活动策划6篇（荐）
活动策划 篇1
一、活动名称
连云港高校轮滑大party
二、活动背景
近几年，轮滑运动在全国各大高校风靡起来，很多年轻人把这项运动作为青春和活力的象征。他体现青春的活力、激情和舞美，他包含技术、难度、观赏性等综合要素，有休闲、平花、刹车、速滑等多种选择。
江苏地区，在经济迅猛发展的同时，大学校园日益繁多，轮滑日益昌盛。连云港是中国江苏省东北部的一个地级市，位于鲁中南丘陵与淮北平原的结合部，陇海铁路终点（亚欧大陆桥东方桥头堡），我们相信借助连云港的热土来开展我们的轮滑运动会有非常广阔的'天地。
三、活动目的
丰富校园文化生活，展现我市大学生积极向上的青春活力，创新思想，和不灭的青春斗志。
提高身体素质，促进文化交流，增进各地市高校轮滑爱好者之间的友谊和对轮滑的兴趣。
此次活动能够更好的对各高校轮滑社团进行宣传，促进同连云港地区的高校的交流，以及更好的促进连云港乃至江苏地区的轮滑运动的发展。
四、整体安排
活动地点：淮海工学院苍梧校区
活动时间：XX年06月06日（星期六）9:00——17:00
活动对象：各大高校轮滑联盟
主办单位：连云港高校轮滑联盟
承办单位：淮海工学院T.O轮滑协会
五、活动宣传
海报，展板，横幅，论坛发帖等
六、活动流程策划
比赛项目：趣味热身赛、趣味团体接力赛
9:00—10：00各大高校到场签到，以及参赛报名
10：00—10：30 正式开场，嘉宾表演
10：30—10：45集体合影，与此同时工作人员进行赛前准备
10：45—11：45趣味热身赛、速桩（标准组、新生组）
11：45—12：45午餐，休息
12：45—13：15趣味热身赛、平花（标准组、新生组）
13：30—16：30趣味赛、刹车（标准组、新生组）
16：30—17：00 颁奖仪式，闭幕
七、活动规则
一、自由式规则：
速桩
标准组，滑龄超过一年
新生组，滑龄不足一年
平花：
标准组，滑龄超过一年
新生组，滑龄不足一年
刹车：
标准组，滑龄超过一年
新生组，滑龄不足一年
（速桩、平花、刹车规则均遵循《WSSA自由式轮滑竞赛规则XX版》，每项取前三名）
二、趣味赛规则
趣味赛共4个游戏
（一）啤酒CRAZY（个人赛）
选手在做CRAZY之前，要喝完一罐啤酒，然后做一排CRAZY，用时最短获胜，比赛取前3名。
比赛之前，选手须领取一罐啤酒，选手准备好后，须示意裁判，裁判发令，选手开始喝啤酒，喝完之后，喝完啤酒倒立酒罐示意，手持酒罐，开始做CRAZY，共20个桩，完成后，选手将酒罐放到终点，比赛结束。
选手须将啤酒喝完之后做CRAZY，CRAZY踢一个桩加时2秒，允许选手踢3个桩，踢桩3个以上成绩不计。根据完成时长取用时最短的前三名。
（二）追逐接力赛（团队赛）
（1）每支队伍有四名队员（A、B、C）组成，三支队伍一组（计划共设三组，每组队伍视情况而定），进行团体接力赛，通过抽签决定组别。
（2）本次比赛为接力赛，三名接力队员接力完成任务，每组中取用时最短的队伍。
每位参赛选手必须穿着轮滑鞋。
任务说明：
1.A、B、C三人在抽签筒中抽取桩上相应动作，由各组队长分配好成员做的相应动作，顺序由易到难。从起点出发后，A到达指定位置完成抽签动作，完成后，迅速拿起桩尾提前放置好的20个桩，前往下一指定位置将20个桩摆好。摆好后到达终点前等待其余两名队员。
2.A摆桩完成后，此时B从起点出发，到达指定位置完成抽签动作，完成后，迅速拿起桩尾提前放置好的20个桩，前往下一指定位置将20个桩摆好。摆好后到达终点前等待C。
3.B摆桩完成后，此时C从起点出发到达到达指定位置完成抽签动作，完成后，迅速到达终点与A、B集合。
4.A、B、C三人到达终点处其中两人须完成10块指压板小推车任务。（A提着B的双脚，B双手放在指压板上，完成童年经典游戏--小推车）。指压板任务完成后，游戏结束。
说明：追逐接力赛中每个指定地点中间均有设置障碍，选手须完成障碍。
（三）真心话大冒险
一个人做一套动作，随便挑在场的人做，做不好，就可以提条件，让他做任何事情，此项不设置奖项。只设置惩罚！（标准组指定标准组，新生组指定新生组）
（四）轮滑撕名牌（团队赛）
（3）每队抽签决定5名队员，三支队伍一组（计划共设三组，每组队伍视情况而定）规则参见跑男。每组中取最终剩下名牌的队伍。
八、注意事项
1. 在比赛场地设置防护泡沫板，裁判席设警戒线，防止围观学生被误伤
2. 如果有刷校园等活动必须有本校人员带领
3. 工作人员在赛前做好充分的准备，活动结束后打扫场地。
九、安全事项
由于本次比赛活动属于有风险的运动项目，所以，请大家做好安全措施：
1、赛前，要对参赛队员进行详细的活动内容讲解与相关的安全知识讲解。
2、赛道要配有监护人员，以便在发生事故时，受伤人员能够及时得到救治
3、对于外校的参赛或者参观人员，对他们明确提出，严禁在校园的道路上穿着轮滑鞋追逐打闹。
4、比赛前由技术人员全面检查比赛装备及地面情况,避免比赛时发生不必要的事故。
5、严格按照主办方选定的场地参加活动,且严禁在比赛过程中推拉,防碍他人比赛。
天气渐暖，慢慢变热，溜溜们拿出热情，嗨起来吧！欢聚淮工！
活动策划 篇2
一．活动主题：有爱 有家
二．活动口号：给无边的守望插上温暖的翅膀
三．活动背景：
在上大学之前大家都憧憬过来到大学有义工或是去敬老院孤儿院服务的经历。大二开学之际，我们退却了大一的青涩与稚嫩，转换了更为成熟的思维与处事能力。本着回馈社会，与兄弟班级沟通感情的目的，经管系会计六、七班共同策划此次“有爱 有家”孤儿院送爱心活动，借此契机完成同学们回馈社会的愿望。
四．活动目的：
我们将爱心送给那些需要温暖的孩子，让他们体会到社会上有很多人关心他们，建立一个学校与孤儿院长远的沟通渠道，当孩子们需要帮助的时候我们伸出援助之手，贡献出一己之力，让我们这些当代大学生明白不仅要取之于社会还要回馈社会。并且团结班级内部同学并与兄弟班级建立深厚的友谊。
五．活动流程
（一）.前期策划宣传：
1.由六班袁丽婷，七班张宁以及班级有能力的同学共同布置展板，至于教学楼前宣传
2.印制传单，张贴于各个组团宣传板进行宣传
3.借助里仁网站及贴吧进行宣传
4.借助西校区广播站进行广播宣传
（二）.与此次要去的孤儿院取得联系，询问他们所缺的物资以及需要的捐助
（三）.心仪广场发起及募捐仪式：
xx年10月18日，在心怡广场举行此次活动的发起及募捐仪式，在音乐的背景下主持人介绍我们此次活动的目的与意义，参与人员在现场发放便签向大家征集对孩子们的祝福以及寄语。并同时展开募捐活动（捐助形式不限，钱，书本，文具，衣物等）
（四）.整理工作：
1.将18日在现场征集的'祝福与寄语整理放于礼品盒，送给孩子们
2.整理募捐来的钱购买孤儿院所缺的物资
3.将捐助的衣物分门别类整理，方便孤儿院接受
（五）.前往孤儿院：
xx年10月22日，带着准备的东西前往孤儿院
1. 与孤儿院领导见面，将募捐来的东西转交，双方合影留念
2. 与孩子们见面，一名同学一名孩子结组一起做游戏暖场，将我们准备好的节目表演给孩子们看，并邀请他们表演节目，主动上台的孩子们还有相应的奖品
3. 送礼物，将我们每个人自己准备的礼物送给结组的孩子们
4. 共同叠纸鹤，许下各自的心愿
5. 合影留念，并鼓励孩子们好好学习
（六）.返回学校：
让大家就此次的活动抒发感想，并组织一次班会让大家交流此次活动的收获
六．活动支持:
青协：提供心仪广场发起及募捐仪式募捐箱
音响工作室：提供心仪广场发起及募捐仪式所需音响器材
经管系记者团：对此次活动跟踪报道
七．人员安排
活动策划 篇3
活动背景：
活动目的：
活动意义：
活动安排：
时间安排：
地点安排：
行程安排：
1、5月7号大家自行提前吃完午饭后，于11点在学校大门口集合。
2、上午11点准时出发，乘车路线为：977快路/645路（航天桥西下）——619路（沙滩路口西路下）。
活动项目：
1、此次活动以参观新文化运动纪念馆为主，在参观的过程中希望能够以对历史的学习和感悟为目的。
2、开展一场有关“五四”话题的交流讨论会，在此期间，还望参加此次活动的成员能够积极的表达自己的观点和感受。
活动经费：活动前不会收取任何活动经费，但在活动期间的.所需费用还需自理。
活动注意事项：
1、要求每位参与者能够准时（11点整）到达指定地点。
2、在活动期间一定要注意安全，而且在纪念馆内务必遵守展馆要求。
3、如果有相机的可以带上，以便于为我们的活动留念。
4、其它事宜待定。
活动策划 篇4
一、活动主题：关爱偏远山区留守儿童；
二、活动目的：
我县位于云南省东南部,文山壮族苗族自治州东北部,地处滇、桂、黔三省(区)交界处,集老、少、边、穷、山五位一体,是国家和云南省首批确定的贫困县。据初步统计，至20xx年末，全县外出务工劳动力达到20万人，占全县总人口的25.2%；据不完全统计，留守儿童4.2万人，占全县儿童的28.3%。原本天真快乐的年龄，却过早的挑起了生活的重担，承担了令人意想不到的担子。由于长期远离父母亲人，亲情缺失，使他们的身心健康受到了不同程度的影响，“留守儿童”普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保等问题。通过本次活动，在帮助本县学前留守儿童的同时，也能过让我们幼儿园的孩子学会关爱他人，珍惜幸福。
三、活动时间：5月30日
四、活动对象：幼儿园全体教职工和全体幼儿及家长
五、义卖宣传
宣传目标：把全园教职工和幼儿都动员起来；让所有家长都参与进来！
1、平面宣传：
（1）横幅宣传
悬挂在将进行义卖的场地适合位置
（2）宣传板宣传
在5月中旬完成捐助儿童的信息采集，将儿童的'生活情况等多方面信息制作成宣传板放于义卖场地，让大家更了解此次义卖活动的主题。
（3）倡议书宣传。
全园统一制作义卖倡议书，在活动当天由每班的“爱心小天使”对路人发放，让更多人了解此次义卖活动；
2、立体宣传
媒体宣传：与广南县电视台联系，对义卖活动进行宣传，并在活动当天进行采访，及后续募捐款项的援助进行一系列报道。
六、活动流程：
1、准备阶段（5月5日—5月23日）：
（1）确定募捐对象，并收集资料；
（2）与相关单位联系，对活动当天的场地、交通、安全、宣传做好安排；
（3）以教研组为单位，确定本组义卖物品，并做好安排；
（4）各班召开家长会，对义卖进行宣传，各班选出本班各摊位的负责人；
（5）组织幼儿进行义卖物品的整理及制作；
（6）确定各班摆设摊位的地点及个数；
（7）各班制作募捐箱；
2、宣传阶段（5月24日—5月29日）：
（1）制作义卖宣传板、倡议书、横幅；
（2）电视台的前期宣传；
3、义卖阶段（5月30日）：
（1）地点：莲湖公园正大门两旁人行道
（2）摊点：以班为单位分组进行；
（3）价格：各年级组统一制定同样商品价格，严禁自行涨幅；
（4）资金：义卖结束后，由各教研组长与家委会代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由家委会宣布总义卖数额，；
（5）各班教师家长及幼儿园后勤人员共同完成摊位的布置及整理；
4、捐助阶段：
由红十字会代表、家委会代表、幼儿代表、幼儿园领导一同帮募捐到的善款交予收援助的留守学前儿童；
七、注意事项：
1、幼儿义卖活动期间的安全工作；
2、场地申请和人员调配；
3、义卖物品的合理性；
4、买的时候不能强买强卖。
活动策划 篇5
为纪念"五四"青年运动周年，加强共青团员意识，按照院团委文明精神及加强共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下：
一、 活动主题：
为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进，用青春谱和谐" 主题的"五四"献礼大型歌咏比赛，我班特开展以"加强意识，奉献社会"为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。
二、活动时间
4月19日---4月25日
三、 活动创意：
本次活动以"加强意识，奉献社会"为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定"奋进、和谐"的'信念，不断加强政治意识、组织意识、模范意识，加强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。
四、 参加人员
全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员
五、时间安排、地点安排和内容：
1、组织阶段。4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。
2、宣传动员阶段。4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。
3、理论学习阶段。（4月20日-4月21日）4月20日就"如何加强团员意识"上团课，并集体学习新团章和团史； 21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。
4、活动实践阶段。（4月22日-4月25日）A、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛；B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评； C、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。
5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。
六、 活动效果：
通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断加强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。
七、自我评价
作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代的考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提升团组织的素质。
八、 其他注意事项：
1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加（视具体情况而定）；
2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报；
3、活动中都要佩戴校徽；
4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。
活动策划 篇6
一、活动主题：
走出校园，走出课堂， 走向社区，增长才干、磨练意志，在实践中检验自己，并争强服务意识。
二、活动地点：
金泰嘉园社区
三、活动时间：
20xx年1月26日——————20xx年1月29日上午：8：00———11：00 下午：2：00———4：00
四、活动人员：
指导老师：周晓芹 李运娥
学生：林珊珊、李慧敏、种奥利、种传令、殷昭举。
五、活动过程：
1、1月26日。清理小广告；
2 、1月27日。清洁楼道 ;
3、1月28日。清理绿化带内随意丢弃的垃圾。
4、1月29日。帮住户张贴春联。
六、活动感悟：
林姗姗：
人们都说：劳动最光荣。利用寒假我体会了劳动的辛苦，也体会了劳动的快乐。 1月26日，我和李慧敏、种奥丽同学三人去居委会参加社区保洁活动，居委会的负责人让吩咐我们去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。
我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果，本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了！
呃…经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。 27日28日上午我们三人又去了一次，我们除掉了好多小广告。
我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧！
李慧敏：
寒假社会实践活动带给我们的'是欣喜，是得到成果的喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正地走出课堂。去义务地帮助别人，让别人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果再多一些人 呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的途径，提高国民素质的实践活动。另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流的口才，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还一成不变的话，以后很有可能没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。
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