活动策划

时间：2023-08-11 12:58:16 策划书我要投稿

活动策划实用（8篇）

活动策划篇1

　　活动目标：

活动策划实用（8篇）

　　了解并遵守基本交通规则，避免自己遭遇交通事故，保障生命的`安全。

　　活动过程：

　　活动一：路上要小心

　　一、观察图片

　　1、图片一：一个小朋友独自跑，妈妈在后面追；

　　2、图片二：一个小朋友牵着爸爸的手在走。

　　3、讨论：怎样走好？

　　二、说说在马路上走时该怎样？

　　不独自奔跑，不东张西望，不离开成人，不乱穿马路，不随处玩耍。

　　活动二：遇到红灯要暂停

　　一、出示红绿灯标志，说说红灯、绿灯、黄灯是什么意思？

　　二、观察比较：车行红绿灯与人行红绿灯的区别。

　　1、说说，这两个红绿灯有什么不一样？

　　2、行人在马路上走，看哪个灯？

　　三、想想，在没有红绿灯的路口，该怎么办？

　　活动三：在车上

　　一、观看录像（在车上）

　　二、游戏：乘车

　　情景：请一位老师做司机开车，另一位老师带领大家去乘车。

　　1、在哪儿等车？（车站）

　　2、人多怎样上车？（排队）

　　3、在车上要做文明小乘客。（不推挤，不打挠别人，不喧哗，不离开父母，给老人让座等等。）

　　到站了，怎样下车？（先下后上，等车停稳再下去）

活动策划篇2

　　一、活动背景和目的

　　内部建设工作来历是学生会工作的一个重要内容，良好的学生会内部氛围是调动干事积极性，提高工作效率的有效武器，内部建设的成功与否也是学生会文化形成的一个重要条件。

　　本次的活动的另一个时间背景是部门的新老交替工作正在逐步进行，此次竞赛开展的另一个的积极意义也是全体干事的一次培训，我们将通过此次活动，挖掘学生会干部干事的潜力，促进院学生会整体活动策划能力的提高，形成学生会工作 “事前有计划，事后有总结”的意识，同时引入竞争机制，积极培养后备力量，使学生会工作具有更好的创新性和延续性。

　　二、活动时间

　　5月1日～5月25日为方案设计期

　　5月26日～5月29日为作品评审期

　　6月1日公布比赛结果

　　三、参赛对象

　　艺术学院学生会全体干事，重点面向各部门的骨干成员。

　　四、活动前期准备工作

　　1、每个部门必须递交至少两份活动策划设计作品。

　　2、由各部部长负责，在部门内部成立活动策划小组。

　　3、每篇活动策划方案设负责人一名，队员若干，负责人由部长指定，也可自由组队。

　　4、每个部门必须要有一个由大一干事负责的'策划小组，队员也可自由调配。

　　5、由各部部长负责，在赛前对本部参赛人员进行指导，包括策划书的格式和申报程序。

　　6、每份参赛作品的申报表请到院学生会工作群空间内下载，本文作为策划书的参考书写格式。

　　五、赛事安排

　　1、各部部长收集好本部门的参赛作品，筛选本部门的优秀策划方案，打印稿和电子搞各一，在5月25日中午2点之前，递交至校艺术学院生会办公室，由办公室负责统一收集并编号，各部门干事也可将自己认为出色的作品直接交与院学生会办公室。

　　2、由院学生会主席团组成评判团，参赛作品根据编号进行两轮打分，第一轮评分按照作品的整体印象、完整度、创新点和可操作性四个方面进行。第二轮评分由主席团负责，将对入选的活动策划方案进行面对面的答辩。

　　3、本次比赛递交的作品必须结合我校实际，鼓励原创，对涉嫌完全抄袭的作品一律取消参赛资格，并给与当事人考核上的一定惩罚，本次竞赛同时会组成内容审查组，利用网络和其它手段对作品内容进行审查。

　　4、比赛结果将按照两轮评分的综合成绩，最终评选出5份获奖作品。

　　六、奖励制度

　　1、获奖作品的负责人直接得到部门副部长候选人的提名资格，同时学委会将对其进行重点培养，并在干事大会上进行表彰。

　　2、每份获奖者将获得小礼品一份。

　　七、活动宣传

　　前期宣传发动：艺术学院学生会干事大会动员，艺术学院网站宣传，召开各部长会议进一步进行强调，凸显本次竞赛的重要性和长远意义。

　　中期宣传：对投票和答辩过程进行专门的图片和文字报道。

　　后期宣传：在6月初的艺术学院学生会大会上进行专门的表彰，由艺术学院学生会主席颁奖证书，宣传部对获奖者进行采访，网站上公布获奖作品；在院学生会张贴和艺术学院网站上传策划方案，供广大同学探讨，同时也利于广大干事进行交流。

　　八、其它相关事宜

　　1、所有参赛作品请自留底稿，未获奖的作品由办公室留档，作为今后工作开展的一个参考。

　　2、每份作品在上交时的首页必须是《艺术学院学生会活动策划大赛作品申请表》，该页可到艺术学院网站，学生工作栏目中下载。

　　艺术学院团总支、学生会

　　20xx年4月29日

活动策划篇3

　　一、活动背景和意义

　　为丰富文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的气氛。通过开展趣味游泳比赛，增强朋友之间的相互联系，陶冶高尚情操，展示各自才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养集体荣誉感，激发激情，营造和谐快乐的party环境。

　　二、活动主题

　　趣味游泳比赛活动

　　三、活动时间

　　20xx年6月

　　四、活动项目内容

　　1憋气接力赛

　　每队先派一名队员潜水憋气，出水后另一名队员立刻入水中憋气，每人轮流到后，累计憋气时间最长队获胜；

　　2推人过河接力

　　每队派2人，一人坐在游泳圈内，队员从泳池一边推着泳圈至另一边，另外两人接过泳圈同样的方式推着泳圈游回起点，依次进行。

　　3水中拔河

　　每队一组，在水中进行拔河比赛。三局两胜制；抽签对抗，淘汰赛。

　　4集龙珠

　　由裁判将一批乒乓球散落在水中，每队派6名选手参赛去抢，直到将水中乒乓球收集完为止，最后累计收集最多的一个队获胜。

　　5泳圈接力

　　每队十五人，带上救生圈进行接力。最先完成的队伍获胜。救生圈必须带身上。

　　6海底捞月

　　主持人向池内各个方向投入若干硬币。发令后，每队派五名参赛者从池边任何地方下水，潜入池底搜寻，在规定的时间内（5分钟）累计捞到硬币多的队为胜。

　　7水中投篮

　　每队两名参赛者。一人入水在规定的点进行持球投篮，不得移动。另一人在岸上用泳圈模拟篮圈，可进行移动配合水中的队友。每队投篮十次。累计投进一个的'一分，得分加入本队总得分。

　　五、活动方法

　　1集合整队，将会游泳者和不会游泳者平均分为4各队。每队选出队长，队名，口号，目标。 2比赛开始。每队按照游戏的要求派出队员进行比赛。

　　3每个游戏均有胜负分值，第一名20分，第二名18分，第三名15分，第四名12分。 4比赛结束，累计最后得分评出名次。

　　5现场颁奖，相互祝贺。

　　六、活动物品

　　游泳圈20个，乒乓球五十个，一元硬币100个，拔河绳一根，排球4个。

　　七、奖项与奖酬

　　（一）奖项

　　1、趣味游泳比赛按名次积分设一、二、三等奖和综合最佳团队奖。

　　2、凡参与此次活动的人员均可获得参与奖品。

　　（二）奖酬

　　一等奖：奖品为价值200元体育用品，价值100元的游泳卡。二等奖：奖品为价值150元体育用品，价值100元的游泳卡。三等奖：奖品为价值100元体育用品，价值100元的游泳卡。参与奖：价值50元的体育用品。

　　（三）颁奖方式：现场颁奖。

　　八、参赛注意事项

　　1、参加比赛人员为XX美容公司职工。

　　2、每位参赛者自备泳镜、泳衣、泳帽。

　　3、参赛时自觉遵守比赛规则和现场人员的指挥。

　　4、参加者要求身体健康，没有不适宜参加游泳活动的疾病。

　　5、ＸＸＸ物业拥有本次活动的最终解释权。

活动策划篇4

　　为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，透过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的`教师及学生全部参加，从而真正到达师生快乐度元旦。

　　一、活动名称：

　　喜迎元旦，快乐游园

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：

　　学校操场及个别教室

　　四、活动目的及好处：

　　活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量，同时也透过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。

　　五、活动对象：

　　全体教师及学生

　　六、游戏规则及人员安排

　　游戏一∶背人过障

　　负责人员：宁凯波蒋晓庆

　　活动场地：篮球场

　　活动场地

　　活动规则：两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得一个印章。

　　准备：划分比赛区域及候场区域

　　游戏二：紧急运输

　　负责人员：

　　动场地：劳技室

　　活动规则：每次比赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印章一个。

　　注意事项：负责老师一人负责记时、印章，此时一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。

　　准备：弹珠若干，4双筷子

　　游戏三：海狮顶球

　　负责人员：李林霞曹喜梅

　　活动场地：一年级教室

　　活动规则：1、室内设2个赛道，每组2人。

　　2、甲、乙对面站好，距离为2米，时间2分钟。

　　3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。

　　4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。

　　5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。此时球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。

　　准备：篮球2个，划分比赛区及候场区

　　游戏四：百发百中

　　负责人员：向黎凤向培元

　　活动场地：二年级教室

　　活动规则：

　　1、比赛一次6人参加，设6个赛区。

　　2、参赛者站在离目标2米远的地方，此时用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。

　　3、每人五个球，投进2个球获一个印章。

　　准备：6个水桶，若干乒乓球

　　游戏五：我心飞翔

　　负责人员：向潇李德显

　　活动场地：四年级教室外走廊

　　活动规则：1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线（3米）者获2分，超越第二条线（4米）者获3分，超越第三条线（5米）者获5分。每人2次机会。

　　2、积分5分以上者获一个印章。

　　注意事项：负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。

　　准备：纸飞机6架

　　游戏六：心灵相通

　　负责人员：熊林凤沈剑

　　活动地点：三年级教室

　　活动规则：1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。此时两人隔必须距离对面而立，甲（比划）表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。

　　2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后透过肢体语言（动作比划）表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。

　　准备：题纸，划分比赛区及候场区

　　游戏七：齐心协力

　　负责人员：罗红艳向杰

　　活动地点：音乐教室

　　活动规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，此时两人务必始终面向前方，夹着球透过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中透过；两人分别从障碍两侧透过。

　　准备：一个篮球，两根一米长的木棍。

　　七、兑奖

　　负责人：龙建林

　　兑奖时间：12月31日9：00-11：00

　　兑奖地点：综合楼前

　　一个印章能够兑换一样奖品，由学生自由选取。

　　兑奖规则：

　　1、奖券上务必写上自己的年级、姓名。

　　2、兑换奖品后，奖券将回收。

　　八、安全

　　安全巡视：龙开春

　　本次元旦游园活动旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中，出现拥挤，出现安全问题。

　　防范措施：

　　1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。个性就是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排必须数量的学生维持秩序。

　　3、各活动室内的布置要留出必须的可供活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的活动。

　　4、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。

　　5、活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。

　　6、安全巡视员时刻注意各活动的秩序及时发现并处理安全隐患。

　　九、场地布置

　　1、场地划分。各游戏负责老师在15：00之前进行场地布置，包括道具的准备。

　　2、显示屏：喜迎元旦，快乐游园

　　3、抽奖兑奖处设在综合楼前。贴上“兑奖处”标志。

　　其余布置要有助于游戏的开展，尽量切实、美观。

活动策划篇5

　　一、活动背景：

　　时间如白驹过隙，转眼间，我们即将告别XX年，迎来崭新的XX年。值此之际，为庆祝元旦佳节，更为推动我系文娱活动的发展，特此精心策划本次元旦晚会。

　　二、活动主题：

　　everyone is no.1

　　三、活动目的：

　　为展示同学们最为热情活泼的一面，为促进我系学生的交流和团结，加强学生之间的友谊，活跃学习气氛，给予同学们一个展示自己的舞台。

　　四、活动意义：

　　希望可以通过此次晚会展现经管系激扬青春的风采，展现经管系团结务实的精神。我们用精彩而富有内涵的节目及真挚祝福的言语来宣扬来祝福经管系的全体成员，来融合全系同学的友谊，以提高全体同学的综合素质营造经管系青春激扬积极向上充满朝气的健康氛围。

　　五、活动对象：

　　湖南工业职业技术学院经济管理系全体师生。

　　六、活动时间： XX年01月01日

　　七、活动地点：

　　湖南工业职业技术学院第一教学楼1102大学生活动中心

　　八、活动具体流程和内容：

　　a、项目组分配

　　(1)节目组

　　a、收集节目，完成筛选和排练、彩排

　　b、主持人的选择、形象设计和台词审核 c、负责节目编排和活动流程衔接 d、准备好活动所需一切服装道具

　　(2)宣传组

　　a、利用各种方式宣传活动

　　(3)礼仪组

　　a、确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬b、物品购买及工作证、门票制作：包括活动小礼品及请柬 c、活动当日准备好会场服务物品，接待领到和老师

　　(4)外联组

　　a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作

　　(5)纪律组

　　a、活动期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况 b、各组任务和工作分配

　　(1)活动策划和准备

　　主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商 a、前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴。

　　b、节目收集：由节目组负责，采取各个部门提供节目和从经管系各专业收集节目两个渠道。另外，从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人。

　　c、赞助商确定：由外联组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。

　　(2)活动协调

　　主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定服装道具和分配工作证 a、节目筛选及排练：由节目组负责。到各部门、系内各专业选取优秀节目，确定节目单，并进行排练、彩排。

　　b、中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及贴吧)、广播宣传。

　　c、确定服装道具：由节目组负责。确定活动节目所需一切服装和道具。

　　d、分配工作证：由礼仪组负责，分发工作证到每个工作人员手里。

　　c、活动流程安排

　　(1)活动当天下午3点整所有工作人员及演员入场，检查活动一切有关事物准确无误。当天下午5点到6.30校领导校领导入场，检查观众门票，指引校领导及观众入座。当天傍晚6.45，关闭演出地点大门，禁止任何人出入，仅供工作人员及演员使用。

　　(2)活动当天晚7点，晚会正式开始，晚会预计2个半小时到3小时之间。晚会期间纪律组维护场内秩序。

　　(3)晚会结束，纪律组指引场内领导及观众有序出场。

　　(4)晚会后期，打扫场地卫生，将物品摆会原样。

　　九、活动要求：形式不限，构思新颖

　　十、注意事项：

　　1、敲定具体的演出时间与时长、举办地点;

　　2、做好宣传工作，让目标群体能获知晚会举办的各种信息;

　　3、筛选出晚会适合的节目，对其进行编排，保证节目质量新颖独特;

　　4进行彩排各种，针对每个节目存在的不足进行分析，以便及时改正，争取晚会当天不会出现瑕疵;

　　5、明确每个工作人员的职责，并进行培训，避免出错;

　　6、检查好现场安全问题以及设备是否能正常运作;

　　7、做好预案，将活动过程中易出问题的事项在统一罗列思考解决。

　　社团联谊烛光晚会活动策划书

　　一. 活动目的.:

　　通过此次烛光晚会活动,丰富校园文化氛围,提高社团与社团之间的凝聚力和号召力,加强协会间的交流,增加各协会会员之间的沟通,有利于社团联合会内部建设的完善,促使新学期协会工作顺利进行。

　　二. 活动主题:

　　烛光闪耀心语飞扬

　　三. 活动时间:

　　4月18日晚上7:30到9:30

　　四. 活动地点:

　　北校区新体育场西侧小篮球场

　　五. 参加人员:

　　各协会所有成员及在校学生均可参加

　　六. 活动内容:

　　(一) 场地布置:工作人员提早将蜡烛点燃,在地上围成圆形和心形灯展,用气球在旁边点缀。并需要桌子一张、椅子若干、音响两个。

　　(二) 活动环节:1、由各协会出宣传板并提前两天出贴出宣传2、本次活动中节目表演和游戏互动交叉进行

　　(三)本次活动将有八个协会共同出节目，有曲艺协会的《楼台会》、双节棍协会的《沙龙之舞》、演讲与口才协会《青春诵歌》、武术协会《武术表演》等;由四个协会将用他们协会的文化装饰会场，如茶学社的茶艺、书画协会的书法展示、剪纸协会绘声绘色的剪纸等。

　　(四)本次活动的形式类似于大型的团组织生活，气氛温馨而活跃。活动将请大学生社团联合会各协会主要负责人参加，可增加各协会人员和文化的交流。

　　七. 活动自评:

　　本次活动由大学生社团联合会和笛箫口琴协会主办,在校学生均可参加,宣传力度较强,影响范围较大。此活动既可以加强各社团之间的交流与协作,活跃社团氛围,又能达到会员沟通交流,扩大协会影响力的目的,更能在广大学生中引起较大反应.

　　活动主办:大学生社团联合会

　　承办: 笛箫口琴协会、曲艺协会、双节棍协会、演讲与口才协会、武术协会、茶学社、摄影爱好者协会、剪纸协会、弘文学社、红楼梦研究协会、书画协会等

　　负责人：田华

　　策划书:王卫涛李治花

　　时间:xx年3月10日

　　篝火晚会策划书

　　一活动主题

　　激扬青春，并肩前行

　　二活动目的

　　丰富大家的生活，增进友谊，提高互帮互助的团队精神。给彼此创造一个放松娱乐、互助互相了解的机会，增进了解，营造和谐氛围。从而提高军协凝聚力。

　　三活动时间

　　XX年11月1日晚7：00--9：30

　　四活动地点

　　中南林业科技大学株洲校区

　　五活动人员

　　全体参加红蓝军对抗的教官及学员

　　六活动内容

　　1开场舞《阿拉伯之夜》

　　2 主持人致开场词，放礼花。

　　3 第1个节目

　　4 第2个节目

　　5 游戏萝卜蹲

　　规则:(1)现场选30人，每组5人，共5组

　　(2各组想出组名，以及相应动作。游戏时边说边做动作。

　　(3)4个主持人及2个负责人各负责一个小组，递话筒。

　　(4)最后3组交换名，再进行比赛。决出获胜组。

　　奖品:获胜组每人一个精品记事本

　　惩罚：最先被淘汰的组表演个节目

　　6 第3个节目

　　7 第4个节目

　　8 游戏倒着说

　　规则:(1)现场找4组人，每组5人。

　　(2由主持人说4---8个，组员在10秒内反应并派代表发言。观众负责倒计时。每组依次回答。进行记分。

　　(3)共进行5轮。最后得分多组获胜。得分低组失败。

　　奖品:获胜组每人获得明信片一包

　　惩罚：失败组抽卡片，接受惩罚。

　　9 第5个节目< XXXXXX>

　　10 第6个节目

　　11 游戏爱我别走

　　规则：(1)4个连队和国旗班出5组选手，5男5女。(国旗班的可任找女生一个)俱乐部出3组选手，3男3女。教官们出4组选手，4男4女。

　　(2)每轮4组，共计3轮。

　　(3)首先，男生原地大象鼻子转10圈后背起女生向前跑，在四分之一路程处两人各吹一个气球，然后背靠背夹着气球继续前进，在下一四分之一处夹破气球，之后男生背女生跑，在下一个点处吃饼干(饼干为长条形，从两头吃，最后长度要少于2厘米)经测量符合标准后，男女拉手跑至终点。用时少者获胜。

　　(4)最后根据各组用时决出冠，亚，季军。

　　(5)4个主持人各负责一段游戏环节，负责监督。

　　游戏用具：气球饼干秒表(手机可代替)

　　尺子

　　奖品：冠军情侣杯子

　　亚军情侣卡包

　　季军情侣钥匙扣

　　12 第7个节目

　　13 第8个节目

　　14 游戏换名

　　规则：(1)现场找15个选手，每个人在纸上写自己的名。

　　(2)主持人收上纸并打乱，选手重新抽，所抽到的名即为自己的新名。

　　(3)主持人提问题，问到‘谁’谁回答。抢答者淘汰。

　　(4)最后5人交换名。决出1个优胜者。

　　(5)最先被淘汰者抽惩罚卡片并接受惩罚。

　　奖品：精美记事本一个

　　15 第9个节目

　　16 第10个节目

　　17 游戏海盗船长

　　规则：(1)选15个选手围成一圈，由一个人A开头喊‘海盗’，并指向B。B喊“船长”，同时指向C，C喊“出发”并做出出发的动作，C旁边的两个人喊“嘿咻嘿咻”并做出划船的动作。

　　(2)反应慢的，做错的淘汰。

　　(3)最后3人获胜

　　奖品：获胜3人每人获得精品笔记本一个

　　惩罚：现场随机挑选一位观众，观众说惩罚方式。

　　18 第11个节目

　　19 第12个节目

　　20 游戏讲笑话(备用)

　　规则：讲笑话比赛，不限人数。谁获得的笑声最多，谁被封为“笑神”。

　　奖品：获得精美记事本一个

　　21 主持人致结束词

　　22 篝火晚会跳舞

　　七注意事项

　　(1)各成员要注意安全.

　　(2)各个节目要连贯，主持人在介绍完一个节目后，要提醒下一个节目做好准备

　　(3)开始前要试好话筒音响

　　(4)购买道具，奖品等。要做到账目透明，公开。

　　(5)提前制作好惩罚卡片

活动策划篇6

　　一、活动的背景：

　　1、我小组主要针对此次校田径运动会进行有选择的采访，通过典型个案，力求表现校运动会的精彩与盛大。

　　2、由于此次为校级运动会，故而活动场面盛大、占地面积广、赛事多、比赛点较分散，而我组新闻现场的采访人数及采访设备有限，所以对人力、物力资源的分配需合理、慎重，务必使各项资源得到充分有效的利用。

　　3、由于开幕式这段时间整个运动场上人员最集中、最整齐，同时也最利于现场采访人员互相交流、及时采取措施应对突发状况从而获取新闻采访素材，因而我们应当牢牢抓住这个机会。

　　4、出于专业课程实践目的和锻炼自身新闻采访活动的经验和能力方面的需要，我们在分配和集体协调的情况下积极准备，努力做好此次校运动会的新闻采访策划活动。

　　二、活动的目的：

　　1、通过事前的周密策划，各采访人员之间才能配合默契，提高新闻采访集体协作性，从而尽可能最大程度地克服新闻事实的突发性和转瞬即逝的特点，并顺利完成新闻素材的采集工作。

　　2、通过前期策划，我们可以加强预见性，可以确定后期编辑的风格、样式，这些都有利于记者们在一些可预知的新闻现场准确快速地找到描述、采访的对象或细节，捕捉到具有形象特征的场景。

　　3、此次是对采访活动进行统筹调度、有效组织和利用媒体资源的重要途径，可以避免了人力、物力、财力的浪费，同时也可以在很大程度上丰富我们的课堂理论知识和自己动手实践能力。

　　三、活动的意义：

　　1、培养和锻炼我们的新闻意识，从而发现新闻点，择选出有价值的新闻。

　　2、考察我们对新闻采访活动知识的总体把握与掌控，以及活动整体的有效组织与充分运作。

　　3、协调大家的集体实践动手能力，充分完成老师布置的课堂实践作业的任务。

　　4、通过这次采访，我们可以将一些课本理论知识转化为一种实践操控能力，从而培养我们作为新闻记者该具备的综合素质和基本经验。

　　四、活动的时间：

　　XX年4月22日——4月24日

　　五、活动的地点：

　　主席台、运动尝看台、各院系大本营

　　六、活动中所需的采访设备：

　　一只录音笔，两台照相机、笔、笔记本、手机

　　七、人员安排：

　　1、随身携带记者证入场，在主席台、运动尝场地进出口等地分别分配人员。

　　2、在采访前大家熟悉仪器，安排小组口语表达能力强的（至少2位)同学负责录音报道

　　3、安排对采访熟悉有经验的同学负责采访过程（至少4人），比较擅长照相的同学负责照相（至少2人）

　　4、其他同学负责相互联络，或者在遇到突然情况下帮助其他同学完成采访任务，提醒采访过程中注意的问题，安排同学熟悉联系裁判，尽早获得比赛结果。

　　八、活动的内容：（主要选取具有典型意义且采访时间较充足的比赛项目）

　　a、活动的主题报道：重点关注运动会的开幕仪式报道；女子田径1000米赛事作为预备主题报道(如果开幕式仪式采访出现状况或者没达到预期效果，则采访的重点转移到女子1000米赛事报道上来)

　　b、采访内容的计划安排:

　　（一）开幕式的采访安排：

　　运动会前期阶段：

　　1、熟悉开幕式的介绍单，掌握相关流程，如：比赛流程，出席领导，场地分布，人员分配，各院系大本营驻扎的地点及运动会期间需要注意的问题。

　　2、运动会前两到三天小组集体开会，讨论人员分配和采访部署及采访当天集合的时间地点等。协调好大家的'任务分配和仪器的使用，并检查好仪器的情况，并综合大家的意见对采访是否有相关更新颖的看法，力争大家齐心协力做好此次采访策划的最后准备工作。

　　3、准备好采访材料和相关需要提的问题，以及设计准备拍摄的镜头和场景，组织好人员讨论模拟采访现场的状况，提前做好可能出现的问题，并要求在运动会期间保持小组成员之间的联系。

　　开幕式开始阶段：

　　1、搜集前几届的运动会开幕式新闻报道，了解内容，号召大家分析学习，并了解应该注意的问题，而且争取号召小组成员在当天最早的时间到运动会集合，以备提前熟悉好会常

　　2、看台分配三到四个人，其中一人手拿录音笔并口头播报开幕式前的现场盛况；另一人则手拿照相机，观察现场各处实况，用相机拍下有价值的新闻画面，从而弥补现场播报人员的不足之处，为后期广播新闻的编辑工作提供照片凭证，另外一个人辅助他们，避免出现意外事故或者为他们的即时需要做好现在准备（3—4人）。

　　3、仪仗队进场时，口播记者继续播报，看台上的摄影记者和运动场上的另一个摄影记者则拍下现场实况图片，要突出场面的盛大、气氛的热烈；同时，也可适当拍摄观众席上人头攒动的景象；要注意现场全景，中景，近景等镜头的结合。

　　4、三人坐于主席台旁，做好领导讲话的相关笔头记录工作，也可在用手机记录讲话内容或者在领导退席时向领导借用演讲稿。（3人)

　　5、在领导退席时，持录音笔的记者可适时、适度采访某位领导，拍照同学也可拍下采访领导的照片；同时也适度的采访几位现场观看的同学，仪仗队员和工作人员，力求采访的完整性，全面性，多样性。（克服采访领导的困难）

　　6、将这些录音报道做成开幕式的报道，注意录音的连贯性和内容的丰富性；把搜集到的往年运动会开幕式报新闻知识等穿插到录音报道中，做成开幕式采访前的广播介绍，力求做好报道前播报的连续性，完整性，及时的编辑和整理；另外，相机的镜头也可以做成运动会的图片新闻报道。（2—3人)

　　（二）赛事采访（备选主题报道）

　　女子1000米赛事（5—6人）

　　1、赛前，提前了解比赛的运动员，并及时了解上届运动会此项目的材料和情况；并选取其中最有可能夺冠的运动员a，事先对其进行采访；赛中，重点关注a的状态；赛后，不论输赢，对a进行赛后采访；采访相关的比赛工作人员，如运动员裁判、及相关工作者，观看的观众，谈谈他们对此次运动会的看法。（需1人录音）。（需2人采访）

　　2、若a不是冠军，赛后也可对冠军进行专题采访。

　　3、摄影拍照：一人位于起点∕终点处，拍下运动员起跑和最后冲过终点的瞬间；另一人位于运动场上跑道的中段位置，拍下运动员跑过时照片，特别是她们在精疲力竭时还奋勇前行以及其同学陪伴其跑步或送水给她们的照片。（注意重点拍摄运动员a）

　　4、预备1—2个人员负责相互之间的联络，或者帮助处理遇到的障碍和出现的突发困难，保证此次采访的顺利完成。

　　（三）采访结束后

　　1、集合组员，对采访的内容进行整理和编辑工作。并商讨采访结束后期的处理制作工作，分工协作。

　　2、进行总结和修改，把整理和编辑好的采访内容用word文档打出来分享或集中小组成员放录音报道，大家相互提出修改提意见或看法，并总结自己的收获看法。

　　3、完成最后的工作，上交整理好的采访录音作业。

　　九、活动成果：

　　1、完成要求的广播新闻稿件：开幕式新闻广播专题报道;女子1000米实况报道（备选）

　　2、一到两篇人物专访：女子1000米中的运动员a或冠军的专访（备选）

　　3、图片新闻：将拍到的精彩瞬间做成图片新闻

　　十、活动负责人及参与者：（12人）

　　组长：焦志新成员：王伟、周翔、曾卓、熊欣、王婷、邵冲、张秦、李阳阳、林露、宋琼、王露

　　十一、活动中应注意的问题及细节：

　　1、明确报道思想：突出校田径运动会的场面盛大、气氛热烈；

　　突出运动员的坚持不懈、积极向上的精神面貌；

　　突出同学们互帮互助、友爱关心的精神。

　　2、熟悉我们活动内容中的各个流程，做好事先的材料收集、了解工作。

　　3、采访设备准备工作：事先测试机器性能，看看照相机、录音笔是否可用，是否电池充足。

　　5、分配好人员的布置工作，协调大家的分工合作。

　　4、记者要做好积极的心理准备,不怕吃苦，要有不怕受挫的精神。

　　十二、活动经费预算：

　　暂无

　　20xx.4.16

活动策划篇7

　　一、活动名称：

　　拔河友谊竞争赛

　　二、活动宗旨：

　　增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

　　三、活动目的：

　　为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的.舞台，通过拔河比比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解；促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学之间的交流。

　　四、活动对象：

　　大一、大二、大三测绘学院所有学生

　　五、活动时间：

　　六、**年3月左右

　　七、活动地点：

　　系办教学楼前操场

　　八、主办单位：

　　测绘工程学院

　　九、承办单位：

　　测绘工程学院体育部

　　十、参赛要求：

　　1.以班级为单位组成各参赛队伍

　　2.每班限报一队，每队共15人，男生10人，女生5人，并任命一名队长。

　　3.参赛队员可以不是本班学生

　　4.各班级必须参加。

　　十、活动流程：

　　1.2月18号向各班级发通知，2月19日各队长将各班级报名表于7：30交至院体育部。2月29日通知各班体育委员开会，安排3月左右活动。

　　2.比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级（按抽签结果而定）。

　　3.比赛进行1天，最后选出冠、亚、季军。

　　4.比赛共有17队，分两组进行比赛，一组八个班，另一组九个班，其中有一个班轮空，这两组分别决出前3名进入决赛，继续抽签比赛，决出最后前3名。

　　十一、注意事项

　　1.比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。

　　2.各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。

　　3.比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

　　4.比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消。

　　5.由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员10名。

　　6.需借绳一根，口哨二只。

　　十二、奖品申请

　　冠、亚、季军奖状各一份（班级团体）

活动策划篇8

　　社团情况：

　　舞蹈社团目前有成员35人，每月最后一周的周三下午以及课间操时间开展社团活动，主要通过练习舞蹈基础和形体训练，学习舞蹈动作，来增强身体协调能力、训练团员的舞蹈感觉，以及培养团员的形体气质。舞蹈文化教育，是素质教育中的重要方面，舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀，讲解各个舞种的渊源与区别，来增加同学们对舞蹈的.理解力和鉴赏力，丰富同学们对舞蹈艺术的了解，培养孩子们的个性，提高她们的艺术修养。

　　具体活动安排:

　　二月:三至六年级学生自愿报名，组建舞蹈社团

　　三月:参观光明小学金帆舞蹈团，观摩舞蹈队员基本功训练

　　四月:编排舞蹈《竹筒声声》，欣赏民族舞的资料

　　五月:编排舞蹈待定

　　六月:总结《在升旗仪式上》

　　《竹筒声声》

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