班级活动策划集合[6篇]
班级活动策划 篇1
一、活动背景及形式
随着我校读书节、征文比赛等富有人文气息的活动成功开展,书香文化逐渐走进我们的大学校园,整个校园读书的氛围浓厚,知识的芬芳萦绕着这一方小小的土地,知识的雨露荡涤着着一颗颗求学的心。同学们读书的热情高涨,读书风气逐渐形成,书成为每个同学每天的必需品、精神食粮。即此之际,我校开展“书香班级”和“优秀读者”评比活动,将这种读书的的风气推广下去,同时为了表扬先进,为同学树立榜样。这种氛围的形成是时间的沉淀,热情的凸显,是对文学热爱的表现。读书需要发自内心对知识的渴求,而不是简单的去应付各类的考试!阅读能增进学识、开拓眼界,是人类文明传承、思想火花迸裂的有效途径。的确,阅读是当代青年的需求,也是大学生的必修课。
江山代有才人出,学校涌现了一大批热爱读书的同学,他们读书的热情动了一大批同学,使得读书在学校进一步得到开展。所以为了方便同学们的读书交流、表扬先进,特举办开展“书香班级”“优秀读者”读书经验交流活动。
本次活动以交流会的形式开展。
二、活动目的
数据显示,我国人均读书量远低于国际水平,而且随着物质文化的.快速化,读书的风气也日益衰落,而且有被世人冷落、遗忘的危险性。为了提高同学们对读书的热情,丰富同学们的阅历,开阔同学们的眼界,学到专业以外的知识,培养同学们爱读书读好书的习惯。
通过交流会的形式,努力让阅读成为生活的内容,成为一种生活方式,让阅读成为一种工作状态。也为今后更好的开展读者协会的各项工作吸取经验。
三、活动宗旨
通过交流会的形式,让学校的书香更加浓郁,带动更多的同学爱上读书。同时通过交流会让爱读书的同学之间充分交流读书经验,相互推荐自己读到的好书。让同学们爱上读书,以爱读书为荣,同时鼓励先进,也为今后更好的开展读者协会的各项工作吸取经验。
四、活动主题 打造书香班级,邂逅优秀读者 五、活动口号
“读万卷书,行万里路”
六、活动时间
6月15号下午13:30—15:30
七、参与对象
读者协会会员以及书香班级代表、优秀读者等
八、具体活动安排
布置:布置书吧,用喷花,气球,彩纸等对教室进行一系列的布置; 适当放些图书,营造一种书香的氛围。工作人员检查音像多媒体的使用情况,以保证活动的顺利进行。
宣传工作:
召开活动前一天,组织读者协会部分成员开会,介绍活动的相关细节,以及人员的分工。
活动流程:
(1) 指导老师讲话
(2)对参加“书香班级”、“优秀读者”交流会的部分同学进行表彰
(3)书香班级代表发言,对希望图书馆购进的书籍进行推荐
(4)交流读书经验。
(5)进行表彰。
(6)指导老师总结学期工作及对下学期工作期望。
(7)适当安排一些娱乐活动。
活动各负责人具体工作:
夏翠 电话: 负责随手拍活动获奖人的通知与签到
王永超 电话: 书香班级通知与签到
朱存安 电话: 优秀读者通知与签到
九、经费预算
暂无
十、活动后期工作
1、 由社长、活动部部长对活动作出总结(对活动的心得收获以及评价)
2、每组留三人参加卫生扫除。具体分工:一组清扫地面,二组三组拖地,四组清理桌
3、作为读者协会活动,应拍下相关相 片作美好回忆,同时为活动后期宣传提供相关资料。
十一、活动注意事项
1、为了在活动后写好总结,应安排相关人员作好活动全程记录、
2、估计届时到场的人员较多,计划好应该采购的相关物品。
3、在活动期间应做好场地保洁工作面,清理墙上的文字画。
十二、活动邀请人员
14届书香班级代表(14届书香班级的学习委员)
15届书香班级代表(15届书香班级的学习委员)
图书馆各位老师及工作人员
图书馆读者协会会员
在校学生与老师
常州轻院读者协会
6月3日
班级活动策划 篇2
一、活动名称:我们的纪念日
活动目的:
1、通过互动,促进同学之间的交流,增进友谊,增强班级凝聚力
2、创建班级纪念日,为今后的交流创建平台
活动时间:20xx年
活动地点:待定
活动内容:
1、班级签名,班级合影;
2、放风筝、游戏等;
3、自由活动。
4、开始班级日志,记录班级生活每一天。
注:1、签名衬衫为常熟理工学院校服,由班委负责
2、照相机由班委负责
3、班委负责10只风筝,有兴趣的`同学可自带,按同学们兴趣自由分组
4、早上8:30在校门前集合,乘公交车前往,各寝室长负责各寝室安全问题;午餐有班委准备,可自带食品;晚上聚餐。
活动负责人:班委
活动预期:活动互动性强,易于调动大家的参与热情。
班级活动策划 篇3
活动背景:
为了加强我们提高班组与组、班与班之间的交流与沟通,为了增进学员间的情谊,进一步提升班级凝聚力与向心力,本着活跃班级氛围、促进学员身体素质、身心健康发展的宗旨,第四届学生干部培训提高班特开展“激情初夏,动感青春”的班级篮球赛活动。
一、活动对象
第四届学生干部培训提高班提高班全体学员
二、活动时间
4月25日上午8:30---11:00
三、活动地点
东校区新体育馆
四、活动内容
(一)活动前期报名1、4月21日中午之前各小组长将本组一名参加女生罚篮比赛(六组除外);一名参加男生1分钟跳投比赛;以及有意参加班级男生篮球队的.同学(人数不限)名单报到本班班长处。2、4月22日中午之前班长将本班报名情况汇总后报给文体委员邓燕()3、4月23日前班长将本班篮球队首发队员名单确定并报给文体委员颜星星()4、4月19日——4月25日班长需组织班级篮球队;女生罚篮队;男生1分钟跳投队进行训练,并选好首发队员。组长在这期间要组织本组成员进行曲线运球接力比赛的训练。(二)班级篮球赛1、篮球比赛比赛共分为四节进行,每节进行15分钟(各队暂停时间不停表),每节之间休息2分钟,中场休息10分钟,每节每队可叫一次暂停时间为2分钟。2、技能pk(1)在第二节与第三节之间进行女生罚篮比赛 比赛方法:①每个组限报一名女生参加比赛②比赛采取现场抽签决定出场顺序③比赛要求女生在罚球线后罚球弧里任意一点进行投篮,每人投10次,最后以投进球数多者为胜并被评为“罚篮之星”。
比赛规则 :①投篮时脚踩到罚球线或在规定区域外投篮,球投进记无效②10次投篮必须在一分钟内进行,时间到停止投篮。③出现并列第一情况时进行加赛,加赛时每人在30秒内投5次篮,进球多者为胜。
④获胜者个人可获得提高班自制奖牌一个。(2)第三节与第四节之间进行男生1分钟跳投比赛 比赛方法:①每组限报一名男生参加比赛,两个班共10人参赛。②比赛方法为:选手在半个篮球场的三秒区外任一地点投篮,限时1分钟,获胜者被评为“投篮之星”③比赛采取现场抽签决定出场顺序。
比赛规则:①选手投篮必须在1分钟内完成,时间到停止投篮②选手投篮时踩线或在规定区域外投篮记犯规无效③出现并列第一情况时进行加赛,在30秒内跳投进球多者为胜(3)分组进行曲线运球接力 比赛方法: ①全班学员按1、2、3、4报数分成四队,每队将人数再平分为两小队在指定区域面对面站立,每两组进行比赛②比赛距离为篮球场中线与底线之间的14米,中线为起点与终点③各队持球同学听到开始口令后绕过障碍物运球到对面,将球手递手交给最前面的同学后站到对面排尾,接球者以同样动作进行,依此类推,每人运球一次,直至同队所有人运完球比赛完成。④为确保公平竞争,各队安排一名裁判员比赛规则:①交接球必须手递手进行,接球者必须在先后接球,否则为犯规②运球者必须连续不断按要求绕过障碍物,不得“带球走”,在比赛途中若掉球应从掉球处继续前进③每人必须且只能做一次,否则为犯规
五、 活动流程策划
1、主持人致词并介绍两队队员入场,介绍两队教练员及裁判员。2、第一节比赛开始3、节间休息2分钟4、第二节比赛开始5、节间休息进行女生罚球比赛6、第三节比赛开始7、节间休息进行曲线运球接力8、第四节比赛开始9、第四节结束进行男生三分球比赛10、全场比赛结束,主持人公布比赛结果,请班主任唐老师进行总结讲话。11、最后进行集体拍照留影,全体学员清理现场,活动结束。
六、活动要求
1.各小组要认真对待本次活动,积极准备,精心组织内部选拔,确保活动的质量和效果。2.各班委应尽力宣传并做好本职工作,广泛动员全体学员积极参与活动,把活动作为增强提高班凝聚力,提高学员身体素质的重要契机。3.高度重视安全问题,着适合比赛服装。在比赛时注意不要恶意相撞,要文明比赛,积极做好防护工作,确保人员安全和活动顺利完成。4. 所有学员按时到场,活动结束后积极参与清理现场工作。
班级活动策划 篇4
一.活动背景及目的
1.本次骑行出游活动旨在增加同学之间的熟悉程度,增加班级凝聚力。
2.锻炼大家的毅力,提高大家的`身体素质。
3.这次 “骑自行车出游”活动是通过骑自行车等形式让同学们舒缓压力,放松心情,以更好调整自身的状态,全身心投入日语学习当中。
二.活动主题
骑自行车出游
三.活动形式
骑自行车
四.活动时间
xx年10月19日早6:30—16:30
五.活动地点
东华理工大学到青山湖风景区
六.活动形式介绍
19号早上6.30全体12级日语一班学生在东华理工大学南门口集合,由班长和组织委员分两组集合,一组单人自行车骑行。一组为双人自行车骑行,双人骑行人员到齐后两人一组进行人员分配,体育委员在人员分配期间自行车租赁工作需到位,6:50出发,由体育委员付绍辉领队,李文负责队伍收尾,以防止人员骑散,队伍中由各班委协力保证各位同学的安全,此次活动以安全为主。到达青山湖后,在阴凉处享受这快乐之旅的午餐,大家互相交流,谈天或者说地,而后返回东华理工。
七.活动对象
12级日语一班全体同学
八.前期策划准备
1.规划好路线。
2.与租车出商谈好各项事宜。
3.班委商讨如何让活动过程更安全有意义。
4.由班委负责通知,确保每位同学的参与。
九.活动经费
由班费支出,具体金额待定
班级活动策划 篇5
一、活动目的及意义
1、加深班级成员了解程度,增强班级的团队合作能力和班级凝聚力,增进同学间的友谊。
2、通过游戏丰富同学们的课余生活,同时提升心理品质,提高心理素质,缓解同学们的心理压力。
二、活动主题
本活动以“释放青春激情,用热情换回流年,让梦想没有终点, we are family”为主题。
三、活动时间、地点
时间:20xx年5月15日下午2:00——4:00 地点:正大广场
四、参加对象
政法学院20xx级公共管理系全体学生共82人
五、活动具体流程
1、前期准备过程
5月08日 结合同学意见及老师建议,修改并完成策划。5月12日 根据策划,准备活动所需的物品
2、活动具体进程
1、20xx年5月15日下午2点活动正式开始,1点半集合同学共同前往正大广场。
2、主持人致开篇词,概述活动内容、活动流程、游戏规则。
3、游戏展开:
根据到场同学人数,合理进行分组,例如到场70人则自由结合分为7组。
①钱币搭配
开始时,将大家的顺序打乱,使大家围成一个圈,给每个男生和女生赋与不同的钱币价值(如男生五角,女生一元)。主持人将随意的说出一些金额值,大家必须按其所说进行自由搭配,经自由搭配后的小组的总价值必须与主持人所说相符,否则淘汰,将接受“惩罚”;同时,落单的同学也将接受“惩罚”。
目标:放松大家经过赛跑后的紧张感,并调动同学玩游戏的积极性,为整场活动的气氛奠定了良好基础。鼓励大家主动伸出手,与他人接触,促使同学相互之间熟悉。
②解开千千结
由小组组长组织好小组成员,并围成一个圈。确认自己左右手拉的是哪两边位同学,在支持人叫开始后松手,在圈内自由走动,主持人叫停,每个人定位不动,伸手拉先前在自己左右手的同学的.手,从而形成了许多的结或扣,在不能松手的前提下,解开这些结。
目标:旨在培养大家的协商能力和合作设法解决难题的能力。 ③捆绑行动(竞技)
以小组为单位组队,站成一排,用绳子将同学的相邻的两条腿捆在一起,在同一起跑线同时出发,向指定终点前进,中途不可有人掉队,小组成员到达后进行计时。根据时间排出名次。
目标:从游戏中学会团队合作,增强班级内部的凝聚力,体会到“We are family”的真谛。
④投掷大赛(竞技)
以小组为单位,一人负责制作纸团,一人负责接应,其余人负责扔纸团,每队的游戏时间为两分钟。负责扔纸团的同学在规定的地点,以规定的方式自转5圈,然后将同学做好的纸团,投入2米外负责接的同学手中的桶中(该同学可在指定范围内移动)。在规定时间内,依据桶内之团的数目评出优胜队。
目标:考验大家的配合能力和条理性。让大家知道只有事先考虑好步骤,才能进行最有效的行动。
5、发放小纸条,请各班同学写下对这次活动的感想和寄语,将其与部分照片在活动后一同在QQ群、班级微博内展出。
6、活动结束后会场整理。
六、可行性分析及效果预测
本次活动主题鲜明,具有创意,不仅可以使同学们感觉到心理知识其实就渗透在我们周围,还能够增强班级团体的凝聚力,增强公共管理班学生的团队意识,增进同学间的了解和团结,让大家都意识到—We are family!
七、存在主要问题及解决办法
(1)天气问题,不能确定活动当天是否会下雨 解决方法:高度关注那段时间的天气预报,及时调整时
间。如果前期准备做得充分的话可以协商提前活动时间,尽量不让活动时间推迟,影响工作进度。
(2)如何保证活动当天的观众数量和活动当天的现场秩序 解决方法:由于是团体活动,参加的团体本身就确保了
一定的人数,又因为是以班级为单位的活动,所以应该可以调动未参加比赛的其他同学。
班级活动策划 篇6
一、活动性质
本学期第二次班集体大型娱乐活动。
二、活动目的
希望通过本次活动,加强同学们之间的友谊,促进班风建设。
三、活动对象
高材xxx班全班同学。
四、活动经费
AA制,生活委员进行本次活动预算,算出每人大概出多少钱,多出部分充当班费,不足的由班费支出。
五、活动时间
20xx年11月8日(星期二)晚上7点至10点。
六、活动地点学校附近的香满楼,新梦想KTV
七、活动形式
以小组为单位,通过随机抽签形成小组,共2大组(桌),每桌15人,男女各半。
八、准备工作
(一)前置任务
做好活动前的`征求班里建议工作
(二)班长任务
1、做好具体流程策划
2、做好人员调配
(三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)
1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】
2、做好经费预算【生活委员】
(四)文艺委员任务
根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性
(五)卫生委员和宣传委员任务负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作
(六)团支书任务
负责拍摄有意义的照片
九、活动流程(正式聚餐)
1、当晚6点——六点半,班委在香满楼做好场地和道具等相关准备工作;
2、六点半点——六点五十分,班上同学在香满楼集合;
3、七点整,分桌妥定,开始上菜
4、七点——九点整,边吃饭,边游戏游戏内容:
一传牙签
参与游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一个人的嘴里,不许掉哦,注意不能借用手或任何工具帮忙,如果掉了,那自然要受到惩罚喽,传完一圈后,游戏未完。将牙签撅一半,继续抽扑克牌,按新的顺序坐好,接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激。
二官兵捉贼
用具:分别写着“官、兵、捉、贼“字样的四张小纸这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到“捉“字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼“字,猜错的要罚,有猜到“官“字的人决定如何惩罚,由抽到“兵“字的人执行。
5、九点—十点
去新梦想唱歌,发掘班级人才,促进班级同学和谐
十、聚餐活动圆满结束,同学返回各自宿舍
班长负责给每个寝室的寝室长打电话,确定每人人安全回到宿舍
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