幸福主题活动策划

时间：2024-10-19 10:14:50 夏杰策划书我要投稿

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[通用]幸福主题活动策划10篇

　　为了确保活动取得实效，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编为大家整理的[通用]幸福主题活动策划10篇，希望能够帮助到大家。

[通用]幸福主题活动策划10篇

　　幸福主题活动策划 1

　　一、活动背景：

　　现在的学生生活在一个稳定富裕又充满物质诱惑的社会大环境中，他们几乎忘了什么是幸福，他们甚至将幸福和物质完全联系到一起，他们意识不到和父母在一起的生活就算是很平淡但却充满幸福。

　　二、活动目的：

　　我们要利用这次活动，让学生自己去发现家庭平淡生活中的幸福，并将幸福的瞬间记录下来，从而让更多的同学了解到什么是真正的`幸福。

　　三、参与人员：

　　全校xx级学生代表及市政与环境工程学院学生会学习部全体成员。

　　四、活动主题：

　　秀出自己家庭的幸福。

　　五、活动地点：

　　系管楼一楼大厅。

　　六、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　七、活动内容：

　　活动的宣传期间我们会公开展示一些能显现出家庭幸福的照片。开始后，首先学习部全体成员手语表演（感恩的心），然后各院学生代表将拍摄的关于自己家庭幸福的视频在活动中播放，让观众在观看后能联想到自己家中的幸福。播放后学生代表要对视频进行进一步的讲解，谈一些自己拍摄时的感受以及对幸福的理解。主持人还会对收回的部分问卷进行宣读，让观众感受到更多的幸福瞬间。期间会进行一个能活跃气氛的游戏和一个抽奖活动，还会演唱关于父母的歌曲，过后我们会向在场的观众提出一些能触痛内心的问题。接下来让相关人员对活动进行点评，最后由主持人对整个活动做总结升华主题。

　　幸福主题活动策划 2

　　一、活动背景：

　　“女生节”诞生于上世纪九十年代初的校园，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日。如今三七“女生节”在校园里刮起了一股潮流。我们不可能阻挡得了。因此，在此女生节来临之际，电子系心里辅导站为进一步增进男女生之间的交流，切实做好大学生之间健康，积极的异性交往的工作。特此举办 ‘幸福谁最强’”，让男女生以最真挚的心理，共同谱出一曲唯美的乐章！

　　二、活动目的.：

　　本次活动旨在给男女生提供一个交流和学习的一个平台。不仅可以丰富校园生活，体现学校尊重女生，关爱女生的风尚，促进男女同学间真挚的交流，而且展现了学生青春风采以及从中获取有益的知识！

　　三、活动主题：

　　幸福谁最强

　　四、活动对象：

　　电子系大一，大二学生

　　五、活动形式：

　　由电子系男生在节日当天为本班女生做些能令女生感到幸福的事！活动形式不限，坚持创新……

　　例如：

　　1、用自行车载本班女生去上课；

　　2、男生制作祝福vcr；

　　3、晚上，组织本班女生（或者心仪女生）去放飞孔明灯，祝愿她们梦想成真；

　　4、在傍晚的校园广播，为本班女生点歌祝福……

　　六、活动时间：

　　3月7号

　　七、活动步骤策划：

　　（1）通知电子系各班班长组织各班全体男生想能令女生感到幸福的点子，并于当天实施！

　　（2）在比赛接近尾声时，让女生写几句感想，并上交班长或心理委员手中。

　　（3）最终各班班长或心理委员将本班在那天实施的计划总结、照片等材料写好连同女生的感想一并于3月10号前上交心理辅导站，我们会根据上交的材料然后进行评分，最终评出最幸福的女生的班级。

　　（4）根据结果，给最幸福的女生的班级颁发奖状。

　　八、人员安排：

　　心理辅导站成员平均分配，务必保证每个班级都跟踪到位。

　　九、宣传工作：

　　（1）编写广播稿，与3月7日中午、傍晚我们的“幸福谁最强”活动；

　　（2）通知系记者团跟踪报道。

　　十、注意事项：

　　（1）落实好前期宣传工作，切实做好通知，调动同学的积极性。

　　（2）切实做好活动实施前的保密工作，给系女生来一次惊喜。

　　（3）心理辅导站成员在本班活动举行时，应认真观察，回来好做评分。

　　（4）本活动的最终解释权归心理辅导站所有。

　　幸福主题活动策划 3

　　一、活动意义：

　　为了能够使我班同学在紧张的学习之余，丰富课余文化生活，加强大家的沟通与交流，加深互相了解，增进友谊，提高协作能力，让35位朋友兄弟姐妹更好的融入10环境班这个大家庭。班会期间将举行一系列的舞蹈、游戏、PPT、视频、学习总结等活动环节，进一步提高大家的团队精神，共同学习，共同成长，以此见证我们一起走过的日子。

　　二、活动主题：

　　《飞翔—幸福与感动》———对环境班及环境班每一个同学的期望。

　　三、策划组织单位：

　　武汉语言文化职业学院10级机电（6）班

　　四、参加对象：

　　6班全体成员

　　五、班会时间：

　　星期五（11月16日）晚上7：30

　　六、班会流程：

　　主持人开场———舞蹈（男生组织）———班长讲话———玩游戏———派送本月生日同学的.生日礼物———播放PPT（环境班生活中点点滴滴）———学习情况总结（学习委员）———播放视频“那一年我们”———辅导员总结———同学的观后感———全体成员齐唱班歌（合影）———4月份班会结束

　　朋友，一生一起走~！

　　一、4月22日晚上7：30，以主持人开场，主题班会正式开始

　　二、同时欢迎10级各班代表的到来

　　三、接下来第一环节：舞蹈（男生组织的“群魔乱舞”）

　　（男生小小的舞蹈希望能带给同学们班会开心的开始~！）

　　四、玩游戏；大学！我们游戏人生中的三年，我们幸福并快乐着。

　　因为我们不知道13年的那个夏天，我们是否还可以在同一个地方，一起玩回同一个游戏。

　　惩罚：“头顶一本书”+“猫步”走T台

　　笑得如此多“娇”~！

　　家乡话对对碰，无奈的表情，笑到我们全趴下~！

　　五、你们要快乐 ~！

　　班长为生日的同学送上我们班42份祝福~！

　　我们齐唱生日歌：happy birthday to you~！

　　在祝你生辰快乐，朋友来庆贺，围住来歌唱，齐声祝你快乐，恭祝生日快乐~！

　　班长和生日的同学合照

　　六、播放PPT（生活中点点滴滴）

　　“养猪场”

　　“纯洁党的回忆 ”

　　“齐聚一舍”

　　“绿色生活，幸福406”

　　“属于我们的精彩、幸福”

　　七、播放视频“那一年我们”

　　八、全体成员齐唱班歌（合影）

　　九、班会结束。

　　后语：

　　这些青春之歌中的旋律，却是我们身体中无法磨灭的年轮……

　　一年前我们从陌生到相知相识，友情，它就是一粒种子，当我们珍惜了；两年后就会在你的心里萌芽，抽叶、开花、直至结果，而那种绽放是的清香也将伴你前行一生一世。在这不经意间我们都在长大，珍惜身边的每一份友情10环境班：朋友，一生！一起走~！

　　幸福主题活动策划 4

　　前言：

　　正是江南好风景，嫣然鹤洲恰是春。春天代表着希望，也寓意着幸福。怀化学院大学生心理健康教育咨询中心为在全校普及心理健康知识，增强我校学生心理素质，提升同学们的幸福感，拟定于三月份开展“阳光320，幸福我爱你”主题活动。

　　一、活动主题

　　围绕“阳光320，幸福我爱你”自行确定主题。如大学生心理常见心理问题的识别和调适、重点侧重精神疾病、抑郁症、环境适应、人际关系、情绪情感、学习规划等方面。（或者分享大家的幸福往事、幸福秘诀，写下幸福寄语、描绘幸福蓝图等等）

　　二、活动目的.

　　1、宣传心理健康知识，增强大家的心理健康知识，提升内心的幸福感，形成良好的大学学习与生活氛围。

　　2、让大家认识到学习生活中的很多细小常态的幸福，从而发现与分享更多的幸福。

　　3、使大家了解更多寻找幸福的方法和自我调整心态的方法，学会良好的学习与生活。

　　三、活动时间

　　20xx年3月20日至3月27日

　　四、活动要求

　　1、自行制作活动展板（至少2块），展板的规格：1.2m×2.4m 。

　　2、3月20日—3月23日期间各院（部）进行展板展览。

　　3、3月24日之前各院（部）将展板拍照以图片的形式发送至邮箱。

　　展板具体形式、内容及要求参见本活动《评分细则》

　　五、组织机构

　　主办单位：怀化学院大学生心理健康教育咨询中心

　　协办单位：怀化学院学生会心理健康部

　　承办单位：各二级学院（部）

　　奖项设置

　　本次活动设一等奖一名、二等奖三名，三等奖五名。获奖的作品将在东区（一食堂）、西区（月亮女神）分别进行全校展览。

　　怀化学院大学生心理健康教育咨询中心对本次活动有最终解释权。本次活动希望各院（部）高度重视，将活动的主旨和目的有效地通过此次活动发挥出来。使大家在春意融融时，激发出源自内心深处的幸福感。

　　幸福主题活动策划 5

　　一、活动前言

　　根据中共广东省委十届八次全会提出的建设“幸福广东”精神，并热烈庆祝我校建校55周年，加强团员队伍建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，团结广大团员青年努力提高自身综合素质，全面活跃我院团的工作，院学生分团委决定在近期开展“幸福校园”主题团日竞赛活动。

　　二、活动目的

　　1、“幸福一刻”

　　幸福就在每个人的身边，重要的是你是否有发现它的眼睛和感受它的心灵。本项活动旨在让团员学会发现身边幸福的事情，比如同学师生之间的关怀，每件小事中的快乐，这都是生活在校园里的幸福。发现幸福，共创幸福校园。

　　2、“分享一刻”

　　懂得分享才是人生最快乐、最能感受幸福的一件事情，把每个小组在“幸福一刻”的活动分享给团支部的其他成员，不仅能把快乐传递给大家，同时能增强班级凝聚了，让团员们在活动中增进友谊，同时让团员们更加深入了解“幸福”的真正含义。

　　3、“放松一刻”

　　作为一名大学生，我们不仅要学会学习，同时我们还要学会享受幸福的校园生活。在忙碌的学习中放松一下，和团员们一起共同参与活动，既可以提高学习效率，又可以增进同学之间的友谊，让身心得到放松。

　　三、活动主题

　　感受校园生活的幸福，分享幸福的快乐，共创幸福校园。

　　四、活动形式

　　1、“幸福一刻”

　　用照片记录幸福。九个党章学习小组可以根据自身实际、也可以自由发挥，在校园内外寻找一处认为最让自己觉得幸福快乐的地方，以拍摄照片为形式，用4—6张照片组成一个连环画故事，每张照片的内容要衔接，要把故事的核心内容表达出来，故事必须以“幸福”作为大前提，具体主题可自定，故事内容不限，可以是感动、搞笑、有趣的故事。

　　2、“分享一刻”

　　在课室举办一次分享会。在“幸福一刻”活动中，本团支部九个党章学习小组都拍摄了用4张照片组成的故事，同时每张照片配以100字的文字介绍。为了让同学们了解其他小组的故事，特定举办此次分享会，每个小组以PPT形式展示自己的故事内容，时间不超过3分钟，并以投票形式选出一等奖、二等奖、三等奖各1名。同时为每个小组准备卡纸、胶布、剪刀等，让他们把自己的成果张贴在课室里面，供给其他同学观赏。

　　3、“放松一刻”

　　组织团员在三元里校区进行团体活动，在游戏中放松身心，增进同学之间的友谊，增强班级凝聚力。游戏包括“3多足少”、“大树与松鼠”、“五毛和一块”、“ 正话反说”、“ 暗殺特務007”。

　　五、活动时间

　　1、“幸福一刻”：20xx年10月8号——20xx年10月17号

　　2、“分享一刻”：20xx年10月18号上午3、4节课

　　3、“放松一刻”：20xx年10月13号上午八

　　六、活动地点

　　1、“幸福一刻”：校园里面以及三元里周边地区

　　2、“分享一刻”：新课室楼203

　　3、“放松一刻”：三里校区操场

　　七、活动对象

　　13中医本科团支部全体成员

　　八、活动流程

　　（一）“幸福一刻”

　　1、确定人员。九个小组组长通知组员并讲解活动内容，通过协商选出每组参加的队员，每组至少5名队员（包括组长）。

　　2、确定主题以及故事内容情节。小组讨论后，构思出小组认为切合活动主题的故事情节。

　　3、拍摄。寻找地方，拍摄照片，并把核心内容表现出来。

　　4、在活动中感受幸福，增进与同学之间珍贵的友谊。

　　（二）“分享一刻”

　　1、通知小组用照片内容制作展示PPT，时间控制在3分钟以内。

　　2、团干负责把每个小组的照片冲晒出来并分发给小组，打印100字的文字介绍。

　　3、举办分享会，让九个小组派代表轮流上台展示活动。展示过程中可以进行投票，选出一等奖、二等奖、三等奖各1名。

　　4、用卡纸、胶布等让小组把照片粘贴在课室墙壁上，布置课室的.同时，能让同学们观赏其他小组的成果。

　　（三）“放松一刻”

　　1、大树与松鼠

　　游戏规则：

　　（1）、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；辅导员或其它没成对的学员担任临时人员。

　　（2）、辅导员喊“猎人来了”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其它的大树；辅导员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人要淘汰。

　　（3）、辅导员喊“着火了”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，辅导员或临时人员就应临时扮演大树，落单的人要淘汰。

　　（4）、辅导员喊“地震了”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，辅导员或插其它没成对的人亦插入队伍当中，落单的人要淘汰。

　　注意事项：

　　1）只允许两棵“大树”和一只“松鼠”搭配

　　2）更换位置时不能和相邻的小组进行换位

　　3）最后没有结成2棵“大树”和一只“松鼠”的组合则接受惩罚

　　4）跑动时注意安全

　　2、正话反说

　　游戏规则：

　　主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　3、五毛和一块

　　游戏规则：

　　在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

　　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛（mm）先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

　　4、3多足少

　　游戏规则：

　　1）把全体团员分为若干个小组，每个小组4人。

　　2）一双手和脚各代表一分，即一个人有4分。当带领者讲出一个数字，各组便要以最快时间来组合。最慢的为输。例如：带领者说：“我要3”，而小组有4人，那么应该有3位组员要单脚站立，有一位要被背起。

　　备注：带领者要预先计算好一个的数目，如小组只有3人，数目便不可大于12。

　　5、暗杀特务007

　　游戏规则：

　　参加者分成2組，每组暗中分配各人一個号码，由1开始（若是10人一组便是1—10，若是12人一组便是1—12）、各人記住自己的号码後，两组一字排开（千万不要順序），两组面对面站好、人数要求： 16人以上（一定要双数）

　　游戏开始，同学们同时问主持："暗杀特务哪一位？"，主持人便要回答： "暗杀特务00x"，这时，不是号码x的人都要立即蹲下，剩下每組一個007站着，跟着2人要斗快清楚說出对方的名字，先說的可代表自己组得一分、然后所有人重新站起，开始另一回合：" 暗杀特务哪一位？" 主持人答："、暗杀特务。“

　　幸福主题活动策划 6

　　一、活动背景：

　　二、活动目的：

　　我们要利用这次活动，让学生自己去发现家庭平淡生活中的幸福，并将幸福的瞬间记录下来，从而让更多的同学了解到什么是真正的幸福。

　　三、参与人员：

　　全校xx级学生代表及市政与环境工程学院学生会学习部全体成员。

　　四、活动主题：

　　秀出自己家庭的幸福。

　　五、活动地点：

　　系管楼一楼大厅。

　　六、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　七、活动内容：

　　活动的宣传期间我们会公开展示一些能显现出家庭幸福的照片。开始后，首先学习部全体成员手语表演（感恩的'心），然后各院学生代表将拍摄的关于自己家庭幸福的视频在活动中播放，让观众在观看后能联想到自己家中的幸福。播放后学生代表要对视频进行进一步的讲解，谈一些自己拍摄时的感受以及对幸福的理解。主持人还会对收回的部分问卷进行宣读，让观众感受到更多的幸福瞬间。期间会进行一个能活跃气氛的游戏和一个抽奖活动，还会演唱关于父母的歌曲，过后我们会向在场的观众提出一些能触痛内心的问题。接下来让相关人员对活动进行点评，最后由主持人对整个活动做总结升华主题。

　　幸福主题活动策划 7

　　活动目标：

　　1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。

　　2、增进幼儿感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和大家共同分享。

　　3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。

　　活动准备：

　　1、桌布、盘子、碗、筷子、水杯等

　　2、游戏中的背景音乐

　　活动时间：

　　20xx年5月30日上午

　　参与对象：

　　全体幼儿

　　活动流程：

　　一、讨论共交流，感知节日的到来。

　　师：小朋友们，你们知道这个礼拜天是什么节日吗？

　　师：对啦，这周日啊，是小朋友们的节日，六一国际儿童节。

　　师：你们有什么话想对自己的小伙伴说吗？也可以把自己的祝福，送给自己的好朋友呢。

　　师：有了小朋友们的祝福，你们觉得幸福吗？老师也要祝小朋友们天天开心，学习进步呢！

　　二、美食喜乐汇，分享各自的食物

　　师：今天我们就和小朋友们一起来一个大聚餐，庆祝一下我们自己的节日吧。

　　为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日——“六一”儿童节，让孩子了解饮食特色，了解美食文化，掌握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。每个小朋友带一到两样食品，跟小朋友们一起分享。

　　师：下面请每个小朋友来介绍一下你带来的食物吧，说说你的'食物有哪些营养。可以帮助到我们身体的哪个部分呢？

　　师：现在啊，每个小朋友手里都拿了一个小盘子和一双筷子，现在就去品尝你想吃的食物吧，但是不可以你想吃的就一直吃哦，也要留一些给其他小朋友尝尝吧。

　　三、我是大赢家，快乐伴随你我他

　　师：我们的美食分享完了，下面我们的小朋友一起来玩一些小游戏吧。

　　1、贴鼻子

　　游戏准备：蒙眼布、黑板、纸鼻子

　　游戏玩法：将幼儿的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥另一个幼儿将鼻子贴到正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的名次。

　　2、喊数抱团

　　游戏规则：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团。最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。

　　四、赠送小礼物，感受节日的幸福感。

　　1、师：小朋友们，今天你们玩的开不开心？最后啊，老师还有每个小朋友一个小小的礼物的，要小朋友们用自己的小巧手来做一个小小的房子呢。

　　2、发六一小奖品。

　　幸福主题活动策划 8

　　活动前言：

　　通过“微电影”的准备，以及一系列的拍摄过程，既能使同学们紧跟时代的脚步，又能宣传文明礼仪的重要性，倡导网络文明，增进社会的全面发展，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，同时也给同学们提供一个锻炼自己和展示自己的机会。

　　一、活动主题：

　　“网络文明，幸福随行”

　　二、活动时间：

　　20xx年11月15日——20xx年6月10日

　　三、主办单位：

　　福建幼儿师范高等专科学校学生工作部

　　策划承办单位：福建幼儿师范高等专科学校艺术系

　　四、活动概述

　　“网络文明，幸福随行”——福建幼儿师范高等专科学校第四届文明礼仪节——主题微电影大赛面向全校dv爱好者征集微电影作品，每部作品时长三至五分钟左右，利用新浪微博平台进行作品展示，激发大学生文明礼仪的意识和责任感。同时，组织专家对作品进行评选，选出优秀作品并进行颁奖。

　　五、活动目的

　　1、丰富校园文化，培养同学自主创造的能力

　　2、激发大学生文明礼仪的意识和责任感

　　3、提高同学的想象力，给其发展表现的平台。

　　4、通过电影形式让大家产生共鸣，更好的宣传文明礼仪、倡导网络文明。

　　六、活动执行

　　1、活动启动阶段：

　　时间：20xx年12月

　　形式：宣传片、新闻、技术培训指导等

　　内容：宣传此次比赛，激发同学的兴趣、邀请校园微电影拍摄经验比较丰富的校友和专家来校为拍摄做技术指导和专业讲座，为学生拍摄质量较高的作品打下良好的`基础。

　　2、征集要求

　　（1）内容健康向上，紧扣“文明”为主题，以网络文明为出发点。微电影以3—5分钟为佳，必须原创（非原创，抄袭作品一经发现取消评选资格），并附上50—100字的作品简介。

　　（2）作品内容要求积极健康，扣紧本次活动主题。

　　（3）参展作品不得涉及色情、暴力、血腥等不健康内容的。

　　（4）录制参赛作品的设备像素必须是500w以上可用手机录制微电影作品格式： wmv/avi/rmvb/mp4 （注：非以上格式请自行转换）。

　　3、作品拍摄与征集

　　时间：20xx年1月—20xx年4月

　　形式：作品拍摄与征集

　　内容：

　　作品要求：以“文明礼仪”为主题，时常3到5分钟，内容积极向上，均为原创，可用任何摄影设备创作。（提醒：上交作品时间截止至4月30日，上交地点：艺术系团总支办公室）

　　4、作品展播阶段

　　时间：20xx年5月

　　形式：展播阶段

　　每周四晚在学校师源广场开辟露天展播专栏，对优秀作品进行展播，同时利用艺术系团总支的官方新浪微博平台艺海拾贝栏目进行活动宣传和作品展示。

　　5、作品评选阶段

　　时间：20xx年5月底

　　形式：评审会

　　评选标准：

　　a、作品需具有创意，内容不空洞，设计个性化

　　b、演员表演灵活，不死板

　　c、镜头衔接顺畅不突兀

　　d、时间长短合理

　　e、切合主题

　　6、颁奖仪式

　　颁奖时间：跟学生文化艺术节同步

　　颁奖地点：待定

　　七、奖项设置

　　本次比赛设有一、二、三等奖，最佳导演奖，最佳编剧奖，最佳男主角及最佳女主角奖，最佳创意奖等等。

　　最佳电影奖：1名……………………证书和奖金

　　最佳导演奖：1名 …………………证书和奖金

　　最佳男女主角奖：2名………………证书和奖金

　　最佳人气奖：1名……………………证书和奖金

　　最佳创意奖：1名……………………证书和奖金

　　八、经费预算

　　1、宣传费 1000元

　　2、奖状 100元

　　3、奖金 1000元

　　4、其他费用 300元

　　5、水 50元

　　总计：2450元

　　幸福主题活动策划 9

　　幼儿对幸福的初步体会就是开心、快乐的感觉。为了让幼儿更深一步了解幸福的含义。小朋友在幼儿园体验幸福时光，我们给幼儿开设了一个主题活动。内容如下：

　　活动目的：

　　幼儿了解幸福的真正含义

　　活动过程：

　　1、教幼儿唱《幸福拍手歌》，询问小朋友，什么是幸福？幼儿自由讨论。

　　2、教师引入故事

　　在森林里有许多小动物，让我们去问问它们幸福是什么，好吗？

　　1）先让我们来问问小青蛙，“小青蛙，小青蛙，幸福是什么？”小青蛙说：“我的幸福就是能天天在池塘中，在荷叶上跳来跳去。”说完，小青蛙先跳上荷叶，再跳进池塘，快活地游走了。

　　教师问幼儿小青蛙的幸福是什么？你觉得它幸福吗？为什么？

　　幼儿回答：小青蛙的幸福就是可以每天在池塘中生活，在荷叶上跳来跳去地玩！

　　2）我们再问问小牛“小牛，幸福是什么？”小牛说：“我的幸福就是能天天闻到绿草的清香。” 这时，小兔子来了，它说：“小牛，我知道前面有一大片草地，有好多嫩嫩的青草呢，我带你去！”说完，小兔子就带着小牛高高兴兴地走了。

　　小羊的幸福是什么？你觉得它幸福吗？为什么？小羊的幸福是什么？你觉得它幸福吗？为什么？

　　幼儿回答：小羊在森林里可以天天闻到绿草的清香，真快乐，真幸福！

　　3）那么长颈鹿的幸福是什么呢？长颈鹿说：“如果有一天，我能舒舒服服坐下来喝杯茶，那就是我的幸福了。”

　　小兔让长颈鹿坐在大大的椅子上，长颈鹿的`四条腿都伸直了，小兔把一杯香茶送到了长颈鹿的嘴边。

　　长颈鹿的幸福是什么？小兔的幸福是什么？

　　幼儿回答：长颈鹿的幸福是把腿伸直坐在大椅子上，和一杯热茶，真幸福！

　　小兔的幸福就是帮助别人！

　　教案总结：

　　幼儿体会幸福就是觉得开心、高兴的一种感觉。小兔子在朋友遇到困难的时候帮助了别人，让别人感到开心、幸福，她自己也就很开心、幸福。幸福就是让身边的人都开心。

　　幸福主题活动策划 10

　　活动主办：

　　信息1001、1002团支部

　　活动主题：

　　重温入团誓词，感恩幸福生活

　　活动目的：

　　号召同学们时刻铭记烈士们为民族解放和国家独立而不畏牺牲的英勇事迹，倡导青年学生向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；培养当代大学生的爱国主义精神；加强爱国主义教育，引导广大青年朋友们树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我院精神文明建设，丰富大学生文化生活。

　　活动时间：

　　20xx年4月8日

　　活动地点：

　　xx烈士公园

　　带队老师：

　　许xx

　　活动参加者：

　　信息技术系1001、1002班全体同学

　　活动特邀者：

　　系部领导，院团委、院学生会、系团总支、系学生会观摩干部

　　活动流程：

　　1、4月8日7：30在学院正门口集合；

　　2、清点人数，有序乘车，8：00准时出发；

　　3、9：00到达烈士公园纪念塔，由周xx同学主持向革命烈士三鞠躬并敬献花篮；

　　4、由唐xx同学代表20xx级同学发言；

　　6、革命烈士纪念塔前，由主持人周xx同学带领，在此重温入团誓词；

　　5、发言之后，团体进入革命烈士纪念塔内参观，由主持人介绍部分革命烈士的.英雄事迹；

　　6、全体人员合影留念；

　　6、分组进行烧烤活动；

　　7、自行返程。

　　活动纪律：

　　1、言行举止要符合一个文明大学生，团员形象素质要求，时刻铭记“树职院形象，展长职学子风采”；

　　2、一切行动听从指挥，不进入危险区域，未经允许不得单独行动（特殊情况须向带队老师报告），如有擅自行动者，回校追究相关责任；

　　3、进入园区后不得大声喧哗，不得乱扔垃圾，同时遵守公园里的相关规定；

　　4、在革命烈士纪念塔前集合时不要大声喧哗，时刻保持职院学子的风采，进入纪念塔后要遵守参观规定。

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