活动策划

时间：2023-08-17 07:23:54 策划书我要投稿

（精品）活动策划10篇

活动策划篇1

　　前言：为弘扬东北大学光荣传统，打造具有东大特色的大学文化，强化宣传思想工作的育人功能，党委宣传部从XX年开始举办每年一度的“妙笔流声”诗歌散文大赛，至今已经连续举办了十一届。多年来，完善的工作机制、系统专业的组织培训，使近三千名东大师生受益，其综合育人功能不断显现。“妙笔流声”已经成为东北大学特色文化活动的品牌。为了创新比赛模式，使活动开展得更加有声有色，组委会将于XX年起增设比赛项目，以提高大赛的影响力和参与率。具体方案如下。

（精品）活动策划10篇

　　一、活动主题

　　为纪念“五四”运动95周年，弘扬与传承五四精神，展现东大青年学生的精神风貌和时代风采，激励广大青年在构建社会主义和谐社会和实现“中国梦”的道路上挥洒青春与智慧，特将XX年“妙笔流声”活动的主题定为“青春·使命·担当”。

　　二、活动时间

　　XX年5月-12月。

　　三、参赛对象

　　在校本科生和研究生均可参加。

　　四、活动内容策划

　　（一）校园微电影、微广播剧大赛

　　【作品形式】

　　1.微电影。作品时长5-15分钟，技术指标须达到电视播出标准（画面清晰，声音清楚，提倡标注字幕）。作品格式：mpg。

　　2.微广播剧。作品时长3-8分钟，每组选手的参赛人数不得超过5人。作品格式：mp3、wma。

　　【作品要求】

　　1.作品要以“青春·使命·担当”为主题，展示传播当代青年的青春正能量。

　　2.参赛作品要求内容新颖，格调高雅，思想健康，富有创新精神，内容不含任何商业元素并符合相关法律法规政策规定。

　　3.参赛剧本可以为原创，也可以改编自其它文体。原创作品需要标明“本作品为原创，绝无抄袭”。

　　4.参赛者要根据要求填写《东北大学第十二届“妙笔流声”大赛申报表》（详见附件），与作品一同提交组委会。

　　【作品提交】

　　1.网络报送：将参赛作品音、视频文件以及参赛申报表发送至电子邮箱，并注明“微电影@微广播剧大赛”参赛字样。

　　2.投递报送：将参赛作品、申报表制成DVD格式光盘报送到组委会（主楼1301室）。请在光盘盘面填写作者或参赛者姓名、单位、作品名称、指导教师、联系人及联系电话。

　　3.所有参赛作品（包括材料）均不退还，请应征者自留底稿。

　　【活动时间】

　　1.启动征集时间：XX年5月28日-XX年9月15日

　　2.作品展播时间：XX年9月15日-XX年10月31日

　　3.决赛颁奖时间：XX年12月

　　（二）校园公益广告大赛

　　【作品形式】

　　参赛作品分为影视作品（含动画）和广播作品两大类。

　　1.影视作品（含动画、网络广告与新媒体广告）。时长：15-60秒；作品前后各留10秒黑场或彩条。

　　2.广播作品。时长: 15-60秒。每件参赛作品前后各预留10秒间隔。

　　【作品要求】

　　1.参赛作品必须为作者的原创作品，设计构思精巧，表现新颖准确，有较高的艺术性和时代感。

　　2.能充分表现大赛的主题，格调高雅，积极向上，内容不含任何商业元素并符合相关法律法规政策规定。

　　3.参赛者要根据要求填写《东北大学第十二届“妙笔流声”大赛申报表》，与作品一同提交组委会。其中创意说明和广告文案两项为必填项。

　　【作品提交】

　　1.网络报送：将参赛作品音、视频文件以及参赛申报表发送至电子邮箱，并注明“公益广告大赛”参赛字样。

　　3.所有参赛作品（包括材料）均不退还，请应征者自留底稿。

　　【活动时间】

　　1.启动征集时间：XX年5月28日-XX年9月15日

　　2.作品展播时间：XX年9月15日-XX年10月31日

　　3.决赛颁奖时间：XX年12月

　　（三）诗歌散文征文比赛

　　【作品要求】

　　1.参赛作品要求以“青春·使命·担当”为主题，内容积极向上、条理清晰。

　　2.体裁以诗歌、散文为主；散文字数在XX字以内，诗歌字数不限。

　　3.参赛者要根据要求填写《东北大学第十二届“妙笔流声”大赛申报表》，并将征文内容复制粘贴到正文表格中。

　　4.申报表请于11月15日前发至电子邮箱（投稿请注明“征文大赛”参赛字样）。

　　【活动时间】

　　1.启动征集时间：XX年9月15日-XX年11月15日

　　2.评选颁奖时间：XX年12月

　　（四）诗歌散文朗诵比赛

　　朗诵比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。参赛者可自选参赛作品进行朗诵；入选决赛的选手可自选背景音乐以及制作与朗诵内容相应的PPT/视频，提倡配备舞台情景表演。

　　【参赛要求】

　　1.参赛者可由各学院团委或校团委推荐，亦可以个人为单位报名参赛。

　　2.参赛选手需要填写《东北大学第十二届“妙笔流声”大赛申报表》，并将朗诵篇目内容填写在表格中。

　　3.申报表请于10月10日前发送至电子邮箱（报名请注明“征文大赛”参赛字样）。

　　4.进入决赛的选手要服从组委会的'安排，由指导教师进行分组、培训，参加最后的总决赛。

　　【活动时间】

　　1.启动及报名：XX年9月15日-XX年10月10日

　　2.初赛时间：XX年10月中旬

　　3.复赛时间：XX年10月下旬

　　4.决赛时间：XX年12月9日

　　五、奖项设置

　　1.本届“妙笔流声”大赛的各单项比赛均设一等奖1项，二等奖2项，三等奖5项，优秀奖若干。

　　2.为了鼓励优秀的创作人员，各项比赛活动还将根据比赛内容增设最佳编剧、最佳导演、最佳指导教师、最佳摄影等单项奖。

　　3.对积极组织开展赛事活动，获奖作品较多、获奖级别较高的学院、单位，授予优秀组织奖。

　　六、联系方式

　　联系人：李晨、杨明

　　作品投递邮箱：

　　作品投递地址：东北大学主楼1301室

　　东北大学党委宣传部

　　XX年5月17日

活动策划篇2

　　设计意图：

　　“没有规矩，不成方圆”，规则的培养对于孩子的成长是重要的。平时我们的规则培养都是以说教为主，规则基本都是成人制定好的，孩子来遵守。但是他人制定的规则是强加的，是他律，而自己制定的规则有内省成分，易于自律。有时候成人制定好的规则，孩子会觉得有约束，反而不容易遵守。在活动中，通过自身的感受和体验，认识到规则的重要性，由幼儿自己商量制定出来的规则，孩子遵守起来就自觉得多。因为他们知道了不遵守规则带来的不良后果，也意识到了在集体中建立“规则、制度”的重要性。所以我设计了这样一次社会活动。

　　活动目标：

　　1．通过对游戏从无序到有序的体验，使幼儿意识到规则在集体活动中的重要性。

　　2．学会自己制定一些集体规则，培养幼儿遵守规则的好习惯。

　　活动准备

　　人手一个皮球，一个小投篮架；四组操作材料(一张标记记录纸，几支笔)。

　　活动过程：

　　1．从投篮游戏中引出规则。

　　(1)进行无要求的投篮游戏。

　　师：今天老师给你们带来了皮球和一个投篮架，我们来玩投篮游戏吧。

　　(游戏前，教师不做任何要求，幼儿自由拿球投篮。他们全部都拿球往前抢着投，一会就出现了问题，幼儿告状声不断。)

　　幼：老师，豆豆的球砸到我的头了。

　　幼2：老师，轩轩的球砸到我的背了。

　　幼3：老师，圆圆踩到我的手了。

　　(2)引导幼儿讨论游戏中遇到的问题。

　　师：你们觉得刚才的游戏玩得怎么样?(乱糟糟。)

　　为什么投篮游戏会出现这么多的问题?(引导幼儿进行讨论。)

　　幼1：我还没有拣好球，豆豆就开始投了。

　　幼2：我刚去拣球，轩轩就踩到我的手了。

　　幼3：我刚弯下腰去拣球，后面投的'球就砸到我头上了。

　　幼4：我们都太挤了。

　　(3)找出解决问题的办法，引出规则的重要性。

　　师：看来你们挤到一起投篮很混乱。大家能不能想个办法，让我们既能开心投篮，又不发生这么多问题呢?

　　幼1：要一个接一个地投。

　　幼2：我们要排队。

　　小结：看来，在投篮游戏中，我们要制定一些规则，大家都按规则来游戏。

　　(4)集体探讨投篮游戏的规则。

　　师：我们大家一起来想想，进行投篮游戏要制定哪些规则呢?

　　幼儿先跟同伴讨论，然后集体交流。教师根据幼儿的回答，用简单的图示法记录下来。

　　④投篮要排队，一个接着一个地投。

　　②投完的人要快速去拣球，然后抱球跑回队伍后面继续排队；后面投篮的人要等前面的人捡完球以后再开始投。

　　(5)再次进行投篮游戏。

　　④幼儿按商量好的规则第二次游戏。

　　师：在没有规则的情况下，我们刚刚进行的投篮游戏很混乱。现在我们再来玩一次游戏，这次玩的时候，请小朋友们严格遵守我们刚刚制定好的游戏规则。

　　②游戏结束后的讨论。

　　师：这次我们的游戏玩得怎么样?

　　幼1：我们一个接一个地投，一点也不乱。

　　幼2：投完的人马上就去队伍后面排队，这样就不挤了。

　　小结：规则让我们的游戏变得又有序又开心，所以我们的游戏活动需要规则。

　　评析

　　教师通过让幼儿玩没有任伺规则约束的投篮游戏，使孩子们体验到没有规则约束的游戏活动是混乱的，无序的，让孩子认识到规则的重要性。在一开始的投篮游戏中，由于没有规则，投蓝游戏出现了问题。这时教师没有把规则强加于幼儿。而是引导孩子结合自身的体验。总结出应该怎样做，不该怎样做。使他们对自我行为进行不断的修正和强化，并根据自己的反思，讨论设计出投篮游戏的规则，然后在规则的约束下再次进行游戏，从而领悟到了规则带来的有序感、安全感和成功感。

　　2．集体生活中的其他规则。

　　师：除了游戏活动，在我们的幼儿园生活中，还有哪些活动需要规则呢(幼儿讨论)?没有规则，这些活动会怎么样?

　　幼儿回答后，教师选出四个集体活动——洗手、午睡、上课、午餐，让幼儿先分组进行此活动的规则讨论，用最简单的图标把它记录下来，然后小组再派一人在集体面前交流。

　　小结：规则让我们的集体生活变得有序、安全。

　　评析

　　幼儿通过前面的游戏活动，认识到了规则的重要性。教师在此基础上作了拓展，让幼儿认识勤幼儿园其他集体生活中也需要规则，并分小组进行规则的讨论，减少了教师的包办代替，提高了幼儿遵守集体规则中的自主性，让幼儿成为规则的“小主人”。

　　3．延伸活动：公共规则。

　　(1)观看PPT：公共场所的规则、上下公共汽车的规则、过马路的规则，幼儿自由讲述。

　　师小结：规则对于我们的生活非常重要。不光我们小朋友在集体生活中需要一定的规则，所有人在社会生活中都必须遵守相应的规则，这样我们的生活才会有序、安全。

　　(2)请幼儿继续寻找日常生活中的其他规则。

　　评析

　　从对幼儿园集体生活规则的探讨，延伸到社会公共规则。通过观看PPT，让孩子知道一些基本的公共规则，更加认识到规则对我们的重要性——让我们的生活变得安全、有序，从而培养孩子从小遵守规则的意识。

活动策划篇3

　　一、活动背景及目的

　　女生节是一个因3.8妇女节而产生的节日，它是大学校园趣味文化的代表之一。在财大这样一个女生居多的大学里，通过举办女生节，不仅可以丰富校园生活，体现学校尊重女生、关爱女生的风尚，促进男女同学间真挚地交流，和展现学生的青春风采，还能引导广大女生更多地关注自身的道德修养、文化内涵，心理健康等综合素质的提高，在未来的路中洋溢自信与热情，让女生的魅力在三月的春风里与梦想一起放飞!

　　二、活动主题

　　关爱女生，幸福三月

　　三、活动形式

　　(1)活动当天在五羊广场设点进行小游戏的活动，游戏形式为投球进框，投进次数多的同学将会获得小礼品

　　(2)为使各班级女生节活动更加丰富，开展班级DV比赛，让各班级男生为女生制作温馨DV，在女生节当天播放给本班女生观看。

　　(3)为增进男女生之间的友谊，收集各班男生姓名分别放入气球内，让本班女生以寝室为单位到活动摊位扎破本班的一个气球，与气球内名字相对应的男生需要为一个女生寝室实现一个愿望。

　　四、活动时间及地点

　　五、前期准备

　　1.拉赞助

　　(1)在西苑拉几家卖食物或饮料的店面的优惠劵，在贴纸不够用时分发。

　　(2)与西苑的几家桌游店合作，印制海报、展板、标语等宣传用品

　　2.前期宣传(周一全面开始)

　　(1)宣传展板摆放在五羊广场进行宣传。印制有关女生节的短语做成小标语张贴在人流量大的地方，比如食堂和教室、教学楼道。

　　(2)在浓情中南BBS、qq群、人人或微博上发布活动消息进行宣传。

　　(3)向各个班级发送宣传邮件进行宣传

　　3.场地布置

　　(1)7点道具组干事将两顶帐篷A、B以及要用的桌椅摆放在五羊广场指定位置。在帐篷上张贴印有“会计学院”字样的.纸张

　　(2)8点前在文泰上课的干事到帐篷区帮忙打气球，每个气球内放入一张写有男生姓名的便签纸，将各班级的气球按不同颜色扎成一束，悬挂在A号帐篷周围(值班干事要注意是否有气球临时爆破，及时补上)

　　(3)将游戏要用的篮筐固定在A号帐篷。

　　(4)桌上放置负责播放音乐的笔记本电脑及音响设备，游戏所需道具和扎球要用的牙签，其余物品一律放桌子下方或后方，干事要看好包物。

　　(5)将礼品清点堆放好

　　(6)用购买好的彩带等装饰帐篷。

　　六、活动内容

　　1.球球大作战在B号帐篷内悬挂有4个篮筐，配有4个篮球，可供4名参与者同时进行游戏。每人限投3个球，投进2次送一份小礼品，3次全中送一份更精美的小礼品。礼品由蓝月礼仪队男队员送给获奖的参与者。

　　游戏组干事要积极响应参与者，控制投球距离、捡球机动组干事要维护好秩序，排队游戏在上课时间段，由值班干事负责在帐篷区宣传，邀请经过的干事参与投篮游戏。上午下课后，所有干事到帐篷区工作。

　　2.DV代表我的心

　　活动前期宣传时让会院各班男生开始准备，为本班女生拍摄祝福的DV，题材不限。女生节当天在课间时播放。干事搜集各班DV传到人人主页，投票选出最佳人气奖、最佳创意奖、最关爱女生奖。干事要带动本班DV制作的气氛，积极为DV比赛投票

　　3.今天你是女王

　　中午各个班的女生以寝室为单位到活动摊位扎破本班的一个气球，与气球内名字相对应的男生需要为一个女生寝室实现一个愿望。女生在写有男生姓名的便签纸上写上想要实现的愿望，交回给女生部工作人员。女生自行联系相对应的男生完成愿望。道具组干事要及时收回纸条和扎气球用的牙签，记录已扎破气球的女生寝室。机动组干事要维护好秩序，排队扎气球，引导扎完气球的女生在帐篷区外写好愿望再交回来。

　　七、人员安排

　　(1)游戏组：负责B号帐篷区内游戏

　　干事：负责部长：

　　(2)道具组：负责A号帐篷的气球部分，控制音乐等

　　干事：负责部长：

　　(3)摄影组：负责拍摄现场照片

　　(4)机动组：负责维护现场秩序，机动响应各组

　　干事：负责部长：

　　八、活动预算

　　九、活动预期影响

　　女生节活动有利于提高学生对大学文化的认同感和归属感，还有利于培养学生健全的人格和综合素质的提高，适应为社会培养全面发展高素质人才的需要。大学文化的力量，更是深深地熔铸了高校的生命力、创造力和感召力。女生节给广大女生提供了一个展现个人魅力，挖掘自身潜力、提升自我涵养的缤纷舞台，彰显出现代女大学生积极向上的蓬勃朝气和青春风采。活动也同时丰富了同学们的校园生活，提高了女同学们对自身的认识，普及了一些必要的自我保护常识，为校园注入动感的新鲜活力。

　　十、注意事项

　　1.保持场地的清洁，活动结束后统一清理现场

　　2.在宣传方面主要是配合校女生部的宣传。

　　3.活动末期让学生填写活动反馈，利于总结经验，并更好地开展以后的活动。

　　4.若下雨，听从统一安排。

活动策划篇4

　　自省委、省政府开展“广东扶贫济困日”活动以来，湛江市积极贯彻落实，以“扶贫济困、共建和谐”为主题，结合扶贫开发“规划到户、责任到人”工作，认真组织筹划，做好舆论宣传，广泛动员全社会积极投身扶贫济困活动，促进区域和城乡协调发展，构建和谐湛江。

　　源自内心的善举,激发强烈道德感,拥有持久精神动力。带动校内外公益精神,实践公益行动为目的。通过筹捐活动的形式,倡导互助互爱及无私奉献的精神。希望通过大家的努力，共同铸就爱的长城，把这些“义卖”所得的钱去帮助那些最需帮助的孩子。特举办这次以“激情迎亚运，活力争优秀”为主题的活动。

　　一、活动主题：“激情迎亚运，活力争优秀”

　　二、活动时间：12月24日及12月25日（8：30—17:00）

　　三、活动嘉宾：团市委领导

　　四、主办单位：湛江市假日团支部

　　五、协办单位：湛江各大高校爱心社

　　六、活动参与对象：湛师、广医、海大，寸金等湛江高校的所有在校学生

　　七、活动地点：义卖拟分成三组进行，分别在湛师、广医、海大等所有高校校园进行义卖。

　　八、活动形式与内容：

　　结合“激情迎亚运，活力争优秀”为主题的爱心义卖活动收集湛江各大高校的学生捐赠的衣服、鞋子、体育用品、电动玩具、书籍、文具等物品为主。然后我们再批发一批彩灯、圣诞帽、鲜花等等节日用品，自发组织进行义卖活动,而此次“爱心义卖”的收入以及义卖所得全部捐给慈善机构。我们也将通过网络新闻等途径向社会公布、反馈，接受大家的监督。

　　九、前期工作安排：

　　1、组织委员在11月15号前策划好活动方案；

　　2、书记、副书记在11月28日前与各高校爱心社商洽合作事宜；

　　3：秘书长在12月1日—5日向各高校下发通知；

　　4、宣传委员在12月前设计好此次活动的宣传海报及废旧品回收倡议书，并在12月1日—5日在各高校贴出及派发；另外，负责此次活动拍摄的.人员安排及新闻记者的安排；

　　5、网络委员负责登记所回收的物质；

　　6、组织委员，艺术团团长负责现场活动人员的安排及统筹。

　　十、时间推进表

　　1、12月1日—5日在湛江各大高校下发此次活动的通知；

　　2、12月5日—20日，各高校自由回收捐赠的物质；

　　3、12月20——23日采购圣诞礼物；

　　4、12月24日及25日在各高校校园摆摊义卖。

　　十一、义卖当天的工作安排：

　　时间推进表：

　　1、24日，25日早上7点所有工作人员集中义卖点布置场地；

　　2、8：30—17:00义卖活动正式开始，工作人员分班次值班；

　　3：下午5点，所有工作人员集中收场，

　　十二、经费预算：

　　1、让一股温暖的爱心之风吹遍校园，唤起大家爱心之举。

　　2、让利用优越环境学习的高校大学生，能珍惜眼前的一切，得知幸福生活来之不易，献爱心也是一种美。

　　3、提升该项活动的品牌价值，升华知识，推广互助友爱精神，传播公益文化。使同学参与到爱心助学的行列中来，传播校园爱心文化。

　　4、弘扬友爱互助进步的志愿者精神，促使大学志愿服务迈上新台阶，同时，号召更多的人关注社会上的弱势群体。

　　5、展现现阶段假日团支部的精神风貌，给同学一个展现自我的舞台，活跃支部的气氛。并促使大家从自身做起，严格要求自己，发挥自身能力。

　　6、通过这次活动，增强同学的社会责任感，树立正确生活观和人生观,丰富同学的业余生活，为同学在学习之余提供社会实践机会，为同学了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。

　　十三、活动的意义：

　　通过策划举办这样的一个爱心义卖活动，培养学生乐于奉献，关心他人的品质，还丰富了学生的校园生活，同时帮助了所需要的人群。让大家感受并参与更多的节约生活方式，使大家培养循环利用等节约共享的美好习惯，优化资源配置。义卖不是目的，重要的是其背后承载的一种叫“爱心”的东西。

　　义卖的背后是爱的传递，是同胞间的无私支持。虽捐赠物是旧的，但情是真的。分享知识，传递爱心。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金资助贫困大学生。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。通过开展这次活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，提升学生的思想政治素质，增强学生奉献社会、回报社会的意识，使学生进一步认识到当代青年在社会中的重要作用，同时扩大我市假日团支部行动的社会影响，促进社会良好道德风尚的形成。

活动策划篇5

　　一、活动名称：趣味体育

　　二、主题：签下春天的承诺，挥洒青春的汗水

　　三、口号：友谊第一，比赛第二

　　四、活动意义：远不够的，我们还要不断的提高同学们的综合能力，素质。

　　五、活动目的：

　　风貌，丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质和团队进取精神的回忆，分享多姿多彩的大学生活，特举行此次活动。

　　六、活动对象：

　　七、活动时间：

　　八、活动流程：

　　1、三人四足跑。规则：每三人一组（一男二女）用丝带捆绑一起向前走，间距为

　　2、袋鼠接力跳。规则：每组五人（三女二男）相对站立，间接20米，每组用一个麻袋，参赛者将自己的`腿装进麻袋中，双手提着麻袋边沿向前跳为止，用时最少的一组为胜。

　　3、一分钟跳绳接力。规则：每组五人（三女二男，在一分钟内成功跳过的次数最多者为胜，用时最短的一组为胜。直到五名同学全部跳完 )对于当代大学生而言，仅仅学习课本上的知识是远提高自身的身体为了响应全民健身的号召，突显现代大学生的青春欢笑跳到最后将麻袋交与队友，一次跳过摇如出现成功次数

　　相同的组，则四绳最少者为胜。

　　九、活动要求：1、组织委员和体育委员要做好本班活动动员工作，鼓励同学们积极参与本次活动。

　　2、纪律委员要负责活动纪律以及安全问题。

　　3、活动未结束前，同学们不能离开活动场地。

　　十、策划人：

　　十一、奖励:本次比赛设：

　　最佳个人奖一名

　　最佳人气奖一名

　　最佳团队奖一组

活动策划篇6

　　活动名称：diy课堂

　　活动单位：主办方——经济与管理学部分团委学生会女生部

　　协办方——传艺东+西社团

　　赞助方——<莲山>

　　活动时间：XX年XX月XX日即周五18：30—20:30

　　活动地点：a102

　　活动背景：

　　随着经济的不断发展，越来越多的`人选择购买物品，很少会有人自己动手制作手工作品。为了唤起人们的动手意识，培养大学生的动手能力，经济与管理学部分团委学生会女生部特主办diy课堂活动，教授手工。（有些材料活动方提供）

　　活动内容：

　　本次活动分为两部分，一是diy大学堂，向全体参加人员教授手工制作；一是兴趣小组，分组教授手工制作。

　　一,diy大学堂

　　1 丝网花教程——传艺东+西社团手工老师

　　2纸教程（①纸鹤花丛 ②爱心 ③折纸天鹅）——吴晗

　　二，兴趣小组

　　1手链编织、草编工艺品

　　2丝网戒指

　　3剪纸

　　4中国结

　　5围巾编织

　　活动前期宣传：

　　出通知领取入场券，时间为两天。名额为八十八名，兴趣小组教授课程有些需自带材料，如编织围巾的毛线和工具。（带上剪刀和小刀）

　　在活动前进行海报宣传和出通知宣传。

　　活动经费预算：

　　1丝网花材料（铁丝、丝网、胶带、棉线、花蕊、花杆等）100元

　　2彩纸、卡纸 30元（包括画板材料费）

　　3气球等装饰材料：20元

　　合计：150元

活动策划篇7

　　主办：研究生院团委学生会。

　　承办：研究生院学生会文艺部研究生院学生会秘书处。

　　一、活动背景：

　　我院团委学生会是由各部门组成的，学生会是一个大家庭，各部门之间应该多加交流、了解、和谐地发展合作关系。通过此次活动，使研究生院学生会成为一个更具有团结力、凝聚力，创造一个温馨的大家庭。为此，我们决定展开本次联谊活动。

　　二、活动目的及意义：

　　1、增加学生会内部各成员彼此间的认识了解。

　　2、增进各部门间的友好关系，促进学生会工作更好的开展。

　　3、提高大家的团队合作、团结协作意识，发扬互帮互助精神。

　　4、丰富成员的课余生活，使学习与娱乐活动协调安排。

　　三、活动地点：

　　正平馆二楼。

　　四、活动时间：

　　初定于20xx年xx月xx日晚xx：00。

　　五、活动对象：

　　研究生院团委学生会所有人员及各班班委。

　　六、活动流程：

　　1、各部门按时到场，在门口的签名墙上签字留念；

　　2、播放研究生院学生会精心制作的精彩DV(回顾过去一年研院学生会的活动，欢笑与泪水，大家在观看视频中感动、回忆)；

　　3、各部门成员到达之后找指定的座位坐下；

　　4、主持人致开场白，活动目的和内容；

　　5、到场嘉宾向大家做总结，并宣布本次活动开始；

　　6、暖场兔子舞，全体成员加入其中；

　　7、表演环节与游戏环节交替进行；

　　8、游戏结束，由主席给大家讲几句话，宣布活动圆满结束；

　　9、以部门为单位或以个人为单位互相交换礼物；

　　10、联谊会结束，学生会合影留念,嘉宾离场；

　　11、清洁场地。

　　七、工作安排：

　　（一）秘书处。

　　1、修改最终策划，对活动具体介绍予以说明，并进行安排。

　　2、奖品的管理和发放(2人)。

　　（二）文艺部。

　　1、准备好一切活动环节道具服装、主持人稿。

　　2、视频制作及PPT等美化。

　　3、调试好音响、麦克风、音乐等。

　　（三）宣传部、研宣部。

　　1、对本次活动进行宣传，并制作相关宣传海报。

　　2、制作现场门口的活动展板

　　（四）外联部。

　　1、布置会场。

　　2、音乐及幻灯片控制人员（各1名）。

　　（五）体育部、生活部。

　　1、配合外联搬运桌子板凳等活动用品。

　　2、摆放好水、纸、笔在桌上（现场）。

　　八、人员安排：

　　1、主持人2名，负责晚会的主持工作，活跃气氛，把握晚会整体节奏。

　　2、工作人员若干，维持现场秩序，以及应付突发状况。

　　3、音乐及幻灯片控制人员各1名。

　　4、管理人员4名，负责后台物品管理，游戏道具及奖品的管理和发放 5、宣传部和研宣部负责摄影、摄像

　　5、会场维持：由团委组织部做好会场的纪律的维持工作，确保活动的顺利进行，尤其是在互动环节。

　　6、事后处理：（所有部门自觉参与）。

　　7、待活动结束后清理场地，确保在离开之后，地面的清洁。

　　九、表演环节：

　　文艺部向各个部门征集节目。并于5月30日确定节目名单，进行排练。

　　十、游戏内容：

　　游戏环节在节目表演间隙穿插进行，以部门为单位，采取攻擂制竞赛模式：

　　首先各部门派代表进行抽签，抽到1号的部门率先进行自选游戏（例如文艺部抽到1号，选择擅长的歌曲接龙游戏），抽签为2号的部门进行攻擂，若攻擂成功，1号部门被淘汰，2号部门进行自选游戏（例如体育部抽到2号且攻擂成功，选择擅长的俯卧撑游戏），诸此类推；守擂两轮即为成功，可获得奖品！攻擂失败的部门也视为淘汰。

　　进行自选游戏的部门派代表说明游戏规则直至攻擂方无疑义。

　　十一、活动前期准备：

　　1、节目征集：

　　文艺部向各个部门征集节目。并于5月30日确定节目名单，进行排练。

　　2、场地申请：

　　正平馆二楼，提前预定。并在活动当天进行音响设备调试。

　　3、活动主持人选定：

　　主持人要求相貌端正，气质大方，活泼开朗，谈吐清楚。最重要的是能带动现场气氛，机灵聪敏，随机应变能力要强。由文艺部选定。

　　4、礼品准备：

　　各部门精心准备礼品，用于在游戏环节赠送给击败自己的部门。

　　5、节目表演服装与道具安排：

　　节目最终确定后，解决服装与道具问题，确保活动当天节目表演的顺利进行。

　　6、节目表演的音乐，伴奏需在活动前准备好，所有节目伴奏文件必须在活动前拷贝到当晚用的电脑里。包括活动前嘉宾入场暖场音乐。

　　7、现场布置：

　　宣传部需提前到活动场地确定会场布置方案，体育部与生活部于活动当天提前布置会场，确保活动按时进行。

　　十二、活动要求：

　　（1）活动人员需严格遵守游戏规则，不得投机取巧。

　　（2）活动人员需听从组织人员安排，使活动有序进行。

　　（3）活动仅为趣味游戏，不应在活动过程中发生争执。

　　（4）组织人员需凭着公平公正原则开展每一项活动。

　　组织人员需事先讲清楚活动规则，避免由于没明白规则而导致活动混乱，扰乱活动正常进行。

　　十三、活动所需物品清单：

　　_________________________________________________________________________。

　　十四、联谊会工作安排：

　　学生会内部的活动策划书6

　　一、活动目的：

　　为了丰富学生大学生活，锻炼学生社会实践能力，以更好的有方法的学习和工作。重新定位人力资源部在学生会中的作用，学习新的工作方式，搜索日后改革的资源。

　　二、活动宗旨：

　　求新求变，大胆设想，细心学习，谨慎实施。

　　三、活动背景：

　　武汉理工大学学生会人力资源部于**年4月份成立，是一个潜力无穷的部门。它的成立使学生工作得以更好的开展，是校学生会的重要部门。为了部门更好的`开展工作，校学生会人力资源部决定进入企业中的人力资源部实践，了解和学习企业中人力资源部的工作方法，取长补短，完善自己的工作。

　　四、主办单位：共青团武汉理工大学委员会。

　　五、承办单位：xx理工大学学生会人力资源部。

　　六、支持单位：xx理工大学学生会实践调研部。

　　七、活动场所：xx市公司。

　　八、活动时间：20xx年4月或5月。

　　九、活动内容：

　　（一）活动负责人：______________。

　　（二）活动人员：人力资源部全体人员。

　　（三）活动开展：

　　1、前期工作：

　　了解要实践的公司背景，做好充分准备；学习企业中人力资源的知识；做好此次活动的宣传工作。

　　2、中期工作：

　　正式进入公司的人力资源部实践，重点学习以下八方面的内容：

　　（1）工作分析。

　　（2）人力资源规划。

　　（3）员工招聘与甄选。

　　（4）员工培训。

　　（5）职业生涯与管理。

　　（6）绩效评价。

　　（7）薪酬管理。

　　（8）劳动关系。

　　3、中后期工作：

　　在尽可能完善以上学习内容的同时，思考人力资源部在企业中的重要地位，如何借鉴到学生会，如何实施。

　　4、后期工作：

　　召开一次总结交流会，对这次活动进行总结，大家畅所欲言，各抒己见，谈谈对这次活动的感受；最后运用SWOT法分析工作，如何扬长避短，发挥自己的优势，避免劣势和风险。会后上交一份改革人力资源部建议书。

　　十、活动中应注意的问题和细节：

　　在未经允许的情况下，不得碰触公司中的仪器或其他设备。

　　十一、活动费用：

　　1、拉赞助。

　　2、内部财务估算。

　　十二、前景展望：

　　此次活动是校学生会人力资源部的一次创新实践，使理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，提高了学生的综合素质，锻炼了学生的早期

　　社会化实践能力。相信在校团委的支持下，部门的充分准备下，此次活动会圆满成功。

活动策划篇8

　　一、指导思想

　　为了进一步推动我校推进我校学习型组织的建设，促进学科间的交流与合作，为青年教师的迅速成长搭建一个切磋教艺、展示才能的平台，经学校研究决定举办“青年教师青春风采”的主题活动，组织开展第届“玉泉杯”青年教师好课赛暨“听课周”活动。

　　二、组织机构

　　（一）活动领导小组

　　组长：

　　组员：

　　（二）学科评审组成员：

　　文科组组长：

　　评委：

　　三、活动步骤

　　1、活动准备阶段

　　时间：4月28日——5月9日（第11-12周）

　　活动内容：

　　①确定活动领导小组 ②确定评委会成员，制定赛课的评选方法；

　　③教研组内组织青年教师报名，确定开课课题和备课；

　　④落实和统计教研组青年教师开课课题、时间及地点； ⑤制订“听课周”活动要求。

　　2、活动实施操作阶段

　　时间：5月12日——5月16日（第13周）

　　活动内容：

　　①青年教师开课，参与相关评比活动；

　　②评委分组听课、评课，收集资料和信息，进行评价；

　　③全体教师互相听课。

　　3、活动总结表彰阶段

　　时间：5月19日—5月23日（第14周）

　　活动内容：

　　①召开评委会和活动领导小组会议，确定获奖名单；

　　②进行获奖教师的`资料收集整理，充实校园网内容。

　　③召开活动总结表彰会。

　　四、活动具体要求

　　1、赛制：

　　校35周岁以下青年教师以教研组推荐的方式，进行赛课活动。各教研组上报学校参加人数占组内青年教师人数的30%。由教研组长会同备课组长共同负责组织和协调。

　　2、开课教师：

　　①凡35岁以下青年教师人人积极参与。

　　②由教研组按照3：1的比例

　　③参赛人员赛前须提供一份简案；

　　④赛后根据评委组反馈意见，撰写一份教学案例（包括课后反思），否则不参加评奖。

　　3、教研组：

　　①在教研组内认真动员，做好报名工作；

　　②组织备课组教师帮助参赛教师认真备课；

　　③课后组织本组教师进行评议，教研组长代表评委组反馈意见； ④组织好本组教师认YCB圆弧齿轮泵

　　4、全校教师：

　　在“听课周”期间，每人须听课3节以上。提倡学科间相互听课，教务处安排人员负责统计，发放评课表，并在课后收回评课表。

　　五、评比方法

　　1、根据学校制定的新的课堂增压燃油泵教学评价表（试行）进行打分。评价表由学校统一印制。

　　2、计算方法：评委的综合打分并进行排序。

　　3、奖项及名额：

　　每组一等奖两名二等奖四名三等奖六名。

　　4、奖品：发放证书及实物奖励。

活动策划篇9

　　一、活动背景

　　随着社会经济的发展，越来越多的违权行为发生在我们的身边，特别是在校大学生，维权意识还比较淡薄，并且，许多学生并不确切地知道自己享有哪些具体权利，因此当自己的权利受到侵害时，也不知道，更不懂得用法律武器来维护自己的权利。为此，化学化工系与生科系团总支权益部特在3.15活动期间将举办一次旨在扩展同学们的维权意识知识的活动。

　　二、活动目的

　　1)、为了让在校大学生能了解更多关于大学生权益维护的知识，提高学习维权知识的积极性。

　　2)、为了提高广大学生的法律意识和自我维权意识, 增进大学生知法、守法、护法、用法的能力。

　　3)、维权知识的扩展可以促使学生认识、校正自己的违法行为在将来的管理中减少甚至杜绝侵害学生合法权益的现象再犯。

　　三、活动主题

　　“普及维权知识，保障你我他”

　　四、活动时间

　　20xx年3月15日

　　五、活动地点

　　理科楼509、510、511、512、513、609、610教室

　　理科楼-110、412、413教室，实验楼104、106教室

　　艺设楼613、614、615、6xx、619教室

　　六、活动对象

　　11级化学化工系、生科系、艺设系全体学生

　　七、活动单位

　　怀化学院团总支权益部

　　八、承办单位

　　生科系、化工系、艺设系团总支权益部

　　九、活动流程

　　a、前期宣传

　　1)、召开11级全体班长会议，宣传本次“权益栏”活动策划的相关情况。(权益内容可涉及：消费、环境、食品安全、时政、在外兼职保护、法律法规、防盗小知识等领域，另外，每班安排一名解说员，解说自己班的作品。)

　　2)、在各自系部进行此次活动的海报宣传。

　　3)、邀请本系部记者站进行现场拍摄。

　　b、活动步骤

　　1)、权益部委员提前查看每班的“权益栏”，提一些注意事项。

　　2)、权益部委员带领院级人员去每班鉴赏他们的作品，拍下每幅作品。(每班的解说员此时负责解说)。

　　3)、结束后，与院级人员交谈、讨论此次作品，然后进行评选。

　　十、活动奖项

　　评选3个优秀的作品

　　十一、活动意义

　　通过此次3.15维权权益栏活动的`开展，同生们将充实维权知识、扩展维权视野、增强维权能力，让同学们知道了学生维权可以维护受害学生本人的合法权益。这也为学生们通过各种合法手段进行维权，用以充分维护自己的合法权益做了充分的准备。也为进一步在我校弘扬敢维权、懂维权的良好风气，加强我校在校学生权益工作方面的建设起了重要作用。