活动策划

时间：2023-08-19 09:24:33 策划书我要投稿

活动策划9篇【精】

活动策划篇1

　　一、活动主题

活动策划9篇【精】

　　“职业道德”在身边与你同行

　　二、活动时间、地点及对象

　　活动时间：待定

　　活动地点：待定

　　活动对象：xx大学xx学院三系全体学生

　　三、举办单位

　　xx大学xx学院三系自律中心

　　活动负责：巢xx、高xx、郑xx、时xx

　　四、活动内容

　　（1）活动背景

　　为进一步提升当代大学生的综合能力，提高就业的核心竞争力，尤其是在将来就业过程中形成良好的职业道德素养，现特举办以“职业道德在身边与你同行”为主题的教育活动，该活动旨在让大学生把职业知识、职业能力、职业素养寓于日常的学习、工作与生活中，使大学生在青春校园时代真正地领悟以“学习能力、做事方法、为人处世”为基本内涵的职业道德精神。

　　（2）活动目的

　　要求同学们牢固树立“爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会的职业道德思想，做到知行合一。牢牢把握“创业、创新、创优、争新、领新、率先”的时代精神。在日常的学习及以后的就业过程中，有良好的职业道德素养，全面提高自己的综合能力。提高职业道德认知，增强职业道德情感，锻炼职业道德意志，做青春职场的时代先锋。

　　（3）活动方案

　　1、宣传工作：首先，由秘书部起草《“职业道德”在身边与你同行》的活动通知，以文件形式发送给各班级。其次，由组宣部负责出版“职业道德活动”宣传海报，挂在一楼大厅里，进一步提升活动的宣传力度。最后，自律中心负责人与各年级辅导员积极沟通，希望各辅导员重视这次活动，及时向学生讲解职业活动的重要性，从而更好地开展宣传工作。

　　2、主题班会：首先，各班级班长和团支书要严格按照《“职业道德在身边与你同行”》的活动通知要求，积极开展“职业道德”为主题的班会，不断丰富活动形式。其次，班级可以开展以“职业道德”主题，以“学风建设”主线，以“大学生活”为主体的班会。班级可以播放有关“职业道德素养”方面的视频、PPT等内容。可以开展演讲、职业交流会等形式的活动。最后，各班级要严格写好主题班会的'活动策划书，明确活动主题，活动时间地点，活动人员安排等工作，把主题班会相关资料整理完毕，及时上交自律中心秘书部。

　　3、知识竞赛：首先，自律中心会严格按照《“职业道德在身边与你同行”》活动通知要求，进行知识竞赛命题研究，综合考试难度与时间，坚持客观题（70%）与主观题（30%）相结合，确保知识竞赛试题的难易度与公平性。其次，及时通知各班级（可以在《“职业道德在身边与你同行”》活动通知中写明各班级参赛报名人数（每个班级推选3名同学），竞赛时间与地点等），也可以让各年级辅导员到时统一通知下去。最后，职业道德竞赛结束后，根据竞赛成绩，我们评选出一等奖（1名）、二等奖（3名）、三等奖（5名），来进行表彰，同时公布到校园网上，提升宣传影响力。

　　4、讲座活动：首先，自律中心会根据《“职业道德在身边与你同行”》的要求，确定讲座的主题，讲座的时间与地点，讲座的人数，讲座活动的前、中、后的各项工作安排等等，确保工作到位。其次，和徐主任积极沟通协商，询问聘请相关专家来开展讲座的情况，确保联系到位，沟通到位。再次，及时通知各班级（可以在《“职业道德在身边与你同行”》活动通知中写明活动讲座举办的时间与地点等等），也可以让各年级辅导员到时统一通知下去。最后，确保讲座活动纪律，互动环节等等，做好新闻稿、拍照工作，及时公布到校园网上。

　　5、横幅签名：首先，由组宣部提前确定好横幅宣传主题，做好横幅制定工作。其次，在讲座活动结束时，组宣部组织全体学生到横幅上签名，同时拍照留影。最后，组宣部安排专人把横幅挂到比较显眼的地方，进一步提升活动的宣传影响力。

　　五、活动总结

　　针对这次职业道德活动的各方案执行情况与效果，进行全面回顾，总结经验，反思不足。通过我们的努力，积极完成新时期全面构建优良学风赋予文化建设的任务，使文化为同学服务、为自律中心大局服务的能力显著增强，基本形成适应xx大学xx学院三系学风建设管理体制，符合社会主义精神文明建设要求的文化建设新格局。

活动策划篇2

　　一活动主题：

　　以“阅读成长共建和谐”为主题题目是“好书交换真情互动”

　　二活动宗旨：

　　1.丰富校园文化，创造良好的学习氛围，充分展示青春校园的活力风采，折射当代大学生蓬勃进取、认真学习的精神风貌

　　2.主要针对我校大部分学生对废弃图书、用过的复习资料教科书、杂志等无法合理处理这种情况，力求为他们架起一座知识的桥梁，增加校园的学习氛围，同时丰富同学们的课外生活。

　　3.图书交换，互动真情，以书会友，图书有限，循环无限。

　　三活动目的：

　　为了让同学们更加合理的利用自己废弃的图书，减少不必要的浪费；为了锻炼我们独立工作的能力，为我们以后步入社会作好准备；也是为了丰富我们的大学生活，交流读书心得，读书也是一件快乐的'事。体现我们学习部的特色。

　　四活动流程：

　　1.每个班有一名志愿者拿着自己的书在活动现场等候。

　　2.将志愿者带来的书籍进行分类。

　　3.主持人介绍本次活动的内容，以及同学们的图书种类。

　　4.来交换图书的同学们介绍自己的书或者将自己的读书心得与大家分享。

　　五活动宣传：

　　1.活动伊始由医疗系学习部、，疯思文学社、图书馆出文字海报，绘画海报，宣传条幅在全校作宣传。

　　2.将宣传搞交由广播站一份，再进行广播宣传。

　　六制定较为完善的图书交换制度

　　1.现将部分学生要交换的图书加以收集，然后在规定的时间内进行交换

　　2.差价问题：原则上实行等价交换，与图书的大小、薄厚无关，但根据换书者本人意愿决定。

　　3.图书交换完全出自个人自愿，若在图书交换后期有同学没有交换到合适的图书，本部不负任何责任

　　七尾声

　　1.将没有交换出去的图书以等价形式交还给被交换人或由持书者本人决定是否捐赠给图书馆。

　　2. 评奖：根据换书同学的情况，评“最佳书虫奖”。

活动策划篇3

　　一、活动背景

　　自上世纪末国家实行高校学费改制之后，国家不再实行大学公费制。教育成本于是由以前的国家财政独立承担变为现在由国家、社会、家庭、个人分担。因此，便有了现在日益严重的“贫困生”问题。

　　当寒窗苦读十几载的莘莘学子终于走进他们的梦想中时，应该是一种欢乐，但总有那么一部分人反而陷入一种痛苦。据统计，贫困大学生的比例已经达到20%。也就是说，平均每100个大学生中，至少有20个贫困生，他们没有任何经济来源，连最基本的吃饭穿衣都成问题。来自大学校园的调查时时撞击着我们的心灵：贫困生都是勤奋而富有才华的，但因为贫困，他们在发奋学习的同时必须忍受生计的煎熬。他们有的连每天在食堂吃素也要精打细算，由于缺少冬衣，我们时常见他们在寒风中发抖的身影。他们有的连肥皂也买不起，洗衣服用的是从食堂好心师傅处那里讨来的碱面！

　　勤工俭学、助学贷款包括奖学金、助学金，还有不固定的一些捐助和赞助，对于困难大学生的确如甘霖如雨露，但对大多数特困生无疑杯水车薪。据介绍，目前有相当一部分困难学生因欠学校的费用毕业了还有可能拿不到毕业证。据资料统计，20xx年中国在校大学生人数已达到了1600万人。在这个庞大的数字中，“贫困生”的比例占到了20%，特困生的比例也占到8%。

　　让我们来计算一下一个普通大学生一年的费用吧：学费4800元（全国平均，以下同），住宿费800元，书本费400元。就算再没有其他的费用，大学生一年需直接向学校缴纳的费用就达6000元整。如果再算上生活费，其他的学习费用，寒暑假回家的费用，一个大学生一年至少需要一万元。而且，这还只能混个温饱。

　　大学生，本该呆在他们美丽的校园里安心地学习、生活，本该拥有属于他们自己幸福激情的大学生活。可是贫困生，作为大学生部落里的一个弱势群体，

　　对于贫困生，其实，贫困并不是他们的错。如果真要说是他们的错的话，我想，错就错在他们人穷志没穷，错就错在他们不该用十几年的寒窗苦读去换取那一纸大学录取通知书，错就错在他们不该凭着自己的自强不息闯进大学。他们怀着将来摆脱贫困的雄心和责任，却受着今日无法摆脱贫困的折磨与惩罚！

　　二、活动意义。

　　身处21世纪，我们作为当代大学生已不再是困于“象牙塔”之内、“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子了。已经逐渐把步入社会，参与社会实践，加强与社会的紧密联系，以培养自身的综合能力，提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的最高目标。21世纪的人才，不仅要掌握知识，更重要的要有完善的人格。要关心环境、关心社会、关心他人，具有对环境对社会的`责任感。所以我们想通过此次活动来唤起全社会对贫困大学生的关注，借此以改善贫困大学生的生存现状，让他们更好的全身心的投入学习生活中，更好的肩负起社会责任。

　　1、通过活动的实施能够帮助更多的贫困大学生完成求学的梦想，促进大学教育事业的发展。

　　2、通过此次活动可考察我省贫困大学生存在的问题及现状等，并提出建议反馈于有关部门和当地政府，促进教育事业全面发展。

　　3、通过活动宣传可唤起社会各界对贫困大学生的关注，树立公众的社会责任感

　　4、宣传国家“关注弱势群体”、“建设社会主义新农村”、“构建和谐社会”的理念和方针，促进政策实施、

　　5、是对大学生能力的考验和锻炼，思想的升华和精神境界的提升。

　　三、活动内容。

　　1、致省内高校及社会各界“爱心千里行关爱贫困大学生”倡议书

　　2、通过电视台、平面媒体，邮寄信函等形式，向省内各高校及社会各界发出倡议书，邀请共同参与到保关注贫困大学生的行动中来

　　3、利用寒假时间，骑自行车走遍安徽，宣传贫困大学生现状，引起社会上的热心人对于贫困大学生的关注。

　　四、活动时间

　　20xx、1、28——20xx、2、28

　　五、资源需要

　　捷安特自行车6辆

　　横幅3条

　　数码相机、DV和光碟10盘

　　地图，指南针

　　日常备用医药和个人生活用品

　　各种防寒护具

　　相关证件

　　通信工具

　　六、活动开展

　　（一）前期准备。

　　1、取得学校批准，争取经费支持

　　2、与省市电视台和平面媒体联系，以期支持

　　3、争取适当的商业赞助

　　（二）活动宣传。

　　1、发动全校师生进行签名留言寄语，并请淮南电视台进行报道

　　2、在活动进程中可展示横幅，进行宣传，并征集签名，取得当地热心人的声援。

　　3、与地方各媒体、相关机构取得联系，以便了解当地贫困大学生现状

　　4、走访各地企业，向其介绍贫困大学生状况，以期引起社会各界对贫困大学生的关注。

　　5、利用数码相机、DV等进行拍摄记录，以便后期宣传。

　　6、统一装配着装，形象鲜明。

　　（三）活动路线

　　淮南-蚌埠-宿州-淮北-阜阳-六安-合肥-安庆-黄山-宣城-芜湖-马鞍山-巢湖-合肥-淮南

　　七、经费预算

　　（一）前期准备阶段：

　　1、自行车6辆4800元单价：800元/辆

　　2、横幅2条100元

　　3、宣传资料100元

　　4、签名册10元

　　5、防寒用具120元雨具6*10=60元

　　6、个人生活用品60元

　　7、提前准备食品6*20=120元

活动策划篇4

　　活动目的

　　1。通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践，做到：真正形成家庭、学校教育的合力。

　　2。创设环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。

　　3。家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。

　　活动主题

　　我在快乐中成长。

　　指导对象

　　二年级（2）班学生以及学生家长。

　　活动内容与说明

　　1。我最棒（说明：孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。）

　　2。过河（说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。）

　　3。同心协力（说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。）

　　4。我做你猜（说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词（家长背向屏幕），共猜两个，每猜对一个得50 分。满分100分。）

　　5。小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。（此项是必选项目，不评分。）

　　活动准备

　　1。丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流：你们平常在家里是自己穿衣服吗？你会整理自己的书包吗？你是怎样做的`？

　　2。带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。

　　3。积累表示人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。

　　4。丰富游戏材料。

　　a 家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。

　　b 老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。

　　5。布置活动环境。将教室打扮成乐园，与当前的主题活动互动，使快乐成为教室里活动的风景线。

　　活动过程：

　　一、明确游戏内容及规则，家长与孩子选择游戏

　　“我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动，在另外三个活动中再选一个；在“过河”和“同心协力”这两个活动中，你们将会和自己的家长共同努力达到目标，享受到合作的乐趣；“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华，也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏？为什么？

　　二、我最棒

　　师：当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时，你能为他们做些什么呢？

　　生：我要为他们加油。

　　我会分享他们成功的喜悦……

　　师：如果在比赛中没有获得胜利，那怎么办？

　　生：我会鼓励他不要气馁，以后多加练习……

　　（第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，比赛开始，只见他们在快节奏的音乐声中，迅速地拿起外衣穿起来，接着整理书包背起来，动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声，气氛非常热闹。第二组、第三组……）

　　结束语：孩子自立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。

　　三、过河、同心协力

　　师：你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗？

　　由家长指导学生具体做法，达成共识。（合作、同心协力）师：老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意？

　　第一轮：第一组（语文老师和学生甲）对第二组（数学老师和学生乙）

　　第二轮始由学生与家长参加。

　　（这两项活动在热闹中进行得井然有序，家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中，学生和家长都在边看边总结经验，并且互相交流。）

　　老师变换角色，采访学生：你刚才做游戏时心情怎样？有的学生说紧张，有的说开心，也有的说不管是否胜利都很开心，因为是父母一起参加的，共同努力了，虽败犹荣。

　　活动结束：家长与学生交流感受。

　　师：请问小朋友，当你在活动过程中，你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这个问题的？（家长可以做适当的指导。）

　　四、我做你猜

　　请小朋友到这里来展示你的表演天分，用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家：瞧，我多聪明！

　　（从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒缓，又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减，如：当屏幕显示“大象”时，表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆，那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。）

　　家长谈感受：孩子对字词的感受能力很强，能用动作和表情来表示，说明他们内心世界的情感也是非常丰富的，平常喜怒哀乐形于色，我们应当让孩子在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心健康成长。

　　五、小作坊

　　你们做了些什么小制作？谁来告诉大家，你是怎么做的，遇到了什么困难？怎样解决困难？

　　（同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起交流经验。霎时，活动场地成了“展览馆”：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接，作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。）

　　六、活动评价、总结、发奖。

　　引导学生自我评价，相互评价。

　　（1）今天，你们快乐吗？为什么？

　　（2）你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样？

　　（3）下次你想玩什么游戏？为什么？

活动策划篇5

　　20xx年

　　20xx年9月5日上午，联合国秘书长安南在纽约联合国总部为将于当天下午开幕的第55届联大敲响和平钟，并以此纪念每年的国际和平日。安南在讲话中说，5日是新千年的第一个国际和平日，而且联大又将于本周举行千年首脑会议，这坚定了联合国追求和平的理想和为后代创造免于恐惧的未来的决心。他强调说如果各国拥有意愿，这个目标就可以实现。和平钟是日本联合国协会赠送给联合国的礼物，由60多个国家捐献的硬币熔化后铸造而成。按惯例，秘书长每年两次敲响和平钟，一次是在春季的第一天，另一次是在联大开幕日。联合国教科文组织将每年的联大开幕日定为国际和平日。

　　20xx年

　　20xx年9月7日，联合国大会通过决议，决定从20xx年开始，将每年的9月21日定为国际和平日。按照纪念国际和平日活动的惯例，国际和平日为全球停火和非暴力日，所有国家和人民在这一天停止敌对行动。

　　20xx年9月21日是第26个国际和平日。在国际和平日来临之际，联合国秘书长潘基文发表致词，呼吁每个国家和所有战斗人员尊重这一日子，停止敌对行动，并邀请世界各地人民在当地时间21日12时时静默1分钟。

　　20xx年

　　20xx年9月21日，联合国秘书长国际和平日献词：

　　联合国总部由各大洲儿童捐赠的硬币铸成的和平钟是全球团结的象征。日本赠送的这件礼物也提醒我们战争造成的人类代价。

　　和平钟侧面刻有“世界绝对和平万岁”的文字。每年在国际和平日的时候，来自全世界的人都集会再度表达这一情怀，纪念在冲突中牺牲的人们，和重新致力于建立更安全和更公正世界的古老事业。

　　今年是开展新的和平日传统的一年。大会已决定从现在开始，每年9月21日将是“全球停火和无暴力日”，以此纪念国际和平日。为此，我吁请所有国家和各国人民在这一天全天停止一切敌对行动。

　　二十四小时的时间可以让救济人员有一个安全的时段提供重要的服务；供调解人员为建立更广泛的休战添砖加瓦；让所有卷入冲突的人反思继续从事暴力是否明智。

　　二十四小时的时间并不长，但却足够让全世界的领导人开始倾听他们本国人民的声音。当中有些人，如果能够行使基本权利和自由表述，就会公开表明要求结束压迫和不容忍。另外的人，如果不是每天挣扎让家人填饱肚子和有地方栖身，也会更大声要求从贫穷和绝望中解脱出来。

　　各国领导人特别应当聆听国际和平日的声音。愿这个声音飘荡得更远和更广一些。

　　20xx年

　　20xx年9月19日上午联合国秘书长安南和包括拳王阿里、影星道格拉斯在内的5位联合国和平信使以及来自40个国家、代表联合国191个成员国的400多名青年，在纽约联合国总部举行敲钟仪式，纪念国际和平日。

　　安南在仪式上发表讲话说：“今年的国际和平日和我们敲响的和平钟更有一层悲痛的意义。一个月以前几乎就在这个时刻，在巴格达发生的暴行夺走了我们的朋友和同事的生命。”安南说：“我们今天为他们，为他们的家人和至亲敲响和平钟。让我们提醒世界，联大已宣布国际和平日是在全球范围内停火并停止暴力的一个日子。”

　　他指出：“虽然联合国和我们的世界面临着许多严重挑战，但我们必须坚定不移地寻求持久的和平，并在这样做的同时，重申我们对联合国的信念。”

　　20xx年

　　20xx年9月21日联合国秘书长科菲。安南在国际和平日发表的讲话：

　　国际和平日历来是一个特殊的日子，但今年的国际和平日更加特殊，因为今年是和平钟落成50周年，每年的今天，都能听到和平钟的钟声。

　　1954年，日本联合国协会把这座由60个国家的儿童收集的硬币铸成的和平钟呈送给联合国。半个世纪以来，和平钟的钟声响彻世界，传颂着人类对和平的渴望。在这半个世纪中--从冷战的最严寒时刻，到国家内部冲突的涌现；从艾滋病危机的传播，到恐怖主义升级--和平之声从未间断，一直那么清晰、那么真切。

　　今天，我们倾听和平的钟声，在思考过去一年的艰辛磨难时，将其作为一种安慰；在准备接受面前的考验时，将其作为力量的源泉。本周，在世界各国聚会一堂召开第五十九届联合国大会时，我们深知面前将有许多挑战。为有效迎接这些挑战，我相信，有若干根本的大事特别值得我们关注。

　　我们需要努力加强集体安全体制，确保这一机制能够不负众望，应对21世纪的威胁。去年底我任命的高级别小组正在努力为此向我们献计献策。

　　我们需要进一步加强国际团结，应付严峻的人道主义危机，如达尔富尔的危机。

　　我们需要更加努力，建立真正的全球伙伴关系，以此促进发展，消除饥饿、愚昧、贫穷和疾病，实现所有会员国商定的千年发展目标，因为这是在21世纪建设一个更美好世界的蓝图。

　　我们还需要促进世界各国人民之间的相互宽容和理解。在建设和平与促进发展的努力中，我们面临的最大危险，莫过于世界上的各个宗教、各个族裔或各个文化之间分裂隔阂。在每个国家内，在所有国家间，我们都必须本着人类共存的精神，大力提倡团结。

　　今天，让和平的钟声激励我们去实现这些目标。让和平之钟敲得清晰真切，让和平之声响彻世界。

　　20xx年

　　20xx年，联合国总部仍将举行传统仪式纪念国际和平日，呼吁全世界同联合国一起纪念国际和平日，共同携手为实现人类和平而努力。联合国秘书长安南将敲响和平钟，联合国的各个办事处及部分下设机构或组织也将举行纪念活动。安南呼吁在今年的国际和平日当天，世界各国和全体人民停一切敌对行动，并在中午 12时静默一分钟，表达人们对和平的美好愿望止切敌对行动，并在中午12时静默一分钟，表达人们对和平的美好愿望。

　　20xx年

　　20xx年9月21日，联合国秘书长安南在联合国总部花园敲响和平钟，纪念“国际和平日”。这是即将于今年年底离任的安南最后一20xx年，联合国纪念‘国际和平日’

　　次以联合国秘书长身份敲响和平钟。安南在敲钟仪式上发表讲话说，和平对一些人来说是再普通不过的事情，但对那些生活在危险和恐惧中的人来说，和平只是遥不可及的梦想。

　　他说，25年来，联合国一直在纪念“国际和平日”，就是为了让人们不仅要想到和平，而且要为和平做些实事。但是，即便是在这个纪念和平的日子，暴力仍在夺去无辜的生命。在过去几周里，新的冲突仍在世界上的几个地区发生，悲剧仍在继续。

　　安南指出，联合国正在竭尽全力争取和平，也取得了一些成功。如今，战争的数量已经比几十年前要少，但仍然太多。冲突造成的每一起伤亡都是一个失败，它提醒所有人还有更多的事情要做。

　　包括著名运动员、影星、音乐家和诺贝尔奖获得者在内的联合国和平使者出席了当天的纪念活动。在纪念仪式上，安南还任命旅美华裔大提琴家马友友为联合国和平使者，并带领在场所有人为和平静默1分钟。随后，儿童合唱团演唱了歌颂和平的`歌曲，马友友也进行了大提琴演奏。

　　此外，联合国驻各地办事处与特派团当天也举行了相应的纪念活动，联合国还连续第三年发行了以儿童绘画为题材的一组纪念国际和平的邮票。

　　20xx年

　　20xx年9月21日是第27个国际和平日。联合国设立这一纪念日的目的是“在各国和人民中纪念并加强和平理想”。

　　20xx年的国际和平日适逢《世界人权宣言》通过60周年和联合国维持和平行动诞生60周年。联合国文件指出，伊拉克战争、阿富汗战争、巴以冲突等大量冲突都造成了无数不必要的生命损失，严重践踏了人权，并对教育、卫生、司法、经济等带来毁灭性的影响。因此，保护和促进人权成为联合国维和使命不可或缺的一部分。

　　联合国秘书长潘基文指出，和平离不开人权。因此，在今年的国际和平日到来之际，他呼吁世界各国领导人和人民为消除冲突、贫穷和饥饿，为人人享有人权，团结起来。

　　20xx年

　　20xx年9月28日是第28个国际和平日(international day of peace)，联合国秘书长潘基文为纪念国际和平日向全球发出呼唤：“我们必须裁军，我们必须拥有和平。

　　国际和平日活动策划

　　一、活动背景联合国大会于 1981 年通过决议，将每年 9 月的第三个星期二联大开幕的日子定为国际和平日。自国际和平日设立以来，全世界的政府和非政府机构、民间社会和宗教团体纷纷举行各种活动纪念国际和平日。然而目前在全世界范围内，战争、恐怖袭击、地区冲突等多种形式的暴力敌对活动依然存在，人类实现真正和平的理想任重而道远。为了呼吁更多的人维护和平，特在我校举办国际和平日活动，激发学生的和平主义精神。

　　二、活动主题和平世界、和谐生活

　　三、活动意义宣传国际和平精神，通过活动来加深同学们对维护世界和平的认识和责任感，让同学们感受到世界和平需要依靠大家共同来维护，人人都应为世界和平尽一份力。在全校师生之间形成良好的爱好和平的氛围。

　　四、活动时间本周三（9 月 21 日）：中午 11:30-12:30

　　五、活动地点柳园餐厅风华园、荷园餐厅风味园

　　六、活动对象郑州大学全体师生

　　七、活动参与者文学院志愿者 4 名及文学院社会实践部各委员

　　八、活动准备

　　1、自制传单，打印 30 张。

　　2、通知志愿者做好活动准备，了解活动内容，并提醒佩戴志愿者小红帽，徽章。

　　3、通知文讯部拍照写稿。

　　九、活动流程

　　1、周三中午十一点半在风味园门口集合，检查人员的集合情况。

　　2、将传单发到志愿者手中。

　　3、由各委员为志愿者强调活动内容及活动方式。

　　4、活动结束后写总结。

　　十、活动注意志愿者要文明礼貌，积极主动沟通，准确传达活动目的。

　　20xx年9月，联合国大会在其通过的第55/282号决议中决定，从20xx年开始，每年9月21日为“国际和平日”。

　　国际和平日定于每年9月第三个星期二举行。这个节日恰逢联合国大会在纽约举行的常会开幕。联合国在1981年宣布国际和平日，并邀请全体会员国，非政府组织和各界人士以一种方式庆祝这个节日，借以表现联合国承诺维持各个民族和各个国家之间的和平。联合国网络空间校车是全球教学与学习计划所包括的线项……

　　自国际和平日设立以来，联合国每年都会在这一天举行仪式并敲响和平钟，邀请艺术家和教育家等作为和平使者出席纪念活动，联合国都提醒所有人关注、庆祝和纪念这一日子。同时，各国政府、非政府机构、民间社会和宗教团体也会举办纪念活动庆祝这个日子。目前，国际和平日已在世界范围内得到 20xx多个组织机构的支持。

　　多年来，包括联合国在内的国际社会为实现地区稳定和世界和平作出了不懈努力。然而目前在全世界范围内，战争、恐怖袭击、地区冲突等多种形式的暴力敌对活动依然存在，人类实现真正和平的理想任重而道远。

　　联合国将举办活动提请所有人民关注、庆祝和纪念这个日子。大会宣布国际和平日为全球停火和非暴力日，并邀请所有国家和人民在这一天停止敌对行动。大会邀请所有会员国、联合国系统各组织、区域组织和非政府组织以及个人以适当方式，包括通过教育和公众宣传庆祝国际和平日并同联合国合作实现全球停火。

活动策划篇6

　　一、比赛主题：

　　牢记历史唱响青春

　　二、比赛时间：

　　20xx年7月8日 19：00——20：30

　　三、举办地点：

　　美加五楼报告厅

　　四、比赛目的：

　　通过此次活动，以歌声释放我们的青春，展示我们的.活力。唱革命歌曲，提升团队精神;唱时代歌曲，放飞青春激扬。

　　五、比赛对象：

　　全体营员

　　六、比赛内容：

　　1、革命歌曲学生演唱各个时期的革命军旅歌曲

　　(如《咱当兵的人》《游击队歌》等)

　　2、时代歌曲学生演唱各个时期的具有时代意义的歌曲

　　(包括经典老歌，现代流行歌曲等)

　　七、比赛流程

　　1、主持人宣布拉歌比赛开始

　　2、主持人宣读比赛规则

　　第一部分：革命歌曲，两个队伍轮流演唱革命歌曲，要求符合主题，声音洪亮，最多30秒思考时间，时间过了接不出来就算对方营队得一分，纪录本场得分数。

　　第二部分：时代歌曲，两个队伍轮流演唱经典老歌和现代流行歌曲，要求如上，纪录本场得分。

　　3、两场比分相加，评出胜利队伍，授予歌唱最佳营队称号

　　4、主持人宣布最佳歌唱营员名单，某某领导颁发证书

　　5、比赛结束，各队整队离开会场

　　八、比赛要求及规则：

　　1、集体性的活动，全员参与

　　2、现场纪律规定，哪个营队纪律不好取消一次接歌资格

　　3、演唱的歌曲必须具有完整性，至少一段

　　九、评出最佳歌唱营队一个，最佳歌唱营员4名(每队各两名)

活动策划篇7

　　一、班级活动背景

　　xx年9月在缘分的指引下，来自张家港和太仓的同学们相聚在会计087班，成为了087的一份子，在这个窝里我们一起度过了四个春秋，有喜有乐有酸有苦……六个月后，在张家港生活了近四年的同学们要离开了。就像很多很多、过去现在未来的人一样，不管是为了学习、工作还是家庭，去一个新的环境开始一段所谓的新生。为了纪念这个集体，也为了一起回忆我们的过往，所以将087的点点滴滴编写成了一本“杂志”，希望这本记录着我们四年来的故事能够伴随每位家人一起追寻自己的梦想。属于087的故事六个月后将要结束了，我们也将要分离了，于是我们举办会计087 ending party暨运动会以及会计从业资格庆功宴，希望在轻松的氛围中一起回忆、玩闹、共餐，一起感受087的温暖，记住087的点滴。

　　二、活动时间

　　xx年12月5日之后（待定）

　　三、活动地点

　　会计087 教室（待定）

　　四、前期准备

　　（一）策划组(负责人：陈玲)

　　１、完善策划书，确定具体时间、地点等；

　　2、惩罚、奖励、任务等的形式的确定和选择；

　　3、收集班级所获得的荣誉情况；

　　4、参与主持人的选定工作和节目的选择。

　　5、主持人文稿的审核。

　　（二）物资准备组（负责人：钱晓怡）

　　１、购买现场布置所需物资：气球、彩带

　　２、购买ｐａｒｔｙ中要用的纸条；

　　3、活动中游戏道具的准备（见附录）

　　（三）宣传组（负责人：张婧）

　　１、组织人员进行现场布置；

　　２、活动中负责拍摄照片；

　　（四）节目组（负责人：李双）

　　１、确定活动主持人（一男一女）

　　２、选择节目及表演者；

　　３、了解主持人及节目的准备情况；

　　4、现场相应的协助。

　　五、活动进行时

　　卷首语

　　会计087的故事将要告一段落，过往的故事将在此浓缩，让我们一起翻阅087的故事，聆听087的欢声笑语，感受那份温暖和感动。故事的前奏：

　　１、在班级利用多媒体循环播放博客照片、音乐；

　　2、待全部到齐后，主持人宣布ｐａｒｔｙ正式开始。

　　第一篇班有喜事

　　会计087里喜事连连，最强的喜事是运动会和会计从业资格087突破极限，开始087胜利的征途！不同的故事却拥有着相同的感动与甜蜜。

　　１、将ppt翻阅到第一篇作为背景。

　　２、主持人用简短的话语描述运动会和会计从业资格奋斗情景。（也可邀请在座成员讲话）

　　３、邀请陈董讲话。

　　4、邀请运动会成员和考证的'同学对这次参与的事情发表感想。

　　5、对没过会计从业资格的家人鼓励安慰。

　　6、开启蛋糕点上蜡烛庆祝。

　　第二篇感谢有你

　　会计087里还有一位强大的军师以及087每位可爱的家人。他们愿意为同学服务着，为了让同学们更加熟悉，他们开展了各种活动，促进同学们的感情，为了087的荣誉，他们认真筹备每次的比赛，他们处处着关心家人们的生活，让我们一起感谢可爱的他们吧。

　　１、将ppt翻阅到第二篇章作为背景；

　　２、同学们自发踊跃对抒发心里对陈董的想说的话；

　　３、家人和家人之间相处四年想说的话（可以对全班、部分或者单个家人说）；

　　４、邀请班长致辞咯，并与同学们干杯。

　　第三篇狗仔进屋

　　舍友，多么亲密的关系，同住一屋檐，吵吵闹闹共度大学的生活，所有的糗事、丑事、趣事都在这个小窝中上演着，原本只属于屋内事，可不曾想有狗仔跑进了屋内，挖走了屋内的趣事，现在就让我们一起分享属于087小窝的趣事吧。

　　１、将ppt翻到第三篇章作为背景；

　　２、各宿舍成员表达宿舍生活；

　　第四篇游戏风云

　　最快乐，最放松的时候就是忘记是谁，只为了快乐而快乐。不言而喻，游戏让我们开心，此刻的欢声笑语最真，最响。

　　１、将ppt翻到第四篇章作为背景；

　　2、玩各类附录中的游戏（或者在每个篇章结束后玩1-2个游戏均可）。

　　第五篇未完待续

　　会计087的故事只是告一段落，并没有全剧终。087的每位家人在未来的日子里还会继续书写087的故事，期待087的精彩未来……

　　１、将ppt翻到第五篇章作为背景；

　　２、主持人宣布庆功宴结束；

　　３、最后的最后087所有的家人对陈董鞠躬并说声陈董，谢谢。

　　六、经费预算

　　项目

　　费用（元）

　　蛋糕费用

　　4个 x 100元 = 400 （12寸）

　　气球

　　3包 x 5元 = 15元

　　便签纸

　　1本 x 3元 = 3元

　　彩带

　　5条 x 3元 = 15元

　　棒棒糖

　　54根 x 1元 = 54元

　　饮料

　　6瓶 x 6元 = 36元

　　零食

　　100元

　　打火机

　　4个 x 1元 = 4元

　　一次性纸杯

　　5包 x 7元 = 35元

　　合计

　　662元

　　七、附录

　　１、游戏名称：凤凰飞（同坐一张桌子的一起玩）

　　游戏道具：无

　　游戏规则：大家坐成一圈,圈中的每个人有一个数字号.从1 开始...左/右时针都可以....比如有12个人玩游戏.就有1号凤凰.他的左边是2号凤凰.2号凤凰的左边是3号凤凰......一直到12号凤凰的左边是1号凤凰,

　　这时一个人可以任意叫几号凤凰飞,比如:1号说5号凤凰飞,听到叫喊后代表5号凤凰的人"两手放在左右的人的肩上,同时伸缩头.左边的人上下摆动左手作飞的样子.右边的人上下飞动右手作飞的样子"5号在作动时一边作一边叫"5号凤凰飞,5号凤凰飞,5号凤凰飞完*号凤凰飞."这时*凤凰就开始伸缩头和叫"*号凤凰飞,*号凤凰飞,*号凤凰飞完*号凤凰飞."他左右边的人同时出左右手配合活动..没有及时接下去的就表演节目

　　２、游戏名称：青蛙跳

　　游戏道具：无

　　游戏规则：两人手指拱在桌面上，一人首先喊“青蛙青蛙跳”在“跳”字发出时，五指弹起一指，如果对方出的与你相同，则输，出其他四指则赢，然后轮到对方喊“青蛙青蛙跳”一直玩下去。输的接受惩罚。

　　３、游戏名称：猪八戒背媳妇

　　游戏道具：椅子、气球、棒棒糖

　　游戏规则：男生背女生，男生当猪八戒，用纱布蒙住眼睛，女生扮媳妇儿，为猪八戒指引路线，绕过路障，达到终点，最先到达者，为赢。七中路障设置可以摆放椅子，需绕行；气球，需踩破；鲜花，须拾起，递给媳妇儿。

　　４、游戏名称：超级无敌估话仔

　　游戏道具：饮料

　　游戏规则：每次有十二个人参加，分为甲乙两队，每队有一名发话者和五名估话者组成。本队的发话者由对方队里的一员参与。每队其余的五人则为估话者。每道题只能由一人来参与估话，其余四人给予他参考意见，依次轮流下去。

　　发话者口里含一口水或饮料，然后说出裁判指定的话，由另一人来猜，规定时间内猜的最多就算赢。输者受惩罚，赢者有奖。

　　5、游戏名称：拉拉手

　　游戏规则： 1.让全体同学站到场中央，分散开，手牵手成一个圈

　　2.观察一下左手牵的是谁的右手，右手牵的是谁的左手（重点）

　　3.然后松开手，打乱次序站在一起不留空隙

　　4.不要移动脚，像刚才那样左右手相对应拉手

　　5.缓慢解开（注意安全）

　　目的：训练大家的团队意识

　　6、游戏名称：“二人手”

　　游戏规则：可以由三对人同时参加，双方各拿一个筷子，同时夹取瓜子往返于两张桌子，在规定时间内，夹的数量最多者为获胜者。

　　7、游戏名称：连连看

　　游戏规则：1.两位主持站队前，分别对第一位同学说一个具体意象，如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等

　　2.第一位同学不许说话，用动作表演给第二位同学，第二位表演给第三位看……直到最后一位同学说出具体意象

　　3.再来两队

　　8、游戏名称：交换名字

　　游戏规则：内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。

　　方法：

　　（1）人数在 10 个人最适合

　　（2）参加者围成一个圆圈坐着。

　　（3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。

　　（4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。

　　（5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我 7点钟起床！”??

　　（6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。

　　（7）最后剩下的一个人就是胜利者。

　　9、游戏名称：顶气球

　　道具：气球、绳子

　　游戏规则：人数两方，各二到四人为宜

　　玩法两方互顶气球过线，只许用头，落地者输

　　10、游戏名称：偷天陷阱（惩罚类）

　　游戏规则：电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗？（放视频）

　　先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。

　　让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，

　　练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，

　　这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等

　　11、游戏名称：蒙眼作画

　　游戏规则：所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。

　　要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西（如人脸、机器猫）画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。

　　让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。

　　教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？（教具：眼罩，纸，笔）

　　12、游戏名称：踩气球

　　游戏规则：一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

　　13、游戏名称：猜数字（1~100）

　　游戏规则：每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚（对于那些台前工作者）

　　14、游戏名称：蒙眼取物

　　游戏规则：1.问他希望下一个同学是谁，并把名字贴在中间橘子上

　　2.把同学眼蒙上，站在对面舞台正中间

　　3.转三圈后去取物品

　　4.取到正中间的则给于奖励，并邀请下一位，否则只取走所摸桔子，另抽嘉宾

　　布局：桌子均匀的放上桔子

　　15、游戏名称：贴鼻子

　　游戏规则：在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出！

　　16、游戏名称：合力吹汽球

　　目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

　　人数：每组限六人

　　场地：不限

　　道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）

　　适合：全部的人

　　游戏规则：

　　1. 分两组，但每组必须要有六人。

　　2. 主持人请每组每人抽签。

　　3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破

　　4.两组同时进行，按规则最早完成的队伍获胜，另一组一定要做完，给鼓励奖。

活动策划篇8

　　一．香飘海大美食街

　　时间：xx年开学后第二星期

　　地点：浮山校区新苑餐厅门前

　　内容：参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示，参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品；对自己喜欢的食物或物品投票（作为家乡秀比赛的加分项目），可现场和选手交流！订购！

　　二．风土民情秀（即初赛）

　　时间:xx年开学后第二个星期

　　地点：一个100人左右的多媒体教室。具体待定（由秘书处负责，在第一星期落实好教室申请工作）

　　内容：选手给观众介绍自己的家乡，展示的方式可以是ppt、电子杂志、dv等等。展示的.内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史&&活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委，前十名选手进入决赛。

　　三．欢乐一家亲（即总决赛）

　　时间：开学后第三星期

　　地点：一间100人左右的多媒体教室具体待定（由秘书处负责，在第二星期落实好教室申请工作）

　　内容：1.赞乡之音：用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感，以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿，邀请大家到自己的家乡游玩。2.参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容，把家乡最美的一面介绍给观众；（形式仍以ppt、电子杂志、dv等等）3.参赛选手才艺展示；4.方言秀~~剧本由主办方准备，各个参赛选手之间pk；5.活动穿插观众互动游戏。

活动策划篇9

　　为了进一步满足广大幼儿家长个性化服务需求，全面提升幼儿园服务质量。新学期伊始，静海一幼面向全园家长开展四日服务活动。即：

　　家长接待日：每周一上午由几位园长轮流接待家长的来访和咨询，认真听取家长们的意见和合理化建议，积极为家长排忧解难。家长开放日：将每月第三周定为家长开放日，各班教师根据家长需求和孩子发展情况，采取多种形式有计划地进行开放活动，让家长全方位了解幼儿园的教育内容和方法及自己孩子在活动中的行为表现，从而激发家长更好地配合幼儿园教育，促进幼儿富有个性的发展。

　　家长宣传日：各班把每周一定为家长宣传日，通过家园宣传橱窗向家长介绍家教新观念、保健小常识、季节流行病、经验分享、请您关注、每周教育教学计划、温馨提示等等，逐步让家长参与到教育之中，让关注转化为积极的'配合，从而提高家长对家园互动重要性的认识。同时要求各班每周一更换相关内容并进行评比。幼儿诊疗日：将每月最后一周末设为幼儿健康诊疗日，由具有专业知识的保健医现场为幼儿进行生长发育的评价和健康诊疗，同时就幼儿心理、生理健康问题为家长们解惑答疑，丰富家长科学育儿知识。

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