主题活动策划【常用8篇】
主题活动策划 篇1
活动目的：（1）通过各种形式认识几种汽车的名称、用途。
（2）通过游戏理解简单的交通规则。
（3）培养幼儿尊老爱幼的情感，和遵守基本社会规则的意识。
活动准备：（1）观察马路上的`车辆、行人。
（2）玩具汽车每人一辆。
（3）电脑幻灯片《蜗牛先生的停车场》。
（4）游戏场地：设有红绿灯、障碍物等。
活动过程：
（一）开始部分
教师创设情景引导幼儿进入活动：
小司机们，你们好，今天，蜗牛先生的停车场开业了，蜗牛先生邀请我们去参观，你们高兴吗？现在就让我们一起开车去蜗牛先生的停车场吧！
（二）基本部分
1、参观蜗牛先生的停车场
（1）小朋友们，蜗牛先生的停车场到了，我们来看看蜗牛
先生在哪里。
（2）看幻灯片认识几种汽车，并介绍它们的用途。
（3）观察汽车
看一看，这些汽车的共同之处，如：它们都有轮胎、车灯等。
（4）说说自己的汽车
（5）认识几种特殊的车
2、学习简单的交通规则
教师以提问的方式，让幼儿在原有的经验上进一步理解交通规则——红灯停，绿灯行，黄灯等一等，不要超速，见到行人要避让等。
3、游戏快乐的汽车
教师：时间不早了，小司机们该回家了，不过，在路上一定要注意安全。
在开汽车的游戏中，让幼儿通过观察红绿灯的变化以及交通警察（有老师扮演）的手势来遵守交通规则。
（三）结束部分
以游戏的形式结束活动。游戏中让幼儿边游戏边理解交通规则。
（四）活动的延伸
继续认识各种车辆及交通规则。
主题活动策划 篇2
活动对象：一年级二班
滑动时间：20xx年11月20
教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学过程：
1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的'人安全意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。安全教育主题班会教案c、目前学校抓的几项工作。
小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
(五)、教师小结《小学生日常行为规范》。
主题活动策划 篇3
一、活动宗旨
在大学日常生活中，不慎丢失物品或者捡到同学丢失的物品是很常见的现象，学生会本着“全心全意为同学服务，减少经济及精神损失，规范学院风气”的原则，将全面开展失物招领活动。
二、活动目的
为弘扬拾金不昧、助人为乐的传统优良美德，为学生服务的精神，服务学院师生，减少经济及精神损失，规范学院的良好风貌，帮助广大老师以及同学们在最短的时间里寻找不慎遗失的物品,寻找失主！使我们学院的关心氛围更加浓重，也使校园的管理更加有条理。努力创建一个“无遗”的和谐校园。
三、活动覆盖：覆盖全院
四、宣传工作
1．请宣传部制作宣传页数张，张贴于教学楼、食堂等人流量大的区域 。
2. 在南北餐厅设立一个失物招领，寻物启事宣传展板，如果有必要可以在各个宿舍楼下设立张贴失物招领宣传页。
3. 通过院网站、论坛、以及各种宣传平台 “失物招领”进行宣传。
4． 由宣传部做宣传板，在院教学楼
5、通知年级事务委员会班级进行宣传
6、学院电子屏宣传
五、失物收集
1.在校园内拾到得财物，因无法找到失主，请交至学生会维权中心。
2.维权中心将收集到得物品按日期、物品特性、价值进行详细具体的登记
3.拾到物品者可电话维权中心工作人员，或者直接到学生会办公室上交物品。
4.遇到拾到物品者直接到学生会办公室上交物品，可由办公室人员进行物品登记。
5.上交，认领的失物由维权中心负责管理，记录失物上交时、登记时应详细登记失物，拾物来历等各方信息，
六、失物认领
1、登记拾物和失物登记表
2、在学院网页设置一处，在网页上公布失物的相关信息，以最快的速度寻找到失物。
3、失物分类整理，以照片的形式上传到学院网站，以便失主认领。
4、在南北餐厅宣传栏旁设立固定的失物招领信息栏，(可用小黑板或展板)用于张贴失物和拾物信息。
5、每周每个餐厅固定时间、固定人员定期进行失物收集，和失物认领
6、直接通知失主认领或广播站协助将失物认领等信息更快速更广泛地传播。
7、失物招领信息和失物招领公示，在南北餐厅各设置一处固定宣传版面，每周及时更新最新拾到物品的信息，和同学们发布的寻物启事。
8、每周对拾金不昧人员在固定宣传处进行表扬。
9、对于重大拾金不昧，在经过老师的同意后，给与不同程度的表扬和奖励
七、失物招领流程
收集
| 凡在校园内拾到的财物，因无法及时找到失主， 请交至院学生会办公室（南实训楼） |
↓
登记
| 院学生会办公室将收集到的财务按日期对 财务进行详细具体登记，统一录入《失物 招领登记表》，以备日后查找。对拾到财 务的单位或个人登记并给予其接收财物回执。 |
↓
公布
| 院学生会办公室采取直接通知失主本人、校园广播 网站发布、张贴招领启事、等形式公示拾物信息。 |
↓
认领
| 请失主携带本人身份证、工作证、学生证或 到院学生会 办公室认领并签字登记。 |
八、失物招领内部管理方案
1、失物招领工作由院学生会维权中心专人负责。
2、在办公室内设立失物招领柜，钥匙由负责人专人保管。
3、建立健全的《失物招领登记表》。
4、对上交的失物进行登记入柜保存。
5、每周一对上交的失物进行统计，并采取直接通知失主本人、
6、在网上发布、张贴招领启事等形式公示拾物信息。
7、每周固定时间在餐厅设立失物招领值班人员
8、对上交的物品对拾到财务登记
9、学生会主席团对失物招领工作的进展、成效等进行不定期检查。
10、认领地点是学生会办公室，认领物品的失主可在失物招领处凭借身份证、学生证等有效证件登记
九、后期工作
1、根据收集的丢失物品多少，每学期在合适的时间举办失物招领活动，活动地点可以设在南北餐厅，时间可以为两天左右，活动中进行集中失物上交和认领。活动中并对以前重大拾金不昧进行表彰。
2、在学院网页设置一处记录关于失物招领的'页面，记录每件拾金不昧的事件。对拾金不昧的人进行表扬，也为拾金不昧的行为进行肯定和宣传
3、失物招领活动可以进行问卷调查，主要围绕着如何让失物招领做得更好，让更多的同学知道这一活动。
4、前期的宣传工作非常重要，必须确保对全院师生宣传到位，以致失物能及时交到维权中心，失主也能最快任领到自己的失物。
十、无人认领的失物的处理方案 ：失物保存有效时期为三个月，无人认领的失物将在上交三个月后交给院团委，由院团委统一捐赠。
主题活动策划 篇4
一、活动主题：点亮我们的青春
二、活动时间：05月11日
三、活动地点：教学楼三楼大厅
四、活动对象：建筑系全体同学
五.主持人：
六,活动主要参与人员：
七,策划主办单位：建筑工程系
八,活动目的及意义：为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的'青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处
九,活动流程：
1,前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员
2,活动主体：
A.主持人宣布活动开始
B,主持人说开场白
C,报幕
D.中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛
E,主持人宣布活动结束
十,注意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理会场。
主题活动策划 篇5
活动时间：20_年11月10日（周一）
集合地点：公司业务部
活动组织：
参加人员及任务安排：（后附点名清单）活动总指挥：
活动形式：户外拓展活动开心为主，宣传为辅（以公司条幅为主要形式）活动行程：
基地介绍：户外拓展活动方案苏州穹窿山景区，地处姑苏西部，为苏州第一名山，形如钗股的穹窿山，海拔341。7米。三茅峰状若浮笠，俗称笠帽峰。主峰“箬帽峰”，海拔341。7米，为太湖东岸群山之冠，因而又有“吴中之巅”的美誉。山有东西两个铜岭，百英荟萃，氛围恬静。山上有泉四眼，双膝泉涓流不息，挂杖泉静影澄碧，法雨泉直奔农田，百丈泉清醇甘甜。此山气势雄伟，地域宽阔，东连木渎，西濒太湖，绵延光福、藏书、胥口三镇，全长约7。5公里，林地面积2万多亩。穹窿山景区拥有丰富的自然资源，拾阶而上，步移景易，或苍松翠竹，或泉水潺潺，环境极为清幽静谧。“空岩已及万仞半”的茅蓬，相传是西汉朱买臣故宅。今存盘石一方，上有明正德己巳年（1509）都穆题刻“汉会稽太守朱公读书处”十个大字。近人李根源也题词于此。经学术界考证，穹窿山为当年孙武子的'隐居地，孙武在此完成了其传世之作—《孙子兵法》。近年来，这里相继建成了孙武苑，《孙子兵法》全文碑、兵圣堂、碑廊、中日友好樱花林石碑等。
费用预算：
温馨提示：
1、着装：休闲装或户外运动服，平底鞋，请带一件防寒外套。
2、个人常用有效药品：如创可贴。
3、出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便随时联系。
4、行为举止大方得体、注意维护公司形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境。
5、在游玩中尽量结伴而行。
6、为了增加野餐的丰富性，公司安排部分小吃，大家可以自带食物。
7、遵守时间规定，及时签到，服从队长安排。
8、请保管好自己随身物品，特别是手机、钱包等，时刻提醒自己不要遗忘物品。
9、如果遭遇恶劣天气，会根据情况调整活动时间和行程。但经历风雨，无疑会使培训更富于挑战性。
主题活动策划 篇6
诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、人之本。诚信是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。在大学生中开展诚信教育，既是大学生自身成长的需要，也是时代发展和社会发展的需要。
诚信，如幽兰之香淡然而隽永，如杨柳之风轻柔而坚定，如淬火之刃无华而锋利。如果一个人没有了诚信，就如同没有了脊柱，无法支撑起他的精神躯体;如果一个企业没有了诚信，就如同帆船失去了桅杆，迷失了远航的方向;如果一个民族没有了诚信，就如同大厦没有了根基，无法屹立于世界民族之林。是诚信，如同母亲柔声细语的安抚让人内心和谐安宁;是诚信，如同万家灯火驱散黑暗送来光明，让世界变得如此美丽多彩;是诚信，如同阳光雨露让世界充满生机，让生命充满活力。哪里有诚信，哪里就有微风送爽;哪里有诚信，哪里就有欢颜笑语;哪里有诚信，哪里就有和谐文明。
爱因斯坦曾经说过：世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正朋友。在日常的工作中，要想真正交上几个知心朋友，首先你得是个讲诚信的人。因为你三四十年的职业生涯中，与朋友同事在一起的时间是很多的。人与人相处，应该坦诚相对，信守诺言。只有做到诚信为人，在工作中，大家才能配合的更好，身心愉悦，工作更出效率。反之，总是在别别扭扭的心情中工作，工作出差错的机率会加大，更严重的情况会葬送了自己的职业生涯甚至生命。
人与人之间的'交往离不开诚信，同样的道理也适用于我们日常的工作中。
只有我们人人讲诚信，时时讲诚信，事事讲诚信，这个世界就会充满真善美，我们的世界就会更美好!
活动主题：知荣明耻，做新一代大学生
围绕“人人知诚信，诚信我先行”这个主题，大家踊跃发言，商讨怎样开展这次主题班会，立志一定要把这次班会搞好。诚信，如同阳光雨露让世界充满生机，让生命充满活力。哪里有诚信，哪里就有微风送爽;哪里有诚信，哪里就有欢颜笑语;哪里有诚信，哪里就有和谐文明，我们一定会时时讲诚信，事事讲诚信。
活动目的：
为了增强同学们的诚信意识，我们针对诚信学习、助学贷款等内容展开这次主题班会。中国汉语里有关诚信的成语不胜枚举，如：一言九鼎、一诺千金、言而有信、金口玉言、一言为定，……关于诚信的格言、警句也是数不胜数，其中比较经典的有：言不信，行不果。墨子;民无信不立??孔子;城者，天之道也，思诚者，人之道也。孟子，另外还有人人耳熟能详的“君子一言，驷马难追”，所有这些通通告诉我们做人要讲诚信，“诚者，信也!”其意思就是如果你是个诚实者、真诚者，必定能取信与于人。
看看身边的现象，你是否会发现，讲诚信的人往往都是受人尊重的、喜爱的、信任的，而那些虚伪者、说谎者，别人表面上尊重你，而心里却对你却极度反感，一旦别人对你有想法了，就很难再取得别人对你信任了，可见不讲诚信的人真的可悲、可怕、可恨、可怜!
大家都来讲诚信吧，诚信是人类一种宝贵的无形资产，是世界最美丽的衣裳，是人类财富的种子，是沟通心灵的桥梁，诚信真的很重要!
诚信是做人之根本，诚信是现代社会生活中每个人立身之本，是人们道德发展的基本要求，也是每一所学校生存、发展和提高办学品位的需要。我们呼唤诚信，寻找诚信，我们要在自己的身边种植培育起诚信的森林，让这个世界变得更加美好。
主题活动策划 篇7
我国西南五省严重干旱，为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针，激发广大同学对于科技生态的探索与创造，为校园科技创新的发展注入青春和活力，特策划举办此次生态节能创意设计大赛。
青岛农业大学全体在校学生
1、申报阶段
xx年5月4日——5月15日。
2、评选阶段
1）初评阶段：由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价。先进行初评，选出申报作品数目的30%进入复赛（若此数目不足15件按15件算）。
初评时间：5月10日——5月17日
进入复赛的作品将在动物科技学院网站公布。
2）复赛阶段：采用公开答辩形式，分为作品陈述（限6分钟）、回答评委老师提问和回答观众提问（约3分钟）三个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30％；应用背景与应用创新性30%；方案的技术可行性20％；创新应用方案的市场前景估计10％；回答观众提问得分10％。最终按总得分排名评出获奖作品。
复赛时间：xx年5月22日18点。
复赛地点：信息楼六楼报告厅
3、颁奖阶段
复赛结束后，当场举行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。
一等奖：一名
二等奖：三名
三等奖：五名
优秀奖：六名
1、通过生态原理节能减排，提高能源的利用率，以及绿色能源相关的`创意与设计。形式不限，可以是论文、科技说明书、实物装置（附有使用说明书）等等。
2、作品可为个人作品，也可集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上工作，合作者必须是学生且不得超过两人；集体作品原则上成员不超过7人，不少于3人，凡作者超过三人的项目或者不超过三人。
1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写申报书。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表。
3.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可从动物科技学院网站下载复制。
4.设计说明书及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在a4纸上，附于申报书后。
5.请将填好的申报书以及作品设计说明书或论文及其相关材料于作品提交截止日期前发送至：dkstudent@126.com （实物作品只发申报书）。
6.请将纸件申报表以及所有申报材料及实物作品于截至日期前交至动物科技学院学生会办公室
动物科技学院
xx年4月22日
a1．申报者情况（个人项目） 说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；
姓 名性别出生年月申报者情况学院专业、年级学历学制入学时间作品全称设计说明书题目email手机号码常住地通讯地址邮政编码宿舍电话申报材料清单（设计说明书一篇，相关资料名称及数量）a2申报者情况（集体项目） 说明：1．必须由申报者本人按要求填写；
申报者表情况
姓名性别出生年月学院专业、年级学历学制入学时间作品名称设计说明书题目email手机号码常住地通讯地址邮政编码宿舍电话其他合作者情况姓 名性别年龄学历所在单位申报材料清单（设计说明书一篇，相关资料名称及数量）
主题活动策划 篇8
为贯彻落实《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动通知》精神，在全县教育系统开展好国家宪法日宣传教育活动，制定如下活动方案：
一、活动主题
20xx年全国教育系统宪法学习日主题是：宪法是国家根本大法。
二、指导思想
以《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题决定》为指导，开展宪法宣传教育活动，培养干部师生尊重宪法、维护宪法法治认识，推进教育行政部门和各级各类学校重视和加强宪法教育。按照《决定》提出“推动中国特色社会主义法治理论进教材进教室进头脑”要求，创新宪法教育内容方法，探索建立宪法教育长效机制，增强宪法教育针对性实效性，推进校园法治文化建设，为依法治教、依法管理学校营造优良法治环境。
三、 时间安排
在20xx年国家宪法日当天，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。
四、活动安排
在小学中学组织开展“六个一”活动：
（一）开展一次宪法晨读活动。利用晨读时间，选择宪法序言及正文中适当章节、条款，组织学生集体朗读；
（二）举行一次特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗规定；
（三）上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、学科渗透、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识；
（四）开展一次以宪法宣传为主题校园文化展示活动。围绕国家宪法日主题，利用校园广播、宣传栏、手抄报、书画展等形式，营造宪法教育氛围；
（五）由校长或者邀请法律学者为教职工和学生讲授一次宪法教育课。
（六）在干部教师学生中开展一次宪法知识测试活动。
五、活动要求
（一）提高认识、全员参与。各单位要切实增强开展宪法教育责任认识与使命认识，将开展宪法宣传教育活动作为落实依法治国方略重要举措，制定活动方案，明确活动具体内容和安排。要做到领导教师学生全员参与。
（二）整合资源、形成合力。要主动邀请法律学者、专业法律工作者、法制副校长为小学中学讲授宪法知识，并发挥父母委员会作用，协助学校开展学习宣传教育活动。
（三）领导带头、做好表率。学校领导要主动参加宪法学习，结合四中全会精神和本职工作带头谈感想、谈认识，有条件学校要为师生讲一堂宪法课。
（四）加强宣传、营造氛围。各校要制作宪法教育展板、宣传资料，通过广播电视、报纸、网络等新闻媒体不遗余力宣传国家宪法日活动，突出亮点、突出教育特色。
（五）认真总结，及时反馈。各单位于12月5日前将本次系列宣传活动开展情况（总结、六个一活动图片、媒体报道等）以及法律法规（政策）和考试情况（领导试卷、成绩单、参考情况表、考试现场照片）报政策法规科，纸质、电子版同时上报。
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