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活动策划

时间:2023-09-01 07:39:48 策划书 我要投稿

活动策划(8篇)

活动策划 篇1

  一、活动背景:

活动策划(8篇)

  校园文化是大学精神内涵的重要组成部分。社团文化节是我校校园一年一度的社团盛典,也是在培养提高社团成员素质的同时为各社团提供一个展现社团文化特点、树立社团新风貌的平台。志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”精神正是中华民族的传统美德和雷锋精神的'继承、创新和发展。我校青年志愿者协会秉承这一光荣传统,用我们的爱心和信心“尽己所能,不计报酬;帮助他人,服务社会”。同时我们希冀借此机会向同学们展现青年志愿者协会的文化和历史,让更多的人了解我们的社团,继承和发扬社团文化、宣传志愿精神、奉献志愿力量。

  二、活动目的:

  1加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,营造积极和谐的校园文化氛围,继承和传扬志愿精神。

  2加深当代大学生对志愿服务工作的认识和理解,在服务他人、校园的同时,自身也得到提高、完善和发展。

  3通过本次活动,宣传青年志愿者协会,让越来越多的大学生参与到志愿服务活动中,以实际行动感染周围的人从而提高社会风气。

  三、活动名称:

  青年志愿者协会“社团文化节”宣传活动

  四、活动主题:

  志愿力量——左手青春,右手奉献

  五、活动单位:

  华北水利水电学院青年志愿者协会

  六、活动时间和地点:

  时间:XX年4月26日——4月27日

  地点:龙子湖校区文体中心

  七、活动对象:

  第一组织者:青年志愿者协会主席祝文龙

  一般参与者:青年志愿者协会各部成员

  八、宣传方案:

  1宣传栏海报及各教学板报宣传。

  2横幅宣传:在大学生活动及生活区等聚聚场所悬挂带有宣传特色的横幅。

  3展板宣传:展板上贴有青年志愿者协会的简介和活动照片,以多种艺术表现手法宣传志愿精神。

  4咨询点宣传:在活动当天设咨询点接受学生咨询,从而宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和社团文化活动。

  5校广播站和电子屏幕宣传:有关信息可在校广播站及文体中心前电子屏幕进行一周的宣传和广播播放。

  6网络和媒体宣传:在校园论坛,微博贴吧和博客等宣传,邀请校外媒体进行媒体宣传。

  7内部宣传:大力开展协会成员在校园内部宣传,由各院青协在班级内部做好宣传工作,在4月27日,由校青协组织,各院青协负责人展示旗帜宣传志愿活动。

活动策划 篇2

  一、活动时间

  20xx年10月24日—20xx年11月29日

  初赛时间:20xx年11月22日8:30-18:00

  彩排时间:20xx年11月29日8:30-12:30

  决赛时间:20xx年11月29日13:30-17:00

  二、活动地点

  初赛地点:大学生活动中心

  决赛地点:第二学术报告厅

  三、活动形式

  以各学院为单位,自行编排一个心理情景短剧,时间控制在15分钟之内,进行舞台表演比赛,根据各学院心理情景剧剧本质量以及现场表演实况,评委老师评出一、二、三等奖。

  四、活动内容

  1、心理情景短剧大赛为初复赛制

  2、组织单位负责比赛场地申请以及评委老师、校级组织主席的邀请

  3、各学院代表队进行原创心理情景剧表演

  4、评委团根据各学院代表队的心理情景剧剧本质量以及表演实况进行打分评比,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  五、活动要求

  1、刚刚步入大学校门的新生,总是带着些许的期许和未知一步步向前探索。在探索过程中难免会感受到大学生活与想象中的差落,负面情绪和消极影响便容易产生,甚至引发严重的心理问题。

  能否适应客观环境和主观认知是他们在大学时期尤为重要的成长里程。在大学生活的前期,他们需要学会适应在大学中,生活方式的转变,学习方式的转变,交往方式的转变,人生观与价值观的崭新塑造,成熟恋爱观的'树立和面对新的挑战与压力的正确应对等问题。所以,面对种种元素的转变与更新,大学新生往往措手不及。心理情景剧的作用便是用舞台剧的形式演绎新生身边的实际生活,毫无保留的挖掘新生遇到的问题,进而展示如何解决这些问题,帮助他们建立正确的理念,重塑新生对于新环境的认知,传递大学生应该具备的基本技能及向上的能量。

  2、为同学们提供一个重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点的平台,剧情浓缩了部分大学生在日常交往中的恐惧、自卑、焦虑等现象。内容、形式多样,但最终目的只有一个,就是提高个人的心理健康水平。角色扮演可以提供成员宣泄情感的机会,特别是困扰他的消极情绪。在表演的同时,更可以深入地了解真实情况和他人的感受,增加人际关系敏感程度。当所有的扮演者都觉得无法继续演下去,或指导者认为已达到目的时,随时可以停止表演。

  3、每个学院只能出一部情景剧,且剧本不得抄袭,一经发现取消评比资格。

  4、各学院心理协会于20xx年11月17日12:30派代表到学六304抽取比赛顺序,抽签结束后将与剧相关文件(剧情简介、剧本、演职员信息表、所需道具音乐)及要求的电子版、打印版一并送至学六304

  5、20xx年11月22日8:30-18:00为初赛时间,比赛分为上半场和下半场,上半场开始时间为20xx年11月22日上午8:30-12:30,下半场开始时间为20xx年11月22日13:30-18:00,要求提前半小时入场。20xx年11月29日上午8:30-12:30为彩排时间,下午13:30-17:00为决赛时间,要求提前半小时入场。

  6、评分标准详情见下发至各学院的评分细则。

活动策划 篇3

  一、指导思想:

  “让读书成为习惯”已是建设学习型社会的时代要求。读书对于全面落实素质教育,加强中小学生的思想道德建设,提高教育教学质量,培养中小学生的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。为引导我校学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强中小学校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园,决定在我校开展首届中小学生“读书节”活动。

  本届读书节以“礼仪南京绿色青奥”为主题,按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的.思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求,大力开展校园读书活动。通过指导学生制定读书计划,培养学生读书的习惯,提高学生的读书能力;引导教师、学生、家长共同参与,优化校园文化环境,促进学生素质和谐发展;通过读书活动,努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区,营造和谐的文化氛围。

  二、活动时间:

  20xx年4月—10月。

  三、活动主题:

  礼仪南京 绿色青奥

  四、活动安排:

  第一阶段:活动策划组织(4月)

  1.制订读书节总体活动方案,向全体学生发出《龙都中学世界读书日活动倡议书》。

  2.挂好读书节横幅,做好相关宣传展示牌。

  3.发出读书节活动倡议书,并于4月11日(星期一)上午利用国旗下讲话进行宣传,营造创建书香校园的浓厚氛围,拉开读书节的序幕。

  4.组织好龙都中学读书节征文评比活动,动员各班学生投稿,并评选推荐优秀稿件全校评比。

  5.全体家长发“龙都中学世界读书日致家长一封信”,引导、要求家长参与到学校的读书节当中来。

  6.宣传栏换一期橱窗,介绍新书及读书的相关知识。

  7.征求语文教研组,图书馆的意见,列出本届读书节读书推荐目录。

  8.各班完成“书香人生”黑板报。

  第二阶段:开展实施(5月至9月)

  1.5月1日之前发放致家长一封信。

  2.各班自行设计本班读书节方案,开展有特色的读书活动,并在活动结束时做好总结。

  3.各班应充分利用好早读及课外时间,开展“美文赏析”、“古诗词鉴赏”、“读书评论”等特色活动。

  4.开展 “好书伴我成长”学生征文、家长读书经验征文等作品上报参与全校评比。

  5.开一节“寻找一本好书”主题班会,让部分学生给全班介绍一本对自己影响比较大、值得给全班推荐的书。上报主题活动设计方案以及班级各项读书活动的相关照片或影像资料。

  6.做好学生暑假期间读书的工作安排。

  第三阶段:总结表彰(6月至10月份阶段进行)

  1.“好书伴我成长”学生征文比赛,在全校范围内分别评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。家长读书经验征文选编。

  2.以班为单位验收评比(评比标准参考:各班提交的读书节活动总体方案和总结、“读书”主题黑板报评比成绩、学生参加征文篇数及质量)。

  五、有关要求

  1、提高认识,强化宣传。学校要提高对开展本次读书节活动重要意义的认识,要发挥主阵地作用,通过班会、团队会、校会、晨会等,利用悬挂“读书节”宣传标语、校园广播、黑板报、宣传橱窗、校园网以及国旗下的讲话、家长学校等阵地和形式,对全体教职工、学生和家长进行宣传教育,积极营造书香校园的良好氛围。

  2、凸现主体,率先垂范。要始终坚持以学生的实际需要、自我发展、自我提高为出发点和落脚点,坚持重在平时、立于终身和有益于学生育德、励志、启智,促进学生的创新精神和实践能力的提升。要着重抓好“读(读书)、写(读书征文)、讲(读书演讲)、赛(读书知识竞赛)、透(读书与课堂学习相互渗透)”五个环节,使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。学校领导是教育教学组织者、管理者,更要率先垂范,精读、研读、教育名著,做师生的榜样。广大教师要养成良好的读书习惯,努力使读书成为自身发

  展的需要、爱好和生活方式。同时要积极引导家长参与到“读书节”活动中来,通过读书提高家长素质、提高家庭教育水平和能力。

  3、分类指导,分层推进。要遵循不同年龄学生的心理、生理特点和认知规律,组织开展有针对性的活动。初一年级要侧重学生的良好读书习惯养成,拓展学生的读书范围,指导学生独立读书。初二、初三年级要着重提高学生的独立读书能力,拓展学生的知识面,培养学生的读书鉴赏能力。要坚持课内外相结合,校内外相结合,普及和提高相结合,读与学相结合,教师推荐读书与学生自主读书相结合,单一化的读书和多形式的读书相结合,加大引导、指导和辅导力度,不断优化校内、班级环境,增强学生读书情趣,使读书活动常抓不懈,持之以恒。

  4、整合资源,深入开展。要充分调动和发挥好教研、电教、图书馆等部门的作用,积极为读书节活动创设有利条件和环境,图书由学校图书馆提供,或号召老师、学生和家长自愿去新华书店购买,有条件的学校可以开展一次“校园旧图书交易节”。要利用好节假日作好详细的布置和安排。要及时总结,不断积累新经验,要明确专人负责,作好工作分工,责任到人,措施到位,确保本次读书节活动既轰轰烈烈,又扎实有效。

活动策划 篇4

  活动名称:“非唱不可”外文歌曲大赛

  活动时间:复赛:11月10日

  决赛:11月15日活动地点复赛:外语楼417教室

  地点:青年之家

  拟参加人数:100人

  活动负责人:李显灿

  活动主题:放飞青春梦想 唱响外文旋律

  活动内容简述及创新之处:

  活动内容:为响应第十四届大学生社团文化艺术节暨第五届国际文化节的号召,丰富同学们的课余生活,提高同学们的综合素质,增进中外文化交流,培养有中国情怀、国际视野的大学生,创造人人爱外语、人人学外语的良好学习氛围,特举办本次外文歌曲大赛。

  创新之处:举办外文歌曲大赛,同学们能够从不同的角度了解外国文化,并通过演唱外文歌曲,感受异域风情,从而开拓同学们的视野,学到更多与外语有关的知识。

  活动流程策划:

  1、报名:由各学院文艺部组织本学院同学报名,填写报名者信息(报名登记表见附录)。

  2、大赛初赛:由各学院文艺部在本学院内部组织初赛,并择优报送参加复赛同学。

  3、大赛复赛:

  (1)根据出场顺序,每5位参赛选手分为一组,演唱完毕后,评委将分数填写在评分表上。分数收取后,按评分规则计算出选手得分。

  (2)第二组选手演唱结束后,由主持人宣布第一组选手得分。以此类推。

  所有参赛选手演唱结束后,将其得分进行排名。晋级结果将在复赛结束后以电话或者短信的方式通知选手。

  4、大赛决赛:

  (1)决赛共分为两个环节。

  第一环节:选手提前抽签进行分组,每一小组参赛选手共同演唱同一首外文歌曲(曲目由小组成员商量自行决定),评委将根据演唱情况择优晋级。

  第二环节:晋级选手根据号码大小顺序登场演唱一首自选外文曲目。评委将根据其演唱情况进行打分。

  (2)所有晋级选手演唱结束后,统计得分,公布最终名次。

  (3)本次大赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

  活动预期:

  1、展示同学们的综合素质,培养同学们的`中国情怀、国际视野,创造人人爱外语、人人学外语的良好学习氛围。

  2、同学们从多个方面了解外国文化,体会外文歌曲的特色。

  活动安全预案与注意事项

  1、要求各学院于11月1日前将负责人姓名及联系方式发送给外国语学院文艺部干事李静,以便接收活动通知。

  2、要求各学院将电子版报名表请按照附件格式认真填写,并将电子版以学院为单位发送到邮箱: 。截止日期为11月8日。纸质版报名表请于11月9日中午12点前到外语楼团总支办公室。

  3、要求各学院负责人将复赛需要音乐伴奏的参赛选手名字及音乐伴奏以学院为单位发送到邮箱: 。截止日期为11月9日。

  4、维护好比赛现场的秩序,注意比赛现场的安全。

  经费预算:

  花费项目 数量 单价 总计

  话筒电池202元 40元

  打印报名表、评分表、主持词等3000元 1元30元

  选手号码牌1002元 200元

  横幅1130元 130元

  合计400元

活动策划 篇5

  活动目标:

  1、大胆尝试根据脸型、发型、体型等画出朋友的主要特征。

  2、通过为朋友画像的活动,回忆与朋友生活的点滴,体会离别留念之情。

  活动准备:

  1、教具:黑板、画像、各种五官参考图、幼儿园生活图片若干。

  2、学具:黑色卡纸、蜡笔。

  活动过程:

  一、忆——回忆幼儿园生活中难忘的朋友,感受离别之情

  通过提问引发孩子回忆:还有20天就要离开幼儿园、老师和小朋友了,我们共同度过了那么美好的时光,马上就要分开了,你觉得谁最令你难忘呢?为什么?

  二、画——为自己的好朋友画像,仔细观察好朋友的长相

  1、闭上眼睛说说自己朋友长什么样?(积累各种脸型的'知识点)

  幼儿自由描述。

  老师提示:脸有瘦长脸、圆脸、瓜子脸,眼睛、嘴巴和耳朵也各不相同,你们可以参考一下图片(教师出示五官参考图),现在就请你为好朋友画张像,要把好朋友最明显的地方画出来,让别人一看就知道你画的是谁。

  2、重点指导:指导个别幼儿关注并表现朋友的脸型、发型、体型等。

  三、念——再现幼儿园以前生活,合影为以后留作纪念

  再现幼儿园生活的照片,先画好的幼儿自由观看回忆。

  老师总结:你们把好朋友都画得这么像,看来以后就算过了很多年,我们一样可以记住自己的好朋友,这真让人感动。让我们在这些最特别、最有意义的照片前合影留念吧,永远记住今天的事,记住所有的朋友。

活动策划 篇6

  一、活动意义:在雷锋精神的召唤下,作为大学生的我们,更应该主动帮助需要帮助的人。此次敬老院之行,让同学们在帮助老人们减少孤独的同时,感受助人生的乐趣。在以后的生活中,更多的关注老人问题,主动向老人伸出我们温暖的双手。

  二、活动时间:3月24日

  三、活动地点:黄岭敬老院

  四、活动负责人:张成浩

  五、活动前期安排:

  (一)以工商1、2班班长和团支书为小组长把组员分成4个小组,这4个组分别由xxxx带领。

  在XX年3月22日写出具体的`策划书。

  明确和下达此次活动期间每组所要表演的节目的内容和节目的数量,节目由两个班的团支书负责先确定节目的类型。

  由每组组长负责组员的节目训练,由张成浩负责监督每组节目训练的进程。

  (二)要认真落实节目的训练。

  组长要严格要求组员的往返涂中的纪律。

  在活动中组长要要约束好组员,按照活动流程认真执行活动

  4位组长在活动前天一起到敬老院实地考察安排具体活动过程。

  计划好到时去的敬老院的物品

  做好活动记录,并拍摄相片

  六、活动流程:

  在3月19日由张成浩去敬老院与院长商定好活动的具体时间。

  活动当天,于中午1:40在荒岭春晓集合各组长提前15分钟到场,并到张成浩那里签到。

  由安全负责人强调相关事宜后,带领所有的组员有秩序的到达敬老院。

  何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置场地。

  组员到敬老院之后,各组到指定的位置坐好,在由支持人支持节目(约1小时)

  节目结束之后,队员可以随意的与老人聊天或帮助老人做一些事,例如檫玻璃、拖地之类的。

  活动结束后,由参加此次活动的组员将桌椅放回原处,一并将卫生打扫干净

  活动的当天,各组长进行简单的总结,第二天进行总的总结(必须说清楚总结的目的)并对存在的问题提出解决方案。

  注意事项:

  每组节目的数量应在1到2个,节目人员的安排应包括所有参与的人员。

  节目的类型应包括多种,如:小品,话剧,现代流行歌曲。60年代的老歌,吹笛等等。

  如当下雨天后的将推迟,时间待定。

活动策划 篇7

  一、活动主题: 我爱我班

  二、活动主持人: 何倩(班长)、周勇(团支书)

  三、活动参与者:20xx级公共事业管理班全体团员;

  四、活动时间

  五、活动地点:本班教室;

  六、活动目的:在刚刚进入大二的初秋时节,本班进行了班干部的改选工作,选出了新的一批班干部。为了能让班干部更好地服务本班,经营本班,增加班级凝聚力,使新班干部和班上同学有很好的交流以及为了使班上同学对新学期的学习生活有新打算,现需进行本学期的第一次班会活动;

  七、活动流程:

  1、本学期新选班干部进行前两周的工作汇报和总结;

  2、班干部针对自己的职务进行本学期的工作规划和自己的.想法阐述;

  3、以寝室为单位进行娱乐节目表演,加强同学之间的感情和交流能力,克服腼腆心里,活跃班会气氛;

  游戏具体环节:

  a、团结就是力量:按寝室顺序轮流表演节目;评出最好的寝室节目,奖励每人小礼品一份;锻炼同学的团结协作能力;(小礼品暂定为棒棒糖);

  b、我歌我唱:主持人放歌曲的前奏,同学上台抢猜,猜对歌名后清唱五句,唱对者得小礼品一份;歌曲数量为7首;锻炼同学胆量和乐感(小礼品暂定为旺仔牛奶糖);

  c、嘴巴手指不一样:主持人抽签,被抽到学号的学生参加,最后胜利的同学奖励小礼品一份;锻炼同学反应能力;(小礼品为笔记本一本)

  4、讨论本学期第一次的班级外出活动;

  5、班上同学发言,把自己对班级管理的建议或意见、对班干部的想法、对班上的学习和生活的知心话以卡片或上台发言的形式倾诉出来,为增加班级的凝聚力,团结力和为建设更好的公共事业管理班而努力;

  八、活动经费:

  1、棒棒糖6支 3元;

  2、旺仔牛奶糖7包 7元;

  3、精致笔记本一本 5元;

  4、总计 15元;

  九、活动总结:主持人总结本次班会。通过此次班会,让本班同学更了解班上管理者的情况和增加建设本班的信心。

活动策划 篇8

  活动前言:在一学期的社团活动接近尾声之际,为更好地展现我校风采,展现大学生的学生风采,扩大我们三大社团手工艺协会,春蕾志愿社,数学建模协会的影响,为本学期的社团工作画上一个圆满的句号,三大社团联手举办这次大型公益性活动“平安义卖”。

  “平安义卖”是为了帮助那些孤儿院,养老院等那些需要帮助的人而办的,活动主要通过卖我社团学生亲自做的手工制品如各种各样的丝网花而进行。希望可以通过该方式能让那些孤儿和享受不到家庭温暖的人能感受到平安夜和圣诞节的.温暖,希望我们送去的帮助能带给他们以心灵的安慰与节日的慰问。

  以下介绍下该活动的内容:

  一、活动主题

  “关爱生命,平安义卖”

  二、活动目的

  1.通过义卖,充实爱心基金,帮助孤儿院的弃婴和社会弱势群体。

  2.引导社员关心他人,培养会员的无私爱心,提升会员的素养。

  3.通过活动,让社员是之间有相互了解的机会,加强沟通,增近友谊。

  4.引领大学生关注弱势群体,激发大学生的爱心,让大学生体会到生活的艰辛。

  三、举办单位

  主办单位:数学与统计学院

  承办单位:手工艺协会

  春蕾志愿社

  数学建模协会

  协办单位:活动赞助商

  四、活动负责人

  总负责人:朱伟

  负责人:王萌萌

  王同喜

  原志强

  五、活动时间

  12.24—12.25早上八点至晚上七点

  六、活动地点

  中餐厅、东餐厅门口

  七、活动对象

  南阳师范学院全校学生

  八、活动流程策划

  1.24号活动前做好有关义卖的宣传工作(如条幅,展板,海报,宣传单)。

  2.活动前提前两周向社员发放材料,让社员做义卖物资,在活动两天左右上交所做义卖作品。

  3.活动前两三天把所有义卖的申请书(活动申请书,地点申请,桌椅申请等)申请完。为活动的举办做好前提工作。

  4.准备举办活动所需物质(如音响,桌椅,材料等)。

  5.活动前天把展板放在指定地点宣传。

  6. 活动当天,八点前一切都整理好,八点开始义卖活动。

  7. 活动中,组织一小部分社员当场做花,大部分社员为义卖服务。

  8. 活动中,义卖品有丝网花,平安果及小饰品。

  9.活动结束后,整理地点。

  10.义卖所卖资金送到社联。

  九、宣传效果预测

  本活动面向全校师生,声势浩大,参加人数众多,能较好的宣传本社团及其活动。

  十、活动宣传方案

  1.横幅宣传:最直观有效地宣传方式。悬挂于餐厅门口等人流大的地方。

  2.宣传单:最具灵活性的宣传方式。宣传内容为本活动内容和商家内容。发放方式为以宿舍为单位发,放餐厅门口直接发,活动中发。

  3.海报宣传:不可少的宣传途径。张贴于学校的宿舍公寓门口,餐厅,茶水房,公话亭上,及墙壁上等。

  4.展板宣传:我们将制作宣传板放在餐厅门口。

  5.音响宣传:活动会用音响等吸引大家的注意。

  十一、赞助方法及宣传方式

  1. 四百左右,给予条幅(商家提供或社团提供但须提供资金),宣传单,海报,展板宣传。

  2. 二百左右,给予海报,宣传单,展板宣传。

  预祝合作愉快!

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