活动策划

时间：2023-09-05 09:29:44 策划书我要投稿

活动策划【通用】

活动策划篇1

　　前言：这是一段文明美丽的奇妙之旅，不需支付押金，承载着诚信开始一段漂流之旅。它是最新流行的读书方式，这种方式已经不局限于投放户外一种，越来越多的富有想象力的书友设定了自己的漂流规则，让图书漂流更容易溶入我们的生活。

活动策划【通用】

　　一、活动目的：

　　1.让每一本书共享，让“知识因传播而美丽。”

　　2.分享藏书，以书会友，播撒书香，传递文化，掀起读书热潮。

　　3.达到资源的利用。

　　4.图书漂流的宗旨：分享、信任、传播

　　二、活动对象：常州轻工职业技术学院在校大学生

　　三、活动时间：3月20日—5月20日

　　四、组织者：院团委、图书馆、读者协会

　　五、活动主题：文珍书香，携手相传

　　六、活动流程策划：

　　1、宣传工作：

　　宣传时要强调图书漂流的意义，严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化，将其与环境保护联系起来（树木、造纸、制书，图书循环利用也是环保的一种手段）宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。

　　呈现方式：

　　Ａ、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”（以活动主题为主）。

　　Ｂ、每本书的`扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签。”

　　内容包括图书漂流的规则，归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。

　　C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”，阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上，并简单的书写读书心得。

　　2、准备工作：

　　书架（将部分图书现场上架，并在一号食堂门口进行漂流，从第二天起设点漂流）、宣传单（讲解活动流程）、音响、话筒签字笔数支（诚信卡签署，读书寄语签署）、桌椅数张（签名时用）。

　　（1）启动仪式设定时间：3月20日下午两点

　　（2）启动仪式地点：图文信息楼

　　（3）开幕流程：a.主持人介绍活动流程，宣布图书漂流启动仪式开始；

　　b.嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价，亲手放到图书漂流架上；

　　c.同学代表们签署诚信保证书；

　　d.主持人总结，宣布图书漂流活动正式开始，并欢迎各位同学参与。

　　3、具体安排：

　　（1）每位同学每次仅限领取一本漂流书，并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等，或者以系为单位，各系领取五本书，按本系漂流方式起漂，传阅过程中要爱护书籍，并精心保管，保证遵守图书漂流活动规则。

　　（2）图书放漂后，同学可以自行“转漂”（将已经读完的漂流书继续漂流下去），也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂，请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系，以便我们做信息汇总，找到本图书的最后漂友。

　　（3）每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书，整理分类，并在第二个月第一天再次开始重新漂流。

　　（4）每一个参与者都叫做漂友，漂友的责任与义务是保证图书的，完整与回归，负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系，进行“求漂”（可以对任意一本图书发出漂流请求）等活动，掀起和谐友善的读书热潮。

　　（5）漂流要求：请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105，在漂流登记表上签字确认，示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声，漂流留痕”——读者在阅览图书后，可自创书签或使用便利贴，并在其留下自己看书感言或独特见解，各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。

　　（6）我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录，筛选出优秀的书签或便签留言，进行一个图书排行榜，读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上，共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书，以资鼓励！

　　望大家携手并进，让知识漂入人心，流进脑海！

活动策划篇2

　　一、活动名称：

　　普及中医知识

　　二、活动口号：

　　重新发现中国中医太美，重新发现中国中医太美

　　三、活动目的及意义：

　　1) 普及中医基础理论知识。

　　2) 传播中国中医文化，重温中医历史传奇。

　　3) 认识生命，贴近自然，养成良好的生活习惯。

　　4) 提高学生中医理论水平，重新发现中国中医太美。

　　四、活动形式：

　　主要采取以“教学与讲座相结合”为主，“视频学习”为辅的方式，邀请中医学专业老师，中医从业者专家学者，铁杆中医爱好者等一些具备丰富的中医理论基础的老师，中医师等。同时播放一些名老中医的优秀中医理论知识教学和讲座。通过他们的讲座和教学，提高大家中医知识理论水平，领悟中医的伟大之处。

　　五、活动实施：

　　1、普及内容：

　　a) 医史介绍

　　b) 针灸的使用与急救

　　c) 中医阴阳五行学说

　　d) 中医经典著作介绍如：《黄帝内经》，《神农本草经》等

　　e) 中医与生命

　　f) 常用方剂的'使用等

　　2、联系嘉宾：

　　在活动开展之前，由外联部负责人联系好嘉宾老师，向嘉宾老师发送邀请书。确定好嘉宾老师后应该主动与嘉宾老师沟通，确定好所授课或者讲座的方向与主题。同时及时和嘉宾老师联系，通告其具体的时间地点，如嘉宾老师太多，因先制定好嘉宾的授课时间，然后传送一份给嘉宾老师，如有时间上的冲突，应及时调整。

　　3、普及学习周期：

　　周期为一周，周一至周五晚上，每次授课或者讲座的时间为2个小时左右。

　　4、参与人员：

　　本协会会员，中医爱好者

　　5、活动场地：

　　活动场地工作主要由组织部负责，具体要求是尽量保证在活动开展过程中，活动的场地不发生变动，能够满足我们活动开展的要求。场地确定后，要及时通告有关人员。

　　6、宣传动员：

　　a) 活动前三天，利用网络，横幅，展板，海报，传单等方式进行广泛宣传。

　　b) 在下课或吃饭时间设立专门的咨询点，为大家讲解回答活动相关内容。

　　以上工作主要由宣传部门负责落实。

　　7、经费预算：

　　视实际情况而定

　　8、赞助支持：

　　待定（由外联部具体落实）

　　六、活动预期目标：

　　通过一周的学习，大家对于中医有了一个更加全面的认识和理解，激发了大家对中国中医的热爱和对中国传统文化的敬仰。学习完这后，能够认识到自己在日常生活有一些不良习惯。增强了自己对于生命健康的领悟，并能掌握一些基本的医学常识。能够在生活中应用到中医的理论基础知识以达到明哲保身。同时也能帮助身边的同学和朋友解决他们生活中的一些小毛病。

　　七、活动总结：

　　活动开展完以后，要进行活动的总结工作，每位参与学习的同学都应该对于所学内容进行总结交流。对于在学习的过程中存在的难点进行讨论交流，同时办公室负责人应该对整个活动过程中的遇到的问题，存在的工作失误，优秀经验，表现优秀同学等等方面进行一个总结，总结应形成书面报告存入协会档案。

活动策划篇3

　　一、活动目的和意义

　　为了宣传心理健康知识，提高大学生对心理问题的认识，增强对心理问题的免疫能力，培养大学生坚强意志，促进大学生的全面发展，丰富校园文化生活。本次大赛旨在通过心理情景剧的表演再现大学日常生活中常见的心理冲突，帮助同学们感悟生活，学习心理调适方法，主动关注自我的`心理健康，不断提高自身的心理健康水平，传递在校大学生正能量。

　　二、活动主题

　　“中国梦、校园情、快乐心”

　　三、参赛要求

　　1。认真组织，营造良好的宣传氛围，以班级为单位，进行初赛选拔。最终选送一支队伍参加学校比赛，鼓励辅导员老师积极参演。

　　2。剧本内容健康，积极向上，紧紧围绕主题反映当代大学生的生活，突出大学生的心理活动特点，给人以启迪。作品应反映出主人公心理变化的过程，内容力求新颖，有创意。

　　3。鼓励剧本为原创作品。原创作品请在报名时作品边注明“（原创）”。

　　4。各班级自备剧目所需道具、服装，如需PPT、音乐等请自行准备。

　　5。每个参赛作品表演时间应控制在15分钟以内，超过规定时间，要酌情减分。

　　6。每个参赛作品的参赛人员在4－10人之间，不得少于4人。

　　四、活动步骤策划

　　1。活动动员和宣传

　　5。10——18号进行活动动员和宣传。首先召开动员大会，以提高同学们对校园心理情景剧的热情。其次，我们通过海报，展板等形式对全院广大师生进行动员，尤其对12级新生进行宣传。再者，为了提高同学们对此次活动的重要性，在办公室开展了各班心理委员会议，通过宿管部及宿管委员在宿舍同样鼓舞动员同学们。

　　2。5。18——20号选剧本和演员选取

　　剧本源自大学生优秀心理情景剧剧本，如心灵的抉择、我的天空、希望在转角、我想握住你的手、涅槃重生等。同时也不乏同学们自己编写的剧本，我们会经过老师的省核，最终决定此剧本是否可以演出。

　　演员：同学们可以班级为单位，也可以自由组合来参加此次活动，选取富有表演能力的演员参加，以提高活动质量。

　　3。参赛成员

　　全校师生均可以参加，参赛班级和参赛团体自行决定参赛选手。各班级至少选取六组选手进行初赛，决赛班级推选出一组最佳小组参加决赛活动。

　　4。排练

　　每组选手可以利用课余时间或周六周日自由合理的安排自己的排练时间，老师会在排练一个星期左右对各参赛小组进行检查并提出合理意见。

　　5。比赛时间安排

　　本次比赛分初赛、决赛两个阶段进行，初赛由我们院学生会女生部自行组织比赛，决赛由我院学生会和团总支统一组织。初赛时间、地点由我院女生部自行决定。

　　初赛时间： 5月30日下午4：00—6：00

　　初赛地点：2201教室

　　决赛时间： 6月13日下午3：00—6：00

　　决赛地点：中心会议室

　　五、活动流程：

　　由我院学生会辅导员老师和学生干部作为本次活动的评委。首先活动各班选出一名代表从主持人手中抽签，选出班级参赛顺序。

　　主持人宣布开始后，按抽签顺序上台表演，表演过程中有专门工作人员测时间，表演完毕由工作人员统计选手分数（去掉一个最高分，去掉一个最低分算得平均分为最终得分），到第二组进行完毕后公布前一组选手分数，然后下一组选手开始表演，依次进行，比赛结束后，核算名次，并评出一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。

　　最后由院系领导或者负责老师对此次比赛作总结发言！

　　六、评分标准：

　　1、内容主题鲜明（2分）：

　　内容紧扣本次活动主题，流畅、有情节感、富于戏剧化；能将心理冲突呈现在舞台上，宣泄消极情绪，消除内心压力和自卑感，从而增强适应环境和克服危机的能力，给大学生启迪、鼓舞，促进个体心理健康成长。

　　2、舞台表演力（5分）：

　　表演具有感召力，能充分体现角色心声；语言吐字清晰，生动活泼，幽默机智，感染力强；有鲜明的任务形象，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中，并体现一种成熟的舞台表现能力；表演形式新颖、不拘一格，呈现多元化的特点。

　　3、组织情况（2分）：

　　组织严密，演员之间配合默契，灵活自如。整个表演融洽和谐，充分体现出团队协作精神，整个团队表演都十分到位。

　　4、服装、道具（1分）：服装、道具齐备且富有创意；能够表现剧本内容、人物性格，从而对剧情有深入刻画。

　　5、节目演出限时15分钟，每超时一分钟扣1分，不到一分钟按一分钟计算。

　　七、奖项设置：

　　初赛：优胜奖和参与奖

　　决赛：一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个，优秀奖两个，及最佳演员奖、优秀组织奖

　　经济与管理学院5月06日

活动策划篇4

　　一、活动主题：

　　传递激情，筑就友谊，追逐梦想，放飞希望，

　　二、活动目的：

　　1、增强社团凝聚力，扩大协会影响力

　　2、发扬团队协作精神，丰富校园文化生活

　　3、激发会员活动积极性，促进各协会沟通交流；

　　三、主办单位：

　　共青团川北医学院委员会

　　四、策划承办单位：

　　川北医学院大学生社团联合会

　　川北医学院学生会

　　五、赛事时间安排：

　　1、报名时间：10月23—27日

　　2、比赛时间：10月31日下午1：00—5：00（暂定）

　　3、开幕地点：风雨礼堂

　　六、参赛人员：

　　1、参赛对象：团委，社团联合会，学生会，主席部和35个协会（其中协会比赛为一轮；团委，社团联合会，学生会，主席部为三轮）；

　　2、组队要求：每支队伍人数为8人，其中4男4女。

　　七、活动流程

　　1、整体进程：

　　10月23—27日赛事前期宣传筹备及报名工作

　　10月23—31日上午赛事所需物品准备及相关人员调配安排

　　10月31日下午环校接力赛进行日

　　12：00工作人员签到并进行物品最后清点并做会场安排

　　12：30参赛队伍的选手、负责人完全到指定位置

　　12：30—13：00出征仪式（领导致辞授旗参赛代表宣誓）

　　13：00比赛正式开始

　　13：00—17：00比赛进行中

　　17：00—18：00清理会场及赛道

　　2、前期准备阶段

　　1）宣传展板一张、每轮计分表、赛道平面图、会场座次图海报内容：川北医学院第八届社团文化节“我爱我家”环校接力赛：时间：XX年10月31地点：新校区风雨礼堂

　　2）制作跑道平面图、风雨操场平面图

　　面对主席台，从左至右分三个方阵：

　　第一方阵：各协会参赛队员，从左到右第一组1—4号第二组5—8依次往下排列（注意人员的清点，并及时与未到人员联系）；

　　第二方阵：各协会拉拉队员，以协会为单位合理安排

　　按第一方阵参赛队员相应顺序排列，使其在开赛时能及时为本协会运动员加油打气；

　　第三方阵：院团委、学生会、社团联合会成员及代表

　　3）嘉宾邀请

　　4）汇总新老区参赛干部名单

　　5）根据参赛名单收集和人员统计情况第一轮

　　将比赛选手分为八组，每组为5个协会，抽签随机分配并在所有参赛人员中选出一名参赛志愿者、

　　6）打印分组表工作内容：将分组情况制成表格（内容包括：分组情况，参赛人员安排及负责人联系方式）

　　7）赛程通知（及时通知各部门比赛各方面情况：选手到位，比赛轮次等等）

　　8）器材{各协会会旗、5个计时表，发令枪（待定）或口哨，终点线（彩带或缎带）、石灰粉浆（刷子）嘉宾席、音箱，号码牌（包括别针），对讲机}

　　9）水等相关物品准备

　　饮用水（桶装）9桶纸杯9袋（50个装）

　　葡萄糖5盒，接力点桌子10张（起点和终点共三张，个接力点各一张）

　　10）赛场布置家教协会

　　1、由家教协会布置个各接力点、嘉宾席桌子安放

　　2、由爱心社负责所有风雨操场和各赛段的跑道划分

　　3、由青志协负责赛前引导参赛人员及各协会拉拉队进场。

　　生活部和分配到各个接力点的协会人员一起将比赛所用物品（水，水杯）及时发到各个接力点，并负责倒水，收集各接力点号码牌并及时送回起点等相关工作。同时分配人员留在起点、终点和七个接力点完成管理和服务工作。12

　　国旗仪仗队和青志协负责各接力点合作负责参赛人员、拉拉队的现场秩序及和其他机动部门一起维持比赛开始后的跑道情况！负责比赛出现意外情况时的处理（轻者搀扶，重者抬到医疗救助点—————校医务室）；

　　协同维持比赛秩序确保非参赛人员不能进入赛道提醒过往车辆

　　由理财部负责号码牌和会旗最初的发放和最后回收清理

　　嘉凌潮编辑部负责跟踪拍照报道

　　3、比赛阶段

　　1）开幕式：

　　一、社团代表发言

　　二、协会代表发言

　　三、宣读比赛规则

　　四、汪书记宣布比赛开始并授旗

　　五、各个参赛队代表领跑一圈回到主席台

　　2）正式比赛：第一组选手就位第二、三组选手准备，每一组比赛结束相应准备组就位

　　3）各协会啦啦队按秩序退场并到比赛地点准备为选手加油。

　　4）素质拓展部负责裁判安排并计时记录成绩交由学术科技部最后汇总确定名次先后顺序，比赛结束时的`终点人员回收号码牌并及时交给理财部。

　　8）学术科技协会排列出最终成绩和名次，并将每轮计分表交由宣传部同学填写在公布栏上

　　4、赛后阶段

　　1）排名：学术科技协会统计比赛成绩，并交由宣传部，于第二天将比赛结果以红榜的形式

　　2）清理赛场：由活动部、生活部成员清理赛场，包括、卫生打扫；（所有干部委员）

　　3）器材的归还（与器材有关的各部门负责借和归还

　　4）总结：比赛情况汇总，资料存档。

　　八、比赛规则

　　1）比赛分8个赛段，设有7个接力点。

　　2）第一轮比赛分8组，每轮5支队伍同时进行，每组比赛跑8段（一遍），在每个接力点处交接会旗。

　　3）参赛选手提前到各接力点登记验证身份，并作好记录。

　　4）第一棒选手统一站在起跑线上，待裁判员发出口令方可起跑，参赛选手不得抢口令，不得抄近道，不得代跑，比赛中不得恶意伤人；

　　5）比赛起点从进校门临近风雨操场路开始，各参赛者持本协会会旗按指定赛道比赛，并在各接力点交于下一名队友，参赛选手携会旗依次接力跑完全程，到终点比赛结束。

　　6）有违规者取消比赛资格。

　　九、奖项设置

　　一等奖：3个协会

　　二等奖：5个协会

　　三等奖：7个协会

　　优秀奖：20个协会

　　十、资金预算总计（略）

　　十一、具体人员安排（略）

活动策划篇5

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。新时期新形势，雷锋精神也被赋予了新的内容和含义。为了动员和组织广大团员青年广泛开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，特制定活动方案，具体如下：

　　一、活动背景：

　　每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋，做好事的活动。活动目的：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。

　　二、活动时间：20xx年3月下旬

　　三、活动主题：

　　弘扬新时期的雷锋精神，感受你身边的“雷锋”

　　四、活动策划者及参与人员：计算机科学与技术09计蒙团支部和09计蒙全体同学

　　五、活动流程：

　第一：开展学雷锋活动的.倡议。

　　第二：团支部组织一次主题班会，学习雷锋同志先进事迹，领悟雷锋精神实质。

　　第三：开展一次：“雷锋子啊我们身边”系列学习活动。主要是以征文比赛来开展的。

　　第四：组织班级同学去打扫理工机房和学工办。

　　第五：进行一次学雷锋活动总结。

　　六、活动要求：

　　学雷锋活动提倡从自己身边的“小事”做起，平凡之中见伟大，活动不能图形是，走过程，注重实效。在开展活动时，加强宣传，突出典型，营造良好的活动气氛突出主题。在活动过程中，要勇于创新，为广大团员青年喜闻乐见的志愿服务活动。