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活动策划

时间:2023-09-08 10:06:32 策划书 我要投稿

【实用】活动策划9篇

活动策划 篇1

  一. 活动主题

【实用】活动策划9篇

  匆匆那年

  二. 活动口号

  体味青春,展望未来。

  三. 活动目的

  1. 调动学生参加风采节活动的.积极性, 提高学生的绘画与摄影能力。

  2. 展现人文学子风采,突显青春朝气,使学生更好地感悟生活。

  四. 活动对象

  人文学院全体学生

  五. 策划主办单位

  文学院美宣部

  六.活动时间 4月8日——4月20日

  七. 活动形式参赛者将绘画与摄影作品上交至各班班长处,由各班班长统一上交至美宣部或个人直接上交至美宣部皆可。对优秀参赛作品进行展示,主要展示于西一大厅(摄影作品进行打印),微博微信平台也将公布获奖作品。

  八. 作品要求

  1. 绘画作品要求纸质作品,大小在4k及以上。素描、色彩等各种形式等皆可。摄影作品无硬性规定。

  2. 具体内容自定,要求作品积极向上,与“青春、变化、未来”相关。

  九. 作品评分

  邀请学院专业评审团及学生会主席团成员共同参与作品评选打分。

  十. 奖项设置

  摄影和绘画作品各设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干(具体按作品情况而定),并颁发证书与奖品。

活动策划 篇2

  一、市场分析:目前涪陵市场零售业三巨头竞争激烈,在中秋节到来之际,势必引起新的一轮促销大战。但传统的促销方案已经逐渐落伍,

  不足以吸引大众眼球。

  二、概述:紧紧抓住中秋节全家团圆吃月饼的特点,集文化、娱乐和消费一体,让消费者,开开心心购物,实实在在消费,同时以中秋佳节大团圆为主线将各种互动活动、促销活动有机结合起来。

  三、活动主题:花好月圆人团圆、佳节送礼礼连连!

  四、活动方案及细则:围绕中秋佳节大团圆为主题举办“家庭默契大比拼”活动,附带2个全商场互动性促销小活动和1个网络宣传小活动。

  1、家庭默契大比拼:

  (1)参赛资格:三代同堂家庭。(提前一个星期报名)家庭规模:爸爸、妈妈、

  孩子、祖辈任意一人,合计四人。

  (2)比赛规模:8个家庭。

  (3)活动时间:9.18上午10:00-11:00。

  (4)比赛内容:A,默契问答;B,默契传词;C,默契品菜

  (5)比赛方式:

  A、默契问答:比赛分爸爸、妈妈、孩子、祖辈四组,主持人提问5个,各组同时分别写出答案,全家准确率高的`前4名,进入第二轮比赛。

  B、默契传词:进入第二轮的4个家庭.首先,由工作人员将准备好的话写在纸上,给祖辈看,祖辈记下来后,用悄悄话,传给爸爸,以此类推,再传给妈妈,再传给孩子,孩子再告诉工作人员。准确率最高,速度最快的前两名进入第三论。

  C、默契品菜:进入第三轮的2个家庭,各选出一位,进入隐蔽地点,做凉菜一个,回避。然后由工作人员统一放到台上,编号。然后2个家庭的其它成员依次上台品尝,商量后,写下自己亲人做的菜的编号。比赛结果,按答案正确和品菜速度排出名次。

  (6)比赛奖品:一等奖1名:奖励XX酒店XXX元宴席一桌,精美月饼一盒.

  二等奖1名:奖励XX酒店XXX元宴席一桌,精美月饼一盒.

  三等奖2名:奖励价值XXX元精美月饼一盒.

  参赛奖4名:奖励XX元购物券一张.

  (7)比赛晋级规则:

  C、“默契品菜”活动,正确选出自己家人所做凉菜的为本次比赛第一名。如果出现平局,则比较品菜时间,时间短的为第一名。

  2、灯谜促销活动:

  (1)大奖灯谜活动:商场挂灯笼16个,内设灯谜一个。9.18中秋当日,分上、下午,购物满XXX元前8个,共16人参加猜灯谜活动。一个灯笼只猜一次,猜中者,返购物券XXX元。猜不中者,返购物券XX元。

  (2)小奖灯谜活动:中秋节前两天,及当日,购物满XX元,可以凭购物小票到工作人员处猜灯谜一次,猜中者,送精美月饼一个。

  3、累计小票换月饼活动:

  9.12-9.18日期间,购物满XX元的小票,可以累计。

  (2)累计8张小票以上者,送价值XX元精美月饼一盒。

  (3)累计5张小票以上者,送价值XX元礼品一份。

  (4)累计3张小票以上者,送XX饮料一瓶。

  注:或者累计金额,方法同上。

  五、宣传方式:

  1、商场户外醒目广告一幅,由店企划部在XX大门设置中秋景点,做好前期宣传。

  2、商场广播循环通知,广播是顾客了解活动信息以及商品特价信息的窗口,在活动期间的每15分钟应循环滚动播出,以确保达到最好的广播宣传效果,激起顾客的购买欲望,提高销售额。

  3、DM海报宣传:海报夹带活动信息,提前半个月发布,做好前期宣传。

  3、收银员口头通知,

  六、实施计划及人员安排:(略)

  七、费用预算:(略)

  八、可行性分析:(略)

  九、营业收入预算:(略

活动策划 篇3

  一. 活动主题:

  “快乐学生会,温馨你我他”为主题的联谊活动

  二. 活动目的:

  1、 丰富学院各二级院系团总支学生会成员的`课余生活;

  2、 加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流,增加跨系部门合作磨合程度,增强学院学生会的整体凝聚力;

  3、 对部门来说,为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

  三. 活动意义:

  1. 增进了两个系的团总支学生会的友谊;

  2. 为两个部门的干事提供了展现自我的舞台;

  3. 通过交流可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。

  四. 活动时间:

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  清明节,是中华民族的传统节日,始于周代,已有二千五百多年的历史。它包含了中华民族真挚、朴素的情感。清明纪念活动是对纯洁、清明大自然的热爱,是对祖先和一切为人类进步而逝去的人们深情追忆,是对洁净人格的赞美和幸福生活的向往。我们开展“感怀清明,遥寄相思”主题活动,是为了让同学们感恩追远,了解先辈的奋斗历史,感谢生活馈赠,珍惜来之不易的一切,共创美好未来。

  二、活动主题:

  “感怀清明,遥寄相思”

  三、活动目的及意义

  为纪念中国传统节日——4月4日清明节,文法学院分团委学生会决定于4月初举办以“感怀清明,遥寄相思”为主题的纪念活动。本次活动由文法学院分团委承办,旨在通过本次活动的展开,使学生们能够更多的了解及回顾清明的历史,并以讲座,现场参与等形式展开,以表达理工学子对先烈们及远去的亲人的无限祈祷与思念。

  四、活动内容

  (一)开展“感怀清明,遥寄相思”作品展活动

  1.活动时间

  4月4日上午

  2.活动地点

  本部材化楼前

  3.参加人员

  全院学生

  4.前期准备

  (1)物品准备、人员安排

  宣传策划方面

  具体包括:

  宣传板的制作

  活动现场的布置

  前期人员协调及用品购买等

  文稿制作方面

  具体包括:

  一张整体宣传板,宣传KT板(7—8张)

  三张主题板的插入文字、条幅及主题的写作与制作等

  (2)参赛作品要求

  书法、照片

  要求:请结合家乡的`清明习俗,汇聚各地清明风俗习惯,向院内各班以“家乡的清明节”为主题征集一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情,要求自创,格式不限,以书法、照片等方式均可,富有创意、新意、寓意,评选出优秀作品。

  作文、诗词、歌赋或心里话

  要求:以作文、诗词、歌赋或以简短的几句心里话的形式表达自己在清明时节对家人、家乡的思念之情以及对已故长辈的怀念之情,语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感,并请在篇尾注明姓名、班级。

  手抄报

  要求:由于我院艺术专业比较多,为了充分展示专业特色,艺设、工设、广告等艺术类的班级可以“清明”为主题,从清明节的历史起源、节日习俗、历史名人、诗词歌画、特色饮食等方面结合自己的心得体会,设计制作手抄报,内容要积极向上。

  (3)作品收集及评选事项

  投稿及统计:

  20xx年3月25——4月1日

  3月25日:确认文法学院每个班都通知到我们此次活动的具体信息。 3月25日——4月1上午12:00之前完成参赛作品的上交工作

  4月2日:完成活动作品的汇总工作,并统计好每个班的参赛作品的数据和信息。

  评选:20xx年4月2——4月3日,由学习部负责对书法、作文的评选,由心理健康部负责对心里话的评选,由美编部负责对照片和手抄报的评选,由纪检部负责与以上三个部门的联系和协调工作。

  评选要求:

  1.对不合格的参赛作品进行适当的删减。

  2.对评选出来的优秀作品及心里话进行认真地排版,制作张贴到“呐喊平台”(大展板、KT板)上,并做好相关的展示工作。

  3.筛选后我们将评选出获奖的优秀作品,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名。

  (4) 前期宣传

  在活动前期制作宣传海报及宣传板,张贴于各宣传栏。

  在校广播站进行以广播稿的形式宣传。

  5.活动流程

  (1)开始前在材化楼前进行摆放桌椅等工作。

  (2)让同学们现场介绍自己家乡清明节的风俗,让大家感受到中国传统文化的多姿多彩。

  (3)在活动现场安排分团委学生会工作人员在材化楼前进行宣传,使更多的同学参与到活动中。

  (4)在写有往昔之情、祝福中国、展望明天三个主题展板旁边,安排文法学院分团委学生会工作人员向同学们介绍展板的主题及意义。

  (5)搜寻有关清明节的由来、风俗和诗词等并与同学们一起体会其中的深刻含义。

  (6)展现异地清明风俗人情,将各班以“家乡的清明节”为主题征集的一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情的优秀作品以及评选出的优秀手抄报进行展示。

  (7)将构建的“心灵呐喊”平台展示出来,让其他观赏的同学内心启迪,产生共鸣。

  (8)倡导大家主动参与到“网上祭英烈”活动,利用现代信息技术,发动学生进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈等。

  (二)开展有关清明节的讲座

  为了让同学们更好的了解清明节的历史由来,以及清明节的习俗,我们将邀请专业老师为同学们开一个关于“清明节习俗”的讲座。

  1.讲座时间:4月4日晚上

  2.讲座地点:

  3.活动主体:老师和同学

  4.前期准备:

  (1)做好讲座前期的宣传工作,让全校同学了解讲座的意义,从而吸引更多的同学参与讲座。

  (2)布置好会场,拉好讲座横幅。

  (3)讲座期间所需物品的准备工作。

  5.做好活动的总结工作

  对开展的讲座进行宣传和总结,整理总结好齐全的活动材料

  五.活动预算

  1.展板海报

  2.其他事项

  六.注意事项:

  (1)做好征集作品的前期宣传工作,使之顺利进行。

  (2)做好相关的通知工作

  (3)做好临时应急措施,使之后续活动得到保障

  (4)活动人员调配,由具体情况具体安排,各学生干部间应相互帮助,相互协调,以完美的开展完成此次活动。

活动策划 篇5

  一、活动主题:

  尊师重教,奠基未来

  二、活动目的:

  通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生家长从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动,

  三、活动时间:

  20xx年9月10日上午。

  四、活动对象:

  二年级全体学生及部分家长。

  五、活动准备:

  1、在校园内,悬挂“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等条幅;

  2、在墙上用彩色气球拼成“我们爱您——老师”等字样或心型。

  3、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。

  六、活动内容:

  1、教一节课。学生家长来自各行各业,其中多才多艺者众多。我们邀请其中一部分热心教育事业、关心孩子身心发展的家长来到学校,走进教室,走上讲台,给孩子们讲一节课,体验教书育人的快乐及辛苦,增进教师与家长之间的理解与协助。

  2、当一当班主任。家长从一大早起,像班主任老师一样进行督促孩子们晨读、上课、课间活动、上课间操、放学等工作,和孩子们一起度过一上午的'时间,体验小学班主任的充实与快乐。

  3、家长可将自己的感受采用留言条的形式,装进留言袋里。

活动策划 篇6

  一、活动主题:

  成功者演讲协会户外联谊

  二、活动背景:

  一年的大学生活即将结束,又正值协会换届,协会内部成员亟需一起交流,适应各自的角色来让协会实现平稳过渡。

  三、活动目的:

  协会举行这次户外活动旨在促进协会成员之间相互了解,通过户外活动相互间的交流与合作增进成员间的感情培养大家的团队意识和合作 精神活动通过游戏的方式让他们亲身感受到在一个集体中团结的重要性,更能增强他们的责任心和集体荣誉感,不仅有利于成员的'身心发展,更能加强协会内部的凝聚力。

  四、活动地点、时间:

  南湖公园

  xx年6月6日上午9:30

  五、 活动前期准备:

  1、 前天晚上由办公室确定人数。

  2、 活动当天7:30在生活城门口集合,分好组,选出组长,7:50出发搭公交。

  3、 活动前召开集体会以进行部署,组织部负责参与活动同学的组织 协调工作,宣传部负责活动的宣传工作及活动中的拍照摄像工 作。

  4、 带着横幅、相机等必备物品,以作日后宣传之用。

  5、 主持人和工作人员做好提前串台词和布置场地等工作,以保证 活动顺利进行。

  六、活动流程:

  环节一:先买食物,围在一起熟食(酱拌菜),干果类(瓜子花生等)、饮料系列(雪 碧、可乐、啤酒、果汁等)、水果类(由负责人自行决定)。

  环节二:

  1、由主持人随意抽取数字,各组依次派代表来演唱含数字的歌 曲进行接唱,接唱不成功或者唱对终极密码则全组接受惩罚。此 游戏进行三轮,接唱时间限制10秒钟。

  2、 由主持人随意说出一种颜色,各组依次派代表来演唱歌词中 含有颜色的歌曲进行接唱,接唱不成功或者唱对终极密码则全组 接受惩罚。此游戏进行三轮,接唱时间限制10秒钟。

  环节三:拓展训练(主要锻炼成员反应能力)

  1、松鼠搬家:所有人围成一圈,邻近的三人为一组,中间的为松 鼠,两边的为大树,听主持人口令进行换为游戏,反应慢者接受 惩罚。

  2、奇怪的青蛙:每人为一个体,双手双脚同为青蛙四肢,听主持 人口令进行组合变化,变化错者接受惩罚。

  3、老鼠与老虎:两组面对面站立,相对的两个人进行剪刀石头布 比赛,然后听主持人口令进行比赛。哪一组输的最多全组接受惩 罚。

  4、游戏惩罚:由输者抽签决定惩罚措施

  环节四:结束 环节四: 游戏结束,对若干经典动作进行记录和拍照,全体集邮协会成员 集体拍照留念。

  七、注意事项:

  1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不 耽误大学的主旋律。

  2、活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,大家要事事小心以免受伤,一些贵重物品则要留心照管。

  3、要爱护环境,绿色环保。活动结束后大家自觉把垃圾带走,清理 活动场地,不随便

  破坏环境。

  4、分小组负责清点人数,保证一起来一起回。

  八、经费预算:

  ---成功者演讲协会策划部

  xx年6月

活动策划 篇7

  前言:我国是四大文明古国之一,孕育了丰富的历史底蕴和传统文化。传统节日与烟草身为我国历史的一部分,同学们应关注其背后文化及精神。为弘扬中华传统文化,展现其源远流长、兼容并蓄、博大精深的特色;为了解烟草历史及其背后文化,熟悉烟草专业的基本知识,体现其积厚流广的特性;同时为展现我院大学生的人文素养,发掘更多艺术人才,丰富校园文化生活,给广大同学提供一个展现自我的平台,烟草学院学生会宣传部决定举行烟丝儿手抄画活动。

  一、活动主题

  烟丝儿手抄画——传统节日与烟草文化

  二、举办单位

  主办单位:河南农业大学烟草学院团委

  承办单位:河南农业大学烟草学院学生会

  三、活动对象

  河南农业大学烟草学院13、14级所有在校学生

  四、活动时间:

  XX年11月4日—XX年11月11日

  五、活动地点

  初赛:院学生会办公室(老校区)

  决赛:3号楼楼前(老校区)

  六、 活动要求

  学生会事先准备了7个传统节日和7个烟草知识的方向,请13、14级各班文体委员随机抽选一个传统节日和烟草知识(14级为6个传统节日、6个烟草知识),作为班级手抄画的主题。要求各班分为10小组,每小组2~3人。其中5小组手抄画关于传统节日,剩余5小组手抄画关于烟草知识。

  作品要求A3画纸大小。作品背面写上所属班级和小组成员姓名。

  作品以班级形式上交,老校区交至院学生会办公室,新区交至团委办公室。

  7个节日:春节、端午、重阳、元宵、中秋、清明、七夕

  7个烟草知识:烟盒、烟的品牌、发展历史、文化渊源、吸烟方式、烟类分布、吸烟的`危害与好处

  七、 活动流程策划

  通知各班班委

  11月4号

  活动宣传

  11月4号——11月11号

  收集各班作品

  11月6号——11月10号

  初选

  11月10号

  校区3号楼前展示优秀作品

  11月11号

  微信微博投票

  11月11号

  活动宣传

  前期进行海报宣传及微博微信宣传。制作两张海报,分别贴于校区11号楼门口宣传栏与新区团委楼前;在院学生会微博和微信上推送活动信息。同时通知各班级。

  比赛:

  1)初赛

  学生会宣传部审核各班上交作品,挑选出优良作品进入决赛。

  2)决赛

  所有通过初赛的作品将会在校区3号楼前展出,同时会在微博微信上发起投票,由同学们票选出优秀作品。

  八、 奖项设置

  个人奖

  一等奖1名 二等奖2名

  三等奖3名 优秀奖4名

  集体奖

  优秀组织奖2个

  注:

  优秀组织奖评选:作品需交满10份,各班作品进入决赛的份数多少决定。取其前2名

活动策划 篇8

  活动主题:书签设计大赛与交流活动

  活动性质:20xx年校园读书文化节外国语学院与化学化工学院联办活动

  组织者:外国语学院学习部、化学化工学院学习部

  活动时间:5月13日至5月20日

  地点:木兰路

  活动过程:

  五月的校园花香四溢,绿树繁荫。在这个属于我们的读书节里,热爱生活,热爱读书的我们让精巧别致的书签灵动翩飞在这初夏美丽的校园!

  我们共分发300枚空白书签,共有外院,化学化工学院,商学院,旅游学院,生科院 五院十多个系的同学踊跃参加,回收96张精美书签。

  各式各样的书签上同学们发挥了自己的特长,想象力和创造力,有独特的感悟,激扬的'斗志,行空的思想,有名言谨句、诗词歌赋、励志语录,也有清隽的书法,灵动的画笔 精巧的手工

  本次活动共设奖项18个:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,并将优秀书签展出。

  通过公平公开仔细的评选,以新意,美观,实用,有书卷气质为评选标准,来自化学化工学院,外国语学院,商学院和旅游学院的18名同学获奖,他们的作品20日在木兰路用展板展出。与此同时在木兰路木兰树间系绳,将回收来的书签悬挂绳间,吸引了大批同学们前来自由交换摘取,同学们很高兴交流到了自己中意的书签。

  意义:通过这次活动以一种特殊的方式带动同学们关注读书,热爱读书,达到联系友谊,促进同校同学之间读书心得交流,增添校园浓郁书香之气的目的。

活动策划 篇9

  一、活动意义

  1、增加同学们对武术的兴趣(兴趣是最好的老师),解决一些在学习中的疑问,有利于接下来武术课的开展。

  2、通过对一些动作的纠正,能让同学们认识到自己的练习错误,并加以纠正,对期末测评和以后的教学有很大帮助。

  3、观看专业表演,让同学们找到差距,加深对武术的认识。

  4、通过思想上的'交流,互相学习,扬长避短,互相促进,共同进步

  5、增进09体育教育4—5班与民族传统体育同学间的友谊。

  二、活动名称

  互相学习、提高技能,加强交流、增进友谊

  三、活动对象

  1、09级体育教育4—5班全体学生

  2、09级民族传统部分学生

  四、活动时间

  xx年12月19日15点(星期日)

  五、活动地点

  体育学院武术馆

  六、活动具体程序

  1、由班委对到会的09级民传同学致欢迎词,宣布活动开始。

  2、由民传代表柳杨同学讲授武术德育。

  3、09体教4班女生练习抱拳礼、五步拳,三路长拳,二十四式太极拳,由民传同学对体教学生的技术进行指导纠错。

  4、由民传派代表对武术套路中易犯错误进行讲评并做出示范,以促进体教学生学习。(体教学生可提出自己一些对武术学习的困惑)。

  5、体教学生表演指导后的套路。

  6、由民传同学表演所擅长的套路。

  7、思想交流(在主持人的引导下,互相提问交流)。

  8、互动环节(以游戏带动气氛,增进友谊)。

  9、宣布活动结束并送出礼品,感谢民传同学们对本次活动的支持与配合。

  10、合影留念。

  七、注意事项

  1。仅以促进武术学习与加深两班友谊为目的。

  2。活动前应做好充分热身活动,以防止天冷肌肉拉伤。

  八、活动具体分工

  1、活动总负责:王艺霖

  2、主持人:柳杨、曾娟

  3、民传同学邀请:王艺霖

  4、海报宣传:张慧娟 张梦瑶

  5、通讯稿件:王瑞琴

  6、活动场地布置: 李婉婉 郭玲 姜丹 张香华 张杰

  7、纪念品配备:王俊 张潇予

  8、后勤服务:李瑞琪 封自丹

  9、嘉宾接待及礼品发放:王志华 孙倩 伊璐瑶

  10、摄影:曹元元

  活动策划:杨雪 张梦瑶 王艺霖 曾娟

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