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大学活动策划

时间:2023-09-11 13:36:44 策划书 我要投稿

大学活动策划(范例8篇)

大学活动策划 篇1

  一、活动背景和目的。

大学活动策划(范例8篇)

  内部建设工作来历是学生会工作的一个重要内容,良好的学生会内部氛围是调动干事积极性,提高工作效率的有效武器,内部建设的成功与否也是学生会文化形成的一个重要条件。

  本次的活动的另一个时间背景是部门的新老交替工作正在逐步进行,此次竞赛开展的另一个的积极意义也是全体干事的一次培训,我们将通过此次活动,挖掘学生会干部干事的潜力,促进院学生会整体活动策划能力的提高,形成学生会工作 事前有计划,事后有总结的意识,同时引入竞争机制,积极培养后备力量,使学生会工作具有更好的创新性和延续性。

  二、活动时间。

  5月1日~5月25日为方案设计期。

  5月26日~5月29日为作品评审期。

  6月1日公布比赛结果。

  三、参赛对象。

  艺术学院学生会全体干事,重点面向各部门的骨干成员。

  四、活动前期准备工作。

  1、每个部门必须递交至少两份活动策划设计作品。

  2、由各部部长负责,在部门内部成立活动策划小组。

  3、每篇活动策划方案设负责人一名,队员若干,负责人由部长指定,也可自由组队。

  4、每个部门必须要有一个由大一干事负责的策划小组,队员也可自由调配。

  5、由各部部长负责,在赛前对本部参赛人员进行指导,包括策划书的格式和申报程序。

  6、每份参赛作品的申报表请到院学生会工作群空间内下载,本文作为策划书的参考书写格式。

  五、赛事安排。

  1、各部部长收集好本部门的参赛作品,筛选本部门的优秀策划方案,打印稿和电子搞各一,在5月25日中午2点之前,递交至校艺术学院生会办公室,由办公室负责统一收集并编号,各部门干事也可将自己认为出色的.作品直接交与院学生会办公室。

  2、由院学生会主席团组成评判团,参赛作品根据编号进行两轮打分,第一轮评分按照作品的整体印象、完整度、创新点和可操作性四个方面进行。第二轮评分由主席团负责,将对入选的活动策划方案进行面对面的答辩。

  3、本次比赛递交的作品必须结合我校实际,鼓励原创,对涉嫌完全抄袭的作品一律取消参赛资格,并给与当事人考核上的一定惩罚,本次竞赛同时会组成内容审查组,利用网络和其它手段对作品内容进行审查。

  4、比赛结果将按照两轮评分的综合成绩,最终评选出5份获奖作品。

  六、奖励制度。

  1、获奖作品的负责人直接得到部门副部长候选人的提名资格,同时学委会将对其进行重点培养,并在干事大会上进行表彰。

  2、每份获奖者将获得小礼品一份。

  七、活动宣传。

  1、前期宣传发动:

  艺术学院学生会干事大会动员,艺术学院网站宣传,召开各部长会议进一步进行强调,凸显本次竞赛的重要性和长远意义。

  2、中期宣传:

  对投票和答辩过程进行专门的图片和文字报道。

  3、后期宣传:

  在6月初的艺术学院学生会大会上进行专门的表彰,由艺术学院学生会主席颁奖证书,宣传部对获奖者进行采访,网站上公布获奖作品;在院学生会张贴和艺术学院网站上传策划方案,供广大同学探讨,同时也利于广大干事进行交流。

  八、其它相关事宜。

  1、所有参赛作品请自留底稿,未获奖的作品由办公室留档,作为今后工作开展的一个参考。

  2、每份作品在上交时的首页必须是《艺术学院学生会活动策划大赛作品申请表》,该页可到艺术学院网站,学生工作栏目中下载。

大学活动策划 篇2

  一、活动时间:x月xx日(下周星期六)

  二、活动地点:学校内

  三、参加对象:七(1)班全体成员

  四、活动主办方:七(1)班班委

  五、活动流程:

  (一)活动准备:

  1、本班烧烤店店名:“啃得起”烧烤店

  2、本次活动共需33人进行准备。具体情况如下:

  做烧烤的3人

  后台做准备工作的6人

  服务员3人

  收银员2人

  其余为本店宣传人员

  切记:安全第一!!!

  2、提前一天预定好烧烤用具及主要烧烤食物。

  (二)活动开展:

  1、早上9:00点在教学楼下集合,进行“逛庙会”活动的前期文艺活动汇演;

  2、大约10点钟以后文艺活动结束,集体去到烧烤场地准备烧烤。在场地,大家分工做事,一部分人搬烧烤工具,一部分人洗菜、串菜……;

  3、 10:30点左右开始烧烤,大家轮流烤,轮流招揽生意。烧烤期间,也可以去逛其他展位;

  4、 下午1点结束烧烤,之后大家一起清洗烧烤架等工具。

  5、 下午2点左右结束活动,归还烧烤工具。

  六、注意事项:

  1、请大家准时集合,除特殊情况外,不要单独行动。

  2、注意人身安全,保管好随身物品。

  3、注重素质,保护环境。

  4、听从指挥,积极主动参与烧烤,同学之间团结合作。

  5、提前借好烧烤的`工具及烧烤食物。

  七、经费预算:

  1、烧烤食物。(每样共买,单位:元)土豆50、臭豆腐30、青椒10、花菜10、茄子10、豆腐干30、韭菜10、香菇30、火腿40、猪肉串 50、牛肉串40、羊肉串30、鱼30、鸡腿50、鸡杂40、鸡翅40。共计500元。佐料:盐、辣椒粉、孜然、芝麻等。共计6*5=30元。油一瓶。共计60元。用品总计:500+30+60=590元。饮料:可乐、鲜橙多、雪碧各若干瓶(不提供)。

  2、 烧烤用具。租一个烤炉、烤网、四包木炭、串肉签。租用费共计150元。

  3、广告宣传费用:店名及广告语制作。共计100元

  费用总计:590+150+100=840元

  平均每人:840/33=25.46元

  八、备注:

  本次活动是七(1)班本学期的一次集体活动,希望每位同学都能参加(除特殊情况外请不要缺席)。活动期间,大家要互相帮助,团结协作,发挥当代大学生应有的动手能力,自食其力,自得其乐。预祝本次活动取得圆满成功,愿所有同学都能玩得开心、有所收获。

大学活动策划 篇3

  一、活动主题

  青春魅力,挥洒广轻

  二、活动目的

  通过本次团日活动,一方面,可以提高我们的文化素质,锻炼身体,挥洒我们的青春活力,另一方面,可以促进我们校学生会各个部门之间的友谊关系。

  我们可以在活动中感受到快乐,感受到青春无极限,还可以相顾学习,“身体是革命的本钱”,有了健康的体魄,才有学习的.劲头。

  三、活动时间

  某年某月某日(星期六下午)

  四、活动地点

  学校山顶篮球场

  五、活动流程

  校学生会11个部门,每个部门分别组出男女各一支队伍,每支队伍五个人,赛前抽签分组。

  比赛采用单循环制,每场比赛分四节,每节三分钟,最后产生男女各两支球队角逐冠亚军。奖品是两面旗帜。

  赛前,请出校学生会主席发表演讲,中场休息,请出校街舞队为我们表演,此外,我们还特意安排了吸引观众眼球的三分球投射,现场观众可以参加,人数为二十人,每人投四球,凡投中者将可得礼品一份。

  六、活动意义

  通过本次团日活动,各个部门之间的关系更加密切,同时,精彩的篮球比赛,让我们打破了校园的沉寂,也充分展示了我们大学生该有的青春活力。

大学活动策划 篇4

  活动时间:xxxx

  活动地点:大操场

  活动对象:全校学生

  活动形式:以个人或班级为单位,各种形式不限。

  活动目的: 展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,丰富同学们的`课余生活,提升校园文化的品味和层次,为同学们提供一个自我展示的平台。

  活动模式:

  形式不限,各种在操场能够实施的体育活动均可。比如:跳绳,踢毽子,多足赛跑,单人100米,400米,800米,1000米,3000米。4x100米接力赛,掷铅球,羽毛球,乒乓球,篮球,足球,排球,拔河,也可以是健美操,太极,以及各种形式的舞蹈(现代,古典,国际,爵士,民族等)

  活动规则

  1. 个人或者班级派代表负责抽签,其结果为各班比赛出场顺序 2. 舞蹈以及各种体育活动要积极向上

  3. 各参赛者服装以及体育器材提前与学生会协调

  4. 比赛当天参赛者需提前30分钟到场,提前去指定地点准备

  5. 比赛结束后回到指定地点观看比赛,禁止喧哗吵闹

  活动流程

  1. 主持人登场

  2. 主持人讲解大赛流程,介绍评分细则,介绍评委嘉宾,奏国歌,宣布比赛正式开始 3. 各参赛者按抽签顺序比赛

  4. 全部比赛结束后,大家欣赏文艺节目,评委审核分数 5. 评委汇报个参赛者分数,给获奖者颁发奖状 6. 学生会主席发言总结本次活动

  7. 比赛结束播放退场音乐,参赛者按顺序退场

  奖项设置:

  Xxxxxxxxxxxx

  活动意义:

  希望借此展现当代大学生青春洋溢,梦想飞扬的时代热情,展现新时代弄潮儿深刻的人生内涵,为其提供一个体育交流的平台,最终推进我院校园文化生活的进一步完善

  备注:

  催场: 省略

  场内秩序: 省略

  音响:省略

  检录:省略

  赛后卫生:省略

大学活动策划 篇5

  一. 活动背景

  新春到来,无限生机。希望那熟悉的水果,在新奇的创意下能变幻成多彩的拼盘,为这春天增添一份色彩;希望那浓浓的奶油蛋糕,雕画出精致的作品,为这春天送去一丝甜意。同时也希望本次美食节活动能给大家带来乐趣。

  二. 活动意义与目的

  为丰富我校同学的美食文化,锻炼同学的动手创新能力,给大家来一份校园美食大餐。本次活动主力营造一种健康向上的娱乐休闲方式,同时为大家带来欢乐祥和的气氛,有利于增进同学之间的交流与合作。

  三. 活动说明

  1. 活动内容:分为初赛与决赛两部分。初赛内容为水果拼盘,决赛内容为蛋糕雕花。

  2. 活动地点:南食堂三楼

  3. 参赛形式:以小组参赛,同学可以自行组队报名,也可以个人报名比赛前随机分组。

  4. 准备工作:初赛,水果刀10把,一次性桌布30张,一次 性手套若干,水果蔬菜若干,瓷盘10个

  决赛,奶油,巧克力若干,蛋糕10个,雕花工具10组

  四.活动流程

  1.宣传:以海报,横幅,传单(报名时分发),等形式宣传。

  2外场:在北食堂前进行现场报名,同时分发传单。

  3比赛地点:南食堂三楼。

  4初赛流程:①选5名评委

  ②在会场中间布置10张桌子,每次有10组选选手参赛

  ③每组选手随意取材,(也可自带水果)在15分钟内完成作品,交由评委打分。并由选手介绍自己的作品,限时2分钟。

  ④准备现场的音乐,主持人维持现场气氛。

  ⑤若出现相同分数的.组,则在最后进行饮食健康知识问答,得分多者晋级。(选出10组选手参加决赛)

  5决赛流程:①10组选手进行蛋糕雕花比赛,限时30分钟。

  ②最后有4分钟时间向评委介绍自己的作品,并由评委打分。

  ③中间可以穿插一些小游戏……

  ④评选出前三名,颁发奖品,宣布比赛结束

  五.商家赞助

  1赞助金额:全程赞助

  2权益:

  ① 现场设置赞助方的冠名赞助的幕布

  ②在活动前为赞助商在学校做地毯式宣传(横幅,海报,宣传册等)

  ③在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜和横幅等物品

  ④晚会结束公开鸣谢

  备注:可以多家联合赞助

  2、实物赞助商:(以蛋糕店为主)

  ①权益

  ②在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜与横幅等物品。

  ③晚会结束公开鸣谢。

  六.资金预算。

大学活动策划 篇6

  一、活动主题

  告别青涩的大学,迎接未来的挑战。

  二、活动背景

  坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了xx职业大学xx届xx学院语教(x)班全体学生的毕业晚会,给寒冷的'冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

  三、活动目的

  为即将踏出校门的xx届xx学院语教(x)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

  四、活动形式

  以班级组织为形式主题毕业晚会。

  五、活动地点

  教室。

  六、活动时间

  20xx年x月xx日,晚上7:30。

  七、活动对象

  xx届语教(x)班全体同学。

  八、邀请嘉宾

  老师,领导,班主任及各班班委。

  九、活动流程

  20xx年x月xx日晚7:30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始。

  活动第一环节:

  (1)热辣舞蹈表演表演者:

  (2)朗诵毕业诗歌表演者:

  (3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:

  (4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼。(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊“停”时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。)

  活动第二环节:

  (1)街舞表演表演者;

  (2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读);

  (3)歌曲演唱《我要的飞翔》;

  (4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓);

  (5)小品《我的青春我作主》;

  (6)集体大合唱《告别青春,我的未来》。

  主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束。

大学活动策划 篇7

  活动主题:点赞春天

  主办单位:xx职业技术学院社联英语俱乐部

  活动时间:待定

  活动地点:网球场

  活动目的

  为了给广大同学在课余时间一个可以调节压力与放松心态的交流平台,英语俱乐部为广大同学倾情打造一次“假面梦幻之旅”,释放自我,相互交流的平台。舞会的`形式为假面舞会,充满梦幻,新颖,是一次奇妙的体验。

  假面舞会时间

  待定

  地点

  网球场

  活动对象

  全体师生

  活动形式(详见附录2)

  活动前期筹备工作

  1.活动审核及商讨

  (1)活动策划书上交初步审核,以确保活动的可行性;

  (2)明细部门分工及活动细节,活动主要负责人召开内部会议,明确任务分工。

  2.活动筹备

  (1)提交拉赞助意向书,并筹备外拉活动赞助(外联部);

  (2)申请活动资金、活动场地、电源;

  (4)确定音响设备、帐篷和桌椅的借用(外联部协助);

  (4)活动所需物品清点、采购、保管(文秘部、组织部)

  (5)确定2名活动主持人;

  (6)节目排演、游戏准备(艺术团、学习部);

  (7)邀请社联记者团,协助活动拍照,拍摄舞会过程;

  (8)邀请协会代表;

  (9)现场安全措施:外联部提前邀请电工、校医、保安,以防发生意外,确保活动的安全性。

  3.活动宣传

  (1)制作活动宣传海报并张贴;

  (2)如若可行,联系校园广播台对本次假面舞会进行宣传;

  (3)把相关信息发至校内q群、微博、飞信群等方式公布活动消息。

  4. 人员调动安排

  (1)各部门统计确定当天活动能出席的人数;

  (1)一时期:18:30—19:00

  (2)人员分工,可分为后勤小组、气氛小组、秩序小组等,以小组为单位选出小组长,以方便信息通知并确保各环节能顺利进行。

  活动期间

  1.现场布置:

  a. 组织部提前40分钟将物品带至现场;

  b. 活动人员提前30分钟到现场布置;

  c. 负责音响等设备的人员测试音响效果;

  d. 由文秘部组织人员安排签到;

  (2)二时期:19:00—19:20

  a. 活动现场布置完毕,表演人员可进行最后彩排;

  b. 活动前物品清点,面具、游戏道具、布置剩余物品等。

  2.活动进行:

  (1)19:30——19:40主持人简介活动流程;

  (2)19:40——19:50节目表演(详见附1);

  (3)19:50——20:10主持分好舞伴

  (4)20:10——20:40现场教授舞蹈动作(详见附2);

  (5)20:40——21:10集体跳舞(背景音乐响起)

  (6)21:10——21:25 主持人现场抽选10队上来舞蹈一支

  (7)21:30——21:40自由舞蹈背景音乐《fairfly》,

  (8)活动落幕,每对舞伴背夹两个气球并夹破,主持人宣布活动结束。

  活动后期

  1、邀请社联记者团为本次活动拍照留念;

  2、相关人员清点活动物品;

  3、所有人员清理现场;

  4、收集并反馈参与人员的意见及建议;

  5、收集、整理并编制活动照片;

  6、各负责人上交活动总结。

大学活动策划 篇8

  你是啃老族?还是自食其力者? 你是梦想家?还是实干者?

  在困难和挫折面前,你是懦夫,还是时代的强者?

  学了那么多,你实践过了吗? 现实的社会,你涉足过了吗?

  父母的艰辛,你体会过了吗? 生活的压力,你感受过了吗?

  大学生生存挑战,你敢来吗?面对社会现实的考验,你敢上吗?

  让我们燃烧起激情的火,看看谁是真正的赢家!

  主办单位:贵 州 交 通 职 业 技 术 学 院院团 委

  承办单位: 贵 州 交 通 职 业 技 术 学 院 创 业 协 会

  赞助单位:贵州天任联创教育咨询服务有限公司

  宣传单位:贵州中天文化传媒有限公司官方网 优习网 大学生精英论坛 星秀文学网 各大博客 各大校园网站

  第一季:销售大比拼

  第二季:生存挑战

  第二季简介;第二季期将选拔50名大学生,将这50名学生送到一个陌生的城市,然后给每人发放5元钱,让参与者用5元钱生活2天。接受真正的生存挑战。

  第一季 销售大比拼策划书

  一、活动背景:

  活动主要面向在校大学生,针对目前在校大学生,自食其力能力差,长期依赖父母,甚至出现“啃老族”现象;走到社会,就业难,生存难,xx年湖北某大学生大学毕业不工作,游手好闲,最后在家活活将自己饿死;大学生动手能力差,眼高手低,长期生活在衣来伸手饭来张口的环境中,个人主义强,团队合作能力差,怕吃苦,怕承担,走入社会后和社会的现实脱轨。此次活动旨在引起大学生对提高社会实践能力的重视,培养他们的自食其力的能力,吃苦耐劳的精神,学会感受生活,感恩父母,感恩学校,了解社会,从而提升自己的生存技能。

  二、活动目的:

  1.体验困难,磨练意志,培养团队合作精神,锻炼分析与解决实际困难的能力。

  2.有针对性的培养大学生的动手、交际能力。

  3.培养大学生在日常生活中对事物的观察能力和分析能力,开阔视野。

  4.丰富同学们的课余生活,调动同学们的激情,为同学们提供团队合作的机会和技能、特长的展示舞台。

  5.有目的性的`提高同学们的创新意识以及实践意识,提高同学们艰苦生活的意识,使同学更加珍惜眼前的生活,为今后的学习以及艰苦创业奠定基础

  6.认识社会,了解人生,树立正确的人生观和价值观,学会感恩。

  三、活动意义:

  大学生生存挑战大赛为同学们更好地接触社会提供一个良好的平台,为以后同学们走向社会积累经验教训。鼓励同学们用各种方法解决比赛中遇到的各种各样的困难重点强调团队的合作能力、处理问题的能力的重要性,同时他们也会深刻的体验到生活的艰辛与父母的不易,提醒在校学生要好好学习,让理论与实践更好的集合在一起。这次比赛不仅仅是一次体能和智能的全面提升,更为同学们今后融入

  社会打下坚实的基础,使同学们在的活动过程中收获宝贵经验和无穷的财富。

  四、活动名称:

  贵州大学生生存挑战赛

  五、活动口号:(总口号)

  驰骋市尝挑战自我、挑战社会、谁与争锋

  六、活动对象:

  贵州省贵阳市各大高校在校大学生(每校可选派10—15人参赛)

  七、活动时间及地点:

  (一)活动时间:xx年6月16日、17日

  (二)活动地点:贵阳市所有地域

  八、操作单位:

  (一)主办单位:

  贵州交通职业技术学院院团委

  (二)承办单位

  贵州交通职业技术学院创业协会

  (三)赞助单位:

  贵州天任联创教育咨询服务有限公司

  (四)指导单位:

  贵阳市各大高校就业指导中心、贵州天任联创教育咨询服务有限公司

  (五)报道单位

  贵阳市各大新闻媒体、网络、报纸

  (六)参与方

  贵阳市各大高校创业社团、学生团体

  详细:贵州交通职业技术学院等

  邀请:贵州大学、贵州师范大学、贵州民族大学、贵州财经大学、贵州师范学院、贵阳学院、神奇医学院、贵州工业职业技术学院、贵州商业高等专科职业技术学院等社团参加。

  九、活动简介:

  1.由各大高校各自确定参赛人员,选出队长。在6月16日早上8 :30统一在贵阳市乌当区广场集合,接受指导及进行启动仪式,各参赛团队确定自己的口号,启动仪式时喊出自己的口号

  2.每个学校为一个团队,每个团队分为若干小组,两人为一个小组,每个小组一套展架,商品若干

  3.本次活动商品及摆放商品展架由赞助单位提供,商品为新一代的真空压缩收纳袋(详见附录),价格统一规定,低于一般市场价。

  4.本次活动比赛时间为两天,即一周的周六、周日。在这两天的比赛中,参赛选手可以自由选择市场,后进行销售活动

  5.所售商品总额的15%将给每位选手作为奖励

  6.在所有小组中销售额排在前三的同样可以再次得到高低不同的奖金和天任联创教育咨询服务有限公司颁发的荣誉证书

  7.销售团队达到前三的可以获得此次大赛的荣誉奖旗及奖杯

  8.本次大赛严禁自行购买,否者按照作弊论处,在大赛过程中将派人暗中跟踪,一旦发现作弊,立即撤销小组及团队参与评奖资格,作弊将会影响到小组及团队。

  十、奖励方式:

  1.参赛选手个人奖:个人销售总额的20%

  2.小组奖:

  一等奖一名:奖金200元及荣誉证书

  二等奖一名:奖金150元及荣誉证书

  三等奖一名:奖金 100元及荣誉证书

  3.团队奖:

  一等奖一名:一等奖荣誉锦旗一张、一等奖奖杯一个

  二等奖一名:二等奖荣誉锦旗一张、二等奖奖杯一个

  三等奖一名:三等奖荣誉锦旗一张、三等奖奖杯一个

  此次活动将连续贵阳各大新闻媒体、网络进行全程跟踪报道。并将所有获奖情况进行宣传报道。

  十一、颁奖晚会:

  颁奖时间:6月23日上午10点

  颁奖地点:贵州交通职业技术学院

  晚会现场将邀请天任联创教育咨询服务公司总经理、贵阳各大报道媒体、贵州各大创业社团负责人、参与此次活动的学生及其他相关学生参加。

  晚会现场将邀请颁奖嘉宾讲话,并做一场大学生自食其力演讲。邀请此次活动的参赛者上台发言,将此次活动的苦与乐分享给大家。并邀请获奖个人和单位上台发言。

  晚会期间并开展相应的娱乐项目。

  三等奖一名:奖金 100元及荣誉证书

  3.团队奖:

  一等奖一名:一等奖荣誉锦旗一张、一等奖奖杯一个

  二等奖一名:二等奖荣誉锦旗一张、二等奖奖杯一个

  三等奖一名:三等奖荣誉锦旗一张、三等奖奖杯一个

  此次活动将连续贵阳各大新闻媒体、网络进行全程跟踪报道。并将所有获奖情况进行宣传报道。

  十一、颁奖晚会:

  颁奖时间:6月23日上午10点

  颁奖地点:贵州交通职业技术学院

  晚会现场将邀请天任联创教育咨询服务公司总经理、贵阳各大报道媒体、贵州各大创业社团负责人、参与此次活动的学生及其他相关学生参加。

  晚会现场将邀请颁奖嘉宾讲话,并做一场大学生自食其力演讲。邀请此次活动的参赛者上台发言,将此次活动的苦与乐分享给大家。并邀请获奖个人和单位上台发言。

  晚会期间并开展相应的娱乐项目。

  十二、注意事项及应急方案:

  1. 在活动过程中注意个人的言行举止,避免与顾客发生冲突

  2. 此次大赛无论何种天气都不终止活动,由参赛选手自行解决

  1. 在比赛过程中如遇突发情况,首先自行解决,特殊情况下才能通知主办方,主办方协同处理。这样才能真正锻炼出参赛选手面对和处理问题的能力

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