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活动策划

时间:2023-09-12 10:36:23 策划书 我要投稿

活动策划汇编【5篇】

活动策划 篇1

  一、指导思想

活动策划汇编【5篇】

  弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为构建和谐社会,推进功能区建设发展做出贡献。

  二、活动原则

  (一)公益性原则。志愿服务活动志愿者自愿为群众提供的公益性服务,不收取任何报酬,出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。

  (二)实效性原则。志愿服务活动的开展要从管委会和志愿者的实际出发,根据自身条件,把主观愿者愿望与客观实际结合起来,把群众的需求和服务能力结合起来,注重服务质量和效果,实事求,量力而行。

  (三)规范性原则。参加服务队的'志愿者要在在管委会志愿服务队的统一领导下,有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。

  三、方法步骤

  管委会全体干部职工,要积极参与志愿服务活动,认真填写《高新区志愿者服务队注册登记表》,具体方法如下:

  (一)宣传动员(x月9日—x月18日)

  制定志愿者服务队活动方案,利用宣传版面、召开动员会等多种形式广泛宣传开展志愿服务活动的重要意义,对管委会全体干部职工进行发动和引导,提高自觉参与的积极性,扩大志愿者队伍。

  (二)报名登记(x月19日—x月25日)

  由管委会办公室发放《高新区志愿者服务队注册登记表》,指导申请报名志愿者服务队的干部职工,根据自己的意愿、年龄、特长、身体状况提出申请并填写。

  (三)组建队伍(x月26日--x月31日)

  管委会办公室收集整理志愿者服务队申请表后报党组,党组召开工作会,正式组建志愿者服务队。并按照便于组织及特长的原则,合理划分志愿者服务队小分队。

  (四)开展服务(x月1日起)

  志愿者服务队以集中服务活动与分散服务活动相结合的形式开展服务。集体服务活动由服务队统一组织,坚持每季度集中开展一次志愿者服务活动;分散服务活动由志愿者根据个人特长,主动开展各类便民服务。

  四、服务内容

  (一)不定期到功能区各项目建设现场,通过多种形式向施工人员宣传安全文明施工和环境保护知识,进行文明劝导。

  (二)积极参与社会福利服务事业,为高新区敬老院提供特别志愿服务,组织捐款捐物,义务劳动,爱心慰问。

  (三)结合扶贫帮困活动,对高新区的困难户进行慰问和帮助。

  (四)结合高新区部分企业用工需求,收集企业用工信息,联合相关部门(单位)召开就业培训会,为企业和失地农民搭建就业桥梁。

  五、相关要求

  (一)切实加强领导。管委会各科室要把志愿服务活动列入年度精神文明建设工作计划,作为年底评优评先的重要依据,做好宣传发动,动员所有的干部职工参与到志愿服务活动中来。同时,要明确工作目标和重点,确保志愿服务有方向,展示风采有舞台。

  (二)做好总结和汇报。建立志愿者服务队活动登记和情况反馈制度。志愿者服务队每次服务活动后,要对活动情况进行总结,虚心接受群众的反馈意见,服务队队长对每次的服务效果提出评价意见,并将服务情况及时向管委会相关部门汇报。

  (三)营造活动氛围。一开展志愿服务活动期间,要佩戴志愿者服务队统一标识,高扬管委会志愿服务队队旗,彰显志愿者队伍的整体形象。二要充分利用各类宣传媒体和宣传途径,大力宣传在志愿者活动中涌现出来的典型事例和先进个人,不断增强干部职工参与的自觉性,扩大管委会党员志愿者在社会各界的影响力。

活动策划 篇2

  通过游玩活动,让学生亲密接触大自然,欣赏美景,拓展学生的视野,进一步感受自然的美景,并缓解学生的学习压力,加强师生之间的交流。我校定于10月23日(星期三)4:00——6:00组织学生到润泉湖公园游玩。现把有关事项通知如下:

  一、参加人员:小学学生及班主任

  二、出游地点:润泉湖公园

  三、出游时间:10月23日(星期三)4:00——6:00

  四、活动内容:参观、做游戏、谈心

  五、活动目标:

  1、通过踏游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏大自然的美景,拓展学生的视野,进一步感受大自然的美景,并缓解学生的.学习压力,加强师生之间的交流。

  2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。 为强化旅游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

  六、活动要求及活动内容:

  (一)安全教育:

  1、各班班主任在学生出门、返回时点名,并向带队领导汇报班级人数。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去湖边玩耍,不攀爬石头,树木;

  (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

  (3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

  6、学生准备:零食、水

  七、活动过程

  1、下午第二节课下后,统一在旗台下集合,由教导处宣讲注意事项。

  2、以班为单位开展活动,由班主任负责策划活动,班主任、配班教师随班活动,主要目的以缓解学生。

  3、品尝食物。

  4、整理垃圾。

  八、活动详细安排见下具体计划:

  一、 时间:从第六周开始,上午8:30—下午:3:00

  周二:六年级约115 人

  周三:七年级约80人

  周四:八年级约80人

  其它班级另作安排

  二、 乘车:大车57人,小车37人

  三、 活动内容:

  1、 同学们野炊:红薯每人一个;玉米每人一个;五果汤每人一碗。

  2、 各班组织参观。

  四、 活动负责:

  1、 文体组(总负责):唐丽萍

  2、 协助人员:校医、司机、政教人员、科任

  五、 野炊备用材料(负责人:黄保赛)

  1、 学校出具交通工具。

  2、 学校发放每班3个锅头,期中一个锅头用来熬汤。

  3、 碗和汤匙和旅游人数一样多。

  4、 适量的红薯、玉米和五果汤。

  5、 木炭各班10斤;酒精一瓶,火机一个。

  6、 学生自带少量自己喜欢的零食。

  六、 安全负责:

  1、 班主任、本班没有课的科任老师,同时安排学生乘车座位。

  2、 对学生进行安全教育。

  3、 校医带备用药品随行。

  七、 费用:

  1、 学生每人50元。

  2、 其他费用学校补贴。

  八、 摄影负责:唐丽萍

活动策划 篇3

  一、活动背景

  大学阶段是人在其人生道路上的关键时期,作为我国文化层次较高的年轻群体,大学生是理性、敏感、激情的代表,他们敢于创造、敢于挑战。但是面对瞬息万变的社会、日趋激烈的竞争以及来自学习、专业、就业、经济和情感等诸多方面的问题,他们往往不知所措,容易产生各种不定的心理反应。近年来,我国当代大学生的心理健康状况并不尽如人意,且有相当数量的在校学生存在不同程度的心理健康问题,有的甚至已经出现了非常严重的心理障碍。当代大学生的心理健康问题越来越引起人们的关注,这也对我国高等教育提出了严峻的考验,对社会造成了极大地负面影响。

  二、活动目的

  为使大学生能够主动关注自己的心理健康,引导其认清心理健康的重要性,了解心理健康的概念及心理健康的标准,结合自身的实际情况,正确认识自己的心理健康水平。让“我爱我”不仅仅只是成为一个口号,而是做到每个人都可以关爱自己、善待自己,熟知自己。只有关爱自己,才会更好地去关爱他人,也才会更加去爱每天的生活及养育我们的这个世界。

  三、活动要求

  1、院部下达相关通知后,各系部需通知到各班,每班至少排演一个节目,复选时各系部按指定数目上交一定节目,需交待节目简介、节目负责人、节目形式等。

  2、晚会节目内容形式不限,节目可以是小品、相声、歌舞、话剧等,鼓励同学们能够不断创新,节目亮眼的同时也应切记节目主题需吻合“525”相关主题。

  四、活动时间

  1、活动总时间:20xx.3.15——20xx.5.24

  2、具体活动时间:

  (1)3月中旬向各系部下达通知,各班开始准备;

  (2)4月中下旬各系部进行初选,按各系人数比例上交节目数量;

  (3)5月上旬院部进行复选(复选分三天进行:5月8日:教科系、数学系、思政部;5月9日:中文系、音乐系、信工系;5月10日:外语系、经管系、体育系、美术系)按比例及节目质量淘汰一定数目的节目;

  (4)5月中旬排练走场;

  (5)5月24日院部进行决选,当场评分颁奖证书及奖品。

  五、活动地点

  院部复选地点:实B206前坪 院部决选地点:科技楼演播厅

  六、活动流程

  (一)前期准备工作

  1、3月上旬活动总负责人将策划书写好交至院部审核,围绕“525”主题初步规划好本学期相关活动。之后召开内部成员会议,将本学期具体工作分配到个人;

  2、3月中旬召开系部会议,下达具体通知,做好初步宣传工作,各系也可通知到班开始进行节目收集工作并于4月中旬上交一定数目的有关心理健康教育的文章,要求原创以便刊登至本学期的心理健康报; 3、3月中下旬与校外联部详谈本学期具体活动计划,希望校外联部能拉到对“5.25晚会”的一定赞助(负责人郭梦洁:电话);

  4、4月上旬初步规划好舞台设计(负责人:符媛),4月中旬制作好评分细则表(负责人廖蓉君:);

  5、5月初安排好晚会当天的具体布置事项,负责到各系部各人;

  6、5月初与校语工部协商确定好“5.25晚会”主持人,(负责人吴慧:电话)。5月上旬确定好邀请嘉宾的'名单,买好邀请函(负责人李新华:电话);

  7、5月中旬到院部批好奖状、证书等。

  (二)中期进展工作

  1、3月开展“走进自己”观影活动(具体活动策划见附1),为本学期525活动拉开序幕;

  2、4月上旬进行5.25专题海报制作大赛(具体活动策划见附2);4月中旬各系部节目自行初选,按节目质量及相应比例筛选一定节目;

  3、5月初各系部自行组织召开525主题班会,时间地点确认后通知院部助理进行检查,院部将评选出优秀班级,颁发奖状(具体活动策划见附3);

  4、5月初院部进行复选,进一步筛选出高质量节目(复选名单及评分表见附4);

  5、5月初院部对系部上交的心理健康教育的征文进行筛选,并依照文章的大致内容划分版块,确定每个版块的主题,送至科技楼打印室进行排版及出版,5月22日按各系人数比例将分发报纸,通知系部人员前往科技楼打印室领取报纸;

  6、5月24日晚院部于科技楼演播厅进行决选(决选名单及评分表见附5);

  7、5.25晚会具体安排:

  (1)5月上旬各系部出好相应主题海报张贴于校园各宣传栏处,进行海报宣传;与院广播站协商,不时播报“5.25晚会”的相关信息;通知院记者站成员,“525晚会”当天到场记录实时信息并写成通讯稿;晚会组织人员挂好提前准备的横幅(负责人杜峪峪:)。

  (2)5月中旬确认好所需物品是否准备齐全,落实比赛节目道具、服装等的到位情况以及节目串联词。

  (3)5月中旬确定灯光及音响设备是否完好,若有不足及时修整。有伴奏节目的节目负责人上交伴奏并试音。落实场地申请并了解容纳人数、彩排问题、设备控制问题、是否有备用设施。

  (4)5月20日将节目单整理好并复印150份,节目单内容包括次序、系部班级、名称以及节目时长。(负责人郭梦洁:电话)

  (5)5月中下旬进行两次彩排,主持人及节目排演人员都需到场,力求保证比赛节目的质量及效果:

  时间:5月17日12:00 地点:实B206前坪 时间:5月24日14:00(带妆)

  地点:科技楼演播厅

  (三)比赛倒计时

  1、准备阶段具体时间安排(09:00——18:00)

  09:00 找老师拿钥匙,入场。(负责人吴慧:电话) 09:30——11:30 组织部门成员开始布置会场,完成背景布置及舞台装扮、道具的搬运及摆放。(总负责人符媛:电话)。

  10:00——12:00 调试灯光音乐(负责人李景荣:电话) 14:00——16:30 主持人配合话筒试音、音乐踩点组织所有节目进行最后一次带妆彩排。(负责人周凡:电话)

  16:00——17:00 主持人换服装,化妆,摆放各项活动所需小件物品,如统分表,荧光棒,水等。(负责人杜峪峪:电话)

  17:30 清场,备齐所需活动物品,整理话筒,准备电池,对讲机。(负责人廖蓉君:电话)

  2、具体工作人员安排:(具体人员安排见附6)

  (四)比赛流程

  领导嘉宾及学生干部、观众入场(提前半小时)—主持人宣布晚会开始—介绍到场嘉宾—领导讲话—比赛开始—节目表演—节目表演—3月“走进自己”观影活动及4月525主题海报比赛颁奖典礼(主持人宣布第一个及第二个节目结果)—节目表演—节目表演(主持人宣布第三个节目结果并依次类推)—最后一个节目表演—嘉宾节目表演—主持人宣布最后一个节目结果—领导嘉宾颁奖—晚会结束—欢送嘉宾—观众按秩序退场—演出及工作人员合影—现场清理(搬走道具、乐器等、打扫现场)

  七、活动后期

  1、做好道具统计工作,归还借用物品

  2、整理活动资料(活动策划、活动照片以及主持词、通讯稿等)总结并做好存档。

  3、对参与活动的人员给予加分:

  (1)院部工作人员加个人德育分2.5分/人;

  (2)系部工作人员加个人德育分2分/人;

  (3)主持人加个人德育分2.5分/人。

  八、奖项设置

  一等奖(2个):演员加2分,奖品为大号奖杯; 二等奖(3个):演员加2分,奖品为中号奖杯; 三等奖(5个):演员加2分,奖品为小号奖杯。

  九、经费统计(略)

  十、评分细则

  湖南第一师范学院第六届5·25心理健康节文艺比赛评分细则: 每个节目总分100分,其中:

  1、主题(30分):紧扣活动心理主题,展示我校大学生积极上进,健康阳光的心理状态。主题明确新颖,有教育、启示意义,适合学生表演。以表现心理冲突、困惑或问题,展示心理转变的过程,宣传心理学相关知识和调适、求助途径为佳。

  2、内容(20分):内容健康积极向上,真实再现校园生活场景。能体现学生的心理世界,健康生动。

  3、方法(20分):用恰当的形式表现主题和内容。以心理问题表现清晰,解决方法生动、实用、有效者为佳。

  4、表演(30分)形象逼真,配合默契,应变灵活,能很好地展现心理活动,表演艺术与心理学的知识相结合。道具、服装恰到好处,态度认真,举止大方,动作得体。

  十一、应急预案

  1、若节目在演出时无法顺利进行时,根据情况,由主持人及比赛负责人迅速组织重演或放弃此节目

  2、在节目表演时,后两个节目应于后台准备,若上一个节目放弃,下一个节目及时上台

  3、比赛有关节目方面出现紧急情况时,部门内部成员共同商议解决,且应分清轻重进行选择处理

  4、比赛开始前对灯光,音响设备再做一次做详细检查,若音响设备或灯光出现问题,看是否大大影响比赛质量,通知专业人员来进行处理,故应记有专业人员号码,保证随叫随到

  5、准备带伴奏节目音乐的备份,彩排时各节目也应随音乐走场,比赛前一个钟头再检查一次音乐

  6、第一次彩排前必须确定节目顺序及时长

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  当前社会经济快速发展,科技手段日新月异,学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性,了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪,享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载,是文化传承的'桥梁,是人们享受历史滋润的“泉眼 ”。

  天宇自然博物馆是平邑归来庄金矿开发的一个涉足金外的产业项目,也是"全省唯一的、全国少见的、世界一流的博物馆",先后被省科协、省教育厅批准为山东省青少年科普教育基地,被省关工委、省科协、团省委、省教育厅批准为山东省关心下一代科普教育基地。

  二、活动目的:

  拓宽孩子的视野,陶冶情操,对孩子进行科普教育

  三、活动主题:“走进天宇博物馆,见证历史的奇迹”

  四、活动对象:

  临沂第一实验小学三河口校区 二年级三班的全体学生和陪同家长、老师

  五、活动时间:20xx年3月22日 早8:00集合

  六、活动地点:平邑天宇博物馆()

  七、活动主办单位:xxxx

  八、安全保卫及医务急救:xxx

  九、行程路线:三河口小学门口 ---博物馆---午餐—回校

  十、活动流程:

  前期准备:

  1、毛小萌爸爸和博物馆进行沟通约定时间与人数;

  2、李德洋妈妈负责联系车辆。

  3、家委会各组长负责收取参观、午餐费用。

  4、王珺珲妈妈总负责费用

  5、杨雅迪妈妈、毛小萌爸爸、田书宁爸爸准备好摄影器材;

  6、陪同家长和老师负责安全。

  活动中期:

  1、老师和家长们负责在校门前组织好学生并拍照;

  2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆;

  3、博物馆讲解员带领大家有序参观,并提供讲解服务;

  4、家长和孩子们拍摄照片收集素材;

  5、参观完毕有序出馆。

  活动后期:

  1、孩子们写活动感受;

  2、刘佳老师进行活动总结;

  3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受;

  4、班会进行活动的口头总结以吸取经验看清不足;

  十一、注意事项:

  1、本班学生要准时到校;

  2、在参观过程中要注意维持秩序,不可高声喧哗;

  3、注意保持馆内的环境清洁,不能带零食进入馆内;

活动策划 篇5

  一、活动主题:

  走进xx会走进家,听记忆在说话。

  二、活动背景:

  大一新生刚刚进入xx系xx专业的大门 渴望了解关于xx的种种 渴望在未来的学习生涯中找到属于自己的舞台

  三、活动宗旨:

  温馨 分享 交流

  四、活动目的:

  为了给xx新生和老生提供一个沟通的平台,深化彼此之间的了解,交流心得体会,共同创造在机电的`美好时光。同时感谢即将离开的学长、学姐们为xx付出的点点滴滴,通过这次活动我们可以在欢笑和感动中慢慢地学会xx人的精神。我们将发扬上届乃至上上届老生留下来的优良传统把xx这个王牌专业发扬光大。

  五、活动时间:

  20xx年xx月xx日(周三晚)19:20——22:00

  六、活动地点:

  西区小学篮球场

  七、参与对象:

  在校xxxx级学生及xx级学生

  八、活动形式:

  (一)本次活动主要采取自由晚会的形式。

  (二)以表演,交流等形式突出“团结奋进”的主题。

  (三)活动以各中心节目表演和互动游戏相结合的形式开展。

  (四)活动以“xx本一家”主线贯穿整个活动。

  (五)活动尾声在合唱中给离开交流会的学长学姐至于诚挚的祝福与衷心的感谢。

  九、活动前期准备:

  (一)每位12级学生各出一个关于本次会议的点子交到班长或组织委员处。点子需要出众新奇且可以真实可行。

  (二)每班级需准备一个集体节目晚会时出演

  (三)每个班需出至少两个个人或组团节目,晚会中间穿插表演

  (四)制作邀请卡,邀请11级学长学姐

  (五)中间节目必须有安排与学长学姐互动的节目

  (六)各班生活委员列出清单并采购

  (七) 向老生交流学习心得与体会

  十、具体流程:

  (一)前期准备:

  1.xx月xx日:各班长组织班会会上向各个学生讲述交流会的大致流程,并且要求各个班级以班级为单位出一个节目(5-6分钟),自定负责人,负责人姓名,联系方式和节目名称,内容,形式务必在xx月xx日晚上8点前以书面形式告知活动常务组负责人杨家真 李世军。

  2.xx月xx日:召班会会,讲述活动大致流程,进行分组,各班成员了解自己的近期工作,安排干事找结束时合唱歌曲。

  3.xx月xx日: 由班干负责学出参加演出的学生.文娱委负责收集名单和联系方式 .

  4. 劳动组负责设计策划发放给学长学姐的邀请卡和节目单,于xx月xx日晚8点前设计完毕。

  5.文娱委于xx月xx日晚上8点前整理完毕各个中心表演节目名称,内容,形式和负责人及联系方式告知联络组,以便联络组及时跟进各中心节目排练情况。

  6. xx月xx日-xx月xx日:组织委根据各中心的节目形式对各个节目进行出场秩序的编号;文娱组第一次询问中心负责人节目排练情况并着手各部门的视频拍摄。

  7. xx月xx日:晚上例会,汇报工作进度,再次明确往后工作安排,适当作出修改。确定结束时合唱歌曲。

  8. xx月xx日-xx月xx日:班干整理有意愿担当主持人的干事名单和联系方式,并告各节目负责人节目名称.

  9. xx月xx日:第二次联系负责人节目排练情况,完成视频拍摄交给常务组。

  10.xx月xx日:班干向有意向担当主持人的干事发放通知,晚上6点半在2301教室进行主持人选拔。晚上6点半:所有干事到场参加主持人选拔工作,当日晚上选定主持人。

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