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活动策划

时间:2023-09-17 09:50:12 策划书 我要投稿

活动策划精品(8篇)

活动策划 篇1

  一、活动主要信息

活动策划精品(8篇)

  (一)组织机构

  主办单位:南京大学旅行协会

  东南大学旅游协会

  南京审计学院旅游协会

  南京理工大学登山协会

  南京师范大学旅游协会

  南京信息工程大学地理好望角协会

  南京晓庄学院大学生旅游协会

  承办单位:舜天海外旅行社

  (二)活动对象:

  南京浦口,仙林,江宁各大学学生

  (三)活动时间和地点

  活动时间:20xx.11.10——20xx.11.11

  地点:杭州西湖景区

  二、活动主要内容

  (一)前期准备

  1、各高校社团内部开会宣传此次活动,招收参加学生并收费,每个学校人数控制在三十以内。

  2、给每位参赛者印制卫衣(这个具体是否实施可以根据参加学生投票表决。),卫衣上写上大字“我是单身”。建议印一行“南京高校联盟”的小字样。个人认为群体穿卫衣有助于学生管理,加强集体意识。

  3、旅行收费统一增加每人二十元。卫衣收费尽量在商家处压低价格然后成本向学生收费。

  4、前期还要制作编号的号码牌和最后用来抽取联系方式的抽奖盒。

  (二)活动过程

  1、将参加活动学生根据学校来分组凑成一个大巴的为一组,在组内发不同编号码,等到目的地后,所有大巴内拿到相同编号的同学组成一组游西湖。每一组选出一名组长,将这几组组长的联系方式统一起来负责联系和管理。而每组组长有照看每一位组员的责任。关于编号,每个编号在大巴上准备三到四个,如果有要求要一起的就给他们相同编号。本次活动不提倡也不支持情侣参加。更不提倡更不支持明情侣参加。

  大巴上的活动由晓庄学院来安排。每个大巴上请一个晓庄学院负责的同学。(这个必要时要不要付费什么的)

  2、20xx年11月10日(周六),旅行车派出相应车辆至校门口接参加学生,如需要拼车的学校自行先商量下大巴内座位安排,以防先坐的学生占据优势,后座的没找到优势座位而心有不满。大巴送学生至杭州西湖风景区。

  3、周六中午到达杭州,集体吃午饭,然后再分组,最后组长带领大家去宾馆放包裹游景区。每个学校等量的小组组长,然后组长由每个学校领头人统计和管理。

  4、晚餐时间去红灯笼外婆家吃饭,按小组计算,每回来一个小组吃饭,然后统计出来人数。吃晚饭若人还没有齐,就先让大家在附近自由活动。待人齐后,开始篝火晚会。

  5、篝火晚会内容:六个人流动相亲。具体内容南师大,东南大学和南信大负责。然后一起迎接十二点的到来。最后清点人数各自回房休息。

  6、(这里的活动南理工负责)周日吃过早饭八点半集合。大家同意租车环湖旅行(或者徒步),在单身的.尾部统一插上“我是单身”的旗帜。(每个旗帜可以加一行小字写自己的学校社团。如果制作了卫衣,就不用旗帜了)或者直接统一定制写有“我是单身”的服装。如果要节约成本加入一点点商业元素。等到环湖结束,没有凑成对的单身学生可以可以从事先准备的装有所有联系方式的盒子里抽取此次参加活动的异性的联系方式或者交友便条,以便私下交流。(我们可以到了最后给每个同学送一样礼物,就是一个异性的交友信息。)环西湖还是去游千岛湖还是环千岛湖具体由南大和南理工安排。

  7、最后坐车回各自学校。如果凑成对的情侣一个月交往周年社团会送上巧克力祝福。

  (三)后期工作

  1、将这次活动照片制成电子相册发给每个参赛人员,如有要求可以制成一本活动纪念册(根据成本来决定是否向想拥有这些纪念册的人收费)。

  2、将这次活动精彩照片制成明信片或者书签发给会员做纪念(如果有会员想把自己拍的照片制成明信片,也可以一起制作)。

  三、活动预算

活动策划 篇2

  一、 活动目的及意义

  在北方,冬季比较寒冷、干燥、是流感发病的高峰期;同时也由于恶劣的天气和工作的繁忙,人们到了家之后只是匆忙的吃饭,忽略了冬季养生的重要性。而且一个良好的身体是学习、工作和生活的重要保障。为此,我们部门准备举办一次冬季养生讲座,使人们能在忙碌的生活和工作中全面提高对身体健康的保养,进而能受益终生。

  二、 活动时间

  待定

  三、 活动地点

  待定

  四、 主办单位

  待定

  五、 活动安排

  1、 为使广大人民认识到冬季养生的重要性,活动之前会和社区进行良好的沟通,社区人民进行大力的.宣传,使多数人们参与其中。

  2、 在部里,做好充足的准备,让每个志愿者都能了解冬季养生的知识,然后能在讲座时讲给社区人们。

  3、 届时会有人进行讲座摘要,记录讲座的流程和各方面细节。会和社区人们一起学习冬季养生。

  4、 活动结束后,我们会和社区委员会那边保持联系,方便与人们进行沟通,能及时的解决人们的问题。

  六、 前期宣传

  我们会在部里对各位志愿者进行冬季养生的培训,在社区那边会采用社区广播的方式和发传单的方式进行宣传。

  、 安全预案

  1、 采用室内讲座,如果人很多,我们准备了充足的椅子供人们坐。

  2、 届时会有部里的专门人在会场维持秩序,是讲座有效顺利的开展。

活动策划 篇3

  一、 活动目的

  “书是人类进步的阶梯”,推荐好书,让同学们的心灵视野得到熏陶;电影是通向外部世界的一个很好途径,推荐好电影,回到古代,剖析当下,畅想未来。大家一起分享内心最真切的感受,表达最真实得想法。

  二、 活动对象

  09级文学院对外汉语班全体同学

  三、 活动内容

  (一) 推荐

  1. 推荐自己阅读或是别人介绍的.好书,附上自己的读后感或推荐理由,内容简介。

  2. 推荐自己看过的或是有资料介绍自己知道的好电影,有教育意义或是让你内心感触很大的好电影,并附上推荐理由及内容简介。

  (二) 分享

  1. 交流:在看完一本书或是一部电影后,同学们可以根据自己的不同理解写呢新感受、心得体会,也可以是对这部作品的评价,并互相交流分享,以获得更深的领悟。

  2. 朗读:在看书和欣赏电影之余,可以组织同学一起朗读作品或电影里的经典句子,提高语言表达、欣赏及思考能力。

  3. 表演:选取适合表演的文本或电影片段,组织一起演出,充分发挥同学们的表演才能。活动可以以比赛的形式进行,以便调动积极性。

  四、 活动要求

  有益的活动可以丰富我们的课余生活,调节我们紧张的头脑,同时也可以让我们在欣赏文字的同时也欣赏自己和别人的内心语言,在观看电影的同时也让自己学到经典对白或是说话技巧,等等。在此,希望同学们积极参加,踊跃参与 班级活动,提高自己,借鉴他人,也促进交流。

  0 9级对外汉语班团小组

  xx年4月21日

活动策划 篇4

  一、活动目的。

  学生干部是老师和同学之间的桥梁,起着协助老师,帮助同学上传下达的作用,因此学生干部的综合素质至关重要。为提高我院学生干部的综合素质,增强其全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、团队意识等,加强学生干部队伍的建设及相互交流平台的打造,我院特举办此次素质培训及户外拓展活动,以此锻炼学生干部的组织创新、随机应变等综合能力。

  二、活动主题。

  凝团队力量,铸青春风尚。

  三、活动时间。

  1、素质培训讲座:20xx年xx月xx日(周xx)上午9:00—11:00,下午13:30—15:30。

  2、户外能力拓展:20xx年xx月xx日(周xx)12:00—16:00。

  四、活动对象。

  生命科学学院xx级团学会干事、班级班委及社团干事。

  五、素质培训讲座。

  (一)培训安排。

  素质培训讲座主题:学生干部素质的提升与拓展、绘青春梦想,树团队旗帜,扬礼仪风采,谱新闻篇章。

  1、学生干部素质的提升与拓展。

  (1)主讲人:xxx副书记。

  (2)时间:xx月xx日8:30—9:30。

  (3)地点:多媒体教室。

  2、绘青春梦想。

  (1)主讲人:xx。

  (2)时间:xx月xx日9:30—10:30。

  (3)地点:多媒体教室。

  3、树团队旗帜。

  (1)主讲人:xx。

  (2)时间:xx月xx日10:30—11:30。

  (3)地点:多媒体教室。

  4、扬礼仪风采。

  (1)主讲人:xx。

  (2)时间:xx月xx日14:00—15:00。

  (3)地点:多媒体教室。

  5、谱新闻篇章。

  (1)主讲人:xx。

  (2)时间:xx月xx日15:00—16:00。

  (3)地点:多媒体教室。

  (二)培训前期准备。

  1、联系办公室,进行摄影及新闻报道,由xx负责。

  2、联系宣传部,制作并展出宣传海报,由xx负责。

  3、联系组织部,安排干事负责签到及多媒体的检查,并且负责维持现场秩序,由xx负责。

  (三)后期工作做好后期材料归档和总结工作。

  六、户外能力拓展

  (一)活动前期准备。

  1、确定参与拓展训练的人数,并将其分为8组,由xx负责。

  2、联系办公室,进行摄影及新闻报道,由xx负责。

  3、联系宣传部,制作展出活动海报、计分表及购买比赛相关用品,由xx负责。

  4、联系文娱部,租借音响、话筒及若干插线板,并确定主持人,由xx负责。

  5、联系体育部,准备活动相关器材,由xx负责。

  6、联系志愿者队,准备活动现场的桌椅,由xx负责。

  7、联系联络部,负责活动的相关赞助,由xx负责。

  8、所有工作人员进行相关培训。

  (二)活动内容。

  1、开幕主持人说明活动注意事项,宣布活动开始。

  2、小组展示。

  (1)各队队员讨论,选出队长,设计本队队名、队徽及口号。

  (2)队长带领本队成员进行风采展示(队名、队徽、口号、pose)。

  (3)注意:本环节每组展示限时3分钟。

  3、拓展项目之一:巧解手链。

  (1)活动规则:

  所有队员向前伸出双手围成一个圈,一位队员先举起右手,握住对面队员的手,再举起左手,握住另外一位队员的手;依次让所有队员手牵手结成了一张网,在不松开的情况下,将围成的网解开。

  (2)活动人数:所有队员。

  (3)活动目的:旨在锻炼团队的沟通,并让大家了解沟通在团队中的重要性,执行及领导力。

  (4)注意:

  此项目每轮两组同时进行,记录每组所用时间。若过程中有手松开等犯规行为,每一次加5秒。每组所用时间上报记录员。

  4、拓展项目之二:指点迷津。

  (1)活动规则:

  工作人员用绳子围成一个边长10米的正方形,将瓶子摆放其中。每队选出三名代表a、b、c,其余队员抽取各自的任务卡(如伸出双手、坐下等),除a、b外其余队员在指定位置站好充当障碍,a蒙上眼睛,b站正方形外,工作人员将标志物交给c,在b的指点下a通过障碍拿到标志物。

  (2)活动人数:所有队员。

  (3)活动器材:绳子,塑料瓶若干,标记物一个。

  (4)活动目的:旨在培养同学们之间的合作和信任。

  (5)注意:

  此项目每轮两组同时进行,记录每组所用时间。若过程中撞倒塑料瓶或触碰到人体障碍,则每次加时5秒。记录每队所用时间上报记录员。

  5、拓展项目之三:十人九足。

  (1)活动规则:每队十人,相邻的人把腿系在一起,一起从起点跑向终点。

  (2)活动人数:全体成员。

  (3)活动器材:绳子若干条。

  (4)活动目的:旨在锻炼同学们的团结协作及协调能力。

  (5)注意:此项目各小组依次进行,记录每组所用时间,并上报记录员。

  6、拓展项目之四:人体拼图。

  (1)活动规则:

  活动时每队将分别得到塞入写有头、躯干、胳膊、手、腿、脚6种字样小纸条的气球6个,每队派出三男三女,将气球吹破,集齐6种字样的小纸条,并将其用按照正确拼法用胶带粘在一起。

  (2)活动人数:6名队员。

  (3)活动器材:气球若干,小纸条。

  (4)活动目的:增强队员的.团队责任感和自我担当。

  (5)注意:此项目每轮两组同时进行,记录每队所用时间上报记录员。

  7、拓展项目之五:一块五毛。

  (1)活动规则:

  游戏中男生为一块钱,女生则为五毛钱。主持人在中间作为指挥员,其他成员手拉手围成圈跑,指挥员喊出一个钱数(如3块5毛、6块等),全体成员在最短的时间内组成那个数的小团队。直到参与成员小于十人,根据每队所剩的人数评定名次。

  (2)活动人数:全体成员;

  (3)活动目的:

  增强队员的默契程度和应变能力。

  8、成绩汇总。

  每个项目第一名的团队可得8分,以此类推。总负责人、监督员和记分员现场计算各组最后总分登记在成绩登记表中,期间由文娱部负责一个表演节目。主持人宣布最后结果,前三名的团队队员每人可获得精美奖品一份。

  9、合影留念各组成员合影留念,拓展活动结束。

  (三)经费预算物品经费(元)。

  备注:海报纸20元,记号笔5元,哨子5元,气球10元,总计40元。

  (四)注意事项。

  1、每个项目各队的顺序均抽签决定。

  2、保持严格的组织性与纪律性,各队队长对小队负责,队员须听从指挥,不得擅自行动,嘻哈打闹。有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报、请假。

  3、时刻牢记安全第一,听从工作人员安排,发挥团队协作精神。

  4、所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装,必须穿软底运动鞋,女生不能穿裙装,披长发,不允许戴手表之类容易造成划伤的物件,若违反将受相应处罚。

  5、在训练的整个过程中,要保护场地环境,不得乱扔垃圾,活动结束各队及时将垃圾收集到指定地点,统一在活动结束后处理。

  6、活动结束后可以继续使用的物品统一交回团学会。

  (五)后期工作做好活动后期材料归档及总结工作。

  七、活动预期效果。

  通过此次活动,锻炼了大家的团队合作的意识、沟通交流的能力、灵活处事的态度等,使得学生干部的综合素质和整体风貌有了明显提升,为今后更好地发挥其作用奠定了良好的基础,加强我院学生干部的凝聚力与竞争力。

活动策划 篇5

  一、活动目的:

  为了美化校园环境,使同学们能够在一个情节美好的校园中学习、生活。本着锻炼同学们的劳动技能和训练大家公益劳动的热情,让同学们在劳动将“校园是我家,保洁靠大家”的口号落到实处,提高个人思想道德修养,同时,增强班级的凝聚力,增进同学间的共同协作,我们班希望开展一次活动。

  二、活动主题:

  我积极,我劳动,我收获,我快乐

  三、活动时间:

  十二月下旬

  四、活动地点:

  五栋宿舍后面

  五、活动对象:

  班上班干部和申请助学金的同学

  六、活动准备:

  1、由生卫委员向班干部和班级申请助学金简介此次活动并征求全体班干部意见,获得通过。

  2、由组织委员统计参加的'人数并做好记录。 3、经班委会讨论决定将人数分为两组。

  4、在确定活动时间的前一天生卫委员再次通知集合的时间、地点。

  七、活动流程:

  1、活动当天所有人员在五栋门口集合,通知注意事项及领取劳动工具。

  2、活动当天下午12点10集合,人员到齐后,点到。

  3、为两个小组分配任务。

  4、分配劳动工具,并按事先安排的负责区域进行劳动。

  5、12点40集合清点人数,结束这次的义务劳动。

  八、注意事项:

  1、劳动时尽量避免嬉笑打闹,认真投入劳动中去。

  2、在劳动时,要注意安全。

  3、要听从指挥。

  4、打扫完后,归还工具。

活动策划 篇6

  一、活动介绍:

  *活动目的:

  本专业通过举办这次营销大赛来锻炼学生们的专业实践能力,在实践中锻炼学生们的口语表达、沟通应变能力,让同学们深入到营销中去,进一步启发创意思维,激发学生们参与活动的积极性和团队合作的精神,并为以后的营销创业实习打下基础。

  *活动对象:20xx级所有营销与策划专业的学生们

  *参赛要求:

  (1)参赛学生自由组队 (2)参赛学生需提交策划方案 (3)参赛学生有100元的赞助金 (4)参赛学生要遵守比赛规则 *主办单位: 营销与策划专业

  *口号:买纯手工玫瑰,送亲人送朋友;人人参与乐,今天您幸运了吗?套圈,回味你走过的.路程,套住属于你的幸福

  二、方案实施时间:20xx年6月6日—20xx年6月11日

  三、方案分析:

  (一)竞争对手分析:

  本次活动是针对营销与策划专业举办的一次营销大会,竞争的对手也是本专业四个班所组成的小组团队,大家虽都是第一次参赛,都毫无经验,都是从起跑线上开始的,但是不可忽视的是每个小组都有自己的能力和信心取得胜利,大家都非常有积极性。

  (二)产品分析:

  1.我们所销售的是纯手工纸玫瑰花(附带有一些小游戏),还有一些所需的生活用品

  2.玫瑰颜色多种,分为红、黄、蓝、紫、粉,另还精美的包装了一束11朵的蓝色妖姬。

  3.价格:经济实惠、物美价廉

  4.玫瑰花语:红玫瑰——热恋、热情

  蓝玫瑰——敦厚、善良

  紫玫瑰——梦幻、优雅

  黄玫瑰——高贵、美丽

  粉玫瑰——感动、爱的宣言、铭记于心、喜欢你那灿烂的笑容

  (三)创意分析:

  1.自己亲自动手折的纸玫瑰花在进行精美包装

  2.设有抽奖活动,真实的百抽百中承诺,花小钱,中大奖

  3.套圈游戏利用花小钱赢大奖来吸引顾客眼球并达到盈利目的

  4.设有动感地带折叠桌和伞可供顾客休息以及避雨遮阳

  5.利用空旷的场地进行大规模的现场布置营造气氛

  四、方案定位:

  (一) 市场定位:在学校校园内进行宣传销售玫瑰花并利用大学生课余时间进行套圈游戏与幸运之心参与抽奖活动

  (二) 商品定位:高品位,低价位的玫瑰花,小游戏多商品的套圈活动与百抽百中的小奖品

  (三) 对象定位:校园内的大学生

  五、促销策略:

  1. 直接在校内向学生营销产品、参与套圈游戏、参与抽奖活动

  2. 在学校宣传栏上张贴宣传的海报,热情的售卖口号,微笑的售卖服务

  3. “花落谁家”售卖玫瑰花优惠活动:买九送大笑脸娃娃一个、买十朵送一朵、量大从优

  4. 利用幸运心理与丰厚的奖品并有百抽百中的承诺吸引幸运星的到来,花小钱,中大奖,满五次送一次,满八次送两次

  5. “圈住你的幸福,套住你的浪漫”,花小钱,赢大礼,满五个送一个,满八个送两个

  六、活动执行:

活动策划 篇7

  一、活动背景

  为深入贯彻三生教育理念,加强学风建设,提高学生制图能力和动手实践能力。我院在前六届机械制图比赛的基础上,进一步对比赛流程和内容进行优化和创新,培养学生的严谨学习作风。通过本次比赛引导学生对所学技能学以致用,学好、用好专业知识。

  二、活动的目的及意义

  为了营造良好的学习气氛,丰富校园文化生活,调动学生的学习积极性。学习部举行每年一次的机械制图大赛,培养学生技能拓展、独立意识,引导学生掌握一些画图技巧,解读图纸等技能。全面提高大学生的综合素质,让学生相互竞技、同时锻炼学生的动手实践能力,激发学生对专业知识的兴趣,培养学生追求卓越和精益求精的工匠精神。

  三、活动主题

  制图撑起一片天技术造就一代人

  四、活动概括

  (一)时间:

  预定总时间:20xx年5月7号至5月25号

  预定初赛:20xx年5月7号

  预定半决赛:20xx年5月11号

  预定总决赛:20xx年5月25号

  (二)地点:教学楼、数控楼

  (三)对象:机械工程学院全体学生

  (四)主办单位:机械工程学院团总支学生会

  (五)承办单位:机械工程学院学习部

  (六)协办单位:机械工程学院宣传部、网络信息部、女生部、秘书部、文娱部

  五、评分标准

  初赛、半决赛:

  1.图框、线型符合国家标准,粗细分明,间隔合理;(10分

  2.标题栏及文字书写符合国家标准,内容准确;(10分)

  3.布图均匀合理,比例选取恰当,符合国家标准,图面整洁;(20分)

  4.图形正确、完整;(30分)

  5.尺寸标注正确、完整,箭头符合国家标准;(30分)

  6.用时少按比例加分基本准则,首先在比赛最后可交卷的30分钟的前提下开始另外计时(初有一个总比赛倒计时)。初赛:在考试结束前先交卷的1-5名+8分,6-15名+5分,16-25名加+3分;半决赛:在考试结束前先交卷的1-3名+6分,4-6名+4分。注意:成绩相同的情况下,用时少的优胜;加分前提是答卷初始分有78分以上并计时在考试结束前10分钟内。

  7.初赛半决赛比赛满分为100分。

  8.试题批改主要由专业老师批改,学习部协助。

  总决赛:

  1、总决赛如有同分,将进行抢答加时赛;

  2、总决赛总分无范围最高者第一;

  3、总决赛比赛排名积分规则:抢答环节占20%,投票占10%,嘉宾评分占70%

  4、观众一票2分

  5、嘉宾评分细则

  1)作品设计创意(30分)

  2)作品实用性(25分)

  3)作品解说清楚(25分)

  4)回答应变能力(20分)

  六、活动内容

  (一)初赛

  比赛分为大一组学生和大二组学生。由专业老师出机械制图基本内容题(纸质考试类型),参赛选手自带比赛工具,学习部成员和老师负责监考。比赛时间为90分钟。大一组的比赛范围为《机械制图》第一章至第八章内容。大二组比赛范围为《机械制图》内容。

  (二)半决赛

  1、大一组和大二组初赛成绩前16名进入第二环节(自备电脑)。

  2、大一组比赛形式:专业老师提供给工件和工具,选手用工具边测量边用CAD画出1:1的零件图。比赛时间为90分钟。

  3、大二组比赛形式:专业老师出题,用CAD画出完整的装配图。比赛时间为4个小时,比赛前允许选手带充电器、水及食物。

  4、在比赛时增加计时环节,记录选手做题所用的比赛时间,适当按比例加分。目的不是考验选手单单完成比赛内容,而是要考验选手的熟练程度及心理素质,同时提高比赛的效果及增强比赛的挑战性。

  (三)总决赛:

  大一组和大二组半决赛成绩前8名进入第三环节,在选出了来后先给选手做一个比赛培训,再准备做比赛的内容比拼。此环节大一组和大二组的8名选手自由组合(大一大二相互搭配),分成8组,并进行抽签决定前后顺序。参赛选手组根据对生活观察与思考赛前选定一样物品(或某个机构)画成图纸,再进行改良并做出新图;或者将自己创新想法东西画成图纸,做成PPT及视频(三维动态演示)有实物更好。参赛选手组结合自己的专业特点,做出有专业特色的作品,同时可以考虑此作品的理念、材料、加工精度、造价、市场需求、优势等一些因素。每组由6分钟的解说时间,解说完老师可以提出问题,最后由老师评分(加一些观众点评加限时3分钟的QQ投票)。

  七、活动流程及工作分配

  (一)宣传及报名

  1、宣传时间:4月24号至4月30号。

  2、方式:机械工程学院15、16级各班学委落实到班上、海报、横幅、宿舍楼下宣传、钉钉、微信、微博公众号和QQ群通知(创建微信比赛临时群)。

  3、横幅内容:

  4、报名时间:4月24号至4月30号21点前截止

  5、报名方式:

  1)在各班学委处报名,由学习委员汇总后发到学习部负责人陈嘉诚邮箱:842834158@qq、com。

  2)摆摊宣传期间填报报名。初赛可接受现场直接报名。

  (二)初赛:(预定时间为5月7日)

  让参赛人员提前十五分钟到场签到,时间一到由工作人员颁发试卷,全程由工作人员监考,考试结束时间一到。立即让选手停止答卷,试卷回收完毕的'选手即可离场(参赛选手可以提前30分钟交卷)

  (三)半决赛:(预定时间为5月11日)

  让参赛人员提前十五分钟到场签到,确定比赛选手们的考试工具带齐,考试开始前检查电脑运行无误后,工作人员拿出考试试题,各选手根据所给零件或装配图进行CAD绘图,全程由工作人员监考。考试结束时间一到立即让选手停止绘图,确认提交文件完毕后即可离场。(参赛选手可以提前30分钟交卷)

  (四)总决赛:(预定时间为:5月25日)

  1、学习部全体成员在比赛前两半小时搬好物资及布置会场,做好签到准备,每位选手的作品在决赛开始前半小时拷贝到桌面;在比赛之初播放记录视频,主持人主持比赛开幕,介绍领导,并介绍在场嘉宾主持人上台宣布比赛开始

  2、抢答环节(参赛选手组):每组有50分的基础分,抢答环节的题目总共8道,前4道题目依次在屏幕放出,随机抽选手组回答(由嘉宾及观众抽组别票),票箱由主持人拿,先被抽到可随意选题,答对本组合得10分,答错扣10分,不答不扣分,答题时间为60秒。后4道为集体抢答题,答对得12分,答错扣10分,答题时间为3秒。60秒内该题无人抢答则此题作废,转下一题。

  3、互动环节(观众):由学习部内部出5个问题,备10道题观众互动环节,创建有奖问答:做QQ投影平台,让现场观众都进入群,由内部成员发红包,最后手气最佳和手气最差的两名观众为幸运观众(60秒内),回答主持人所给出的问题。主持人根据现在表现给一名最活跃的的观众送小礼物。(准备加时题)

  4、解说环节:参赛选手根据自己赛参赛选手需要考虑此作品的理念、材料、加工精度、造价、市场需求、优势等一些因素。每组由6分钟的解说时间,最后1分钟会有灯光提醒,解说完老师可以提出问题,最后由老师评分(加一些观众点评加QQ投票)。在此环节中中场(共8组选手第4组后)加个文艺节目表演。此环节末(8组全部解说完毕)跟全体做大抽奖互动,奖券在纪念品中隐藏着。

  5、颁奖环节:

  1)抢答环节和解说环节结束后,现场统计前各个环节的分数,按每环所占的百分比计算,现场评出各比赛选手的分数。(后台工作)

  2)邀请观众谈感想。

  3)学院指导老师上台对比赛的优缺点进行点评和总结。

  4)嘉宾和老师为一、二、三等奖获奖选手颁奖,获得优秀奖组合进行抽奖拿小礼品;最后主持人宣布第七届机械制图大赛圆满结束。

  5)请老师、参赛选手和工作人员上台合影留念。

  6)工作人员整理赛场。

  (五)主要负责人

  八、奖项及奖励(每人一份)

  1、一等奖(一组):证书、雷柏机械键盘

  2、二等奖(一组):证书、高档商务鼠标

  3、三等奖(一组):证书、超薄移动电源

  4、优秀奖(五组):证书、奖品(USB充电器3、4A、台灯、超威驱蚊液、商务笔记本、头戴耳机等)

  5、互动答题(五名):小礼品(U型枕抱枕、悟手抱枕、小风扇、笑枕、筷勺套装、大号鼠标垫等)

  6、到总决赛现场参观的观众,我们都会的送出精美纪念品一份。

  九、活动注意事项及应急方案

  (一)注意事项:

  1、参赛人员需带学生证、身份证或者一卡通进入考场(必须有图片);

  2、需绘图的环节参赛选手要自带绘图工具;

  3、CAD作品统一保存为20xx、dox版本;

  4、参赛人员需服从工作人员的安排坐到指定位置;

  5、参赛人员请自备电脑(带上充电器),比赛进行时,若电脑死机可更换电脑,但比赛时间不会延迟,比赛过程中注意保存数据(保存到U盘),以防丢失;

  6、在比赛过程中,请摄影组拍好照片和视频,为给总决赛做视频记录观赏材料;

  7、比赛提前15分钟进场,比赛开始10分钟后不得进入赛场,比赛在结束前30分钟才可提前交卷,比赛期间一般不允许上厕所;

  8、参赛人员在比赛期间应将手机调为静音(非震动)或关机状态,不得放在桌面及桌下,统一放指定位置,不允许接、打电话,不得携带并参阅相关书籍,否则视为作弊处理;

  9、比赛期间参赛人员需保持赛场安静,不得大声喧哗,左顾右盼,交头接耳及随意走动;

  10、比赛期间如有问题(除涉及试题内容外)需向老师或工作人员举手示意;

  11、半决赛通过后,决定参加总决赛的选手不可中途弃权,否则按违反诚信准则处理;

  12、半决赛获得前三名、总决赛同样是三等奖及以上,则证书只按总决赛颁发;

  13、初赛和半决赛的个人具体批改结果选手可向我方申请私发;

  14、总决赛的互动环节中,答对问题可获得一份精美礼品,比赛结束后到场人员可获得一份纪念礼品。

  (二)应急预案:

  1、参赛人员若不能在开赛前15分钟到场签到,则由签到人员联系参赛人员;

  2、比赛过程中,比赛场多开几台备用电脑(有装不同版本的CAD),若电脑出现故障,负责人要立即联系物管人员进行维修(事先邀请技术人员在场),主持人及工作人员注意安抚参赛选手的情绪;如果课室电脑短时间内无法修复,立即更换备份电脑;

  3、工作人员应备好五座排插,防止参赛人员电脑中途关机;

  4、总决赛中参赛选手对分数如有异议,统计组须解答,不能影响颁奖进行。(其他比赛成绩一律不公布)

  5、总决赛第二环节的互动环节中如果有其中一题经过三名幸运观众仍得不出正确答案,则直接跳过下一题。

  6、如果参赛选手分数相同,则进入加时赛。抢答题,两分钟内答出。

  7、如果邀请的老师没有到比赛现场,就由嘉宾代替。

  如果现场麦克风出现问题,立即关闭,由工作人员拿出备用麦克风代替。试接多媒体音响。

  制表人:纪卓豪

  审核人:

  审批人:

  本次活动最终解释权归机械工程学院团总支学生会所有。

活动策划 篇8

  一、活动目的:

  1、使社联内部成员之间更加熟悉,促使社联各个部门之间的交流与合作,更有利于社联各个活动的有效进行。

  2、培养各部门内干事们的团结合作能力,增进彼此的互信,对以后的工作安排做一个借鉴。

  3、提高社联的凝聚力,以及所有干事的集体意识,增加社联“家”的温馨。

  4、活动目标:增进社联成员之间的感情,促进相互合作,缓解压力。

  二、活动主题

  社联是我们温暖的家,我们是相亲相爱一家人

  三、活动时间

  十二月(具体时间待定)

  四、活动地点

  大学生活动中心

  五、参与人员

  社联全体人员

  六、活动准备:

  1、每两人一组,分组抽签条17张,提前抽签,决定表演顺序

  2、准备游戏所需道具(如:气球)及奖品(如:糖)

  3、每组成员要合作准备至少一个节目,每人至少准备一个节目

  4、提前布置晚会会场

  七、活动流程

  1、活动当天一切准备就绪后,主持人上台宣布联谊晚会开始,主席发言

  2、先由抽签分出的第一组上台表演,每两或三个节目之后,开始游戏环节

  3、每组表演结束后,全体社联成员合唱歌曲结束活动

  4、大家畅所欲言说出自己感想,主持人做总结发言

  5、全体人员清理会场

  八、游戏内容

  1、脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)

  游戏规则:

  (1)主持人提问,成员抢答。

  (2)回答错误的谜题可以再度作答,答错人要进入真心话 大冒险的游戏中

  (3)成员答对问题,主持人发放奖品。

  2、避七报数

  游戏规则:所有人围在一起报数,第一个人可以从任意1-10中报一个数,比如说按顺时针报数,第一个人报了2,那么下一个报3,依次往下报,不过逢以7为尾数的数字和7倍数的数字,那个人就不能出声,或以击掌代替,下一个人要迅速接上下一个数字,没有及时接上数字的人就输了,输的'人可选择表演节目或真心话大冒险

  3、萝卜蹲

  游戏规则:每个部门成员为一组(成员适当的平均分组),各组成员围成一个圆圈。给每组取个有趣的果蔬名称,如青菜、

  萝卜、土豆等。然后每组选一名成员作为本组队长,并通过猜拳决定谁先发令。如果是“青菜”组胜,游戏开始,青菜组队长喊口令:“青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完萝卜蹲!”同时全组成员根据口令完成相应蹲起动作。萝卜组必须马上跟上节奏进行蹲起,萝卜组组长必须喊口令:“萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完土豆蹲!”如此反复,反应慢、动作慢的组将遭淘汰,以坚持到最终的组或组内成员为胜利者。胜利者可获得奖品。

  4、名字接龙

  游戏规则:每人说出自己的姓名和自己的家乡,第一个人说“我叫XXX,来自XX地方”,第二个人必须说“我是站在XX地方的XXX旁边的XXX,来自XX地方”,第三个人则必须说出前两个人的姓名和部门,以此类推,答错这表演节目或真心话大冒险。

  九、活动经费:

  抽签条()元、气球()元、糖()元、瓜子()元

  共()元

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