(精品)活动策划6篇
活动策划 篇1
一. 活动背景
有那么一群人,他们做着这个城市最脏最累的活,却收取着最低的回报;他们早出晚归,却依然在贫困线上挣扎;他们为我们的美好生活除去污垢,却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障,他们的子女无法读书,他们永远被排除在都市之外,今天,我们走进他们,感受来自城市最底层的酸甜苦辣……
二. 活动宗旨
体验来自社会最底层家庭的生存状况,了解社会保障制度在社会底层的开展情况,感受当代社会贫富差距的现状,丰富当代大学生的生活实践,锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格,响应《浙江省“十二五”规划纲要》,在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的贡献。
三. 活动名称:
我的世界与你不同
四. 活动主题:
体验社会底层工作,以他们的视野看世界,寻求解决这种贫富差距的有效措施
五. 活动时间:
六. 活动地点:
杭州市
七. 活动准备
1.团队组建
确定团队成员,组名,口号,明确分工与各自职责,具体如下:
团队成员:杜某,陈某,柳某,施某
组名:
分工:
团队总负责人:杜某
组织策划部:柳某杜某
宣传联络组:陈某施某
财务保障组:陈某杜某
后 勤 组:施某柳某
小组成员定期商讨计划,提出建议。
2.合作准备
与合作部门(即所需体验身份单位所在地:如环卫工人所在环卫所,家政服务人员所在家政服务公司,擦鞋匠个体,废品收购站)取得联系获取支持,同时与部分媒体取得沟通。
3.宣传准备
(1)建立了博客“体验你我世界的.不同”,主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划,团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。
(2)通过人人发布小组活动的前期准备,工作过程及成果展示
4.前期调研
团队成员利用空余时间,发布调查问卷,了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的看法,改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的意见,为活动的具体展开积累前期经验。
八. 活动安排
1.6月19日晚,于浙江工业大学屏峰校区召开小组会议,确定具体身份体验人员以及相应保障工作。
2.6月20日,联系浙江省西湖区留下镇环卫所,确定具体工作安排及工作时间。
3.6月21日,由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天,并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。
4.6月22日,家政服务体验者开工,并由宣传人员拍照录象,同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。
5.6月23日,擦鞋匠体验者开工,并由宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员,确定下一环节具体事宜。
6.6月24日,废品收购站体验者开工,并由宣传人员拍照录象。
7.以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结
8.活动后期,整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示(计划),在校内以校园网、人人等形式广泛宣传。
活动策划 篇2
XX区欢乐六一儿童节社区亲子活动策划方案
社区作为家庭的载体,在现代社会已承载起日益重要的社会教育责任,社区的良好健康发展与否,直接影响到整个社区的青少年的健康发展。作为我区社区建设的指导规划部门,我单位本着青少年的长远健康发展为目的,举报本次社区亲子活动,活动旨在促进社区健康发展,加强促进邻里关系,进一步和谐亲子关系。
主办单位:
协办单位:
一、 活动主题:欢乐六一儿童节
二、 活动时间:XXXX年X月XX日
三、 活动场地:XXX
四、 活动目标:
1、通过观看表演和亲子互动游戏,增进家长与子女之间的情感交流。
2、让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、 活动准备
1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。
2、做好活动前的'宣传工作。
3、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。
六、活动主要流程
(一) 活动正式开始
(二) 主持人介绍本次活动的目的意义
(三) 主持人介绍嘉宾
(四) 银河艺术中心志愿服务队代表讲话
(五) 社区居民群众代表讲话
(六) 精彩节目
1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 负责人:邓老师
2、独舞 《心飞扬》
3、舞蹈 《小小女兵》 负责人:邓老师
(七)、欢乐亲子游戏
4、舞蹈 《春晓》 负责人:梁老师
5、独唱《祖国最亲妈妈最好》花之冠艺术中心
6、独舞《雪中梅》
7、舞蹈 《可爱娃娃》 负责人:李老师
8、舞蹈 《油城酷妞》 负责人:梁老师
(八)、欢乐亲子游戏
9、独唱 《泥娃娃》花之冠艺术中心
10、舞蹈 《舞动北京》 负责人:梁老师
11、舞蹈 《我能行》 负责人:李老师
12、古筝独奏
13、独舞 《水袖舞》
14、舞蹈 《遥远的爸爸妈妈》 负责人:梁老师
15、独唱 《我是山里小歌手》花之冠艺术中心
16、独舞 《荞麦花开》
17、舞蹈 《读唐诗》 负责人:李老师
18、二重唱 《 赞歌要比星星多》
19、双人舞 《舞起我的板凳龙》 负责人:梁老师
20、舞蹈 《我的偶像》 负责人:邓老师
21、独唱 《摇太阳》花之冠艺术中心
22、舞蹈 《儒家神韵》 负责人:梁老师
23、独舞 《红色童年》
24、舞蹈 《宫商角徵羽》 负责人 :张炜晴
25、声乐班 负责人:珍 姐
26、舞蹈 《嘿,我的梦》 负责人:梁老师
(九)、合影留念
XX区20xx社区欢乐“六一”亲子活动节目单
(一)活动正式开始
(二)主持人介绍本次活动的目的意义
(三)主持人介绍嘉宾
(四)银河艺术中心志愿服务队代表讲话
(五)社区居民群众代表讲话
(六)精彩节目
1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 负责人:邓老师
2、独舞 《心飞扬》
3、舞蹈 《小小女兵》 负责人:邓老师
(七)、欢乐亲子游戏
4、舞蹈 《春晓》 负责人:梁老师
5、独唱《祖国最亲妈妈最好》花之冠艺术中心
6、独舞《雪中梅》
7、舞蹈 《可爱娃娃》 负责人:李老师
8、舞蹈 《油城酷妞》 负责人:梁老师
(八)、欢乐亲子游戏
9、独唱 《泥娃娃》花之冠艺术中心
10、舞蹈 《舞动北京》 负责人:梁老师
11、舞蹈 《我能行》 负责人:李老师
12、古筝独奏
13、独舞 《水袖舞》
14、舞蹈 《遥远的爸爸妈妈》 负责人:梁老师
15、独唱 《我是山里小歌手》花之冠艺术中心
16、独舞 《荞麦花开》
17、舞蹈 《读唐诗》 负责人:李老师
18、二重唱 《 赞歌要比星星多》
19、双人舞 《舞起我的板凳龙》 负责人:梁老师
20、舞蹈 《我的偶像》 负责人:邓老师
21、独唱 《摇太阳》花之冠艺术中心
22、舞蹈 《儒家神韵》 负责人:梁老师
23、独舞 《红色童年》
24、舞蹈 《宫商角徵羽》 负责人 :张炜晴
25、声乐班 负责人:珍 姐
26、舞蹈 《嘿,我的梦》 负责人:梁老师
(九)、合影留念
活动策划 篇3
一、活动背景及目的:
为迎接闽江学院第九届公寓文化节,我系特此举办闽江学院电子系第七届公寓文化节游园活动。旨在增强自信,提高自身的综合素质;增进团结与交流,弘扬集体主义精神。
二、活动组织
组织单位:电子系自律会
策划承办单位:电子系12级电子信息工程(1)班
活动时间:XX年3月28日下午2:30
活动地点:旧田径场
三、活动对象:闽江学院电子系全体学生
四、活动项目、规则及评分标准
1、运动大冲关
活动规则:该活动由4个部分组成,依次完成网球,乒乓球,排球,足球4个游戏。最后会统计每个队完成所有游戏的所用时间,以时间少者积分高。下面是4个游戏的规则:
(1)网球:每个队选出两名队员,分别在指定的两条线外相对而站。一人拿网球,另一人拿垃圾桶,两人合作。拿球者向桶抛球,抛中五个为止。其中持桶者可以移动,球如果没抛进则必须由自己捡回在抛。接着,两人角色互换,在抛进五个后游戏结束。
(2)乒乓球:在第一关通过后,此游戏才开始,每组四人,每个参赛者手中有一副筷子,比赛开始时第一个参赛者用筷子夹住一个乒乓球传给下一个参赛者,知道传到最后一个参赛者,总共每组得运四个乒乓球,如果中途乒乓球给掉了,得从第一个参赛者重新开始,以此类推,最先完成的队获胜。
(3)排球:完成第一组的两个人必须将排球抛过指定的空洞,要求两人必须都抛近指定的空洞后才能进入下一个环节。其中队员必须自己负责捡球。
(4)足球:由两名队员完成,两人分别轮流将足球踢进指定的箱子中,要求两人把球都踢进指定的箱子后才算完成任务。
(5)篮球:每组四个人轮流投篮,直至四个人都投进为止则游戏结束。(男生站在罚球线处投篮,女生站在三秒区内投篮。)
比赛得分按计时长短取前十名。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队,该项目得分就记为0分。
2、大象球:每组3人参加。所有人双腿分开,和身边的人脚抵着脚,围成一个圆圈。保持这种姿势,并用手击球,使得球沿着围成的圆圈传递。当球在某人的那里落下,那么这个人出局。其余人继续,直到剩下一个人。这个人就是胜者。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队,该项目得分就记为0分。
3、农夫和乌鸦:每组4人参加。所有小组在起跑线后面等候。在大约6米开外的地方,画上一条线。每个小组当中,第一个人为农夫,第二个为乌鸦,第三个为农夫,第四个为乌鸦,以此类推。在宣布开始之后,小组的第一个人带上种子(沙包),等距离放在起点和终点之间。然后跑回起点拍下第二个人的手。第二个人(乌鸦)必须单脚跳过所有沙包,跳过终点之后,换另一只脚,跳回起点,同时捡起路上的种子。再把种子交给第三个人(农夫),重复之前的游戏。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队,该项目得分就记为0分。
4、瞎子和哑巴:每组2人参加,其中一人装作瞎子,一人装作哑巴。用绳子把两个人的'异脚绑起来,瞎子带上眼罩,哑巴不能说话,但需要用身体带动瞎子移动。工作人员要设置不同的障碍!比赛得分按计时长短取前十名。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队,该项目得分就记为0分。
五、活动注意事项:
1、前期宣传及报名:报名表下发各班班长通知,参赛队伍为自由组队,四人一组;也可活动当天现场报名。
2、活动流程:参赛队伍在活动前至服务台领取“积分卡”一张,并填写好队员姓名及联系方式然后进场参与活动。比赛前将积分卡交给工作人员,比赛结束后工作人员将得分填写后交还参赛队,每支队伍每个项目最多能参加一次。每个游戏项目分值一到十分,没参与的游戏项目记零分。待所有比赛结束后将积分卡交至服务台,最后以累计的分数高的队伍取胜。
3、奖项设置:一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组(奖品预算500元)
活动策划 篇4
一、活动主题
让爱温暖整个寒冬—爱心社义收、义捐、义卖、义演活动
二、活动背景
临海市,看上去是个较为和谐的社会,但是,和谐的底下,也有些农民工子弟在贫困小学进行读书,他们教学资源十分有限,他们的父母在外地或者本地打工,为城市做出一份又一份的贡献,可是,他们的孩子却享受不到城市人所享有的那份温暖,在寒冷的冬天,甚至买一件厚厚的衣服也是咬紧牙关,狠下心掏出钱购买。在这样的背景下,我们怎么能只顾自己窝在寝室里,抱着热水袋,穿着厚厚的棉袄呢?我希望,大家都能伸出援助之手,献出点点爱心,让我们的温暖,包裹住他们的心灵,让他们温暖的成长,绽开成一朵朵美丽的.鲜花,让临海市到处都弥漫着幸福和谐的气息。
三.活动目的:
1、关爱贫困学生,在这个活动中为他们筹集善款。
2、宣传志愿者精神,扩大爱心力量。动员更多爱心人士加入行动中来,一起让爱奔跑。
3、在圣诞节前为帮助需要的人捐出爱心,让他们感受爱就在身边。
4、锻炼自我,服务社会。
5、在活动让参与者得到爱心的升华。
四、活动意义
这次的义收、义捐、义卖、义演旨在让贫困小学的学生温暖读书,有更好的教学资源。同时,传承中华民族无私奉献的伟大精神,展现我们大学生良好的爱心品质,通过活动,呼吁社会,争取唤起更多的爱心人投入到志愿服务于奉献的行列中,加强我们社会的精神文明建设,提高人生观、价值观、社会观。
五、活动时间
xx年12月10日 至 xx年12月16日
六、活动安排
1.义收义捐:与思政学院服务队一起策划举办。宣传部制作宣传单,然后大学生超市门口分发,持续2到3天。爱心人士可以通过打电话给负责人或是直接将捐送物品送到爱心社办公室(食缘旁边)。爱心社成员将这些物品进行整理,分为2类,一类做为义卖物品,另一类做为捐献物。
2.义卖:由活动部组织,进行叫卖等活动。同时,爱心社每个部门都出一个节目进行表演,通过表演的形式吸引观众的目光,从而对物品进行购买。
3.最后,将义收获得的衣物、书籍和义卖获得的钱,捐献给贫困小学。
七、人员安排
宣传部:做好相对应的宣传工作。
活动部:组织进行义卖等活动。
策划部:进行策划有关内容。
秘书部:及时通知各位社员参加活动。
财务部:对于财务进行详细记录。
八、注意事项
1.活动中得友好对待他人。
2.不得大肆不顾形象的喧哗,以免影响活动后期。
3.尽力宣传此次活动的主要目的。
4.佩戴好社员证。
5.不得强迫他人,以自愿为原则。
6.活动中严肃纪律,体现社员高尚的精神风貌。
7.本次活动义卖得到的钱,必须在当天活动结束前汇总。
九、活动联系人:
希望爱心社
xx年12月5日
活动策划 篇5
一、 培训背景
面对现在的家居建材市场上激烈的竞争,如何让自己的公司能够脱颖而出,成为家居建材领域的引领者、如何让自己的品牌快速畅销全球等等,这些问题一直困扰着各大企业老板们。
二、 培训目的
通过这次活动培养我们作为企业老板的综合思维,快速引领我们的公司脱颖而出成为家居建材领域的引领者,让我们的品牌快速国际化,全球化
三、 培训时间
20xx年5月13日-XX日
四、 培训地点
辽宁·海城
五、 培训地点
***国际大酒店二楼会议厅
六、 参训人员
大约250人
七、 培训对象
家居建材行业的企业老板
八、 培训准备过程
1、 准备阶段(4月中旬)
1)、确定培训人数,与培训讲师沟通需要准备的物料、场地要求等
2)、与拓展培训公司沟通。陈述我们公司需要达到的培训目的,预约时间、商议费用。具体要求如下:
i. 明确培训的目的,首先能使所有的企业老板放下工作压力、集中精神全身心的投入到培训中去;其次缓解老板与老板之间的陌生感,使他们快速建立信任和彼此的'认同感;培养老板之间的团结、凝聚力。
ii. 培训项目要求简单、易懂、易操作,能够快速调动企业老板参与培训,并全身心投入培训;所做项目一定要新颖,保证95%以上企业老板没有参与过;培训的场面一定要“高大上”,能够吸引受训企业老板的参与积极性;项目场景设施一定要有仿
真性、创新性;注意培训当天每一个环节的细节(音箱、影视、灯光效果等),注意每一位培训师的言行举止;能够保证培训项目100%达到预计培训效果;
iii. 针对培训对象的特殊性,与拓展公司沟通培训科目,最好是拿出培训方案后,能够与我公司主管进行共同探讨,筛选科学可行的培训科目,确保培训当天顺利完成。
iv. 沟通我们公司需要准备的环节,如班主任的参与环节、会务顾问的协助等等
v. 协助拓展公司与酒店进行沟通,如对会场大小的要求,场景、道具、音响、影视、灯光效果的准备等
vi. 对受训企业老板的要求,培训当天服装、鞋的要求等等
vii. 拓展公司需要在预定时间给出培训方案及流程。附:概述每一个项目的培训简介。
3)、与酒店沟通。会议厅的前期勘探,房间预定,要求并协助准备培训讲师以及拓展培训师需要的物料,预约时间和谈租金。
4)、受训团队的车位安排,就餐位置的勘探,确保培训期间能够不耽误培训时间安排,
5)、安全应急评估,确保培训能够安全有序进行。
6)、胸牌制作
2、中期准备(前三天)
1)、培训开始前三天,联系培训讲师、拓展培训基地、酒店确定时间,确保培训能按时进行。
2)、联系受训团队,提醒培训时间,确定受训人数,提供乘车、驾车路线图等。
3)、准备活动当天所需物料,pos机、打印机等,签到台的准备,
3、培训前一天晚上
1)、联系培训讲师、拓展培训师提前到位。
2)、与酒店沟通会场、住宿、停车等事项
3)、联系各单位汇集在一起开会,沟通商洽培训当天注意事项。
4)、与拓展培训主讲,以及他们的培训团队进行见面,再次强调我们的培训目标,注意安全、言行举止等。
4、培训过程中
1)、会场签到处的设置,做好受训团队的签到,胸牌的发放,进场秩序的维持;
2)、协助培训讲师、拓展培训中心做好每一个课程;
3)、随时做好安全应急防护措施,保证会议安全有序进行;
4)、协助拓展公司完成培训项目,帮忙负责培训项目中的安全工作,观察受训企业老板的心理状态,及时反馈拓展公司,做好协调工作,力争让所有企业老板能够高效率参与培训,避免“逆反思想”、“厌倦培训思想”。做好场面控制,避免受训企业老板与拓展公司员工的冲突(这种情况时有发生,特别注意),因为我们的培训对象的特殊身份。
5、培训流程
1)、开幕式流程
i. 拓展公司拓展讲师引领开营仪式;
ii. 拓展公司负责团队组建,团队凝聚力的培训;
iii. 拓展公司将团队组建、凝聚完毕以后,将我们的团队交给我们的班主任。
iv. 班主任宣布接下来的三天两夜的课程安排。
2)、培训进行时
第二天、第三天早上的团队展示pk和课前活动,做好音乐配音效果,各位会务顾问积极协助团队展示及课前活动的环节顺利进行。等等
3)、闭幕式流程
班主任/神秘嘉宾颁奖完毕以后,班主任主持企业老板互系 “红丝带”,让我们共同许愿三年后再次相约于此,共同分享彼此的成功历程······
八、培训课程安排
九、 培训预算(初到这边,对具体费用不了解,做出简单估计) 酒店 住宿使用:120间×200元/日/间×2日=48000元
日=9000元会场使用:3000元/日×3
拓展公司 培训费用:3000元
其他费用:40000元
共计:100000元
活动策划 篇6
主办单位:西华大学社团管理委员会
承办单位:西华大学社团管理委员会公关部和宣传部
一.活动时间:
10月13日(周日)下午14:00~17:00
二.活动地点:
西华大学附属小学篮球场
三.活动主题:信任 合作 友谊
四.活动背景:
素质拓展活动旨在提高大学生的综合素质,提高大学生的团体认识,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过同学之间的合作加强对彼此的了解,使每一位成员进一步的认识团队的重要性,培养良好的团队精神和积极进取的人生态度,并且学会关心他人。
五.活动目的及意义:
随着新学年的到来,西华大学社团管理委员会各部门都注入了一批新的血液,迎来了新一届的部门成员,他们怀揣满腔的热情,经历层层选拔加入了社管会这个大家庭。为了给新老部员们提供相互认识和了解的机会,改善和增进部员之间以及各部门之间的人际关系和信任感、责任感,营造亲情化的团队氛围,培
养成员团队精神,认识群体作用,增进对集体的参与意识和责任心,举办了这次的素质拓展训练活动。
六.活动对象和道具
西华大学社团管理委员会全体成员
道具:纸质接力棒7个,105个气球,计时器7个,椅子10-20个,废报纸若干,话筒两个,双面胶两个,细绳若干
七.活动流程:
1. 活动前期准备工作:
(1)社团管理委员会宣传部提前在各部门做好活动宣传工作,通知活动时间和地点。
⑵各部门提前通知干事买礼物,然后把礼物放在两个大箱子里,男女分开放。 ⑶每个部门出一个计时员,负责计时,计时员自带笔和纸负责记录时间和最后的汇总。7个计时员按部门对每对计时。如下面的5所示。
⑷每个部门派一个部长出来,作为7个小队的队长,队长首先要熟悉游戏,还有活动安排。办公室带第一组,宣传部第二组,科技部第三组,公益部第四组,学术第五组,文体部第六组,公关部第七组。(由于每队玩游戏的人数有限,队长尽量让所有人都玩到游戏。)
⑸各部门其余的部长就负责器材的.摆放和现场的布置等等。
2. 活动当天准备工作:
(1)活动组织人员在当天中午12:30到场,做好分工工作(裁判,后勤)
(2)布置现场,摆放桌椅,吹好气球
(3)统计参与活动成员的名单或人数
3.活动具体安排:
(1)14:00 人员到场后,主持人说明分队方法,然后做好活动成员的分队工作(每队大约10~12人)分队时7个部门,各部门组织站队,先后报数,以1-7为一个轮回,自己报到的数为自己的组数,共分7组。
(2)14:30 开始进行拓展活动:
活动1:踩气球 活动工具:气球(每队15个),椅子12个
活动简介:两人一小组,每队3组,将15个气球用胶带无序地固定在地上,用椅子当做障碍。男生人背起女生,女生蒙住男生,然后女生通过指挥男生越过障碍踩破气球。未能一次将气球踩完由下一组继续完成。最先将15个气球“消灭”的队伍获胜。
注:如果中途女生松开手让男生能看见,男生背起女生做5个下蹲运动。
评分标准:由计时员计时。(计时员注意如果女生松开手后,罚男生下蹲)
活动目的:培养和提高成员的团队合作精神和能力,增强成员的信任感和责任感,共同体验团队之间只有相互扶持相互信任才能成功。
活动2: 十人九足 道具:每对一根五米长的绳子
共七个队。每队14人,七男七女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点。 评分原则:由计时员计时。
活动目的:从本游戏中体验团队精神,要求每一个队员都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒及滥竽充数的思想。
活动3:解手链
游戏简介:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。
直到大家弄成圆,计时完毕。
活动4. 坐地起身
活动道具:若干报纸
1. 每个队选三组出来,每组4个人,两男两女,交叉着。
2. 第一组先在地上背对背做好,围成一个圈,在不用手撑起来的情况下起来。
3. 起来后队形保持不变,走向对面的终点,在第一组离开起点是第二组可以坐在地上准备了。直到三组走完,由记分员记下总时间。
注意事项:在行走过程中手不能放开。
游戏目的:
让学生体验彼此信任、融洽沟通、团体合作带来的成功与快乐。
活动5.链接加速
游戏方法:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
游戏规则:a.游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),
以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不
重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;
b.以各队最后一名同学通过终点线为准;
c.比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2
秒,依次累加。
八、总分
计时员将自己负责的队的所有时间加在一起,然后按照时间的依次排名,活动结束后所有小组和工作人员在领礼物的地点集合领取礼物,工作人员最先挑选礼物,之后按小组得分高低依次挑选礼物,组内女士优先。
4.活动后期:(大概17时结束)
(1)总结,拍第一张“全家福”
(2)打扫场地
活动注意事项汇总:1.活动现场:活动最难处理的往往是开始阶段
开始阶段可能比较混乱,需要妥善处理好。尽量控制好现场,突发事件协调处理
2.对于游戏规则:必需得考虑全面了 必须合理、易懂。
3.道具的准备(准备妥当)
4.每个游戏的负责人必须对游戏熟悉(因为在游戏过程中往往会有不少突发事件 这就需要各游戏负责人自行解决了
5.比赛进行过程中不擅自离队,如有特殊情况需告知工作人员,同意后方可离去
6.卫生与安全
活动中各小组同学与同学之间有一定的身体接触,请各位在活动前做好个人卫生工作,给小组成员呢及其他成员留下好印象。指甲过长的同学请做好修建工作,以免活动中发生意外。保持场地卫生,每位同学如果发现场地出现影响活动的可拾垃圾,请各位及时清理。
7.突发情况应对
活动中如出现意外前兆,请在场人员拿出领导风范,主动组织人员避免意外发生。出现突发情况,各成员听从组织人员安排,不慌乱,不起哄。
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