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大学活动策划

时间:2023-09-19 14:12:13 策划书 我要投稿

大学活动策划大全(8篇)

大学活动策划 篇1

  一、策划书名称

大学活动策划大全(8篇)

  魔术社心灵魔术教学

  二、活动背景、目的与意义

  活动背景:社员已经明白萨尔斯顿三原则。

  活动目的;是社员了解与掌握一定的扑克牌魔术。

  三、活动时间与地点

  时间:十一月十八日校本课程

  地点:205

  四、活动开展形式

  讲座。

  五、活动内容

  教授魔术知识。

  六、活动开展

  ㈠活动准备阶段

  海报宣传。

  ㈡活动举办阶段

  1--复习上周所学魔术。

  2--介绍心灵魔术:

  心灵魔术简单来说就是读心术、透视、预言等超能力类的魔术。心灵魔术和心灵有关,也用到心灵的方法。心灵魔术中,有很多常用的方法,当然表演者需要大量的经验和知识,如:暗示技术,接触式阅读(muscle reading),NLP技术的运用,甚至是催眠。他们的成功率和观众心理的差异有很大关系,就想同一副药不一定可以治好两个人的`腹痛,这些技术,只真的在尝试阅读人们的心灵,最普遍的流程效果,就是预测观众所想得出的行为结果,通过一些图形,数字或其它媒介反映出来。而最基本的也是最容易学的,便是本篇要介绍的三套车流程。不需要任何手法,就可以完成让人吃惊的精确预测。按大概的实现效果来分的。大概有预言,读心,控制,感应,透视和心灵传输等。

  3--心灵魔术教学

  二、预言数字之一⑴ 在纸上写下6760预言数字后摺起来请对方保存。⑵ 请对方在2001000之间选择一个数字键入计算器。⑶ 加831。⑷ 减1000(记住目前的数值)。⑸ 将所选的数字减去上面得到的那个数值。⑹ 乘以40(即等于预言的数字6760)。例:对方选 345;345+831=1176;1176-1000=176;345-176=169;169×40=6760

  五、数学猜心魔术⑴ 让对方随便写一个五位数(五个数字不要都相同的)⑵ 用这五位数的五个数字再随意组成另外一个五位数⑶ 用这两个五位数相减(大数减小数)⑷ 让对方想着得数中的任意一个数字,把得数的其他数字(除了对方想的那个)告诉你⑸ 表演者只要把对方告诉你的那几个数字一直相加到一位数,然后用9减就可以知道对方想的是什么数了例:五位数一:57429;五位数二:24957;相减得:32472;中记住:7;余下的告诉表演者:3242;

  七、活动经费预算

  无。

大学活动策划 篇2

  一、 活动目的及活动意义

  通过举办辩论赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和发展口才能力的平台,积极引导学生增强语言魅力,努力锻炼,养成主动探索真理的好习惯。进而在全系范围内形成一种勤于思考,敢于思辨,善于思辨积极探索的好氛围。增强学生对人文知识的认识,使学生积极主动的参与到学习中来,引导学生全面发展。

  二、 活动宗旨

  1、 活跃同学们的思想,增进专业之间的交流,

  2、 营造积极向上的优良学风。

  三、 活动举办单位

  教育科学学院学生会学习部

  四、 活动内容

  辩题一:当今时代,应当提倡“爱一行,干一行”还是“干一行, 爱一行”

  辩题二:青年成才的关键是自身能力还是外部机遇

  辩题三:大学本科毕业生,是先选择就业还是考研

  五、 活动形式

  1、本次比赛分为初赛、决赛两部分。

  2. 比赛采用淘汰制。

  3. 初赛两场比赛,晋级2个队,决赛决出第一、第二名。

  六、 活动对象

  教科院全体大一、大二学生

  七、参赛要求:

  1、熟悉辩论赛的相关流程

  2、、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

  3、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;

  八、活动时间及地点(待定,最好是模拟法庭,17#200B)

  九、赛前准备

  (一) 报名组队

  1、报名对象为我院两个年级的学生;报名方式直接向各班学习委员报名

  2、各参赛队选手由各班级自行组织选拔,要求为每队4人。

  3、参赛队伍由各班代表队组成,共6队。

  (二) 宣传

  赛前需要宣传部以横幅和海报的形式在全校范围内进行宣传,通网部照相和写稿宣传

  (三) 所需材料和用具

  音响、话筒(至少3支)、桌椅、幻灯片放映用具、座位名牌(9个)、茶水杯子、奖状

  (四) 评委

  以请柬的`形式邀请我校、我院有经验的同学和老师担任,5-6名。

  (五) 主持人(即执行主席)

  请有经验的主持人担任,并做赛前接触培训。

  (六) 赛前培训

  为了保证比赛的顺利进行,同时也是为了提高比赛的质量,我们会在预选后初赛前对各队辩手进行培训。

  (七) 人员工作安排

  PPT操作、计时员、分数统计员都由我部部员担任。

  宣传部进行场地布置

  通网部负责现场摄像

  十、赛程安排

  预选:以即兴演讲的方式,从6个队伍中筛选4组,以团体表现为标准。

  评委为我院有经验的辩手

  (时间、地点待定)

  初赛:在预选胜出的4个队中进行第一次辩论赛,选出2个优胜队伍参加决赛。

  评委仍为我院有经验的辩手

  (时间、地点待定)

  决赛:在初赛获胜的2支队伍之间进行辩论赛,最终决出第一、二名和最佳辩手;

  评委为我校及我院有经验的辩手和老师

  (时间、地点待定)

  十一、比赛流程策划

  (一)辩论赛程序(由辩论赛主席执行)

  1 辩论赛开始

  2 宣布辩题(之前有辩题引入)

  3 介绍参赛代表队及其所持立场

  4 参赛队员自我介绍

  5 介绍评委和嘉宾

  6 辩论比赛(过程详见“辩论程序”)

  7评委提问

  8 评委退席评议

  9观众自由提问

  10 评委入席 点评嘉宾评析发言

  正方三辩

  正方四辩

  反方一辩

  反方二辩

  反方三辩

  反方四辩

  评委意见:

  十二、经费预算(均待定)

  项目

  单价

  数量

  总价

  矿泉水

  横幅

  奖状

  名牌

  复印

  请柬

  十三、注意事项

  1、观众手机必须保持静音状态。

  2、选手辩论过程中必须注意保持赛场安静。

  3、比赛准时开始。

  4、分数统计要及时准确。

  5、到场观众签到登记。

  6、若麦克风出现故障,应提前准备备用的。

  7、活动结束后安排相关人员打扫场地。

大学活动策划 篇3

  一、活动目的:

  为了展示经济管理系大学生积极向上、奋发进取的精神风貌和熟练的职业技能,强化学生对职业技能的关注,点燃经管系学生对秘书职业知识和技能的热情,通过比赛提高学生的职业素质,为今后的职业发展打下坚实的基础,特举办此次秘书职业技能大赛,现制定方案如下。

  二、活动对象:

  揭阳职业技术学院经管系全体学生。

  三、活动时间:

  初赛时间:20xx年11月12日

  决赛时间:20xx年12月12日

  四、活动地点:

  初赛地点:多媒体教室AT22

  决赛地点:学院第一食堂三楼会议厅

  五、活动安排:

  大赛分为初赛和决赛。

  (一)活动前期准备阶段

  1、报名时间、地点、联系人及联系方式

  (1)报名时间:20xx年10月28日--20xx年11月1日

  (2)报名地点:各个班级班长处

  (3)联系人及联系方式:许秀明(616970)唐铁林(618675)

  (4)报名方式:在各班班长报名,再由班长统一上交到承办单位负责人

  2、参赛要求:

  (1)对秘书专业知识要有一定的认识和掌握

  (2)具备一定的写作能力、语言表达能力

  (3)自备秘书职业服装及所需道具

  (4)有一定的特长

  3、活动的宣传阶段

  (1)活动之前:通过学院广播站广播,请求宣传部设计展板和横幅进行宣传。承办单位负责人和系部班长商议好活动中的有关事宜并通知所在班级宣传通知和协助等相关筹备工作

  (2)活动期间:12月12日进行秘书比赛决赛活动,邀请网络部进行照相,和新闻组撰写新闻,及广播站对本活动进行宣传;

  (3)活动后期:网络部将本次活动效果,活动内容、活动意义及相片上传至经济管理系系网,及广播站进行相关报道。

  (二)现场流程

  1、准备阶段

  (1)礼仪小姐列队欢迎

  (2)选手入场签到将伴奏带给服务台

  (3)礼仪小姐导引评委和嘉宾入座

  2、开场阶段

  (1)开场音乐

  (2)主持人开场白并介绍评委和嘉宾

  (3)竞赛表演阶段

  (4)提前几日抽签决定比赛的顺序

  3、正式比赛

  A、初赛相关事项

  1、活动开始:主持人登场介绍评委与来宾

  2、活动环节:初赛(进行之后一天宣布进决赛的名单)

  3、比赛地点:AT22

  4、入场时间:晚上7:00

  5、比赛时间:晚上7:30

  6、初赛的详细规则及流程策划

比赛环节比赛内容比赛说明
1、“秀”出自己即自我介绍,参赛者对自己进行简洁而精炼的介绍。本环节考察仪容仪表、语言表达能力、自信力等。(限时一分钟,满分40分)
2、敏思巧答专业知识问答:选手现场抽取题目,现场进行回答。或者根据题目里设计的情景和要求,由选手现场处理及解决问题。本环节考察选手对专业的知识面、应变能力、处理解决问题能力、临场应变能力、语言表达能力等综合素质。(限时两分钟,满分60分)

  7、初赛试题(由承办部门相关老师负责)

  B、决赛相关事项

  1、活动开始:主持人登场介绍评委与来宾

  2、活动环节:决赛(进行之后宣布进决赛的名单)

  3、比赛地点:一食堂三楼

  4、入场时间7:00

  5、比赛时间:晚上7:30

  6、决赛的规程及评分标准

  (1)决赛共分别分五个(专业组)、三个(非专业组)比赛环节在指定的现场完成。选手们以抽签的方式决定出场顺序。

  专业组:

比赛环节环节名称具体事项评分标准
1职业形象设计与工作形体表演
参赛选手在现场向评委展示自己的职业形象,并作简短的自我介绍。在规定的1分钟内,进行工作形体表演。表演以个人的.方式展示秘书工作中基本的仪表仪态,并可配以音乐。本环节20分,满分20分
2实务案例分析
每名参赛选手随机选择案例番号,并在现场对所选题目进行作答,时间不超过2分钟。评委依据评分细则现场打分。(案例由大赛组委会准备,并制作成PPT格式播放)。本环节20分,满分20 分
3情景模拟两位参赛选手为一组,由第一位选手随机抽题,而他的组员跟第一位选手扮演题目你内容(例如:1号和2号位一组,由1号抽题,1号就是赛题里的秘书,而2号就是1号的上司。然后由2号抽题,以这种形式以此类推)本环节限时3分钟,分数30分,满分30分。
4即兴演讲选手随机抽取演讲题目,演讲时间为3.5——5分钟内,超出或不够时间将扣分。本环节30分,满分30分
5才艺表演选手个人才艺表演,如:歌舞、书法、绘画、表演、朗诵等,展现选手个人风采。本环节选手自愿选择,评委酌情加分。

  非专业组:

比赛环节环节名称具体事项评分标准
1职业形象修饰与工作形体表演参赛选手在现场向评委展示自己的职业形象,并作简短的自我介绍。在规定的1分钟内,进行工作形体表演。表演以个人的方式展示秘书工作中基本的仪表仪态,并可配以音乐。本环节30分,满分30分
2视频改错屏幕上展现一段秘书办公室场景,其中有部分场景是不符合秘书办公的,在播第二遍时,请选手指出其不当之处。此环
节为抢答方式,选手举手示意。
本环节50分,满分50分
3才艺表演才艺表演选手个人才艺表演,如:歌舞、书法、绘画、表演、朗诵等,展现选手个人风采。本环节20分,满分20分

  六、奖励:

  由大赛组委会统一颁发证书。

  1、个人奖;每个奖项分别评选。根据决赛成绩,从高到低排列,按参赛人数或工作组数确定(四舍五入)。分为专业组和非专业组,每组个人一等奖,占10%;个人二等奖,占20%;个人三等奖,占30%;优秀奖若干。

  七、主办单位和承办单位:

  主办单位:实训中心、团委

  承办单位:经管系

  八、人员具体安排与职责

  总负责人:刘喜珊()

  礼仪组:李琳琳(664547)

  组员:女生部礼仪队

  主要职责

  负责引导嘉宾签名处签名,引导嘉宾入座

  颁奖时负责颁奖的奖品,作为颁奖礼仪小姐

  完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作

  网络组:吴词喜(61915)

  组员:网络部

  主要职责:

  负责搜集整理此次活动的所以资料,及时存档

  负责竞赛现场资料的发放

  负责撰写活动新闻稿

  完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作

  宣传组:郑曼茹(671416)

  组员:宣传部

  主要职责

  负责联系、协调、接待各位评委老师

  负责海报、横幅的制作和张贴以及对竞赛氛围营造

  负责活动宣传报道资料的收集、整理和汇总

  完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作

  活动组:何灿新(618684)

  组员:组织部

  主要职责:

  负责参赛选手参赛之前所有工作安排

  比赛顺序的确定

  参赛说明以及注意事项

  节目进程的监督

  确定才艺表演的出场顺序

  其他相关工作

  完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作

  统分组:何明欣(617679)

  组员:学习部

  主要职责:

  协助宣传联系评委、嘉宾

  负责评分表的制作和发放

  负责统计分数

  完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作

  后勤组:黄祺坤(65116)

  组员:体育部

  主要职责:

  负责各种礼品、物品的采购

  负责活动现场的布置(提前准备)

  负责活动当天现场的秩序

  完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作

  九、突发状况处理

  后勤组应安排好工作人员的工作,避免活动现场出现混乱,座位不足的情况。

  事先准备好备用麦克风,预防麦克风发生故障。

  比赛前进行的音乐应提前试音。若在比赛当中出现无法正常播放的情况,由工作人员对出场顺序进行细微调整。参赛者已到但无法准时出台的,主持人可以对出场顺序作适合调整。

  十、活动注意事项

  参赛选手应严格遵守比赛赛场纪律,服从指挥,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,各选手之间应团结友好,避免各种矛盾发生。

  比赛期间,任何人不能以任何方式对选手进行暗示或提醒。如发现提醒或暗示及其他作弊现象,取消比赛成绩。

  经济管理系

大学活动策划 篇4

  一、活动介绍

  本次大赛配合公寓文化节系列活动,组织同学们将废弃的生活用品进行改造再利用。旨在丰富同学们的公寓文化生活,同时锻炼大家的.动手动脑能力,培养大家的创造性思维,营造良好的生活气息,弘扬勤俭节约的生活作风。

  二、活动主题

  我有我的DIY

  三、活动时间和地点

  时间:20xx年11月

  地点:每两幢宿舍楼为一组进行,作品在两楼公共休息处展出

  四、参赛方式及规则:

  1、以宿舍为单位报名参加方可有效,在公寓团总支相关人员处登记;

  2、自己根据材料现场制作,同宿舍同学共同,编号,评委根据美观性、实用性和创意性现场打分;

  3、由系公寓团总支人员投票选出优胜者。

  五、奖项设定:

  一等奖1名,颁发荣誉证书,沐浴露,宿舍每人一份;二等奖1名,颁发荣誉证书,牙膏,宿舍每人一份;三等奖1名,颁发荣誉证书洗衣粉没人一袋。

  六、评委:

  党委副书记:陆金芳(陆书记)

  分团委书记:施恩庄(施老师)

  分团委老师:吴进华(吴老师)

  贸经系公寓团总支书记:桑蓉蓉

  贸经系公寓团总支活动部部长:李敏

  七、宣传方式:

  (1)宣传部进行海报宣传;

  (2)活动部人员做好宿舍上门宣传活动;

  八、经费预算:

  奖品:洗衣粉、香皂共150元;

大学活动策划 篇5

  一、活动主题:

  HAPPY——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

  二、活动目的:

  通过HAPPY活动一方面丰富**校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情,促进爱校之情。

  三、具体活动策划方案

  (一)圣诞礼物派送——"对对碰"

  活动时间:12.22—23(报名)

  12.23晚派送贺卡

  12.24下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物)。

  活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。

  附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加。

  宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定。

  (二)圣诞游园活动

  时间12.24(周五)下午

  地点室外生科院操场

  内容:7个小游戏组成,流程如下:

  首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

  1、名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)

  道具:问题

  参加人员安排:集体

  游戏规则:抽取题目号码,回答相应的.问题。(问题另附)

  答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×。

  2、名称:吹气球

  道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)

  参加人员:5人一组,多次

  游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  3、名称:抢凳子

  道具:凳子(若干)

  参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

  游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  4、名称:心心相印,我来比你来猜

  道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

  参加人员:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。

  (题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

  并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  5、名称:踩气球

  道具:气球若干

  参加人员:多人

  游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜。也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  6、名称:顶气球比赛

  道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

  并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  7、名称:结对而行

  道具:绳子若干

  参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

  游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊"开始"时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  最后,对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员),并在兑完奖的卡片做上一定标记,留给参加同学作为纪念。附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要。服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明。

  (三)特别活动:

  1、寻宝大行动

  道具:"宝物"(字条)

  参加人员:集体

  游戏规则:先准备好"宝物"(即字条上可以写礼品),然后把宝物分布在各个隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻"宝物",找到"宝物"的寻宝者不得随意打开"宝物",由主持人对奖。

  2、吹面粉(整蛊游戏)

  道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个

  玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹。

  并给予参加游戏的同学一定的奖励。

  四、预算

  横幅:(对对碰,为你的朋友赢取礼物;HAPPY20xx,HAPPY你我的圣诞游园以及地址时间)3条:100元

  大海报(把两项活动都写入)3张:50元

  传单:500份50元

  大传单(贴于楼下大厅):10张50元

  游园圣诞礼物:500份(分:好中差三种)1500元

  对对碰礼物:30份500元

  游园卡片:500张300元

  对对碰卡片:30张100元

  游戏说明海报7张50

  工作人员及其他支出:200元

  总计:2900元

  五、办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排。

  六、本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责。

大学活动策划 篇6

  要求:

  (1)、思想健康,感情真挚,题材不限;

  (2)、体裁限定为诗歌(包括现代诗、散文诗、古典诗词等诗歌体裁);

  (3)、数量不超过三首,行数不限,行列形式正确;

  (4)、来稿必须使用正规A4打印稿纸;

  (5)、打印版页眉处须注明作者的姓名、年级专业班级、联系方式。

  (6)、投稿方式:

  电子稿发至:(*********邮箱****)

  纸质稿送至逸夫楼S500办公室

  3、评奖阶段初评由XX评委会执行,终评由XX指导老师执行,最后由宣传部公布评选结果。

  4、颁奖阶段

  (1)、宣传部负责举行颁奖大会,以创作交流会的形式进行。

  (2)、颁奖时间待定,地点初定在s508。

  (3)、出席颁奖大会的嘉宾有本次活动的指导老师、获奖同学,并邀请老师、学生会部分干部等有关人员参加大会。

  (4)、主持人宣布获奖情况,随后由部分获奖同学自由上台谈获奖感受及创作经验,并选择适合朗诵的佳作朗诵。

  (5)、由指导老师给获奖同学颁奖,并就本次活动作总结。

  (三)、活动奖项设置:一等奖(1名)、二等奖(3名)、三等奖(5名)、

  (四)、评比标准方案:

  1、诗歌思想内容健康、立意新颖、文笔娴熟,思想深刻,语言意蕴丰富;

  2、所有文章的.评审工作将由评委会完成,并且成立监督委员会(简称监委会)对评审工作进行监督,评委会将由宣传部成员组成,由指导老师进行终评。

  3、评比标准细则:参评诗歌行数不限制,要紧扣主题,内容积极,健康向上,有哲理性。作品要求写出自己真实情感,能够引起共鸣,富有真正的诗意。具体评分参照如下(百分制):

  1、语言流畅10分

  2、写作技巧10分

  3、艺术手法10分

  4、意象10分

  5、主题10分

  6、节奏明快10分

  7、情感饱满10分

  8、韵律优美10分

  9、富有音乐感10分

  10、整体感受及印象10分

  (五)、评委会、监委会设置

  评委会:待定

  监委会:由学生会、春蕾志愿社主席团成员组成

大学活动策划 篇7

  1、活动背景:

  “植树节”,是我们这个时代和民族的伟大节日,是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举,是一个公民与一种时代精神的关联、叩访和情结,是一个公民主题意识的觉醒与取向,权利与义务的履行,享有与捍卫的见证。“植树节”,是一个必须追寻的`以植树造林,山川秀美为世人奉献绿茵为最好庆祝方式的节日。为了继承这个传统的植树节,为了营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时,作为公民的我们更应该着手于整治校园环境,为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。同时,全球变暖也成为了关注的焦点,作为新一代的大学生我们更应该以身作则,为改善温室效应做一些贡献。所以,我校艺术设计学院社管会外联部与青年志愿者大队将在植树节这一天举行一次学院性的植树活动,倡导大家从自我做起。

  2、活动目的:

  秉承学校的传统美德,美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花草树木的责任心,为学生创造一个充满活力的校园环境,加强学习气氛,同时,宣传温室效应的危害,倡导大家爱护我们唯一的家园——地球,并在活动中发扬志愿精神。在植树过程中,由青年志愿者协会征集的志愿可以组合成亲情组、友情组、爱情组,进行植树活动(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又可以增进彼此的感情)

  3、活动主题:

  “校园是我家,绿化靠大家”。

  4、举办单位:

  金华职业技术学院艺术设计学院社管会外联部与青年志愿者

  大队

  5、活动时间:

  20xx年3月12日

  6、活动地点:

  金华职业技术学院艺术设计学院后面农学院实验基地

  7、活动流程:

  1、3月12日早上全体成员在艺术设计学院集合

  2、上午9点整,到达活动地点开始植树

  3、植树树后清理现场垃圾,整理工具

  8、人员安排:

  总负责人:郑晓庆、邵璐斌

  负责人:林仟仟(对人员的安排、督促)

  购买树苗:汪子微、潘丽君、叶兴达

  活动安排:卢彬强

  9、活动步骤:

  (一)前期准备:

  ①由社管会外联部和青年志愿者大队一同向总院交出活动策划书申请

  ②开展活动举办前的筹备会议,讨论相关事宜,解答相关事宜

  ③提前到植树地点考察

  ④购买树苗

  ⑤由社管会外联部制作出关于植树节活动的相关宣传海报

  ⑥由青年志愿者协会提前通知各位参与人员,做好本日活动的宣传活动

  ⑦由青年志愿者协会向各班级宣传此次活动,并鼓励学生踊 跃加入

  ⑧统计参加活动的人数,并交代注意事项(每个参与者务必准时集合)

  ⑨志愿者分组后,分别由青年志愿者协会充当小队长负责人

  (二)后期完善:

  ①维护现场秩序

  ②活动后拍照留念

  ③让参加此次活动的成员写一篇活动后的感想

  10、经费预算:

  树苗15支,预计单价每支25元,铲子2把,预计单价10元,总公预计395元

  11、注意事项:

  1、植树过程中应合理利用工具,节约用水

  2、植树时应注意方法和安全

大学活动策划 篇8

  一. 活动目的:

  (1)为了更好的配合新一届主席团的工作,加强学生会各部之间的'联系,活跃学生会内部的气氛;

  (2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息;

  (3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。

  二. 活动主题:

  (1)环境工程学院学生会内部联谊活动

  三. 参与人员:环境工程学院全体学生会成员

  四. 活动时间:三月中下旬

  五. 活动地点:大学生活动中心三楼多功能厅

  六. 活动内容:

  (1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;

  (2)对活动以各种形式进行宣传;

  (3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)

  (4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结;

  (5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)

  (6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。

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