主题活动策划

时间：2023-09-22 09:38:14 策划书我要投稿

主题活动策划汇总(10篇)

主题活动策划篇1

　　一、主题教育活动的策划在于立意

主题活动策划汇总(10篇)

　　构思主题，立意明确、主题鲜明，给活动定位，确立活动的方向和目的。校外教育活动，是社会主流教育的一部分。因此，活动的立意就离不开主流教育和形势发展的要求。党的十七届六中全会，《关于坚持中国特色社会主义文化发展道路，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，努力建设社会主义文化强国的决定》，为校外教育活动提出了新要求。中国特色社会主义教育、共同理想教育、爱国主义的民族精神和时代创新精神培养、社会主义核心价值观的树立，成为策划设计主题教育活动必须把握的脉搏和主线。立意一定程度上体现在主题题目中，好的主题其思想性、目的性一目了然。例如，《我做合格小公民》主题教育活动的“我做合格小公民”这个主题，就是对少年儿童进行思想道德教育，培养社会公德、家庭美德和个人品德，从小树立社会主义公民意识，其“立意”很清楚。那么，围绕这个“立意”设计主题教育活动内容和形式，通过丰富的活动内容和多彩的活动形式，达到教育活动的目的。主题教育活动，坚持的是育人第一的原则，重视活动的思想性、审美性和示范性，强化“育人”的社会责任，不断提升活动的品质和效果，是策划主题教育活动应当遵循的原则。

　　二、策划主题教育活动应当立足于实践，应以开展户外教育活动为主

　　开展户外教育活动，让儿童天真烂漫的天性得到充分的释放，让他们把从书本上学到的知识在参与活动中得以展示和体验，从而加深理解，提高行为的自觉性。

　　教育实践活动从内容和形式上分，有主题实践活动和无主题的实践活动。有主题实践活动，如为贯彻公民道德建设纲要，开展的“我做合格小公民”主题活动；迎奥运开展的“放飞梦想迎奥运”活动；纪念建党90周年开展的“争做党的好孩子”等主题教育实践活动。主题教育实践活动具有思想性、时效性和实践性的特点，这主要是根据重大事件和形势要求，选做主题设计活动。主题教育实践活动的目的，就是把思想教育，品德教育融入到一个或多个活动载体中，让孩子们在一个合适的实践过程中，经过自己的行为和心理体验，把书本知识转化成为思想行为，并对社会或他人产生积极的影响，在这个过程中孩子的心灵得到升华，让所学知识得以巩固。无主题实践活动较为简单：如一般性的组织劳动、交流、娱乐等，目的在于完成某项任务。相同之处都有行为过程，不同的是一个有明确的思想主题，一个是无主题。校外教育主要是开展有主题思想内容的活动。主题教育活动的实践，是我们实现思想教育的有效途径。

　　三、主题教育活动的策划应当突出儿童为主体

　　主题教育活动要取得良好的效果，就应当重视开发和培养儿童的兴趣，就应当给儿童更大的`活动空间和更多的自主性。校外主题教育活动区别于学校教育。学校教育，按照统一的教学大纲，以传授知识为主。校外主题教育活动以儿童实践体验为主，他们的参与体验是活动的主体，参与的程度，决定着实践活动的效果和成败。因此，在设计主题活动内容和形式的时候，要从儿童视角、儿童兴趣出发，把握儿童接受事物的规律和他们的意愿，启发他们的思想感情，引导他们学会跟着社会主流思想走，学会运用知识践行体验，自主做事，自我提升。受教育的效果是在他们自己的亲身经历和体会中完成。因此，主题教育活动要避免成人化。

　　四、主题教育活动策划形式要丰富多彩，生动活泼

　　设计教育活动的形式要多种多样，丰富多彩，具有吸引力，使绝大多数少年儿童都有参加的机会。主题教育活动应当说是一项普及性活动，要减小参与活动的难度，一个主题可以多种活动形式，满足不同层面儿童的需求，如果活动形式单一，难度大标准高，就会让一些少年儿童参与受到限制，也就失去了组织教育活动的意义。从某种意义上讲，只要少年儿童参与到了活动中，其教育活动的目的也就达到了。因此，设计主题教育活动的形式一定要多样化，要生动活泼，丰富多彩。参与教育活动也是少年儿童的审美过程。活动的思想性要和趣味性结合，寓教于乐，不留教育痕迹，要给少年儿童以快乐感和美感。比如，20xx年六一儿童节，正值发生了汶川大地震不久，我们组织山东的少年儿童，开展“手拉手献爱心节日送礼物”的主题教育活动。我们告诉孩子由于受灾房倒屋塌家园被毁，汶川灾区的小朋友上学遇到困难，希望山东的小朋友能给灾区的小朋友以帮助，启发孩子的道德情感。山东的小朋友除了为灾区小朋友赠送了书包、文具、图书等节日礼物，还写了一封信放在书包里。写这封信是引导他们学会在参与主题实践活动后去思考问题，审视自己的行为，表达思想感情，陶冶情操，美化心灵，感受大爱的美好和助人为乐的愉悦。引导他们通过参与活动，得到心理感受和亲身体验，逐步学会鉴别什么是真、善、美，什么是假、丑、恶；什么是应该做的，什么是不应该做的；什么是社会反对的，什么是社会提倡的；什么是道德的，什么是不道德的，完成自我教育和提升的过程。积极向上具有美感的思想教育活动，就是让少年儿童学会审美，积累思想和行为美德，从而培养和树立正确的世界观，人生观、道德观逐步完善个人品质健康成长。

　　五、策划主题教育活动要立足规范，突出示范性

　　由各级政府投资兴建的校外教育机构，是为儿童服务的场所，代表着政府形象。校外主题教育活动不同于其他社会文化活动，其主要特征是：活动的主体是未成年人；活动的目的是培养少年儿童全面发展，并为少年儿童营造一个健康成长的文化环境。因此，主题教育活动的策划必须坚持社会效益第一的原则。活动除了策划设计、制作方案，还要组织一支懂得教育的工作者队伍来负责实施，在结束时一定要做好表彰，树立榜样。目前，社会上有相当大的比例，把儿童教育活动按市场经济来运作，什么科目赚钱就上什么，有些活动组织者不是专业教育工作者，不懂得教育的方式方法，把儿童的需求当作赚钱“项目”，高收费、成人化、粗制滥造，非常不利于儿童的身心健康。政府兴办的校外教育机构，在组织开展主题教育活动中必须坚持规范化，为社会其他教育单位等做出示范和表率。策划主题教育活动，要把为少年儿童办实事办好事和维护儿童根本利益放在首位，把社会对少年儿童的责任放在首位，尊重儿童成长规律，尊重儿童教育规律，精心设计、精心组织、精心实施，力求教育活动的每一个环节规范、安全、有序。杜绝粗制滥造，随心所欲，急功近利。树立榜样，做好示范。对于活动中涌现出的先进集体和个人及时表杨大力宣传，激励他们的热情，鼓励他们的上进心。策划和实践主题教育活动不仅仅教育每一个参与者，同时也应当给予社会积极的影响，为社会做好示范。

主题活动策划篇2

　　一、活动时间：

　　12月31日(星期日) ——元月3日（星期三）（4天）

　　二、活动主题 :

　　缤纷元旦欢乐送礼

　　 活动一：缤纷元旦买四送

　　一购可口可乐买四瓶送一瓶

　　 活动二：元旦灯谜会—— 猜谜获奖乐翻天

　　活动期间，新世纪推出“元旦灯谜大街”，顾客无需购物即可买免费参加猜谜活动，猜的越多，赢得越多。

　　领奖办法：猜中5个领奖一份。总服务台领奖(赢4.99元的'可口可乐一瓶)

　　采购部负责组织活动赠品500-1000份。

　　 活动三：喝可乐赢海报

　　比赛谁喝完一瓶250ml的瓶装可乐的时间用的最少，即可获得篮球明星科比的签名海报一张

　　三、气氛布置及广告宣传：

　　1传单10000张

　　2.企划准备灯谜的内容。布置灯谜大街（一楼服务台东走廊、二楼）

　　3.在商场门口粘贴活动内容写真装饰

　　6.A2广告架支撑活动版面10个（一楼4个，二楼2个，三楼2个，四楼2个）

　　7.一楼南门装饰元旦氛围,大活动版面2块。

　　8.临沂发货采购注水旗杆20套，制作布旗，放置楼前营造氛围

　　9.过大年背景做商场出口、入口及商场内立体版面悬挂。商场出口1个，商场入口1个，商场内写真悬挂40套，（写真、泡沫板、KT板制作）费用**元已交

主题活动策划篇3

　　一、主题班会名称

　　我的高中生活

　　二、班会背景

　　开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因，还没有很快的适应这个班集体。另外x月、x月份过生日的同学很多，为了避免平时生日的铺张浪费，让学生过一个特殊、简朴而有意义的.生日，特别召开此次主题班会。

　　三、班会目的

　　1、通过主题班会，学生能明确高中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的。同时，也能初步认识自身，彼此了解同学，为高中生活奠定良好的基础。

　　2、通过主题班会，学生进一步理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握；同时，每个人都能感受到班级作为一个班集体的团结和凝聚力，营造出一个积极向上的、良好的学习、生活的氛围。

　　四、班会准备

　　1、请全班学生参与，每人以“我的创意班会”为题，写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子，经过筛选，定下本次活动的主题为集体生日。

　　2、要求学生在休息日时亲手制作（不提倡买）一个小礼物，一方面培养学生动手操作的能力，另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。

　　3、召开班干部会议，讨论生日会的具体流程，广泛采取同学很多创意想法。

　　4、成立主题班会主创人员策划会，具体负责各项准备工作。

　　五、班会过程

　　1、布置会场，同学进场，递交自己的礼物。

　　2、主持人致词，介绍领导嘉宾，班会开始。

　　3、以小品形式进行串联。

　　4、游戏：“心有灵犀一点通”游戏介绍：每组派两个人，猜班级同学的名字，一个人比划，一个人猜。游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。

　　5、游戏：“青春滋味”游戏介绍：每组派一名代表尝试“酒醋盐糖”等，做面部表情，让另外一组猜。最后主持人访谈表演者，说出在高一5班的与所尝东西相同滋味的故事（酸甜苦辣）

　　6、游戏：“爱拼才会赢”游戏介绍：每组派三人，用两脚捆绑，即三人两腿，看谁能最早拼好“一五”这个字，爱拼才会赢。游戏意义：讲究团队合作，体现本班的团结协作精神，让同学在游戏中增强集体荣誉感。

　　7、送礼物。

　　8、访谈：“话说咱们班”内容：请出在12月、1月的小寿星，共同祝愿，祝福我们班。

　　9、共唱：点蜡烛共同祝愿，共唱心中的“同一首歌”。

主题活动策划篇4

　　一、活动目的：

　　举办年会是每一个企业用来激励士气和拓展市场的机会。这次年会主要是为了宣传并树立公司的'形象，同时表彰优秀的销售人员，充分发挥年会的激励和引领作用。

　　二、年会主题：

　　团结合作，开拓未来

　　三、年会时间：

　　20xx年1月12日下午14：00-18：00年终总结大会;

　　18：00-21：30晚宴

　　四、年会地点：

　　某大酒店宴会厅

　　五、年会组织形式：

　　由公司年会工作项目小组统一组织、执行。

　　六、参与人员：

　　集团精英以及销售人员

　　活动分为4大部分

　　1欢迎宴会：员工之间的情感交流，营造氛围，为后期的年会活动热场

　　2店长会：总结公司今年市场上面的经验以及不足方面，同时探讨明年的企业品牌规划及相关发展道路。

　　3表彰大会：员工表彰颁奖大会向公司的多有员工展示公司好的信息，凝聚团队，为以后的快速发展做贡献。

　　4酒会晚会：整个酒会以慈善酒会完美落幕，给来宾留下美好回忆的同时也能帮助同胞贡献公司的一份力量。

主题活动策划篇5

　　劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培养全校同学的集体荣誉感和高度的责任感，培养同学热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强同学学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，具体活动方案如下：

　　一.劳动卫生习惯强化

　　(一)劳动卫生习惯教育：加强同学劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。

　　(二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的'大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部组织评选达标班级。

　　(三)个人卫生大检查：要求每位同学做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。

　　二.今天我当家——当家小能手评比

　　提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求同学将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。

　　三.各级段活动准备及要求：

　　(一)一年级自理能力比赛:

　　1.每位同学在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

　　2.比赛当天每位同学戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣)

　　3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

　　(二)二年级捏橡皮泥比赛：

　　1.围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

　　2.比赛当天每位同学带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

　　(三)三、四年级钮扣比赛:

　　1.利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。

　　2.比赛当天每位同学带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

　　(四)五、六年级剪贴画比赛:

　　1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。

　　2.比赛当天每位同学带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。

　　(五)活动时间：6.1儿童节前夕

　　(六)奖项设置：各项比赛设立达标奖和优秀奖。

主题活动策划篇6

　　一、活动背景：

　　引导广大团员青年积极投身湖南省四化两型建设,带领广大团员青年当好突击队和生力军，实现十二五良好开局、为加快富民强省贡献智慧。校团委决定，在全校各级团组织开展宣传四化两型知识，为湖南发展出谋划策的团日活动。为配合校团委完成此次在同学中宣传四化两型知识的任务，为使四化两型建设进校园，为了建设和谐型校园，我支部特开展我与湖南同发展四化两型进校园主题团日活动。

　　二、活动主题：

　　我与湖南同发展，四化两型进校园。通过发放调查问卷，针对同学们在四化两型知识方面的薄弱部分进行宣传和教育，同时加强同学们的参与程度，在活动中进行四化两型知识问答，加强同学们的理论知识。同时在橘子洲进行环保义工，收集垃圾废品，向路人宣传四化两型知识，以此来加强同学们四化两型知识的认识程度和加强保护母亲河湘江的意识，并且举办论坛，就如何打造东方莱茵河而提出自己的见解。

　　三、活动目的'：

　　四化新型工业化、农业现代化、新型城镇化、信息化，两型资源节约型、环境友好型，为了使同学们了解四化两型的内容，为了使四化两型的思想进入校园，使同学们更加了解时政，亲身参与到社会调查，社会服务，当环境保护的志愿者等愿望，同时加强班级的学术氛围，发扬本专业优势及特点，使同学们发挥特长，增长见识。特开展我与湖南同发展四化两型进校园主题团日活动。以达到一下目的：

　　1、让更多的大学生了解时事，深入了解中国国情，加大对民生的关注，坚持可持续发展的道路。

　　2、进行社会调查，培养同学们社会实践能力和与人交流、沟通的能力。

　　3、了解我们的母亲河湘江，共同为湘江的发展出谋划策，为湘江打造中国莱茵河出谋划策。

　　4、引导广大团员青年积极投身湖南省四化两型建设,带领广大团员青年当好突击队和生力军，实现十二五良好开局、为加快富民强省贡献智慧。

　　5、加强学院各专业的专业知识、学术交流和加强思想交锋。为湖南省向四化两型社会转变做出自己的贡献。

　　6、扩宽当代大学生的视野，养成良好的生活方式。以身作则，将湖南的发展视为己任。

　　四、活动可行性分析

　　这次活动采取社会调研与现场实地考察相结合的方法，社会调研是我们必修的一门课，可以利用此次活动锻炼我们的能力，同样可以激发同学们对于社会调研这门课程的学习兴趣。湘江距离我校较近，橘子洲风景区交通方便，同学们采用自行车这种低碳节能的方式从集结点湖师大桃子湖路口骑到橘子洲头，路程适中，沿途有优美的风景，并且道路宽阔车辆稀少，安全问题可以保障，所以这次活动是具有可行性的。

　　五、活动参与者：

　　20xx级思想政治教育团支部全体成员

　　六、活动时间：

　　20xx年11月30日

　　七、活动地点：

　　院113教室、橘子洲风景区

　　八、活动过程：

　　1 、主持人开场词，工作人员分发活动意见表。

　　2、展示会前进行的社会调查照片及其资料，从而引出问题。

　　3、由调研组成员代表进行调研成果汇报演讲。

　　4、现场学生就关于调研内容进行提问，调研同学进行解答。

　　5、莅临嘉宾做会议总结。

主题活动策划篇7

　　一、活动名称

　　09会一“托起梦想，激扬青春——我有一个梦想”班团活动

　　二、活动主题

　　畅想未来，“飞扬吧，青春！燃烧吧，泪水!”以“梦想”为主题展开丰富多彩、独具匠心的表演，畅想同学们心中的美好未来。

　　三、活动目的.

　　托起梦想，为自己的大学生活或者长远的未来制定一个目标，构建一个理想蓝图，让每个同学在面对未来时充满信心与激情；激扬青春，探索属于我们90后的梦想与生活，因为“青春看起来如此完美，没有空闲去浪费时间”。用多姿多彩的表演形式，调动起同学们追求梦想的热情。

　　四、参与人员

　　全班57名同学及班主任叶艳青老师

　　五、时间及地点

　　六、活动要求

主题活动策划篇8

　　一、活动主题

　　“香格里拉”我的家

　　二、活动背景

　　以广大同学们的家乡为线索举办一场名为《我的“香格里拉”》的大型活动。

　　三、活动目的

　　为增强新老同学之间的交流，了解彼此家乡之间的特色与风俗文化，提供一个展示同学们家乡风采与自我的平台。在活动中培养同学们的兴趣爱好，感受祖国各地的风俗人情及文化内涵，提升同学们的审美能力与品位，增进同学们之间的友谊。我们特此举办这次活动，希望为大家带去更多的快乐与祝福。

　　四、活动对象

　　主要以商丘师范学院美术学院大一大二的同学为主，大三大四同学为辅。

　　五、活动时间

　　暂定于20xx年3月，具体时间暂定商酌。

　　六、活动地点

　　作品展览暂定于美术学院音乐楼展厅，演讲地点暂定。

　　七、举办单位

　　商丘师范学院美术学院团总支学生会。

　　八、活动内容及流程

　　1。宣传

　　第一次宣传：本学期放假前由各班辅导员及班委以班会方式通知，方便同学们为此次活动做好充分的准备。

　　第二次宣传：在寒假开学后在第一次宣传的`基础上以制作海报的形式向全院同学发出通知，并张贴于教学楼、宿舍楼、食堂等人流量大的地点。

　　2。前期准备（在开学之后进行）

　　①收集同学们所交作品，作品形式不限，可以为绘画、摄影。以及家乡特色的工艺品等等。

　　②由美术学院老师及学生会成员进行筛选。

　　3。进行活动（包括作品展示、演讲比赛及颁奖典礼）

　　作品展示：将作品按类型及地区展出，并设置有趣的投票环节，由参观的观众对作品进行投票，在展览结束后以票数决出优胜者。

　　演讲比赛：作品优胜者演讲其展出的作品以及没有作品但愿意以语言的方式表达对家乡感情的同学们进行演讲，并由评委进行打分，排出名次。

　　4。活动颁奖

　　活动结束后根据分数，分别对作品得奖的同学及演讲得奖的同学进行颁奖。

　　九、经费预算

　　由美术学院学生会进行拉赞助，争取本次活动经费及所需奖品由拉赞助获得，具体的活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　　十、活动中应注意的问题及细节

　　在活动中应注意如火灾、断电、踩踏等事故的发生，并由学生会安排人手负责安全保障工作，保证活动的顺利进行。

　　十一、活动负责人

　　策划书：商丘师院美术学院学生会学习部

主题活动策划篇9

　　一、活动主题

　　走进马路，与信仰对话

　　二、活动意义与目的

　　为响应院团委要求“与信仰对话”主题团日活动。让我校同学树立正确价值观，纠正同学们之前错误的`思想观念。我团支部积极与32小区建立定点定时服务对象，前去石河子宾馆前的十字路口体验交通文明岗。告别“中国式过马路”，争做有道德有思想懂文明的当代大学生。

　　三、时间安排

　　时间：5月14日上午10：30至13：00下午17：30至20：00

　　地点：石河子市石河子电大与石河子宾馆交界十字路口

　　四、活动形式

　　1.走进马路，根据红路灯指引行人过马路。

　　2.站岗中，面对行人有乱闯红灯行为，进行当面劝解。

　　3.活动结束，请行人对我们站岗行为进行采访评价。

　　五、支部名称

　　临床医学20xx级第三团支部

　　六、参与人数

　　34人。请假人数：0人。旷到人数：0人

　　团支部书记签字：xxx

主题活动策划篇10

　　一、活动简介：

　　1、活动名称：“用心温暖你的脚”志愿服务活动

　　2、举办单位：材料与化学化工学部团委策划承办单位：材料与化学化工学部学生科技协会

　　3、活动时间：xx年12月上旬活动地点：独墅湖校区一期宿舍（108幢、109幢、207幢）

　　4、活动对象：材料与化学化工学部xx级新生

　　二、活动背景：

　　新学期的伊始，大一新生来到了新的“家”—苏大。为了给新生们以家的体验，家的感觉，我们将扶梯用海绵纸包起来，让同学们在冬天上下扶梯时不会感到寒冷，同时改造后的扶梯能够增加摩擦，不易滑倒，提高了学生上下床的安全性。这样，同学们能在宿舍住的更舒适安心。同时，我们希望以本次活动为媒介让材化新生感到来自科协的温暖，身体力行的宣传与培养大家的奉献精神。

　　三、活动目的及意义：

　　1.提高同学们的志愿服务意识，培养大家的奉献精神；

　　2．为材化部新生提供最贴心的服务，让他们感到来自科协的温暖。

　　四、活动流程：

　　1.干事去各班宣传活动；

　　2.请班长帮忙，确定需要我们活动提供帮助的新生人数与所在宿舍；

　　3.干事统计整理，依照数据分配任务，预计每组负责十个宿舍；

　　4. 联系其他部门，做好活动宣传工作；

　　5. 将干事分组，按指定任务分别去新生寝室，为他们的床架扶梯缠绕好海绵纸，并联系办公室进行拍照；（考虑到新生宿舍较多且分布范围较广，同时此时也正值期中考和四六级考试，因此本活动周期较长，约2星期）

　　五、前期准备：

　　1.购买包裹用的海绵纸与胶带，由往年经验，购买的胶带需要裁剪处理，因此召集活动部的干事一起进行开会，集中将海绵剪成符合床梯形状，然后再召集其他部门干事将他们分成小组，2-3人一组，将宿舍号平均分配，并且根据每个干事走访宿舍的数目将海绵进行分配，到各自宿舍的床梯绑上海绵，另外派办公室的干事一起参与进行参与活动的部门的拍照；

　　2. 通知办公室发人人状态进行宣传，科协成员相互转发，内容包括活动主题、活动名称、时间地点、活动的形式、意义以及本次活动的亮点和特色；

　　3. 通知宣传部制作电子海报和两张纸质海报，电子海报上传学部网站和上传人人，不需要打印，纸质海报一张贴到海报板上，放在食堂下，一张贴到海报栏，海报内容包括活动名称、活动主题、活动时间和地点、科协标志等；

　　4. 通知科协其他部门，根据男女生宿舍的数目，让其他部门男女干事积极配合活动部的`工作；

　　六、后期安排：

　　1.包裹好之后走访宿舍，观察使用情况，询问新生对本次活动的评价与建议；

　　2.总结本次活动的优缺点，以供以后活动借鉴；

　　3.将活动的成果发布到人人网和材化网站；

　　4.通知办公室写通讯稿和小结。

　　七、注意事项：

　　1、由于剪刀数量有限，剪刀需要少买甚至不买，干事最后能够借到剪刀，方便剪海绵和胶布；

　　2、由于12月份快要进行四六级考试，为了不占用干事太多的时间将活动的周期加强，干事可以利用自己空余的时间来走访宿舍；

　　3、到宿舍时要讲明活动，注意交流时的礼貌问题；