(必备)活动策划8篇
活动策划 篇1
主题:带着青春的梦想,一路驰骋!一路精彩!一路喝彩!
时间:20xx年xx月xx日
地点:52号楼102教室
参加人员:材料工程学院11模具(2)班全体同学
一、活动背景
青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。 人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的'作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
二、活动目的
利用团活动调动同学们的激情,各方面更有积极性了,更有干劲了,教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了,也希望同学们能在十一月份努力学习、工作,创造属于自己的一片天。
三、活动准备和要求
①准备阶段列好需求的清单,于3月x日下午由班级生活委员一次性购买。
②3月x日下午4点由班级全体班委负责会场的布置。
③活动开始后由治保委员和班长负责现场秩序的维持。
④活动完后会场清理打扫由班委负责
⑤活动记录:由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段⑥活动总结由班团支书负责。
四、活动内容
活动一:以寝室为单位,每个寝室出5个人进行比赛。两个人在一边负责吹气球,一个人负责送气球,两个人在对边负责把气球挤破(具体安排各单位内定)。
活动二:6个寝室按随机组成两队,没寝室出两个人进行比赛。
活动三:给我寝室派两个人参加比赛,在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏
(注:以上游戏规则由主持人现场讲解,获胜一方将予以奖励。)
五、活动意义
通过这个活动,大家都展现了自己的另一面,年轻人的朝气、活力充溢着整个活动,大家都能够自觉融入这个活动当中,大家也从中受益匪浅,希望大家能够通过此次班级活动,继续在学业,事业上,一展年轻人的活力风采!
活动策划 篇2
活动主题:春游
主办单位:
活动时间:4月
活动地点:南湖公园
活动目的:时值春天,无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的,因此我们组织了这次出游活动,一来是为了宣传环保,并且增加同学的环保意识。二是丰富大家的课余生活,增进同学之间的友谊。三是享受生活的乐趣,为以后更好的学习生活提供有利条件。为了能让大家的友情进一步的延续,让友谊变得更加深固----我们选择了欢聚。
活动时间流程:
1、上午8:00乘公车出发,到达稍作休整后,有组织的进行自主游玩。
2、中午12:00吃过午饭后,进行宣传活动。条幅由两个学生拿着,其他同学拿着自己的垃圾袋,清理沿途的垃圾,并向游人宣传环保的重要性。让更多的人有环保意识。
3、下午4:00后在目的地稍做休整后开始游戏。
4、返校。
装备要求:
1、多带套保暖的衣服,天气变化比较快。
2、饮用水足量,还有午饭自带。
3、垃圾袋。可用其他塑料袋,必须带走自己产生的垃圾,尽可能的'带走别人的垃圾。
4、宣传的条幅。
5、相应药品。创可贴、止痛剂、以备突发情况。
6、记得带伞,以防天气有变。
活动注意事项:
本次活动以娱乐为主,并且沿途宣传环保意识。但必须以安全作为首要前提。由于第一阶段活动为自主游玩,尤其注意好安全,组织人员应在活动之前对参与同学进行必要的宣传教育;组织人员必须有相应应对措施;另外天凉需注意保暖。
具体活动内容:
1、环保宣传 从我做起
活动细则:让两个同学拿着横幅,带领同学们沿途清理路上的垃圾,并且对游人宣传环保意识,保护环境从自身做起,从小事做起。并且做好对班上的宣传。
2、K歌大比拼
活动细则:自愿上场,可以在两班中挑搭档,由同学选出唱的最好的。
活动目的:希望各位同学通过此项活动向大家展示自己的魅力,重新认识自己。结果并不重要,要让同学们在活动过程中享受活动的乐趣,增进同学之间的友谊。
3、小娱乐
在大家都累了的情况下,可以开展一些小活动。具体内容大家提议,增进同学之间的友谊,使协会成员更团结。
以上项目为预定项目,到时候可以根据情况临时调整活动内容。
活动策划 篇3
活动背景:在黄印社区领导人及湖北师范学院社会工作专业老师的共同努力下,我社会工作协会社区事务部已顺利进驻社区,但就我部目前所掌握的社区资料来看,推展切实可行的志愿服务举步维艰:对社区本身缺乏认知,难以勾划社区轮;对社区居民需要及区内发展现状知之甚少。社区志愿者为避免盲目教条式的`行动计划,排除以先为主的直觉或感受来判断社区定义,向会员级定期举办社区知识讲座的活动势在必行。为此,我协会特邀黄石港区街道办事处黄书记及黄印社区刘书记为我们开展讲座,希望通过讲座,我部可以集中、快捷、直接而有效的系统的了解社区,以便制定适合社区需要的服务计划。
活动目的:1.带领我协会会员参观社区,通过讲座对社区有宏观了解。
2.通过讲座学习,社区志愿者系统深入了解社区概况,制定切 实可行的志愿服务方案。
活动意义:1.增强社会工作专业学生凝聚力、归属感,提升社会工作专业价值理念。
2.进一步扩大与社区的交流,逐渐形成长效合作机制。
3.扩大社工协会校内外影响。
活动时间:200X年11月27日下午14:00~17:00 星期四 活动地点:黄印社区多媒体活动室 活动流程
(一).前期准备:联系社区领导,确定讲座时间,地点,主讲人校内海报宣传 ,电话通知会员准备会旗,相机
(二).活动过程: 14:00 全体会员(70人)于综合楼门前集合,并告知相关注意事项
14:20 到达社区,会员自由参观社区
14:35 主持人致词,介绍本次讲座的意义,目的,并介绍主讲人
14:40 首先由黄石港区街办黄书记主讲
15:40 主持人总结此次讲话,并宣布接下来由刘主任主讲 16:25 互动环节(自由提问) 17:00 专业指导老师郭在军老师讲话 17:20集体合影留念
(三)活动后期:1.校内宣传:展板,通讯报道
2.网络宣传:青翼社会工作网,湖北师范学院网站
3..学生信息反馈与整理
主持人: 王晶晶 笔录: 朱苹 摄影: 李阳贝
带队组长: 左芳 陶璐 吴雪 夏莹 通讯报道: 朱苹 彭宅敏 网络宣传: 王晶晶 安全保障: 陶璐 李阳贝
注意事项: 1.本次活动要求组织者与参与者之间相互配合,相互支持,保障活动顺利开展
2.湖师学生言行举止得体,展示积极向上的良好精神风貌
3.互动环节,学生提问要适度,不得有过激言行
4.注意安全
社会工作者协会社区部
活动策划 篇4
一、活动背景
金秋时节,桂子飘香。在完成了党建干事换届、选举工作之后,新一届党建工作团体正式成立了,但中间还存在一些散乱、生疏感。为增强我院学生党建办内部干事间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,特组织此次化材学院学生党建办全体成员的素质拓展活动。本次活动、旨在营造一个宽松、良好的交流氛围,通过干事及同学间的相互合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会。
二、活动主题
友谊、合作、拼搏、进取
三、活动对象
化学与材料科学学院党建办公室全体干事,09、10级各班至少4名(男女各2人)党员或入党积极分子。
四、活动价值及意义
活动核心价值:修身、探索、学习、超越、双赢
活动核心目的:通过体验式活动,强调“先行后知”,进而达到激发潜能、学习技能、提高集体意识的目的
活动最终目的:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力和创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;最终达到修身目的。
活动价值、目的说明:
1、通过拓展活动,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系。
2、在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养新一届干事成员的领导意识与管理才能,为在将来的党建工作中成为一名合格的组织者、参与者打下基础。
五、活动方式
综合活动项目+挑战自我+个性表现+团队间合作、竞争
六、活动时间、地点
时间:20xx年9月23日下午14:30
地点:宝山校区足球场
七、前期准备
具体事务安排:
1、统计班级成员的名单,确定参加活动的成员名单,并且通知到人。
2.1、安排摄像设备。
2.2、确定能安全开展活动的的场所(参考地点:足球场)。
2.3、考虑到活动(二)采取分小组进行。在活动前合理分配小组成员(男女搭配)。每组成员建议在10~12人。
八、活动流程
活动组织人员于13:40提前出发到达足球场,进行一些准备。
所有人员14:15以前于足球场集合
14:30开始进行素质拓展活动。
活动:
(一)活动道具:根据活动人数准备彩旗3面彩色笔3盒
1、传染病
活动目的:考察队员对合作方法的关注度。当在一个大集体中和在一个大集体中的小组里时,成员面对事物的态度有无变化,办事方法有无改进。
活动简介:
第一阶段、队长随机选出一名队员,宣布此人有“传染病”,此人的任务就是抓到其他人,使他们都被“感染”。每抓到一个人,新被感染者就需要与捉人者手拉手寻找下一个目标,直至包围网抓住所有人。
第二阶段、队长随机选出一名队员,宣布此人有“传染病”,此人的任务就是“传染”他人,但是与第一阶段不同的`是“传染病病原体”是以几何倍数增长的,即当“感染者”从三个人增加到四个人时,自动“分裂”为两组(两人一组),这样保证了“感染者”始终只有两人或三人一组,直至包围网抓住所有人。
2、人体多米诺活动目的:共同体验团队之间只有相互支持,彼此奉献才能成功,才能完成本以为不能完成的任务,进一步提升团队内成员的信任感,以开放的心态相互了解,创造轻松愉快的气氛。
活动简介:团队所有成员围成一圈站立,在不借助椅子的前提下,主持人一喊“坐下”,所有成员全部坐下来(即坐在后边的人的膝盖上、不接触地面),并达成一个大团队的平衡。平衡达到后,队伍需要集体行进五步。
注意事项:活动需要注意安全,若队伍完不成活动,需要队长的及时引导。
活动:
(二)活动道具:绑腿带27根
每小组约为12~15人,各小组分别选一名组长带队,负责安全。
1、破冰
活动简介:起队名、队训、画队徽、唱队歌;小组展示/展示团队形象、活动安全说明。
活动目标;以特殊的形式在一个新的环境中相互认识与了解团队成员;初步形成热烈的团队氛围;了解活动的相关内容与要求;为后续活动做好心理准备。
2、十人九脚
活动目的:考察队员间的默契程度及团结协作能力。
活动简介:每队出五男五女共十人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜。
九、拓展活动具体规则以及相关注意事项
1、保持严格的组织性和纪律性,各组成员需听从指挥,不得擅自行动。严格保持队伍的行进队形,若有意外情况需及时向裁判组请假。
2、裁判组成员负责对必要的活动场地进行布置并对本次拓展活动进行监督管理,判定活动项目的完成与否,并对项目完成时间进行记录
3、队长对本队伍负责,必要时需组织本队队员喊口号,唱队歌鼓舞本队队员士气并时刻注意队员的健康状况与安全问题
4、活动参加人员要求及必需品
1)活动参加人员一律穿着运动鞋
2)活动中队员不得擅自脱离队伍,行进中禁止打闹。
3)活动过程中禁止乱扔垃圾
十、人员安排(如时间稍有冲突的,可相互协商)
1、前期工作安排(附表1)
2、比赛当天的工作安排(附表2)
3、后期工作安排(附表3)
十一、经费预算
.........
十二、后期工作
1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。
2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作简报,保存纪念。
活动策划 篇5
【活动主题】:
这个地方,这些人,这段日子,就是我的青春。
【活动背景】:
正值母校五十华诞来临之际,大连外国语大学的全体学生,应届的,往届的,在校的,毕业的,出国的,在此表达衷心的祝福与感谢,同时也想献上一份特别的礼物。
五十年风雨同舟,我改变了你,你亦成就了我。以前长阶梯上站着满满的晨读的人,现在的宿舍转盘楼梯拐角,早晨的食堂一楼东侧也早已被霸占。以前的分手湖上心碎桥,现在的明阳湖上新月桥。我们的录取通知书上写着大连外国语学院,而毕业证书上会写着大连外国语大学。老校区迁到新校区,学院改为大学,一直没变过的是莘莘学子的赤诚之心。我只把青春几百个日子献给了你,而你圆了我一生的梦。
【活动目的及意义】:
恭祝母校五十华诞,提高大连外国语大学知名度,在毕业生及在校生间搭建沟通的桥梁。丰富学生课余生活,师生同乐,锻炼民管会部员工作能力,增加实践经验,扩大民管会影响力,丰富民管文化。
【活动开展】:
一.活动项目(活动面向全体在校生和毕业生)
1.致母校
我们的母校是有特色有风格大学,我想用我的语言带你看看我的母校,和我的生活。
内容:与母校有关,改编自广告、段子、诗文,不接受原创,文体不限,风格不限。
要求:150字以内,word文档形式,微软雅黑小四,发送至民管公共邮箱。
例:文件名:致母校日院1301×××
世界上最远的距离不是生与死的距离,而是你在大连市内可我却要坐校车去找你。
姓名×××
电话********
2.致恩师
我的老师既是大外的学生,又是大外的老师。前辈的老师是我的.老师,学妹学弟的老师还是我的老师,说说那些年,教过我的老师。内容:想对老师说的话,想对老师表达的感情。
要求:50字以内,word文档形式,微软雅黑小四,发送至民管公共邮箱。
例:文件名:致恩师日院1301×××致×××老师(不写老师的名字亦可)
我考上了大外的研究生,老师,我终于可以多陪你几年了。
姓名×××
电话********
3.致前辈∕后辈
我们也许从未谋面,你已事业有成,我还是个迷茫的不知所措的毛头小子,但我和你一样,是大外人。
内容:对前辈或后辈抒发感言,或回复别人的感言,三行诗,以问句结尾。要求:50字以内,word文档形式,微软雅黑小四,发送至民管公共邮箱。
例:文件名:致前辈/后辈日院1301×××致学姐/学长/学弟/学妹我有很多想做的事,但又有太多的借口不去做。我该怎么下定决心呢?
姓名×××
电话********
二.活动宣传方式
1.互联网:部员先期通过贴吧、人人、QQ、微信、微博、民管主页等方式全面刷屏宣传,将活动进行第一步推广。
2.实际生活:部员通过在各楼内和校内街道各处粘贴发放宣传单,将活动进行第二步推广。
3.活动期间民管主页、贴吧全程跟踪直播比赛动向,展出优秀作品。
三.活动流程
1.在报名截止后,由秘书部进行第一步的筛选。这一阶段将会选出60份作品进入公选阶段,发送到网上进行公选投票。
2.公选投票为主,票数累加,给予各项活动票数前三名奖励,由秘书部公布获奖名单,联络通知个人领奖。
四.活动物资及人力
活动宣传单,奖品。需要部员轮流密切注意公共邮箱,管理民管主页及贴吧。
活动策划 篇6
望着图书馆 墙上的为中华之崛起而读书,这是周恩来总理年轻时的志向。而不同时期的人,有不同的人生目标、理想。新时代,我们支部把读书立志定义为:明确历史责任,读书做人成才!
为了了解我 校学生对于图书馆的使用情况以及学生的读书情况,我支部开展以读书明理,做人成才为主题的系列活动,总结反映情况,以协助图书馆做好管理工作,为广大 读者服务,并号召更多的`学生去读书、明理、做人、成才。
活 动时间:
20xx年11月1日至9日
活动地点:
工程学院
活动人员:
本支部全体成员、图书馆部分教职工
活动形式:
调研、采访、宣传、交流
活动内容:
1、关于图 书馆的管理使用与读者的读书情况调研
2、采访图 书馆馆长和其他教职工
3、与图书 馆合作开展众人读书承诺签名系列活动
4、在图书 馆开启图书漂流活动
5、创建读 书交流活动平台
活动流程与具体安排:
1、 调查问卷
希望通过开 展本次调研,了解我校图书馆及读者的相关情况,发现图书馆管理服务中存在的不足和漏洞,分析出现问题的原因,提出一些合理的建议和对策,使图书馆能提升自 身的管理服务水平,为读者营造一个良好的读书环境。同时,也希望广大读者能遵守相关的规章制度,并充分利用图书馆的资源,做到读书明理,做人成才!
本次调研活 动,总共设计问卷500份,其中教职工25份、研究生25份、本科生450份。11月1日前,由刘腾、碧风、东林等设计好问卷,并和图书馆相关工作人员探 讨修改问卷,最后打印。
11月4日 下午,5:007:00调研组第三组在学生公寓14楼对研究生进行派发问卷。
11月4日 6日,由调研组三组针对学校教职工进行派发问卷。
11月10 日之前:全班合作统计问卷,并由刘腾,碧风,远玲,东林分析数据,撰写调研报告,并将统计结果和调研报告交给图书馆。
2、 采访(采访对象:图书馆馆长、图书馆各部门部长、学院老师)
11月3日 4日,分析调查问卷的数据,统计读者反映的问题,设计采访的内容。
11月4日 下午,2:304:30采访组成员(碧风,良茂,刘腾,侯波,彩虹)在图书馆对图书馆正、副馆长,图书馆办公室主任、技术部部长等人进行关于图书馆现有 资源的利用以及图书馆出现的问题的采访。
活动策划 篇7
一. 活动目的
1. 让志愿者了解老人院的情况,为老人服务,给老人院的老人带去温暖和快乐。
2. 通过此次活动锻炼志愿者们服务老人的能力,加强志愿者间的联系,交流志愿者间的活动经验,以便将来更好地为老人组活动。
二. 活动时间
20xx年早上8:00~11:30
三. 活动地点
金色晚年老人院(越秀区)
四. 参加人员
暨南大学Warm touch志愿者服务队队员,20xx届化学工程与工艺班的同学。
五. 活动负责人
谭卉君(Warm touch服务队老人组),陈俊强(化学工程与工艺班)
六. 活动内容与安排
1. 主要活动内容:与老人聊天交流 ,给老人放红歌和唱红歌,有才艺的
同学给老人表演一些才艺。
2. 活动当天具体安排
七. 活动预算
交通费每人4元(总计根据人数定)
八. 物资准备
1. Warm Touch服务队和化学工程与工艺班各确定一个排照片的人,带好相机。
2. 准备才艺表演的同学带好才艺表演的道具。
九.注意事项
1,由于广州的老人院里的老人大多数是说粤语的,所以分组时要根据大家的.语言状况合理分组,不会说粤语的同学要找好翻译。
2,出发前,上车前,下车后,离开老人院时和达到学校时各负责人要点好名,防止部分队员走散。
3,在和老人交流时注意:不要随便扶老人,不可以随便给老人食物,尽量不要提及老人的家人和伤心事,出现了不可控制的场面时要找经验丰富的老队员或者老人院的工作人员帮忙。
4,有什么不了解的情况可以问老人院里的护工。
5,达到老人院门口时队员们要尽量小声,以免打扰老人休息。
活动策划 篇8
活动名称:
计算机与信息学院第七届辩论赛
活动主题:
改革开放三十年我与祖国共奋进
活动宗旨:
组织全院的团员青年以纪念改革开放三十周年为契机,认真学习贯彻落实校团委的工作安排,统一思想,凝聚力量,团结带领广大团员青年学习实践科学发展,以振奋的精神投身到“两个先行区”建设和我校“八型校园”建设中去,倡导积极向上的校园文明,加强学风建设,在全校范围内形成一种勤于思考,善于思辩的校园文化氛围,展现当代大学生的风采。
组织单位:
计算机与信息学院团委学生会
活动时间:
_年_月_日
活动地点:
活动对象:
大一、大二、大三所有专业同学
活动内容:
[一]宣传工作
1、活动报名:将报名表和注意事项发给各支部,团支书负责各支部的报名活动。
2、征集辩论题:征集表将与报名表一起发放到_级各支部,落实到各宿舍,深入到广大学生中,积极宣传本届辩论赛,收集辩题,了解当代大学生所关注的共同话题。面向广大学生征集‘积极向上,不落俗套‘的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣。
3、海报条幅:由宣传部负责海报和条幅的宣传工作
4、报道宣传:由记者团负责辩论赛的赛前、赛时、赛后的报道工作。将每一轮的比赛结果及时公布。
5、总结工作:做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办的活动积累经验。
[二]比赛要求:友谊第一,比赛第二
辩手要求:
1、每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,熟悉有关赛程安排。
2、提前30分钟到指定的比赛地点,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判。
主席要求:
外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方,组织协调会场秩序
拉拉队要求:
各支队可自由组织啦啦队,但要遵守赛场秩序,所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
[三]比赛安排:
1、以个人为单位在各支部的.团支书处报名参加预赛,一队报上一名队长
2、_级各班级支部最少有一支队伍参与比赛,_级以专业为单位最少一支队伍参与比赛,_级可自由组队参与,同时请各支队在比赛当日组织好各自拉拉队
3、在以上条件满足的基础上,若某队确实人数不足允许_、_级学生跨班级,跨专业组队参与比赛,但必须是我院同年级的学生
4、比赛中不允许作假,如有此情况发现立即取消该队比赛资格及成绩
5、每支团队报名阶段请注明团队主题,即体现团队风格的主题词,并附上简明主题介绍
[四]赛程安排:
预赛:_级队伍之间抽签决定各自对手,_,_级队伍混合抽签决定各自对手半决赛:在_级的新生中选出总分前8名辩手,通过抽签组成两队参加半决赛。
在_、_级学生中选出总分前8名辩手,通过抽签组成两队参加半决赛。在半决赛后将所有支部划分三个等级,根据在辩论赛中表现的积极程度来划分,(同时考虑征集辩题的情况和预赛、半决赛的表现)
决赛:在半决赛选出的四队中产生冠军、亚军、两个季军。
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