活动策划（通用）
活动策划 篇1
一、活动介绍
1. 活动主题：青春励志电影大放送
2. 活动时间：12月2日晚7:00—8:00
3. 活动地点：w203
4. 主办单位：绿色环保协会
5. 活动负责人：王丹、张超
6. 活动性质：公益
7. 活动对象：绿色环保协会全体会员
8. 活动目的：通过青春励志电影的放送，从心灵上激励会员奋发，积极向上。在生活学习中体现当代大学生应有的乐观向上的精神风貌，架起理想的风帆在未来道路上破浪前行。
9. 活动形式：观看青春励志电影
10. 邀请嘉宾：学院领导及老师、校系学生会团委、社联成员
二、前期策划准备
1. 召开会议，分配好各部门的`工作，使各部门了解此次活动的具体内容及意义。
2. 落实活动时间、地点等
3. 准备好活动所需设备
4. 准备好活动所需的电影
5. 宣传部于周三前准备好宣传所需的海报、条幅等
6. 张贴海报、悬挂条幅、发送短信等形式对此次活动进行宣传
7. 外联部拉取赞助，为活动准备好经费
三、活动流程
1. 各部负责人员提前到场，同时布置好现场
2. 安排人员在门口迎接观众并维护门口及场内秩序
3. 号召同学向中间座位做方便后到同学入场，号召同学们在电影播放期间将手机调成振动或静音，同时不要在会场接打电话、随意走动
4. 向观众介绍绿协的协会理念，介绍此次放映的影片
5. 开始放映电影
6. 活动结束，安排同学有序退场，同时收拾现场
四、 后期工作
1. 绿协会员写活动感受并相互交流
2. 通讯部整理活动感受，将活动中的图片等在网上传送，扩大绿协影响力
五、突发状况
1. 若发生停电等故障，使电影短时间内不能播放，由文艺部负责表演节目，安抚观众并迅速解决故障
2. 若大面积停电，安排观众有序离场。
活动策划 篇2
一、主办单位:黑龙江省大学生体育协会
二、参演单位:
黑龙江省大学生体育协会武术分会各会员单位;黑龙江省各武术馆校。
三、协办单位:各高校体育部、团委、社团联合会、各赞助商家
四、时间:20xx年4月6号~20xx年6月20xx 五、巡回演出地点:各高校，市区广场。
六、媒体单位:黑龙江省电视台;各媒体报社;校广播台;校报。
七、活动总策划:
1、武术节巡演一次会议20xx年10月28日下午1:30分
2、节目筹备20xx年3月1—30日
3、节目检查20xx年4月1—6日
4、彩排20xx年4月7—13日
5、武术节巡演二次会议20xx年4月13日
6、巡回演出20xx年4月15日—20xx年6月10日
7、评选省武术优秀运动员20xx年6月11日—15日
8、评选省武术先进社会团体20xx年6月11日—15日
9、评选省高校武术先进团体20xx年6月11日—15日
10、为本年度优秀运动员、各先进团体颁奖20xx年1月17日
八、承办单位事宜:
1、做好演出宣传、筹划具体工作。
2、提前为组委会提供场地，环境条件资料。
3、做好本校武术特色文化。
4、武术节目以外的文体活动按排。
5、本次巡演活动纪念品。
6、本校以外参演人员接送服务。
7、负责组织、工作人员饮食。
九、参演人员事宜:
1、遵守时间。
2、20xx年4月10日前，向组委会及承办单位提供演出音乐资料。
十、参演节目要求:
1、节目需积极健康。
2、节目需配乐。
3、武术类:个人单项、集体表演、对抗项目等。
十一、目标:
发挥高校武术运动的主导作用，积极促动基层发展，实现中、小学武术运动一条龙的`轨迹，从而更好的响应“阳光体育运动”、更好的在黑龙江省中小学普及武术运动，继承发扬民族传统文化。
活动策划 篇3
一、活动目的：
为了欢度国际“六一”儿童节，为广大儿童提供一个愉快过节的机会，让青少年在轻松、快乐的活动参与中品尝发现自我的.喜悦，体验愉悦身心的教育。
二：活动时间：
2xx年6月1日9：30——15：30。
三、活动地点：
杭州青少年活动中心内广场。
四、参加人员：
1、科技部现有学员。
2、现场报名青少年。
五、活动形式：
1、领活动券免费参与（杭州青少年活动中心负责发放）。
2、参加者凭活动券自主选择自己喜欢的项目参与。
3、参加活动的少年儿童凭活动券积分领取纪念品或小奖品。
六、活动支持。
1、活动门楣设计、制作与搭建。
2、活动券设计、制作。
3、活动小礼品采购、发放。
4、活动志愿者的培训、管理。
5、各项目现场活动的组织、开展。
6、工作人员的午餐与水 保障处。
7、提供电源到活动现场。
8、帐篷21顶搭建、双人桌42张、椅84张。
七、现场联系人。
总负责人：xxx（电话）_____________________
科技活动：xxx（电话）_____________________
游戏活动：xxx（电话）_____________________
奖品、后勤：xxx（电话）___________________
八、场地示意图：
示意图仅供参考，帐篷排列以实地为准。
九、活动内容：
游戏活动：
根据不同的需求分成四个区块。分别为竞技比赛类、展示活动类、休闲活动类、传统游戏类。具体安排如下：
1、亲子接力赛。
1）报名方式：通过网络、现场报名。
2）比赛内容及对象年龄范围 年龄：3——7岁
比赛内容：
接力赛分为四个环节，第一环节：由孩子与家长在A点共同完成跳绳10个后迅速跑到B点；第二环节：在B点孩子原地拍球20个，家长跨球5个后迅速到C点； 第三环节：抽签获得333图阵后完成摆放，确认正确后跑到D点；第四环节：在家长的帮助下或独立在原地转5圈后推球入筐，游戏完成，整个过程计时。
设计意图：
A、亲子合作游戏增加家庭成员之间的亲密感。
B、培养幼儿的感觉运动能力和图阵摆放能力，提高肢体控制能力和思维能力。
2、展示活动区。
1）参与对象：学能中心学员和现场报名。
2）活动内容：
A、跳绳擂台赛。
B、拍跨球擂台赛。
C、333图阵摆放。
3）设计意图：宣传学能中心项目特点、提供学员展示平台。
3、休闲活动区：
1）参与对象：2周岁以上均可。
2）活动内容：
a）穿珠子。
b）折纸。
c）叠叠乐。
d）六一活动卡。
e）走迷宫。
f）找不同。
3) 设计意图：为了提高参与度，降低游园活动的难度，丰富整个游园活动的内容。
4、传统游戏区。
1）参与对象：现场报名，年龄不限。
2）活动内容：
A、红灯绿灯停
游戏规则：
a、每次10-15人，其中1人做警察，其余为行人；
b、警察背对行人发指令，指令为红灯时大家停，原地不动；为绿灯时可行走，违者排队站立在一边等救援；
c、最快的行人轻拍到警察所有人立即回逃至起点，途中被警察抓住者为输。
B、结冰融化。
游戏规则：
a、每次10-15人，其中1人做抓人者，其余为被抓者；
b、被抓者在危险时喊“棒冰”并静止不动即为安全，需有人救助后才可继续游戏。
c、时间到还在游戏者为胜。
C、老鹰抓小鸡。
游戏规则：
a、每次10-15人，其中1人做老鹰，1人做母鸡，其余为小鸡；
b、被老鹰抓住的小鸡被淘汰
c、时间到还在游戏者为胜。
活动策划 篇4
活动名称：常换衣服
活动目标：
1、教育幼儿要常换衣服，保持衣装整洁。
2、引导幼儿用连贯的语言讲述。
3、提高幼儿穿脱衣服的能力。
活动准备：
1、准备各种各样的衣服（大的、小的、各种颜色的、脏的、干净的）。
2、彩笔、纸
3、洗衣盆、肥皂
活动过程：
一、讲述故事
1、教师讲故事：明明和方方是邻居，方方特别讲卫生，每天衣服干干净净，叔叔阿姨还有小朋友们都很喜欢方方，可明明呢？衣服整天脏兮兮的`，不爱换衣服，妈妈给他换衣服，他会哭着喊着的跑开，小朋友们看到明明不换衣服，整天脏兮兮的，都不愿跟他玩。
2、与幼儿讨论：
（1）小朋友们为什么都不愿跟明明玩?
（2）明明应该怎样做，小朋友们才喜欢跟他玩？
（3）你想做一个什么样的孩子?
二、选择喜欢的衣服
让幼儿自由选择喜欢的衣服，并说出选择这件衣服的原因。
三、穿衣比赛
教幼儿穿脱衣服（在游戏中，引导会穿脱衣的幼儿教不会穿脱衣的幼儿）。
四、洗衣服
带领幼儿帮明明洗脏衣服，告诉小朋友要常换衣服，保持衣装整洁。
五、设计衣服
让幼儿设计自己喜欢的衣服，互相欣赏，给予点评。
小班健康活动—培养孩子的良好习惯
活动名称：培养孩子的良好习惯
活动目标：
1、帮助幼儿建立良好的生活习惯，养成坐、立、绘画、看书姿势正确的好习惯。
2、纠正幼儿不正确的姿势。
活动准备：小猴子头饰若干
活动过程：
一、进行游戏“请你向我这样做”
1、看图书的姿势。
2、听课时的姿势。
3、画画时的姿势。
二、发给幼儿每人一个小猴头饰，进行游戏“小猴学样”，教师说出简单的词，让幼儿做出相应的动作，如：拍手、坐正、手放膝盖、看书姿势、绘画姿势等等。
三、加大游戏难度，加快变换动词的速度及难度，让幼儿模仿正确姿势。
四、进行“比一比”活动。
五、家园合作。
在幼儿日常生活各个环节，纠正错误姿势。家长在日常生活中注意自己坐、立等姿势的正确性，为幼儿做好榜样，并及时纠正幼儿不正确的姿势。
活动策划 篇5
活动策划方案是公司或企业在短期内提高销售额，提高市场占有率的有效行为，如果是一份创意突出，而且具有良好的可执行性和可操作性的活动策划案，无论对于企业的知名度，还是对于品牌的美誉度，都将起到积极的提高作用。
活动策划案是相对于市场策划案而言的，严格地说它是从属与市场策划案的，他们是互相联系，相辅相成的。它们都从属与企业的整体市场营销思想和模式，只有在此前提下做出的市场策划案和活动策划案才是具有整体性和延续性的广告行为，也只有这样，才能够使受众群体一个同意的品牌文化内涵，而活动策划案也只有遵从整体市场策划案的思路，才能够使企业保持稳定的市场销售额。
活动策划案形式多样，一般而言，包括ROADSHOW、产品说明会（发布会）、节日促销、新闻事件行销等，而对于上述的任何一种方案，针对于不同的'企业情况和市场分析，都可以衍变出无数的形式。活动策划往往对于新产品上市、产品终端铺货和产品转型具有直接的效果，所以它也是广告策划中的一个重要组成部分。
对于一些刚接触广告，或者刚接触策划的业内朋友来说，可能他们在书写活动策划案的时候往往很难达到预期的效果，甚至是一些从事多年策划的广告人，有时候也难免犯错，那么，怎么样才能写出一份理想的活动策划案呢？我觉得需要注意以下几点：
1.主题要单一，继承总的营销思想
在策划活动的时候，首先要根据企业本身的实际问题（包括企业活动的时间、地点、预期投入的费用等）和市场分析的情况（包括竞争对手当前的广告行为分析、目标消费群体分析、消费者心理分析、产品特点分析、等）做出准确的判断，并且在进行SWOT分析之后，扬长避短地提取当前最重要的，也是当前最值得推广的一个主题，而且也只能是一个主题。在一次活动中，不能做所有的事情，只有把一个最重要的信息传达给目标消费群体，正所谓“有所为，有所不为”，这样才能把最想传达的信息最充分地传达给目标消费群体，才能引起受众群关注，并且比较容易地记住你所要表达的信息。
2.直接地说明利益点
在确定了唯一的主题之后，受众消费群体也能够接受我们所要传达的信息，但是仍然有很多人虽然记住了广告，但是却没有形成购买冲动，为什么呢？那是因为他们没有看到对他们有直接关系的利益点，因此，在活动策划中很重要的一点是直接地说明利益点，如果是优惠促销，就应该直接告诉消费者你的优惠额数量，而如果是产品说明，就应该贩卖最引人注目的卖点，只有这样，才能使目标消费者在接触了直接的利益信息之后引起购买冲动，从而形成购买。
3.活动要围绕主题进行并尽量精简
很多策划文案在策划活动的时候往往希望执行很多的活动，认为只有丰富多彩的活动才能够引起消费者的注意，其实不然，其一，容易造成主次不分。很多市场活动搞得很活跃，也有很多人参加，似乎反响非常热烈，但是在围观或者参加的人当中，有多少人是企业的目标消费群体，而且即使是目标消费群体，他们在参加完活动之后是否纷纷购买产品？目前一些策划者经常抱怨的一个问题就是围观者的参与道德问题，很多人经常是看完了热闹就走，或者是拿了公司发放的礼品就走了。其实这里的问题就在于活动的内容和主题不符合，所以很难达到预期效果，在目前的市场策划活动中，有一些活动既热闹，同时又能达到良好的效果，就是因为活动都是仅仅围绕主题进行的。其二，提高活动成本，执行不力。在一次策划中，如果加入了太多活动，不仅要投入更多的人力物力和财力，直接导致活动成本的增加，而且还有一个问题就是容易导致操作人员执行不力，最终导致案子的失败。
活动策划 篇6
一．活动背景及活动目的
岁末已至，圣诞、元旦的节日气息渐渐弥漫开来，将xx的喜悦渗透到xx年的空气中；期末将近，末考的紧张气氛也慢慢浓重起来，自习室攒满人头，台灯也为微积分亮到深夜。
12月，我们依依不舍地告别旧岁，满心欢喜地迎接新年；12月，我们勤奋刻苦地复习备考，胸有成竹地走进考常
12月，注定是快乐而充实的一月。
为了共同庆祝新年的到来，督促大家积极备考，我团支部准备于12月中旬以英语派对的形式（类似于联欢）策划开展本次团日活动。我们的宗旨是让快乐的气氛感染心情，用学习的`激情促进备考。本次活动的重点和特色在于：快乐团日（独特轻松的形式）、学习团日（以学习，尤其是英语学习为内容）。
二．活动主题
“辞旧迎新，备战末考”
{注：本次活动主题是“告别xx，迎接xx”和“备战末考”两个备选主题的综合。理由：辞旧迎新的愉悦可以缓解备考的疲劳与紧张，提高学习效率；备考是我们本月的主要任务，积极备考也是迎接新年的一种良好的态度和表现。因此，我们创造性地将相互促进的二者结合起来，形成了本次活动的主题。}
三．活动时间和地点：12月19日下午；新校区d座
四．活动准备及预算
1.活动材料的相关准备：听力材料、朗诵材料、快乐传真材料。
2.优胜者和优胜组的奖品：预计奖励人数15人，预算30元。
3.学委提供的学习资料
4. 活动正式开始前将参与者分为a,b,c三个小组，便于展开比拼。
5.邀请英语老师、班导师、团学会组织部成员、校团委代表参观指导。
五．活动流程
1.主持人开场：引入主题，活跃气氛，隆重介绍、热烈欢迎来宾。
2. 第一项游戏：“听力大比拼”。主持人播放英语文章，每次随机暂停过后指定节选的语句或段落要求复述。由同学们自由抢答，回答正确者加以奖励。
3.第二项游戏：“随机朗诵”。每一轮以击鼓传花的形式在每一组选出一名代表上台朗诵随机抽到的英语文章。活动共进行两轮，三组共有六名同学参与该项游戏。由英语老师给三组排出等次，分别给出3、2、1三种分数作为专业评分。由第三方给两组（如c组给a,b两组）投票，胜出的一组得1分.综合大众评分和专业评分给出本项游戏的团体分数。
4.第三项游戏：“快乐传真”。每一小组分为x,y两个队分别在两轮参与活动。由主持人给出一个以英语表达的短语或句子。每队的第一名选手看到后用动作表示出来传给下一个同学，依次传下去，由最后一名同学将看到的动作还原成英语。比较第一名和最后一名同学英语表达的相似程度给出每队评分，胜出者得1分。将x，y两队的分加总得到各小组的团体分。
5.第四项游戏：“编故事比赛”。由主持人给每小组一个英语开头和一些英语单词，要求是从第一名同学开始要编出与上一名同学说的内容在逻辑上连贯性良好的英语句子或段落，并且必须用到指定的单词（对每一名同学指定一个单词）。按照故事的完整性和连贯性给每小组评分。
6.加总成绩，评出团体奖，颁发奖品。
7.主持人总结，再次突出主题，引入备战末考的倡议。
8.由班导和班长、学委寄语，号召同学们积极备考，迎接末考。
9.请英语老师给出英语末考和英语四级的备考建议。
10.请组织部和校团委代表发言。活动结束。
六．活动后续
将活动照片整理制作成美观的ppt，将现场录制的视频适当美化。
调查同学们对本次活动的感想与评价、意见与建议，以便以后活动的改进。
商学院 1006团支部
2XX年12月10日
活动策划 篇7
活动目的：通过“暖阳志愿服务活动”展示我院学生党员、发展对象、入党积极分子的风采，培养党员的感恩意识，将专业学习与课外实践锻炼相结合，用所学知识回馈社会。
活动背景： 拓展外国语学院党建设工作、建立新的载体。
概况简介：
活动名称：外国语学院暖阳志愿服务
活动主题：感恩、自强、励志、奉献
活动内容：英语学习辅导志愿服务
活动时间：20年9月起
活动地点：文科楼A604
承办单位：长沙理工大学外国语学院
工作领导小组：
组 长：黄永华副书记
副组长：李琳老师 王江鹏
成员： 云塘校区党员、发展对象、入党积极分子
具体安排：
(一)前期准备
1、制定详细的团队管理制度，安全管理暂行办法以及安全责任书；制定志愿者考核制度、考核表，以确保在志愿服务过程中对每位志愿者进行考核和管理。
2、联系学校周边的社区及中小学，了解学生教育的现状和需求，为开展有针对性的活动宣传做铺垫。
3、做好活动的前期宣传，筹集教育物资（英语辅导所需文具、相关教材）物品。
4、做好志愿者的志愿服务时间协调工作，合理规划时间，形成志愿服务工作时间表。
5、根据志愿者自身的特长和水平确定所教授科目，提前准备教学方案，进行试讲，以保证志愿服务的质量。
6、确定活动实施的'负责人并进行职责分工。
（二）中期活动
1. 志愿者启程，开展志愿服务活动宣传、现场报名活动。
2. 开展有特色的分层分类志愿服务。
3. 建立志愿服务对象的信息档案，实现暖阳志愿服务活动的持续性、规范性和长期性。
4. 志愿服务步入正轨后，开展帮助部分困难家庭，开展一帮一结对子活动。
5. 在这一过程中，分阶段进行宣传报道，注意对活动开展的照片和影音材料进行收集汇总，建立暖阳志愿服务的博客。
（三）后期活动
1. 主要完成新闻稿的撰写和活动的后期宣传。
2. 通过向志愿服务对象及家长进行回访，了解对暖阳志愿服务实践活动的满意程度。
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