实用的活动策划4篇(必备)
活动策划 篇1
一、活动前言
模拟课堂是翔鹰励志协会的一大特色,它是每一位即将走上教师岗位的师范生实践教学能力和大学生培养组织能力、提高综合素质的舞台,它能提高同学们的教学技能,掀起教学技能的热潮,为未来的激烈竞争打下坚实的基础。通过本次模拟课堂活动,让更多的`同学走出课本,走上讲台,丰富课余学习生活,增进同学对课题授课技能的深入了解,从心理上激发同学们对教学事业的热爱,从情感上教育同学,使大家对教育事业的荣誉感更加强烈,培养口语表达能力,提高同学们的自信心,为五月份的模拟课堂比赛做好充分准备!
二、活动时间:
20xx年3月27日
20xx年4月10日
20xx年4月17日
三、活动地点:
综C206
四、参与人员:
翔鹰励志协会成员
五、活动流程策划
1、模拟课堂开始前布置好活动地点;
2、模拟课堂开始前,负责人介绍讲课人及讲课主题;
3、报名参加模拟课堂的选手轮流上台演讲;
4、对讲课进行评价与建议;
5、协会成员参与场地打扫。
六、注意事项
1、协会负责人要保证所选场地设备完好,如:电脑是否完好;
2、场地是否能够容纳所有成员,尽可能找一个备用场地,以免意外情况导致场地不能使用而使活动无法进行;
3、注意演讲者演讲的时间,不要过长;
4、保持会场秩序。
活动策划 篇2
一、 活动背景
有人说过,没有告白的校园,可惜了春天。也有人说过,是啊,要是那年真有勇气,也许今日她会更喜欢春天,那么往后也没有遗憾??表白与恋爱,这样的话题,放在大学里,不会像是在高中一样,两不可触及的高压线。如今大学生,无论从生理还是心理上,都相对以前更加成熟了。可是一旦面对爱情,都会变得胆怯,从而错过很多,给美好的大学生活留下遗憾。
有人说,爱要大声说出来,不仅仅是纯真的爱情,还有我们对父母的爱,那份埋藏在自己内心深处一直想对父母说却又不好意思说的话;还有对朋友的关心,那份比天更长比地更久的友情。
二、活动目的
给学生们一个平台,大声说出心中的爱,包括亲情、爱情和友情。培养学生勇敢说出自己的想法,表达自己想法的能力,同时融洽同学间的关系,塑造大学生健康的恋爱心理,常怀一颗感恩的心,丰富校园生活,加强学校的校园文化建设。
三、活动主题
爱在心上,有爱请大声说出来——首届校园表白墙活动
四、活动流程
1、4月19号—4月20号活动前期宣传(海报、条幅等);
2、4月21号—4月23号值班点发放表白信封和爱的红丝带;
3、4月24号—4月25号进行表白信的'派送和红丝带的系挂。
五、活动具体细节
1、宣传及前期准备
A、一张手绘海报,一张喷绘海报,两份活动通知(一区和二区各一份),条幅一条(主题为“爱在心上,有爱请大声说出来——启航考研 get up俱乐部”)。值班点需喷绘海报和通知各一份,需借一张大展板,提前将喷绘海报贴到展板上;
B、人人(阜师院表白墙)、贴吧、微博宣传;
C、买用于写信和制作信封的信纸(校内信封),信封(校外信封)、邮票(0.8元、1.2元)以及红丝带。
2、值班
A、向社团联申请食堂北门值班点;
B、根据每个人的课表,安排好到值班点值班人员、桌椅接送人员(男生为主、实践部负责);
C、向后勤处申请用于悬挂红丝带的小树林。
3、活动照片拍摄(宣传部负责)。
主要是活动中大家在值班点写信和领取信封,以及领取红丝带的画面,还有后期大家将红丝带悬挂在心愿树上。
4、派送表白信和悬挂红丝带。
A、根据每个人的课表,安排好派送人员;
B、每一封信要保证准确无误送到。
5、活动总结按时完成。
六、活动人员分配
主要事项:借值班点
借桌椅
制作海报、通知,借展板
买信纸、信封、邮票和红丝带
条幅,挂条幅
看值班点,发放信封,宣传活动
拍摄照片
派送信和悬挂红丝带
附:具体人员安排根据每个人的课表以及能力来分配工作。
七、经费预算
1、条幅:1条*28=28元
2、喷绘海报:1张*50=50元
3、手绘海报:2张*1=2元
4、大红纸:5张*0.8=4元
5、邮票:80张*0.8=64元、20张*1.2=24元
6、红丝带:500条*0.2=100元
共计:272元
八、注意事项
1、活动周密性
A、活动开展前,请相关人员做好活动的保密工作,为活动留下悬念;
B、活动宣传阶段,特别是值班点宣传期间,相关人员要耐心做好解说工作;
C、活动后期:活动场地要认真打扫干净;活动图片、视频、各种材料都要做好存档。
2、风雨天气课操作性
A、活动值班点宣传如遇风雨等恶劣天气,可适当延期进行;
B、借好备用场,方便突发状况的人员和物品的转移。
活动策划 篇3
还记得儿时我们手中放飞的五彩风筝吗? 童年的美好回忆总是令人难以忘怀。 还记得我们曾经默默许下的奇异愿望吗? 青春的多彩梦想总是令人激情荡漾。 青春的我们需要梦想,需要奋斗,需要成长。 来吧,朋友们,让我们放飞梦想,拥抱精彩的青春!
一、活动主题:放飞梦想,拥抱青春
二、主办单位:浙江电视广播大学玉环学院 学生会
三、活动时间:xx年4月12日
四、活动地点:清港农业观光园
五、活动意义:
风筝是我国传统文化中的一个重要元素,是民间艺术的重要组成部分,放飞风筝更是大多数人不可或缺的童年回忆。应全校素质拓展大环境的要求,我们举办本次风筝节活动,既可以借此弘扬民族传统文化,又可以带领同学们回归美好童年,感受青春魅力,丰富了同学们的校园生活,通过团队协作增强了同学们的合作精神以及协调能力,并在一定程度上体现了创新精神。我们手中放飞着五彩风筝,心中放飞着青春的'梦想。
六、活动参加及评奖方式:
参加方式:
1本活动参赛队伍自己自由组建(至少两人),自带风筝和风筝线,自愿报名,线由活动主办方提供。
2各个院出一个团队(至少两只风筝,根据风筝数分小组)。 注:1)所有参赛代表队以学院为单位组成团队,参加团队评奖
2)老师也可组队参加活动。
评奖方式:
本次活动由邀请的评委对风筝的放飞质量以及团队的协作方面给予评分(详见后评分标准) 奖项设置 :
个人评奖
一等奖3名,二等奖5名;三等奖10名。 直冲云霄奖(放飞高度最高)1名, 团队评奖
风筝节最佳团队1名(各院团队所有代表队平均分最高者) 对获奖者分别颁发奖品
六、议程安排:
前期准备:
1 向各院下达发文,请向各班级征集,确保各班级派出一支团队参赛。 2 活动前一周各院汇总报名结果,确定代表队人数和名单。 3 活动前确定好8名评委,公平公正为原则。
4 为防止放飞你过程中发生冲撞问题,活动前将场地划分区域,并给予编号。 时间安排:
七、资费预算
饮水费:200元
奖品奖状费:一等奖100元等值奖品*3
二等奖80元等值奖品*5 三等奖50元等值奖品*10
冲云霄奖100元等值奖品
资费合计1500元
1.同批选手比赛统一时间开始,擅自提前开始者将扣罚该队总分 2分。
2.比赛中途不得擅自增减、改变队员,违者将按比例扣去总得分的30%的分数。
3.不得故意冲撞,阻挡他人放飞,故意缠线妨碍他人放飞,违者将取消比赛资格。
4.风筝比赛的放飞只能手工操作,不能借助其他器材,如电动和遥控装置。
一经发现即扣除该队总分2分。
5.比赛过程中需服从工作人员安排、调度,不得扰乱现场秩序,违者将扣
罚该队总分2分。情节严重者取消比赛资格。
6.若分批比赛,第一批比赛结束后及时清场,不听劝阻者,将扣罚该队总
分 2分。
九、评分标准:
十、预备方案
由于放飞风筝对天气的要求较高,因此本次活动如遇天气原因,将顺延一周。其他要求不变。
活动策划 篇4
活动名称:
素质拓展,团队在我心中
活动主题:
自己感悟,感悟自己
活动意义: 1. 增强会员之间的纪律意识,让大家在进大学的第一课对大学就合理安排自己的生活;
2. 培养会员的团队意识,让其明白成功离不开团队;
3. 感恩之心,心存感恩,明白现在的生活来之不易,以珍惜大学生活努力学习。
活动主办单位:
共青团成都信息工程学院委员会
承办单位:
学生职业生涯规划协会
活动时间:
xx年10月10日全天
活动地点:
学校内
活动对象:
学生职业生涯规划协会全体会员以及其他校内招募者
活动内容:
我协将于10月10日(周日)在学校组织素质拓展培训,活动内容包括,寻找快乐,阳光少年,南极浮冰,多媒体视听,生命旅程。我们旨在通过这次活动让会员彼此之间熟悉起来,相信自己,相信团队,拥有纪律。
活动流程:
一、宣传: 1. 展板:于10月9日早晨摆放中心花园;
2. 通知:于10月9中午将关于活动、地点的通知贴在各公寓的公告栏;
3. 网络:在国庆放假期间我们的活动通知以及活动相关培训的细则更新到博客中。
二、活动开展:
1. 活动准备:我们将在10日上午九点在4213集合,进行活动动员(具体细节见策划书附件1);
2. 正式训练:从早上十点到二十三点,早上活动为寻找快乐,下午活动包括阳光少年和南极浮冰,晚上则进行多媒体视听和生命旅程(具体细节见附件2)
三、人员分工:见附件3
四、后期:
组织干事写好新闻稿,做好工作总结,对这次活动的'优缺点进行评价。
经费预算:
素质拓展活动策划书——活动开展附件
活动开展:
一、 10月9日
附件1:(活动准备)
a) xx年10月9日星期日上午18:00所有活动组织者(包括负责成员和活动协助者,下统一称所有活动组织者)在二食堂门口集合熟悉场地以及训练道具准备。
二、 10月10日
a) 10月10日上午7:30所有组织者到达4213教室开会,同时将礼品箱搬到教室;
b) 8:30组织同学入场,以小组为单位坐好,并保持安静。(提前通知:如有迟到同学,则处罚其所在组早到的同学,迟到者要以自己最舒服的方式坐在教室里(小组所在处));
c) 9:00活动组织者强调活动纪律以及活动安排,并且要求所有人取下自己佩戴的金属物品;
d) 破冰游戏:(时间半小时)
1. 采取记名字的方式来破冰。第一个:我是**,我喜欢什么,我是哪个院哪个专业的,我来自什么地方等。第二个:我是**右边的***我喜欢**等等信息。第三个:我是**右边的**的右边的**……;
2. 请几位同学发表感悟;
3. 请每个团队想一个名字,越有个性越好。
e) 介绍领队;
f) 十分钟内各队自由选取组长,并登记;
g) 在各组领队的带领下所有同学去国防生训练场地,所有队必须整齐队列。(时间十分钟) 附件2:(正式训练)注:xx年10月10日 一、上午
a) 热身运动,由领队领头,时间五分钟;
b) 10:00开展寻找快乐活动,让大家在一个箱子里随机抽签抽取所在小队的活动,限时在一小时内完成。
c) 11:00,比赛完成,各队进行为期十分钟的活动感悟以及活动总结;
d) 组织者宣布比赛结果,做出下午活动通知。
二、下午
a) 13:40各队到达4213教室,按照上午的位置坐好;
b) 组织者做下午活动动员和活动安排;
c) 13:50各个领队开始带队到达国防生训练场地,要求同上午一致;
d) 14:00下午活动热身;
e) 14:05阳光少年(即将每队的队员的脚绑在一起进行赛跑比赛也称作2人3腿)活动开始,预计时间是一小时;
f) 15:05阳光少年活动结束,让队员休息五分钟,同时感悟活动,总结活动;
g) 15:30南极浮冰活动开始,预计时间一小时;
h) 16:30南极浮冰活动结束,对活动进行总结,让队员感悟、总结活动,然后在领队的带领下带回4213教室;
i) 组织者对上下午活动进行总结,各队随机选取一个队员说说活动感受;
j) 17:20下午活动结束,通知晚上19:50在4213教室集合。
三、晚上
a) 所有组织者在19:20到达现场,对下午全天活动存在的不足进行总结,同时安排晚上的活动;
b) 20:00回顾下午活动,各组同学进行五分钟的交流感悟;
c) 20:06各个领队按照开会的安排的开始生命旅程活动前的随机分组;
d) 20:10安全问题的强调,要求大家一切服从命令,并时刻保持安静。并且搭档a、b中选择一人蒙上眼睛。(沈力)
e) 生命旅程活动正式开始(控制时间在120分钟)
1. 许耀允同学开始用自己的思维去带领大家,慢慢开始走出教室:
1.旅途路程中各负责人:带路人——沈力;领路人——王译晞(和其搭档);中、末指导者:王彩霞、李建霞、杨星、于梅巧、胡晓桃、白松、杨铭南、董爱玲、童红梅。(各指导者一定要让大家在旅途中保持安静,不能发出任何声音,各负责人也必须保持不发音);
2. 中途在国防生训练场地变换角色,并且更换搭档。以第一次负责人员的安排,组织好活动,并走回4213教室;
3. 回到教室后,大家也必须保持安静,打开背景音乐,将一些启发式的话语,让大家回味半天的训练,并让大家有所感悟(控制在30分钟)。
f) 总结大家一天的表现,并给最优秀的队颁发奖品
g) 训练活动结束。
附件3:(人员分工)
工作安排
人员 联系电话
备注 负责活动中人员的安排以及活动流程的操作
沈力,王译晞 参加过培训,同时组织过同类培训 领队(顺序依次从一到六)
于海杰,张晓蓉 董爱玲,于梅巧
杨星, 唐宏云 各组记录员(同上)
王彩霞,童红梅,李建霞,杨铭南, 白松,李晓蛟 展板绘制
董爱玲,童红梅 宣传部 现场布置
胡晓桃 活动部 活动总顾问
宋雨丝 社工08级
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