活动策划经典[6篇]
活动策划 篇1
一,活动前言
心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础:
1、 心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
2、 心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。
3、 心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基础
因此,为提高我校学生的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次“心灵飞翔”系列活动
作为青春的`代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。
在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的校园品牌,更有利地去巩固这一片大市常本次活动的策划通过了分析讨论,极具权威性。况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化,也是本学年的重头戏,因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣!
二,市场分析
1,温州市瓯海区心理学会是温州权威的心理学会之一,在温州甚至全国都享有盛誉,其广泛的社会覆盖面,以及深远的意义,必将带动石市乃至全国的心理宣传活动。
2,温州广播电台是我市最大的电台之一,是向全国范围播放的节目,24小时全天候播音,收视率在温州电视台名列前茅,且具有广泛的收视群体,因此,对于心理宣传有重要意义。
3,温州医学院是浙江省重点院校之一,在浙江省具有相当知名度,定会受到社会各界人士的关注。
4,温州医学院的学生来源于各地,但和普通公民又不同,其一举一动定会引起人民的注意。
5,学校消费地域集中,针对性强,更适合**行业的巩固与发展,让**及周边产品深入学生群体当中。(**处可写攒助商的名称及产品)
6,可次活动可通过电台及广播向全市播报,学生的投稿可在温州都市报发表,以此增大活动的宣传力度及扩大攒助商产品的知名度。
三,活动介绍
1. 活动总目的:
大学生来源于社会,但又不同于一般社会公民,他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂,社会对他们的法律素质要求更高、更严格。这期特殊节目旨在增强在校大学生的心理意识,提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知己、知彼,运用心理知识抵抗不良因素。也可以通过来自五湖四海的大学生将心理知识的宣传落到实处。
通过这次节目可以有效的减少大学生不必要的心理问题,使心理观念深入每一名大学生的心里,并通过此次节目加强大学生的心理意识,提高大学生的自我保护能力。
2,活动时间: 4月11日~4月28日
3,活动性质:一次旨在提高大学生心理意识的公益活动
4,参加对象:全体温学生(其它高校亦可参与)及相关教师
5,宣传方式:海报(包括商家的兼顾广告),广播,传单,温州都市报等
6,现场布置:待定
活动策划 篇2
活动名称:我们一起约会吧
一、活动意义:社员之间交流可以很大限度的发掘个人的综合潜力,小至个人胆量、口语表达能力,大至人生态度能发生积极转变。
二、活动目的:通过社团集体活动,调动社员们投身爱心事业的激情;与此同时,加深社员之间的彼此了解,促使社员间长久友谊的形成和维护。
三、活动时间、地点、对象:活动时间:11月19日晚7:00
活动地点:经干一教201
活动对象:中南林业科技大学爱心社成员及同学
四、主办单位:中南林业科技大学爱心社
五、前期宣传工作:①巨幅海报的张贴(活动当天摆在经干一教门口)
②张挂横幅
③社员之间的相互交流和宣传
六、活动准备工作:①主持人的选拔:一男一女(在宣传部与秘书处中选出)
②参与约会活动的嘉宾报名:要求16名男嘉宾,女生嘉宾12名。(与主持人选拔在同一天报名,报名时间为3天)
③会场布置:运用气球、彩带、泡泡将会场布置成一个充满欢快与温暖的`环境,让“约会”能够在浪漫的地方愉快进行。
④确定摄影人员
七、活动流程策划①主持人介绍活动的环节与内容
②16名男嘉宾逐个进场,进行自我介绍和交友宣言、才艺表演。还可以说说自己的人生感慨和人生理想。
③主持人针对男嘉宾的自我介绍和择友要求进行提问,并请男嘉宾入座。
④待男嘉宾入场坐定,12名女嘉宾逐个入常进行自我介绍,提出择友要求、交友宣言,并进行才艺表演。
⑤主持人针对女嘉宾的自我介绍和交友宣言进行提问,并给女嘉宾与男嘉宾创造交流的机会。
⑥男生投票环节。举手表示对女嘉宾有好感。
⑦女嘉宾反眩女嘉宾从举手的男嘉宾中选择自己看中的。
⑧男女嘉宾看对眼的,就是约会成功。约会成功,放结婚进行曲。约会失败,则放爱情买卖。
⑨活动结束后,社长总结。
八、活动所需材料及开支:①气球一包(8元钱一包 100个)
②彩带4卷(5元钱一卷 共20元)
③泡泡两个(5元钱左右)
④食物:一袋瓜子(20元左右)、十瓶大瓶饮料(共60元左右)、三包棒棒糖(共30元左右)
⑤笔记本电脑一台、音响两个、照相机一台。
费用总计:143元
活动策划 篇3
社区部在XX年下学期的活动已经结束。XX年下半年,因忙于迎接学校评估及青协纳新等重要工作,社区部没有完成学期前所策划的任务。. 现在总结上学期活动中的经验教训的基础上,将XX年3-6月活动内容大体策划如下:
活动大纲:
一、活动主题:擎起爱的半边天——关爱妇女,促进和谐
活动时间:XX年3月8日 周六 (三八妇女节)
活动形式:方案1:进入到sos儿童村各家庭中,将节日的祝福带给辛苦的爱心妈妈们。
方案2:活动前广泛征集有关妇女节的精美小礼品,在活动当天,将志愿者分派到人流较多的各大商场、街道处分发礼品,带去节日的`祝福。同时,提醒男性朋友关爱妇女,促进和谐。
二、活动主题:情系小伙伴,爱驻满人间
活动时间:XX年3月16日 周日 (手拉手、情系贫困小伙伴全国统一行动日)
活动形式:志愿者到救助站活动,带去爱的慰问,条件允许,可带适量物品。
三、活动主题:爱心 互动 释放童真
活动时间:XX年4月27日 周日 (世界儿童日)
活动形式:任选一家幼儿园,搞一些小型庆祝活动,节目形式随意,可将志愿者分散到各个教室,随意找小朋友表演,并参与互动。由于4月25日是全国儿童预防接种宣传日,可顺便向小朋友宣传一下有关方面的知识。
四、活动主题:伸出援助之手,收获爱的微笑
活动时间:5月4日 周日(世界红十字日兼世界微笑日)
活动形式:到聋哑学校,组织各种形式的互动活动,凸显微笑的主题。
五、活动主题:感恩、回报——我爱您,妈妈!
活动时间:5月11日 周日(母亲节)
活动形式:到sos儿童村,进入到每个家庭,于每个家庭的孩子一同为爱心妈妈们庆祝节日,让妈妈们尽情享受爱的回报。
六、活动主题:手握手是温暖的传递,心碰心是爱心的交融
活动时间:5月18日 周日(中国助残日)
活动形式:到盲人学校,奉献爱心,根据他们的需要,尽最大的努力帮助他们,让他们感受到爱的温暖。
七、活动主题:描绘爱心的彩虹,绽放天使的微笑
活动时间:6月1日 周日(国际儿童节)
活动形式:由于此节日较大,可选取两处幼儿园,广泛调动志愿者参加活动,组织一系列庆祝联欢,与小朋友及老师共同庆祝六一儿童节。
此外,在其它方面,我们也应注意一些必要的事项:
宣传方面
活动结果表明,社区部乃至整个青协在宣传方面仍存在很多不足之处。因此,我们要在下半年的活动中加大宣传力度:
1、 仔细收集每次活动中的优秀素材(照片、感想等),便于在年底做刊板展示我们的成绩。
2、 社区部要加强与其它各部之间的联系。在加强本部成员之间交流的基础上积极与其它部沟通,取长补短。
3、 重视和加强各系负责人的作用,依靠有责任心的负责人及时传达我们的活动要求以提高活动质量。
4、 多与校内乃至校外其它社团联系。
活动注意事项:
1、 明确每次活动的负责人,活动的时间、 地点及路线。注意回收车、票尽量减少活动麻烦。
2、 活动前将策划做好,相关人员及活动工具要落实。同时注意与受活动方联系。
3、 筹备一个才艺组,随时备用。
4、 将活动负责人的责任明确好,加强部位的责任感和使命感。
5、 活动结束后,由相关负责人做好总结,开例会时对各部委的表现给与一定的评价,互相勉励。
活动策划 篇4
一、活动目的:
为了丰富校园生活,绽放大学魅力,展现当代大学生的青春风采。促进院系部门同学间的交流,培养同学们的社交能力,更加的完善自我。让同在一个校园却不相识的我们成为朋友,更进一步地敞开心扉,吐露心声,分享喜悦,宣泄烦恼,寻觅知音,发现机会,促进合作,共同进取!
二、活动主题:
传递 继承 沟通 提升
三、活动时间:
10月19日周五晚七点半—九点半
四、活动地点:
四川大学望江校区东区第一理科楼二楼材料科学与工程学院会议室
五、活动参与人员:
五大学院外联部成员
六、活动流程:
1、 前期准备阶段:
(1)为了此次联谊活动达到好的效果,确保活动成功的举办。我部门早在九月末就开始联系各学院负责人并联系相关老师准备场地,调查各部门同学们对联谊活动的兴趣。
(2)在调查的同时我部门也与各个学院负责人商谈活动经费筹措办法,也保证了我们活动的资金。
2、 宣传阶段:
(1) 为了推广联谊这项活动同时加大宣传力度,我部门将邀请各院外联部共同举办,不分主宾。
(2) 活动期间所有宣传主要以成员间互相联系及部门负责人间的商谈以及相关学院宣传部辅助等形式。
3、报名阶段:
以各部门负责人牵头,进行人员动员及宣传,部门人员自愿报名的方式进行组织
4、活动主要内容:
此次活动主要由经验交流和纸牌杀人游戏两部分组成,同时间隔补上K歌环节(清唱)。(主要安排后面将重点介绍。)
5、活动总结:
活动过程中我们交流各自学院外联部的特色主办活动,以及我们个个学院在外联工作中的优秀案例,并邀请各学院外联部前任成员为我们的新生力量答疑解惑,我们会摄影拍照留念,收集大家对活动的感想以及意见建议。总结活动的优缺点,为我们下一年的工作做一个良好开局,并为以后工作奠定一定基础,同时征集活动良好创意,以便下一届联谊活动办的更好。
七、纸牌杀人游戏规则
1、选择一副普通扑克牌,选出数量比例接近的各个角色。大王为法官,四张K为杀手、J为警察,其余为平民(平民数量不得超过杀手两人)
2、具体为大王为法官,发出各项指令。指令为现场讲解及游戏进行过程中制定。
3、输赢规则为杀手杀死全部警察或者警察杀死全部杀手,还有未被杀死的人的一方由法官宣布为赢。
4、输的一方选择一人为大家现场表演一首歌。或者自愿上场表演。
活动宗旨: 举办本次活动我们将本着竭诚为同学服务的原则,力求完美,让所有的同学都切实感受到联谊的魅力。
活动形式:本次活动以座谈会形式举办,观察大家在此次联谊活动中的收获,检验活动是否达到预期效果。
举办单位:
准备工作:
1、 场地、灯光
2、 会议流程征集(各负责人商定)
3、 主持人选拔:材料学院研分会外联部长
主要流程:
1、 7:20入场 。
2、 7:30 主持人致辞并宣布联谊会开始。
3、 与会人员自我介绍,相互认识
4、 外联部代表发言,各成员提问,交流,发言。
5、 游戏环节(纸牌杀人游戏,才艺表演)
6、 9:30分 联谊会结束。
后期清理:材料学院外联部工作人员。
现场工作人员安排
⑴现场总负责人:材料学院外联部分管主席、部长
⑵场地申请:院外联部部长(提前1个月申请)
⑶座位安排:外联部部助理
⑷预约嘉宾及发送邀请:外联部助理
⑹会场布置:材料学院外联部成员
⑽摆置水果、饮料:外联部工作人员
⒂物品由各外联部一成员共同购置
经费预算
物项 单价 数量 合计
徽记绿茶瓜子 9元 1袋 9元
徽记煮瓜子 9。5元 1袋 9。5元
洽洽香瓜子 8。8元 1袋 8。8元
朝记煮瓜子 9。5元 1袋 9。5元 印尼爱点果冻 62。1元 糖果 32元 矿泉水 36元 1件 36元 购物袋 0。3元 1个 0。3元
共计:197。2元
(材料学院外联部协同各大学院外联部共同制定本预算)
时间 :20xx年9月三十日
外联部特色活动策划书2
一、活动主题:心灵的交汇、绘制外联美好明天
二、活动时间:20xx年xx月xx日
三、活动地点:三号公寓前草坪
四、参加对象:校勤工助学外联部成员
五、活动组织方:外联部
六、活动背景
又是部门补充新鲜血液招新之际,正值一年秋高气爽之时,外联部又迎来了一批怀揣梦想的新成员,新来的他们渴望在这里得当锻炼,希望自己在这里得到认可。对于他们而言,本部门的一切都显得有些陌生,陌生的.面孔,陌生的环境,彼此渴望交流的心显得有些迫不及待。在这金秋时节,部门开展此次交流互动活动,大家开心地围坐在一起敞开心扉沟通交流,就变得尤为重要和有意义,为此大家可以借此平台,相互认识,互相了解,了解彼此的心愿,熟悉部门文化,听听部门领导的期望,说说成员们的想法,充分展现我们外联部的风采。
七、活动目的
借此机会给大家提供一个互相交流沟通的平台,让新老成员相互熟悉,交流和分享工作经验,提升自我沟通能力的同时加强部门的团结协作能力和集体荣誉感,增强部门凝聚力、战斗力和部门成员的主人翁意识。在紧张学习之余放松放松,娱乐自己减轻学习压力的同时又可以了解和增强部门文化和结识来自五湖四海的同学。
八、活动形式
大家开心地围坐在一起,敞开心灵相互交流,即兴互动做些小游戏。
九、前期准备
1、 外联部主要负责人提出此次活动提议并召开部门会议商讨和决定活动方案和流程,布置和分配任务并落实具体负责人名单。
2、邀请校勤工助学部分领导作为特邀嘉宾。
3、关注天气以对活动时间随机应变。
4、做好宣传和动员工作,由宣传部或本部门自己带上相机拍摄 照片以作后期宣传和纪念之用。
5、做好活动前的安全事宜交代和制定出相应的意外事情应急预案,有必要的情况下可以事先签订外出安全协议。
6、强调各成员活动当天务必保持手机开机,以便随时联系得上,有事临时不能参加者,一定要向相关负责人请假说明。
7、活动所需购买的物品提前做好预算并准备好,做到账目清晰明了。
8、活动地点提前做好踩点工作,确定活动所需的草坪范围。
十、活动具体流程
1、10月20日即本周六下午两点二十前各成员准时到达指定活动地点,主要负责人提前赶到现场做好相关准备工作。
2、安排大家就坐,新老成员位置相邻,以便沟通交流和增加亲切感。
按量酌情给没人分发水果和瓜子。
3、两点半活动准时开始,首先由主持人宣布活动开始,本部门领导致辞,接着是特邀嘉宾说话。
4、交流活动环节开始,大家敞开心扉,互相问些关心的问题,可以举手指定某人回答,也可以窜位找人交流。
5、交流活动环节结束,大家恢复原位,开始第一个游戏环节。“嘴衔纸牌传递小物品”,游戏规则为:主持人给每位成员随机发一张事先准备好的一张纸牌,主持人最后可以即兴确定一种方法来指定说出两个纸牌数字,凡是拿到该数字纸牌的同学到草坪中央围成一圈用嘴衔着自己纸牌来依次传递纸牌上的物品(物品不定,能满足游戏要求即可,例如一块小石头或一颗花草),可以随机指定从某位成员开始,若遇到传递失败即物品落地,两人接受惩罚,惩罚形式由大家在不违背伦理道德和受惩罚人能接受的范围内来确定。
6、游戏二:邀请参与成员自愿报名参加,共六人,每两人一组,共计三组,每组成员用绳子把自己的一条腿绑在一起,然后计时开始踩放在地上自己组被指定颜色的气球(气球为三种颜色,每种颜色气球共八个,并事先定好哪组成员踩哪种颜色的气球),看哪组用时最少,最少组为获胜小组。
7、游戏三:“水杯传递”,随机从某成员手上开始依次往下顺时针传递水杯,由主持人闭目随机叫“停”,叫停时水杯落在哪位成员手上即被叫上场接受大家的惩罚。
8、游戏六:“说水果名”,由主持人随机指定从某成员开始说一水果名,然后后面的成员按顺时针方向依次限时五秒内说出一种不能和之前成员所说相同的水果名,说不出者或说错者上场接受大家的惩罚。
9、活动环节之“才艺表演”,大家可以即兴报名或推荐他人进行自己所擅长的才艺表演。
10、活动结束,由部门领导做活动总结发言。
11、清理现场垃圾,清点人数,有序离开。
十、活动预算:
扑克牌一副: 2。5元
桶装矿泉水一桶: 8元
一次性水杯: 两打 5元
瓜子: 5斤
桔子:20斤
散糖: 5斤
总计共: 元
十一、活动的可行性分析
本次活动旨在新老成员相互认识了解,互动性交流,交流工作经验和学习生活中的问题,以帮助大家尽快融入校勤工助学服务中心外联部这个大家庭和适应大学生活及学习,熟悉和了解部门文化。场地简陋,免除了繁杂的场地布置,活动所需购买的材料极少,费用不高,同时无需离校太远,安全系数高,且节省交通费用。只要天气允许和不出现不可抗拒的人为因素即可如期举行。所以本次活动极具可行性。
活动策划 篇5
一、活动主题:
父爱如山、礼赞父亲、孝行天下
二、活动宣传语:
1、父爱像山一样沉重,父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲
2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
三、活动目的:
以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子之间的感情和家校联系,促进和谐校园、和谐家庭建设。
四、活动形式:
1、用过校本《孝心、诚信教育读本》,进一步解读父亲节的`由来,宣传父亲节。
2、亲子活动增进了解,密切感情。家校协手,共创和谐。
3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。
4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛,自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。
5、“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。
活动策划 篇6
活动目标
1. 探究影子的成因,初步了解影子的变化与光之间的关系。
2. 能合理进行光与影子关系的猜想,并乐于操作,验证。
活动准备
光线较暗的教室,手电筒、玻璃片、透光之、纸、布娃娃、剪刀、记录纸、动感音乐、音频、视频播放器。
活动过程
1.猜谜导入,激发幼儿活动兴趣
请幼儿猜谜语:有个好朋友,天天跟我走,有时走在前,有时走在后,我和他说话,就是不开口。
2.组织幼儿操作实验,了解影子的成因
(1)引导幼儿回顾经验,理解影子的`成因之一:光。教师可结合幼儿的经验进行一下提问:你们都在什么地方见过影子?为什么会有影子?在什么地方没有影子?
教师小结:有光的地方有影子,没有光就没有影子。
(2)幼儿进行探索实验,发现影子的成因之二――不透光的物体遮住了光才会形成影子。
教师出示各种材料,如手电筒、玻璃片、透光纸、纸、布娃娃、剪刀等,指导幼儿两人一组,用手电筒做光源分别照射下表中的物体进行实验,并做好记录(有影子的用对号表示)
引导幼儿交流实验结果,并思考为什么纸、布娃娃、剪刀有影子,当光照射玻璃片、透光纸这些透光的物体时,没有影子。
小结:当光照在纸、布娃娃、小玩具这些不透光物体上时,就会产生影子,当光照射玻璃片,透光纸这些透光的物体时,没有影子,光线能穿透过去。
3.幼儿操作探索,探索影子的变化与光和物体的距离、位置有关
(1)操作验证,探索影子的变化与光和物体距离位置的关系。
幼儿两人一组,用手电筒做光源从远近不同距离、高低不同角度照射布娃娃,观察布娃娃影子的大小变化,并做好记录。
(2)幼儿交流分享实验结果。
小结:当光离物体近时,影子变大;离物体远时,影子变小;光从低处照向物体时,物体变大;从高处照向物体时,物体变小。
活动延伸
科学区提供各种用卡纸剪的《西游记》中人物卡片、手电筒等,组织幼儿玩皮影戏的游戏,继续探索光与影的秘密。
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