大学活动策划汇总【6篇】
大学活动策划 篇1
一、活动背景：近日，在广州、北京、深圳的大学生组织了一系列“攻占”男厕所的活动之后，大家对男女厕所的问题有了新的认识，有了启发。因此，我们计划在郑州也举行此类的活动。
二、活动主题：
“攻占”男厕所
三、活动目标：
给现场女性带来如厕的便利，同时，让现场男性达成谅解，并且认识到在厕所蹲位设计上的性别不平等。并且要求政府尽快出台政策，改造厕所。
四、口号：women也要畅通无阻
关爱女性，从“方便”开始
女人更“方便”，性别更平等
五、行动时间：
2月29日上午11:00-12:00
六、活动规模：
20-30人
七、活动地点：
人民公园
八、活动策划及参与者：
你我健康社志愿者、升达学院学生
九、行动具体流程：
1、前期准备：
物资：宣传单若干，照相机一部(摄像机和录音笔，如有必要可以配备)，媒体通稿。秒表一部，或者以手表代替。
人员：女性20人左右，男性5名左右，男女都可当托儿。
宣传媒体联系：通过益仁平公益组织联系媒体。
2、行动进行时：
①两名志愿者引导女性在男厕所门口排队，然后两人负责游说旁边的男士等候。若干名女托儿带头进入男厕所。
②开始计时，时间为3min，时间到所有女性从男厕出来。
③期间，其余志愿者和等候的男士沟通，争取得到男士们的'谅解。男女在厕所蹲位上的不平等，并且发放一些宣传单。提前制作好民意测验牌，请等候的男士投票(备好红、绿、黄色纸贴)。
④同时，男托儿也要在旁边敲边鼓，让脾气急躁的男性或者不明真相的男性在外等候。并且，和男士沟通女性的厕所麻烦。另外，可以向志愿者发问，以便志愿者解释活动的意义。注意：托儿要象“托儿”样，假装与志愿者不认识。
⑤等候十分钟左右，开始下一轮抢占活动。
⑥连连续续抢占三次左右，活动大概持续1小时，做一些活动记录，例如询问一些男性和女性对强攻“男厕所”行动的一些想法。
3、行动完成后：
①写新闻稿，交给联系到的媒体报道。
②总结活动的经验和教训。
4、活动中会出现的风险：
问题1：一些极端男士不配合怎么办？
解决方案：首先，两名男性志愿者和其交谈，争取达成谅解。托儿也上前帮腔，并发给宣传单、邀请参加投票，分散其注意力、拖时间。
问题2：厕所附近有安保人员干扰怎么办？
解决方案：悄悄地，不要大型聚集，前期准备低调，志愿者人数要少，托儿人数要多。或者，和保安大哥沟通，取得他的配合，强调我们是“志愿者”、“义工”，我们的活动是“公益活动”、强调“男女平等”等保安听得懂的概念，并且强调，政府很支持“志愿者”、“义工”等做的公益活动。
大学活动策划 篇2
一、活动背景:
新生入学之际，为帮助大一新生入学办理注册等各项手续方便 快捷，省时省力，并很快熟悉校园，适应新的环境，特此举办“服务新生---走入科大我的家”的活动，也借此宣传读委会，扩大读委会在理工校区的.影响力，为纳新做好充分准备。
二、举办单位:
河北科技大学读者委员会理工分会
河北科技大学理工学院学生处、团委、图书馆
协办单位:
三、活动宗旨:
服务新生，构建广大师生与图书馆联系的桥梁，宣传读委会
四、活动地点:
河北科技大学理工校区
五、活动时间:
xx年9月3日
六、前期准备:
1)，由负责人与理工校区联系，预借帐篷、桌椅，并准备好条幅， 选定详细地点
2)，根据不同成员的课程情况，安排好现场活动人员、负责人员，具体安排活动前开会商议
3)，鉴于09级读委会成员对本组织活动了解不全，为有更深入的了解，为介绍读委会做好准备，活动前由08级第一届读委会理工分会成员组织详细介绍读者委员会的办会宗旨、章程、浏览网站总结，保证对读委会理工分会自成立至今所举办的各个活动及所取得的各项成绩有所掌握
4)，若需要分发读委会简介以及纳新单页，提前印好(办公室有主会的彩页)
七、活动形式:
1)，由09级第二届读委会成员主动向新生简介此活动宗旨，采取 “一帮一”的引路形式带领新生办理注册、交费、办保险、领被褥、进宿舍等各项手续
2)，服务期间，向新生介绍读委会，并借机宣传近期纳新地点及具体时间
3)，解答新生的各种问题(如学校、专业简介，军训生活、课程安排、上课地点、作息时间以及业余生活等)
4)，活动期间由专人跟拍活动情况，由秘书处保留相片，并在活动结束后做好书面总结。
八、注意事项:
1)注意天气，由于校区距离较远，活动期间最好由专人分组带队前往理工校区，保证交通安全。
2)，保证活动场地有足够的人员配备。
3)，活动结束后，做好帐篷、桌椅等归放工作，保证场地收拾完好。
大学活动策划 篇3
一．活动依据
（1）群体理论
社会心理学关于群体的研究表明：在团体中可以满足成员的心理需求，包括获得归属感与安全感、满足社会交往的需求、满足自我确认的需求、满足自尊的需求、增加自信心和力量感等同时团体成员间的相互信任、相互作用，团体的凝集力会更强，也将能更好发挥的团体的效能。
（2）人际关系理论
人际关系理论表明：要信任他人必须要先学会开放自己，接纳他人，袒露自己的情感、思想、情绪、感受和意见，愿意和别人分享资源和观念；要能与他人有效的沟通、建立亲密的关系，自己应先令人觉得可信、值得信赖、靠得住。
（3）合作与竞争
合作与竞争是人们生存和发展的基础，是人在成长和发展过程中必须具备的基本要素，而合作之间有竞争，竞争之中有合作，两者相辅相成，协调发展，才能促进学生能力的发展。但是，不论是竞争还是合作，都是以学生个人能力作为起点的，能力在竞争与合作中既是上级目标又是起点。在体验式学习中要求学生在活动中溶于团体，吸取集体的智慧和力量成为竞争的强者，体验式学习既是个人自主的活动又是群体的.共同活动，需要学习、模仿和借鉴他人之长处和好的经验，而群体性项目需要通力合作才能获胜。
二．活动目标
（1）以游戏的方式加强同学们对心理知识的了解，消除彼此间的隔阂。
（2）合理安排活动环节，积极调动活动氛围，使班级每个成员融入活动，以便于让同学们感受到与他人分享的乐趣，增加彼此的信任度，增强班级凝聚力。
（3）考虑一切突发因素，以便于做出相应措施，使活动井然有序的进行。
设计思路：部分学生不善于与他人沟通，缺乏交际能力，对心理知识不太了解，希望通过本次活动加深他们能对心理知识的了解，促进他们彼此间的了解，加强彼此间的沟通，增强班级凝聚力，真正达到彼此间心灵的交流。更能通过这次活动放松同学心情，劳逸结合。
三．活动对象：
10级林学院新生
四．活动主题：
团结、协作、和谐
五．活动目的：
通过本次活动使来自五湖四海的同学认识大家，联络同学之间的感情，同时增强大家的团队合作精神，以及各种解决困难的能力，从而提高班级凝聚力。
六．活动基本内容：
（1）四分之一感觉。
（2）纸杯传水。
（3）占领阵地。
（4）狼人游戏。
大学活动策划 篇4
活动时间：0910学年
活动地点：09级外语学院级电子信息工程学院自习室
活动的参与人员：外语学院级电子信息工程学院学生会纪检部
活动背景：我院与外语学院人数相当，适合彼此之间的监督检查。在过去的一年中我部在工作中存在的一些问题通过纪律互检可以得到切实的解决，未做到纪律的公平公正，使各班的纪律意识提高，我部希望与外语学院合作携手共创良好的学习环境。
活动的目的：创造良好的学习环境，加强院系之间的交流，使电院和外语学院在纪检方面力争上游，在纪律方面节节升高，加强纪律评比，强化纪律意识。
活动意义：使同学们在纪律的约束下好好的学习为自己的以后尽可能的做好准备，学到更多的知识。是同学们体会到做什么事情都不是绝对自由的，现在又纪律，以后有法律。使同学们学会做一个遵纪守法的人。
活动目标：使各班的纪律得到提高，使班级的学习氛围变的更好，是同学们的学习兴趣更高
活动的具体实施办法：
一：由外语学院学生会纪检部和电子信息工程学院纪检部携手商定检查的具体办法，在相互检查的基础上确定检查的次数，每周应该不少于一次。
二：两院纪检部对对方院系的班级的出勤情况做出统计，计算缺勤人数，出勤率、应到人数、实到人数等作为参考的系数（本策划书含有电院各班的出勤统计表一份）。
三：为增强可信度，每一次检查时候各部时候两部都必须有人参加（外语学院来电院检查，外语学院出两人，电院出一人；电院去外语学院检查，电院出两人，外语出一人），有检查的人一起把检查的递回两个部的统计人员的.手里。
四：在评比方面，两部每个月共同出一张出勤情况鉴定表，该表一式两份，分别张贴在的两院的教学楼内，做到纪律的公众透明化让各班的老师同学对各班的纪律情况有所了解。
五：学年度进行纪律总结，给两院表现好的两个班级颁发奖状，并赋予荣誉称号以示表扬。
活动需要：对年终表现好的班级颁发奖状，赋予荣誉称号。
活动经费：若果奖状学院帮助解决的话，估计活动经费为零。
国无法不立，校无纪不兴，纪律的重要性可见一般。创造良好的学习环境纪检起着不可替代的作用，举办此次活动更是为了使纪律深入人心，约束同学们，在大一就养成良好的学习习惯，在大学未来四年的时间内不至于浪费韶华的时光，在大学学到更多的知识，为自己 的人生奠定坚定地基石。
大学活动策划 篇5
主办单位：
承办单位：贵州财经大学校体育部
策划时间：贵州财经大学校团委 二OXX年三月十六日
一、活动背景
贵州财经大学占地面积四千多亩，购买自行车的同学很多，自行车爱好者的队伍也日渐增大，为自行车竞速大赛的举办提供了群众基础。为了提高我校在校学生身体素质，丰富校园体育生活，贵州财经大学校学生会体育部特策划组织本次自行车环校活动
二、活动意义与目的
自行车运动发展至今已被公认为一项文明健康运动，不仅能起到健身运动的效果，还能丰富自己内心世界，学会包容，积极乐观的对待事物，经常骑车运动，能够实现自我减压、放松。体育部开展首届“环校自行车赛”，具体目的及意义如下：
1、通过环校自行车赛的形式，增加本校大学生对贵财的热爱，丰富大学生日常生活，扩大校学生会影响力
2、呼吁更多同学参与体育锻炼，对于增强贵州财经大学学生体质意义重大。
3、宣传自行车运动能够丰富参与者内心世界，使他们学会包容，积极乐观的对待事物，而且能够实现自我减压、放松等重要作用。
三、活动名称
20xx年贵州财经大学环校自行车赛
四、活动主题
爱我校园，展我风采，骑行贵财！
五、活动可行性分析
（1）本次活动基于自行车爱好者不断增加的背景，符合学院增强我校学生身体素质，加强锻炼的要求，十分必要
（2）按照我们的预期目标，此次参赛选手将达到200人以上，了解度达到百分之八十以上。可想而知，此次活动影响力大，影响范围广，影响人数多。不仅可以丰富在校大学生活动，让他们得到强身健体的锻炼，而且可以宣传贵州财经大学校学生会，扩大学生会的影响力。
（3）本次活动经过长期的准备和实地反复实践，体育部的成员多次实地骑行赛道，赛道的赛制和赛程设置科学合理，充分保证安全性，把危险性降在可控制范围之内。
（4）贵州财经大学校学生会有人数300多人体育部现有骨干成员15人，成员60人，，活动人员充足。
（5）这次活动分为准备、宣传、活动和后期总结四个阶段，每个阶段都有足够的'时间，
能够进行充分的准备。
（6）在活动中检验我们的成员队伍，组织必要的监察和机动人员对活动的突发状况及时处理，在活动中锻炼提升我们的成员队伍。
（7）在比赛进行中，每个赛段都分别有裁判监督把守，严格控制比赛顺利进行。
六、活动时间
总体活动时间为：20xx年3月15日--4月19日
活动时间分为四阶段：
准备阶段：20xx年3月15日--3月31日
宣传阶段：20xx年4月1日--13日
活动阶段：20xx年4月15日
后期处理阶段：20xx年4月15日--4月19日
七、活动地点
宣传地点：
（1）五四广场（2）二食堂（羊城西饼店对面）
（3）丹桂苑1栋（4）三食堂门口广场
比赛地点：检录点出发点 五四广场
终点 五四广场
赛道 贵州财经大学环校公路（详见附图）
八、活动参办单位
主办单位贵州财经大学校学生会
承办单位：贵州财经大学校学生会体育部
九、活动参与人员及活动面向对象
参与人员：贵州财经大学校学生会全体
面向对象：贵州财经大学全校师生
十、主要负责人员及联系方式
总负责人：姜国蒙：（电话）
具体负责人：徐 涛：（电话）
蔡 涛：（电话）
黄小龙：（电话）
十一、活动流程
大学活动策划 篇6
一、活动背景
1、开展原因
秋风飒飒，秋月清清，校园旅游已成为当代学生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。
2、基本情况
龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方，原来属于郭镇乡管辖，现在已经划为南湖风景区。
一龙赶九龟的传说联系了秦始皇，昆仑石，美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此，这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。
到龙山吊床休闲，是非常惬意的事。随吊床的晃荡，心也腾上了湛蓝的天空，悠哉，悠哉，似乎回到无忧无虑天真的童年。
尝尝火材烧的农家饭，味美香甜，余味难尽。
农家的小猫在椅子间与游人共处，忽而无声无息地跃进山野树丛又再现，好似这灵性山地的小精灵。
路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低，才发现这个世界原来天高地广。
3、执行对象
xx国一国二班全体同学
4 、社会影响
促进地方的旅游收入与旅游业发展
二、活动目的及意义
学生是充满活力与激情的团体，班级活动丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，有利于我们提升自己的内涵。
通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的`集体荣誉感，同时也可以增进大家的相互了解，使彼此的感情得以升华。
三、资源需求
a人力资源
参加对象：xx国贸一、二班全体同学
组织领导：班级自己建立的活动小组
b物力资源
活动场所：南湖广场对面的龙山
四、活动开展
时间：20xx年10月30日
地点：南湖广场对面的龙山。
管理：以班导为核心、将大家分成几组便于管理。
饮食及其他：自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋。
活动流程：集合时间：星期五上午10点10分之前准备好，10点10分正式集合到达方式：乘车到南湖广场下车、在广场放松片刻、11点整乘船去龙山。
返程时间：下午5点30左右
五、活动经费
初定为800元、 、另准备400元以应对突发情况【由团支书保管】。
所需物品由个小组推选一至两个同学购买【星期四晚自习后把所需物品购好】。
六、活动中应注意的问题和细节
加强自身的安全教育，一切行动听指挥、切忌随意离开队伍单独行动。
认真清点往返人数。
相互关心体谅注意安全在安全区域内活动。
购买食品时注意食品信息与安全。
有特殊非可抗拒原因不能参加活动的应事先请假。
要爱护公物保护环境、不要攀摘花木、乱扔垃圾因为这正是体现学生素质、带上一些必备的应急物品。
七、活动负责人及主要参与者
组织者：xx国贸班班委
参加者：xx国贸班全体同学
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