活动策划

时间：2023-10-08 12:29:22 策划书我要投稿

活动策划9篇[精品]

活动策划篇1

　　一、活动前言：

活动策划9篇[精品]

　　当代大学生热情洋溢，对所有事物都饱含热情。比赛、联谊和聚会等活动总是很受同学们的欢迎。通过策划举办这类活动，可以增长大家的知识，丰富同学们的社会见识，也可以增进同学之间的交流。

　　二、活动背景：

　　作为当代大学生，面对忙碌的'学业，也要适时放松一下自己。经过同学们和辅导员的商量后决定于本周日举行烧烤聚会，地点定在市文峰公园。通过此类活动可以增进同学之间的交流，丰富班级文化。

　　三、活动目的：

　　放松自我，增进同学之间的交流。

　　四、活动对象：

　　电子3091全体学生

　　五、活动时间：

　　xx月xx日

　　六、需配备的物料及预算费用

　　1、食物：鸡翅膀3个/人、香肠5条/人、肉丸子(猪肉、牛肉)10个/人、1条/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定;预算15元/人。(大学生秋游活动策划书)

　　3、用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹签)和烧烤刷、纸巾、烧烤纸;预算费用为2.5元/人。

　　4、饮料：可口可乐、矿泉水(桶装);预算费用为2元/人。

　　5、烧烤炉60元/个，一个烧烤炉有8套烧烤叉，平均每人7.5元;

　　预收费用定为每人35元。多余部分记帐。

　　七、活动内容：

　　1、 xxx、xxx、xxx、刘xx、黎xxx、张xx同学及老师领导提前在2：15分到预定现场;

　　2、 2：30，分开二组在烧烤场二个路口接待其它同学及领导;

　　3、 3：30烧烤

　　4、 4：30进行游戏环节，游戏内容有：抢凳子、单脚抓人、军营生活等

　　5、5：30各回各家、各找各妈。

　　八、注意事项

　　注意安全，防止烧伤。

活动策划篇2

　　一、活动背景

　　昨日一早，武汉市儿童医院神经内科医护人员为30床的患儿春芬捐款千余元。捧着爱心款，春芬的奶奶热泪盈眶。

　　9岁的春芬家住团风县孔子河村，父亲患癫痫，母亲智力有问题，她和4岁的妹妹一直靠年逾七旬的爷爷奶奶抚养。上月，春芬因患新型隐球菌脑膜炎住进武汉市儿童医院，东挪西借的1万元已经花光，可她的病情至少还需治疗3周，若放弃可能会引起真菌再繁殖导致发热、颅内高压并危及生命。

　　二、活动内容

　　1. 派代表去医院看望

　　2. 组织人员在各大高校和人流量较大的广场宣传、张贴宣传单.爱心捐款倡议书.

　　3. 现场捐款签名活动

　　三、具体活动运作(针对高校示范)

　　1. 提前一天，组织代表去看望病人,了解病人的主体病情.

　　2. 在各大网站.论坛进行宣传，鼓励爱心人士进行捐款；

　　3. 制作宣传版报（海报），张贴《捐款倡议书》及相关的文章；

　　4. 制作捐款箱及相关工具.

　　5. 组织人员进行捐款，可以将钱交到监管负责人，要求进行登记；

　　6. 组织现场捐款签名活动:

　　7. 活动时间：

　　中午11：50---12：30（学生下课时）

　　道具全部准备到位，音箱设备调试好

　　10：00，安排志愿者摆好桌子，安装好音箱；

　　11：00，所有组织人员提前就餐

　　11：30，组织人员到位，开始播放音乐，（感恩的`心和爱的奉献轮换播放）

　　11：45，学生下课，开始捐款、组织人员进行登记，要求签名

　　12：30，结束捐款，统计名单及捐款金额

　　道具：

　　1dvd一台，功放一台，音箱一套，麦克风一个

　　光碟：《感恩的心》、《爱的奉献》

　　红底黄字横幅一个，内容“关爱生命奉献爱心”

　　横幅长度根据条形条桌而定

　　签字笔20支

　　透明捐款箱一个，在捐款箱的上面，贴“爱心捐款”字样，还要贴一个心的符号

　　红帽子，根据组织人数定

　　条形桌，根据场地而定

　　四.后期

　　制作感谢的海报

活动策划篇3

　　一．香飘海大美食街

　　时间：xx年开学后第二星期

　　地点：浮山校区新苑餐厅门前

　　内容：参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示，参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品；对自己喜欢的食物或物品投票（作为家乡秀比赛的加分项目），可现场和选手交流！订购！

　　二．风土民情秀（即初赛）

　　时间:xx年开学后第二个星期

　　地点：一个100人左右的多媒体教室。具体待定（由秘书处负责，在第一星期落实好教室申请工作）

　　内容：选手给观众介绍自己的家乡，展示的方式可以是ppt、电子杂志、dv等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史&&活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委，前十名选手进入决赛。

　　三．欢乐一家亲（即总决赛）

　　时间：开学后第三星期

　　地点：一间100人左右的多媒体教室具体待定（由秘书处负责，在第二星期落实好教室申请工作）

　　内容：1.赞乡之音：用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感，以及自己对家乡未来发展的美好的'祝愿，邀请大家到自己的家乡游玩。2.参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容，把家乡最美的一面介绍给观众；（形式仍以ppt、电子杂志、dv等等）3.参赛选手才艺展示；4.方言秀~~剧本由主办方准备，各个参赛选手之间pk；5.活动穿插观众互动游戏。

活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　冬去春来，气候渐暖、草长莺飞的时节里，为丰富社联全体成贡的课外生活和领略校外美好凡景，社联将组织一场户外踏青烧烤活动，以增进社联兄弟姐妹之间的情感,提升社联内部活跃气氛，加强团队协调合作能力，以保证社联在以后的工作中能够顺利有序进行。

　　二、活动主题：

　　增进感情，丰富大学生活。

　　三、活动的目的和意义：

　　大学，是一个充满青春和活力的激情世界，外出烧烤活动既能丰富我门的课余生活，又能陶冶我们的情操，社联全体一起参与，可以加强各成员之间的交流和沟通，促进集体以团结协作.同时也增进成员之间的相互了解！让彼此门感情得以升华。

　　四、活动时间：

　　xx年3月18日(星期日)12:00

　　活动地点：石峰公园

　　五、策划组织单位：

　　社团联合会组织策划部

　　六、参与人员：

　　社团联合会全体成员

　　七、组织方式：

　　全体成员共5个部门，各部门由部门负责人或部长负责.（通知各部门成员，并清点人数）乘坐一路车至石峰公园站下车（车费自付，来返约2元）

　　八、具体组织安排：

　　1）、前期工作安排和准备工作。周四召开成员大会，明确分工，确定各成员的工作及责任，作好活动各项工作前的分配和安排。如：

　　1、秘书处负责收集资金并统计此次活动的所有经费，并在下次成员大会公布情况。

　　2、网络部负责此次话动过程的'拍照记录，并在活动结束后把照片传到群空间相册中.让大家回味。

　　3、外联部负责购买此次话动所需的物品。如：菜.食用油.烧烤汁、竹鉴、一次性杯.饮料.纸巾…

　　4、组织策划部负责预定当天活动所需的烧烤台.并在活动前、中，后期安排各项工作，和做好各项安全工作，以保证活动正常有序进行。

　　5、宣传部负责清洗活动所需食用与非食用物品。

　　2）、后期工作

　　1、到达目地地后.由各部门部长清点人数。

　　2、会餐结束后，组织清理话动场所。

　　3、清理完毕后.组织成员参观石峰公园，拍照留念。

　　4、组织成员安全返校。

　　九、活动时间安排具体如下：1.集合时间：11：002.出发时间：11：15—11：203.到达时间：12：oo集合地点：石峰公园门口。

　　十、经费预算：

　　1、场地及炊具费：（1个双人灶65元、5个单人灶（38元一个）共190元.

　　2.配料：食用油、盐、酱、盐.辣椒粉（3瓶）、烧烤酱（3瓶）、蔬菜、肉食品、饮料、一次性杯、纸巾、竹签……（共计500元）

　　3、照相机、打火机（4个）三把水果刀，多个一次性碗……

　　十一、可行性分析：本次户外烧烤活每人交20元.在我们能承受的范围内，集体活动不存在大的安全隐患！此次活动我们做了充分的准备，能确保活动安全的进行。

　　十二、活动注意：

　　1、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念，准时集合。

　　2、各成员须服从安排，所从各部门部长和负责人的指挥。

　　3、注意安全！

　　4、社联内部活动.请勿带家属（特殊情况除外）

　　5、合成员从集体为单位，勿个人行动，各负责人认真负责的做好本职工作。

　　社团联合会组织策划部：陈灿

　　xx年3月13日

活动策划篇5

　　一、活动主题：

　　快乐学习·幸福工作

　　二、活动时间：

　　元月15日13：00—15：00

　　三、活动地点：

　　南汇电大608室

　　四、参加人员：

　　全体中层以上干部、全体辅导员、各班学生代表、当日成功报读电大的新

　　五、活动宗旨：

　　电大师生“喜迎龙年联欢会活动”为我校学生会传统节目，这活动主要目的是为了加强师生情谊，营造轻松愉快的学习氛围，体现电大“为了一切学习者，一切为了学习者”的教学理念，展示电大“光荣的学习者”、“我们是同学”、“电大有我一个家”三张特色名片，让在校学生充分感受电大大家庭的温暖，感染身边的亲朋好友，吸引更多学子走进电大校门，为社会培育更多人才。整个活动以“快乐”为主线——老师在电大快乐地教书，学生在电大快乐地学习，实现梦想，超越自我。

　　六、活动内容：

　　（一）前期宣传（宣传部）：PPT的准备（PPT以师生快乐学习、工作的照片为主，加上个人学习、工作理念，内容要丰富，时间要够长，另外还要准备现场发言人员的相关PPT）（背景音乐：相亲相爱的'一家人）

　　（二）节目甄选（文体部）：节目应紧扣主题，师生各展所长

　　（三）活动流程：（另附节目单）

　　（四）相关要求：

　　1、主持人的选择：4名

　　2、现场发言人员的准备：校领导致词、辅导员代表发言、学生代表发言（优秀学生）（发言皆应紧扣主题“快乐”，发言稿事前交由学生处黄老师审定）。

　　3、有奖问答：题目以电大历史、教学理念等为主（由李老师整理出参考题目及答案，并提前发放至各班带队人员手中，让参加人员提前熟悉题目内容），其余可由本板块主持人根据实际情况准备。

　　4、奖项设置：

　　a、优秀组织奖2名、组织奖25名（以参赛节目质量和组织学生活动参与的总体情况）

　　b、节目类奖项：设置特等奖1名、一等将2名、二等奖3名、三等奖4名、鼓励奖10名（暂定）；

　　c、幸运大抽奖：金龙奖1名、银龙奖3名、铜龙奖6名、阳光普照奖10名（入场签到时发放抽奖券，并实名登记，在节目中穿插进行。

　　七、活动预算：

　　见策划书附表

　　八、后期工作：

　　宣传部撰写活动简报、学生会安排人员将此次活动精彩内容做称电子内刊并报送市电大学生处思政办（前期准备及彩排时皆安排摄影，照片不单以节目为主，更应以工作人员工作状态或准备状态为主）。

　　九、具体工作人员安排

　　1、策划：黄丽、桂建敏。

　　2、主持：李敏、金玮玮、黄丽、桂建敏。

　　3、节目安排及跟催：倪雅婷、金玮玮。

　　4、秩序维持：蔡臻老师、姚秋军、苏杰及周富强等志愿者1—2名。

　　5、摄像：校信息处（全程跟踪拍摄、含前期准备和彩排，以照片为主）

　　6、奖品控制协调和发放：陈天平。

　　7、会议签到：周敏等志愿者。

　　8、舞台、场地设计：李敏老师。

　　9、现场统筹：黄学杰老师。

活动策划篇6

　　一、构建书香校园文化的背景

　　1、学校特色办学思想理念

　　国家中长期教育改革和发展规划纲要明确指出 “ 加强校园文化建设，深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动。”南江县教育文化体育新闻出版局也多次强调学校要开展“师生全员读书，营造书香校园”活动。学校在领会上级文件的精神上，坚持“以质量求生存，以特色求发展”的办学宗旨，着眼于学生内涵的发展，着眼于学生未来的成长，即学生的终身发展和可持续发展。着眼于教师的专业成长，以及生命成功的意义，为教师的生命成功打实基础。我们以立人乡村图书馆在我校开办“晏阳初第二分馆”为契机，启动书香校园创建工程，就是想在教育教学实践过程中，通过教师推荐、学校组织各类读书活动等方式将学生的注意力引导到读书、读好书上来，让学生通过阅读，从书中自主的获取知识，远离浮躁，培养健康的人格，树立正确的人生观、世界观、价值观，悉心培养学生自立地寻求和使用知识的智慧，以适应未来社会发展的需要。

　　2、为学生终身发展的奠基

　　中学时期是由儿童、少年向青年转型的时期，这一时期的学生开始有了自己不成熟的独立意识，但也最容易受外界的干扰和诱惑，是一个人个性形成时期，是个人发展的黄金时期。孔子曾说过：“少成若天性，习惯如自然”。培养学生的阅读经历和习惯，对人的一生来说有非常深远的意义，学生在这样的时期接触最具智慧和价值的经典，会在学生的心灵中产生润物无声、潜移默化的效用，为学生的一生积淀人文底蕴，为学生的终身发展打下良好的基础。中华经典文学作品凝结了先贤们对于人生、社会和大自然的观察与理解，是中华民族的自豪和象征，是华夏文明的精髓，其间不仅蕴含着崇高的人格美和深刻的智性美，更沉积着一个伟大民族不灭的精魂。它是民族精神的教科书，哺育了一代又一代的中华儿女，这是对学生进行教育的绝佳教材。是学校人文教育最基础的、不可缺少的内容。同样，世界文化也是内涵丰富，博大精深。做为基础教育的一部分的中学，我们有责任为学生上好这一课，让学生在人生的黄金时期，直面经典，吸取中外文化的精华，以文化养料滋润心灵，成长为具有广阔的视野、博大的胸怀、独立的人格的一代新人。

　　3、教师成长不竭的动力

　　书香文化校园的构建，也是努力实现教师终身学习、专业化发展，进而促进教师人生的发展和生命的成长。

　　教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。教师的职业特点决定了教师首先是规范地生活着，但规范更需要创造，创造的灵感从哪里来？读书就是其中最重要的来源。其次，教师的职业特点决定了教师是比较狭隘地生活着的，使教师远离社会的浮躁，但教师的精神世界不能狭隘，为此，教师需要从广博的阅读中汲取养料。同时，教师又是重复地生活着的，重复使教师熟练、成熟，甚至走向成功。但同时，也易使教师对工作丧失新鲜感，产生惰性。而改变重复生活的重要途径就是阅读。读书是在别人思想的帮助下建立自己的思想，最终使自己站起来。读书开阔我们的视野，让我们不再局限在狭隘的生活小圈子里，而能放眼世界，关注世界的最新文化动态，关注世界的最新文化发展。读书改善我们的专业结构，生成我们的专业智慧，构建我们的专业精神，是教师专业化成长不竭的动力。当书籍成为教师的第一至爱时，教师在读书中发现，在读书中深思，在读书中反省，在其生命中必然有着更美好的人生和事业追求，一定会在其教育理想中迅速成长。如此，教师的精神生活将更加丰满和盈实，近朱者赤，近墨者黑。爱读书的教师，必然会给校园文化——阅读氛围带来浓郁的气息。

　　二、书香校园概念界定

　　书香校园不仅是营造一种对书籍的热爱、对知识追求的以阅读为形式的一系列活动的总和，更应该是使师生具有善于学习，善于发现，善于探究，善于反思，崇尚理想，热爱祖国的精神。注重阅读硬、软件建设，探索以课堂为主体，课外和校外为两翼的教育模式，构建具有鲜明的书香校园文化特色的校园。

　　三、书香校园的创建目标

　　学校目标

　　构建学习型校园，以阅读活动为契机，在学科教学中体现书香校园特色学校精神内涵，注重阅读硬、软件建设，探索以课堂为主体，课外和校外为两翼的书香校园模式，构建具有鲜明文化特色的校园。

　　学生目标

　　①、学会运用默读、浏览、略读、精读多种阅读方法，学会做读书笔记。

　　②、具有独立阅读的能力，注重情感体验，拓展自己的视野，有较丰富的积累，形成良好的语感。

　　③、能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操和高雅趣味的.熏陶，在经典和世界优秀文化诵读中让学生感受道德教育和礼仪教育，发展个性，丰富自己的精神世界。 ④、能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料。

　　⑤、每位学生每学期阅读推荐书目3本以上，学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，完成课标规定的阅读量。

　　⑥、具备一定的独立阅读能力、写作能力、口头表达能力。

　　教师目标

　　倡导“与书同行”思想，读专著、赏名著、颂经典、写反思。要求教师每年认真阅读2本以上由学校推荐的书目，每年撰写读书心得二篇以上，努力提高教师的文化品位，在对自身教育行为的反思过程中不断进步。

　　四、书香校园的创建内容

　　1、领略文化瑰宝

　　农村学生对中华民族文化和世界优秀文化了解甚少，有的甚至于一无所知。为了激发学生诵读和积累的中华民族文化和世界优秀文化，在各年级学段，我们将以学生的认知规律为依据，利用多媒体教学和其他直观的教学手段，向学生介绍中国传统文化和世界优秀文化，让他们在看一看，听一听，说一说，学一学，读一读，背一背的过程中领略中华与世界文化瑰宝的风采，从而不知不觉中接受优秀文化的熏陶。

　　2、启发学生心智

　　中学教育的奠基作用是学生人生发展的重要时期。通过传统文化经典和世界优秀文化的学习和了解，能够启发学生的心智，使他们从懵懂的少儿时期逐渐向青年生涯过度。我们将推荐学生必修的书目，使每个学生在故事中学会做人的道理，培养高尚的情操，养成良好的学习、生活习惯，懂得爱国、爱家、爱父母、爱他人、爱自己的人生道理。

　　3、诵读经典名篇

　　诵读是积累的主要途径，积累是丰富文化底蕴的最好方法。大量的诵读和积累能够训练学生的思维能力、记忆能力、表达能力、想象能力和创新精神。我们将选用、推荐一系列书籍，作为必诵和选诵，选择脍炙人口的经典诗、词、曲、赋、文，按照由浅入深的顺序进行科学的、序列的编排，提出阅读目标，结合教育教学评价，掀起学生诵读传统文化经典和世界优秀文化的高潮，形成校园人人读书、时时读书、处处读书的氛围。

　　4、培养美好品质

　　传统文化经典和世界优秀文化灿烂的光芒是字里行间所蕴藏的深刻哲理。按照中学生的认知规律，我们相信，在诵读、积累和运用的过程中，学生会从这些经典名篇中自觉自悟

　　出做人的道理，并在教师、家长的协助下逐步养成良好的习惯，拥有美好的品质，树立远大的理想，形成人生奋斗的目标，做个学有目标，干有方向的人。

　　五、书香校园创建的实施途径

　　1、构建阅读环境

　　在校园文化环境上，我们突出传统文化气息，注重厚德载物、底蕴深厚的校园文化建设。我们建设校园文化长廊，我们将在图书室和阅览室不断充实中外经典文化图书，我们将逐步利用校园网建设阅览专栏。

　　2、保证阅读时间

　　学校每天晚自习时开设20分钟的读书时间，不定期的举办“读书沙龙”、“新书推荐”、“读书心得展”、“演讲比赛”等活动。学校还将尽力改善条件，开设校园广播，设置阅读频道，让学生感受中外经典文学的魅力。

　　每天，学生在书海漫步，浸润在书香之中。在潜移默化中对学生进行品格和思想的熏染，真正达到“润心无声”的境界。

　　3、校本教研和校本培训

　　倡导教师读书风气，打造学习型教师队伍。根据校本培训，发放《教师推荐书目》，提升教师的文化素质和品位，营造学习风气，竞争氛围，加快教师成长。

　　4、与学科教学的紧密结合

　　在目前新课程改革的大背景下，在素质教育的环境里，传统文化经典的接触必须与学校的学科教学融为一体。语文教学、政治教学、历史教学是与之紧密结合的主要学科，现代文学的教育与传统文化的融合正是丰富学生文化底蕴的最佳途径。其他学科都有可以开发和结合阅读的教学资源。

　　5、全面整合各种教育资源

　　我们身边有很多可以开发和利用的教育资源，如果能有效地整合教育资源，定将提高教育教学的效率，使教育教学达到更好效果。

　　充分利用家庭教育资源。家长是学校教育的最佳合作伙伴。在书香校园特色创建过程中，在中国传统美德教育的过程中，争取能得到家长的支持和帮助。

　　六、书香校园创建的推进措施

　　为了确保书香校园学校创建工作的顺利实施，把创建工作落到实处，我们将采取以下推进措施：

　　1、加强队伍建设

　　学校将成立“书香校园”实施领导小组，由校长任组长，中层领导为组员。学校将通过各种渠道加强教师队伍整体的培训和教育，加强教师全体对书香校园的认识，提高觉悟，提高重视程度，群策群力，使我们的书香校园方案能顺利实施。

　　2、重视制度保障

　　制度是行动的保障，学校将建立一套切实可行的、比较完整的工作制度，以确保阅读活动落到实处。

　　3、加强班级文化建设

　　各班级加强文化建设，宣传文化名人，做到学生知其人，读其书，诵其文，学其神。各班建立图书角，学生存放图书在图书柜。班级黑板报等都要进行文化宣传。在各班开展“创优争星”活动，每个班要评出班级读书明星。

　　4、加强业务学习

　　学校将定期组织创建班子成员和教师进行有关理论和作品的学习，让广大教师对书香

　　校园有一个充分的认识，并能了解书香校园的深刻内涵。

　　5、提供后勤保障

　　在书香校园的创建过程中，要改善校园环境，要提供必要的物质准备，要利用立人乡村图书馆的资源，聘请专家、志愿者开办读书讲座，组织夏令营和冬令营活动。要组织教师外出参观学习，创建过程中也要组织学生的各项活动。这些，都会涉及到经费问题，学校将为书香校园的创建工作做好经济后盾，保障活动经费的正常运转。

　　6、重视多元评价

　　新课程标准对学生的评价不再只是单纯的测试和考试，不是把学生简单的分成三六九等，评价方式必须多元化，要重视过程评价。学校将着眼于学生必须具备的基本素质和能力，将课程目标归纳整合，并在此基础上采用学生的自评与教师评、同学评、家长评相结合的方法，考核模式采用等级制，从低级考起，这样，保证每一个学生都能得到充分的发展，享受成功的喜悦。

　　7、全面开展书香校园活动

　　①每学年一次的青年教师课堂教学大比武活动。

　　②每学年一次的阅读专题学术论坛

　　③每学年一次的朗诵比赛

　　④每学年一次的阅读比赛

　　⑤每学期每个班级的阅读各类竞赛不少于三次。

　　⑥其他学校组织的各种阅读创新活动。

　　十年树木，百年树人。教育是一项百年工程，不能有半点的浮躁，来不得半点虚假，而需要的是志存高远、需要的是大气宁静，如果我们这一代教育者的汗水和心血能让学生终身受益，能让他们十几年后、几十年后还能想起中学阶段经历的书香校园的阅读教育，我们会感到很欣慰，我们将问心无愧。

活动策划篇7

　　一、活动主题：

　　圣诞嘉年华，炫出极限色彩

　　二、活动目的：

　　使校园充满活力色彩，丰富同学们的课余生活，融入学院的大圈子，努力培养和发扬学院的团结精神，积极实践的精神。

　　三、主办单位：

　　湖南外国语职业学院

　　四、活动时间：

　　12月30日

　　五、活动对象：

　　全院学生

　　六、活动地点：

　　湖南外国语职业学院教学楼

　　七、活动流程：

　　1、项目组：

　　（1）、第一项目组：组织部负责

　　①完成详细活动策划书、节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；

　　②主持人的选择、形象设计及台词审核；

　　③负责节目的编排及晚会全流程的.衔接；

　　④准备好晚会所需的一切服装道具；

　　（2）、第二项目组：宣传部负责

　　①利用海报、横幅、广播等方式开展宣传；

　　②现场摄影及CD摄像；晚会结束后的VCD制作及上传等。

　　（3）、第三项目组：外联部

　　①负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作；

　　②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等；

　　③负责晚会费用的处理

　　（4）、第四项目组：社团联合会

　　①晚会所必须的设备和物品购买

　　②晚会期间，负责会场纪律维持；

　　③协助比较忙的项目组的工作。

　　（5）、第五项目组：组织部

　　①现场安排，如摆放桌椅等

活动策划篇8

　　为关爱勤工俭学同学，提高他们的工作效率，改善学院的卫生环境，在学院领导的'支持下，福建师范大学闽南科技学院助困办公室将于11月12日晚7：00于101举行“关爱贫困生”活动。

　　一．活动主题：“心连心，情暖闽科；手拉手，爱在助困”

　　二．活动对象：福建师范大学闽南科技学院贫困生

　　三．活动时间：20xx年11月12日晚7：00

　　四．活动地点：101

　　五．主办单位：福建师范大学闽南科技学院助困办公室

　　六.活动形式

　　1.播放PPT现场对岗位同学进行培训

　　2.对优秀岗位同学嘉奖，鼓励他们再接再励，树立自立、自信、自强的观念

　　3.“ 现场大互动，冬季送温暖” 通过游戏传递爱心，给当月生日的岗位同学过一个温馨的生日，让他们感受到学院对其的关心，体会家的温暖

　　七.活动流程:

　　活动前期，对活动的相关内容进行宣传，培训岗位同学,并把活动的相关任务下达到各个干事并做好准备工作；活动中期于11月12日晚7:00在101举行”关爱贫困生”活动；活动后期，总结活动,谈谈此次活动感想.

　　八．活动费用；

　　布置宣传费用200元，

　　奖品350元，

　　蛋糕150元，

　　总计700元

　　请学院领导审批

　　策划书：福建师范大学闽南科技学院助困办公室

　　20xx年11月6日

活动策划篇9

　　一、活动主题

　　建国六十年的风雨兼程，让我们感叹之余，更要让我们学会继承。我们食品092班全体成员追随着时间的痕迹，见证时代的变迁。在我们的周围捕捉时光的脚步，从身边的小事留意起。

　　二、活动目的

　　为了让我们现代大学生更好地认识到国的变迁，认识历史，弘扬中华民族的爱国主义精神，落实到身边的小事情中，用心去捕捉，用心去感受，培养同学们的爱国情操，增强同学们的团队合作意识，让同学们有更多交流的机会。

　　三、组织机构

　　食品科学与工程092团支部干部

　　四、参与对象

　　食品科学与工程092团支部全体成员

　　五、活动时间

　　xx年11月9日--15日

　　六、活动流程

　　（一)第一阶段

　　活动内容：本支部全体成员分为六个支队，在学校附近寻找爱国事迹，捕捉爱国镜头。在各位小队长的带领下，外出开阔视野之余，可以增加同学们对历史的了解，培养同学们的爱国情操。还在大家上交的相片及感想中来一个有奖评比，调动同学们的积极性。

　　活动时间：xx年11月9日---15日

　　活动地点：仲恺农业工程学院附近

　　活动意义：本着“祖国在我心中，爱国在行动中”的主题，调动同学们的爱国积极性，增强从自身做起，从身边小事做起的意识，充实自己的精神生活，可以找到实现自己人生价值的方法，进而影响本部成员和学校同学一起投入爱国行动中。

　　活动流程：a.本支部的成员分为六个小组；

　　b.分组后，由队长给每位组员安排具体任务；

　　c.以小组为单位，认真，细心捕捉生活中的爱国镜头；

　　d.由组长整合照片以及收集组员对此次活动的心得体会，上交到团支书。

　　（二)第二阶段

　　活动内容：点滴爱国情尽在手机，相机中，筛选体现浓烈爱国情的照片，从身边的小事中，从张张凝聚同学努力的照片中，用心去发现，用心去体会我们自身周围的爱国情操，充分调动同学们的爱国热情。还要整理成册，设计排版，创新性地把爱国相册整理好，以摆摊的形式展示给大家欣赏。

　　活动时间：xx年19日10：30-17：30

　　活动地点：仲恺农业工程学院南区

　　活动意义：通过这次活动让同学们了解现代社会的'爱国行为，深化同学们的爱国思想，让同学们从照片的经历中深切体会爱国的内涵。让同学们知道爱国其实很简单，我们可以为我们细心捕捉爱国镜头，深入了解爱国的行为感到自豪。同时让本支部成员可以认识到自身在爱国方面的不足。从小事做起，真正理解爱国的内涵与行为，再努力去实践。

　　活动流程：a.班委筛选好相片，整理好同学们的感受与总结；

　　b.负责人把照片放入博客中；

　　c .摆摊时，把相片和相片的描述贴在卡纸上展示；

　　d.同学们共同合作有创意地设计相片的排版，把相片放入相册中。

　　七、注意事项

　　1.拍照时注意拍照方式，要文明有礼，不要与人发生冲突

　　2.外出时注意人身财产安全

　　3.要注意凸显爱国这个主题

　　4.同学们要认识到团结合作的重要性，营造团结和谐的氛围，加强同学们之间的沟通，加强班集体的凝聚力。

　　八、预期效果

　　这次的团体活动充分调动了同学们的积极性，让大家了解到爱国的基本内涵，了解到爱国的意义。学会在身边的小事中捕捉到爱国的真谛，慢慢学会感动。从自身做起，培养自身的爱国情操。还从这次活动的宣传中让更多的人了解到“爱国”的内容。本支部成员在活动中，学会工作中的交流。班委们也可以在这次活动中增强组织能力。

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