活动策划

时间：2023-10-09 11:14:37 策划书我要投稿

活动策划(共7篇)

活动策划篇1

　　主办：校团委

活动策划(共7篇)

　　承办：校新闻中心

　　20xx年3月5日

　　一、活动背景：

　　为了加强我校文化气息，更好地促进校团委、校学生会的各项团学工作。同时，更好地将校新闻中心的整体形象推向全校师生，经学校团委研究决定在全校团员青年中开展“20xx-20xx学年度新闻人物”评选活动。

　　二、活动目的：

　　“年度新闻人物”评选活动旨在通过挖掘、宣传我校大学生积极进取、拼搏奋进的感人事迹，为全校团员青年树立自强、自立的榜样，在全校营造关心、支持大学生自立自强、健康成长的良好氛围。开展好这项活动，对展示和塑造当代大学生勇于承担责任、勇于面对困难的形象具有重要意义。

　　三、活动时间：

　　20xx年3月23日—4月15日

　　四、活动对象：

　　全校同学

　　五、活动原则：

　　公平、公正、公开

　　六、活动流程：

　　1、3月23日-25日做好活动的前期准备和宣传工作。

　　2、3月25日-28日将本次活动报名表下发至各系，接受全校同学及学生团体报名。

　　3、各系推选出自己系的`新闻人物，于4月7日以前把各系候选人材料报到校新闻中心处，请附加个人照片和竞选口号。

　　4、4月15日进行首届校园新闻人物报告会及颁奖仪式。

　　4、选手自作ppt并做自我介绍。

　　5、校宣传部帮忙制作展板2张，新闻中心现场拍照，广播站在活动期间帮忙广播宣传。

　　6、具体详细信息请登录校新闻中心博客

　　（http：//blog.sina.com.cn/cecnews）

　　七、后期宣传工作：

　　1、4月17日，新闻中心做好本次新闻人物评选活动的新闻稿，并经团委老师审核后上传校园网。

　　2、4月17日张贴红榜对获奖的新闻人物进行公示。

　　八、报告会及颁奖仪式（另附）

　　九、注意事项：

　　1、每位参与者应当真实、诚恳的说明自己的情况。

　　2、请各系部配合好宣传，让全校师生认识到这一评选活动的重要性。

　　3、在准备进行新闻人物报告会的同时，各系必须将本次新闻人物评选活动的重要性落实到每个班每个人，各系要做好每位新闻人物的个人简历，做出宣传展板和海报。

　　4、具体、生动、客观报道新闻人物的典型事迹。

　　5、新闻人物须是正面形象，不得捏造事迹，必须真实可靠。

　　十、奖项设定：

　　“校园年度新闻人物”九名

　　“校园年度新闻人物(团体)”一个

　　十一、经费预算：

　　*气球 10元

　　*矿泉水一桶 10元

　　*纸杯一袋 5元

　　*双面胶两卷 5元

　　*宣传纸八张 20元

　　*证书十个 100元

　　*奖杯十个 250元

　　*音响设备一套 50元

　　总计：450元

　　十二、电子高专20xx-12年度“校园新闻人物”宣传资料：(附1)

　　十三、电子高专20xx-12年度“校园新闻人物”评选条件：(附2)

　　十四、电子高专20xx-12年度“校园新闻人物”报名表：请群下载：xx

活动策划篇2

　　七彩画卷

　　准备浅色布条幅若干条，可以根据年龄组或是班级等，组织孩子在条幅上作画，设计自己的艺术作品，可设定主题，也可以随心而欲，形成六一七彩画卷，展示。

　　特色展板

　　以班为单位准备展板，展板可用厚泡沫板，老师把孩子们的学习活动收获、亲子作品等布置在展板上，不仅能够展现孩子们的风采，而且也让家长更了解我们的工作，支持我们的工作。

　　文艺演出

　　全校设计一台丰富多彩的文艺节目当然是儿童节上不能缺少的重头戏，孩子们用歌声、舞蹈等欢庆自己的节日，家长们用亲子节目表达自己对孩子的爱，老师们用无微不至的关怀陪伴着孩子的童年。

　　亲子联欢

　　以班级为单位进行一场亲子联欢也是不错的选择，联欢会上孩子们歌舞升平，家长们才华横溢，一定会把联欢推向高潮，然后再设计一些亲子游戏参与其中，如：抢椅子、吹气球等，必会乐趣无穷，肯定是孩子们最好的儿童节礼物。

　　美食联盟

　　孩子们天生就爱玩爱吃，那么就让宝妈和孩子们以家庭为单位各显身手来一次水果美食DIY大联盟，孩子们自己动手制作创意美食，然后在一起分享，肯定会美翻天的.，这样的活动不仅锻炼了孩子们的动手能力而且还增进了亲子感情，体验到了分享的快乐。·

　　公益活动

　　组织一些公益活动也是非常好的点子，倡导环保、学做雷锋等，可以组织家长和孩子们走出校门进入社会做好事，可以帮助环卫工人清洁，可以给交警叔叔送水等等，这是我们给孩子最有意义的一份节日礼物。

　　注意事项

　　活动中安全第一

活动策划篇3

　　一、活动主题：

　　“快乐学生会，温馨你我他”为主题的联谊活动

　　二、活动目的：

　　1、丰富学生会成员的课余生活。

　　2、增强新老成员之间的认识，为以后更好的工作打好基础。

　　一、活动背景：

　　1、加强网工系学生会成员间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强网工系学生会的整体凝聚力；

　　2、对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力'。

　　三、活动意义：

　　１、增进了我们网工系学生会各成员之间的友谊；

　　２、为各部门的干事提供了展现自我的舞台；

　　３、通过这次联谊可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。

　　四、活动时间：

　　待定（暂定于6月6号晚6点？）

　　五、活动地点：

　　待定（暂定于5101）

　　六、参加人员：

　　网工系学生会全体成员。

　　七、活动内容：

　　（一）活动准备

　　1、选派活动主持人；待定

　　（要有丰富的语言组织能力）

　　3、由学生会主席进行自我介绍并介绍活动的目的；

　　4、申请教室并购买瓜子和水果；（部门：）

　　5、活动场地的布置。（部门：）

　　6、组织人员维持现场的.次序，并确保安全工作。（部门：）

　　（二）活动流程

　　1、主持人开场白，要做到带动现场气氛；

　　A：各位同仁，各位来宾

　　B：女士们，先生们

　　合：大家晚上好！

　　A：**年网工系联谊晚会

　　合：现在开始

　　B：一方水土养一方人，麦田是我们共同的家。

　　A：今天，我们齐聚一堂，欢度我们自己的节日。

　　B：今天，我们同是一家人，在这里携手描绘美好的生活。

　　A：时光如澌，我们同麦田一同走过四个春秋，同为梦想，让我们风雨同行携手尽显麦田精神。

　　B：同为爱，同雨里我们的人生显得与众不同，我们可以看到属于我们自己的彩虹。

　　A：成长的岁月如此吸引，在梦想和激情的如唤下，我们不管旅途，风雨兼程。

　　B：因为期望和责任，我们激发青春的热情，迎着沿途的种种千辛万苦去创造属于我们自己的奇迹。

　　A：岁月中我们将依旧同雨无阻。

　　合：因为我们以网工系学生会为骄傲，因为我们同为一个小小的梦想。

　　2、网工系各部部长发言并自我介绍；

　　3、节目表演

　　4、第三个节目后，做第一次互动游戏；

　　5、继续进行节目的表演；

　　6、有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在学生会工作半年的感想；

　　7、主持人作出总结发言；

　　12、全体以网工系口号以及宗旨结束活动。

　　（三）活动后期

　　1、各部门合作清理活动现场；

　　2、各部干事写活动总结。

　　八。注意事项：

　　1、在会场内和会场外都要保持安静，节目的声音不宜过大；

　　2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜；

　　3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象；

　　4、请妥善保管好自己的贵重物品；

　　5、联谊会结束后及时打扫整理会场；

　　6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系；（工作人员？）

　　7、确保每位干事都参加活动；

　　8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场；

　　9、活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。

　　九、经费预算；

　　瓜子、水果100元

　　十、主办单位：网工系生活部

　　承办单位：网工系生部

活动策划篇4

　　沟通，是人与人之间的桥梁，更是一个团队和谐的基础。为了更好的与同学交流，了解同学们的思想动态，让我们第一时间知道大家对我们部门的建议，我们为此展开此次有关部门建设的活动。希望能更好的`掌握大家的需求，为同学们办事实；同时，集思广意，加强部门建设。

　　一、活动目的：

　　1．提供交流平台，了解同学动态

　　2．吸纳建议，加强部门建设

　　二、活动时间：20xx年11月15日开始

　　三、主办单位：生命科学与化学工程系

　　四、承办单位：生命科学与化学工程系学生会女生部

　　五、指导老师：肖新生基艳张斌周江河周闻名

　　六、活动对象：生命科学与化学工程系全体同学

　　七、活动内容：

　　1、QQ群：

　　群中加入礼仪队以及各班女生委员，我们将公布于中，并展开讨论；各个成员都能发表看法，提出建议；我们也从女生委员口中了解各班的动态。

　　2、女生部邮箱：

　　任何同学若有任何想法与建议，或是遇到了困难，都可发邮件到此邮箱；也可向我们提供小点子，若被采纳将加以班级考评分。

　　3、博客网址：

　　我们开通博客，博客中有同学的活动照片和历来的活动方案及部门建设等内容。一是让同学们更加的了解我们；二是同学们可以在上留言或是进行投票，选出好的活动我们将继续努力，不好的我们将予以改进。

　　生命科学与化学工程系学生会女生部

　　二〇一一年十一月二十五日

活动策划篇5

　　一、活动背景：

　　12月5日世界志愿者日

　　二、活动目的：

　　通过此次宣誓仪式,使青年志愿者们树立强烈的责任感及无私的奉献精神,在未来的日子里以实际行动诠释志愿者精神,履行志愿者义务,将“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神带到社会每个角落。

　　三、活动主题

　　“这个冬天用我热情温暖你我

　　四、活动形式（三大服务）

　　㈠“一杯热水温暖你也温暖我”为在等车的乘客免费送上一杯热水

　　㈡“我们的热情捧在怀里暖在心底”为在等车的乘客送上一个自制暖手瓶

　　㈢“这个季节有我与你同行”为在进出火车站和汽车站的乘客提行李拿包裹

　　五·活动时间：xx年12月5日下午4：30

　　六. 活动地点：㈠块活动场所火车南站

　　㈡面活动场所市客运中心站汽车北站

　　㈢点活动场所灵桥西公交车站天一东门公交车站

　　万达北门公交车站城隍庙公交车站邱隘公交车站

　　七、具体活动内容安排

　　总要求

　　①每一支志愿者队伍必须带一面志愿者旗帜，内容为“浙江万里学院商学院青年志愿者协会”

　　②每一位志愿者必需手挂五色微笑丝带

　　③每一支队伍都必需配备一个记录员，负责拍照和记录活动过程

　　八. 活动参与人员：全院青年志愿者

　　九、前期准备

　　1、召开浙江万里学院商学院青年志愿者协会全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。

　　2、会长组织相关人员到各活动场所采点

　　3、有外联部联系活动场所主要负责人，待其许可，协商本次活动的各项具体安排及相关细节。

　　4、取得学院团委的批准，并开出本次活动的许可证明。

　　5、活动宣传（海报、横幅等），招募志愿者，并由活动部负责采购活动必备品。

　　6、确定参加活动的志愿者人数，向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候通力协作，圆满完成既定服务项目。

　　7、准备活动设备（相机、旗帜、横幅、五色彩带、桌子、纸杯等）

　　十、注意事项：

　　1、11：45在学校后门集合准时出发，出发前集中志愿者，清点人数，交代细节。

　　2、志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则，以平等亲善的'态度对待每位行人，不得与任何行人发生争执。且与行人说话时要有爱心、信心和耐心。

　　3、所带东西必须要在安全范围之内，不可以是易燃易爆，具有腐蚀性、放射性的危险物品。

　　4、进行劳动时，所有志愿者必须认真负责，不可自行到处闲逛，开小差。全体参与者必须遵守学院的工作纪律和规章制度。

　　5、志愿者要自觉遵照场地工作人员的指导和帮助完成工作，切不可不听指挥，蛮干乱干，扰乱工作计划，一切均需按照既定计划严格执行。

　　6、参加人员要注意安全，要有团队意识，决不可单独行动，不听指挥。遇到突发问题要及时上报学院领导。

　　7、参加劳动时需要小心翼翼，切忌碰到行人，且不允许对行人有任何危险动作，以免对他们的身体造成伤害。

　　8、注意天气变化，做好下雨、刮风等不利天气的应对方案。

　　9、各活动项目在具体执行时可以根据情况实施灵活创新的做法，争取在往年经验的基础上更上一层楼。

　　10、活动结束后，召集志愿者并清点人数。

　　11、收集各分活动场所的图片文字资料经行总结。

　　十一、活动物品

　　志愿者招募海报

　　活动横幅

　　一次性纸杯

　　桶装矿泉水

　　五色丝带

　　志愿者旗帜

　　桌子

　　饮水机

　　热水瓶

　　已消毒塑料空瓶

　　青年志愿者协会

　　二0xx年十一月二日

活动策划篇6

　　活动目标：

　　1.能在老师创设的情境中阅读绘本，理解“清清、密密”等词。

　　2.会用绘本的句式，在一问一答中表现绘本内容。

　　3.感受有家的温暖。活动准备：绘本《家》人手一份，相关的PPT图片，《家》的大书一本以及相关场景的图片。

　　活动过程：

　　1.创设情境，激发兴趣。

　　（1）师：宝宝们！今天老师带了一只找不到家的小动物，它是谁呢？（小虫子）谁知道小虫子的家在哪里呢？（幼儿说一说）那我们一起来看一看。哦，真的是草丛。（出示飞跃的草丛图片）它是什么样子的草丛呢？（幼儿说一说）

　　（2）师：那我们一起来问问小虫子吧！“小虫子，小虫子，你的家在哪里？”如若你是小虫子，你会怎么回答呢？（引导幼儿说我的家在绿绿的草丛里）

　　（3）师：我们一起来听听小虫子是怎么说的？“小虫子，小虫子，你的家在哪里？我的家在绿绿的草从里。”那我们来玩一个游戏，你们做小虫子，我来问，好吗？（师幼共同游戏）。

　　2.自主阅读，寻找其它动物的家

　　（1）师：我们知道了小虫子的家在绿绿的草丛里，我们还有小动物需要找家呢？我们一起来看一看。（出示小鲤鱼、小黄莺、小白云图片）我们一起来猜猜它们的家在哪里呢？（幼儿猜测）

　　（2）师：这些小动物的家都藏在这本叫《家》的书里面呢？我们一起来找一找呢？

　　（3）引导幼儿自主看书。提示幼儿：看书时要保持安静，学会用大拇指和食指一页一页地翻阅。看到喜欢的地方可以和好朋友说一说。3.集体交流，游戏体验

　　（1）师：宝宝们，看好了吗？你找到了哪些小动物的家呢？它的家在哪里呢？追问：池塘是怎么样呢？（幼儿回答）师：我们一起来听听书中是怎么说的？（我的家在清清的池塘里）

　　（2）欣赏绘本《家》至“我的家在高高的蓝天里”，提醒幼儿注意：书里面是怎么说池塘和树林的，用了哪些好听的`词语？（理解“清清、密密”。）

　　(3)幼儿看着图片分组和老师一起用一问一答的方式读绘本至蓝天页。

　　4. 联系生活，拓展经验

　　（1）师：老师这里也有一本大书《家》，我们一起来看一看。（从开始到我的家在高高的蓝天里）

　　（2）师：其实这个故事到这里还没有结束呢？这个是谁呢？（宝宝）没有出生的宝宝的家在哪里呢？谁知道吗？（在妈妈的肚子里）那谁会用好听的话来回答我呢？小宝宝，小宝宝，你的家在哪里？（幼儿回答）

　　（3）小结：每个人和动物都有自己的家，这个家是暖暖的、温馨的。在自己的家里，我们很开心、很幸福。

活动策划篇7

　　一、活动背景：刚进入大学生活不久，同学们都有自己的烦恼，希望可以通过此次活动来解决同学们的问题，以便在未来的生活中能保持一颗平稳良好的心态，度过一个愉快充实的大学生活。

　　二、活动主题：一切从心开始

　　三、活动目的

　　让各个班级的同学增强凝聚力，克服和缓解大学生活中的烦恼和压力，增进同学之间的了解，同时也让他们更加了解他们自己。这有助于一个班级的发展，更有助于个人的成长。

　　四、活动时间：10月30日

　　五、活动地点：院足球场

　　六、活动形式

　　以活动交流和游戏为主，以班级为单位，进行活动。各班同学与监察部同学为参与人员。是一场全系参与的大型活动。

　　七、人员安排

　　主持人：院监察部部长和副部长

　　小组负责人：每位干事负责一个小组

　　八、活动流程策划

　　活动前期：

　　通知各班同学自带纸和笔，监察部部干事提前到场布置好舞台，准备好活动中要用到的材料（纸箱，答题卡片），当所有学生进场后,找到自己所在班级位置坐下。

　　活动中期：

　　1.参与人员：大一全体同学。

　　让每位同学写下自己在大学生活所遇到的开心或烦恼的事，或是想要写给某某同学和老师的话可以留上自己的姓名，也可以不留然后投入抽奖箱。由主持人或嘉宾随机抽出并念出来，其中的一些问题再由老师提供解决的思路和方法，供大家参考。

　　做心理测试题，由监察部干事播放PPT。

　　活动目的'：刚踏入大学的校门，同学们肯定会遇到各种各样

　　烦恼，此活动的目的就是让同学们说出自己的困扰让专业老师来为大家解答，让同学们能够有一个愉快的心情来面对大学的生活和学习。

　　2.参与人员：大一全体同学

　　所有学生写下自己的姓名放在抽奖箱中，主持人从抽奖箱中随机抽出一位同学的姓名条，抽中的同学可选择真心话或大冒险（真心话让同学自己选择，大冒险在由心理部提前想好要做的事件中选择)被抽到的同学可以分享一个自己进入大学之后做过或经历的最难忘的一件事也可以选择才艺表演(可以邀请同伴一起），该同学表演完毕后进行第二次抽奖，抽到的同学同上，以此类推。(被抽中的每一位同学都可以获得小礼物一个）

　　九、注意事项

　　1、各班同学有序进场，进入场内不得喧哗。

　　2、请不要乱丢垃圾，离场时注意清理。

　　3、人员到齐，有个班班长进行点名签到。因特殊情况不能到场者，因由负责人出示假条，交由监察部人员手中。

　　4、活动结束后，监察部人员留下清理现场。

　　5、活动后，每个班要交3份活动感受。

　　项目数量费用奖品20份80元水10瓶20元道具若干20元现场布置20元打印若干10元总计：150元

　　预算方案：

　　策划人：

　　二零xx年九月二十日

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