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活动策划

时间:2023-10-19 07:55:03 策划书 我要投稿

活动策划5篇【精】

活动策划 篇1

  一.活动背景,目的和意义

活动策划5篇【精】

  让同学们在交流竞技中正确认识自己,挑战自身弱点。本活动旨在通过让参与同学正确认识自己不擅长交流等缺陷,同时希望可以培养大家对竞争与合作有更正确的认知,知道如何去感恩,去感谢他人达到提高综合素质激发自身潜能的目的。

  二.活动对象

  电子信息系在校学生

  三.活动时间地点

  地点:操场

  时间:未定

  四.主办单位

  电子信息系

  五.活动筹备工作

  前期活动准备

  1.在活动外场宣传活动开展的前一周由两协会宣传部的干事提前绘制活动宣传所需的展板,贴吧也开始宣传活动。

  2.在外场宣传活动开始的前一天由社会实践部干事提前准备好本次活动宣传所需要的帐篷,桌椅。

  后期活动准备

  1.在活动开展前着手进行协会进行处的外场布置工作。

  2.活动开展前半个小时,在活动现场安排协会干事做好本次路线的引导和秩序维护工作。

  六.活动内容

  早上九点在操场舞台集合。

  提前到场划分好场地,准备好器材。

  在整个挑战过程中,请不要跟身边的同学朋友等进行沟通,不要带现金,校园卡,银行卡,电子银行等财物,不要试图寻求向同学朋友寻求任何帮助,否则就失去了比赛的价值和意义。

  以个人为单位

  第一轮:

  所有参赛同学领取一张线索卡,根据线索卡的内容找到任务地点,辨别出非玩家角色,获得任务卡。

  (非玩家角色应携带规定数量的任务卡,表现自然,除非线索上有对使者进行说明)

  (第一轮根据人数的多少,淘汰百分之十的人,也就是说,通行证的数量是人数的百分之九十,而且使者数量是人数的十分之一左右,要提前编辑好线索信息,根据工作人员干事的人数,参赛人员数量进行详细安排)

  第二轮:

  任务卡上的内容是相同的,在校园里找一个从未相识的异性同学进行一定的沟通,记录对方的`姓名,兴趣爱好,特长,理想。并可邀请其参加接下的残局风云的任务。将收集到的信息交至舞台工作处,进行登记,即可抽取任务地点。

  (此处考验的不仅是与异性,陌生人沟通的能力,还考验着个人的道德素养,如果找朋友或者瞎编乱造,则失去的比赛原有的意义。限时完成。淘汰部分同学)

  第三轮

  通过的同学,即从博弈者手中获得晋级卡,接下来由自己去找到宿管阿姨,负责清理垃圾的大叔,或者餐厅的叔叔阿姨一级的人,表演一个节目表达我们对他们辛勤的感恩。唱歌,跳舞等都好,让他们开心为目的。此时由工作人员陪同,如果敷衍了事即判定不合格遭受淘汰。

  第四轮

  回到舞台工作处,与工作人员交谈大学规划等问题。

  以时间最短为判定,交流的问题与评奖无关。

  最终评选出一二三等奖。

  七.经费预算

  小礼品暂定

  卡片印制费用x元(不知道印制卡片需要多少钱)

  八.注意事项

  1.安全第一,维护秩序的同学要注意本次挑战赛的安全问题。

  2.注意天气及地点,尽量选择适合的地方和时间。

  3.做好人员分组,让所有同学的能参与其中。

  九.活动后续工作

  1、宣传部整理照片并进行宣传。

  2、做好活动总结,记录感悟和心得。

  3、总结本次活动的经验及不足之处,为下一次活动奠定基础。

活动策划 篇2

  为了丰富大学生的课余文化生活,深化我院艺术体育特色,增强学社体质,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,提高我院田径运动水平,给体育爱好者一个展示自我的舞台,在秋的季节里,我院在XX年10月27—28日举行“郑州职业和技术学院第28届田径运动会”。给全系同学创造机会,促进同学之间的交流。

  主办:郑州职业技术学院院团委

  承办:软件工程系体育部

  时间:XX年10月27—28日

  一、主题:

  本次运动会以“增强体育精神,展现大学生风采”为主题。来提高同学们的身体素质,培养同学们的团体精神和拼搏精神,开拓进取的积极向上的'精神,增强学风建设,营造良好的育人氛围,提高人才培养。

  二、时间:XX年10月27—28日

  三、地点:郑州职业技术学院田径场

  四、主办:郑州职业技术学院院团委

  五、对象:全系学生

  六、组织机构

  为了能够组织并顺利开展本届田径运动会,充分展现我系学生风采,并在运动会中赛出水平,获得最佳成绩,同时为了更好的为运动员服务,设立运动会领导小组。组织机构如下:

  指导老师:刘建伟

  组织成员:软件工程系学生会

  七、分工与职责

  新闻稿

  负责人:、刘明洋、史亚兰

  主要成员:孙杉杉、刘鑫、林思雨、周翠、许冬

  赛前准备:

  负责人:贺江南、齐建超

  职责:

  1、 运动员通知

  2、 运动员赛前检录

  3、 运动员号码赛前发放和赛后收取

  后勤:

  负责人:宋彪 、赵景

  主要人员:何营营 姜轶丽 孙银凡刘荣荣 李浩杰 陈虹霖

  杨翠 王翠 宋弯弯 姚圆圆 赵茹 吴俊晓 张荣

  职责:

  1、 运动员当天后勤人员安排。

  2、 保障后勤人员到位,解决赛场内的一些突发状况。

  3、 工作人员和运动员的饮用水、运动员衣物保存。

  4、 组织赛场所用桌凳条幅。

  所有项目的负责人每个项目结束后把参赛人员的成绩上报到秘书处,每个项目结束后把参赛人员的号码簿收齐交到秘书处,有参加多个项目的运动员的号码簿等他们所有项目比赛完后收齐,每个项目结束后回到系旗处再帮助其他项目。

活动策划 篇3

  一、活动形式

  利用5.1节假日期间人流量大的机会,在全省所有区域重卖场开展金立降价送礼及音乐手机品鉴活动,进行手机品牌宣传

  二、参与客户

  各区域所有零售客户

  三、活动地点

  各区域所有零售客户店面内外

  四、活动时间

  20xx年4月20日~20xx年5月7日

  五、活动背景

  六、活动人员明细

  当地大卖场:举牌人员/4~5名;派发人员/2~3名;当地小零售商:派发人员/2~3名;

  七、活动主题

  手机五一狂降抢!

  八、活动物料支持

  喷绘、POP、横幅、举牌、礼品。

  九、活动内容

  1、惊喜一:手机庆5.1狂降,抢!

  2、惊喜二:手机普及风暴送好礼!

  3、惊喜三:音乐手机品鉴有礼!

  十、活动操作

  降价及买赠活动目的:吸引消费者购买欲!

  操作详情:

  1、公司将在4月20日以前针对部分机型调整价格,进行降价活动;

  2、4月20日~5月7日期间,凡购买任意一款手机均赠送精美礼品一份。

  终端宣讲统一话术:

  手机降价又送礼!

  音乐手机品鉴有礼目的.:增加音乐系列曝光率!

  操作详情:活动重要内容凡进店和在外场展柜区品鉴金立音乐系列手机均赠送精美小礼品一份。

  终端宣讲统一话术:品鉴音乐系列手机就赠送精美小礼品一份。

  终端活动推广要求

  1、礼品陈列:礼品必须陈列在最醒目的地方或专柜里,礼品贴上“赠品”字样;

  2、促销员要统一促销活动宣讲;

  3、降价机型POP必须张贴3~6张;POP价格字体用红色要大)

  4、活动横幅张贴一条;

  5、贴柜临促协助销售1名;

  6、卖场及专柜旁拦截及派发P扇临促1名。

  卖场外:

  1、卖场外必须贴活动横幅1条;

  2、卖场外必须摆放促销展柜1~2个、促销帐篷和促销伞1~2把,促销展柜上摆放PP扇和机模展示重点突出音乐系列。促销展柜必须有一名临促派发PP扇和讲解产品知识、促销动内容;

  3、卖场外沿街组织临促派发PP扇及拦截消费者到专柜进行品鉴送礼。

活动策划 篇4

  一,活动主题:HAPPY20xx——圣诞游园活动及礼物对对碰

  二,活动目的:通过HAPPY20xx活动一方面丰富丽水学院的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强丽水学院学生对校园的感情,促进爱校之情。

  三,具体活动策划方案

  (一)圣诞礼物派送——对对碰

  活动时间:12。22—23(报名)

  12。23晚派送贺卡

  12。24下午,医学院对对碰(晚派送礼物)。

  活动规则:总共设15对相对应的卡片,如黄蓉与郭靖等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方,如:抽取黄蓉的寝室成员能寻找到抽取郭靖的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。

  附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加。

  宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定。

  (二)圣诞游园活动

  时间12。24(周四)下午

  地点室外西区操场

  内容:7个小游戏组成,流程如下:

  首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

  1。名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)

  道具:问题

  参加人员安排:集体

  游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题。(问题另附)

  答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划x。

  2。名称:吹气球

  道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写表演节目,获得奖品等)

  参加人员:5人一组,多次

  游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现。即主持人根据字条的内容给该同学对奖。比如:字条里写着跳绳一百,奖励桔子两颗,那么该同学只有得按字条的.内容去做,主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。

  3。名称:抢凳子

  道具:凳子(若干)

  参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

  游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。

  4。名称:心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

  参加人员:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。

  (题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

  并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。

  5。名称:踩气球

  道具:气球若干

  参加人员:多人

  游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊开始时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜。也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。

  6。名称:顶气球比赛

  道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

  并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。

  7。名称:结对而行

  道具:绳子若干

  参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

  游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊开始时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。

  最后,对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员),并在兑完奖的卡片做上一定标记,留给参加同学作为纪念。

  附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要。服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明。

  (三):特别活动:

  1,寻宝大行动

  道具:宝物(字条)

  参加人员:集体

  游戏规则:先准备好宝物(即字条上可以写礼品),然后把宝物分布在各个隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻宝物,找到宝物的寻宝者不得随意打开宝物,由主持人对奖。

  2,吹面粉(整蛊游戏)

  道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个

  玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹。。。

  并给予参加游戏的同学一定的奖励。

  四,预算

  横幅:(对对碰,为你的朋友赢取礼物;HAPPY20xx,HAPPY你我的圣诞游园以及地址时间)3条:100元

  大海报(把两项活动都写入)3张:50元

  传单:500份50元

  大传单(贴于楼下大厅):10张50元

  游园圣诞礼物:500份(分:好中差三种)1500元

  对对碰礼物:30份500元

  游园卡片:500张300元

  对对碰卡片:30张100元

  游戏说明海报7张50

  工作人员及其他支出:200元

  总计:2900元

  五,办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排。

  六,本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责。

活动策划 篇5

  【活动目标】

  1、能参加活动,初步产生亲近老师、接纳同伴的情绪。

  2、能随着音乐有节奏地扭动身体,体验身体接触的快乐。

  【活动准备】

  1、活泼欢快的音乐,如《健康歌》的伴奏音乐。

  2、一处较大的场地。

  3、毛毛虫毛绒玩具。

  【活动过程】

  一、扭扭抱抱。

  教师出示毛毛虫毛绒玩具,表演扭扭虫扭动的样子。

  请幼儿观看教师用肢体动作表演的扭扭虫。

  请幼儿用肢体动作模仿表。

  带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动全身,教师在每一乐句结束处拥抱每个幼儿。

  二、爬爬碰碰。

  教师伸出食指、中指,随音乐节奏“爬”到幼儿身上,如“爬”到幼儿的.背上、肚子上、屁股上等。

  在音乐声中,引导幼儿边念“扭扭碰呀,扭扭碰呀,扭扭屁股碰一碰”,边互相碰一碰,体验身体接触的快乐。

  音乐一停,每个幼儿摆出一个动作造型。教师可以适时地给幼儿拍下照片,作为入园留念。

  【活动建议】

  1、在活动中,幼儿能自然地接受老师的拥抱、同伴的碰触,这十分有利于幼儿产生亲近老师、接纳同伴的情绪。

  2、应关注那些不愿意参与的幼儿,如幼儿实在不愿加入,亦不必勉强,可让其自由旁观。

  3、若没有现成的毛毛虫毛绒玩具,可用自制的毛毛虫指偶代替。

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