活动策划优秀[8篇]
活动策划 篇1
一、 活动时间:xxx
二、 活动地点:商场内外
三、 活动目的:
紧紧抓住本月销售高峰的来临,通过一系列系统性的卖场内外布置宣传,给顾客耳目一新的感 觉,充分营造良好购物环境,提升超市对外整体形象;通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩。
四、 活动主题:购出重重温暖
五、 活动目标:日营业额约为8000元,3天合计为24000元
六、 卖场摆设:
卖场内专设巧克力专卖区,按照捆绑类商品、冲饮类摆置堆头,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的。(捆绑商品、巧克力、冲饮类、堆头)
七、 商场“三优”郑重承诺:
①优雅的购物环境,布置卖场,营造节日卖场气氛和环境。
②优价的商品特卖活动:活动期间,推出一批特卖商品,超低价促销。
③优厚的'促销内容:推出一批商品捆绑特价。 八、 各项目组工作内容:(捆绑、标价、) 项目一:标价贴标签。负责人:xxx 项目二:布置场景。负责人:xxx 项目三:捆绑。负责人:xxx 九、活动内容:
店内大酬宾
1、回馈消费者:(详看图表一)
超额赠送:
打折类:xxx
捆绑商品特价:
xxx 店外大派送
现场show
时间:XX年12月26日下午4点半开始 地点:商场门口 店外主持人:xxx
条件:所有活动均保留小票 ,凭消费小票(满10元以上)均可参与 内容:3个小游戏组成,流程如下:
1、名称:节日礼物大派送,价格由你来猜
条件:消费满15元以上
游戏规则:清楚了解商场内固定商品的价格,精确到小数点后一位数字。回答正确即可免费获得该商品一份。数量有限。
猜猜商品:随机
奖品:xxx
2、名称:飞镖环游记
条件:消费满10元即可参加
游戏规则:3米外投飞镖,每个人有2次机会,投中5环内便可免费得商品,商品按照所中环数可得不同奖品。
奖品分别为:xxx
3、名称:套圈得商品
条件:消费满30元
游戏规则:根据场地布置,套圈投中即可免费获得,每人只得2次机会 备用商品:xxx 十、经费预算:xxx 总金额约为xxx 元
注:黏贴宣传纸,店内使用明显颜色卡纸明显大标签,店门口黏贴彩色卡纸宣传纸(大标签为特价标签,便于顾客明了何种商品特价)。橱窗黏贴节日贴纸或涂鸦节日喷漆(暂定
备注:
后期准备:
1. 策划宣传单、折扣标签、微博发布、卖场布置、游戏资料准备。
2. 各项目组和进出口负责人准备卖场商品充足,提前入货。准备捆绑类,堆头,特价标签
3. 信息录入,预防卖场收银台不支持信息系统。
4. 活动“猜猜商品价格”的定价,由xxx系统负责,其他人员协调工作。
总策划:xxx
协调人员:xxx
活动策划 篇2
一、活动目的:
春回大地的三月里,学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。
青年志愿者精神是我国传统美德、时代精神和人类共同文明的有机结合,随着青年志愿者行动的深入开展,青年志愿者精神将更加深入人心,更加充溢社会,成为经济和社会发展的促进力量。
三月,适逢“学雷锋活动月”和“志愿文化月”,为响应院团委和院团委青年志愿者服务队的号召,为提高本支部成员的服务意识和环保意识,提高成员自身动手能力和社会实践能力,提高成员之间的团队合作能力与创造力。本支部举行了一次主题为“我这样学雷锋”的活动,活动分为两个部分:第一部分是自主内容,让支部成员发挥自身能动性,自主在活动地点寻找学习雷锋可以做的事情;第二部分为已定内容,让没有找到可做事情的成员参与,即为公交车进行的环保清洁,为华师的学生、为狮山大学城的学生、为广大乘车人员创造干净舒适的'和谐坐车环境。通过此活动让支部成员学习雷锋精神,培养志愿服务意识,在感受志愿服务的乐趣的同时按照自己的了解去学习雷锋,做自己心中的雷锋,实现自身综合素质的提高。
二、活动主题:我这样学雷锋
三、活动时间:20xx年4月8日,星期四下午
四、活动地点:
五、参加人员:本支部全体成员
六、主办单位:xx级电子商务(网络营销)技术班
七、活动准备:
为了让本支部成员能够更加主动的去学雷锋、去志愿服务,让他们能够选择自己喜欢的方式去做好事,也提供一个机会让他们有一个尝试推销自己的机会,我们制定了两个活动部分:自主部分和已定部分。
(一)自主部分:
发挥支部成员的主观能动性,自主寻找合适可行的服务项目。
1.自主部分,支部成员可以以3-5人为一小组,在阳光在线广场中自主寻找学习雷锋可以做的事情。
2.4月1日前向支部成员简述本支部雷锋月方案,成员可自由选择自主部分或已定部分进行参与,要组小组的成员可以开始组队,并讨论小组内活动的内容。
3.4月4日前,小组上交小组成员名单、活动内容、地点、时间、活动理由等,等待班委审核。
4.4月5日前,班委审核小组上交的活动内容,讨论活动是否可行,可行的让其如期进行,不行的小组自动到班级已定部分参与活动。
(二)已定部分:
发挥支部成员的团队协作能力和动手能力,高效开展清洁工作。
1.3月30日前联系公交车管理负责人,确定合作相关事宜,确定活动细节,如活动时间、地点、人员安排、注意事项、活动用具等。
2.4月2日前,组织踩点工作,了解活动场地环境,了解公交进出情况,总结需要注意的事项,以便让活动顺利开展。
3.4月6日前,班委内部分组,确定好小组负责人,并确定好活动人员分组办法。
4.4月6日前讨论清洁内容和清洁方法,以更好、更快的方式进行清洁,避免妨碍公交车的正常运作。
5.4月6日组织好参与已定活动人员的工作分配(以小组为单位进行分配),让活动有序进行。
6.4月7日讲述活动概况和活动流程,说明分组情况,并说明相关注意事项。活动前要提醒参加人员尽量不带个人贵重物品进行工作,以免丢失。
八、活动过程:
1.对于自主小组,可以按照其计划进行活动,并由跟踪小组进行不定时的活动跟踪。
2.已定部分的活动则由班委组织活动,整个活动设定跟踪小组,分别对各小组的活动情况进行不定时的跟踪。
3.在指定时间组织参与已定部分活动人员提前到达活动场地,并再次简要讲述活动大致流程和公交进出的情况,提醒其注意事项。
4.与公交车管理人员方面联系,并在其指导下,组织活动参与人员按分好的各小组对公交车进行清洁工作。
5.各小组负责人集中好自己小组的人员之后,带领自己小组的人员开展清洁工作。
6.活动过程中,跟踪小组需要做好相应的活动跟踪工作。
7.当有一个小组完成一辆车的清洁工作之后,可以稍作休息之后,再转移到另外一辆没有尚未清洁过的公交车。
8.小组负责人负责自己小组所清洁车辆的清洁质量检验工作。
9.活动过程中,提醒大家活动过程中,与公交车管理人员要有良好沟通,以便更好协助其工作,也能更好组织内部工作。
10.活动结束,收拾好活动场地,组织人员回校,并收集参与人员对活动的感想。
九、活动后期工作:
1.收集活动相关资料,对活动进行总结和评价。
2.感谢活动参与人员的参与,并向其总结活动成果。
3.感谢公交车管理人员方面对活动支持与合作,并给予感谢信。
4.撰写新闻稿,投稿到团总支博客上,宣扬雷锋精神和志愿服务精神。
5.在班级博客上发布这次活动的相关资料。
十、活动预期效果:
1.通过自主部分活动,提高支部成员的自身主动性。
2.通过支部成员的辛勤劳动,让公交车焕然一新,为公交车的乘客们提供一个干净舒适的坐车环境。
3.通过这次活动,培养同学们的学雷锋精神和志愿服务意识,,提高同学们的综合素质。
4.通过这次活动,增强支部成员的归属感和凝聚力。
5.通过学习雷锋精神,端正同学们的学习态度,打造学习型团支部。
十一、活动经费预算:
无需经费。
十二、注意事项:
1.参加人员尽量不带个人贵重物品进行工作,以免丢失。
2.参与人员要注意行为举止文明,待人礼貌,有作为华师大学生的良好形象。
3.在公交车站场地,公交进出,参与人员务必注意人生安全。
4.参与人员要听从指挥安排,内部要有组织性,让活动顺利开展。
5.要注意效率和成效问题,为广大乘车人员提供良好舒适的乘车环境。
6.留意活动当天的天气预告,做好充分的准备。
十三、附《人员工作具体安排》
分组方案:(详细人员安排待定)
1.清洁组:初定分为3个小组,每组10人左右,每组由3个班委负责。(可根据具体人数进行调配)
各小组负责人名单
xx
2.摄影跟踪组:2到3人,主要跟踪自主小组的活动情况,并收集整个活动的资料。
3.后期工作组:主要由班委组成。
十四、附活动负责人联系方式
团支书:范xx
组织委员:曾xx
活动策划 篇3
一、指导思想
透过开展各种精彩纷呈的亲子活动,增进家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,构成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛,对建立和谐家庭具有深远的好处。
二、活动目标
亲子活动的开展有助于提高孩子的智力,提高其动手潜力、反应潜力与创造潜力,使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展,有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中最大限度地发掘孩子的内在潜能,全面系统地提高孩子的综合素质,有助于孩子的个性发展与完善。
三、流程
各位家长、小朋友们,大家好:
首先我代表XX旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来,感谢你们在享受简单假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动期望能够透过简单搞笑的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。
我们总共为大家准备了四个游戏项目:1、热身游戏二人三足跑,2、夹球比赛,3、一路有你,4、踩气球。
(1)首先,进入我们的热身游戏:二人三足跑
游戏规则是:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后务必绕过指定的标志物才能回到。以先跑完的队为胜。
道具:绳子若干障碍物(具体依场地状况定)
有不清楚的地方请及时提出来,下面我们要开始玩游戏咯。
游戏ING(为每个家庭加油)
分享要点:
1.刚才在游戏的过程中,哪个家庭遇到了问题是什么?怎样解决的?从中学会了什么?
2.哪个家庭对自己的表现很满意,有什么经验体会可与大家分享?
3.大家一齐总结如何才能做得又快又好。
(2)刚才是我们紧张刺激的热身游戏,接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏:夹球比赛
这个游戏的具体玩法是:在每孩子的衣服里装一个排球,蹲着夹球并拿回形针前进比赛,每次移动1枚,在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位)
道具:回形针一盒排球若干
如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯!
游戏ING(为每个家庭加油)
分享要点:
1.胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。
2.成绩不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的?
3.父母,孩子分别谈谈期望对方如何配合自己,怎样合作能够使结果最佳。
(3)接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利。游戏:一路有你
游戏规则:孩子带上眼罩,先转3圈,然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位
置后,然后家长放手,学生在家长的'言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。
道具:眼罩,障碍物(具体依场地状况定)
大家准备好了吗,我们开始咯!
游戏ING(指导注意安全)
分享要点:
1.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受,在行走过程中的感受。
2.谈谈如何建立亲子间的信任关系。
(4)最后一项很刺激的游戏是踩气球
游戏规则:每个家庭派两人参加,其中一名务必是孩子,我们在参赛队员的两只脚上各拴4
只气球,裁判员发令后,参赛的各家庭相互踩气球,时间为30秒钟,最后那个家庭剩下的
气球多者取胜。
道具:气球绳子
游戏ING
分享要点:
1.父母,孩子分别谈谈期望对方如何配合自己。
2.讨论如何合作才能很好地完成游戏。
欢乐的时光总是那么短暂,这天的亲子活动到此结束了,无论您是否满意我们的活动,
都请您提出宝贵的意见。让我们一齐为各位建立和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!
四、备注
1、游戏过程中,一切行动都要听从团体领导者的指挥;
2、领导者要全力维持好游戏过程中秩序,避免出现踩踏或发生安全事故。
3、工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选取以及道具等用品的布置。
活动策划 篇4
一、活动目的`
消除教室、课堂、阅览室的手机铃声, 还同学们一个安静学习环境
二、活动对象
全校广大师生
三、活动内容
1,在各个教室、图书馆阅览室等学习场所粘贴公益标语。其内容如:"请关手机"、"为了您和大家的安静,请关手机"、"轻轻一按,安静一片"等。
2,制作海报,绘制展板,并传发"倡议书"传单。
四、活动安排
1,活动报院学工组和校教务处审批;
2,制作标语和印制倡议书传单;
3,标语粘贴,各个教学楼教室及图书馆阅览室各一张;
4,传发"倡议书"宣传单
5,在校园广播电台上做宣传。
五、活动时间
六、活动地点
各个教室、图书馆阅览室等学习场所
七、主办单位:
动科院团总支学生会宣传部
承办单位:星星索文学社
附:经费预算
"倡议书"宣传单1000份计100元;
标语单200份计100元;
共计人民币300元。
活动策划 篇5
活动步骤
一、自我反思阶段
xxxx年度第一学期1--4周,组内成员先自我反思并总结以往教学中的课堂提问设计的习惯做法,而后提交书面反思结果,组内举行专门讨论,交流经验和认识,获得新的体会。
二、经验借鉴阶段
xxxx年度第一学期5--10周,针对反思和讨论的结果,各自利用信息资源,到名家那里寻找可行的经验,结集在组内交流讨论。
三、实战演练阶段
1、xxxx年度第一学期第一周开始至第二学期上半学期。
2、这是最重要的环节,组内成员35周岁及高级职称以下的青年教师以公开课的形式进行该项研究的演练,要求主题鲜明地针对课堂提问设计进行专门地突破,第一学期开出7节公开课,第二学期主要以集体备课的方式进行教学设计和交流展示。而35周岁及高级职称教师则分别负责对公开课和教学设计进行主题评课。
3、每一次公开课,听课教师分别负责一项听课任务,具体任务为
1)点课堂提问的个数,理出中心问题和子问题,分析各个提问的有效性。
2)理出预设问题与课堂即时生成问题,分析设置安排是否合理。
3)记录问题的提法,并分析问题的语言表述是否恰当,指向是否明确。
4)分析提问对象的分层,分别针对各个不同层次的学生设计了几个问题。
5)观察提问后学生的反应和教师的.启发引导,并分析引导是否循序渐进及有效。
每次的分工应该轮流安排,除了第一个问题由一个人负责外,其余问题都由两个人负责,具体分工每次在开课前一天打印成表格分发到各位老师手里。
4、每次公开课后,全组教师集中现场理好听课材料,并书写听课后自己的分析和意见,逐个发言,并听取开课教师的设计想法及课后反思。
5、对课堂提问设计的讨论结果,作为一次集体备课的成果,每次分别由一位同段青年教师认领任务,在下周同一时间再开出实践课,组员到场听课,并体验效果。
6、主评教师负责将现场文字材料收齐并于一周内写好总体评课意见交到组长处,再打印出来在下一次教研活动的时候分发到各组员手里。
7、开课教师于开课后一周内交开课设计与课后反思的电子文稿。
四、总结积累阶段
1、第二学期后半学期,将半年多来收齐的材料整理好在网络上共享,各成员对这一个学年来的思考和实践做一个文字总结,并要求写出有价值的论文和案例,教研组做好推介发表工作。
2、所有材料整理成册。
附xxxx年度第一学期教研组活动安排表
注单周为校教研活动,双周为市教研活动
第二周(9、7--9、13)z《项脊轩志》(必修五)
第三周(9、14--9、20)z《人是会思想的苇草》(必修五)
第四周(9、21--9、27)z开课《人是会思想的苇草》
第五周(9、28--10、4)z
第七周(10、12--10、18)z《西地平线上》(必修一)
第九周(10、26--11、1)浙江省中语会中学语文报杯作文竞赛(全市中学生由各语文教师组织报名参加)
第十一周(11、9--11、15)z《周而不比》(论语选读)主题评课z
第十二周(11、16--11、22)市直高二新课程课堂教学观察(州温七中)全体语文组教师参加,暂定z开课《知其不可而为之》(《论语选读》)(具体活动由教研员布置落实,另行安排)
第十三周(11、23--11、29)z《最后的常春藤叶》(必修二)
第十五周(12、7--12、13)z《流浪人,你若到斯巴》(必修二)
活动策划 篇6
一、学校党支部的职责和任务。
党支部是党的组织基础,是实现党的领导的可靠保证,是维护党的先进性的关口。学校党支部工作在最基层的教职工之中,是上级党委和教职工联系的桥梁和纽带,是学校的政治核心,是教育、管理、监督党员的直接组织者和实施者,是党在学校中的战斗堡垒,是学校改革、发展和稳定的决定因素。围绕学校教育教学工作这个中心,中小学党支部工作的职责和任务主要有以下几点:
1、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持社会主义办学方向,保证上级党委和教育行政部门的指示、决定在学校全面贯彻实施。
2、加强对学校改革和发展的领导,参与学校重大问题的决策,监督学校行政全面完成教育教学的各项任务和校务公开工作。
3、全面领导学校的思想政治工作和精神文明建设,组织党员、干部和教职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识和科学、文化、业务知识,加强党的思想建设,充分发挥党组织的核心作用。
4、按照党要管党的原则,对党员进行教育、管理和监督,严格党的组织生活,监督党员切实履行义务,保障党员权利不受侵犯,做好经常性的发展党员工作,加强党组织的`自身建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
5、坚持党管干部的原则,做好对学校干部的教育培养和管理监督工作,集体讨论决定学校中层干部的任免,抓好学校干部的梯队建设。
6、坚持从严治党的方针,加强党性党风党纪教育,抓好党员和干部的廉洁自律,教育党员和群众自觉抵制不良倾向,坚决同各种违法犯罪行为作斗争,推进党风廉政建设。
7、严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的优秀教师吸收到党内来。
8、落实党管人才的要求,树立人才资源是第一资源,人人都可以成才和以人为本的观念,努力营造鼓励人才干出事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好氛围,充分发挥教师在教育改革中的作用,努力开创人才工作新局面。
9、领导学校工会、少先队和教职工代表大会,指导、支持群众组织依照法律和章程独立自主地开展活动,充分发挥各自的作用。协调学校行政与教师之间的关系,做好统战工作。
二、学校党支部具体做好了以下几个方面的工作。
1、严格按照相关规定开展党组织活动,坚持“三会一课”制度,“组织生活会”制度和民主评议党员制度。并经常以党小组会议或支部大会等形式组织学习上级党委关于《党风廉政建设》的文件,观看关于“反腐倡廉”的光碟,教育党员干部廉洁自律、奉公守法;学习模范教师事迹,号召党员干部以模范教师为榜样,爱校如家、爱生如子、无私奉献。要求党员干部处处严格要求自己,弘扬正气,全心全意为人民服务。
2、积极宣传执行党的路线、方针、政策,坚决贯彻落实市、区政府和教育局党委的指示和决定,围绕学校教育教学工作这个中心,坚持以法办学、制度办学、科学办学的原则,带领全校教师经过学习讨论,明确了我们宁溪学校的办学宗旨和办学目标,制定了学校的发展规划,提出了关于校风和学风的要求,构思了学校特色的发展方向。并把这些都挂在学校最醒目的位置,以提醒全体教职工时刻努力。
3、组建培训领导班子。中层领导大多数过去没有担任过领导干部,因此,培训中层领导任务艰巨、刻不容缓。党支部通过座谈会、个别谈心、组织学习等多种培训方式,迅速提高了中层领导的管理能力。由于大家的努力与配合,已经成长为一个团结战斗的领导集体。
4、民主制订管理制度。学校开办起来了,办学宗旨、目标要明确,而实现目标要靠科学的管理制度来保证。学校根据相关的法律法规要求,经过民主讨论,制定了一系列教育教学管理制度,如坐班考勤制度、财务管理制度、公物保管制度、行政例会制度、奖惩制度、集体备课制度等等。
5、指导工会、少先队、教职工代表大会,依法开展活动。在党支部的统一领导下学校工会组织教师开展了一系列丰富多彩的活动,丰富了教师生活,开阔了教师眼界,增进了教师间的团结;党支部带领少先队,在学校德育、宣传、学生活动、安全卫生等方面做了大量工作,让学生在完成学习任务的同时参与各种生动活泼的活动,学生懂文明、讲礼貌、求上进;校园环境温馨和谐,文化氛围浓厚;教师爱岗敬业,爱生如子,教风正、学风浓。
6、全面配合校长工作,紧抓教研、教学活动,千方百计提高教育教学质量。教研、教学活动是学校的中心工作,学校党支部的各项工作也都是围绕这一中心展开的。首先我作为支部的负责人,坚持参加学校的各项教研教学活动,经常深入课堂听课,与教师座谈交流教学意见,共同探讨提高课堂教学效率的方法,为提高教师专业水平积极的出谋划策,全力支持,积极鼓励教师参与各种教研教学活动。第二,要求党团员教师必须站在教学的第一线,做到吃苦在前,勇挑重担,真正发挥共产党员的先锋模范作用。第三,鼓励、帮助年轻教师成长。
7、体贴教师疾苦,关心教师生活。对于教师本人或家庭所发生的大事,学校党支部,都会带领工会、后勤前去探望,慰问,给教师解决实际困难;我们的目标是,要把向阳小学营造为一个团结、和睦、奋发向上的大家庭,领导、老师、学生都是这个家庭的成员,大家团结友爱,积极上进是我们的追求。
活动策划 篇7
一、活动目的
为响应医学院学生的文化管理思想,营造良好的寝室氛围,展示医学院寝室文化,增强寝室成员凝聚力,发扬“团结友爱,互帮互助”精神,我院特举办“温馨之家”评比大赛。希望各位同学用睿智的头脑,灵巧的双手,点缀自己的生活空间。
二、主办:
医学院学生科
承办:医学院学生会
监督人:王##,何##
活动负责单位:
医学院学生会生活部
三、活动时间:
3月10日————5月20日
四、活动对象:
医学院所有寝室
五、活动内容
1、医学院学生会生活部每周抽查寝室卫生的分数加上寝室管理员每天评出的分数。具体评分要求为“文明寝室”评分标准和“和谐寝室”评分标准。
2、以寝室为单位开展“生活小常识知识竞赛”及“我爱我家”演讲比赛。
六、活动安排
1、宣传发动阶段(3月15日————4月12日)
部门成员开展寝室长会议,积极宣传此次活动的重要性。组织各部门干事深入寝室进行宣传发动,人人参与室室参评。
2、检查落实阶段(4月5日—————5月10日)
在创建过程中,各部门将涌现出的典型人和事上报学生科,予以通报奖励。
3、开展“生活小常识知识竞赛”初赛活动。
医学院学生会生活部以楼栋为单位,在4月初评出50个文明寝室,由50个文明寝室各派2名成员参加“生活小常识知识竞赛”初赛。初赛成绩取前30名获得复赛资格。
4、开展“我爱我家”演讲复赛决赛活动。
学生科指导学生会组织“我爱我家”演讲比赛复赛活动,按最终成绩评出前15名参加决赛,演讲主题为“我爱我家”,才艺表演可加分。
5、5月20号召开总结表彰大会。地点:学术交流中心
七、评比程序
1、医学院学生会生活部每周抽查寝室卫生的分数,再加上寝室管理员每天检查卫生的分数。评出前50名。
2、实地察看效果,生活部成员将对前50名寝室进行跟踪调查核实具体情况。
3、学生会生活部于4月初评出50个寝室参加“生活小常识知识竞赛”的初赛。并从初赛成绩中选出前30名进入复赛。从复赛成绩中选出前15名进入决赛。
4、将寝室卫生评分加上“生活小常识知识竞赛”的分数和“我爱我家”演讲比赛的分数,即为最终成绩。
八、奖项设置
按活动期间的总评分(包括寝室卫生的评分和参加“生活小常识知识竞赛”的评分)取名次。共计前50名,名次分配如下:
一等奖:3个
二等奖:6个
三等奖:9个
优秀奖:若干个
九、补充说明
1、在创建活动中凡是有晚归,在外租住,使用大功率用电器等违规违纪情况通报的.,实行一票否决制。
2、根据评分标准,管理员每天对寝室内务检查,记分以及每周生活部抽查的分数,累计分数在前50名的寝室,学生科授予“温馨之家”荣誉称号,颁发相应奖状奖品,并在全系予以表彰;“温馨之家”率居全系前10名的班级予以“文明班集体”的奖状;“温馨之家”率居全系前5名的班级辅导员颁发“一家之名”奖状;所有获得“温馨之家”荣誉称号的寝室,将在辅导员期末年终考核中加分,并在全系予以表彰;所有获奖个人,单位将全部上传仙桃职业学院医学院网站上予以通报表彰。
活动策划 篇8
一 策划书名称: 双语辩论赛&主持人选拔赛活动策划书
二 活动背景 :外语系社团部是由数名干事组成的新近学生团体,近年来我部本着丰富校园生活,和谐校园文化的原则,先后曾举办过英语角,咖啡吧,梦想与未来英语演讲比赛,宿舍文化节等富有校园文化特色的活动,为同学们提供了一个展示个人风采,提高交际能力的良好平台,对于提高同学们的'综合素质发挥着积极的催动作用。
三 活动目的、意义和目标:提高大家的审美情趣,增长知识开阔眼界,丰富业余生活,培养爱好,结交朋友,减少学习压力,使同学们在轻松愉快的环境中收获友情,全面发展
四 资源需要:外语系学生会成员,参赛选手嘉宾及评委。话筒,服装,音响,灯光,容纳全系师生的大教室,桌椅等物力资源
五、活动开展:
1.双语辩论赛
(一)活动时间:三月下旬
(二)活动地点:教室
(三)活动目的:
(四)活动流程:
(五)评分标准:
2.主持人选拔大赛
(一)活动时间
(二)活动地点
(三)活动目的
(四)活动流程
六 经费预算:装饰教室和证书约花费200元,场地租用视情况而定
七 活动负责人及主要参与者:主办,外语系社团部 参与者,外语系全体同学及院系领导
【活动策划】相关文章:
活动策划 “活动策划”11-17
活动策划团日活动策划04-19
班级活动策划 活动策划班级活动01-06
活动策划方案活动策划和活动方案11-15
促销活动策划活动促销策划方案02-15
中学活动策划方案 初中活动策划04-23
活动策划方案 活动策划方案大全04-19
活动策划【经典】08-18
【精选】活动策划08-18
(经典)活动策划09-13