活动策划

实用的活动策划[汇总9篇]

活动策划 篇1

　　活动目的：

　　教师节的到来，同学们为了表达自己对于老师的.尊敬及祝福，特别举办的这次班会。希望通过自己的手和所学到的技术（PS）表达出自己对于老师的感觉和看法，打造出最美的老师。

　　活动单位：

　　北京z学院文秘系媒体资产管理班20xx级

　　活动对象：

　　北京z学院文秘系相关领导及班主任、辅导员、相关任课老师，媒体资产管理班20xx级全体同学。

　　活动地点：

　　北京z学院主楼3408会议实训室

　　活动流程：

　　1.由文艺委员展示网络评选及其各大电视台所推举的最美教师相关视音频材料。

　　2.为在场的所有老师献上鲜花和同学们亲手准备的祝福卡片。

　　3.在多名作品中选取最具代表的作品进行展示，并由作者结合自己的创作理念和老师特点进行陈述。

　　4.班长进行最后的总结和邀请系主任进行最后陈述。

　　人员分配：

　　1.搜集网络评选及其各大电视台所推举的最美教师相关视音频材料由文艺委员准备。

　　2.联系邀请相关领导老师由团支书解决。

　　3.准备相关商品，如水、水果、鲜花由组织委员负责。

　　4.评选最后的展示作品由学生干部和专业老师进行评选。

　　5.现场秩序维持和应急预案由班长担当。

　　6.卡片制作由生活委员准备。

　　活动经费：325元

　　1.水：50元

　　2.水果：100元

　　3.卡片：25元

　　4.鲜花：150元

活动策划 篇2

　　浙江财经学院体育馆门口（“寻找融知达人”开幕式）

　　b楼教室（“寻找融知达人”初赛）

　　金融学院楼教室（“寻找融知达人”晋级赛）

　　浙江财经学院学术报告厅（“寻找融知达人”决赛及颁奖仪式）

　　书面与现场答题相结合，引导参赛者学习和掌握国际金融的基础知识，鼓励大家多关注国际金融热点时事

　　展望21世纪全球经济发展，随着贸易自由化和生产国际化进一步扩大，世界性的金融发展和国际间的金融自由化成为一种必然的趋势。加入wto后的中国如何正确认识金融全球化的利益和风险。如何在金融全球化这一进程中审慎稳妥地深化经济体制改革，加速金融自由化，提高金融监管的有效性，对于保持我国经济的持续发展是非常重要，事关大局。

　　我国际金融学会以“学术先行”为办会宗旨，努力为选读国际金融方向及热爱国际金融知识的同学提供一个具有较高专业性的平台。本学会成立时间虽然不长，但是本学会刊物——《融·知》已在积极筹备中。本学会想借此次“寻找融知达人”比赛，向大家推广《融·知》分刊——《if》，同时为《融·知》的顺利推出打下良好的基础。

　　我国际金融学会作为金融学院新近成立的学生社团，凭借对国际金融课程的浓厚兴趣，结合我院学生的专业知识水平和现实条件，本着努力将课本理论和国际时事相结合的初衷，决定开展本次“寻找融知达人”比赛。

　　1、通过本次活动，向全校师生宣传我国际金融学会，打造具有本学会特色的精品活动。

　　2、本次比赛将集娱乐性与知识性于一身，目的在于激发同学们学习金融知识的兴趣，使同学们对最新的金融动向、最前沿的金融讯息有更进一步了解，同时也为同学们提供一个畅游金融殿堂，展现真我风采的平台。

　　3、使会员们真切感受到本学会的办会宗旨及本学会的强大师资力量和专业性，深信加入本学会可以在娱乐的同时，学到必备的国际金融知识。

　　（1）从学校的角度

　　浙江财经学院定位于教学研究型大学，以培养应用型、复合应用型高级财经专业人才为人才培养目标。我校金融类专业学生生源充足，多年来我校金融专业的本科录取分数线在同类学校中名列前茅。我校设置的.金融工程、金融学等专业培养的也是有扎实数理、金融及相关知识，而金融学院具有强大的师资力量和国际金融教研室较高的研究水平，更为大赛的顺利进行提供了充分保障。

　　（2）从本学会的角度

　　本次比赛以突出金融基本理论为重点，强调基本原理和知识的牢固掌握。同时还特别关注当前国内外金融实践的最新发展，注重金融理论的运用和分析，使学生能够理论联系实际，运用所学的知识，将宏观、微观相结合，观察和分析现金融运行的总体状况，提高学生对金融和经济发展规律以及我国实际经济发展状况的认知能力和把握能力；具有一定的专业知识能力，同时为日后在国际金融的深入学习打下坚实的基础。

　　：1）10月28日可在开幕式现场进行报名；

　　2）10月21日至 10月24日4天在我校西门口设摊进行现场报名，提供基本咨询、基础资料；

　　3）在规定的报名时间内，可通过短信、网上报名的方式进行报名。

　　10月28日—10月31日

　　1、初赛选拔：以面试结合笔试的形式，题目由学术研讨部负责；地点暂定b教学楼教室。

　　2、初赛结果公布：

　　1）以海报配合短信和博客的方式公布初赛结果，前40名将进入“寻找融知达人”晋级赛阶段；

　　2）在金融学院网站上对初赛进行报道；争取在学校网站上也能报道相关新闻。

　　3、普及性讲座：1次，由浙江财经学院金融学院国际金融教研室老师主讲（具体时间待定），面向全校学生。

　　4、针对性培训：1次，面向进入“寻找融知达人”晋级赛阶段的参赛者，对参赛者进行一次系统性的培训，同时向他们介绍比赛规则及活动流程。

　　11月3日—11月15日

　　1、比赛形式：连续两周二下午进行晋级赛，每次晋级赛分为上下半场两场比赛。

　　在每半场中决出前三名，第一名将成为决赛的挑战者，第二、第三名将成为决赛的应战者。比赛的形式将结合现场问答、观众互动等形式。

　　2、即时信息公布：

　　1）在国际金融学会的专有博客上定时公布比赛结果，进行即

　　时排名；同时，提供一些相关的重要金融资讯；

　　2）以张贴海报的形式公布比赛的最新信息；

　　3）在金融学院网站上对比赛情况进行报道。

　　3、针对性讲座：每周四晚上，由浙江财经学院金融学院国际金融教研室老师主讲（具体时间待定），面向全校学生。

　　4、比赛结果统计：比赛现场统计。

　　11月18日

　　1、决赛前的宣传工作：

　　1）通过海报、横幅的形式对决赛进行宣传；

　　2）在本学会博客上报道活动最新动态。

　　决赛流程：1）由主持人介绍到场嘉宾；

　　2）由主持人简单介绍比赛规则；

　　3）播放选手们决赛之前情况（如：初赛、晋级赛、赛前培训等）的介绍，形式可为ppt或视频短片；

　　4）比赛分为决赛阶段和终极阶段

　　1、一人（挑战者）对战8人（应战者），答同样的题目。

　　2、比赛开始初，每个应战者拥有＄100。主持出题，如果挑战者答对，则应战者中答错的人的＄100就被搜集到挑战者的帐目下。答错的应战者被淘汰。

　　3、每次回答正确，挑战者面临选择，选钱还是选应战者。

　　4、选择钱，则停止答题，拿走纪念品。选择应战者，则不拿走纪念品，继续答题，每做一次选择，每个应战者的拥有价值上升＄100。

　　5、如果挑战者选择应战者，但却答错题目，挑战者积累的所有积分由所有没答错的应战者分享。

　　6、如果挑战者反复选择应战者，并且一直答对，每个应战者的价值不断上升，累计积分也会增加。例如：每答一道题拼倒2个应战者，则最后积分为：＄100*2+＄200*2+＄300*2+＄400*2=＄XX

　　7、随着题目难度增加，前面拼倒的人少，后面拼倒的人多，价值也更高。

　　8、挑战者有三次帮助。可选择：智囊团、询问达人、提示达人

　　智囊团：询问自己的后援团；

　　询问达人：了解选某个选项的应战者人数；

　　提示达人：去掉一个错误答案，答对不得分

　　补充说明：

　　1、若挑战者打败8名应战者，直接晋级下一轮比赛

　　2、若最终出现1名应战者对决1名挑战者的情形，且应战者战胜挑战者，则应战者直接晋级下一轮比赛，挑战者替该名应战者成为8名应战者中的一员

　　3、若无挑战者闯关成功或仅有1名挑战者闯关成功，根据累计积分确定终极人选

　　1、现时答题：在2分钟时间内答对一题加＄100，答错不扣分

　　2、风险题：选手可以选择分值不同的题目进行回答，分值越大题目难度系数越大，题目可分为：＄500，＄1000，＄1500，答错扣去相应分数的50%

　　3、统计累计积分，宣布最终优胜者

　　浙江财经学院国际金融学会

　　“寻找融知达人”活动策划书

活动策划 篇3

　　20xx年已渐渐悄然而去，崭新的20xx年即将到来。20xx年是我们商务实战协会收获辉煌的一年，而20xx年更是承载着希望与梦想的一年，在这辞旧迎新的时刻，为了加强会员之间的沟通，增强协会的凝聚力，丰富协会文化，活跃协会气氛，同时也为迎接20xx年元旦的到来，我商务实战协会决定举行庆元旦欢乐晚会!具体策划如下：

　　一、晚会主题

　　喜迎元旦，共筑和谐

　　二、晚会口号

　　虎虎生威、如虎添翼

　　三、晚会目的

　　通过迎接新年晚会的形式，丰富协会文化，活跃协会气氛;加强会员之间的沟通，增强协会的凝聚力。

　　四、晚会时间

　　20xx年12月31日(晚上7：30至10：30)

　　五、晚会地点

　　4栋204教室

　　六、晚会思路

　　(一)整个晚会都在教室举行

　　(二)以互相交流为主，游戏穿插文艺节目为辅

　　(三)晚会要体现出会员之间团结和睦的精神，营造出浓厚的喜庆与祥和的氛围

　　七、具体安排

　　(一)前期

　　1、场地及邀请嘉宾

　　(1)场地申请(包括设备)：会长团负责，必须要提前一个星期申请，

　　也就是在25号星期五之前申请到。

　　(2)邀请嘉宾：会长团负责，邀请且确定能来的嘉宾，要提前告诉广告部，以便安排座位。

　　2、节目准备(包括文艺和游戏节目)(1)文艺节目：

　　a.各部门各出一个节目，并把节目名字报与策划部，以便安排节目顺序。节目内容不限，只要是积极的，能营造出喜庆、欢乐的气氛都可。

　　b.协会另出一个文艺舞蹈节目。(黄德富、黄佳雨负责)

　　c.协会另出一个节目——商务礼仪表演，能够突出协会精神风貌，证明我们协会的礼仪不比别人差。(何爽爽、蒋锦霞负责)

　　(2)游戏节目：(具体请看附件1)

　　策划部负责，想出5至10个游戏节目，其他理事会有好的`节目或意见也可报上，28号(星期一晚上7点)交与副会长蒋锦霞副会长处审核。

　　3、主持人选拔及培训

　　由会长团负责，在会员中选两名(一男一女)，并进行培训。

　　4、所需物品及购买

　　(1)食品类

　　a.桔子b.瓜子c.花生d.香蕉e.苹果f.饮料(人事部和营销部负责)(2)装饰类

　　a.彩纸b.彩丝带c.气球d.灯笼(策划部和广告部)(3)音响设备

　　a.音响b.麦克风c.笔记本电脑d.聚光灯(会长团)(4)游戏工具

　　5、会场布置(广告部、信息部和策划部)

　　(1)黑板：黑板上用彩笔写上晚会主题，挂上彩带、气球，用彩带粘一个“虎”字

　　(2)天花板：挂上彩条、连上气球;光管包上彩纸;中间各挂一个灯笼。

　　(3)窗户：贴上气球。

　　(4)门口：挂彩条连上气球。

　　(5)桌椅摆放：分七大块摆放，形成“U”字形。

　　(6)座位安排：分部门坐，各部门分坐两边;会长团、老理事会和

　　嘉宾坐中间。

　　(二)中期

　　1、晚会具体流程

　　(1)主持人致新年词

　　(2)会长讲话

　　(3)协会舞蹈队开场舞

　　(4)游戏一

　　(5)财务部表演节目

　　(6)游戏二

　　(7)营销部表演节目

　　(8)游戏三

　　(9)策划部表演节目

　　(10)游戏四

　　(11)广告部表演节目

　　(12)游戏五

　　(13)信息部表演节目

　　(14)游戏六

　　(15)人事部表演节目

　　(16)新年祝福语

　　(17)副会长讲话(晚会结束合影留念)

　　(三)后期

　　1、场地收拾(各部门一起)

　　八、应急预案

　　在晚会进行当中，难免会有突发的事件，为确保晚会顺利进行，本次晚会成立应急机动小组，由六个高大的男生组成。应急机动小组的职责，除了应对突发事件之外，还包括晚会的纪律、安全工作和游戏或节目所需的一切帮助。

　　(一)停电应急

　　如果在晚会进行时突然停电，有以下应对措施：

　　1、如果在晚会开始之前(即食品还没发)停电，由主持人宣布晚会改期。

　　2、如果在晚会进行之后(即食品已发)停电，晚会的思路马上改变，停止节目表演，改为交流会。

　　(1)应急机动小组马上行动，把买好的蜡烛点燃，分七大块放，每块放两支;然后把讲台搬回来，在讲台上放一支。

　　(2)由主持人宣布晚会继续，接着晚会“倾听心灵的声音”环节开始。主要由会员上讲台倾吐进协会以来所做过的、所看到过的协会里面感动人的事。每一位会员都可以上台，讲话者要煽情、动人!

　　(3)直到晚会结束时间到，主持人宣布晚会结束!

　　(4)如中途又有电，按时间来定。如果时间还多，就把剩下的部门节目穿插到“倾听心灵的声音”中;如果时间不多，那就将“倾听心灵的声音”进行到晚会结束。

　　3、如果在各部门表演完节目之后停电，讲台点上蜡烛，直接跳到副会长讲话环节。

活动策划 篇4

　　一、活动目的

　　1、通过义务劳动法律咨询帮助市民了解权利、行使权利，帮助其解决法律问题、提高法律意识，从而促进社会主义和谐社会与法治国家的建设;

　　2、提高法律学生的`社会服务意识，为构建和谐校园做力所能及的事情。免费为广大劳动者提供法律援助支持，努力成为重庆市劳动者劳动权益纠纷解决的可以依靠的重要力量。

　　二、活动主题

　　碧津公园劳动法律义务咨询活动

　　三、活动时间

　　20xx年5月1日

　　四、活动地点

　　重庆市渝北区碧津公园

　　五、参与人员

　　西南政法大学劳动社会保障法制研究中心劳动法律援助项目的工作人员及志愿者。主要包括10多名西南政法大学劳动法方向的研究生。

　　六、主办单位

　　西南政法大学劳动社会保障法制研究中心

　　七、活动流程

　　(一)前期准备

　　1、准备好活动需要的物品，如纸、笔等;

　　2、制作好案件登记表、劳动法律知识问答小手册、宣传单等;

　　3、安排好桌椅等。

　　(二)具体活动

　　1、发放宣传资料：给社区居民以及行人发放劳动法律问答小手册;

　　2、接受法律咨询：登记下案件内容并对咨询的案件进行逐一解答;

　　3、安排好照相以及其他的相关工作;

　　4、活动结束后，对活动场地进行打扫。

　　八、附注

　　1、参加活动的志愿者的安全责任由西南政法大学劳动社会保障法制研究中心负责;

　　2、注意活动期间做好场地的清洁卫生。

活动策划 篇5

　　一.主题：融心之旅

　　二.指导者开场白：

　　各位同学们，大家好!我是应心20xx本科班的魏晓欢，很高兴今天能和大家欢聚在这里，做这次团体心理辅导活动。你们同学之间或许都还不了解，或许很多人连班里同学的名字都还叫不上来。俗话说;不是一家人，不进一家门。那么以后我们这个班也就是一个大家庭了，大家要尽快的融入这个大家庭中，相互关爱，相互照顾。

　　三.指导者宣读活动契约：

　　①请各位同学在活动开始后将手机关闭或调成静音状态

　　②请大家注意力集中在团体活动中，中途不得离场。

　　③在团体活动中，请与其他成员保持团结友爱的关系，不攻击、贬损任何成员，坦诚对待团体中每一位成员，真实的放开自己，相互尊重，相互信赖，学会倾听，学会经验分享。

　　④积极服从、配合和同伴的安排。

　　⑤在活动期间，当指导者发出停的信号时，请大家立刻保持安静

　　活动一：妙人妙事

　　器材： 空白卡片、纸箱。

　　方法： 1. 每人发给三张空白卡片，一张上面写自己的姓名，一张写时间地点(如：在黄昏时候的海边、或没有月亮的晚上)，一张写做什么事(如：吃饭、逛公园、做恶梦)，写的越有趣越好。

　　2. 同学们写好了之后分别放在三个盒子里，然后再分别从三个盒子里各随机抽取一张卡片。

　　3.现在请大家从这边开始挨着大声朗读你所抽取卡片上的内容。(如：杨xx，在喝醉酒的晚上，唱山歌。)被读到姓名者，应起立直到对方读完为止再坐下。

　　指导者：相信大家也从这个有趣的活动中知道了很多同学的名字，买有记住的呢以后就要多多交流啦。

　　活动二：大风吹

　　方法： 1. 全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，第一个人没有位置，立于中央。(先抽取一个人的凳子)

　　2. 主持人开始说：「大风吹!」大家问：「吹什么?」主持人说：「吹.穿白鞋子的人」则凡是穿白色鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。持续5次

　　备注： 可「吹」之资料：吹男生、戴表的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、穿白色鞋的人

　　分享：由担任过主持人的为大家谈论一下自己的大学生活安排

　　活动三：松鼠搬家(互动活动)

　　1.参与者每三人一组，其中两人扮演“樵夫”双手举起对撑搭成一个“小木屋”，另一个扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。

　　2.根据主持人的口令进行变化，如：

　　“松鼠搬家”——“小松鼠”迅速调换到其他的“小木屋”里。

　　“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的两个人分开，迅速寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”

　　“森林大火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”，“樵夫”可以变成“小松鼠”，重新组合搭建小木屋。

　　3..主持人变化发出口令，大家应做出相应的动作，不得站在原地不动。在活动开始会有一只无家可归的“小松鼠”充当竞争角色，这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。

　　分享：我们来看看没有找到家的小松鼠吧，你是什么原因没有找到家吗?当你看到别的松鼠都找到了家，而自己却没有找到家时心里有什么感受?

　　指导者：家是我们休憩的港湾，它带给我们温馨。在这里有父母的照顾，我们才能健康的成长，才能拥有现在美好的生活。我们现在都远远的离开了自己的父母，来到了应数班这第二个家，同样，我们也因为有了同学而不再感到孤独，有了舍友而感到温馨。遇到困难也不会再害怕，因为有班里的同学会一起帮助你，一起为你加油!

　　活动四：巧解千千结

　　1、你们组的同学手拉手围成一个圈记住左右手的朋友(15人为一组，一共5组，有一组是13个人)。

　　2、松开手，在圈内自由走动，指导者叫停，成员定格，位置不动，伸手牵自己先前拉的“左手”和“右手”，从而形成许多结，见到对面的朋友微笑点头。

　　3、不能松手，但可以钻、可以绕，队员间善于观察，共同想办法解决困难，恢复到起始的状态。

　　分享：①最先解开的一组：请问你们组是怎样做到的用最短的时间解开了这个让人看着乱的一团糟的结

　　②最后解开或没解开的.一组：你们想过你们为什么没有解开这个结呢?

　　指导者：所以无论个人或集体遇到多大的困难，团结是最重要的。只要大家团结一心，互相配合，齐心协力，依靠团体的力量，再大的问题都不叫问题。我相信我们这个班在今后的学习生活上都会更加的团结。

　　活动五:心灵交流

　　给每个成员发一张纸，让她们在上面写上自己在大学里的计划或目标，或是最想做的事，或是对自己父母老师朋友最想说的话。(指导者在教室里转，等大家都快写完了则让大家停下来)

　　让想说的成员可以举手在班级里说出自己一直想说的(即以上内容)若没有人举手发言，则指导者可以点名让他们分享

　　指导者：同学们说的都很好。父母老师朋友陪伴我们一路走过来，在这其中，他们陪我们闯过那些风那些雨，在最无助的时候鼓励我们，在最孤独的时候陪伴我们。我们真的要好好感谢他们好好回报他们。走过那么多，进入大学并意味着你就成功了，这才是你步入这个社会的起点，是你人生的起点。所以，希望同学们好好珍惜大学四年的时光，尽情的展现自己。

　　结束：大家一起唱相亲相爱一家人

　　指导者结束语：希望大家以后像一家人一样快快乐乐的学习，快快乐乐的生活。我们的团体心理辅导活动到此结束。感谢大家的参与。

　　活动所需材料：小卡片(小，中，大)各73片

　　纸片73片

　　请同学们来时自带一支笔

　　注意：活动开始前班长要先点人数

活动策划 篇6

　　一、活动目标

　　增进各学院各社团的友谊，促进各社团间的交流，增强大家对足球的了解、热爱。

　　二 、活动安排

　　1、 技巧赛

　　5月17日进行技巧赛（颠球、射门、带球过杆）。

　　颠球：每个队派出四名球员比赛，每人三次机会，取最多一次作为比赛结果，

　　采取排名积分制（不分单双脚，计数开始后到落地算一次）。

　　射门：每个队派出四名球员比赛，每人进行五点射门，按进球数排名积分，

　　五次射门得分相加为总分。

　　带球过杆：每个队派出四名球员比赛，每人两次机会，取最好一次作为比赛，

　　成绩，按时间长短排名积分。

　　技巧赛备注：参赛队员准时到达，将参赛队员抽签分为Ａ、Ｂ、Ｃ三个小组（每组八人），Ａ组进行颠球比赛，Ｂ组进行射门比赛，Ｃ组进行带球过杆比赛；依次循环参加比赛；本次比赛采取排名积分制（积分规则：从第一到第八名依次积分８－１分，三次比赛结果相加为总分。按总分排名，一等奖３名、二等奖５名、三等奖８名）

　　2、活动正赛

　　5月18日进行小组赛 进行抽签分组，比赛（抽签分为A、B两组，A、B之间进行对抗，胜者一组全部晋级淘汰赛，从另一组中取成绩最优者晋级淘汰赛）。

　　5月19日进行淘汰赛 晋级队伍抽签进行半决赛，胜者进入决赛，负者进入3、4名决赛。

　　5月20日进行决赛，3、4名决赛。

　　三、注意事项

　　保证参赛人员安全

　　保证服从裁判，服从组织人员安排

　　每个学院安排1-2裁判，每次比赛时由中立院裁判执法比赛

　　（注：后附详细比赛规则）

　　四、奖项设定

　　团体奖： 正赛冠、亚、季军奖（颁发获奖证书，冠军颁发冠军奖杯）；精神文明奖，优秀团体奖个人奖： 最佳射手最佳球员

　　五、承办任务

　　1、策划由历山学院追梦足球社负责赛前策划及赛前筹备、准备工作。

　　2 、组织由化学院天下足球fans社团负责组织各院参加比赛以及比赛过程中的安排。

　　3、宣传：有音乐学院足球队负责赛前、赛中、赛后的宣传工作。

　　4、安全监督：由商学院运动社维护赛场人员安全，以及监督比赛公平公正。

　　5、后勤：由教育学院足球社负责后勤服务（比赛场地、比赛宣传横幅、比赛用球、赛后场地清理）。

　　六、活动后期

　　清理活动场地

　　整理活动资料活动照片

　　完成活动总结以为下次活动总结经验

　　七、 团总支意见

　　社团部负责人（签名）：

　　社团负责人（签名）：

　　附：

　　山师大足球交流赛比赛规则

　　一、队员人数

　　一场比赛应由两队参加，每队最多报名12人，上场队员不得多于7人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方3:0胜，如对方净胜球数超过2个，则按实际比分计。

　　队员名单必须在比赛开始前交给指定人员，比赛时必须带着学生证。

　　二、队员装备

　　1、运动员上场不准穿钢钉球鞋或皮足，队员服装统一，号码必须固定。

　　2、守门员的`服装颜色必须有别于其他上场队员和裁判，替补守门员或其他任何 队员时，均应遵守下列规定：

　　a.替补前应先通知裁判员。

　　b.替补队员在被替补队员离场，并得到裁判员许可后，方可进入比赛场地。

　　c.替补队员应在比赛成死球时从中线处进场。

　　d.替补队员无论上场与否，裁判员均有权对其行使职权。

　　3.替补队员进入比赛场地，即成为场上队员，同时被替换出场的队员不再是场上队员，至此替补结束。

　　三、比赛时间

　　1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，如对方弃权，本场裁判有权判该 队本场比赛0：3失败。

　　2、比赛时间分为两个25分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的 所有时间应被扣除。在每半场比赛结束时，如因执行罚点球，应允许延长时间执行罚完点球为止。（本次比赛每个半场25分钟，共50分钟）

　　3、上下半场之间的休息时间为10分钟。

　　4、半决赛及决赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。

　　四、规则

　　1、边界球必须放在地上发球，可以直接射门。

　　2、队员得到黄牌后被罚下两分钟，两分钟后即可回到场上，被罚下期间不得有人代替其上场。

　　3、上下半场各有一次二分钟暂停机会。

　　五、犯规与不正当行为

　　裁判员认为，如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或，对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任意球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。原则上不允许铲抢。

　　队员故意违反下列九项中的任何一项者，即：

　　a.踢或企图踢对方队员。

　　b.绊摔对方队员，即在对方身后或身前，伸腿或屈体绊摔或企图绊摔对方。

　　c.跳向对方队员。

　　d.猛烈地或带有危险性地冲撞对方队员。

　　e.除对方正在阻挡外，从背后冲撞对方队员。

　　f.企图向对方队员吐唾沫。

　　g.拉扯对方队员。

　　h.推对方队员。

　　i.用手触球，例如：用手或臂部携带、推击球（守门员在本方罚球区内除外）。

　　以上犯规给据情节严重给予红黄牌警告。

　　队员犯有下列五项犯规中的任何一项者，即：

　　1.裁判员认为其动作带有危险性，例如:企图去踢守门员已接住的球。

　　2.当球并不在有关队员控制范围之内时，目的不是为了争球而用肩部去做所谓的合理冲撞。

　　3.队员不去踢球而故意阻挡对方者，例如：在球与对方之间跑动或用身体阻挡对方。

　　4.冲撞守门员，但下列情况除外：

　　a.守门员抓住球时； b.守门员阻挡对方队员； c.守门员在本方球门区以外。

　　六、纪律及处罚条例

　　1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重 给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。

　　2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。

　　3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

　　4、球队要在比赛前10分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛证交 由当值裁判核对。

　　5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。

　　6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

　　七、互踢球点球决胜的规定（淘汰制点球决胜办法）

　　互踢球点球程序：

　　1、由比赛结束时场上的各3员全部轮流踢。在踢满3次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。

　　2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜（不用踢满3次）。

　　山师球迷协会

活动策划 篇7

　　为促进我系大学生心理健康教育工作的全面展开，优化、提高全体学生的心理保健意识和心理健康水平，丰富大学校园生活，同时为了响应心理健康教育与咨询中心组织开展的“第一届心理健康活动月”，我系开展如下活动，具体安排如下：

　　一、活动时间：**年11月17日——**年12月8日

　　二、活动对象：我系大一、大二、大三学生

　　三、活动内容：围绕大学生常见心理问题，以新生入学适应、毕业生求职心理调适、人际关系、学习应试、情绪情感、自我认识、心身卫生、生命教育等为重点，开展各种形式的心理健康宣传教育活动。

　　四、活动形式：

　　1、心理健康知识宣传展（时间待定）：以人际关系、自我认识、学习考试为主题，制作相关的宣传资料（如心理漫画、心理健康小知识），()用展板的形式展示出来（展板向院综合部借用）。同时收集学生的'留言，从中了解学生遇到的心理问题。

　　2、“让心灵之路充满阳光”心理剧本征集及征文活动（投稿时间：11月18日到12月5日，每班至少交3篇）

　　心理剧本：以校园生活为主题,反映大学生心理问题为主旨。校园心理剧的目的是通过演绎校园生活中的人和事，为学生提供互助的氛围和平台，提高学生心理自助与互助能力，使学生学会心理调节，减缓心理压力，解决心理问题。剧本的形式有话剧、情景剧、小品等。

　　心理散文征集：旨在促进学生在文学和心灵上的交流。

　　内容：在大学生活中有关人际交往、学业专业、情感体会、择业求职等心情故事。要求：心理剧本和散文的内容要积极向上，必须为原创作品，不得抄袭、套改。题材、数字不限。

　　来稿请注明作者的真实姓名及学号，详细的联系方式。各班心促委员在12月5日之前收集打印稿以及电子文档上交到我系分团委心理健康促进部。电子文档发送到******。

　　从作品中评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名。

　　3、班内团体活动：各个班根据活动的内容，选择一个主题，在活动期间进行一次自行策划的团体活动。

　　五、活动总结:各班应充分重视此次活动，在实施过程中应注意记录、保留相应资料（包括活动策划方案、活动开展过程图文记录），在活动结束后要对活动开展情况和活动效果进行评估、总结，于12月8日前提交到系心促部。

　　旅游管理系分团委 学生会

活动策划 篇8

　　一、活动名称：3·25心理健康教育活动

　　二、活动背景：3·25” 是20xx年由西南交通大学师生首次提出的心理健康教育宣传活动月的启动日期，谐音“善爱我”。即倡导大学生善待自我、关爱自我，怀着这份温暖、包容的情意欣赏和接纳全部的自己；以积极、豁达的`心态体验我们生活中的每一次经历；生活着，体验着，快乐成长，健康成才；并以发自内心的爱与和谐来善待和关爱他人及社会，共创美丽校园和美丽中国。

　　三、活动目的：在3·25（善爱我）心理健康教育日，通过参加现场活动以及签名写祝福语等形式使得更多的同学们知道和了解心理健康教育日，增进在校大学生对心理健康的关注。同时丰富而有趣的现场小活动能使得参加活动的学生们对发生在自己生活周围的事有更多的感受和思考，把平时压抑的情绪得以释放、解脱，同时获得处理问题的灵感并加以练习，更为学生提供了一种发现、思考及解决自身问题的思维方式，关注大学生心理健康，增加大学生对生活和创造的热爱！

　　四、活动主题：关注大学生心理健康，增加大学生对生活和创造的热爱！

　　五、活动时间：20xx/3/25

　　六、活动地点：二食堂门口

　　七、活动内容：

　　活动当天中午，在二食堂门口摆摊，设四个摊位，同时分别进行以下趣味活动，参与活动并在横幅签名的同学均可获得小礼品，参加多个活动并取得好成绩的，可获得精美礼品。

　　1.翻硬币

　　2.吹气球

　　3.拉啤酒瓶

　　4.摆易拉罐

　　5.吃奥利奥

　　6.横幅签名/写祝福语

　　主办：心理研究与咨询中心

　　承办：大学生创造学会

活动策划 篇9

　　篇一

　　一、活动目的：

　　清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——家乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统文化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

　　二、活动主题：民族精神代代传——家乡英雄知多少

　　三、活动时间： 4月3日下午第三节课

　　四、活动地点：教室

　　五、参加人员：四年级五班全体师生

　　六、活动程序：

　　1、唱队歌

　　2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传—— 家乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日——清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日——清明节”活动的意义，并利用 “网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。

　　3、主持人献词：

　　男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。

　　女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。

　　男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

　　女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

　　男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

　　女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

　　男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

　　女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

　　男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。

　　女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

　　合：先烈们，你们安息吧!

　　(奏哀乐，全体默哀3分钟。)

　　主持人发言：在我们身边就有一位名人——张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大家介绍一下。

　　学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。

　　4、主持人发言：我们的家乡，还有许许多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大家介绍一下。

　　家乡英雄事迹会

　　(讲故事、交流搜集资料、图片等)

　　5、男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗?

　　女：不，他们希望的`是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

　　男：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。(集体背诵《少年中国说》节选)

　　男：少年不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。

　　女：我们的肩上将挑起：男：建设祖国，保卫祖国的重担。

　　女：我们的双手将托起：男：21世纪希望的太阳。

　　篇二

　　“祭扫烈士陵园，缅怀革命先烈”活动方案

　　清明节作为中华民族最具代表性和广泛性的重要传统节之一，是我国文化遗产的重要组成部分，蕴涵着丰富的思想文化内涵。为充分调动学生爱国主义精神，深情顷怀革命先辈的丰功佳绩，让同学们认识党的历史，教育学生珍惜如今的.幸福生活在，刻苦学习、全面发展、知大立志报效祖国。切实抓好主题活动，结合实际，特根据两校实情，拟定以下方案：

　　一、活动目的：

　　1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育;

　　2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;

　　3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月1日上午

　　三、活动地点：

　　茅家岭烈士陵园

　　四、活动人员：

　　实验小学六年级学生、茅家岭小学六年级学生

　　五、活动要求：

　　1、上午8：00集合，整队步行前往茅家岭烈士陵园;

　　2、各班老师必须清点好各班人数，并强调活动纪律;

　　六、清明扫墓议程

　　1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在开始。

　　2、学生代表讲话。

　　3、两校的大队辅导员带领学生呼号。

　　3、向革命先烈默哀三分钟。

　　4、绕烈士陵墓一周，敬献小白花。

　　5、两校学生自由活动，表演节目联欢。

　　6、11点集中返校。

　　7、回校后，学生每人写出心得体会一篇。

　　七、注意事项：

　　1.请师生们注意安全。烈士墓庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆，不能在活动中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生，不能乱吃零食，乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，。

　　2.在游玩时师生一定要注意安全。

　　上饶市实验小学大队部

　　20xx-3-28

　　20xx年小学清明节扫墓活动方案

　　一一度的清明节到了，为了教育小学生们铭记历史，珍惜今天幸福生活来之不易，激发它们向先烈们学习，努力学习科学文化知识，长大报效祖国的壮志，特组织清明扫墓活动。

　　一、活动目的：

　　1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育;

　　2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;

　　3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

　　二、总指挥

　　孙玉山

　　三、活动时间：

　　20xx年4月2日

　　四、活动地点：

　　水牛里烈士墓

　　五、活动要求：

　　1、全体学生必须参加清明节扫墓活动;

　　2、上午9：00集合，整队步行前往水牛里烈士墓;

　　3、各班管带必须清点好各班人数，并强调活动纪律;

　　五、清明扫墓议程

　　1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在开始

　　2、总指挥致词

　　先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧

　　3、学生代表讲话

　　4、向革命先烈默哀三分钟。

　　先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。

　　5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花

　　在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士墓旁，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花朵。

　　6、三四级学生每人写出心得体会一篇

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