活动策划

活动策划9篇[集合]

活动策划 篇1

　　一、活动日程：

　　㈠8：00——11：30游动物园

　　㈡12：00午餐（职工食堂）

　　㈢13：00——13：40男子篮球赛

　　㈣14：00——16：30游戏活动

　　㈤17：30晚餐（综合楼餐厅）

　　㈥19：30——21：30多功能厅

　　二、集体活动分组情况（共分四个队）

　　㈠办公室队（10人）

　　队长：

　　队员：财务3人活动营地4人

　　办公室3人

　　㈡客房队（11人）

　　队长：

　　队员：客房7人前厅3人

　　㈢餐饮队（17人）

　　队长：

　　队员：餐饮服务员7人后灶9人

　　㈣后勤队（16人）

　　队长：

　　队员：农林9人保安4人工程2人

　　三、游戏内容

　　㈠喝啤酒比赛

　　游戏规则：每队出1人，同时喝，最快者第一，次者第二，余下第三。

　　奖品内容：一等奖除毛器1个

　　二等奖粘毛滚子1个

　　三等奖力士香皂1块

　　㈡托球跑比赛（2轮）

　　游戏规则：每队出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。

　　奖品内容：一等奖除毛器1个

　　二等奖粘毛滚子1个

　　三等奖力士香皂1块

　　王总抽取第一名幸运奖。奖美式蒸锅一个

　　王总或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。

　　㈢填鼻子

　　游戏规则：每队出2人，蒙眼轮流画，最准者第一，其余纪念奖。

　　奖品内容：一等奖澡巾1个

　　纪念奖衣挂1个

　　㈣齐心协力

　　游戏规则：每队出4人，同时跑，最快者第一，次者第二，余下第三。

　　奖品内容：一等奖粘毛滚子各1个

　　二等奖透明皂各1块

　　三等奖衣挂各1块

　　王经理抽取第二名幸运奖。奖美式蒸锅一个

　　王经理或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。

　　㈤吃西瓜比赛（2轮）

　　游戏规则：每队出1人，同时吃，最快者第一，次者第二，余下第三。

　　奖品内容：一等奖澡巾各1个

　　二等奖香皂各1块

　　三等奖衣挂各1块

　　㈥团结一致

　　游戏规则：每队出4人，围坐在椅子上，依次躺在后一个队友腿上，躺好后，将椅子撤出，坚持时间最长者第一，次者第二，余下第三。

活动策划 篇2

　　活动名称

　　重温激情燃烧岁月，乐享晚年幸福生活。

　　活动主题

　　夕阳晚情重温甜蜜。

　　活动目的

　　1、帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的快乐生活。

　　2、丰富老人的`生活，使老人摆脱无聊，孤独，从心灵上得到满足和快乐。

　　3、让老人感受到一定的成就感，帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪。

　　4、给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈。

　　活动对象

　　1、社区结婚60年老年人。

　　2、社区全体居干。

　　3、街道相关领导。

　　活动人数：参加活动40余人。

　　活动场地：社区计生人口文化活动室。

　　活动经费：活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等，需要经费1000元。

　　活动时间：xx年xx月xx日。

活动策划 篇3

　　创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培养学生的英语学习兴趣，逐渐培养学生的英语学习习惯和兴趣，并结合英美节日风俗，为学生拓展课外知识，开展口语活动。每周六下午我们在学校的倡导下，举行英语社团活动，自开学以来，参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下，为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。学生们在老师的指导帮助下，大胆开口说英语。他们以饱满的热情，和精彩的表演征服了在场的学生。每次活动学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声，总把气氛推向了高潮。虽然学生有些语句子不通顺，但这毕竟是我们学生第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的更好。一下是我工作的小结。

　　活动主要有：英文电影《双城记》，每周一次的英语角活动以及不久前举办的“你说我猜”趣味英语活动。《双成记》放映室设在大型多媒体教室，当由于前来观看的'同学过多，诺大的教室挤的满满当当。放映结束后，同学们普遍反映都不错。

　　每周一次的英语角更是吸引了不少同学前来，本学期的英语角在英语老师助阵之下，英语角的人气一直都很旺！在学生艺术节接近尾声之际，我社团以一个大型活动“你说我猜”趣味活动为结尾。此次活动历时两周，十分有趣，充分调动起大家的积极性，6月1日该活动圆满结束，并评选出一、二、三等奖。

　　“英语直通车”译文大赛过程

　　本次活动于XX年3月份由校团委主办，英语社团承办，具体计划如下：

　　活动主题：英语--21世纪的通行证

　　活动范围：高一高二高三同学

　　试题范围：（1）英语新课标词汇； （2）当前时事报道

　　试题形式：汉语词义选择 经典句子翻译 组织形式：

　　1、 本次比赛以各班为单位进行组织报名（没社团报名人数不得少于2人，不得多于社团的10％）。2、 参赛同学到各自所在社团报名，由各社团负责人集中后报社团。3、 试卷由英语老师进行批阅4奖项设置：一等奖5人 二等奖10人 三等奖15人

　　快乐英语社团活动计划

　　第一周:英语角

　　第二周：“英语演讲”比赛活动

　　第三周:经典电影播放

　　第四周:听歌曲，学英语

　　第五周:英语角

　　第六周:英语话剧表演

　　第七周:社团内部活动

　　第八周:学期总结,召开社团会议

　　负责人:李新莲 李武装 孙丽霞

　　英语社团文明道德月活动方案

　　１．活动主题：文明道德月，文明道德人。

　　２．活动目的：提高学生的道德素质

　　通过该调查可以了解大学生道德素质的现状，宣传高水平道德素质的重要性，而且还可以增强学生须提高道德素质水平的意识。

　　３．活动时间：3月18日

　　４．活动对象：全校学生

　　５．活动地点：诸城市第四中学

　　文明道德月活动总结

　　阳春三月，文明道德之风吹遍了四中的每个角落。文明道德月，你我争做文明道人，伴着这个主题我英语社团于6月12日举行了一次较大规模的问卷调查活动。在响应学校文明道德月“文明守纪，勤俭自强”活动宗旨的同时，也起到了一定的宣传作用。 此次活动宗旨是了解当代大学生的文明道德素质水平，增强大学生应提高自身文明道德素质的意识。活动得到了系团委以及广大同学的大力支持和积极配合。6月12日我社团在淮师北校区共发放调查问卷200份，并于当天回收问卷200份，其中有效问卷181份。社团负责人经过认真统计得出调查结果后有做出相应的饼形图，最后以海报的形式向老师同学们展示出调查结果。

　　由该调查结果可见我校学生普遍具有良好的道德素质，但同时也暴露出一些不文明的现象——“图书馆书刊不正确保存““课桌文化”“网上不文明用语”等，这些共同反映了同学们还没有体会到“公共道德”对自身道德人格的完善有潜移默化的影响；而本次调查在此起到了较好的宣传作用，并激励同学们进行自我道德教育。

　　社团活动是为充分调动学生的英语学习兴趣，丰富业余生活。我们组织开展了一系列英语学科课外活动。创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。我们播放英文原版影片，教唱英文歌曲，举办知识竞赛。鼓励学生广泛参与，为他们提供充分展示自我的机会，各班学生举行了英语歌舞短剧表演。社团活动充分展示了我校英语教学的成果。为着力突出我校英语教学特色，培养学生的英语交际能力和跨文化意识，打下了坚实的基础在我的精心策划、耐心辅导和热情帮助下，我们举办了背单词比赛，背课文比赛，选择学生们心中英语口语最好的同学，来与教师做即兴表演和游戏等。这种形式不仅满足学生们的好奇心求知欲，而且也丰富了课外知识。

　　此次英语社团活动充分展示了我校英语教学的成果。不仅实现了英语学习由知识向能力的转化，而且为学生们提供了更加广阔自由的发展个性，体现自我价值的空间，从而进一步培养了学生高度自我表现能力和创造能力。激发英语学习兴趣，提高了英语能力。英语社团活动我们会办的更好。

活动策划 篇4

　　一、活动目的：通过此次活动，丰富学习部成员的课余生活,增进同学之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩!

　　二、活动地点：交院后山

　　三、活动时间：201年*月**日

　　活动内容：1、烧烤 2游戏

　　四、活动对象：学习部全体成员（可带朋友 真诚希望家属 参加）

　　运动流程：

　　1、在**日由各小组带其2个成员买烧烤原料

　　2、日**整个同学在校门口聚拢，并由部长盘点人数，在**左右乘车去目标地

　　3、途中部门4名男同学负责安全

　　4、在**左右达到

　　5、各成员用十分钟收拾东西

　　6、大家一起起头运动，做好烧烤前的筹办，部长负责整个成员安全

　　7、中午起头烧烤

　　8、**整个聚拢，然后部长盘点人数返校

　　9、运动总结

　　五、注意事项

　　1、请参加活动的同学准时到场(特殊原因除外,会预先告知)!

　　2、请大家对自己行为和安全负责。坚持环保。违者后果自负。

　　六、烧烤食物

　　适宜烧烤的食物肉类：香肠、牛肉、五花肉、鸡翅、 鸡肋 蔬菜：玉米、生菜、韭菜、

　　水果：芒果、柑橘、西瓜

　　八、工具

　　调料：盐、孜然粉、椒盐（可用其代替食盐）、黑胡椒粉、辣椒粉、调和油、姜、味精、烧烤汁

　　工具：烤网、炉子、烧烤叉、打火机、一次性工具（杯子、手套、台布、筷子、刷子、碟子，碗）、报纸、小盆（腌制肉类用）、卷纸、垃圾袋、小刀

　　其他：矿泉水、饮料

　　1），布置男生提东西

　　2）所有成员要注意不要烫伤

　　3）其它事项由成员考虑布置（如洗烧烤原料、穿插原料、烧火）

　　细节方面：

　　1）起炉由部长负责

　　2）气象情况，若星期六的气象不佳，不适宜进行运动，则运动视具体情况推迟

　　1、 大概每人20元左右（采纳多退少补的原则） 游戏方面：

　　（1） 游戏倒着说，如我是一个好人，下一个5秒钟内应说：

　　人好个一是我。目标：生动反应能力和知识。

　　（2） 真心话大冒险

　　比较普通的为首先猜拳或划拳等，由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则有胜方随意问输者问题，输者必须全部如实回答；选择大冒险，则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成。

　　真心话问题：

　　1.你最喜欢的零食是？

　　2.你最喜欢的车的类型是？

　　3.你最喜欢的零食是？

　　4.你最喜欢的颜色是？

　　5.你最喜欢的发型是？

　　6.你最喜欢的国家是？

　　7.你最想学习的语言是？

　　8.你最喜欢的饮料是？

　　9.你最喜欢的连续剧是？

　　10.你最喜欢的城市是？

　　11.你最喜欢的一首歌是？

　　12.你最喜欢的男歌手是？

　　13.你最喜欢的女歌手是？

　　14.你最喜欢的偶像剧是？

　　15.你喜欢的游戏是？

　　16.你最喜欢的季节是？

　　17.你最喜欢的食物是？

　　18.你最喜欢的动物是？

　　19.你最喜欢的课程是？

　　20.你最喜欢的老师是？

　　21.你最喜欢的生日礼物是？

　　22.你最向往的'意见生日礼物是？

　　23.你最喜欢的异性类型是？

　　24.你最喜欢的乐器是？

　　25.你最喜欢的建筑风格是？

　　26.你最喜欢的书是？

　　27.你最喜欢的游戏是？

　　28.你最喜欢的节日是？

　　29.你最喜欢的历史人物是？

　　30.你的理想工作是？

　　31.你现在的感受是？

　　32.你最想说的一句话是？

　　33.你最喜欢的一个数字是？

　　34.你最喜欢的一个字母是？

　　35.你最喜欢的一个汉字是？

　　36.你昨天梦见了什么？

　　37.你今天想梦见什么？

　　38.爱情，友情和亲情对你而言的顺序是？

　　39.你要爱你的还是你爱的？

　　40.你最害怕的东西是？

　　41.你最害怕的地方是？

　　42.如果你的生命就只剩下3秒钟，你会说什么？

　　43.如果能预知未来，你最希望看见什么东西？

　　44.你最爱的一个人是？

　　45.你最讨厌的一个人是？

　　46.如果时间能倒流你希望回到什么时候？

活动策划 篇5

　　快递校园代理项目可行性分析

　　一、初期的主营业务

　　1、校园快递代发。

　　2、校园快递代收和宣传。

　　3、自身的特色业务,如：慢递、送件到家、代送鲜花、礼物、蛋糕。

　　二、主要业务的具体介绍

　　1、校园快递代发

　　1）现状

　　①快递公司分有固定代理点和无固定代理点。

　　②部分快递校园内部有代理点，但管理很不规范且代理范围狭窄；无固定代理的快递公司采用校门口电话通知的方式。

　　2）存在问题

　　①快递分发时间与上课时间或休息时间经常冲突，学生外出拿，影响正常的教学秩序和他人休息。

　　②单独的快递公司自建校园分发网络，成本较高。

　　③快递终端分发容易被误拿或被故意拿走，安全性不高。④校园单独的某一快递公司代理成本较高。

　　3）快递分发模式创新

　　现有的校园快递分发模式：

　　我们的校园快递分发模式：

　　分析比较：

活动策划 篇6

　　一、活动主题：

　　拼童年.

　　二、活动背景：

　　随着经济的快速发展，如今时代的一切都变得步伐飞快，速度高效成为了本世纪的主题。我们大学生每天都在计划着如何高效的利用自己的时间，却遗忘了那种自己内心深处的温馨情感。电话多了，心灵距离却远了;发明创造多了，感动却少了；中华民族的传统美德随着沟通的减少也渐渐被淡忘了，出现了摔倒的老人“扶不起”小悦悦无人送医院的令人心寒的社会事件。

　　三、活动简介：

　　本次活动借即将到来的六一儿童节这股风，让同学们重温儿时的快乐和感动。本活动为期一周先把参加活动的同学以小组为单位划分为若干小组，各选出一个小组负责人。小组长把成员聚在一快，一起分享并记录各自童年的游戏，然后一起分工动手制作道具，玩具。接下来成员可以抽自己每天不上课的时间，聚在一起游戏玩耍，懂怎么做的'同学可以教不会的同学，期间同学们可以一起唱儿歌，也可以把自己儿时爱吃的零食（如果可以购到的话）赠送给其他成员。快结束的那两天，成员之间可以互相赠送童年小玩意，最后成员们各写一个童年小心愿，小组的其他成员各抽一个，然后和许愿者一起尽可能的去完成它。最后所有的参加活动的同学们在一起分享一下自己的小感动。

　　四、活动目的：

　　通过对童年生活的重温，挖掘同学们内心深处的童真童趣，激发同学们的生活热情。通过同学们在小事上的互帮互助，友爱相处，建立彼此之间的信任，拉近同学们之间的心灵距离，让同学们感受到人心温暖的力量，以便更好的去帮助他人。

　　五、活动负责人及参与者

　　经济与管理学院学生会

　　经管院全体学生

　　六、活动时间：

　　5月12日到5月20日

　　七、前期准备：

　　本次活动主要针对经济与管理学院，先有宣传部收集一些童年玩具图样制成海报，分发给各班班长，再有各班班长向班成员宣传活动的意义和目的。

　　八、活动开展：

　　15月12日是报名的时间，参加的同学向班长登记，然后班长交给学生会。

　　213日，总策划人整理名单分十人一组，尽量不同年级、不同班级、不同家乡。各小组安排一个小组长，然后让小组长建立一个飞信群，把个小组的联系方式交给组成员，以便活动期间的沟通便利

　　314日起组成员在群里沟通好了以后聚在一起分工动手制作、购买道具，然后每天抽空闲时间（地点小组自己决定），一起游戏、玩耍、唱儿歌，最后互送小礼品

　　4为期一个星期的接触之后小组长可以找一个许愿瓶，成员把自己的童年小心愿放入许愿内，然后其他成员各从中抽取一个别人的心愿，并和许愿者一起努力的完成这个心愿。

　　5将活动中制作的玩具或零食送给王星星同学组织策划的“帮助留守儿童”活动中的儿童们，以便能够帮他们更好的度过童年时光。

　　十 活动经费

　　活动宣传条幅费用

　　做玩具纸张费用

　　小刀 剪刀

　　九、活动总结：

　　最后一天，学生会负责人把所有的参加活动的同学都聚在一起，先有组长总结活动成果，然后同学们再自由的发表自己的感想，体会。交流一下心情，地点选在中心花园。

　　十、注意事项：

　　1活动的时间安排比较紧促，如果不可以完成的话，就增加活动为两个星期。

　　2最后一天总结的时候如果天气不好可以在教室里进行。

活动策划 篇7

　　一、活动目的：

　　1、通过参加大型公益活动及宣传，提升闪亮一生品牌在当地的知名度；

　　2、为门店聚集客源。

　　二、活动主题：

　　1、20xx年6月6日第18个“世界爱眼日”科普咨询服务活动；

　　2、加强全民爱眼意识

　　提高民族健康素质；

　　3、动员社会各界力量

　　共同关心人们的眼睛；

　　4、有效预防近视

　　防控是关键；

　　5、儿童斜、弱视、切莫错过6岁以前最佳矫治年龄。

　　三、活动时间：

　　6月6月（或根据当地实际情况可结合6月1日儿童节、6月2日周日）

　　四、活动地点：

　　 片区内（距离店面最近）的大型广场

　　五、活动前的准备

　　1、活动前一周在附近小区、学校主要出入口张贴海报，摆摊设点、宣传活动相关内容；

　　2、宣传：通过当地各种媒体、网络或短信平台进行适当宣传；

　　六、活动内容：

　　1、爱眼护眼科普知识宣传：宣传片的循环播放及X展架、大型喷绘的宣传；

　　2、要事先联系（周边公立或私立小学、幼儿园、各类培训班，组织100—200学生幼儿参加，还要邀请店面的孩子和家长参加，保证有一定数量的观众。）

　　3、眼科专家的.咨询及答疑（可事先联系当地医院眼科共同活动）；

　　4、邀请重要媒体针对活动进行现场报道；

　　5、联合义工团体做本次活动的支持与协助；

　　6、爱眼护眼讲座；

　　7、穿插文艺表演；

　　8、现场小游戏，可获赠小礼品（主要为体验盲人的生活）；

　　9、后期举办学生的“爱眼护眼小征文”活动，以保持活动的持续并升温；

　　10、所有参加活动人员可领取并填写爱眼护眼知识问卷，到店可免费领取小礼品。

　　11、发放免费体验劵（卡）、规定时间内体验

　　12、现场还可举行类似“拒绝眼镜!”的活动，以增加现场气氛。对提供一副眼镜(无论好与坏、近视与老花)，可再获得价值450元的优惠卡（劵）；同时，现场提供一个大的透明箱子，外面写上“拒绝眼镜”，里面放上上交来的各种眼镜。

　　13、组织一些戴眼镜的孩子现场讲眼镜带来的危害和对生活的影响

　　七、注意事项

　　1、物料的准备

　　2、人员的准备

　　3、专家或相关邀约人的准备

　　4、场地的布置和前期沟通等

　　5、活动流程的准备

　　6、现场音响、音乐准备

活动策划 篇8

　　一、指导思想：

　　正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在茁壮地成长着……

　　为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。

　　二、活动安排：

　　1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。

　　2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。

　　3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。

　　4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。

　　5、了解“教师节”的由来。

　　6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。

　　7、组织主题画、手抄报展示活动。

　　8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

　　9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

　　10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

　　11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：

　　1）给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；

　　2）自己制作一个贺卡，送给老师；或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上；

　　3）给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗；

　　4）当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；

　　5）以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花；

　　6）帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。

　　12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。

　　13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。

　　附：

　　老师，托起太阳的人

　　——×年×班庆祝“教师节”联欢会

　　活动目的：

　　1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

　　2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。

　　3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

　　活动准备：

　　1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词；

　　2、选择主持人，主持人背诵串词；

　　3、排练节目，准备道具；

　　4、磁带、录音机、多媒体等；

　　5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。

　　活动过程：

　　（班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。）

　　甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。

　　乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。

　　丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。

　　丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。

　　合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。

　　×年×班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。

　　（手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。）

　　活动目标

　　通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的.艰辛和崇高，从内心产生对教师的崇敬之情。

　　活动准备

　　1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

　　2、确定活动的主持人（彭博王依娉）。

　　3、音乐《每当我走过老师窗前》。

　　4、准备几束鲜花。

　　5、邀请参加活动的所有老师。

　　活动实录

　　（布置黑板，音乐响起。）

　　男：全体起立！热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师！

　　同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎！

　　（鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。）

　　男：阳光灿烂的9月，

　　女：桃李芬芳的9月，

　　合：绚丽多彩的9月。

　　男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！

　　女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

　　合：让我们共同道一声谢，表一句心声：

　　全体同学：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！

　　男：下面请听诗歌朗诵〈〈老师的爱，老师的心〉〉。

　　（队员朗诵诗歌）

　　女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧！

　　（队员们一一上来献上礼物。）

　　男：接下来有请我们班的著名小歌手献上一首〈〈猪之歌〉〉。希望老师能忘掉疲劳，笑口常开！

　　（队员演唱歌曲）

　　男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗？想不想了解呢？

　　女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！

　　记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。

　　记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

　　记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。

　　记者4：

　　捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

　　记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

　　记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。

　　记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的〈〈社会主义教育提纲〉〉，将这天定为教师节。

　　记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

　　记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

　　男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！

　　女：老师妈妈，您为我们操碎了心

　　男：老师妈妈，您为我们流干了泪

　　女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人

　　男：您像园丁，培育着祖国的花朵

　　女：您像粉笔，默默地奉献着自己

　　合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路

　　男：我们班舞蹈队的成员带来了〈〈健康舞〉〉，大家一起来欣赏吧！

活动策划 篇9

　　有一位同志，与我们年年相约于三月。他没有沙场上浴血奋战的经历，没有什么惊天动地的丰功伟绩，凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了。

　　为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校本学期德育工作重点和思路，制定我校20xx年学雷锋活动方案，学雷锋活动月工作方案。现就有关活动方案拟定如下：

　　一、活动主题：学雷锋，献爱心

　　二、活动口号：雷锋就是你、我、他

　　三、活动时间：20xx年3月起

　　四、活动地点：班级、校园内、校外公益场所

　　五、活动目标：

　　1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

　　2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

　　3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　六、 具体活动安排：

　　第一阶段：宣传发动

　　1、 3月4日开学典礼暨学雷锋活动月启动，学校向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

　　2、充分利用学校的黑板报宣传阵地，开展宣传造势。3月10日前，学校出一期主题宣传板报。同时在各中队举行“雷锋精神代代传”主题黑板报比赛，各中队围绕该主题出一期主题黑板报，少先队大队部于3月11日前进行评比。

　　3、红领巾校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

　　第二阶段：活动开展

　　主题一：用雷锋精神完善自我 以校园为主阵地开展活动

　　1、各中队在校内组织学雷锋活动，(学唱歌颂雷锋的歌曲;读一本关于雷锋的故事，高年级摘抄雷锋日记或名言;用自己力所能及的'方式去帮助自己身边需要帮助的人);

　　2、各中队于3月14日利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会，规划方案《学雷锋活动月工作方案》。同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

　　3、学雷锋齐行动，清理操场积雪活动，把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。

　　3、认真组织 大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘;教学楼走廊、楼梯间、教室等进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

　　3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

　　4、组织观看“雷锋事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解人物身上所体现的的伟大精神。

　　主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

　　1、各中队开展“为社会献爱心”活动：组织队员到孤寡老人家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

　　2、各中队在校外建立社区服务基地，定期深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。

　　3、3月中下旬，组织队员参加社会实践活动——“清除白色垃圾 还街景美丽”学雷锋活动。

　　第三阶段：总结表彰

　　3月底，各中队进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、记实材料等)于3月31日前上交少先队大队部;根据各中队学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进(中队)”，每个(中队)同时推评1-5名“学雷锋先进个人”，将集中进行表彰公示。

　　七、活动要求：

　　1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各中队要制定详细、有特色的活动计划、记实，活动月末写好总结。

　　2、力求班班有活动，人人都参与，不留空白，不仅要组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。

　　3、立足校园，持之以恒。各中队学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会;要将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，不能让“雷锋三月来四月走”。

　　4、做好资料收集、信息反馈工作。各中队要将好人好事作好记录，收集好各类资料(最好有照片)并及时上报以便进行优秀评选和表彰。

　　希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

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