活动策划

时间：2023-10-30 10:29:38 策划书我要投稿

活动策划【大全8篇】

活动策划篇1

　　一、活动背景：

活动策划【大全8篇】

　　为深化体验教育，培养会员的感恩意识，引导会员学会关爱他人、回报社会，培养会员的无私爱心，提升会员们互助的生活意识和内在情怀，故举办此次义卖活动。

　　二、活动主题：

　　“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”

　　三、活动时间：

　　XX年4月12日开始—5月12日结束

　　四、活动地点

　　学校宣传栏、教学楼门口等

　　五、参加对象：

　　XX小学所有会员(可邀请有创意.爱心的老师和同学参加)

　　六、活动目的：

　　⑴通过义卖、义买、等系列活动，让会员感受合作乐趣，体验市场竞争，树立自信心，锻炼和提高自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识让会员在实践中培养理财意识、节约意识。

　　⑵通过引导会员诚信交易，渗透诚信教育，培养会员诚信意识。

　　⑶培养会员关爱他人、感恩社会的良好道德品质。

　　七、活动准备：

　　1、成立“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”活动领导小组。

　　2、制订“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”主题活动策划书。

　　3、召开协会各部门相关人员会议，明确职责，责任到人。

　　4、培训有关负责人，宣传活动的意义，辅导如何开展义卖活动。

　　5、成立“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”志愿者服务队。

　　6、做好主题活动的相关准备工作。

　　八、活动安排：

　　1、宣传发动阶段。

　　⑴利用社团例会，对全体在校学生进行活动宣传。

　　⑵利用各小组例会，对菜价义卖会员进行活动培训，提出活动的详细要求。

　　⑶协会向会员发出活动倡议。

　　⑷举行个别小组活动的现场观摩，进而为全校开展活动作好铺垫。

　　2、开展活动阶段。

　　⑴协会各小组举行义卖活动。各小组统计义卖金额。

　　⑵召开主题小组会：各小组将义卖所得款额集中到协会中来。

　　⑶协会在五周年庆典时将所得款额交与博爱聋哑学校领导处。

　　九、活动中的一些具体要求：

　　⑴以各小组为单位。

　　⑵按步骤、有计划地实施活动。

　　宣传部、各小组要充分地做好对周围学生的宣传发动工作，用生动的事例、感人的情节来激发学生的奉献热情，让周围学生多了解博爱学校那边的情况，从而尽可能多的奉献自己的爱心。

　　在义卖前要做好纸巾的登记、标价以及售货会员的培训工作，做到分工明确。

　　为了营造浓烈的市场氛围，还可以组织会员为此次义卖写广告词(如：“走近纸巾小市场，您就走进了奉献的.大世界”……)，组织销售策划(如：“买一送一”，“购物抽奖”……)及写推销语言(“走过路过，不要错过”、“感动不如行动”……)。还可用小黑板挂出一些宣传标语，如“用我们小爱托起世界的大爱”、“让我们带着爱心走进纸巾小市场”等。义卖活动中卖出的物品及单价要及时记载下来，款额由专门的1人或几人保管。欢迎广大师生参与义卖或义买活动。义卖活动中未售出的物品仍然归还给博爱学校，有待下次活动时再次参加义卖。活动后，及时的做好反馈工作和总结工作。

活动策划篇2

　　一、活动主题 ：沟通、交流，共建新一届工程学院学生会

　　二、活动时间，活动地点（待定）

　　三、活动目标

　　（1）加强学生会各部门间沟通，为其更好的配合打好基础。

　　（2）加强学生会与基层班级间沟通，强化彼此联系

　　（3）加强普通学生对学生会了解，实际践行学生会服务同学的宗旨

　　（4）进一步弘扬工程文化，传承工程精神

　　四、组织实施

　　第一步准备阶段。

　　（1) 由各部门各小组选择人员，进行整理资料，组织发言的工作。

　　（2) 每个部门要选出代表进行发言，介绍工作，加强交流。

　　（3) 选择主持人，并完成主持人的`撰稿。

　　第二步发动宣传阶段

　　通过文件、班委通知、宣传板、海报等媒体宣传发动，让全院学生了解活动、关注、参与活动。具体如放复印方案至各班，希望各班班委积极配合，希望同学们踊跃关注。

　　第三步组织及安排

　　（1）活动准备

　　（a) 下达通知至各部门，使其代表提前做好PPT等展示准备

　　（b) 预约多媒体教室，需考虑人员数量，比例等问题，将座位安排妥帖。

　　（c) 工作人员需提前四十分钟入场，完成麦克，投影等与之有关的准备工作。并协调现场秩序，使听众顺利入座，避免现场嘈杂混乱。

　　（d) 工作人员须在开场前五分钟尽量使听众全部入座，并迅速就位，保证开场前秩序良好。

　　（2）活动进行

　　（a) 由各部门代表讲解部门工作性质，具体内容，与其他部门间配合时的要求(各部门限3-5分钟)。

　　（b) 由有经验的部长部员介绍自己的工作经验以及对部门和工作的认识看法以及感悟，并回答观众提问（各部门限时十分钟）。

　　（c) 由主席团补充发言，回答观众提问。

　　第四步后续的总结工作及成果宣传。

　　（1) 组织人员于例会上提交工作汇报，以自己的角度回顾整个活动，具体分析在其间遇到的问题，从中吸取的教训和经验。

　　（2) 撰写通讯，对本次活动进行报道。

　　（3) 整理活动中的全部资料备案，从早期的工作策划，会议记录，最终的工作总结，通讯稿件，全部整理备案。

　　（4) 借助广播、院报、网络等平台，整理后的资料予以展示，扩大活动成果和影响。

　　策划者：工程学院文化部

活动策划篇3

　　活动目标：

　　1、能感知物体的相对性，逐步发展逻辑思维能力。

　　2、幼儿能有秩序的进区域活动。

　　3、培养幼儿养成自觉取、放材料的习惯。

　　活动准备：

　　语言区：相反的词语、布艺玩偶，与相反有关的图片、有关相反的自制小书等。

　　数学区：比比谁更长、12生肖排序等。

　　益智区：种萝卜、磁铁迷宫等。

　　美工区：凹凸的装饰画、小小设计师等。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　教师带幼儿做游戏《相反的动作》，引起幼儿兴趣。

　　二、基本部分

　　1、教师讲进区规则。

　　2、听音乐拿卡进区域。

　　3、幼儿区域活动，教师巡视适时进行指导，并做好观察记录。

　　4、播放活动结束的音乐，幼儿整理区角。

　　三、结束部分

　　请个别幼儿分享自己的操作过程，重点是数学区幼儿分享。

　　活动反思：

　　我的活动主题是《相反国》重点区域是数学区。

　　本节活动的优点：

　　1.活动环节层层递进，从认识到了解其作用，再到知道可以在哪些场景中使用这些人形符号。

　　2.幼儿在活动中参与性高，通过整节活动，幼儿在学习中游戏，游戏中学习。不仅得到了更多知识经验的积累，而且培养了幼儿的语言表的能力和沟通能力。

　　不足之处：

　　教师在随机应变和正确引导的方面还稍有欠缺，在以后的'教学活动中会加强这方面的锻炼。

　　这节活动我运用的指导策略有以下几点：

　　1、采用“游戏”的方法，在区域活动导入时，带领幼儿们做了一个游戏，引起幼儿对相反事物的兴趣，有此引出在数学区里，投放了许多关于相反的材料，如果你有兴趣的话，可以选择数学区的材料，进行工作，用这种“游戏”的方式，来吸引幼儿进入数学区活动，帮助幼儿发展形象思维，以及逻辑思维能力在活动中确实有孩子进入数学区操作相关的材料，说明了这个方法还是比较有效的。

　　2、因为班级幼儿人数较多，我将数学区的部分材料延伸到室外的磁铁墙上，为幼儿提供了更大的活动空间，以及更加丰富多样的材料，让幼儿在数学区里更自由的选择材料进行活动。

活动策划篇4

　　一、活动目标：

　　1、通过亲子联欢会，增进亲子感情。

　　2、通过亲子互动，共同体验新年到来的快乐。

　　3、鼓励家长积极的参加联欢会活动。

　　二、活动准备：

　　1、通知家长准时参加联欢会活动

　　2、游戏所需要的材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)

　　3、互动奖品

　　4、布置好的背景墙和环境

　　三、活动过程：

　　(一)、主持人致开幕词

　　1、请家长就坐做好，听主持人致开幕词

　　2、放背景音乐，以6人一组“小明星”闪亮登场，并说新年祝福语，后入座坐好。

　　3、由班中两位教师扮演小兔和龙的角色入场，并祝词

　　4、请家长代表发言。

　　5、请舞蹈队的`小“明星”表演节目《咙咚锵》

　　6、互动节目《击鼓传花》

　　7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》

　　8、家庭才艺表演：《月亮代表我的心》

　　9、打击乐《拉德斯基进行曲》

　　10、亲子游戏：你演我猜(5组家长)

　　11、舞蹈《我最棒》

　　12、家长游戏：《抢椅子》

　　13、亲子互动歌曲《幸福拍手歌》

　　(二)结尾部分：

　　小朋友相互送贺年卡，主持人致结束语。

活动策划篇5

　　一、活动名称：

　　“端午飘香，‘棕’是情，龙舟竞赛，承传统”

　　二、活动背景：

　　为了进一步落实大学生民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭互动的常态建设，学院以我国传统节日—端午节为契机，开展“端午飘香，‘棕’是情，龙舟竞赛，承传统”为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。这次我们就来过一个特别的有意义的端午节。

　　三、活动简介：

　　端午节前一天协会一部分人在教室进行关于端午节的'宣传和介绍，了解端午节的由来，并进行相关的知识竞答。竞答完成后，组织同学们用废弃材料折纸船。另一部分人与xx龙舟比赛的领导人员进行协商，并联络相关单位（参与龙舟比赛的）争取与他们达成一致，为龙舟比赛提供服务人员和比赛人员。并在东昌湖边进行关于端午节的宣传。

　　四、活动目的：

　　端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

　　五、主办单位：

　　xxxx

　　六、活动时间期：

　　端午节，6。17—6。18

　　七、活动准备：

　　签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、废弃物

　　八、活动流程：

　　校内宣传

　　时间：6月18日

　　地点：xxxxxx教学楼a201

　　活动安排：

　　1。了解端午节的由来。（同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。）具体内容如下：

　　（1）、农历五月初五是什么节日？（端午节）

　　（2）、那么，你们知道端午节的来历吗？

　　（3）、学生讲述端午节的来历和习俗

　　（4）、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子？

　　然后由协会人员进行关于端午节的介绍。

　　2。将宿舍楼三楼活动室的废旧物品拿到教室让同学们进行自己的“龙舟”（小船）制作。

　　3、同学们可利用端午节活动时间进行端午知多少征文活动。

　　校外宣传

　　时间：5月31日

　　地点：xxxx

　　活动安排：与已联系好的xx龙舟比赛的领导人员进行本次宣传活动的相关安排，并按时与联络好的相关单位（参与龙舟比赛的）会面，为他们进行赛前的服务，我们也选出代表我们学院的人与他们并肩作战。

　　与此同时，在xx湖畔，选择适当的位置拉起宣传条幅，并准备好签字笔和宣传单，让过路的群众参与到这次活动中去。

　　九、其他

　　活动的安全会有专门人员负责。

活动策划篇6

　　一、活动背景：

　　在丹桂飘香的新学期里，武术协会开设了一项新活动——双截棍。双截棍课程的开设，不仅使爱好双截棍的同学们可以加入我们协会，及时获得各种各样的双截棍技能，而且想要在大学里想要防身健体或想要练就一身武艺的同学也可以加入我们，并可参加由协会主办的丰富多彩的.与武术有关的活动；而希望锻炼自己的同学则可以加入各个部门，协助办好协会的各项活动。

　　二、活动目的：

　　吸引双截棍爱好者加入到武术协会的大家庭来，为协会输送新鲜血液，为广大同学提供了一个更好的了解双截棍和武术，热爱双截棍和武术的平台。

　　三、活动主题：

　　绽放青春光彩 · 彰显生命活力

　　四、教学计划

　　1、基本技术练习

　　2、双截棍的招式练习

　　3、双截棍专项身体素质练习

　　详细教案详见附件一

　　五、场地要求

　　向学校申请操场作为训练场地（要求训练场地尽量开阔）

　　六、活动负责人及主要参与者

　　武术协会会长、教练及喜欢双截棍的学生

　　七、注意事项

　　1、注意学生的安全

　　2、注意音箱等设备的使用，注意保护财物

　　3、注意纪律，排练学习中不得打闹喧哗

　　附件一：试行训练方案（四节 / 月）

　　武术协会双截棍教案

　　六）转棍（23种）

　　在双节棍运动中，通过手掌或者手指的配合实现棍体的旋转，这称为“转棍”，按照转棍方法的不同，可分为以下5种：

　　1）平掌转棍（8个）

　　基本转法：

　　A）顺转棍：正握A棍，使B棍向左向上向右作顺时针运动，此时松开手掌，棍链绕过掌背，B棍自然运动到掌中成反握B棍。（分步示范）

　　B）逆转棍：反握A棍，使B棍向右向上向左作逆时针运动，此时松开手掌，棍链绕过掌背，B棍自然运动到掌中成正握B棍。（分步示范）

　　连续转法：

　　A）平掌转棍1：由夹棍势开始，松开B棍，在右大臂反弹后，使B棍在身体右侧向前向下向后运动，同时翻腕顺势将B棍带到身体左侧，动作不停，作立圆的“顺转棍”一周，此时成反握B棍，使B棍在身体左侧向后向上向前运动到身体右侧，再作立圆的“逆转棍”一周后，恢复夹棍势。

　　B）平掌转棍2：由夹棍势开始，松开B棍，使B棍在身体右侧向前向上向后运动，作立圆的“顺转棍”一周，此时成反握B棍，动作不停，在身体右侧作“顺侧舞花”一周后，翻腕将A棍带到身体左侧，当A棍向左向后运动时，作立圆的“逆转棍”一周，此时成正握A棍。在身体右侧作“顺侧舞花”一周后，恢复夹棍势。

　　C）平掌转棍3：由夹棍势开始，松开B棍，在右大臂和左腰反弹后，使B棍在身体前方向右运动，作平圆的“顺转棍”一周，此时成反握B棍，动作不停，使A棍在右腰侧反弹后，继续在身体前方向左运动，作平圆的“逆转棍”一周，此时成正握A棍。使B棍在左腰侧反弹后，作“顺侧舞花”一周后，恢复夹棍势。

　　D）平掌转棍4：由夹棍势开始，松开B棍，在右大臂和左腰反弹后，使B棍在身体前方向右运动，作平圆的“顺转棍”一周，此时成反握B棍，动作不停，使A棍在右腰侧反弹后，继续在身体前方向左运动，作“逆下舞花”一周后，继续作平圆的“逆转棍”一周，此时成正握A棍。使B棍在左腰侧反弹后，作“顺侧舞花”一周后，恢复夹棍势。 E）平掌转棍5：由夹棍势开始，松开B棍，使B棍在身体前方向前向左运动，在头部上方作平圆的“顺转棍”一周，此时成反握B棍，动作不停，使A棍向下向左运动，在身体前方作平圆的“逆转棍”一周，此时成正握A棍，使B棍在左腰侧反弹后，作“顺侧舞花”一周后，恢复夹棍势。

　　F）平掌转棍6：夹棍势开始，松开B棍，在右大臂和左腰反弹后，使B棍在身体前方向右运动，作平圆的“顺转棍”一周，此时成反握B棍，动作不停，使A棍向右向后向上运动，作平圆的“逆转棍”一周，此时成正握A棍。在右腰侧和右大臂反弹后，恢复夹棍势。

　　2）阻指转棍（7种）

　　基本转法：

　　A）正握转棍：正握A棍，使B棍向左向上向右作顺时针运动，此时松开手掌，棍链绕过掌背和拇指根部，B棍自然运动到掌中成正握B棍。这称为“正握顺转棍”，（分步示范）如果B棍运动路线相反，则称为“正握逆转棍”。

　　B）反握顺转棍：反握A棍，使B棍向左向上向右作顺时针运动，此时松开手掌，棍链绕过拇指根部和掌背，B棍自然运动到掌中成反握B棍。（分步示范）

　　C）反握逆转棍：反握A棍，使B棍向右向上向左作逆时针运动，此时松开手掌，棍链绕过掌背和拇指根部，B棍自然运动到掌中成正握B棍。（分步示范）

　　3）绕指转棍（2种）

　　基本转法：

　　A）绕拇指：正握A棍，使B棍向前向右向后作顺时针运动，此时松开手掌，棍链绕过拇指，A棍自然运动到掌中成正握A棍。（分步示范）

　　B）绕食指：正握A棍，使B棍向前向左向后作逆时针运动，此时松开手掌，棍链绕过食指，A棍自然运动到掌中成正握A棍。（分步示范）

　　4）划链转棍（4种）

　　基本转法：正握A棍，使B棍向前向右向后作顺时针运动，此时松开手掌，同时伸出食指，当棍链绕过食指时，食指顺势划链而过，B棍自然运动到掌中成正握B棍。连续转法：

　　A）划链转棍1：由夹棍势开始，松开B棍，在右大臂和左腰反弹后，使B棍向右向上运动，此时在身体右上方作“划链转棍”一周，动作不停，作“顺侧舞花”一周后，恢复夹棍势。

　　B）划链转棍2：由夹棍势开始，松开B棍，在身体右侧作“顺侧舞花”一周后，使B棍向左向上运动，此时在身体前方作“划链转棍”一周，动作不停，作“顺侧舞花”一周后，恢复夹棍势。

　　C）划链转棍3：由夹棍势开始，松开B棍，在右大臂、左腰和右腰反弹后，使B棍向右运动，此时在身体前方作“划链转棍”一周，动作不停，作“顺侧舞花”一周后，恢复夹棍势。

　　5）夹指转棍（2种）

　　基本转法：

　　A）正握夹棍：正握A棍，使B棍向前向右向后作逆时针运动，此时松开手掌，用拇指、食指和中指夹住A棍，将A棍翻转成反握A棍。（分步示范）

　　B）反握夹棍：反握A棍，使B棍向前向右向后作逆时针运动，此时松开手掌，用拇指、食指和中指夹住A棍，将A棍翻转成正握A棍。（分步示范）

活动策划篇7

　　活动主办：

　　信息1001、1002团支部

　　活动主题：

　　重温入团誓词，感恩幸福生活

　　活动目的：

　　号召同学们时刻铭记烈士们为民族解放和国家独立而不畏牺牲的英勇事迹，倡导青年学生向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；培养当代大学生的爱国主义精神；加强爱国主义教育，引导广大青年朋友们树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我院精神文明建设，丰富大学生文化生活。

　　活动时间：

　　20xx年4月8日

　　活动地点：

　　XX烈士公园

　　带队老师：

　　许XX

　　活动参加者：

　　信息技术系1001、1002班全体同学

　　活动特邀者：

　　系部领导，院团委、院学生会、系团总支、系学生会观摩干部

　　活动流程：

　　1、4月8日7：30在学院正门口集合；

　　2、清点人数，有序乘车，8：00准时出发；

　　3、9：00到达烈士公园纪念塔，由周XX同学主持向革命烈士三鞠躬并敬献花篮；

　　4、由唐XX同学代表20xx级同学发言；

　　6、革命烈士纪念塔前，由主持人周XX同学带领，在此重温入团誓词；

　　5、发言之后，团体进入革命烈士纪念塔内参观，由主持人介绍部分革命烈士的'英雄事迹；

　　6、全体人员合影留念；

　　6、分组进行烧烤活动；

　　7、自行返程。

　　活动纪律：

　　1、言行举止要符合一个文明大学生，团员形象素质要求，时刻铭记“树职院形象，展长职学子风采”；

　　2、一切行动听从指挥，不进入危险区域，未经允许不得单独行动（特殊情况须向带队老师报告），如有擅自行动者，回校追究相关责任；

　　3、进入园区后不得大声喧哗，不得乱扔垃圾，同时遵守公园里的相关规定；

　　4、在革命烈士纪念塔前集合时不要大声喧哗，时刻保持职院学子的风采，进入纪念塔后要遵守参观规定。

活动策划篇8

　　【活动主题】

　　党员与新生见面会

　　【活动目的】

　　欢迎新生的到来，带领新生践行“以德为行，以学为上”的教育思想，促进党员与新生之间的交流及分享学习成果和经验，增进党员与新生的相互认识和了解，加深新生对我院党建情况、各项制度的了解，强化新生的学校归属感，利于新生更好更快地发挥先锋模范作用。

　　【活动时间】

　　xx年9月25号下午3:00~~4:20

　　【活动地点】

　　大学生活动中心二号报告厅

　　【活动嘉宾】

　　学院书记、副书记、、辅导员、全体大一新生班主任及教工各支部书记

　　【参与人员】

　　物流与工程管理学院学生第一党支部、第二党支部、第三党支部、第四党支部，全体新生及大二部分入党积极分子

　　【活动主持】

　　吴启斐

　　【活动流程】

　　一、会议前：

　　会议开始前半个小时开始播放学生党支部的风采展示（ppt，要插播与党相关的歌曲）

　　二、会议正式开始：共65分钟

　　（一）物流与工程管理学院党总支书记王虹致辞 7-10分钟

　　（二）分别介绍各支部，全体党员上台亮相，各支部书记发表简短寄语

　　每个支部5分钟，共20分钟

　　（三）xx年新发展的.预备党员宣誓（领誓人：三支部组织委员李梦醒、金科、樊当展开党旗）

　　共2分钟

　　（四）新发展党员代表寇浪、老党员代表汪兰兰发言

　　每人5分钟，共10分钟

　　（五）给校级优秀共产党员樊当、院级优秀共产党员高欢、王啸啸颁奖；

　　与颁奖嘉宾合影留恋；

　　颁奖嘉宾：组织部部长，学工处部长（处长），学院书记；

　　（若校领导未出席大会，则由学院书记、副书记，主任担任颁奖嘉宾）

　　共4分钟

　　（六）优秀共产党员代表樊当发言

　　7分钟

　　由物流与工程管理学院党总支副书记作总结

　　15分钟

　　三、会议结束时：

　　（一）开始播放与党相关的歌曲，新生有序退场

　　（二）邀请活动嘉宾和全体党员合影留恋

　　（三）全体学生党员合影留恋

　　（四）各支部党员单独合影留恋

　　【活动准备事项】

　　一、一支部：制作活动背景ppt、学生党支部ppt（包含四个支部的内容），负责ppt的播放，带电脑， 责任人——王啸啸

　　二、二支部：准备活动所需物品，布置场地，负责摄影，责任人——金科

　　三、三支部：申请报告厅，熟悉报告厅设备使用，责任人——高欢

　　四、四支部：筹划活动及主持活动，负责维持现场秩序，责任人——樊当

　　五、请辅导员通知校里及院里嘉宾六、各支部派一名女生当迎宾员，要着正装

　　【宣传活动方案】

　　一，宣传板：二支部负责（一粟堂、三清园门口展示），责任人——汪兰兰

　　二、 横幅宣传：三支部负责（二报、栎五旁边各一条），责任人——石佳惠

　　三、 海报、地标宣传：四支部负责，责任人——肖周

　　四、二报多媒体的墙上布置背景，责任人——吴老师【活动预算】一、 布置会场：摆花500元二、 水：农夫三泉小瓶24*1=24元三、 宣传费用：250元四、 二报背景图？合计774+？=？元注：各支部在活动准备过程中密切联系沟通，及时向杨帆老师、吴雄老师汇报活动进展情况。预祝此次活动圆满成功！策划书：物流与工程管理学院学生党支部xx年9月17日

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