活动策划

时间：2023-11-08 10:24:39 策划书我要投稿

活动策划10篇【实用】

活动策划篇1

　　一、活动背景

活动策划10篇【实用】

　　这是一个平静的世界，因为只有手语。这是一个嚣闹的世界，因为其中暗潮奔涌。

　　全国聋哑人大约为20xx万左右，这是一个特殊而常常被社会所“忽略”的群体。由于聋哑人自身的生理缺陷而不能进行正常的语言交流，不易接受信息，缺少正确的心理辅导和健康教育引导，社会保障机制的不完善，学校教育滞后于普通教育等原因，聋哑人犯罪率越来越高。

　　通过调查发现，聋哑人普通存在自卑心理，加之社会竞争激烈，缺少社会的关爱，致使不少聋哑人自暴自弃，不务正业误入歧途。

　　有这样的一群孩子，他们的世界只有手语。他们用画笔描绘着属于他们世界的平静单纯和美好，他们的画表达着他们对于生活的热爱和憧憬。

　　但他们的.世界会一直这样平静吗？当他们踏入社会这个嚣闹的世界，是否会暗潮奔涌呢？

　　去欣赏他们的画吧!去赞扬和肯定他们绘画的才能，并不是为了让他们每一个都去当画家。而是一种人生价值的肯定，一种让美好兴趣继续发展的行动。

　　“我无法控制生命的长度，但可以控制生命的宽度，让活着的每一天都精彩而有意义!”这是胡陆常常对自己说的话。她也和许多聋哑孩子一样是一个残缺而又坚强的生命。胡陆从小患有先天性脆骨症，骨折、接骨、再一次骨折成为了她童年时代最深刻的记忆。

　　世界上有着许多这样让我们同情的残缺生命，而又有多少值得我们去欣赏，去学习的残缺生命呢？

　　我想被称为“玻璃女孩”的胡陆算一个吧!一个脆骨病女孩，用仅余的一个肺大声歌唱和欢笑着。组建一支残疾人演唱团，是她的梦想。

　　《楚天都市报》曾多次报道过关于她的事迹，“玻璃般的躯体，金子般的心”这是《楚天都市报》对她想组建残疾人演唱团，去帮助患有骨结核而无钱医治的同乡吕友佳梦想的评价。

　　二、活动简介

　　(一)主题：

　　让手语共建我们交流的桥梁。

　　让欣赏充满爱的明天

　　让玻璃女孩的梦飞翔

　　(二)活动目的

　　本次活动可分为三个部分：阳光义卖、画展和公演、讲座。组织我系青年志愿者参加阳光义卖活动.用此次活动所筹得的钱帮助玻璃女孩圆梦，用实际行动帮助她比同学们损款更有意义，同时也锻炼了同学们的社会实践能力。

　　画展和公演活动是一次爱的教育活动，可以提高同学们的思想素质和文化修养。同时也鼓励了聋哑孩子们把画画当作自己的兴趣继续发展下去。

　　手语讲座，使我们更深一层了解聋哑人和他们的生活，学习一些简单的日常手语。

　　（三）活动内容

　　1、活动地点和时间

　　地点：足球场

　　时间：5月13号

　　2、活动形式

　　1）阳光义卖形式

　　在活动前组织我系青年志愿者义务卖报纸活动。

　　2）展览形式

　　展出武汉市第二聋哑学校学生的画。

　　3）公演形式

　　邀请玻璃女孩组建的残疾人演出团体和外界爱心志愿者在画展当天演出。

　　4）海报形式

　　在每幅画前放有一幅精美海报，供喜欢此画的同学签名，最后将海报归还到每幅画者手中。

　　5）手语讲座形式

　　在活动举办完后，邀请武汉市第二聋哑学校的老师给我们介绍一些关于聋哑人和他们的生活，教我们一些简单的日常手语。

　　6)捐款形式

　　在画展和公演活动现场设置损款箱，进行现场募捐活动。

　　三、工作计划

　　第一阶段：前期策划准备(联系与落实)

　　1、画展和讲座的筹备与落实

　　与武汉市第二聋哑学校取得联系，传达本次活动的精神

　　确定要展出的画，并邀请一位老师给我校做一次爱心讲座。

　　2、公演的筹备

　　邀请玻璃女孩所组建的残疾人艺术团体的演出。

　　3、阳光义卖的筹备

　　《楚天都市报》曾多次报道过玻璃女孩的事迹，本次阳光义卖活动想与《楚天都市报》合作一起帮胡陆圆梦。

　　4、各兄弟院校的联系

　　我系外联实践部是一个正在成长中的部门，希望借此次活动与各兄弟院校建立联系，并向各兄弟院校传达本次活动的意义和精神。

　　第二阶段：工作按排

　　3月15日—3月31日：落实公演和画展所需的设备。

　　4月1日—4月6日：通过各网站、武汉音乐电台等方式征集义演节目。

　　4月24日—4月30日：征集节目彩排及落实节目单，并联系各媒体为活动做各方面宣传。

　　5月6日：在我院举行手语讲座

　　5月11日：组织我院青年志愿者义卖报纸。

　　5月5日—5月12日：正式节目彩排。

　　5月13日：公演画展正式开始。

　　四、宣传计划

　　（一）校内宣传计划

　　1、宣传形式：

　　海报(若干)、广播、网站、横幅(2个)、起航报社

　　2、具体宣传安排

　　(1)海报

　　海报若干，分别贴于食堂、图书馆、新教大楼各个指定广告栏区域。

　　(2)广播

　　在活动前一个星期，借助院“水院之声广播台”为本次活动做宣传。

　　(3)网站

　　本次活动前后情况将登于我院团委网站上宣传。

　　(4)横幅

　　横幅将挂于我院宣传主要干道上。

　　(5)起航报社

　　邀请起航报社外调记者，为本次活动跟踪报道。

　　（二）校外宣传计划（待定）

　　报纸：“楚天都市报”、“武汉晚报”等报社

　　电视：经视电台情感栏目、武汉电视台、湖北综合电视台、湖北电视台。

　　网站：“中国记者网”、“草根之家”“172校园活动网”“我爱竞赛网”“校内网”“飞睐网”等网站。

　　五、经费预算

　　1、舞台效果（音响设备、舞台、大型喷绘背景） 3000元

　　2、画的展出费用 600元

　　3、画的运输费用 100元

　　4、演出团体费用（车费、住宿费、伙食费） 800元

　　5、公演费用 800元

　　6、海报（3张） 160元

　　7、现场装饰 200元

　　8、请柬 20元

　　共计：5680元

活动策划篇2

　　一、指导思想：

　　20xx年清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对为成年人的道德教育，学校决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的'清明节。

　　二、活动安排：

　　走近20xx年清明节

　　主要内容：

　　1.了解清明文化：清明节的文化内涵

　　⑴清明节的由来

　　⑵清明节的文化内涵

　　⑶清明节的传说

　　⑷清明节的习俗

　　2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈

　　⑴清明先贤故事

　　⑵清明英烈故事

　　⑶清明节的诗词

　　3.亲近大自然

　　利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。

　　感恩

　　活动形式：影视育人

　　活动时间：3月31日晚上19:30—21:20

　　参与对象：全体学生

　　活动地点：学校操场

　　活动内容：

　　1.观看爱国主义教育影片《我是中国人》

　　2.交流心得，表达感受

　　3.各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。

　　网络活动

　　20xx年清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。

活动策划篇3

　　一：活动背景

　　前些日子，被称为“有史以来最重要的会议”、“被议论最多的会议”、“改变地球命运的会议”等多顶大帽子的国际气候峰会刚刚在丹麦首都哥本哈根结束。随着哥本哈根气候变化大会的召开，如何降低碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光，因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。随着人类工业及日常活动消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发，排放出大量碳物质，而森林又被大面积破坏，导致自然循环失衡。碳物质直接导致了气候变暖，气候变暖将给地球带来难以想象的灾难。大量数据显示：南极冰盖的冰山融化得比以前快了，乞力马扎罗山上的雪开始消融了，沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。为此，我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及城市如何实现低碳生活！

　　二：活动目的

　　低碳生活（low carbon living），是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的`生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。当代大学生应该时刻关注国际形式和环境，在我们的共同努力下，低碳生活会在不远的将来实现。我们举办本次活动也是本着这个目的，期待与大家一起创建美好的环境。

　　三：活动意义

　　低碳生活的意义就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。我们通过这次活动使市民更加了解低碳生活的理念，从而倡导低碳生活，更健康的生活方式。作为一名大学生有这个责任做先锋者。通过这次的活动，我们没环保贡献自己的一份力量。

　　四：活动主题

　　低碳，让生活更美好。

　　五：活动时间

　　12月5日上午8：30—11：30

　　六：活动地点

　　109公交路线所经地

　　七：活动口号

　　1、低碳，让生活更美好。

　　2、选择低碳，选择高品质生活。

　　3、追求绿色节能时尚，拥抱绿色低碳生活。

　　4、少开车，多汽车，越低碳，越健康。

　　八：活动成员

　　医学院青年志愿者协会成员及全校其他报名志愿者

　　九：活动准备

　　1、制作小红旗，会有青协标志。

　　2、准备统一服装（校服），志愿者帽子，自行车。

　　3、宣传部负责宣传海报，在食堂门口设点宣传，并针对全校学生招热心志愿者一同参与。

　　4、活动需要的问卷调查资料。

　　十：活动流程

　　1、12月1日至12月2日制作小红旗，宣传部制作海报。

　　2、12月2～3号下午在食堂门口设点宣传，招活动志愿者。

　　3、12月4号晚上召开活动前会议，介绍活动细节及注意事项。参加人员：全体参与本次活动志愿者。

　　4、12月5日上午8：30在校门口集合，骑单车按109路线出发活动，11：30返校。

　　十一：活动内容

　　12月5号，8：30，所有活动成员在校门口集合。绕109公车路线骑自行车，提倡低碳生活。要求服装同意，每人车上插有特色小红旗，途中喊出响亮口号，宣传低碳理念。每到一公交车站（人口流量多处），向行人宣传低碳生活，做一份问卷调查。

　　十二：注意事项

　　1、活动过程要注意合理分工。

　　2、活动途中注意安全，所有成员听从带领人的指挥，不得中途离队。

　　3、骑行过程保持队伍整齐，口号响亮。

　　4、问卷调查过程中，自行车停放有序，态度温和，不得与行人产生冲突。

活动策划篇4

　　活动前言：

　　如歌的四月，似锦的四月，我们迎来的将是一个青春的四月，一场属于农大师生的盛会。为更好展现农大学生风采，校文艺部联合学生会各部，举办“达人秀”活动。

　　活动主题：

　　SHOW出你的范儿，下一个达人就是你

　　活动目的：

　　通过此次的活动，丰富学生校园生活。增强自信，不论你是唱歌跳舞，亦或是魔术朗读等，只要你有表演的心，就可以加入这场盛会，展现出个人风采。

　　活动对象：

　　河南农业大学全体学生

　　活动时间： 3月份

　　活动报名方式：

　　1. 将个人报名表交致文体委员，由文体委员再进行上交。

　　2. 通过在PK赛现场报名。具体方式将会在贴吧，微博说明。

　　活动前期工作：

　　1. 由校文艺部召开“达人”活动会议，向各院文艺部长阐述活动大致内容。再经各院文艺部下达活动通知。

　　2. 通过学校贴吧，校文艺部微博发布“达人秀”活动的通知，一方面扩大宣传，另一方面解答同学对于活动事宜的疑问。

　　3. 联合宣传部，制作“达人秀”展板与海报。各寝室楼，食堂门口均可贴上，以保证同学能够了解此次活动。同时要讨论室外舞台如何布置，搭建，以体现“达人秀”活动的主题。

　　4. 联合外联部，解决有关经费问题。

　　活动流程策划：

　　本次活动将按周进行，

　　1.每周2下午在桃李园综合楼4楼进行比赛，届时，将会有各部文艺部部长，具有较高艺术审美能力的学生，老师组成的评委现场为选手举牌，“O”代表通过，“x”代表淘汰，若相差人数超过3人，将少数服从多数，若人数相平，则选手进入“待定区”。

　　2.进入待定区的选手将在周五进行场外PK赛。选手可以带“亲友团”，为自己加油。观看的比赛的同学也可以现场报名，与待定选手进行PK。

　　3.在综合楼比赛的`部分选手的表演视频及个人资料将会上传到贴吧及微博上，保证活动公开，公平的同时，使大家了解活动进程

　　4.每周周末将会公布本周的冠军达人。并会对冠军达人予以奖励。

　　5.经过一段时期的比赛，每周的冠军达人将会“齐聚一堂”，接受“达人对决”之“巅峰时刻”，最终将选出本次活动的总冠军。

　　活动其他建议：

　　“达人”类型是多种多样的，可以通过宣传让同学们了解：只要你有某一方面的才能，都可以参加。比如，会化妆的同学可以为每次表演的同学化妆，组成最佳组合达人；会搭配衣服的同学可以SHOW出自己的style。

　　校文艺部

　　XX年2月23日

活动策划篇5

　　一、活动目的与活动主题

　　在学校党委的领导下，为响应学校团委的号召，进一步贯彻落实“以德为行，以学为上”教育理念，促进全面提升学生核心竞争力活动氛围的形成，学院决定开展本次主题为“以德为行、以学为上，全面提升学生核心竞争力”广东技术师范学院风采展。

　　二、活动概况

　　(1)主办单位：共青团广东技术师范学院委员会

　　承办单位：电子与信息学院团总支、学生会

　　(2)时间：11月23日上午到11月29日下午(初定)

　　地点：广东技术师范学院各个二级学院宣传栏(9个)

　　宣传对象：学校团委，各个二级学院团总支、学生会

　　面向：广东技术师范学院全校师生

　　三、活动内容

　　风采展展出的是各个二级学院团总支、学生会开展以爱国主义、德学修养、全面提升学生核心竞争力为主旋律的相关工作与特色活动，风采展面向全校师生，旨在加大对良好学风和提升学生核心竞争力系列活动的宣传力度。

　　风采展主要是以活动照片、活动简单的文字介绍的形式展出。风采展设计以传承中华文化为主基调，形式富有内涵却不乏活力。

　　四、活动流程

　　(1)前期资料的收集汇总;

　　(2)资料的整理，文字的修改，照片的挑选;

　　(3)板报的设计，照片粘贴，文字的编辑;

　　(4)学院主页上的通讯稿宣传;

　　(4)风采展展出;

　　(5)活动总结。

　　备注：工作安排详见附录一

　　五、经费预算

　　六、活动效果展望

　　通过“广东技术师范学院风采展”这一载体，我们积极的响应了学校团委关于全面提升学生核心竞争力的号召，风采展的展出有利于进一步贯彻落实“以德为行，以学为上”的教育理念，将在学校广大师生中产生积极的影响。“思考过去、把握现在、放眼未来”的宣传原则将为广东技术师范学院的学生工作和活动宣传作出贡献。风采展展现了广东技术师范学院的魅力所在，为各个二级学院团总支、学生会的活动和工作做了一次很好的正面宣传，将取得了圆满的成功。

　　附录一：广东技术师范学院风采展策划组工作安排

　　本次活动策划组由三个小组组成：资料组，设计组和机动组，总负责人是宣传部。

　　1、资料组

　　资料组由电子与信息学院团总支、学生会的所有部门组成，主要负责收集学校团委和各个二级学院团总支、学生会开展的特色活动或工作的宣传资料。资料是以照片、文档的形式组成，收集的活动或工作不超过6个，每次活动代表照片4到5张，加上140字左右的文字介绍。各个部门要将收集上来的文档资料做好整理、照片的挑选、文字的修饰。风采展展出的内容和形式需要经过辅导员老师和主席的审批方可展出。

　　(1)宣传部

　　负责收集学校团委的.资料，风采展资料的汇总和整理，照片的统一冲洗，确定风采展的最后方案;

　　(2)秘书部

　　负责收集电子与信息学院团总支、学生会的资料，风采展介绍的撰写;

　　(3)团总支

　　负责收集民族学院和教育技术与传播学院团总支、学生会的资料;

　　(4)技术部

　　负责收集计算机科学学院团总支、学生会的资料;

　　(5)学习部

　　负责收集文学院团总支、学生会的资料，通讯稿书写，汇总资料文字的修饰;

　　(6)生活部

　　负责收集自动化学院、美术学院团总支、学生会的资料;

　　(7)外联部

　　负责收集机电学院、会计学院团总支、学生会的资料;

　　(8)女生部

　　负责收集教育学院学院、经济与贸易学院团总支学生会的资料;

　　(9)体育部

　　负责收集管理学院、政法学院团总支、学生会的资料;

　　(10)文娱部

　　负责收集外国语学院团总支、学生会的资料。

　　备注：资料收集时间段为11月6日到11月15日，各个部门应在此时间将资料收集完毕，在11月16日前将资料统一交到学生会宣传部(谭龙劲松13710154245、短号614245)，以便开展文档资料的整理。另外，资料收集完毕之后，秘书部和宣传部负责风采展介绍的撰写，学习部负责对收集的上来的文字进行修饰，在11月23日之前将本次风采展的通讯稿写好并在11月23日挂到我们学院主页的公告栏上。

　　2、设计组

　　宣传部主要负责版图的设计，机动组协助。设计组要在11月13日将风采展的设计版图用草图的形式画出来，通过老师和主席的审批。风采展在11月22日下午之前完成。

　　3、机动组

　　学生会每个部门选出一个部长和一个干事组成本次风采展的机动小组，在11月8日前把选出来的部长和干事的部门、班级、姓名、联系方式报给机动组负责人黄为为。本次活动机动组的主要职能是协助资料组和设计组以及风采展过后的清场工作，在资料组和设计组组需要协助的时候一定要服从安排，若本人有什么急事要提前向机动组负责人请假并找到其他人代替。

　　一、活动目的与活动主题

　　二、活动概况

　　(1)主办单位：共青团广东技术师范学院委员会

　　承办单位：电子与信息学院团总支、学生会

　　(2)时间：11月23日上午到11月29日下午(初定)

　　地点：广东技术师范学院各个二级学院宣传栏(9个)

　　宣传对象：学校团委，各个二级学院团总支、学生会

　　面向：广东技术师范学院全校师生

　　三、活动内容

　　风采展主要是以活动照片、活动简单的文字介绍的形式展出。风采展设计以传承中华文化为主基调，形式富有内涵却不乏活力。

　　四、活动流程

　　(1)前期资料的收集汇总;

　　(2)资料的整理，文字的修改，照片的挑选;

　　(3)板报的设计，照片粘贴，文字的编辑;

　　(4)学院主页上的通讯稿宣传;

　　(4)风采展展出;

　　(5)活动总结。

活动策划篇6

　　一、指导思想

　　根据县教育局指示，以育人为宗旨，面向全体学生，激发师

　　生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生成为艺术教育的受益者，引导他们团结、文明、健康、活泼、向上的校园文化特质，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，促进学校艺术教育的改革和发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。

　　二、活动目的月

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示小学的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。

　　四、活动小组的成立

　　组长：李朝阳(负责支持活动小组工作)

　　成员：

　　朱纯华彭廷松王启昌邹正权王乾会 (负责具体事务)小学各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

　　五、安全预案

　　(1)各班班主任通知学前班及低年级的学生最好由家长陪同参加活动。

　　(2)各班主任通过各自途径向学生进行安全教育确保学生安全。

　　(3)在活动前班主任提醒学生需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

　　(4)各班班主任维持秩序，组织班委会成员巡逻。

　　六、安全保卫：邹正群朱纯华。(活动期间，严禁学生走出校门) 七、活动时间

　　5月29和5月30日两天。各班主任5月23日上报节目单。

　　八、活动地点：学校操场

　　九、参加人员：里中小学全体师生

　　十、活动流程：

　　20xx年5月29日开展以下几项活动：

　　(一)升国旗(9：00准时开始)

　　1、升国旗流程：全体起立，20xx年庆祝“六一国际儿童节”升旗仪式现在开始，出旗，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。奏国歌(升旗)齐唱国歌，礼毕。

　　2、鸣炮

　　3、校长致词(让我们用热烈的.掌声欢迎李校长讲话。)

　　4、领导讲话(相应村的领导)

　　2、新少先队员入队仪式

　　(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

　　(2)大队部组织委员批准新队员名单

　　(3)授队员标志，请老队员给新队员(20名少先队员，一年级班主任5月23日将名单上交到辅导员处)戴红领巾。

　　(4)宣誓

　　(5)呼号

　　(6)退旗、敬礼、奏乐

　　(7)新少先队员代表讲话

　　(8)优秀少先队员代表讲话

　　(9)领导讲话(相应村的领导)

　　(10)少先队辅导员讲话

　　(11)新少先队员入队仪式结束。

　　(二)歌咏(两首)

　　1、负责人：朱纯华

　　2、必唱歌曲：《中华人民共和国国歌》

　　3、自选一首内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲。

　　4、分低、中、高年级进行评比，每个年级组各取第一名。

　　(三)诗歌朗诵

　　1、负责人：李朝阳

　　1、诗歌主题：《中国梦·我的梦》

　　2、选材主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强，能反映少年儿童美好的梦想。

　　3、每班语文教师至少选送一个节目，尽量脱稿，也可带稿，参加人数不限。

　　4、分低、中、高年级进行评比，每个年级组各取第一名。

　　(四) 文艺节目

　　1、主持人：王乾会彭廷松

　　2、节目要求：文艺节目力求创新，展示少儿积极向上的精神风貌及文明素养，富有儿童情趣，形式多样。

　　3、节目形式：歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品、三句半等。

　　4、节目时间：课本剧、小品、童话剧不超过6分钟。其他节目不超过5分钟。参加人数不限，每班至少表演两个节目。

　　5、分低、中、高年级进行评比，每个年级组各取一名。其它艺术形式全年级只取一名。

　　备注：以上三大项节目当场不评分，均由“六·一”活动领导小组事后商议确定被奖节目及班级。其它艺术形式奖励2个节目。

　　20xx年5月30日开展以下几项活动：

　　(五)篮球赛

　　1、五、六年级男队。取第一名给予奖励。

　　负责人：彭廷松刘廷美

　　2、五、六年级女队。取第一名给予奖励。

　　负责人：刘廷美刘廷美

　　3、三、四年级男女生合队。取第一名给予奖励。

　　负责人：彭廷松刘廷美

　　(六)拔活比赛

　　1、参赛对象：三、四年级中年级组男、女队。五、六年级高年级组男、女队。

　　2、负责人：王启昌(组长) 陈仕杰

　　3、中、高年级男、女队各取第一名给予奖励。

　　(七)乒乓球

　　1、男队：邹正权

　　2、女队：王乾会

　　3、分男、女组各取前三名给予奖励。

　　(八)4×100接力赛

　　1、负责人：刘廷美(组长) 龚子光

　　2、分中、高年级男、女队各取第一名给予奖励。

　　(九)500米长跑赛

　　1、负责人：王启昌(组长) 付庆锋

　　2、分中、高年级男、女组各取前三名给予奖励。

　　(十)1分钟跳绳比赛

　　1、负责人：吴国敏(组长) 龚子光(中年级组) 付庆锋(组长) 龚小美(高年级组)

　　2、分中、高年级男、女组各取前三名给予奖励。

　　(十一)游戏(穿插在其它活动期间)

　　1、负责人：吴国敏龚小美付庆锋

　　2、由负责人决定游戏形式，当场给予学生奖励。

　　(十二)颁奖

　　负责人：李朝阳王乾会彭廷松邹正权王启昌

　　1、辅导员致闭幕词

　　2、校领导颁奖

　　(1)表彰优秀少先队员并颁奖。(二至六年级每班一名，各班班主任5月23日将名单报关送到朱纯华副校长处。)

　　(2)为优秀节目及班级颁奖。

　　总体要求：

　　1、歌咏、朗诵、文娱表演期间要求全体师生观看，不到位的按旷课处理。

　　2、照片采集：彭廷松

　　3、信息报送(简报形式)：王乾会

　　4、奖状书写:朱纯华龚子光

　　5、后勤保障：刘旺春罗春娥陈仕杰王启昌

活动策划篇7

　　一、春游简介

　　春游，古称踏青，是一种传统的文体活动。“三月三日气象新，长安水边多丽人。”杜甫描绘的就是唐代人们春游的盛况。春季郊野，万木吐翠，芳草茵茵，白鸟争鸣，阳光和煦，空气清新，置身于这如诗如画的环境中，能使人心胸开阔，疲劳消除，精神振奋，还能促进细胞的新陈代谢，改善血液循环，增加腰腿肌肉的活动，加强心脏和肺的功能，可降低血脂血压，防止心血管病，因而春游具有特殊的保健作用。

　　春游的好处首先是释放压力，放飞心情。置身于山水之间，从心理上远离城市的喧嚣，工作的压力，自然让人的`紧张和焦虑得以释放，心灵得以修复，并获得积极迎接挑战的信心和智慧；

　　其次，激发思维，萌发创新。从人的生理心理机制看，春游有助于刺激人脑的“快乐中枢”从而让人心情舒畅，精神愉悦，开拓思维，激发创意；

　　第三，自然教育，潜移默化。人为的教育多有斧凿、压抑之嫌，缺乏人性关怀，而从大自然获得心灵启迪，获得经验智慧，其形如春雨润物，快乐而又实效。

　　第四，激发爱心，增加审美。春游，最易使人生发亲近自然，感悟自然的情怀；人文景观与自然景观是绝妙结合，最易激发人的审美情趣，唤起爱心，热爱生活和工作。特别是当人的梦想与春之美景在刹那间碰撞时，往往使人得到顿悟和升华；最后，启人反思，催人奋进。春之贵在于其绝美而短暂，“青青园中葵，朝露待日晞。常恐秋节至，昏黄华叶衰”，正因其时光短暂，人们在感受春天的勃勃生机之余，更易反思生命，从而更加热爱工作，最求效率，永无止境。

　　二、活动主题：

　　“团结互助，增进友谊，我与百车汇共成长”集体春游

　　三、活动目的及意义：

　　时值三月，春意盎然，正是踏青春游的好时节，让我们一起走进春天，欣赏百花争艳的美丽，让我们聆听花开花落的声音。本次春游活动，在领略春季优美景色的同时，促进公司员工间的交流，营造和谐融洽的公司氛围，提升公司品质，扩大影响力，丰富员工的户外生活，陶冶情操。同时，这既可以为全体员工营造一种轻松自由的气氛，又可以加强员工们的集体意识。

　　四、活动时间：

　　20xx年3月—4月（具体时间待定）

　　五、活动地点：

　　待定

　　六、活动对象：

　　公司全体员工（考虑到公司性质，员工春游活动分两个时间段，两批人员进行，采取先自行报名，后作人员调整。）

　　七、活动形式：

　　以户外踏青、欣赏自然风光为主（提倡步行），宣传为辅（宣传以印有公司标语旗帜和横幅为主要形式）。

　　八、活动前期准备

　　（一）宣传事项

　　做好活动宣传海报，并提前一星期通知各部门好准备工作。召开会议，说明流程活动安排和注意事项。

　　（二）必备物品

　　集体配置：公司印名红旗一面，横幅一条（对外起宣传作用，同时起主标志，方便人员的迅速找寻目标和结合）；车辆安排（依最终参与人次而定）；饮用水若干（依参与人次而定）紧急备用救生药品（创可贴、止泻药、碘酒、棉花、纱布）；相机一部。

　　（三）活动人员安排

　　1、总负责人：一名，负责此次活动的总体调度和安排。

　　2、经费与物品负责人：两名，负责保管与分派此次活动所需要的物品，记录物品消耗详单，使用情况，活动所需经费的记录与分派。

活动策划篇8

　最后指出，办好农村教育是各级政府一项最重要的职责。地方各级政府和国务院各有关部门都要把加强农村教育工作摆上重要议事日程。结合本地区、本部门实际，制定规划，组织实施，督促检查，狠抓落实。他强调，要大力宣传农村优秀教师的先进模范事迹，进一步在全社会形成尊师重教和支持农村教育的良好风尚。

　　此次暑期实践活动也是为了支援西部，支持“两项计划”，由我们的两项计划志愿者潘帅学长联系，到其服务所在地开展实践，让学校里的志愿者走出校园，实践奉献，感受西部的亲切呼唤，贴近两项计划中的光荣志愿者，呼吁社会关注西部，关注西部的希望！

　　一、活动主题：

　　“传递社会关爱、锻造自强之才”

　　本着奉献社会,回报祖国,锻炼自我的目的.有针对性的在一些教育不发达地区展开支教活动。教授科学文化知识，人文精神，以及学校里学不到的东西（哲学，学习心理学等），开阔他们的视野，增长他们的见识。

　　二、活动目的：

　　促进学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程中提高素质，在建设和谐社会的'实践中增长才干，在宣传社会主义荣辱观中受到教育，进一步加强与地方的科技合作和人才交流，进一步发挥大学生在社会主义新农村建设中的重要作用。给予贫困地区的朋友们关注与帮助，丰富贫困孩子的暑期生活，让他们在贫困的时刻感受爱的温暖，让孩子了解城市及大学生活，促进孩子立志树梦，同时展现我们经贸青年志愿者的风采，同时也为丰富志愿者的社会经验，为以后更好的服务社会而努力。

　　三、活动对象：

　　四川省**市**乡**小学

　　四、活动准备：

　　1.确定支队人员组成和分工，与团队活动目的和内容。

　　2.与活动单位取得联系，协商好前期的活动准备工作及活动安排（包括：接待单位的详细资料，对方联系人的联系方式等）。在可能的情况下，签定长期合作的协议书。（如果达成协议，暑期活动结束后可以带当地的孩子来学校参观）

　　3.将活动报予学校分团委。确定实践的大致时间、主题、行程安排、对方可以提供的条件。

　　4.制定本组的“组规”，强调组织纪律性和强化成员的安全意识。并对人员的工作进行合理分工，同时准备好活动所需要的资料。

　　5.做好住宿等日常生活的安排。

　　6各组员根据各自的支教课程，认真做好资料搜集和备课工作。

　　7活动过程中要注意的事项：a实践过程中的车票、发票一定要保存好，以作为实践报销是凭证。b及时提出疑问和困难。

　　五、活动的可行性：

　　六、活动时间：XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗时)

　　七、活动安排：

　　1、对失学儿童进行调查（包括失学儿童数目、失学原因等）。

　　2、走访几个较困难的学生家庭，了解他们的生活情况，包括生活水平，特别是对子女教育的态度等。

　　3、了解当地的经济状况，尤其是农业的发展，对当地的农民开展一次农业科普教育，不仅增长他们的农业知识，而且开阔他们的视野，让他们也了解当今国内经济的发展。

　　4、处于丰收农忙季节，可以帮助当地的农民收割，同时体验农村生活。

　　5、与当地学校建立共建基地，长期服务更能取得效果，可以在支教小学设立“才苑助学基金”,用义卖、卖废品、捐款等形式筹集物资，将募集物资运往支教地点并进行分发和整理，帮助贫困学生上学，与该学校领导商讨上课事宜，安排学生上课；

　　6、对学生进行暑期作业辅导和第二课堂的素质教育。

　　7、如有条件（有投影仪等设备），可组织学生定期观看他们感兴趣且有益的电影电视节目；组织村民观看科教知识电影；

　　8、联系疾病控制中心，向其申请卫生健康和疾病防疫知识的资料，并在支教所在地进行发放；

　　9、向当地小学捐助图书和体育器材（该小学图书及体育器材状况基本为零），以促进教育，（可以向企业寻求赞助，也可以向杭州较好的小学寻求联谊资助或公开募集）

　　10、拉娃哈哈(农夫山泉等其他企业)赞助在当地小学设立娃哈哈助学基金会和娃哈哈优秀学生奖学金。

　　八、具体活动计划

　　九、经费预算：

　　十、活动的可持续发展：

　　十一、活动效果分析：

　　通过网站、电视台等形式,扩大宣传力度,让公众增加对贵公司的好感和信赖.这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象.

　　十二、项目风险：

　　十三、存在问题

　　（1）学生没有掌握很好的学习方法

　　（2）家长相对落后的教育观念：大部分当地人对教育有种天生的不重视。“学习不好大不了回家种地，也不会饿死”的思想在当地广泛的存在着。

　　（3）城乡教育资源的严重不均：在城市，学生可以利用暑假参加各种补习班，或请家教来充实自己。而在农村，即便是有这种意识和经济力量，也没有可以利用的教育资源。

　　（4）对于电脑培训班的开设，硬件设施，场地及学员是否积极参与都是未知的。

　　十四、活动的后期工作：

　　1、活动结束后，做好工作总结报告，在四川浙江两地教电视台、学院“软件风采”报等媒体对本次活动作相关报道，并将整个支教过程以照片、光盘等方式收集整合，以录象、宣传板、海报等形式在学校轮回宣传。

　　2、支教结束后，对受支教小学做相关方面的正面宣传、支持，根据实际情况，争取将该小学作为财经学院的定点帮扶对象，每年派出志愿者去支教，去关怀那些小学生们。对于特困生，我们要尽力积极地为他们寻找社会各阶层爱心人士或爱心企业的资助，让孩子不会因为贫穷而丧失了发展的机会。

　　孩子是一个家庭的寄托，也是国家和民族的希望。贫困地区的学生更需要爱和扶持。“爱人者，人亦爱之。”虽然仅仅靠我们的力量是微弱的，但是我们相信会有更多的人来关注他们，帮助他们，因为我们共同的梦想在继续------

　　我们真诚地希望次此“梦想在继续——XX年浙江财经学院青年志愿者协会暑期社会实践活动”能够在我们的共同努力下，取得圆满成功。

　　最后，呈上我们最真诚的谢意！

活动策划篇9

　　一、活动目的：又到了新生入学阶段，大一新生对这里不熟悉需要我们的帮助，但也为了给新生留下美好的印象，同时也为我们树立一个良好的形象，我们组织了迎接新生的工作。我们结合了以往迎接新生的.工作经验，进行了周密的安排，确保本年度迎新工作的顺利进行。

　　二、活动主题：迎新生，创和谐。

　　三、活动时间

　　四、活动地点

　　五、策划单位：学生会

　　六、活动对象：全体新生及新生家长

　　七、活动展开：

　　(一)前期准备

　　1、准备桌子，凳子，横幅、宣传板，进行宣传工作。

　　(二)活动流程

　　我们主要是帮新生及新生家长提行李，并带他们到各个点办理相关手续。

　　注意：新生接待要文明有序、热情服务、首问负责、团结协作、完成任务。

　　(三)具体要求

　　(1)按照分工，迅速开展工作。

　　(2)所有参与接待的人，按时到岗到位，不得迟到早退，确实有特殊情况者，提出申请并做好交接工作。

　　(3)要热情、热心、耐心。

　　(4)特殊问题，统一处理。

活动策划篇10

　　一、活动背景

　　根据第5次人口普查，惠州市的外来工人口总数量为1117998人，其义务教育的适龄子女约有8万人。这些农民工子女受教育的问题就随之凸显出来。缘于农民工子女较大的个体差异，他们在文化课学习、综合素质、生活阅历、环境适应各个方面表现极为良莠不齐，这对于个体学习、成长，对于学校组织教学都形成了很大的困扰。这样，又一个农民工子女上学难的问题摆在了全社会面前。面对以上问题，学校老师在履行其应尽的职责后，面对数量众多的学生，个体帮扶已是力不从心，关注农民工子女，提高农民工子女的受教育水平成为一个需要社会关注解决的问题。

　　为贯彻落实陆昊同志和书记处领导关于在志愿者工作新格局下在若干青年和社会关注的重要领域持续开展好志愿者工作，力争形成有影响力的工作品牌，支持两个全体青年工作目标的实现的指示精神，本协会结合实际情况，总结以往开展关于关爱农民工子女工作的经验教训，拟计划在20xx年11月份每周六日开展牵手朝阳，共同成长阳光义教行活动。

　　二、活动意义

　　牵手朝阳，共同成长阳光义教行帮扶的对象农民工子女。通过接受义教服务，文化课学习水平当有一定的提高，认知和生活方面得到一定的指引和照料，对城市学习生活环境有进一步的适应和融合，比较安全的度过父母无法尽监护责任的节假日等等。同时，参与义教服务的志愿者在项目实施中也将得到施展才华、奉献社会、实现人生价值的有益体验。而更深远的意义则在于义教项目作为一项社会公益性事业所产生的'社会影响。对弱势群体提供切实可行的帮扶，有助于改善这个群体的境遇，对整个社会是一种正义的感召，是构建和谐社会的需要和体现，是社会的进步。

　　三、活动时间：20xx年11月

　　四、活动地点：

　　惠州市惠城区金锋社区7XX小区

　　五、活动对象：

　　农民工子女

　　六、活动形式：

　　活动以二对一的形式进行，志愿者以进入家庭亲身义教，在活动过程中志愿者将根据小朋友的兴趣爱好或者需要补习的内容进行辅导，不一定是进行普通课程指导，还可根据其特殊爱好进行进一步的指引，屏除一贯教育作风，注重创新思维，在教学过程中志愿者可进行趣味游戏让小朋友在愉悦的氛围中学习，开发他们的兴趣爱好，关心他们，以耐心、爱心引导他们，给他们的童年留下美好的回忆。让他们的学习道路有爱的指引。

　　七、活动流程：

　　1、前期准备：（3）10月29号星期五下午4点进行宣传及定点报名工作。下午2:30于校门口集合出发，3：10到达目的地后进行会场布置，悬挂横幅，粘贴海报，准备好报名表，派发宣传单，普及宣传，同时做好报名工作，详细登记号报名学生的各项信息。由社区队和支教队各派4位队员协作完成。

　　（4）根据周五报名的实际情况，10月30星期六下午4点可再次在小区里面进行有效宣传，做好信任工作，引导需要义教的学生进行报名。由社区队和支教队各派4位队员协作完成。（6）10月30号活动人员汇总，人数多时根据具体情况进行人员筛选。31号完成相关人员与授课工作的调配。

　　（7）11月1号晚上9:50招开义教培训会，简单的介绍这次培训的内容和目的，细说义教工作的细节问题，做好前期培训工作。（9）11月3号收集受教学生的相关信息反馈，做好相应对策。

　　（10）11月4~5号志愿者教师进行备课。

　　（11）11月5号下午向秘书处拿志愿者工作服

　　2、活动中期：

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