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活动策划

时间:2023-11-14 10:08:39 策划书 我要投稿

活动策划汇编10篇

活动策划 篇1

  一 活动背景:

活动策划汇编10篇

  六月五日为世界环境日,中国主题为“生态安全与环境友好型社会”为了支世界环境日,响应国家环保政策,参与“环保家园 生态中国” 世界环境日《中国国家地理》全国高校总动员,提高当代大学生的环保意识,使所有在校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题,让我们校园变得更加美丽,充满绿色。让祖国的大好山河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,充满生机

  因此,在第三十五个世界环境日临近之期,我们(中国青年政治学院绿色青春环保协会)将参与<中国国家地理>环保高校行活动,围绕着世界环境日在学校展开一系列相关的活动:通过图片展览,发放传单,支持签名,观看环境教育影片,举办讲座等等方式。使同学们深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果,力争使更多的人关注环境,投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好!

  二 主题 :

  美丽或伤痛,在于我们的行动。

  三 具体日程

  (一)前期活动:

  1杂志义卖及征文宣传:希望获得适量<中国国家地理>捐赠的杂志,在校内义卖,所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费,所以此活动十分重要)。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖,扩大酬款范围,如果经费充足,可以考虑向兄弟社团或个人开放,用于好的环保项目。

  征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品,鼓励同学踊跃投稿,并寻求学校中文系和文学社的支持。

  2 世界无烟日宣传活动: 由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”,为避免重复宣传,我们侧重于”请勿用香烟伤害他人” 作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导同学不要在宿舍,教室,食堂等等公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的'伤害。

  如果条件允许,还可尝试举办小主题”美丽,拒绝香烟”倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多),以其他方式排解压力,并劝告男友戒烟,以减少吸烟者的数量

  (二)主题活动:”美丽或伤痛,在于我们的行动。

  通过图片展,发放传单,签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏,结果造成了严重的环境问题,留下了永久的伤痛。美丽或伤痛,在于我们的行动。有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用^^^^^^^只有行动起来,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住中国及地球的美丽,减少或消除伤痛。

  1。 图片展:

  (1)主要为两组图片,一组为环境未遭受破坏的风景图,一组为环境遭受人为破坏后的图片,交叉放置形成对比,让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差,从而唤起他们的环保意识

  (2)图片来源: 寻求<中国国家地理>,自然之友,绿色和平的支持。

  (3)场地: 向学校申请,拟在学子楼广场

  (4)经费: 主要是联络费用,宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水)。

  (5)时间: 6月5日至7日

  2。 发放传单:

  (1) 主要配合图片展宣传主题及世界环境日,传单两面印以不同内容,以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。

  (2)场地: 食堂门口及人员流量大的地方。

  (3)经费: 用于印制传单,工作人员福利

  (4)时间: 早中晚人流高峰期

  (5)传单数量: 视经费而定,200张以上。

  3。 签名支持:

  (1) 以行动支持活动,留下自己的承诺及签名

  (2)场地: 图片展周围,需向学校借桌子。

  (3)经费: 横幅,签名笔,人员福利

  (4)时间: 6月5日中午

  (5)签名完毕横幅悬挂于图片展区,继续接受签名。

  (三)后期活动:

  1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度,以便进行后续长期的活动。

  2 总结经验,为之后需展开的活动做一些思想准备,力争做到最好,以扩大社团的影响力,让更多的人参与环保。

  3 “环境与生活”征文结束,考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读,故将文章贴在校园网上供同学下载,只选取其中经典段落作成宣传海报张贴,并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注:此项活动视征文具体情况而定)。

  4 6月中下旬开始组织骑行北京活动(与自然之友合作),废旧电池回收(寻求与地求村合作),空调26度,校园环保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学课业加重,拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主)

  5 下学期拟举办以下活动:

  (1) 社团招新:重要面对新生,为社团注入活力,培养热衷于环保事业的大学生,使社团可持续发展

  (2) 绿色图书馆:募集与环境有关的书籍供全校师生免费借阅,以促进环保思想广泛传播。并寻求与其他高校环保社团合作,共享资源。(注:这是个长期活动,需要大量经费购买图书及各方面的支持,争取可以多利用些社会资源)。

  (3) 热爱,所以保护——————认识学校历史变迁及动植物分布活动。激发同学们对学校及校内一草一木的热爱之情,从而扩大为对祖国大好山河的热爱。爱是保护的动力。(注:寻求与其他组织尤其是动植物方面的合作。经费主要用于联络,宣传,制作动植物信息牌等)。

  (4) 认识环保机关或组织:以一周或两周为单位向同学们全面介绍一个环保机关或组织,以宣传海报,传单,讲座,专题片放映等为主要形式。共介绍3—5个。(注:寻求所介绍机关或组织的支持,以获得相关资料减少自己的开支。请求学校提供场地等必要设施。并邀请本校及兄弟院校的社团参加)。

  (5) 下学期计划一共组织5———7次较大活动,除上述活动外其他待定。

活动策划 篇2

  一、活动主题:纪念五四运动九十六周年师生排球联谊赛

  二、主办部:教育系团支部

  三、组织部门:教育系学生会文体部

  四、活动目的:春末夏初,这是一个运动的季节,是个释放青春的大好时光。希望教育系师生能在阳光的5月尽情舒展身躯,挥洒汗水,绽放激情。同时挑选大一同学中的`排球人才,为校排球赛作准备。以此次活动为契机拉近师生感情。

  五、活动时间: 20xx.05.14(周五) 14:30~15:30

  六、活动地点: 新区排球场

  七、活动对象: 教育系教职工,教育系学生

  八、拉拉队: 教育系各班学生

  九、服务人员:全体学生会成员及各班志愿者

  十、比赛制度: 三局两胜制

  十一、活动过程: 一 教师与学生分别各组两支队伍进行比赛(A男教师队,B男学生队,C女教师队,D女学生队)。

  二 首轮:A队vsB队,C队vsD队。次轮:首轮获胜方争夺冠亚军;首轮输球方争夺季军。

  三 两组比赛同时进行, 每场比赛共进行三局

  第一局:25分制

  第二局:25分制

  第三局:15分制

  比赛前,裁判员主持:

  1.猜边

  2.掌握两队的准备活动

  规则:

  1 裁判员鸣哨发球开始比赛,若队员在鸣哨之前发球,无论是否过网,一律不得算分,只能重新发球。

  2 裁判员鸣哨终止比赛。

  3 比赛中,只有裁判有权.对不良行为和延误比赛进行判罚。

  4.判定:A.比赛是一组六人,其中一人是自由人,可以用身体的各个部位触球。B.得分换位,一方击球次数在一次比赛中不得超过三次,同一球员不得连续击球两次。C.发球犯规和发球位置错误,包括发球掩护。D.比赛击球的犯规。E.高于球网和球网上部的犯规。

  十二、活动经费预算:

  医药费 40元

  比赛饮用水、一次性杯子:约250元

  比赛奖品:冠军150元排球一只 亚军100元排球一只 季军80元排球一只

  共620元整

  十三、活动总结:赛后由文体部写,并请我系校报通讯员进行报道,并在院团委网站进行宣传。

  备注:此次活动以联谊方式进行,输赢并不重要,关键在于增强师生感情,增强我系师生凝聚力。

活动策划 篇3

  光棍节活动一:举行“光棍大战”精英交友派对

  精彩流程:

  1、宣言”——集体“光棍”宣言。

  2、“邂逅”——光光与明明的初次相遇。

  3、“火花”——光光与明明的相遇擦碰出爱的火花。

  4、“光明”——光光与明明相爱啦!

  光棍节活动二:剩男剩女看演出玩乐“脱单”大行动

  为争取在新的一年到来之际,摆脱单身“烦恼”,各地的“剩男剩女”们纷纷出动,和单身异性约会、相亲乃至玩乐“脱单”大行动……,各种招数层出不穷,个个争先勇闯“爱情关”,另有:

  1、地点和约会方式大比拼

  2、看谁最懂浪漫最温情,最能吃喝又最能。

  3、早准备,KTV,酒吧,派对大搜罗。

  4、节日时在光棍节吧上奉上你的祝福并互动聊天。

  5、感觉行了写一下自己当天的感受!

  光棍节活动三:光棍节自助套餐

  方案1:套餐食物可以全部是:黄瓜条、香蕉派、薯条、虾条、干煸豆角、烤香肠、红烧排骨段、手指饼干、玉米段、筒子饭、巧克力棒、带鱼、油条、鸡蛋等棍状物。饭后小甜点为签语派对签语饼(赠送)。

  方案2:共准备十一盘佳肴,像什么红烧膳段、糖醋排骨、水煮泥鳅、干煸豆角之类。

  前来参加晚会的.人自备筷子一双,因为我们是光棍,与筷子形似,并且倡议出外就餐我们每个人都应该自备筷子一双,可以为环保做出一点贡献。晚会结束时,可以和心仪的对象互赠筷子,组成一对情侣筷(寓意“一心一意,一生一世”)。

  以上三大光棍节活动方案都十分过瘾,参加以上光棍节活动一定能让你邂逅到你未来的另一半。

活动策划 篇4

  一、活动宗旨

  1、集我们一点一滴的爱,帮助需要帮助的人。用我们有限的力量,无限的温情,让那些在学校外流浪孩子走进校园……

  2、丰富同学的大学生活,让大家更懂得如何去爱别人,体会关心他人的乐趣。

  二、活动时间及地点

  时间:自2xx年xx月x日起

  地点:新疆轻工职业技术学院

  三、目前参与本活动人员名单

  XXXXXXXXXX

  备注:本活动长期进行,不限人员,欢迎大家积极参与。让更多的我们献出自己的一点爱,去帮助更多需要帮助的人。

  四、活动开展形式

  本活动以收集矿泉水瓶子,筹集资金,帮助他人为目的。将所有人分组,以组为单位,分别在1、2、3号教学楼、学术楼以及各宿舍楼收集矿泉水瓶子。

  五、活动开展内容

  第一 活动流程

  各组自行制定时间,在各组商定的'地点集合,到不同的教室收集矿泉水瓶子。

  第二 活动准备阶段

  1尽量动员更多的人加入我们的团队。

  2将所有人员进行分组,并从中选出各组的负责人。

  3将各组分配到各栋教学楼,并在一定的时间内进行交换,让各组的人尽量去不同的教学楼。

  第三 活动开展阶段

  由X负责将所有人分组,并安排各组的负责区域。

  XXXXXXXX负责各组的具体情况。

  XXXXX负责瓶子的处理问题。

  XXX负责财务的保管问题。

  六、策划单位

  新疆轻工职业技术学院计算机系普高11届信息管理班

  七 策划时间

  20xx年xx月xx日

活动策划 篇5

  一、活动主题

  野外烧烤,培养你我他(她)的团队精神,共创美好辉煌

  二、 活动目

  为了增进学生会各部门干部或之间的相互了解,增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;为丰富同学们的课余生活,加强学生会内部的联系,增进干部或干事之间的`感情,促使我们院学生会这个集体能成为一个具有凝聚力的团结大家庭。进而加深干事对学生会的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力。

  三、 活动组织

  活动组织:主席团

  活动地点:芦仙湖

  活动时间:待定

  参加人员:学生会全体人员

  交通方式:包车车到目的地。

  四、活动运作

  组织部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容(包括活动策划书、统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备、游戏的准备等)

  五、活动具体安排

  A、活动负责人安排

  1、秘书部负责沟通和统计参加这次活动的成员名单;

  2、组织部负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实;

  3、生活部和体育部负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等);

  4、纪检部负责烧烤物品的落实摆放;(协助工作人员:**)

  5、宣传部负责活动的现场拍摄

  6、主席主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;

  7、社会实践部负责游戏组织。

  B、活动时间具体进程

  1、参加人员全体学生会成员

  2、*月*日下午出发。 时间安排 活动内容 8:00到办公楼楼门前集合 8:30 准时出发9:00到达目的地(芦仙湖)最后全体学生会合影

  六 、活动所需要的东西及经费预算

  门票:70

  烧烤用具120元:

  木炭、铁夹、铁丝网、碗、筷子、杯子、铁盘、油刷、卷纸、

  食物300元:

  烧烤食物:

  瘦肉串、羊肉串、牛肉串、鸡肉串、鸡翅、翅根、翅中、鸡腿、热狗肠、腊肠、火腿肠、韭菜、玉米棒 等

  饮料200元:

  雪碧、可口可乐、果粒橙、啤酒

  烧烤调料100元:

  色拉油、盐、味精、鸡精、胡椒粉、花椒粉、辣椒粉、孜然粉 等

  车费:80元(包括来回的)

  七、注意事项

  1、路上队伍要求整齐有序,活动时要注意安全。

  2、维护学校形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

  3、一切事情听指挥,如有事情必须先报告,手机保持开机,方便联系 4、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,不可迟到.

  5、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。

  6、活动结束后找出不足的地方,写出总结,为下次活动积累经验。根据干事的意见和观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高学生会活动的组织能力

  八、相关活动串联游戏

  等大家吃饱喝足之后,有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。

  1、各组选出队员互相打牌

  2、玩象棋

  九、可行性分析:

  本次户外烧烤活动的整体预算大约为880元,集体活动存在不大的安全隐患,目的地离学校比较近,目的地江边,此次活动我们做了充分的准备,能确保活动安全的进行。

  预祝此次活动顺利进行

活动策划 篇6

  活动背景:为保障某某某学院工程管理系团总支学生会工作的连续性,培养一批高素质、高水平的学生会干部,更好的贯彻落实学院的指示精神,充分发挥工程管理系团总支学生会的自主职能,大力促进校园文化建设。本着“公平、公正、公开”的原则,院决定进行新一届工程管理系团总支学生会换届选举工作。

  一、活动名称:工程管理系团总支学生会09届学生会换届选举

  二、竞选目的

  1、通过这次选举广大部员能够了解工程管理系团总支学生会的选举程序,关注我院团委学生会。

  2、能够更好的提高部员组织的团结力、凝聚力及影响力,增强组织的相互协调与合作能力。为广大部员走

  出校园与社会接轨奠定良好的基石。

  3、选举培养一批新的领导班子,为以后她们能更好的管理工程管理系团总支学生会、发展工程管理系团总支学生会。

  三、确定竞选职位

  主席团:团总副书记1名、主席1名、副主席2名、

  学生会各部门:

  组织部 部长一名 副部长一名

  社团部 部长一名 副部长一名

  办公室 部长一名 副部长一名

  策划部 部长一名 副部长一名

  宣传部 部长一名 副部长一名

  体育部 部长一名 副部长二名

  学习部 部长一名 副部长一名

  通讯部 部长一名 副部长一名

  爱心部 部长一名 副部长一名

  文娱部(艺术团) 部长一名 副部长一名

  创业实践部 部长一名 副部长一名

  心理互助部 部长一名 副部长一名

  四、竞选候选人条件

  学生会主席团(学生会主席、副主席)候选人的资格条件:

  1、 我院注册在校生。

  2、 身体健康,有坚定的政治立场,良好的道德品质,突出的工作能力,有实干苦干的精神。.

  3、 思想端正,作风正派,没有受过校纪处分。

  4、 学习成绩优秀。

  学生会部长副部长候选人的资格条件:

  1、 在本部任职一年,由上一届部长副部长推荐。

  2、 身体健康,有坚定的政治立场,良好的.道德品质,突出的工作能力,有实干苦干的精神。

  3、 思想端正,作风正派,没有受过校纪处分。

  4、 学习成绩优秀。

  非学生会成员参与竞选的资格条件:

  1、符合部长、副部长候选人的资格条件。

  2、得到我院负责老师的推荐。

  3、竞选时各部门只允许接收一个非学生会候选人,若出现多个学生会人员报名选举该部门,则由主席团进行筛眩

  五、主办单位:工程管理系团总支学生

  六、活动时间:xx年9月20日

  七、活动地点:小礼堂(学术报告厅)

  八、参与人员:主席团各部长、副部长、各候选人、管院09级学生代表

  第一阶段:

  a:竞选人报名。

  b:报名表格回收(由各部门部长回收)交到办公室。

  c:完成部门内部候选人选拔。

  d:候选人准备演讲稿。

  候选人各自备演讲稿,并准备一份书面稿上交。

  e:选举大会工作准备

  宣传部负责会场的布置。

  秘书部负责教室的申请和人员的签到。

  主席团负责对大会中的老师和嘉宾的邀请。

  主席团负责通知学生代表准时到场参加投票。

  第二阶段:

  a:工作人员到场并由学习部负责签到。

  b:主持人开幕。

  c:老师致词、主席致词。

  d:候选人发表演说。

  e:主席总结。

  f:现场投票。由现场评委及学生代表无记名投票。发表结果并公布票数。

  g:主持人谢幕。

  第三阶段:

  竞选结果公布:

  海报公示:宣传板放置在堂门口。

  现场事项:

  时间:6月20日

  地点:小礼堂(学术报告厅)

  出场人员:年级负责老师、评委、主席团各部长、副部长、各候选人、管院09级学生代表

  现场演讲布置:

  1、主持人一名,现场时间

  提示员一名(剩一分钟

  提示)评委坐前排,参赛者做评委后面,观赛者做后排,各评委一瓶水。

  2、黑板文字,讲台布置花篮,

  提示板一块,投票单(志愿者8名,负责收发投票单)现场拍摄员一名,现场秩序维持着20名。

  强调注意:

  演讲每人3分钟,所有竞选选手演讲完毕后由评委进行点评,并由年级负责老师做最后的总结发言,最后学生会工作人员清理现场,换届选举结束。

  后期工作:整理活动过程资料、海报,竞选结果由网上公布并贴出公示3天,宣告离职人员。

  竞选流程表

  步骤

  内容

  1

  嘉宾、竞选者、观众入座

  2

  主体活动开始

  主持人致开场白、介绍流程并说明在竞选过程中的相关规则与要求

  工作人员散发投票单

  3

  主持人宣布竞选工作开始

  4

  竞选者按部门顺序进行演讲,每人3分钟

  5

  竞选者演讲完毕后,由学生会主席作上学期工作总结报告

  6

  在学生会主席作演讲的同时收取投票单,并抓紧时间计票

  7

  工作汇报完毕后,投票统计相应完毕并现场公布,主持人宣布活动结果,嘉宾、观众等可以离场

  8

  主持人宣布选举结束

  九、注意事项

  1、选举工作必须慎重,到会人员进行签到(本人签到的方才有效)。

  2、一律遵循“公平、公正、公开”的原则,不得进行私下拉票等行为,一经发现必严肃处理。

  3、选举用的投票表不得自带,到时由工作人员统一发放,选票具有一定的规格,防止多投票的事故发生。

  4、各个部门之间妥善安排,相互协助、配合。

  选举后的工作:

  1、考察任用制度:由院内负责老师对学生会干部进行指导监督,本着“公平、公正、公开”的原则对学生会所有成员进行考察任用,期限为一个月,如合格则正式录用,如不合格则另行安排。

  2、完成新老委员的工作交接:上届干部把工作中的经验教训、好制度、工作方法告诉新干事并在实际工作中给予支持与帮助。

  3、搞好学生会干部的工作,明确各干事的工作职能,制定学生会年度工作计划。

  工程管理系团总支 学生会

  xx年9月

活动策划 篇7

  有一位同志,与我们年年相约于三月。他没有沙场上浴血奋战的经历,没有什么惊天动地的丰功伟绩,凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了。

  为进一步弘扬雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生服务社会,成就自我,掀起我校学雷锋活动新高潮,根据我校本学期德育工作重点和思路,制定我校20xx年学雷锋活动方案,学雷锋活动月工作方案。现就有关活动方案拟定如下:

  一、活动主题:学雷锋,献爱心

  二、活动口号:雷锋就是你、我、他

  三、活动时间:20xx年3月起

  四、活动地点:班级、校园内、校外公益场所

  五、活动目标:

  1、以学雷锋纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

  2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

  3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

  六、 具体活动安排:

  第一阶段:宣传发动

  1、 3月4日开学典礼暨学雷锋活动月启动,学校向全校师生发出“完善自我,服务他人,奉献社会”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

  2、充分利用学校的黑板报宣传阵地,开展宣传造势。3月10日前,学校出一期主题宣传板报。同时在各中队举行“雷锋精神代代传”主题黑板报比赛,各中队围绕该主题出一期主题黑板报,少先队大队部于3月11日前进行评比。

  3、红领巾校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。

  第二阶段:活动开展

  主题一:用雷锋精神完善自我 以校园为主阵地开展活动

  1、各中队在校内组织学雷锋活动,(学唱歌颂雷锋的歌曲;读一本关于雷锋的故事,高年级摘抄雷锋日记或名言;用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);

  2、各中队于3月14日利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会,规划方案《学雷锋活动月工作方案》。同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的.问题进行反思、整改,将学习雷锋精神活动真正落到实处。

  3、学雷锋齐行动,清理操场积雪活动,把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。

  3、认真组织 大扫除活动。重点清除卫生死角:清除墙面灰尘;教学楼走廊、楼梯间、教室等进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

  3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

  4、组织观看“雷锋事迹”实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解人物身上所体现的的伟大精神。

  主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会

  1、各中队开展“为社会献爱心”活动:组织队员到孤寡老人家,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望老人,为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

  2、各中队在校外建立社区服务基地,定期深入社区维护公共卫生,清理垃圾、卫生死角和小广告,创建健康文明的环境。

  3、3月中下旬,组织队员参加社会实践活动——“清除白色垃圾 还街景美丽”学雷锋活动。

  第三阶段:总结表彰

  3月底,各中队进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料(连同活动中照片、记实材料等)于3月31日前上交少先队大队部;根据各中队学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进(中队)”,每个(中队)同时推评1-5名“学雷锋先进个人”,将集中进行表彰公示。

  七、活动要求:

  1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,各中队要制定详细、有特色的活动计划、记实,活动月末写好总结。

  2、力求班班有活动,人人都参与,不留空白,不仅要组织各种形式的活动,又要组织学生进行理论上的学习和探讨,教育学生做到言行一致,知行统一,从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。

  3、立足校园,持之以恒。各中队学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会;要将学雷锋活动贯穿全期,持之以恒学雷锋,不能让“雷锋三月来四月走”。

  4、做好资料收集、信息反馈工作。各中队要将好人好事作好记录,收集好各类资料(最好有照片)并及时上报以便进行优秀评选和表彰。

  希望各中队以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

活动策划 篇8

  一、 活动背景

  逻辑推理能力是创新能力培养的重要组成部分,是创新人才的必备要素之一。不仅有利于提高同学们的逻辑思维能力,而且在今后的专业学习上有利于同学们掌握分析和解决问题的能力。为此我系团总支特此举办第一届“信息杯”—逻辑推理大赛。

  二、 活动主题、对象

  “步入思维殿堂,开启智慧之窗”

  信息工程系全体学生

  三、 活动目的

  加强我系同学的交流,丰富我系同学校园生活,锻炼同学们的逻辑思维能力,提升同学们综合素养,让同学们进一步了解逻辑推理的乐趣,感受逻辑推理的魅力,在轻松有趣的游戏中提高自己的能力。

  四、 活动时间、地点

  初赛时间:5月22号 地点:待定

  决赛时间:5月29号 地点:待定

  五、 活动流程

  (一)前期准备

  1、准备好初赛以及决赛题目。

  2、14号发送通知以及样题到大一、大二、大三各班团支书让其在各班进行宣传,17号收参赛者名单。注:每个班是3名参赛选手组成一个团队,我系是12个班级,一共是12队。

  3、18确定好初赛的.场地,25号确定好决赛场地

  4、确定好初赛、决赛的主持人,以及制作好决赛的ppt。

  (二)比赛流程

  1. 初赛流程(笔试)

  1)提前通知参赛选手准时到达初赛现场,进行签到。

  2)以班为单位,一队一张试卷,在规定的时间完成。

  3)笔试结束,由工作人员收起试卷,选手离场,是否晋级,在分数出来后,以短信通知选手。

  4)维持好比赛期间的秩序跟纪律。比赛时间:1小时。

  2. 决赛流程

  1)通知晋级选手到达决赛现场进行签到。

  2)第一环节 数字推理(5*10=50分答对加10分,答错扣5分,不答不扣分,每题限时90秒)

  3)第二环节 图形推理(5*10=50分答对加10分,答错扣5分,不打不扣分,每题限时90秒)

  4)第三环节 观众互动

  a·有奖问答(3-5道逻辑推理题)

  5)第四环节 侦探推理(每题20分,按分数高的优先选题,依次类推,选手作答意思跟答案相近即可满分,答错扣5分,每题限时3分钟)

  6)第五环节 综合推理(分初级选择题、中级选择题、高级简答题,各20分、40分、60分,选手任选1个等级,只有1次机会,答对加分,答错扣相应分数)

  7)互动:flash过河游戏(限时3分钟)

  8)统计分数,公布获奖名单

  (三)后期总结

  1、获得干事对本次活动情况和效果的反馈

  2、对本次活动的相片张贴于宣传栏,展示活动成果。

  3、召开会议,总结经验,表彰培训出色的干事。

  六、 注意事项

  1、 团总支干事须全体出席。

  2、 在活动开始,秘书部负责签到。

  3、 纪检部负责好活动期间的纪律,不得中途离席。

  4、 宣传部做好本次活动的照片记录。

  5、 准备好比赛所有一切物品,通知、初决赛的题目。

  七、 奖项设置

  冠军

  1个

  亚军

  1个

  季军

  1个

  优秀奖

  3个

  策划书附一:各部门具体工作安排

  一、 秘书部

  1. 发放活动通知,登记参赛者名单。

  2. 负责活动期间的一切签到。

  3. 发送比赛通知。

  二、 组织部

  1. 协助实践部完成好此次活动。

  三、 实践部

  1. 准备好活动的前期工作

  2. 提前借课室,确定好活动地点。

  3. 负责初赛的题目。

  4. 负责此次活动的流程以及维持此次活动的秩序。

  四、 宣传部

  1. 做好摄影工作以及结束后的宣传栏成果展示、编辑活动报告发放我系网站。

  2. 布置比赛现常

  五、 纪检部

  1. 负责比赛期间的秩序以及纪律。

  附二:经费预算

  物品

  数量

  单价

  金额

  证书

  20

  5元/本

  100元

  礼品

  5

  4

  20元

  合计:

  120元

  附三:比赛晋级规则说明

  1、 初赛以试卷分数评比,选出6个班级进入决赛

  2、 决赛的评比,按照分数评比,选出冠亚季军名,其他均为优秀奖。

活动策划 篇9

  一、内容与要求。

  1、通过幼儿自己动手打扮圣诞树,使幼儿进一步体验节日来临的快乐气氛。

  2、在排排说说中进一步认识ABB、BBA模式。

  二、活动重点。

  进一步体验节日来临的快乐气氛。

  三、活动难点。

  初步摆脱物体颜色、形状等因素的影响,认识ABB、BBA模式。

  四、活动材料。

  长带子若干(有的为空白、有的是有模式的),模式条若干、花、小铃铛、小礼物、小球球、蝴蝶结等等。

  五、活动过程。

  (一)明确目的要求:

  做做、讲讲、找找、挂挂。

  (二)介绍材料,明确要求。

  快要过新年了,这几天我们都在打扮自己的教室,王老师又买了两棵圣诞树,有的小朋友看见了说一点也不漂亮,也要打扮一下,那怎么打扮圣诞树呢?

  1、做些东西,做些什么呢?这里是吊饰工厂,我们就动动脑筋做一串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗?)

  2、挂东西,这个办法很好,可是乱七八糟的挂会好看吗?怎么挂好看?那我们就把挂的东西排排队,做成一串串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗?

  老师准备了一些材料,等一会,请你们去找一份自己喜欢的来做吊饰,不过你要仔细的'看看盘子里的东西,如果这串吊饰别的小朋友已经做过一点了,那你先看看他用什么办法做的,你就用这种办法接着往下做。这个很难的,要动动脑筋才做的出来。如果盘子里有票子,你能按照票子上的办法做吊饰吗?那盘子里没有票子,人家也没有做过,怎么办?自己想个好办法做吊饰。做的时候,别忘了要一边做一边讲,这样你才能很快的把吊饰做好的。做好的吊饰你就把它挂到这里的小钩子上。

  听明白了吗?有没有问题?好,开始做吧。

  (三)做做。

  1、引导幼儿边排边说。

  2、鼓励动作快的幼儿多排几串。

  (四)讲讲找找。

  1、刚才我听到xx在做吊饰的时候一边做一边讲,很快就做成功了,你们看漂亮吗?你们想不想听听他是怎么讲的?xx你快来讲给大家听呀。(手势暗示:念)

  《说出一粒红珠子、两粒绿珠子》,他刚才就是这样一边做一边讲的,所以很容易就做成功了。真棒!给你提个意见,你一粒红珠子、两粒绿珠子;一粒红珠子、两粒绿珠子这样讲太长了,能不能用短一点的话来讲讲这串吊饰?

  《说出一粒红,两粒绿》哇!讲的又短又清楚,人家一听就知道了。

  刚刚这串珠子是一粒红,两粒绿;一红两绿,一红两绿这样隔开来做的,这里的吊饰有没有跟它一样,也是一个红两个绿隔开来做的?我们找找看有没有,也要一个红两个绿隔开来做的。(把他们挂在一起)

  2、这几串都是一红两绿,一红两绿隔开来的。再短一点只用数字宝宝来讲讲看,他们是几个几个隔开来的?请人说,不对再导:(手势:几个?几个?)他们都是1个2 个、1个2 个、1个2 个隔开来的。

  3、 这里还有没有也是1个 2个,1个2个隔开来做的?找找看要1个2个,1个2个的。

  (找的出)他找出的这串是1个2个隔开来排的吗?(手势)眼睛看心理数,几个?几个?是一个两个吗?

  已经找出一串了,还有吗?

  《有争论的,大家睁开眼睛仔细看,在心理数,(师手势)是一个两个吗?同意的举手。(人少的话,我把他带回去,放在教室里我们再好好的研究一下)》

  (找不出)(用排除法)这一串是不是1个2个的?他们是吗?(排除几串后)这里面有吗?还有吗?

  (五)挂挂。

  1、那请几个人把刚才找到的1个2个隔开来排的吊饰挂到这棵圣诞树上去,可以(动作)横着挂,也可以竖着挂。

  2、那棵树上挂哪些呢?这棵树上挂的是1个2个隔开来的,有没有2个1个隔开来排的?要两个一个的。

  3、还有吗?那请xx把2个1个的都挂到那棵树上去。

  4、剩下来的还有2个1个的吗?还有1个两个的吗?

  有创造的,这一串我喜欢的,是谁排的?你是几个几个隔开来排的?

  拿ABA,这一串是几个几个隔开来排的?跟我们以前排过的一个红一个黄一个兰一样吗?不一样在哪里呢?我们回去比比看。

  5、还剩下的请xx来挂。

  6、圣诞树美极了,你们要是还想继续打扮的话,家里有小礼物的你可以拿来挂上去,还可以把你在区角游戏里做的一些漂亮的东西挂上去。好吗?

活动策划 篇10

  一、活动背景

  六一儿童节之际,我成指部为全面贯彻我部的宗旨,丰富校园活动,特地组织”阳光支教活动”。一、六一儿童节来临,为让小孩子们度过一个有趣,快乐的节日;二、丰富在校大学生的校外活动,彰显一名文明大学生的优秀素质。三、通过此次活动的组织,有助于提升海口经济学院的知名度,展示我们海口经济学院学子的风采。

  二、活动目的及意义

  (一)六一儿童节来临,丰富小学生的学习生活,促进小学生更加健康快乐的成长。

  (二)增强活动参与者的社交能力,使其成为更加全面的'人才,培养当代大学生的优秀品质。

  (三)为支教事业增添色彩。

  (四)展现海经学子的优秀形象,提升海经的知名度,提高影响力。

  三、活动主题

  “爱心海经,阳光支教”

  “予人玫瑰,手有余香”

  四、活动单位

  主办方:海口经济学院经贸学院团总支 成才指导部 协办方:海口经济学院经贸学院团总支

  赞助商:

  五、活动时间

  20xx年x月

  六、活动地点

  海口市美兰区桂林洋小学

  七、活动流程

  准备:

  1、活动组织,准备活动策划书;

  2、活动动员,人员分工,主讲,助教;

  3、活动用品准备:课本、相机等;

  4、活动费用预算;

  5、活动前,与校领导协商各项事宜;

  6、讲课人员提前准备;

  2.实施:

  1、提前到达支教小学,安排教室等;

  2、组织授课,助教配合;

  3、组织与小学生互动,把乐趣带去;

  4、活动结束,安排好后续工作;

  5、准备相机,拍照留念;

  3.总结:

  1、总结活动的优点与不足;

  2、认真书写活动总结;

  八、人员分工安排

  成指部各成员协同合作,具体事宜,经商议后再定。具体工作:主讲老师,助教,联系人员等。

  九、活动经费及来源

  经费申请

  十、应急方案

  1、本活动属于校外活动,学生须注意安全;

  2、各人员服从指挥,不得擅自离队,特殊情况向负责人说明;

  3、各人员文明礼貌,注意大学生形象;

  4、如遇意外情况,立即与负责人或小学负责人联系; 海口经济学院 团总支成才指导部 20xx年x月

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