实用的活动策划(集锦5篇)
活动策划 篇1
根据省、地关于继续深入开展“安全生产年”活动的有关要求，为进一步推进“三项行动”的深入开展，强化“三项建设”，着力抓好今年以“安全发展、预防为主”为主题的“安全生产月”活动，努力营造安全生产的浓厚社会氛围，促进安全生产状况持续稳定好转，按照《毕节地区安全生产委员会办公室关于印发毕节地区20xx年安全生产月活动方案的通知》（毕地安办〔20xx〕8号）精神，现结合我县实际，制定本方案。
一、突出主题，明确要求，整体推进
紧紧围绕深化“安全生产年”各项工作的总体部署，突出“安全发展、预防为主”主题，注重面向基层、面向群众、贴近实际、适应发展、达到创新的原则，做到丰富内容、形式多样、富有实效。深入广泛宣传安全发展指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，宣传普及有关安全生产的法律法规和基本知识，不断推进企业、社区和校园安全文化建设的进程，全力营造全社会关注安全、关爱生命的浓厚氛围，真正达到以月促年的目的。通过开展“安全生产月”活动，更好地唱响安全发展主旋律，提升全民的安全意识、法律意识和责任意识，推进安全生产社会化管理的进程。
二、活动时间
“安全生产月”活动于20xx年6月1日至30日在全县上下同时开展。6月13日为全国“安全生产月”活动宣传咨询日，我县“安全生产月”活动宣传咨询日定于6月13日（星期日）在水西广场开展。
三、活动主题
今年为全国第九个“六月安全月”活动，活动主题为“安全发展、预防为主”。
四、组织保障
主办单位：县安委会。
承办单位：县安委办。
成立县“安全生产月”活动组委会，其组成人员如下：
主 任：祝朝靖（县政府副县长）
副主任：宋文胜（县安委办主任、安监局局长）
王 军（县政府办副主任）
成 员：各乡镇政府、县安委会成员单位主要负责人。
组委会办公室设在县安监局（安委办），宋文胜同志任办公室主任（联系电话：），负责全县“安全生产月”活动期间的'日常事务、协调、督促指导及相关资料收集上报工作。
五、活动形式
（一）4月30日前将县在“安全生产月”活动期间要举办的全县大型活动内容以县安委办文件下发至各乡镇和安委会成员单位。
1.积极组织参加全区安全生产知识抢答赛；
责任单位：县安监局。
2.积极组织参加全区安全生产文艺调演；
责任单位：县安监局、文广局、青龙煤矿及黔西电厂。
3.积极组织参加以“安全发展、预防为主”为主题的安全生产演讲比赛。
责任单位：县文广局。
（二）5月7日，县安委会将召开专题会议，全面安排部署今年“安全生产月”活动的具体工作。
责任单位：县安委办。
（三）5月30日前，县政府分管领导在县电视台发表开展“安全生产月”活动的动员讲话。
责任单位：县安委办、电视台。
（四）6月1日前，要求全县所有生产经营单位必须设置一定数量的安全生产宣传栏（展板）及张贴安全宣传标语等，并在公共场所电子显示屏上滚动播出“安全生产月”的宣传标语。
责任单位：县安委会成员单位。
（五）6月1日前，各乡镇、安委会成员单位要在单位所在地设置固定、永久性的关于安全生产工作的宣传栏。
责任单位：各乡镇政府，县安委会成员单位。
（六）6月8日前，县安监局配合在贵毕路入口喷绘1幅以上大型安全生产公益宣传广告。
责任单位：县建设局、城管局。
（七）6月9日前，县安监局在莲城大道、水西大道、行政中心广场、客车站广场等插100面有安全宣传标语的刀旗。同时会同县直有关部门和企业在行政办公中心及水西广场等悬挂安全生产宣传空飘10个，设置拱门2个。
责任单位：县安监局及有关单位。
（八）6月13日，县安委办、县安监局牵头，会同有关单位开展安全生产宣传咨询活动。上午9:00时在水西广场进行安全宣传咨询，县有关领导作重要讲话，届时，有关单位发放相关安全宣传资料，并开展安全谜语竞猜等活动。
责任单位：县安委办及安委会成员单位。
（九）6月1日至30日，县电视台每天滚动播出今年“安全生产月”活动的宣传标语。并制作一期“安全生产月”活动专题报道。
责任单位：县文广局、电视台。
（十）6月8日前，县安监局提供安全生产信息短信条目，由县电信、移动、联通公司向手机用户普发短信。
责任单位：县电信公司、移动公司、联通公司。
（十一）6月1至30日，结合安全大检查工作的开展，继续深入巩固大检查成果，由县安委办制定方案，牵头组织开展六月安全月活动期间大检查工作。
责任单位：县安委办，安委会成员单位及各乡镇。
(十二)事故应急救援预案演练
6月12日由县消防大队组织有关单位开展现场火灾扑救、逃生及突发性事件应急演练。
责任单位：县消防大队
六、活动要求
（一）各乡镇、安委会成员单位以及各生产经营单位要充分认识开展“安全生产月”活动的重要性，把开展好“安全生产月”活动作为“安全生产年”工作的重要内容，纳入安全生产工作考核范围，切实抓紧抓好。要利用“安全生产月”活动有利时机，全面推动安全生产“三项行动”和“三项建设”各项工作的落实。各级安全生产月活动组织机构要加强领导，提早谋划，不断创新形式和内容，精心组织，广泛发动，务求实效。
（二）开展宣传咨询日活动，要突出“安全发展、预防为主”的主题，采取群众喜闻乐见、易于参与的形式组织开展，要充分运用报刊、广播、电视、互联网等大众传媒和基层宣传文化阵地，大力宣传各乡镇、各部门、各生产经营单位在“安全生产月”活动中好的做法、好的经验，推进“安全生产月”活动的开展。
（三）各乡镇各部门要按照职能，以“安全发展”为指导，抓好本单位安全生产工作。要坚持综合治理、标本兼治、建立安全生产长效机制工作方针，形成联合执法机制，运用经济、行政、法律等手段，严格执法，综合治理。要采取积极措施，使社会各个层面的群众广泛参与安全生产月活动，形成齐抓共管、通力协作的工作格局，推动安全生产月各项活动强有力地开展并取得良好效果。
（四）坚持正确的舆论导向，努力营造安全生产的良好舆论环境。各新闻媒体要充分运用各种宣传阵地，紧紧围绕“安全生产月”活动的主题，广泛宣传“安全发展”的科学发展观。及时采编报道安全生产工作中涌现出的好人好事和典型经验，披露和曝光重大安全隐患和典型事故案例，使“安全发展、预防为主”的社会氛围更加浓厚。
（五）认真总结经验，及时反馈活动信息。“安全生产月”活动的开展情况已纳入全年安全生产目标管理考核的重要内容。各乡镇、安委会成员单位、各生产经营单位要在5月10日之前将“安全生产月”活动方案和7月2日之前将本单位“安全生产月”活动总结报送县安委办（电话：，传真：；电子邮箱：）。
活动策划 篇2
一、活动介绍：
为了展示当代大学生风采，培养我院学生的审美修养和人文素养，繁荣校园文化，营造高雅的文化气氛，凸显张扬个性，增强同学们自我展示能力及同学之间的沟通，增强大家的自信，特举办此次活动为同学们提供一个展示风采的舞台。此次活动不仅将是一个很大的'机遇，也伴随着巨大的挑战，将会在高校和社会产生巨大影响，本次活动对赞助商而言无疑将是一个产品宣传和企业形象的绝好机会。
1．活动目的：
本次活动是以丰富校园文化，活跃校园气氛，增强全院学生间的情谊，提高协会知名度为目的的大型特色活动。
2．活动主题：
“飞扬青春 展现自我”
3．组织机构：
主办单位：沙洲职业工学院
承办单位：沙洲职业工学院团委、学生会
4．活动时间：
20xx年11月30日、12月2日
5．活动地点：
初赛：大学城1号食堂前小广场（暂定）
决赛：大学城活动中心二楼
6．活动对象：
沙洲职业工学院全体师生
7．节目类型： 舞蹈，唱歌，乐器表演，武术，魔术等符合才艺方面的节目皆可(书法绘画除外)。
8．比赛形式：
比赛分成初赛和决赛二个阶段。
二、活动要求
1.各部门要高度重视本次才艺展示大赛，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。
2. 做好本次才艺展示大赛的宣传，要充分利用各种宣传资源，提前为活动进行宣传，扩大活动影响范围，促进活动顺利开展。
3. 各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结活动情况。
4. 各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。
5. 节目要求内容健康积极向上，充分展示当代大学生的青春活力与综合素质。
6. 参赛表演形式不限，包括唱歌，舞蹈武术，魔术等。
7. 参赛选手自备歌曲舞蹈伴奏带，服装自备。
三、活动流程
（1）赛前准备：
1．选手的报名；
2．挑选主持人；
3．邀请嘉宾及评委；
4．申请比赛场地；
5．比赛器材准备；
6．场地的布置和规划；
7．购买奖品；
（2）初赛流程：
时间：
11月30日下午一点（暂定）
流程：
1.参赛选手至指定地点当场填写报名表，并领取号码牌；
2.参赛选手按领取的号码顺序上场表演，每个表演时间3分钟以内，若参赛选手众多，可适当将表演时间缩短；
3.由各个评委评分，初赛表演满分10分，取累计得分前15名选手进入决赛。
注：初赛选手可不必化妆以及穿着演出服装，表演道具、乐器自备，唱歌的参赛选手采取轻唱形式。
（3）决赛流程：
时间：
12月2日晚上七点（暂定）
流程：
1.决赛选手提前20分钟至指定地点签到，签到后听从工作人员安排，进入选手区准备；
2.主持人宣读比赛注意事项；
3.比赛开始，选手按顺序上台表演；
4.评分，决赛表演满分10分，根据各个评委的评分，去掉一个最高分，一个最低分，其余相加取平均分为选手最终成绩，根据分数从高到低排序，选出一等奖选手一名，二等奖选手二名，三等奖选手三名；
5.由学生会主席团为获奖者颁发奖品。
四、活动奖励
一等奖（1名）：荣誉证书，奖金200元奖品
二等奖（2名）：荣誉证书，奖金100元奖品
三等奖（3名）：荣誉证书，奖金50元奖品
活动策划 篇3
一：活动背景
作为全国人均自行车数量最多的大学，烟台大学学生的自行车可谓数不胜数，但同时，也出现了很多自行车管理问题。如有的同学在停放自行车时占位较大，导致停车空间减小；有的为了上课省事，将自行车停放在停车区域外；有的同学将自行车放到楼道前、或进、出口通道两侧等，严重影响了同学通行：部分同学甚至将车停放在草坪上，破坏了校园公共设施等；这些行为严重影响了校园的整体形象，妨碍了师生的正常通行，也给大家的生活学习造成了不便，并可能带来交通安全隐患。
二：活动目的及意义
为了美化校园环境、建立一个整洁美丽的校园、方便烟大师生生活与学习、宣传法学院志愿者的优秀形象、弘扬“奉献、友爱、互助、进步“的志愿精神、让志愿者参与到社会活动中，体会到服务他人的乐趣，法学院121-4班青年志愿者“薪火”团队根据我校实际情况承办了这次整理自行车活动。创建文明校园，文明停车，继续谱写我校文明新篇章。
三：活动主题
“整齐摆放自行车，文明校园你我他”
四：活动时间
20xx年12月16日（星期日）
五：活动地点
逸夫图书楼和综合楼前的停车场；
七餐门前；
四教、五教门前；
一餐门前；
老图书馆门前；
六：活动主办单位
烟台大学法学院青年志愿者协会、法学院12级4班志愿小队
七：参加人员
法学院12级4班志愿者
八：活动开展形式与内容
将各活动地点搁置凌乱的自行车整齐有序的摆放，并在一些显眼的位置粘贴相关标语引起同学的注意，从而树立同学们的自觉意识。
九：活动前期安排
1、由志愿者负责人统计参加人数；
2、由班委各成员负责制作标语横幅；
3、把参加人员分成若干小组分配工作任务，保证活动正常、有序的开展；
十：活动流程
1、请121-4班全体志愿者于12月16号下午3点在综合楼门前集合，清点人数并分成若干小组；
2、把小组成员带到指定工作区域，给各小组分配具体工作；。
3、将自行车整齐摆放到划好的区域内，并对停车、取车的同学进行引导，使大家都摆放到规划的.区域内；
4、负责贴条幅的同学选择显眼的位置粘贴标语条幅；
5、负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，记录志愿者的美好形象；
十一、活动后期安排
1、各小组活动进行完毕后，由负责人进行活动总结，总结出本次活动可取和不足之处；
2、根据拍摄的照片，制作简易的宣传板并放在七餐附近进行宣传；
3、由负责人向法学院青年志愿者协会汇报活动情况，发送活动照片和发表活动感悟；
十二、活动的注意事项
1、加强活动前期和后期的宣传工作；
2、摆放自行车时注意安全，不要受伤；
3、监督引导其他同学时要注意措辞，以免与他人发生矛盾；
4、注意当天的天气情况，可以根据天气灵活调整活动计划；
十三、经费预算
1、制作标语横幅费用：30元；
2、后期打板费用：15元；
活动策划 篇4
一、活动背景
“一支尼古丁可以毒杀一只小白鼠，一盒尼古丁能够杀灭一头牛”。吸烟对未成年人的身心造成的危害不言而喻，甚至可能走上违法犯罪的道路。我国《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《世界卫生组织烟草控制框架公约》中规定禁止向未成年人售烟。但当前，未成年人吸烟的严峻局面不但没有得到控制，还出现了低龄化趋势。来自家庭、学校、社会对未成年人吸烟危害程度的`漠视、以及监管等执法手段缺失，是导致未成年人吸烟严重程度上升的首要原因。
二、活动目的
在全市策划开展“抵制未成年人吸烟”宣传教育和大型签名活动，提高未成年人及全社会对吸烟危害的认识，营造积极、健康、美好的环境，同时为加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《世界卫生组织烟草控制框架公约》的施行贡献一份力量。
三、活动时间
xx年7月28至29日
四、活动地点
徐州市中心地区
五、活动对象
徐州市中心地区路人
六、资源设置
需制作宣传及签名用横幅各一条、宣传单、绶带、记号笔、桌椅、大遮阳伞若干。
七、活动流程：
1、物资准备
2、场地申请，人员联系
3、现场布置，桌椅摆放，拉宣传横幅和签名横幅。
4、借助群众，特别是未成年人力量，批绶带在市中心地区进行宣传，发宣传单。
5、呼吁路人签名，加入到抵制未成年人吸烟行列中来。
6、清理场地
八、活动人员设置
主负责人：成飞
负责人：李亮，韩海峰，严洁，杨亚君，宋丽娜，王晓辉，任传帅，刘晓铃
九、注意事项：
活动的宣传应面向全市人民，不分老幼，以未成年人为主。宣传过程中应注意礼貌，尊重他人，宣传应到位，呼吁大家前来签名。
十、经费预算：
活动策划 篇5
一、活动目标
(一)认知目标
通过欣赏童话故事《卖火柴的小女孩》，鼓励幼儿运用形容词(例：可怜的、悲惨的、又冷又饿的、衣衫褴褛的)，把自己的感受连贯、完整地述说出来，借助幼儿思维的跨跃性，培养幼儿思维的发散性、流畅性和求异性。
(二)情感目标
通过感受童话故事中小女孩悲惨的经历，激发幼儿的同情心、乐于助人的爱心，懂得珍惜美好生活。
(三)人格目标
通过幼儿自由想像，并鼓励他们将发生的事大胆地讲述出来，培养幼儿的独创性。
二、活动准备
(一)知识经验准备 感知圣诞节是开心、快乐的节日。
(二)环境准备 布置有圣诞气氛的环境。
(三)物质准备 故事《卖火柴的小女孩》，电视机、VCD机、录音机。
三、活动过程
(一)整体欣赏童话故事《卖火柴的小女孩》，初步感受故事中的悲惨气氛。
1．师：圣诞夜到了，你知道，有一位可怜的小女孩是怎样度过圣诞夜的，看看，到底发生了什么事?
2．出示书面汉字：可怜的、悲惨的、又冷又饿的等形容词，营造气氛，帮助幼儿理解并用简洁的语言概括内容。
师：你觉得她是一个怎样的小女孩呢?
(二)分段欣赏，感受小女孩擦亮火柴时的心情怎样，为什么会这样。
1．师：小女孩擦亮第一根火柴时看到了什么，为什么会这样呢?
师：如果擦亮一根火柴可以让你帮助小女孩实现愿望，你会怎样帮她呢?
2．师：擦亮第二、三、四根火柴后又发生了什么事呢?如果是你，那你又会怎样帮助她呢?
3．师：小朋友，想想你们是怎样热热闹闹过春节的?
4．师：小朋友们，请你们想想可怜的卖火柴的小女孩是怎样过圣诞夜的'?
(三)整体欣赏，激发幼儿感情的升华。
师：小女孩这么可怜，如果你能帮助她，你会怎样帮助她呢?
四、各领域渗透 艺术：让幼儿在欣赏这一童话故事后，把自己的感受和对小女孩的祝福与希望画出来。
五、生活中渗透 在生活中，鼓励幼儿多帮助有困难的同伴，培养丰富的情感。
六、环境中渗透
1．将故事制成图片，让幼儿进行排图讲述。
2．设置小小舞台，放置道具，让幼儿尝试表演故事《卖火柴的小女孩》。
七、家庭中渗透 建议家长让幼儿多欣赏同一体裁的童话故事，深化幼儿对美好生活的情感，并懂得珍惜。
八、活动评价
项目
目标实现程度
内容适合程度
活动设计趣味程度
幼儿的“三性”表现
存在问题
等级
注：好：100％～80％，中：79％～60％，差：60％以下
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