趣味运动会策划书

时间：2023-11-16 06:54:56 策划书我要投稿

[推荐]趣味运动会策划书

　　时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的趣味运动会策划书，欢迎大家分享。

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趣味运动会策划书1

　　一、活动主题

　　一起“趣”吧

　　二、活动背景

　　响应我校学校文体艺术活动的号召，增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，并且对大学生之间的配合与团队合作精神加以磨合，特为全院大一大二学生供给展现团体风采的舞台。

　　三、活动目的

　　经过举办趣味性的运动项目让同学们积极参与，发扬同学们的`团队精神，增强凝聚力，展现青春的活力，从而提高我院学生合作和坚忍不拔的精神。

　　四、活动时间

　　11月7日

　　五、活动参与对象

　　信息科技学院大一、大二全日制本科生

　　六、活动地点

　　南农大体育场、篮球场

　　七、活动资料策划

　　(一)滚雪球：

　　1、比赛人数：每组8名队员(至少3名女生)；

　　2、比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志；

　　3、比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的时间取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。

　　4、比赛规则：

　　心心相印：

　　1、比赛人数：每组6人，男女各半。

　　2、比赛赛距：50米；

　　3、比赛赛制：一场决胜负，按每组用时先后取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。

　　4、比赛规则：

　　(1)每组先由2人用背夹球走到终点，再由另外2个人接力到起点，终2个人再接力到终点。

　　(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒；

　　(3)进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动；

　　(4)比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为终判决。

　　送鸡毛信：

　　1、比赛赛距：男生赛道长200米，女生赛道长150米；

　　2、比赛人数：个人赛，男女、参赛人数不限；

　　3、比赛赛制：按每个人完成本项目时间取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分；

　　4、比赛规则：

　　(1)听到比赛开始的信号后，记熟由裁判发放的十位数字，记熟数字后进行跑步，到终点后告诉终点裁判自己在起点背的数字，准确无误之后即可停下。

　　(2)背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行200米(150米)跑。

　　(3)中途有忘记数字者能够回到起点，再进行记忆后，重新跑完全程。

　　(4)比赛中不得穿越中间草坪，有穿越者取消比赛资格

　　(5)按跑完全程先后顺序评定本项目成绩，不分男女。

趣味运动会策划书2

　　一、指导思想

　　为了活跃教职工生活，更好地开展全民健身活动，倡导“每一天健身一小时，健康生活一辈子”理念，我园工会特举办此次秋季趣味运动会。本次趣味运动会共设置了8个趣味竞赛项目，望各工会组积极参加，踊跃报名。

　　二、活动主题

　　强身健体，全员参与

　　三、分组名单

　　人员安排：xxx

　　主持人：xxx

　　裁判员：xxx

　　记分员：xxx

　　背景布置：xxx

　　道具准备：工会小组长

　　四、举办地点

　　xx幼儿园东园大操场

　　五、参加对象

　　全体工会会员

　　六、举办时间

　　20xx年xx月xx日上午8点

　　七、比赛方式

　　1.以工会小组为单位参加比赛，每位教职工至少参加一个项目。30日前请各位教职工到组长处报名，以便各组安排人员。如个别教师确有特殊情景不能参加活动的，请提前向工会组长请假。

　　2.比赛项目按总成绩排行次积分，按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分，终以八个项目的总积分算成绩。

　　八、活动环节

　　(一)运动员入场：以工会小组为单位，运用简单的器械，编排简单的律动及口号入场。按1-4组的'顺序展示。

　　运动员宣誓

　　裁判员宣誓

　　由唐园长宣布比赛开始

　　(二)比赛项目

　　1.转呼啦圈吹气球：

　　规则：每个小组各派四人参加。每人转起呼啦圈后吹气球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三个气球后换下一人，终一人吹完比赛结束，用时长短决定名次。

　　2.骑慢车比赛：

　　规则：每个小组各派四人参加。自行车在规定的跑道上(约50厘米宽，15米长的跑道)行驶，看哪辆自行车行驶的速度慢，谁就是获胜者。

　　参赛者单脚触地、压线均为犯规。

　　3.袋鼠跳接力：

　　规则：每个小组各派四人参加。每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝，下不能低于脚踝)，往返各二十米，途中球掉落要分别回到往返的起点重新运，一组运完另一组之后用同一球运，终一人运完比赛结束，用时长短决定名次。

　　4.串珍珠：

　　规则：每个小组各派四人参加。比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处绳子穿5个塑料彩色珠子，挂到指定地点跑回，第二个继续，先完成的队为胜。

　　5.定点投球比赛：

　　规则：每个小组各派四人参加。参赛人员在规定位置定点投球。共投五个球，按进球数多者胜利。

　　6.赶“猪”赛跑(用短棍赶两个球比快)：

　　规则：每个小组各派三人参加。比赛距离为20米往返，两球和人都到达往返线才可回到，两球和人都到达终点结束，短时间抵达终点者为胜。

　　器材：羽毛球拍1副，红绿球各2个，标志物2个

趣味运动会策划书3

　　一、活动主题

　　齐心协力，共创佳绩

　　二、活动目的

　　营造出一个欢乐简便的体育氛围，突出友谊第一，比赛第二的`精神，以此活跃学校气氛。

　　三、活动宗旨

　　为全体学生会成员供给一个互相交流、互相学习的平台。同时，也能够增强我们的团队意识、合作精神和团体荣誉感，增进友谊，增强大家认识的程度。我们还期望能借此活动，扩大学生会的影响力。

　　四、活动形式

　　趣味运动会

　　五、活动时间

　　预备宣传时间：10月中下旬—11月上旬

　　活动比赛时间：11月中下旬

　　六、活动地点

　　足球场

　　七、活动对象

　　荆楚理工学院全体学生会成员

　　八、前期准备

　　1、组织工作：按学院分成12支参赛队伍，各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共13支队伍(包括校学生会)参加比赛，国际教育学院选项目参加；各项比赛提前抽签决定。学院中未参赛人员组成拉拉队；大赛设主持人一名、裁判四名(待定)

　　2、①对外宣传：确定赞助商，制作出宣传横幅，悬挂于学校主要通道；印制宣传海报，张贴宣传活动的相关资料。②对内宣传：由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关资料的宣传。

　　3、器材准备：根据运动会实际需要，准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。

　　4、奖项设置：本次比赛中，各单项比赛均按名次排列排选出前三名，有高到低，依次记录为13分、12分、11分……1分；终经过各项比赛结果分值相加再进行综合评比，评选出各学院学生会的名次，学院奖则按以下奖项设置进行颁奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织者若干名。

趣味运动会策划书4

　　一、宗旨

　　促进我校学生体育运动的普及与提高，增进团结和友谊

　　二、口号

　　文明团结明志奋进

　　三、比赛时间

　　10月30日上午

　　四、比赛地点

　　本校田径场、体育馆

　　五、比赛项目设置

　　竞赛项目：

　　1、男：100米、200米、400米、三级跳远、急行跳远、跳高、铅球、肺活量、引体向上4x100接力、

　　2、女：100米、200米、400米、急行跳远、跳高、铅球、仰卧起坐、肺活量、4x100接力

　　3、综合：师生同乐、4x1500异程混合接力（100米女200米男400米女800男）

　　六、参加办法：

　　1、以班级为单位组队参加比赛。

　　2、每个项目每班限报2名，每人限报2个项目，可兼报4×100米接力赛和4x1500异程混合接力。

　　3、每班组织选25人参加入场式（一位同学举班牌，其他同学成6纵4横队型）内容自行编排，有评审组评出优胜班级。

　　4、各班报名单于9月22日以前交体育组，逾期不报作自动弃权。

　　5、运动员必须自备号码布（A4一半），无号码布者不得参加比赛。

　　6、运动员必须在比赛开始前15分钟到检录处报到。

　　7、不参加比赛的`同学不得进入场地，运动员比赛完毕后，必须立即离开场地。

　　8、铅球、跳高、跳远、三级跳远需进行预赛。

　　七、奖励办法：

　　1、单项比赛取前六名。

　　2、团体总分取前八名，如遇总分相等，则以单项名次高者名次列前。

　　3、大会为鼓励广大学生参与体育运动，特设报名参赛分（每报一项加1分，记入总分）和弃权分（每弃权一项扣1分，记入总分）

　　4、大会将对取得名次的团体、个人颁发奖状，以资鼓励。

　　5、大会将对入场式、室内操比赛优胜班级颁发优胜奖状以资鼓励。

　　6、各年级设精神文明奖一个由学校颁发奖状以资鼓励。

　　7、有关本届运动会比赛事宜的解释权属大会竞赛组。

趣味运动会策划书5

　　一、活动目的、意义

　　为了加强社团和社联的联系，增强大家的沟通交流凝聚力，让社联成为社团的一个强有力的纽带和桥梁。同时丰富同学们的.课余生活和校园文化生活，营造了一个良好的校园文化氛围。

　　二、活动介绍

　　1.活动名称：马鞍山技师学院职业技术学院社联趣味运动会

　　2.活动时间：12月7—8日

　　3.活动地点：校园南区操场

　　4.活动对象：全体大一新生

　　5.主办单位：马鞍山技师学院职业技术学院社团联合委员会

　　6.承办单位：全体社联成员及社团成员代表

　　三、活动流程

　　1.前期

　　①活动部门写策划书

　　②宣传部门通过院宣传栏、广播站、海报、横幅做宣传

　　③主席、主任分小组，分配好工作

　　④各小组负责上全权负责该活动

　　⑤宣传秩序小册由网络中心负责

　　⑥外联赞助

　　2.中期

　　①相关人员分配管理布置现场

　　②维持好秩序，公平竞争

　　③负责人大概介绍活动流程，注意事项

　　④照相人员采集照片

　　3.后期

　　①维持人员有序离场

　　②整理现场，打扫卫生

　　③活动总结（经费不足）

　　四、活动项目

　　1.慢骑自行车

　　规则：参赛人员以4人一组参赛，不分男女，男女同时参加。赛道为50米，一组同时比赛，最慢、用时最长者到达终点为胜利者，若参赛人员骑到其他赛道或脚落地则淘汰

　　道具：4辆自行车计时器笔本

　　负责人:周朝阳李梦吴先杰

　　2.背靠背运球

　　规则：每组2人，分为4组。选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道。以用时最少者获胜比赛过程中，不准用手碰球，球落地或夹爆者，需重新从起点出发

　　道具：口哨气球若干袋子（装气球）计时器笔本

　　负责人：谢军吴康王子豪

　　3.三人四足

　　规则：参赛队员以三人一组参赛，赛道长50米。三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。在听到起跑发令后，各小组同时起跑，绕过50米处障碍物返回，先到终点线者为胜。

　　道具：绳子若干（结实）口哨计时器笔本

　　负责人：聂凯燕郭旭魏孝真

　　4.趣味接力赛

　　规则：每队出6名队员（3男3女），接力共4段每段50m，第一段需单脚跳过，若是另一只脚着地则重新开始；第二段需两人背靠背，双手钩住，蹲下横向移过；第三段倒着跑过；第四段需一名队员背另一名队员跑过。（第一段和第三段规定为女生）

　　道具：粉笔口哨笔本计时器

　　负责人：吕泽鹏何涛晋英霞

　　5.袋鼠跳

　　规则：每队5人，每队的第一名队员从A地出发将布袋套至腰部，中途布袋不得脱离双腿，到达第二名队员的B地，由第二名队员套上布袋再向A地前进，如上述循环直至最后一名队员。最终用时最短的队伍获胜。

　　道具：布袋若干粉笔笔本计时器

　　负责人：韦子慧黄文月周斌

　　6.足式保龄球

　　规则：准备若干瓶子，瓶子里注入少量水，以三角形方阵排好，离瓶子三米外为线，每位参赛选手在线内踢足球，踢倒瓶子多的选手获胜。

　　道具：瓶水笔粉笔本足球

　　负责人：李凡凡程浩于安琪

　　7.积少成多

　　规则：2人一组，先在原地转10圈，转完后用一次性水杯盛满水倒入对面大容器瓶里，3分钟倒入容器瓶力水越多者获胜

　　道具：口哨水容器瓶盆计时器笔本

　　负责人：史隽彦熊丽霞陈瑶

　　8.集体跳绳

　　规则：每个协会选出5人，在1分钟内跳绳，5人叠加在一起，哪个协会跳的最多者获胜

　　道具：绳笔本

　　负责人：桂学梁李振崔婷婷

　　9.网球投准

　　规则：4组同时比赛，距离5米处放桶一个，每支队伍出2人，一个负责投球。每支队伍配备3个网球，限时2分钟，多者为胜

　　道具：网球若干计时器笔本桶（4）

　　负责人：姚成富姚建宏韩阿超

　　10.拔河

　　规则：以协会为小组，以抽签的方式拔河比赛，最后取一、二、三名。

　　道具：绳粉笔纸笔盒子

　　负责人：陈伟龙王远陈富明程磊叶良浩

　　五、大会日程表

　　六、注意事项

　　1.运动过程中保证安全

　　2.所有准备活动器材提前3天准备好

　　3.若遇大雨推迟下星期

趣味运动会策划书6

　　一、活动时间：

　　xx年x月xx日(周六)12:00—14:30

　　二、活动地点:

　　环体育场

　　三、主办方：

　　艺术与传媒学院秘书处

　　协办方：

　　艺术与传媒学院体育部

　　四、活动对象：

　　艺术与传媒学院学生会全体成员

　　五、活动意义

　　1)丰富大家的课余生活。课程相对宽松的大学生活需要充实起来，运动会的开办可以吸引更多的人参与到各种有益的活动中。

　　2)促进学生会内部成员的交流。学生会应该是一个和谐的大家庭，所有的成员应该能从中感受到快乐。

　　3)锻炼学生会成员的团队协作精神。

　　4)促进文化的交流，提高心理素质，培养合作精神，追求卓越，完善自我。

　　六、前期准备

　　1)队伍组建：本次运动会是学生会内部运动会，学生会十三个部门组成十三支队伍。由于人数较多，有的项目会分批进行比赛，轮空的队伍对正在比赛的'队伍进行一对一的监督，做到运动会的公平公正公开。

　　2)器材准备：a4纸若干张、彩色气球若干、凳子若干、纸杯、奖状5张、计时表、胶带、剪刀。

　　3)奖项设置：分别为一等奖、二等奖、三等奖、四等奖以及五等奖(以上奖项全部以队为单位颁发)和最佳表现奖等。

　　七、活动步骤

　　1)活动现场布置

　　2)各代表队入场

　　3)具体环节：运动会项目开展

　　4)总结发言、举行颁奖

　　5)清扫活动现场

　　八、活动分组

　　每个部门各自为一组，在比赛项目开始前，用扑克牌抽签决定比赛的顺序，整个运动会项目下来，都按照此次抽签的顺序进行。

　　九、运动会项目

　　(一)螃蟹接力赛跑(双人夹球接力跑)：

　　道具：气球若干个

　　参赛人员：每部一组8人，4男4女，十三个部门接力进行，分部门计时。

　　规则：

　　1、参赛队员1男1女为一小组参赛，25米一小组男女队员，赛道长100米,进行接力。

　　2、听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住球，开始信号后，两人像螃蟹状横着向下一组跑去，人完全过线后将球交予下组队员，最后一组越过终点线为胜利。

　　3、听到开始信号夹好球后方可离开起跑线

　　4、中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。

　　5、抱球跑者取消比赛资格。

　　(二)考考你的肺活量

　　道具：气球若干，凳子若干、纸杯若干

　　参赛人员：每个部门出2男2女，分三轮进行(4、4、5)。

　　比赛规则：将凳子摆开，每个凳子上摆上一个一次性纸杯，一组5个凳子，派一个队员用一口气吹一个气球，只能吹一口气，在吹气过程中换气的不算成绩，吹完后正对纸杯将气球撒气。每组4名队员依次上场，累计整组打倒的杯子个数，打倒最少的部门每位成员需要模仿一个动物。

　　(三)盲人背瘸子

　　道具：彩色气球若干，凳子若干

　　参赛人员：每部三男三女，接力进行,需要分组计时。

　　比赛规则：将各色气球绑在凳子的四个腿上，男生将眼蒙住背女生，由女生指挥踩破各部指定凳子上的气球，在最短时间内将气球全部踩完的队伍获胜。

　　(四)顶a4纸接力赛跑

　　道具：a4纸若干张

　　参赛人员:每部2男2女，分三轮进行()，需要分组计时。

　　比赛规则：

　　1、将a4纸放于胸前，当听到起跑口令后，在起跑的同时将手背于背后，利用空气阻力将a4纸顶在胸前进行50米折返跑，一名队员跑过50米线将纸交予另一名队员，50米起点和终点每组各2名队员，男女自由组合，哪队先跑回起点为胜利。12

　　2、比赛过程中不允许手触碰a4纸，否则取消成绩;当a4纸掉落同样取消成绩。

　　(五)链接加速

　　参赛人员：每部4男4女，分3轮进行(4、4、5)，赛道长50米，需要分部门计时。

　　规则：参加游戏者8人一组排成一列，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后的一名同学也要单脚跳步前进，游戏过程中队员必须跳步前进，不许松手(一直保持带起前边的人的左腿)，一旦断裂队伍，必须原地重新组织好。如不重新组织继续前进，则成绩为无效。一个队最后一名同学通过终点线为准。

　　十、说明：

　　此次运动会所有项目均以计时确定成绩，其中第一名6分，第二名5分，第三名4分，第四名2分，第五名1分。比赛完成后统计每队总分，确定或一至五名队伍队伍。

　　十一、经费预算

　　奖状5个、气球若干、一次性纸杯若干

　　十一、活动中应注意的问题及细节

　　盲人背瘸子与链接加速环节应互相注意，避免意外碰伤，同时做好防护措施。

趣味运动会策划书7

　　一、活动时间：

　　200xx年11月5日上午

　　二、活动人员：

　　中班班年级组及家长委员会成员

　　三、活动名称

　　亲子趣味运动会

　　四、游戏项目

　　1.亲子游戏“坦克车”（群众游戏）

　　目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。

　　玩法：

　　（1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。

　　（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸构成一个坦克链条。

　　（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。

　　2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）

　　目标：锻炼幼儿的跳跃潜力，体验与成人合作的`欢乐。

　　准备：羊角球

　　玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。

　　3、亲子游戏“套圈”（可选游戏）

　　玩法：在必须距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。

　　4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏）

　　玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物回到起点线。依次进行接力。

　　5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏）

　　目标：发展幼儿的腿部力量和控制潜力。

　　准备：四条跑道、每个家庭一只皮球

　　玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

　　规则：爸爸务必用脚带球走，不能用力踢球。

　　6、亲子游戏“运气球”（可选游戏）

　　目标：培养幼儿与成人的合作潜力，发展幼儿的平衡感。

　　准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

　　玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不能够小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。

趣味运动会策划书8

　　一、活动介绍

　　(1)活动名称：xx大学20xx年研究生趣味运动会

　　(2)活动目的：这次趣味运动会活动的目的在于增进同学们彼此了解，增强相互信任，使各成员真正融入这个团体；提高大家的相互协作能力、创新能力等综合素质，丰富我们的学校生活，促进同学们之间的友好相处。

　　(3)活动口号：团结、友谊、拼搏、创新

　　(4)活动时间：自20xx年xx月xx日至xx日午时。如有天气等其他自然原因影响比赛进程，比赛安排将另行通知。

　　(5)活动地点：学校篮球场。

　　(6)参赛对象：xx大学在读硕士研究生及教师。

　　(7)参赛方式：以学院为单位，每个学院限报10人，鼓励教师参与。

　　(8)报名办法：经过班委组织，以学院为单位终上报至体育部。

　　(9)积分办法和奖励：所有项目比赛结束后，按各队伍所用时间长短评出前三名，用时越短，名次越靠前。

　　二、活动安排

　　1、前期准备

　　(1)活动的预期准备工作包括活动经费的敲定、比赛场地的划分、有关器材的收集和整理，有关宣传海报、宣传单等的绘制，人员的职责分配等。

　　(2)活动前期宣传趣味运动会前一周开始进行活动前期宣传。

　　包括活动整体介绍和有关主要比赛项目(特别是热门活动)的宣传和介绍，把这届趣味运动会的新颖、创新和吸引人的地方以及我们的.热门活动介绍给大家，争取给大家耳目一新的感觉。凸显今年不一样寻常的主题，与活动的预期准备工作同时进行。

　　(3)组织人员培训演练

　　(4)物品采购

　　2、中期安排

　　(1)现场布置：悬挂活动横幅布置现场，准备道具组织签到。

　　(2)趣味运动会项目安排；此次运动会共有7个项目，按照个人投篮、托球接力、你来比划我来猜、背部运球、3人4足、抛绣球、开火车的顺序依次进行。项目集中安排在校篮球场，分成三块场地(每块场地按南北走向占一个半篮球场)。三块场地均安排以上7个项目，参赛队伍按照抽签的方式分配到三个场地同时进行项目比赛，终结果以用时少取前三名。

　　(3)主持人公布比赛结果；

　　(4)各组成员拍照留念。

　　3、后期安排

　　(1)清理现场；

　　(2)各组员进行总结，撰写总结报告；

　　(3)向校报等媒体就本次活动发表评论、感言。

　　三、趣味运动会游戏具体说明

　　1、个人投篮

　　(1)游戏规则：每个学院选出一名代表进行投篮(男生站在罚球线，女生站在禁区)，直到投进5个球进行下一个项目。

　　(2)所需道具：篮球3个。

　　2、托球接力

　　(1)游戏规则：每个学院选出6个人，每人接力半个球场的距离。选手先把乒乓球放在球拍上，裁判发令后从起点到队友面前，将球交于队友后队友继续托球跑，依次进行，直至全部队员均托球跑后结束。托球跑时双手不能触碰球，球不能脱离球拍，如果球离开球拍，就重新到球掉落点开始，赛程共84米。6人接力全部完成后回到起点进行下一个项目准备。

　　(2)所需道具：乒乓球及乒乓球拍若干。

　　3、你来比划我来猜

　　(1)游戏规则游戏规则：幻灯片出示成语，猜词过程中，一个人不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会，让背对幻灯片的一名队员来猜，猜出五个词条算获胜，可进行下一个项目。

　　(2)所需道具：词条、幻灯片、秒表。

　　4、背部运球

　　(1)游戏规则：每队6名选手分3组，每组2名队员(每队一组教师选手)。2名队员同时站于起跑线后，用背部夹住篮球，双手在背后交握，做好准备，同时计时员也做好准备，当裁判哨响，计时员开始计时，2名选手开始侧跑完成规定赛道长，将球接力给下一组选手，以此类推，当3组选手全部完成比赛，本队比赛结束。赛道长42米，在用背部夹球的时候不能用手触碰篮球，否则按违规处理，取消本队参赛资格。在背部夹球的时候若是球落地则需要回到起点重新来。跑完全程后进行下一项比赛。

　　(2)所需道具：篮球3个，计时秒表1个，哨子1个

趣味运动会策划书9

　　一、活动主题

　　娱乐身心、激扬青春

　　活动宗旨

　　友谊第一，比赛第二。

　　二、活动整体方案

　　活动地点：学校田径场

　　主办单位：教育系学生会

　　活动参与对象：教育系全体师生

　　活动主题：教育系趣味运动会

　　三、具体活动细则简介

　　项目一：拔河大赛

　　参赛者：15人

　　裁判员：发令1人，记录1人。

　　比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。

　　比赛场地：学校操场

　　比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员务必依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

　　拔河赛制：

　　1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

　　2.比赛分组及比赛首场的站位选取由各班班长抽签决定。

　　3.淘汰赛：每班抽签分成A.B组，A组四队，B组三队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

　　项目二：螃蟹运球

　　参赛者：每班16人

　　裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

　　比赛器材：篮球4个。秒表4个，哨子一个。

　　比赛场地：学校操场，10米

　　比赛规则：赛道两端各站8组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。明白终一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，务必把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

　　赛制同拔河赛制。分两组比赛。

　　项目三：跳长绳

　　参赛者：每班14人（包括甩绳人员），7人一组，分两组。

　　裁判员：发令一人，4个人计时与记录。（分两组）

　　比赛器材：长绳。秒表4个，哨子一个。

　　比赛规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的'过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数多的为冠军。名次取前三。

　　项目四：袋鼠跳

　　参赛者：每班10人

　　裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

　　比赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。

　　比赛场地：学校操场。20米。

　　比赛规则：跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到终一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

趣味运动会策划书10

　　为了更好的促进学院文化建设，充分发挥学生干部的模范带头作用，提高学生干部在日常工作中的战斗力和凝聚力，本学期，院团委将继续深入对院学生会、学生社团的工作指导，加强团学干部的理论素质、工作技能和创新实践能力的培养，结合院学生会的实际情况，开展学生干部体育文化节。具体安排如下：

　　一、活动宣传口号：

　　让优秀成为一种习惯，优秀的'团队运动起来。

　　二、活动目的：

　　为了促进学生会委员之间的交流，丰富学生们的课余活动，提升广大学生干部的综合素质，以比赛的形式在学生会部门间进行团队竞技比拼，同时也提供了一个展现集体风采的舞台，通过比赛体现团队精神，增强凝聚力、增进各成员间的交流，利于今后各项工作的高效进行和默契配合。

　　三、活动安排：

　　1.活动名称：学生会体育文化节

　　2.活动时间：xxxx年11月

　　3.活动对象：团委下属各组织、各部门

　　4.活动形式：集体参与赛

　　5.活动地点：xxxxxx学院新校区(硬化地面)

　　6.活动主办方：团委学生会主席团

　　7.活动协助方：核算部、人才资源部

　　8.活动宣传：

　　(1)、院学生会召开例会进行活动宣传和动员；

　　(2)、各部门内部组织宣传，讲解活动内容、规则。

　　四、比赛项目：

　　(一)、穿越暴风眼

　　内容：

　　规则：

　　(二)、同心协力

　　内容：每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住，在队长的指挥下同时前进，在指定距离内往返一次，途中绳子不能松开，队员不能摔倒，否则视为失败，失败队伍可以从头再来(从新计时)，也可以继续比赛(记录失误次数相应扣时间)，每队有5次机会，成功完成一次往返视为胜利。道具：绳子(自备)

　　规则：队长可以在外指挥，也可以直接参赛，副队长、队员要求全部参加，请假一人次多计时10秒并扣本部门考勤分数，最后成功往返用时最少队伍获胜。(队伍实在无法完成可以放弃)一、二项目期望目标：认识个人与集体的关系，体验融入集体才能致胜的真谛，感受默契配合带来的胜利

　　(三)、同心解锁

　　内容：

　　规则：

　　注意事项：

　　三项目期望目标：

　　五、活动细则：

　　1、比赛裁判由团委老师担任，裁判秉着公开，公平，公正的态度对比赛结果作出正确裁决。

　　2、主席团人员负责整个活动的组织、解说。

　　3、比赛以部门为单位，各部长为队长，副部长为副队长(部长无法参加，由分管主席指派副部长任队长)，各队起队名、定口号，部门全体委员为队员(请假扣部门考核分)。

　　4、各队至少参加一项，最多参加二项。

　　5、没有参赛的部门，由主席团指派，协助主席团完成比赛。

　　六、奖项设置

　　每个比赛项目评出一等奖一名，每人积3分；

　　二等奖两名，每人积2.5分；

　　三等奖三名，每人积2分，设优秀组织奖，每人积1分.

趣味运动会策划书11

　　一、指导思想

　　树立全园孩子积极参加体育运动的意识，培养孩子们勇敢、顽强、不怕困难等意志品质，做一个快乐、健康、积极向上的人，特开展“冬季趣味亲子运动会”。通过有趣的亲子体育游戏，锻炼幼儿身体，促进幼儿家长亲子感情。让每一位家长关注幼儿园，关注孩子的成长，增强家园合作，家园一道携手共同促进幼儿发展。

　　二、活动目标

　　（一）培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。

　　（二）通过趣味亲子游戏激发幼儿参加体育活动的兴趣，增进亲子关系，同时通过家长的榜样作用，让孩子形成良好的规则意识。

　　（三）通过家园密切配合与沟通，起到家园共育的.作用。

　　三、活动形式

　　（一）早操表演

　　（二）亲子体育游戏

　　四、活动时间

　　11月26日早上9点—11点

　　五、活动原则

　　每个孩子至少参与两个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性。

　　六、活动道具

　　各班班主任负责协调好本班的道具制作和摆放。道具制作及设计由本班三位老师负责，活动当天道具摆放由配班老师和生活老师负责。

　　七、活动流程

　　（一）开幕仪式

　　1．主持人讲话

　　2、园长致辞

　　（二）具体活动安排

　　1．早操表演

　　2．亲子体育游戏

　　游戏一：蚂蚁搬豆

　　准备：地垫、拱形塑料门、水球15个

　　人数：每班15名幼儿及家长

　　玩法：口令响起，第一名幼儿出发，家长引导幼儿爬过垫子，钻过山洞（拱形塑料门），取一个豆子(皮球)与家长共同抬回起点。依此类推，哪个班的幼儿全部跑完即可获胜。游戏规则：幼儿必须按路线走完全程，后一名幼儿到达终点后，老师举旗表示结束。

　　游戏二：一起搭积木

　　准备：手推车每班一个，积木十五块。

　　人数：每班15名幼儿及家长。

　　玩法：孩子取一块积木坐上小推车，家长推至对岸，家长和幼儿共同搭好积木坐小推车原路返回，以搭建得快高，好的取胜。

　　游戏三：毛毛虫竞走比赛

　　准备：大毛毛虫头饰每班一个，小椅子每班6把。

　　人数：每班20名幼儿及家长。

　　玩法：由班级老师做排头，孩子在前，家长将手搭在孩子肩上，蹲下，随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。

　　目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。

　　游戏四：《气球砰砰响》

　　准备：气球若干

　　人数：每班8对亲子

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

　　规则：游戏过程中家长必须背着幼儿。

　　（三）活动结束

　　组织家长带孩子有序的离开活动场地，注意安全！

　　备注：

　　1、因小班段班级较多，加之场地有限，每个游戏分两次进行，1—4班为第一组，5-7班为第二组。

　　2、提前做好班上幼儿游戏规则训练和家长配合工作。

　　3、每个游戏玩两次，班级对应场地和道具安排：小一—小五、小二—小六、小三—小七

趣味运动会策划书12

　　学校趣味运动会的开展是为了促进校园文化氛围。

　　一、指导思想：

　　响应中央文件精神，认真落实《教育部关于保证中小学每天体育活动时间的意见》和教育部提出的“每天锻炼一小时”的口号，正确引导学生“天天运动，快乐一生”的生活观念，切实提高广大中、小学生的体质健康水平。

　　运动会每个项目时间都不超过10分钟，便于学校课间10分钟普及，丰富学生课间、课余生活，让学生在快乐、趣味运动的同时体验到智慧、互相合作的重要性，寓教于乐。本着体现“团结、坚持、拼搏、创新”的运动会精神，正确引导学生 “天天运动，快乐一生”的生活观念。旨在推广每天锻炼一小时的理念，培养学生良好的运动习惯，使同学们在体育锻炼的同时，完善自身的素质、加强团队合作的能动性、提高学生的综合能力，在比赛的过程中充分发挥少先队员的主观能动性，展示新时期太原市少年儿童的风采，促使少年儿童自身全面素质的提高。

　　二、主办单位：

　　共青团太原市委

　　太原市教育局

　　太原市少工委

　　三、承办单位：太原市少年宫

　　四、运动会时间：20xx年10月30日上午(暂定)

　　五、运动会地点：太原市少年宫广场

　　六、运动会宗旨：超越自我我是冠军

　　七、运动会口号：天天运动，健康一生

　　八、运动会精神：团结、坚持、拼搏、创新

　　九、参赛范围：市直属小学、各区属小学在校学生

　　十、运动会项目：

　　1、跃动先锋：

　　⑴参与人数：20人，10男10女

　　⑵比赛道具：踏板球：1个;短绳：1根，长度2M

　　⑶比赛方法：

　　①每组参赛队由20名队员组成，比赛距离为20米，起点线及终点线后各排列10名队员，面对面站立;

　　②比赛以接力跑跳的形式进行。比赛开始后，由一名参赛队员踩跳踏板球，从起点线一边踩跳踏板球一边跳绳行进至终点线;

　　③第一名参赛队员完全越过终点线后，将踏板球和短绳交给终点线后的第一名参赛队员，以相同的方式跑跳至起点线进行接力，依此类推;

　　④最后一名参赛队员完全越过起点线后比赛宣告结束，用时最少的一组队伍即为获胜。

　　⑷比赛规则：

　　①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令)，任何参赛队员须于起点线/终点线内出发，不可压线、超线;

　　②各参赛队在各自跑道中进行比赛，不可超越至其他参赛队的跑道;

　　③预备时，参赛队员必须手握短绳处于静止状态站立在地面，踏板球须置于起跑线内。参赛队员必须在听到发令信号后才能踩跳踏板球，并摇动短绳;

　　④比赛过程中，参赛队员的脚不可接触地面。如有参赛队员的脚接触地面、或从踏板球上落地、或跳绳失误，则该参赛队员须退回失误点重新开始;

　　⑤比赛过程中，参赛队员每次跳跃必须以跳绳的形式进行，如没有跳绳而直接在踏板球上跳跃则判为犯规，每发生一次，在总成绩上加罚5秒。

　　⑥接力时，参赛队员须连同踏板球和短绳完全越过终点线，才能将踏板球和短绳交给下一名参赛队员。

　　2、极速穿越：

　　⑴参与人数：22人，11男11女

　　⑵比赛道具：长绳：10根，长度4M

　　⑶比赛方法：

　　①每组参赛队由22名队员组成，每两人为一组，第一组参赛队员并排面向跑道站立在起跑线后;

　　②其余20名参赛队员每两人为一组，各手持长绳的一端面对面站立在跑道上，有节奏地甩动长绳，每组之间的距离为3米;

　　③比赛开始后，第一组参赛队员同时进入第一根长绳进行跳动1次后跑向第二根长绳，依次完成10次跳动后，替换最后2名摇绳的队员。

　　④被替换的2名参赛队员迅速跑回起点线，同时依次进入长绳完成10次跳动后，替换倒数第2组的摇绳队员，依次类推;

　　⑤最后一组参赛队员完成10次跳动后比赛宣告结束，用时最少的一组队伍即为获胜。

　　⑷比赛规则：

　　①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令)，任何参赛队员须于起跑线内出发，不可压线、超线;

　　②预备时，绳子必须处于静止状态，摇绳者必须在听到发令信号后才能摇绳;

　　③比赛过程中，每组参赛队员必须两人同时进入长绳完成1次跳动，如两人没有同时跳动、或直接穿过长绳没有跳动、或跳绳失误，则该组参赛队员须退回失误点重新开始;

　　④比赛过程中，除正在交接长绳的参赛队员以外，其余摇绳的参赛队员不可以停止摇动手中的长绳，直至比赛结束。如有任一组参赛队员停止摇绳则判为犯规，每发生一次，在总成绩上加罚5秒;

　　⑤交接长绳时，须依次从最后一组参赛队员开始替换，如替换错误，则宣告该参赛队伍挑战失败。

　　3、锦上添花：

　　⑴参与人数：8人(2名替补)

　　⑵比赛场地：每组边长4米的正方形区域

　　⑶比赛道具：毽子：1个;档网：1个，长4M，宽50CM

　　⑷比赛方法：

　　①比赛以对抗形式进行，通过抽签决定“开球”方;

　　②比赛开始后，由“开球”方率先将毽子踢入对方场地，另一组参赛队须将毽子踢回，双方依次往返对抗;

　　③如任何一组参赛队无法接住毽子并将其踢回对方区域，致使毽子在己方区域落地，则宣告该轮比赛失败，对方参赛队得1分;

　　④本轮获胜的参赛队伍获得下一轮比赛的“发球”机会;

　　⑥比赛时间为5分钟，在规定的时间内得分最多的一组队伍即为获胜。

　　⑸比赛规则：

　　①根据裁判哨声开始比赛，任何参赛队员须站于己方区域内;

　　②裁判哨声指示发球后，发球队员可在己方区域内任意位置发球，且必须在5秒钟内将毽子击出;

　　③比赛过程中，参赛队员只可用除手及手臂以外的'身体部位接触毽子，如有任一参赛队员的手或手臂碰到毽子则判为犯规，每发生一次，该参赛队总成绩扣罚1分，同一名参赛队员犯规2次，则判该队员下场，由替补队员接替;

　　④比赛过程中，毽子在己方区域落地、或在对方区域外落地(出界)、或发球不过网，则判该参赛队本轮失败，对方参赛队得1分;

　　⑤比赛过程中，毽子在己方区域内传递时，同一名参赛队员不能连续击毽超过3次，如任一名参赛队员连续击毽超过3次,则判该队员犯规下场，由替补队员接替;

　　⑥比赛过程中，毽子在己方区域内传递时，同一参赛队不能连续传递毽子超过3名队员，如同一参赛队在己方区域内连续传递超过3名队员，则判该参赛队本轮失败，对方参赛队得1分;

　　⑦比赛过程中，任何参赛队员不得故意接触档网妨碍对方参赛队员，如发生则判该队员犯规下场;

　　⑧每个参赛队有2名替补队员，用于犯规、疲劳等原因下场的参赛队员的接替，替补队员名额用满后则该参赛队以实际剩余人数继续参加比赛，被判犯规下场的队员不得再次上场比赛;

　　⑨比赛时间为5分钟，判罚、换人等原因的用时在比赛最后补足;

　　⑩在规定的比赛时间内，如对抗的2个参赛队得分相同，则稍作休息后进行加时赛，时间为2分钟。

　　4、阳光体操：

　　⑴参与人数：参赛队伍由16名队员组成，男生不少于4名。

　　⑵比赛场地： 14米×14米;

　　⑶比赛音乐：由大会统一播放(徐怀钰《叮咚》，时长2`49);

　　⑷比赛出场顺序：在领队会上抽签决定。

　　⑸比赛规则：

　　本次大赛将参照执行《国际全明星健身操比赛竞赛规则》;

　　本次大赛为小学生球操规定套路比赛(包括规定内容和自编内容);

　　①规定内容要求：

　　成套动作的规格、顺序不能改变;应准确地完成规定动作;整齐划一与音乐合拍;体现对球的位置、运行路线的控制能力(每次掉球将扣0.1分，如掉球后不捡，徒手完成套路，则扣至0.5分);

　　②自编内容要求：

　　规定套路的开始部分(前奏部分)和结束部分前的4×8拍、踏步、跑跳动作、集体配合允许自编。原队形和队形变化内容可以自编;队形变化的动作应利用原套路的动作，但动作的方向和路线可以改变。自编动作的内容必须充分利用“球”的操化动作，不设计高难度的具有危险性的托举动作。

　　⑹器械要求：

　　①“球”是本次比赛的唯一轻器械;

　　②“球”必须有弹性，便于拍地动作。彩色和材质不论;

　　③“球”的规格：球的大小应为圆周长约50—56公分，直径为16—18公分。

　　十一、运动会注意事项：

　　1、四个比赛项目各市(区)必须全部参加，其中阳光体操中的动作可做适的改变创新。

　　2、以抽签形式决定比赛出场顺序。

　　3、比赛方式和比赛规则详见运动会示范光盘，正式比赛的运动器械由组委会统一安排，学校不需携带。

　　十二、开幕式注意事项：

　　1、秋季趣味运动会开幕式开展列队出场仪式，以县(区)为单位组成方阵，方阵为4列(10行或其他)，学生在前，带队老师在后，由礼仪队员组成(组委会安排)统一带队入场;

　　2、各县(区)方阵经过主席台时，同时高呼口号，如“星星火炬，代代相传”“友谊第一，比赛第二”等，各方阵可自行设计口号，要求简短精悍，能体现太原市少年儿童的风采和精神面貌;各方阵须携带彩色的花环、绸带、气球、卡通标语牌等，入场时进行表演;

　　3、各县(区)方阵准备100字以内的解说词(附1)，要求语言简明扼要、生动形象，能体现本地区、本方阵的特点;

　　4、方阵队列要整齐、步伐一致，少先队员应佩带红领巾，方阵服装至少要以校为单位统一。

　　十三、比赛方式：

　　学校开展：

　　学校根据光盘内的比赛项目自选进行课间10分钟、体育课的全校普及，动员并教授学生练习参与比赛项目。学校自行开展校级比赛，每所小学自行参照校级比赛结果，挑选1个光盘中的比赛项目上报进行区级比赛。

　　区级比赛：

　　各县(区)自行开展区级比赛或区级展示，每区每个项目挑选2支队伍参加太原市举办的总决赛。

　　市级比赛：

　　在各县(区)少工委、教育局选拔的基础上进行总决赛，确保每个县(区)参赛运动员和带队老师共计150人出席本次比赛，并于10月10日前将解说词(附1)、区报名表(附2)、总决赛学校参赛报名表报(附3)连同电子版文件一并报送至太原市少年宫教育活动部。

　　联系电话(传真)：0351-4070030 电子邮箱：snghdb@ 163.co

　　活动方案电子版下载地址：太原市少年宫网站

　　参加活动人数务必精确，组委会将按照预报人数免费提供午餐和每人一瓶矿泉水，，车费自理。

　　十四、奖项设置：

　　各比赛项目设立冠军、亚军及季军各一名，其他均为鼓励奖，颁发奖杯、奖牌、奖状、奖品，各比赛项目的每位参赛选手将各有一份纪念品。比赛设立优秀组织奖，并在运动会开幕式上进行颁奖。

趣味运动会策划书13

　　一、活动背景

　　活跃学校文化生活，宣传贯彻中医五2的号召，给更多的同学供给娱乐交流，增进友谊的机会，我班决定举办此次班级趣味运动会。

　　二、活动目的

　　1、丰富同学们的课余活动；

　　2、借此次机会，为本班同学供给一个学习交流的平台；

　　3、在比赛中培养同学们团队协作的精神，作出自己的贡献并更好地感受到团体的`力量；

　　4、让全班的同学在一起开开心心的玩一次。

　　三、活动概况

　　此次活动名称为班级总动员。活动共有五个项目：

　　1、双龙戏珠

　　2、送鸡毛信

　　3、托球跑

　　4、绑腿跑接力

　　5、爱心速递

　　赛前将本班49人分为4大组(按学号划分)，每队每人参加一次。按比赛成绩，每一个参赛选手都会取得相应的得分，总得分高一组每人都有小小奖励。

　　活动地点：网球场(如有变动另行通知)

　　活动受众：xx级中医五x班全体同学

　　四、具体流程

　　按照1双龙戏珠、2送鸡毛信、3托球跑、4绑腿跑接力、5爱心速递的顺序，各项规则分别为：

　　①比赛方法：开赛前，各对选手分别应对面的侧向(侧对前进方向)站立于各自赛道的起点线后，并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间，顶夹稳妥后，双臂放于体后互挽。令发后，以球为媒并连为一体的两位选手应采用相应的走、跑动作同步向前侧行(跑)，绕过前方设置的障碍物后能够将“珠”取下重新调整后用袋鼠跳形式回到，直至抵达终点。终止计时以两人顶夹对挤之球的前沿触及终点线内沿垂直面时为准，用时少者获胜。

　　②规则要求：行进过程中，应始终将球顶夹对挤于两人前额和头面部之间，球滑落于头部以下、以手托球或相互把扶对方均应视为违例，不予计取成绩。行进过程中若球滑脱落地，捡球后跑回起点重新开始。两运动员及所顶之球在经过终点线的瞬间，必须做到人球合一，若出现所顶之球滑脱出对顶有效部位之外或脱落在地等现象，则均属违例，成绩无效。必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。

　　③评分方法：以计时成绩排行次，依次用时短的获胜。

趣味运动会策划书14

　　活动名称：

　　“我爱我家”社区家庭趣味运动会

　　活动背景：

　　本次活动作为“5.22社区家庭小组活动”的延续与升华，我们由室内的小组活动转为室外的趣味运动会，由原先参加活动的12个家庭拓展为20个家庭，由娱乐性的游戏转为“娱乐性+竞争性”的游戏项目。我们在5.22活动后，进行了详细充分的总结，为这次活动的开展提供了丰富的经验;而且通过6.12的志愿者素质拓展，增强了志愿者与团队成员的配合能力，可谓是万事俱备，只待更好地完成这次社区家庭趣味运动会。

　　活动目标：

　　直接目标：在快乐参与，快乐运动中，培养孩子与家长的'团结协作能力，通过运动进行交流。

　　长远目标：带动更多的人加入我们，让运动充满社区，走进千家万户。

　　活动形式：

　　社区趣味性的运动会

　　活动时间：

　　20xx年6月19日(星期日)上午9:00----11:30

　　活动地点：

　　青岛市市南区辛家庄北山公园

　　主办单位:

　　中国青少年发展基金会

　　耐克体育(中国)有限公司

　　承办单位：

　　青岛大学法学院“青春梦飞扬”团队

　　青岛市仙游路社区

　　参加人员：

　　青岛大学法学院义工队志愿者23人、家庭20对(父母20人，孩子24人)、团队成员11人、仙游社区工作人员2人、媒体6人。

　　媒体支持：

　　青岛早报、青岛晚报、青岛大学报、青年工作信息、法苑报等

　　前期具体组织安排：

　　一、确定活动场所：

　　负责人：巩磊、陈盈盈

　　具体任务：去社区考察确定趣味运动会地点

　　考虑方面：安全方面;周围来往车辆少，安全隐患少;

　　场地面积的选择，便于活动开展;

　　遮阴条件的考虑，避免阳光直射;

　　活动地点的选择，在社区或者社区附近;

　　二、确定游戏项目：

　　负责人：巩磊、崔桃桃、徐君伟、毛九翠

　　具体任务：通过设计、讨论确定社区家庭趣味运动会的游戏项目

　　考虑方面：适合孩子和家长参与;

　　游戏理解性强，容易操作;

　　能够体现孩子与家长的合作与沟通。

　　三、保险方面：

　　负责人：张新新、李进

　　具体任务：为团队成员、志愿者以及活动参与者办理团体保险项目

　　考虑方面：经济、实惠、保障全面

　　四、活动器材准备：

　　负责人：李鹏、马驰、张新新、毛九翠、徐君伟

　　具体任务：根据游戏确定所需要的器材;

　　活动音响设备、照相机、DV等;

　　活动用水及食品，矿泉水60瓶，食品若干;

　　急救箱一个(包括消暑药、消炎水、纱布、创可贴等)。

　　五、志愿者安排：

　　负责人：李鹏、陈盈盈

　　具体任务：申请教室进行志愿者培训;

　　具体进行志愿者分工。

　　六、横幅、海报宣传、会场布置：

　　负责人：崔桃桃、赵文俊、王康宁

　　具体任务：讨论标语内容;

　　联系做横幅以及自己画海报;

　　活动当天会场布置设计。

　　家庭趣味运动会意义

　　锻炼家庭成员身体，促进家庭成员的身体健康;增进家庭成员之间的团结，增进交流;这些都是趣味运动会本身所能够起到的作用和意义。因为趣味运动会本身就是集体的体育比赛形式，家庭成员在比赛的过程中首先提高的是身体素质，这是体育的属性，而又因为其集体性，大家在比赛的过程中就要沟通交流，思想统一，协调一致，彼此信任，而这些有事和谐家庭共有的特征。这些又仅仅是对单个家庭内部而言的，而对于家庭与家庭之间，同样可以增进家庭与家庭之家的相互了解和相互之间的包容。这对构建和谐社会又是非常有帮助的。