活动策划

时间：2023-11-17 07:31:17 策划书我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　活动目的：通过策划开展本次活动，让同学们充分发挥自己的创新精神，提高审美能力和审美格调，发挥同学的艺术特长，在忙碌繁琐的学习中娱乐大家的心情。

活动策划

　　活动主题：“以我之手，创我所想”

　　活动原则：人人参与，人人受益

　　活动内容要求：

　　1、作品展示为：剪纸、书法、绘画、手工艺品（水果蔬菜拼盘、橡皮泥捏塑、透明皂雕刻、布艺缝制、手绘衣服，鞋子，帽子、等手工作品）等其他类似的都可以。

　　2、作品以自由创新、随意为原则，不限主题，重在创意、创新。

　　3、绘画作品限用8开张，书法半开张宣纸，硬笔书法用16开白纸书写，剪纸尺寸不限。

　　4、手工作品要求制作细致，设计巧妙，外形美观。

　　5、所有的作品为现场操作，保证作品的真实性。现场操作限时30分钟。

　　6、参赛人员：最好是每个人都参与，可以自行分组参加比赛，每组成员最多5人，可以单独参赛。

　　7、每组同学必须为自己的`团队及团队的作品命名。

　　8、比赛中所需的素材自备。

　　活动时间：某个周末时间

　　活动地点：初定在学校二教（教室另定）

　　活动人员：参赛人员（商1、商2学生）、各科老师

　　经费：无过多的经费问题（奖状）

　　活动流程：

　　1、主持人致辞拉开比赛帷幕。

　　2、参赛小组抽签决定组次。

　　3、计时开始比赛。

　　4、比赛中可以有“摄影师”为各组拍照。可以播放歌曲，缓解紧张气氛。

　　5、比赛结束后，每组依次派代表阐述自己作品的构思（时间为5分钟之内），每组阐述后老师和同学可以对其作品提问。

　　6、老师根据各组的作品说明及其成品做点评及评分。

　　7、主持人跟据老师的评分，计算每组的最终得分（去掉一个最低分，去掉一个最高分，取平均分），评出获奖团队，即一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组，其他为优秀奖。

　　8、主持人公布成绩，有老师给团队颁发奖状。

　　9、颁发完毕后，各团队可以和老师合影，互送作品，每个团队派代表或一起为大家表演节目（随意）。

　　10、主持人致闭幕词，“以我之手，创我所想”艺术创新活动结束。

活动策划篇2

　　引言

　　我园处在一个以木材厂和木制玩具厂居多的乡镇；因此，我园就以“木”为切入口，在单一的“木”上加色添趣。并确定以“趣木文化”为我园特色，园舍环境、特色课程、区域活动、等都围绕“趣木”二字开展，打造一所“趣木文化”农村特色幼儿园。在进行美术活动时，我们将生活中随处可见的“木”作为幼儿活动的材料，如木块、木陀螺、象棋、刨花、木屑、筷子、木饭勺等，为单一的绘画增添更多的活力。

　　一、概念界定

　　“趣木文化”是以“木”为文化载体，通过“认识各种木、了解木材价值、生活中与木相关的人文教化和木材的利用”等知识来感受木文化的内涵，并通过尝试、操作、想象、体验获得知识经验，在“木”上加色添趣，所感受的趣木文化。

　　二、开展“趣木”美术活动的重要性

　　（一）提高幼儿动手操作能力。

　　在手工活动中，孩子们会选择自己需要的木块制作物品，他们从基本的拼装、黏贴到切割、改造，孩子们的动手操作能力得到了很大的提高，胆量得到了锻炼，也掌握了使用工具的技能。

　　（二）养成良好的学习习惯。

　　在“趣木”美术活动的操作过程中，孩子们的注意力是专注的，他们会想方设法的创作与众不同的作品，对作品细细琢磨，整个活动过程中孩子们的注意力始终是集中的，久而久之养成了专注做事的好习惯。

　　（三）发展幼儿创造力、想象力和语言表达力。

　　孩子们拿到一些材料，首先就要想把它做成什么呢？而且要和别人不一样。而且每次创造都会有结果，当孩子用自己的语言表达出来，老师们会发现孩子的形象力是无穷的，当得到老师、同伴的肯定后，孩子们更乐意展开下一次的作品创造，渐渐的孩子们的幼儿创造力、想象力和语言表达力都得到快速发展。

　　三、我园开展“趣木”美术活动的优势

　　（一）资源丰富

　　我园处在玩具厂居多的乡镇，家长支持，长期供应各种形状的木块、木片、木屑、刨花、玩具半成品材料等等。幼儿园提高各种日常生活中能够广泛接触到的木质用品、白胚美术用品。

　　（二）园长重视

　　园长重视我园“趣木文化”的建设，已将此项特色列为我园未来发展的目标，并制定了长期发展规划，并保证所需的经费，将办学目标定性为创办一所具有浓郁“趣木文化”特色的优质幼儿园。

　　（三）课程安排

　　四、活动的有效性

　　（一）以兴趣为引

　　教育家叶圣陶指出：“兴趣是孩子最好的老师。”教师们巧妙的将“趣木”作品融入幼儿的生活环境，就能发挥“润物细无声”的作用。而只有幼儿发自内心的感兴趣才能不断引发幼儿继续创作的快乐。

　　（二）以体验为乐

　　“趣木”材料有很多，开始我们选择幼儿容易操作的材料，如刨花，它有一定的卷曲度，软硬适中，可以剪、贴、订（用订书机）。为了使刨花色彩更丰富，教师们将刨花进行染色处理，在制作过程中提示幼儿注意色彩的搭配，在具备教育功能的同时，充分将其艺术的美展现出来，提高幼儿的审美能力，体验“趣木”活动快乐。

　　四、“趣木”美术活动开展方式

　　我园开展“趣木”美术活动方式有很多，我不一一列举，在此选五个方面说一说。

　　（一）美术区角

　　为了让孩子们亲身体验“趣木”美术的乐趣，在各班教室里都创设了趣木区域，让孩子零距离接触各种工具和趣木有关的材料。如：孩子们可以在区角看到锤子、卷尺、锯子、刨子的照片，认识和了解它们的作用。还可以通过看看、摸摸、说说的方法认识木屑、树根、木皮、刨花等材料，培养孩子的思维能力。

　　（二）结合教材

　　我园的教学都是以教材为主的，如小班的《汽车滚画》、大班的《树叶拓印画》、中班的《响筒》这些活动的材料，我们只要稍作改变，就能巧妙的将“趣木”美术融入到其中，如：汽车改为小木块，树叶改用不同形状的木片，响筒中的材料用木纽扣、火柴棒等代替，用直观的形式让幼儿感受到木质材料的特性。

　　（三）教研活动

　　开展美术领域的园本教研活动，各教师根据幼儿年龄特点，设计出符合主题又体现我园特色的美术活动，如：《精美的`高跷》、《木桩上的色彩》等。

　　（四）亲子活动

　　利用家长资源，开展“木制风铃”亲子制作大赛，请家长和孩子一起寻找生活中的木质材料，一起设计制作“木制风铃”，每个孩子将风铃带到幼儿园来，老师为每个孩子拍照留念，展示在“我的趣木风铃”主题墙上。以不记名的方式投票选出一、二、三等奖和支持奖若干名。通过活动，让大家更多途径的去发现“木”的广泛材料和运用方式，孩子们和爸爸妈妈共同制作的过程中，增进了亲子之间的感情。

　　（五）区级活动

　　我园的“趣木”美术在上级领导的支持下，开展了多次由教师进修校、教研室组织的的区级教研活动。参加活动的有个公办园园长，城乡结对小组十多所幼儿园园长及骨干教师。松阳县教育局、龙泉市教育局组织园长参观了我园。

　　五、总结

　　综合上述，“趣木”美术是我园的特色活动，孩子们在创造作品的过程中不断学习、实践、体验、思考，加深对木的了解和认识。今后，我园在“趣木”美术活动的发展将坚持不懈，强调幼儿是活动的主体，强调活动过程，注重幼儿在观察、操作、创新、表达、欣赏等过程中获得相对完整的经验，从而有效的促进幼儿的发展。

活动策划篇3

　　一、活动背景

　　传统文化是民族内在的灵魂和血脉，是民族的身份证明，是维系国家统一和民族团结的精神纽带。而我们当代大学生作为中国未来的建设者更应该回归我们的传统文化，在我们民族的崛起灵魂中找到出路。

　　二、活动目的

　　希望促进大学生对中国传统文化的了解，营造大学文化氛围。扩大同学们对中国字迷文化的了解，提高同学们的素质，同时加强同学们之间的交流。

　　三、活动时间

　　12月22日下午

　　四、活动地点

　　三食堂二楼

　　五、主办单位

　　化生院学生会文体部

　　六、宣传工作

　　活动前三天在教超处的宣传栏贴上海报

　　1、在人流量大的.路口贴上地贴

　　2、通知各班班长在班级宣传

　　七、活动形式

　　1、在三食堂二楼的四根柱子上系上绳子，在绳子上挂上灯笼（示意性的），在绳子上系上写有灯谜的纸条，每根绳子上粘上50张写有谜语的纸条。参加猜谜的同学将自己才出来的谜语撕下，并拿到兑奖处登记，在活动接近尾声时集体颁奖。

　　八、活动分工

　　文体部一共11人，5人负责兑奖处，剩下的6人中2人负责现场秩序，4人分别负责4边的谜语

　　九、风险及规避方法

　　1、参加人数低于预期

　　可以利用QQ群加强宣传，让各班班长帮忙宣传

　　2、谜语不够用

　　事先多准备一些备用谜语，如果参加人数比较多，谜语不够用就及时答应并粘在绳子上

　　3、奖品不够或多余

　　在活动进行中时，先不兑奖，把赢得奖品的同学记录下来，在活动接近尾声时集体颁奖

　　十、经费预算

　　1、海报：1*30=30元

　　2、大白纸：1*2=2元

　　3、打印谜语：200*0.1=20元

　　4、奖品：10*15=150元

　　合计：202元

活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　作为xx职业技术学院的一名大学生，我们有责任传承这样一种高尚的品德，共同营造良好的社会风气。为此我们计划敬老院举办关爱老人的爱心公益活动。传递 “健康从心开始，关爱生命，呵护心灵，完善自我”这个理念。

　　在当今这个快节奏的社会里，老人们成了被淡漠的群体，缺少社会的关心。他们需要是那份被关爱的温暖。在这一丝的温暖中感到社会对他们的关怀。人生的目的在于追求快乐，而心理健康教育的目的是为了帮助别人寻找快乐，保持健康的身心。关爱老人，是我们所有人都应尽的一份责任，时刻谨记这份责任并付出行动，我们的人生才会完整，才会更有意义。

　　二、活动主题：传播爱心，传承文明，回报社会

　　三、活动目的、意义和目标：

　　1、目的：慰问敬老院的老人家，给他们送去一份关爱和温暖，传播爱心，传承文明，回报社会。

　　2、意义：使孤寡老人感到社会对他们的关怀，体现现代大学生的精神面貌

　　3、目标：让老人们对我们的活动感到满意，通过学生的活动得以慰藉老人们的心灵，为社会中敬老的良好风气的`形成起到一定的作用。

　　四、活动安排：

　　活动前期准备：

　　1、外联部联系敬老院有关负责人，与其洽谈具体的时间和相关事宜;

　　2、派人员到活动现场视察环境等情况，有必要的话对策划书进行修改;

　　3、准备好活动中需要的物资，做好详细的物品资费清单;

　　4、统计好参加活动的人数，在活动前所有参与者必须在老师的指导下进行一次培训;

　　5、准备好活动中需要的内容，如歌曲(办公室)，近期生日的老人(外联部)

　　6、活动中需要的音响、蛋糕、水果等都由老人院提供;

　　7、活动中老人院参与的老人大概40多位。(生日的有7、8位) 活动协助人员：

　　(1)场地布置：外联部策划部

　　(2)活动宣传：宣传部

　　(3)道具准备：办公室

　　(4)后勤人员：文娱部

　　(5)场地清理：策划部

　　(三)活动主要流程：

　　1、全体成员于13:00在办公室集合完毕，由老师作简短的培训

　　2、布置好会场。14:00～14:40

　　3、小型见面会，介绍来意，开场白，向老人院负责人致意，向老人问好

　　4、活动内容：

　　(1)魔术表演

　　(2)生日庆祝(含老人表演)

　　(3)猜歌游戏

　　(4)唱粤剧

　　(5)手语表演

　　(6)中山故事

　　(7)陪老人回寝室

　　活动方式：整个公益活动的主题内容是生日庆祝会，所以流程中的活动都是为生日会服务的，生日庆祝会开始后展开各个活动来进行

　　5、认真清理好现场后离开。

　　五、活动开展：(总时间控制在70分钟以内)

　　(一)魔术表演

　　时间：活动开始前的半小时左右

　　目的：用轻松刺激的魔术表演提前活跃活动气氛

　　形式：近景魔术

　　步骤：活动开始之前，当有老人陆续到达活动现场时，魔术表演人员逐一向到场的老人们近距离进行魔术表演

　　注意：控制好时间，在三点钟后魔术表演就停止，期间尽量让每位老人都能开心一下

　　(二)生日庆祝

　　时间：15—20分钟

　　概述：为生日的老人送上最深情的祝福

　　目的：通过为老人们庆祝生日，让他们感受社会的温暖

　　步骤:1、先由主持人和工作人员请出要过生日的老人;

　　2、所有人一起为寿星们唱生日歌，并给老人送上生日礼物;

　　3、将活动前准备好的蛋糕、水果等庆祝用品放好，进行切蛋糕等内容;

　　4、主持人和寿星们做一个简单的对话(如问老人开不开心，有什么特别的感受等)

　　5、主持人邀请出有兴趣上台表演或者讲话等内容的老人，让他们用自己的表演为寿星庆生或者娱乐大家

　　注意：1、活动过程中心协人员要活跃，积极参与到活动中

　　2、活动前主持人要热情对待台上的老人;

　　3、进行切蛋糕等内容时，要注意保护老人;

　　4、老人进行表演时台上人员要注意保护老人

　　(三)猜歌游戏

　　时间：5—10分钟

　　概述：用经典的歌曲勾起老人的回忆

　　活动准备：收集革命老歌和名歌(粤剧等)——(策划部负责)

　　步骤：1、工作人员播放准备好的歌曲，让场下的老人猜该歌的歌名，之后每位参与猜名的老人都可获得心协送出的小礼品;

　　2、主持人问场下的老人如果有兴趣就请他们上台唱一首歌

　　注意：1、主持人要注意与台下老人的互动;

　　2、一首歌曲可以有几个老人同时去猜，并给每位参与的老人都送上礼物

　　(四)唱粤剧

　　时间：10分钟

　　概述：粤剧是老人院老人们的最爱

　　目的：通过唱经典的粤剧，让老人们开心

　　粤剧曲名：帝女花、游龙戏凤

　　内容：主持人介绍后，有两位表演者上台演唱

　　注意：要做好音乐播放的后台工作，音量要适中

　　(五)手语表演

　　活动负责人：黄丽芝、文娱部各成员

　　时间：7分钟

　　目的：展现心理健康协会的特色

　　手语歌曲：《坚强》

　　另外，手语表演结束后，由表演的负责人用白话向在场的人解释一下本手语的内涵，使得本次表演能为老人们所理解。

　　(六)中山故事

　　时间：10分钟

　　目的：用有趣味的本地故事吸引老人，活跃气氛

　　步骤：主持人介绍后，两位主讲人就上台表演

　　注意：其他工作人员在台下也要注意带动气氛

　　(七)陪老人回寝室

　　时间：5—10分钟

　　目的：让老人感受到亲人的温暖和关爱。

　　步骤：主持人宣布这次活动结束后，由我们心协的成员扶老人回房间，一位成员陪一个老人

　　注意事项：在陪同回房间过程中，尽量和老人交谈，谈些开心的事

　　特别注意：

　　1、活动过程中没有参与表演的人员要积极地陪在在场的老人

　　聊天谈心，切勿在场下无动于衷;

　　2、活动中要积极邀请敬老院的负责人参加

　　3、不能出现任何对老人身心有伤害的语言或动作

　　场地布置事项：

　　1、音响等活动设备的摆放(尽量与老人保持一段距离)

　　2、老人的位置安排(要让老人坐的舒适，而且有利于活动的开展)

　　3、自带笔记本电脑、相机。

　　七、活动注意事项：

　　1.活动中遵守安排，认真工作，切忌在院内大声喧哗，嬉戏打闹;

　　2.各部门负责好自己活动前的一切任务，不可有误;

　　4.在活动中，宣传部要负责做好摄影工作，全程跟踪，捕捉精彩瞬间。

　　5.各活动的成员要学会观察老人的一举一动，了解老人的心态，交谈谨慎，交谈中不要有提及相关老人的伤心事，而带来不必要的麻烦。

　　6.请各成员在活动中，要表现出良好的道德意识和行为修养，注意进场、在场、离场应有的礼节。

　　7、各成员必须穿上会服，佩戴好工作证，穿戴整洁。

　　10、活动过后，请各活动成员写一份总结，并上交心协各部门，各部门也要把相关的活动资料上交到心协，(具体时间待定)

　　11、现场不要太过激烈，以免吓倒老人，带来不必要的影响。

　　12、主持人要控制好各个活动的时间，不能明显超时，活动指挥要注意提醒主持人;

　　13、因为考虑到心协成员学习时间紧的因素，对外的公益活动无法经常开展，所以成员不应给敬老院的老人顶下具体时间再去搞公益活动的许诺。

活动策划篇5

　　伴随着军训集结号的吹响，20xx级新生完成了大学第一堂具有意义的课程--军训。通过这次的军训，我们了解彼此，也是因为这次的军训，让我们越来越像家人一样生活在这里。然而，家，需要一个良好的环境。

　　同时，11级同学刚从东校区搬至风景优美的中心校区，即将开始大学的一个崭新阶段，在新的宿舍中迎来一种全新的生活方式。

　　为了提高学生的文化素质，培养学生的审美情趣，美化学习和生活环境，帮助学生养成良好生活习惯和严谨的生活作风，营造和谐温馨的宿舍氛围，体现军训精神，管理学学生会生活部现在10级举办此次主题为"温馨我家"的宿舍美化大赛活动，在09级范围内举办宿舍美化大赛之卫生大评比。此次大赛不仅有助于10级新生更深入的了解宿舍内部成员，在军训之后，为大学的第一堂课进行的自我测验;同时也会调动09级同学的积极性，从各个细节入手全面提高宿舍卫生水准。

　　活动目的：针对12级新生刚入校、11级同学刚搬至中心校区，为了加强同学们的自我宿舍管理和宿舍美化意识，使之能有一个良好优美的学习、生活的宿舍环境，特举办此次活动，借此机会综合提高新生的集体意识，展示军训成果，体现90后创新、活力的一面。

　　活动时间：

　　【10级】20xx年10月24号--11月2号(24号--29号为宿舍整理准备时间，30、31号两天为初评时间，拟定2号复评及颁奖)

　　【09级】20xx年10月18日--10月24日

　　活动地点：11级、12级管理学所有学生宿舍

　　活动流程：

　　【12级宿舍美化大赛】

　　一、活动宣传

　　活动初期将通过横幅、海报、详细策划方式将我们的活动宣传到各班级宿舍，其中横幅、海报、策划中均在醒目位置突出赞助商，并且与实践部通力合作，力争达到最好的`效果。

　　二、宿舍初评(将选出一、二、三等奖提名，最佳创意奖提名，最佳才艺表演奖提名)

　　1、基础分

　　宿舍物品摆放整齐规范，被子按军训标准叠放，桌面、地面整洁干净，无卫生死角，空气清新。20分宿舍无安全隐患。5分