[精选]活动策划6篇
活动策划 篇1
【活动主题】
党员与新生见面会
【活动目的】
欢迎新生的到来,带领新生践行“以德为行,以学为上”的教育思想,促进党员与新生之间的交流及分享学习成果和经验,增进党员与新生的相互认识和了解,加深新生对我院党建情况、各项制度的了解,强化新生的学校归属感,利于新生更好更快地发挥先锋模范作用。
【活动时间】
xx年9月25号下午3:00~~4:20
【活动地点】
大学生活动中心二号报告厅
【活动嘉宾】
学院书记、副书记、、辅导员、全体大一新生班主任及教工各支部书记
【参与人员】
物流与工程管理学院学生第一党支部、第二党支部、第三党支部、第四党支部,全体新生及大二部分入党积极分子
【活动主持】
吴启斐
【活动流程】
一、会议前:
会议开始前半个小时开始播放学生党支部的`风采展示(ppt,要插播与党相关的歌曲)
二、会议正式开始:共65分钟
(一)物流与工程管理学院党总支书记王虹致辞 7-10分钟
(二)分别介绍各支部,全体党员上台亮相,各支部书记发表简短寄语
每个支部5分钟,共20分钟
(三)xx年新发展的预备党员宣誓(领誓人:三支部组织委员李梦醒、金科、樊当展开党旗)
共2分钟
(四)新发展党员代表寇浪、老党员代表汪兰兰发言
每人5分钟,共10分钟
(五)给校级优秀共产党员樊当、院级优秀共产党员高欢、王啸啸颁奖;
与颁奖嘉宾合影留恋;
颁奖嘉宾:组织部部长,学工处部长(处长),学院书记;
(若校领导未出席大会,则由学院书记、副书记,主任担任颁奖嘉宾)
共4分钟
(六)优秀共产党员代表樊当发言
7分钟
由物流与工程管理学院党总支副书记作总结
15分钟
三、会议结束时:
(一)开始播放与党相关的歌曲,新生有序退场
(二)邀请活动嘉宾和全体党员合影留恋
(三)全体学生党员合影留恋
(四)各支部党员单独合影留恋
【活动准备事项】
一、一支部:制作活动背景ppt、学生党支部ppt(包含四个支部的内容), 负责ppt的播放,带电脑, 责任人——王啸啸
二、二支部:准备活动所需物品,布置场地,负责摄影,责任人——金科
三、三支部:申请报告厅,熟悉报告厅设备使用,责任人——高欢
四、四支部:筹划活动及主持活动,负责维持现场秩序,责任人——樊当
五、请辅导员通知校里及院里嘉宾六、各支部派一名女生当迎宾员,要着正装
【宣传活动方案】
一,宣传板:二支部负责(一粟堂、三清园门口展示),责任人——汪兰兰
二、 横幅宣传:三支部负责(二报、栎五旁边各一条),责任人——石佳惠
三、 海报、地标宣传:四支部负责,责任人——肖周
四、二报多媒体的墙上布置背景,责任人——吴老师【活动预算】一、 布置会场:摆花500元二、 水:农夫三泉小瓶24*1=24元三、 宣传费用:250元四、 二报背景图 ?合计774+?=?元注:各支部在活动准备过程中密切联系沟通,及时向杨帆老师、吴雄老师汇报活动进展情况。预祝此次活动圆满成功!策划书:物流与工程管理学院学生党支部xx年9月17日
活动策划 篇2
一、活动主题: “我爱我——给心理一片晴空”
二、活动背景: “5.25”取其谐音“我爱我”,如今已经发展为“全国大学生心理健康日”,目的是呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平,增强大学生的`心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。
三、举办单位:
机电工程学院班级建设部
四、活动对象:江西理工大学在校学生
五、活动具体流程:
1、启动仪式暨“关爱健康,呵护心灵,从我做起”的倡议签名 活动时间:5月20日 地点:材化楼前
2、吹面粉(整蛊游戏)
道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个
玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边.把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢.待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹...并给予参加游戏的同学一定的奖励.
3、“阳光心灵、美好生活”心理健康知识宣传板报评比: 时 间:5月21日—5月24日 参加对象:07、08所有班级 评比时间:5月25日 奖项设置:评选出前三名,每个班级奖励挂钟一台
4、心理测量 活动方式:利用学校心理咨询中心的心理测试软件为广大同学提供现场测试,让同学们更好的认识自我,了解自我。 内容涉及:大学生社会适应能力、人际交往能力、就业指导等方面 活动时间:5月16日报名,5月24日测试 活动地点:学校机房
5、“心情故事”大学生征文比赛 活动方式:以投稿形式讲叙自己的心情故事,将评选出“最感人故事”、“最佳风采故事”等,我们将对优秀作品选登到心理中心报刊中。 征文时间:5月16日——5月25日 评选时间:5月26日 奖项设置:“最佳感人故事”一篇、“最佳风采故事”一篇、“最佳风采故事”一篇。
6、名称:心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).
(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)
六、活动宣传计划:
1、活动横幅:两条,内容“我爱我——给心理一片晴空”(悬挂于本部材化楼)
2、手绘海报5张,分别张贴于惠莘园食堂、书香阁食堂、学校取款机对面宣传栏、3个位置。一张彩印海报张贴在展板上展览于文法楼十字路口。(手绘和彩印海报可选刊经典广告创意图片)
3、活动宣传时间5月23日——5月27日
七、具体人员安排:
章超总负责:
方东云,王艳芳,杨宇,陈政负责宣传:
龚伟,杨贇,薛丽丽负责维持活动现场秩序:
八、活动经费预算:
横幅:4*6=24元。
资料复印费:12元左右 海报:20*1=20元 矿泉水:10元。
活动奖品:40元左右 预计费用110元左右。
活动策划 篇3
活动名称:“阳光花卉”活动之“风仙花种植”
活动时间:3月10日至XX年6月10日
活动地点:生物与食品工程学院各学生寝室及一食堂门口
活动目的:
开展具有学院特色的活动,不仅增添大学生生活的生气,丰富了同学们的课余生活,也能带动同学们学习的积极性。让一粒小小的种子在我们认真的呵护下发芽、开花、绽放出它的.美丽。
活动形式:
“阳光花卉”活动以生物学院各寝室为单位参加,也可以是个人或两三个人一组参加(在寝室有个别同学不参加的情况下);花种由举办方提供,花盆由举办方统一购买(每个参赛集体交3元作为花盆的工本费)。比赛当天的桌子等材料由举办方提供。作品由评委现场打分评定。工作人员迅速统计出结果,并宣布获奖得主、颁发奖品。参赛作品可以根据参赛者意愿自己带回或由学院统一发出(同时也可以考虑义卖)。
智慧考验:
① 同学们拿到花种后,必须学会利用互联网网络资源,了解花的习性、种植条件,争取让花按照自然规律茁壮成长。
② 参赛者应学会装饰自己的花盆,让它别具一格,为自己的作品加分。
③ 活动当天,参赛队应按照要求在大小一定的纸片上给自己的植株取一个名字,并写上简短的几句话(可以是花的寓意,可以是养花成功的感悟,也可以是其他与此有关的东西),力求与众不同。
④ 参赛队应派出一名代表,可以为自己的花做一定的推销,具体形式不限。
活动具体流程:
活动前期策划宣传:(3月10日到3月13日)
① 拉横幅在一食堂前,同时在一号和五号楼前贴海报。
② 生活部成员到大一寝室宣传,同时组织开展报名活动。
③ 通知各班生活委员,统计参赛小组数目。
活动中期:
① 3月15号左右,统一发花种——风仙花种子及统一购置的花盆,并于后面几天提醒参赛者及时播种以便6月份植株开花。
② 活动过程中生活部成员每周一次进行调查,观察各寝室植株生长情况,作好记录,对于活动中各种情况应及时上报,进行内部讨论,找到问题解决办法。
活动后期评比:
① 生活部成员提前通知各寝室评比时间,参赛者务必准时到场。
② 生活部成员要在10点之前布置好会场。如桌椅、横幅等。
③ 主持人主持评比活动过程,第一轮由同学们自己先介绍一下自己的队伍及自己花的情况,同时评委可以提出相关问题。
④ 评委通过第一轮对参赛花卉的整体把握,第二轮根据情况逐个打分,生活部成员及时统计结果。
⑤ 由出席的评委给获奖者颁发奖状与奖品。⑥主持人宣布活动结束。生活部成员整理现场。
活动奖项设置 一等奖 2名
二等奖 2名
三等奖 2名
最佳创意奖 1名
参与奖 5名
活动经费预算:横幅 40元
花种 50元
花盆 60元
证书 27元
奖品 90元
纸片及打印经费 20元
总计 :287元
活动策划 篇4
本次《法治大篷车》栏目系列活动是法学院举办的首届法律理论与司法实践相结合的特色节目。该栏目遴选真实案例为题材,结合专家教授、校外嘉宾点评的形式将理论和实践达到完美的切合。栏目通过摄影、摄像、视频剪辑等技术运用充分挖掘学生的各项才能,给同学们提供了专业学习与发挥才能的平台。栏目主要由启动仪式、外景调研采访、演播厅案件综合点评、栏目组工作总结汇报大会四项活动环节组成。
一、背景解析
(一)许多新生怀揣着对大学生活的美好憧憬进入到象牙塔,但感受到理想与现实的差距,即使有如此多的理论课充实基础,但课堂的教学模式枯燥乏味,理论与实践的严重脱节,学习任务艰巨,没有丰富的课余活动,以致出现了两类极端的学生群体,一是排斥现有的纯理论教育模式而不学无术,过着“有课就上课,没课宅宿舍”的生活;另一种是不甘颓废堕落,成日泡在自习室看书写作,希望通过这唯一的举动来体现四年的价值。这两种极端的现象都与我们的教学目的相背离,大学教育更应注重自身才能的发挥,综合素质的全面提升。
(二)为了培养综合型人才,法学院应当为学生创造一个良好的平台,充分发挥学生的特长,调动学生的积极性、主动性,集众人才智,创特色品牌!
二、栏目宗旨
(一)加大法治宣传,弘扬法治精神,推动国家法治化进程,努力实现中国法治梦。
(二)老师指导,学生思考,加强学生理论联系实际的能力。
(三)以法学院为牵引,丰富大学校园的法律文化,普及法律知识,力争使节目成为贯彻落实党和国家“依法治国”这一基本治国方略的优秀精神产品。
三、栏目定位
(一)立足于法,传达法治理念。“法”是电视法制节目的根本,是创作的立足点。离开了法,电视法制节目将是无源之水,无本之木。栏目要紧跟国家法治建设的步伐,扣紧社会热点,从法律和道德的视角观察社会现象,揭示报道对象所蕴含的法律与道德价值,着重宣传社会主义法治精神,努力提高受众的法律水平和道德素质。
(二)加强人文关怀,凸现学院特色。加强人文关怀,在栏目选材上密切关注发生在老百姓身边、与他们生活息息相关的案件,特别近期审理的案件。同时,不忘作为法学院的学生,理论功底应该是深厚的,在案件的解说以及后期工作中更要体现作为专业团队的法律素养。
(三)善于借鉴,不盲目攀比。作为一档学生自己创办的栏目,无论在画面制作,设施设备,还是录制效果上都不能一跃赶上电视台,但应该借鉴收视率高的法制节目,如《今日说法》、《忏悔录》等。
四、栏目组设置
(一)全院分组:将全体法学院学生分成A、B两个小组,本科四个年级的1班、2班知识产权班以及刑法学、诉讼法研究生为A组,本科四个年级3班、4班以及法硕(法学)、法硕(非法学)研究生为B组。A、B组分别由各自的指导老师带领。
(二)学习兴趣讨论班(每组各30人):对于本次活动有浓厚兴趣,善于思考和总结,经常开展本次活动案例或者相关案例法律学习的讨论活动。每组各班级采取自由报名的方式组成兴趣班,不定期(活动过程中至少一次)自行组织形式多样的案件讨论交流会。
(三)栏目组主要成员
(1)总策划负责人:由资深老师担任,有大局意识、团队领导指挥能力,理论功底深厚,公关能力强,在“公检法”有一定的人脉关系。
(2)栏目监制2人:由法学院分管研究生与本科生的院领导组织协调各个年级同学间的合作,监督本栏目各项工作的进行。
(3)A、B组组长指导老师(各1人):首先,必须是法学院老师,责任心强,应变能力强,有良好的沟通能力,有较深的法学理论功底,同时对采访和拍摄有一定程度的了解,负责带领组员进行案件的外景采访、调研,负责组织安排本组的各项具体活动,处理在栏目制作过程中的突发事件,保证本组成员在采访过程中的人身安全。
(4)秘书长1人:由法学院研究生担任,具有良好的沟通协调能力和组织能力,给各组传达和落实总负责人和栏目顾问的工作安排。
(5)小组副秘书长(每组各3人):每组由法学院2名研究生会干部和1名本科学生会干部担任,负责协助指导老师工作,统筹协调本小组各各个环节活动的分工安排和组织活动。
(6)副组长(各班班长):由组织协调能力较强,有强烈责任心和集体荣誉感,理论知识较为扎实的同学担任,服从组长和栏目顾问及指导老师的的指导,打理日常工作事物,对具体活动进行策划、安排。
(7)外景调研采访记者(每组各3人):各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选吃苦耐劳、口才好、思维敏捷、善于交际的同学担任。
(8)演播厅节目主持人(各1人):各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选表达能力强、普通话标准的同学担任。
(9)摄像(各2人):能够灵活掌握摄像技术,对摄像工作有较大的兴趣,能够胜任外出采访,以男同学为宜。主要负责拍到符合要求的素材,但是这也不是简单的摄像机操作者,他应该充分理解编导意图,积极参与节目的制作,协助编导完成对事件的报道。
(10)摄影(各2人):娴熟掌握摄影技术。对摄影工作充满兴趣,能够胜任外出采访,做好有自己的单反。主要负责拍到符合要求的素材,充分理解编导意图,积极参与节目的制作,协助编导完成对事件的.报道。
(11)后期制作技术人员(各2人):技术水平较高,责任心强,有强烈的集体荣誉感。按照编导和电视节目剧本(或分镜头脚本)的要求,将前期采录的节目素材资料进行编辑组合、制作“片头”和“片尾”、叠加字幕、配画外音等艺术处理,以达到播出要求的过程。
以上9——11项工作人员由法学院新闻中心负责。
五、案例选定
1.两个小组的案例均来自公检法部门的真实案例。案例须满足以下几个要求:第一,必须是公检法部门均同意公开的;第二,必须是已经审结的;第三,必须具有一定的复杂性、具有较多的争议焦点、值得讨论的
2.活动第一期的案例为一个刑事案件和一个民事案件。AB组各负责一个案例,由各组组长抽签决定案例。
六、栏目的可行性
(一)学院常年与“公检法”等单位保持密切联系,并与部分单位建立了合作伙伴关系,保证了对各种案源的需求,也保证栏目各项工作的顺利展开。
(二)学院的老师法学理论功底深厚,有强烈的的责任感、使命感,有丰富的社会经验,能够带领学生有效的将理论知识转化为社会实践。
(三)法学院的学生多才多艺,学习能力较强,思维较为缜密,兴趣爱好广泛,部分同学还具有较强的演绎能力、策划能力,所以这就保证了栏目将拥有丰富的人才资源。在剪辑或者后期制作技术上,与法学院新闻中心协同合作。
活动策划 篇5
一、活动主题:
让阅读成为习惯,让思考伴随人生
二、活动简介:
4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨——“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的:
让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流
四、活动主办方:
长江大学团委、图书馆
五、活动策划承办方:
长大读书会
六、活动时间:
xx年3月10日——xx年5月7日
七、活动地点:
具体活动各有安排
八、活动总负责人:
郑吕
九、活动流程
(1)书评(负责人:东罗兰琼;西罗志鹏)
A、宣传:3月10日——3月20日
B、文章收集与整理:3月10日——4月15日电子档:发至读书会邮箱cjdxdsh@sina、com(负责人:王建)纸质:东校区:图书馆存包处,(负责人:罗兰琼13545626135)西校区:图书馆存包处,(负责人:罗志鹏13797342061)
C、书评评选:(图书馆负责)4月15日——4月20日
D、书评的登载与发表:获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS,《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等
E、表彰:4月23日举行表彰会,对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。(由图书馆负责)
(2)读书笔记展(负责人:王建,刘柏君)
A、宣传:3月10日——3月20日
B、读书笔记的收集:3月10日——4月10日同书评纸质收集方式
C、展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出,到场的'同学可取阅评出自己喜欢的笔记
D、评选:4月17日——4月20日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干
E、表彰:4月23日上午9时举行表彰会,对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。(由图书馆负责)
(3)世界读书日专题讲座(负责人:刘鹏)
A、宣传:4月1日——4月9日
B、演讲者由图书馆联系
C、演讲时间、地点
东校区:xx年4月7日下午3:00—5:00(具体地点待定)
西校区:xx年4月9日上午9:30——11:00(图书馆五楼一工部报告厅)
D、讲前准备,布置场地,准备茶水等(负责人:胡彩珍,李大飞)
(4)世界读书日精彩电影(负责人:王雅芳,张文欣)时间地点:4月23日晚6:30―9:00西校区二教T1;4月24日晚6:30―9:00西校区二教T1(东校区待定)
(5)表彰会(负责人:郑吕)
A:由图书馆主持B:时间:4月23日上午9:00——11:00(具体地点待定)
C:表彰内容:优秀书评作者,优秀读书笔记学生;优秀读者;表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生
(6)会内总结(负责人:郑吕)
时间地点待定
十、活动总宣传
(负责人:陆杨洋,苏航)
A:宣传方式
1,团委直接向各院系发通知
2,图书馆网站、社团联合会网站
3,横幅、宣传板、彩喷
B:宣传板内容
1,对读书日的介绍和宣传
2,书评
3,笔记展
4,讲座
5,表彰人员的名单
十一、人员分配:
总组织:郑吕刘鹏总策划:刘鹏郑吕总宣传:陆杨洋,苏航状况总记录:何明源开支记录:张文欣,王雅芳拍摄:彭加
十二、预期效果:
有了团委和图书馆的大力支持,在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力,相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动,而且在积累上届的活动经验后,将会比去年的活动更有影响力更精彩!附注:更明细的人员安排及部分人员的调配(如若需调整自己负责的内容,请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一安排。
长江大学读书会
xx年2月27日
活动策划 篇6
一.宗旨:关心聋哑儿童,传递人间真爱。
二.目的:给聋哑儿童带来快乐,丰富他们的生活,让他们的生活更加多姿多彩。
三.组织及承办机构:南阳示范学院爱心社。
四.活动时间:20xx年10月25日(星期日)上午7:30到上午11:30
五.活动地点:南阳市聋哑学校
六.面向范围:爱心社全体成员
活动流程与介绍:本活动分为四个阶段,即a:准备阶段;b前期阶段;c活动阶段;d后期阶段
a准备阶段
1:1)联系校方(聋哑学校),与其商谈活动事宜,定下活动时间内容等。
2)将此活动向广大师生宣传,吸收更多参与者。
3)选择公交车的方式去该学校
4)排练活动时,所需的文艺节目。
5)准备好纸和笔
2。注意事项及突发事件:
1:1)提前集合与公交车站联系,在总站提前上车,以免因此耽误时间影响计划。
2)组队进行各项活动,有各队组长负责,保证队员安全。
3)参与者出校后要更加注意自己的形象,积极融入集体,团结队友同学,避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。
4)可事先准备自己的小礼物,如贺卡等,吃的除外。
5)文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况,应多准备些舞蹈、武术、哑剧之类节目,音乐节目就不适合。
b前期阶段
1)7:30准时在体育馆南门集合、点名。
2)8:00之前准时上车开始出发,如果人数太多可分批前去,估计8:30到达目的,要在聋哑学校附近的广场上集合,再次点名后有次序进入学校。
2.注意及突发事件
1)在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程,此规定也将提前通知。
2)由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车。
3)注意车上不要大声喧哗,注意形象,与乘客处理好关系,不要发生矛盾,同时管理好自己的.财务,各组组长负责各组人员的行动,注意人身和财产安全。
c活动阶段:9:00-10:00文艺演出,10:00-11:20自由活动,11:30活动结束(组织集合坐公交车回校)
1.1)到达后,在门口集合,清点人数,并分成小组分配各自行动任务。
2)与该校老师配合好,文艺部准备演出。
3)演出开始参与人员与师生混坐一起,交流感情,演出中注意互动,让他们和我们一表演。
4)演出结束后,可与他们自由活动,和大一点的男孩子打篮球,和他们一起做游戏,教他们一些舞蹈或武术。
5)可以把要说的话写在纸上与他们交流,用这种方法和他们交流来增进感情。
2。注意事项及突发事件
1)不要随便给他们发糖果之类的食品,这样容易引起混乱。
2)交流时必须要有耐心,讲究方法,不要伤害到他们,要用整颗心去爱他们,多站在他们的位置想一想。
3)在自由活动时一定要注意安全,不要教他们做危险的动作,若有意外要及时向该校老师反映,及时解决。
4)若与他们发生冲突,要耐心解决,不能发火。
5)要多多鼓励他们,夸奖他们,让他们参加到我们的节目中,不要漏掉一个小孩,让他们倍感冷落。
6)临走时,可以送他们一些小礼物,让其留念,但不要接受他们的馈赠,更不要把他们带出校园。
7)拍照时,最好抓拍,才能找到感动,才能找到温暖的感觉,同时别忘了合影,给他们一份,给同学一份,还有给社团一份留做宣传。
8)进行某些义务活动,同时注意安全。
9)着装应得体大方朴素。女生,不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。
10)活动期间无负责人允许不可私自离开。
11)与他们一起游戏时,应充分考虑他们的能力,一定要做到适可而止,注意安全,不可太过。
12)在11:20左右同他们告别,离开,负责人点名,不能有遗漏,若有人数不够的情况,找出名单,电话联系,确保其安全返校。
13)回校途中,注意安全,一切行动有序进行。
d后期阶段
1。 1)将照片洗出、分发,交至网络部传至网上博客。
2)对活动进行总结,张贴海报,宣传此次活动的意义。
3)可以走人校园,走人社会,进行募捐活动,将捐款全部用于帮忙那些残疾的儿童。
2。注意事项:爱心不是一时的感动,更不是一时的冲动,爱心来至长久的坚持和不断的奉献,我们所做的还远远不够,我们要继续努力,努力将爱心之种散向每一个人心里。
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