活动策划

时间：2023-12-02 08:50:03 策划书我要投稿

活动策划经典（10篇）

活动策划篇1

　　一、活动引言：乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德；相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。它既体现了人类最高尚的品质、最美好的情感和道德情操，又是社会文明与进步的标志。

活动策划经典（10篇）

　　二、活动主题：传递爱心，挽救生命

　　爱是无私的，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦然生命之火，点亮生命之灯。我们同在一片蓝天下，却有着不同的遭遇。伸出双手，奉献出我们的爱心，以捐款的方式为需要帮助的人提供关怀和帮助。愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流，让为重的生命重新迸发出灿烂的霞光。

　　三、活动目的：

　　四、活动时间：

　　xx年10月27日早7:00在一食堂一楼集合

　　xx年10月27日 8:30 在中央大街防洪纪念塔处进行募捐

　　xx年10月27日 13:00集合准备返校

　　五、活动地点：中央大街防洪纪念塔

　　六、活动人员：全体第十届院青年志愿者协会成员

　　七、活动要求：

　　1、活动人员要求有礼貌，以积极向上的态度参加此次活动，体现志愿者的精神。

　　2、本次活动以募集善款，帮助需要的`人为主题，条幅内容要有一定的宣传作用，也不要言辞太过生硬。

　　3、活动前要注意场地的联系，应以良好的态度去申请，不得蛮横不讲理，如果申请不下来应及时更换场地，并向上级汇报，不得耽误此次活动。

　　4、活动时，参与活动人员应保持微笑，不得强行拉取行人进行签字。

　　5、活动期间，应注意安全问题，应该注意行人的行走路线，不得影响行人正常通行；并派专人进行提醒车辆来往。

活动策划篇2

　　一、活动主题：

　　我与学校共荣辱，我为迎评做贡献

　　二、活动背景：

　　此时，是一个丰收的秋季，我们迎来了又一届团日活动。作为城建的一份子，我们的一举一动都是学院风范的展现。为响应我院的迎评工作，让同学们认识学校、了解学校并对此次评估引起足够的重视，我班将举办这次以迎评估为主题的团日活动，以激发同学们的爱校热情，树立“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识。

　　三、活动目的：

　　通过此次活动，号召同学们以饱满的热情配合学校做好评估工作，促进全班同学综合素质全面发展，展现本支部的专业特色，共同构建一个积极向上的优秀集体，从而为城建的教学评估做贡献，与学院共荣辱。

　　四、活动时间：

　　待定

　　五、活动地点：

　　待定

　　六、活动参与人员：

　　xx级市场营销（2）班全体同学

　　七、活动前期准备：

　　1、商讨活动详细安排，确定活动方案。

　　2、团支书、组织委员负责活动的策划，以及协助同学们布置会场。

　　3、宣传委员进行前期宣传工作：宣传海报的制作与宣传。

　　4、组织委员、班长负责通知嘉宾，纪律委员维持现场秩序。

　　5、班级委员联系场地，学习委员进行会议记录，会场签到工作。

　　6、生活委员负责PPT内容的制作。

　　7、文娱委员负责安排具体表演。

　　八、活动流程：

　　1、参与人员入场安全，背景音乐的格调以激进为主。

　　2、主持人上台发言：宣读活动正式开始，介绍嘉宾简单介绍活动宗旨。

　　3、邀请辅导员或者班委介绍迎评的相关工作。

　　4、观看主题视频。

　　5、知识竞答环节（30道题目）

　　①竞答形式：以小组为单位进行，主持人公布题目后各组进行抢答 ②竞答内容：学院相关的'历史和现状

　　③奖罚制度：采取积分制，最高分的小组可获得奖品，最低分的小组需接受惩罚，比如人物模仿，文艺表演。

　　6、歌曲表演

　　7、主持人进行活动总结，并宣告活动结束

　　8、大合照留念

　　九、会场要求

　　1、活动开始前的背景音乐，以激进的音调为主，音量适中避免过大成噪音。

　　2、与班干部、嘉宾进行沟通，简单介绍会议的大概流程。

　　3、活动开始，便关闭前门，避免在会人员随便进进出出，扰乱活动秩序。

　　4、各班委维持活动秩序，并积极参与活动，带动活动气氛。

　　十、活动需品与经费预算：

　　宣传海报、气球2包、包装带1卷、矿泉水1箱、活动奖品40 合计70元十二、活动解释权归10级市场营销（2）班所有

　　xx级市场营销（2）班团支部

　　20xx年xx月xx日

活动策划篇3

　　一、指导思想：

　　为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生通过诵读经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质，努力营造浓郁的书香校园氛围，推进学校素质教育的更快发展。结合学校实际情况，制定我校国学经典诵读方案。

　　二、组织机构：

　　领导小组成员：组长：龚国斌

　　副组长：李云王斌

　　工作小组成员：组长：向常云

　　副组长：袁友平黎瑞谦邱华芳王茜

　　组员：各班主任及语文老师

　　三、诵读内容

　　为了在六年的时间里，让学生掌握最优秀的古诗文，我们本着从易到难、从少到多、循序渐进、以点带面的分配原则，分学段进行古诗文的诵读。诗包括《语文课程标准》规定的（除教材外）的诵读篇目经典诗词。

　　一年级学生背诵《三字经》

　　二年级学生背诵《弟子规》

　　三年级学生背诵《百家姓》

　　四年级学生背诵《增广贤文》

　　五年级学生诵读《千字文》

　　六年级学生诵读《古诗词必背》

　　四、活动时间：

　　1．从20xx年3月启动本活动，在1——5年级学生中全面推行。

　　2．以6年为一个周期，分年级指导读书，检测。学校将此读书活动作为校园特色文化建设的核心内容长期的开展下去。

　　五、具体实施方案

　　1．每学期组织教师定期进行一次学习学校读书活动计划、方案。

　　2．积极创造一切阅读条件。

　　1）班班建立一个图书阅览角。

　　2）班级图书角要达到至少每人一本，教师要积极带头读书，与学生一同分享读书的`快乐。

　　3）作好家校沟通、班级图书流通工作，每学期做好一次家庭阅读调查。

　　3．合理安排阅读时间。

　　1）各班每周早读时间自行安排2次诵读。

　　2）早操后统一时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读，班级赛读等多种形式，让学生吟诵本周所出示的诵读任务。

　　4.引导、鼓励学生家长积极参与，开设“家庭经典时刻”，要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前，拿出10分钟，与孩子一起学习，家校合作，共同引导孩子进入国学的殿堂。

　　六、考核评价：

　　1．检测方式

　　学校安排统一时间组织考级活动（每学期一次），颁发等级证书（如一年级上学期考级合格，等级为一级，依次类推，最高等级为12级），没拿到证书的孩子，背熟后，可以申请再次测试。

　　采取人人必检的方式，学校安排固定时间，由正副班主任老师同时进行。

　　2．在活动中展示，本学期可以进行经典诗文硬笔书法比赛、办手抄报、班级、年级、学校逐层举办诵读会活动等。

　　（三）总结表彰阶段：

　　各班根据表现，评比出“国学经典诵读优秀班级”和“国学经典诵读优秀个人”、“国学经典诵读书香家庭”，并进行表彰。

　　xxx学校

　　20xx年3月1日

活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。－－席勒

　　人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

　　当人间的温馨与你擦肩而过时。

　　你需要一个同等的回应，

　　用一颗平常的心去面对，

　　用一颗感恩的心去实践，

　　用一颗纯正的心去感动。

　　二、活动主题

　　青春，让我们畅然释怀，尽显风采。因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们不再无知，我们只须执着。人生的花季是生命的'春天，它美丽，却短暂。我们该使一寸光阴等于一寸生命。励志奉献，时不待我。

　　三、活动目的

　　让同学真正地融入到社会实践中，充分感受一下献出一点爱后，所带来的平凡感动。

　　四、主办单位

　　汉口学院法学院团学联组织部

　　五、活动时间

　　xx年3月

　　六、活动地点

　　七、前期安排

　　宣传：法学院团学联宣传部

　　物品购买：生活部·外联部

　　检查工作：班长·团支书

　　八、具体活动

　　（1）“3·8国际妇女节——写给妈妈的一封信”活动

　　（2）“3·12植树”活动

　　（3）“3·15消费者权益日”宣传活动

活动策划篇5

　　一、活动简介：在父亲节当晚，由同学们写给父亲一封信，由学生会负责寄出，表达对父亲最真切的`。

　　二、活动时间：20xx年6月10日(周三)------ 6月15日(周日)

　　三、活动流程：

　　1、活动于6月10日正式开始，由办公室负责进每个宿舍进行宣传，鼓励同学们给父亲写信。给有意愿的同学发说明书及信纸，幷记录有意愿同学的信息。

　　2、6月14日前每天中午12：00—13：30、下午17：30—21：30由办公室负责收信件，信件回收活动于6月14日晚21：30正式截止。办公室保存好信件。

　　3、6月15日中午12：30，由办公室将信件装好并寄出。

　　四、人员要求：

　　1、进宿舍进行宣传时，统一佩戴干事牌，干部证。勿扰同学。

　　2、办公室收到信件立即封存好，所有人不得偷看。

活动策划篇6

　　时间：XX.10.12 10：00~16：00（暂定）(工作人员9:00到)

　　地点：羊山公园

　　参与人员：外国语学院、物理学院、工学院等参加联谊的同学（预估100人）

　　目的：为同学们创造结交异性好友的机会，给校园生活增添一份精彩和浪漫。

　　报名方式：发短信至：

　　还可以关注我们的微信平台直接和我们的主页君陈杰报名，咨询详情哦~

　　截止时间：9月30日22:00

　　快报名哦~

　　活动内容：

　　1.领纸条：

　　请每一个参加联谊的同学从工作人员手中领取纸条，男生领单数、女生领双数。（具体要看最后人数多少再定）

　　2.分组&自我介绍：

　　领到1的男生和领到2的女生一组，领到3的男生和领到4的女生一组以此类推。分组后，每次会安排1-2位主持人组织活动。

　　3. 游戏：

　　暖场游戏：各小组人员分别做自我介绍，要求是有特点，可以让大家记住，介绍完之后大家投票选出1-2个最没有特色的同学来接受惩罚。

　　A.第一次亲密接触（约5~10分钟）

　　主持人请所有参与者站起来，请两位工作人员出列到舞台前做示范，所有人站在自己的位置上，男女对面站好，并各自伸出手，听主持人的口令：“1、2、3、捉”，男生需要快速握住女生的手，而女生则要缩手避开男生，一共玩两次，每次让捉到的朋友举手，掌声鼓励一下。

　　B.虎克船长

　　参加者按顺序喊：“虎-克-船-长就-是-你”。在喊出“你”的同时可指定参加者的.任何一方，此时被指定者要学船长喊：雅虎~~（模仿船要开时的汽笛声）！船长旁边的两个人则要做划船的动作并喊：嘿咻嘿咻~~谁反映较迟钝者算输！！新一轮游戏由输者重新开始~~

　　规则如下：

　　众人围坐，约10多人；

　　开始指定一人开始，他可以说自己是虎克或船长，也可以指别人；

　　被指为虎克之人，不做任何其他动作，直接指认别人为船长或虎克；

　　被成为船长之人，右手搭于眉上，呈远翘状；船长左右二人分别划桨，左边人左手划，右边人右手划；

　　若无差错，船长再指一人为虎克或船长，游戏继续；

　　若出差错，游戏暂停，出错着喝酒或回答或表演其他人出的难题。

　　整个游戏紧张、刺激，而且不用任何道具。非常有趣。

　　做好出海猎奇的准备了吗？准备好！否则下一个被罚酒的就是你！

　　参加者按顺序喊：“虎-克-船-长-就-是-你”。在喊出“你”的同时可指定参加者的任何一方，此时被指定者要学船长喊：雅虎～～（模仿船要开时的汽笛声）！船长旁边的两个人则要做划船的动作并喊：嘿咻嘿咻～～谁反应较迟钝谁算输！新一轮游戏由输者重新开始。

　　中间游戏：凑钱（约20分钟）

　　一个男生代表5毛钱，女生代表一块钱。然后主持人随便喊一个钱的数目，比方说喊了一个3块5，这个时候需要男生女生一起迅速的手拉手组成一团，团内的男生加女生的钱数刚好要是主持人说的那个数目才行。如果有人没找到组织，或者组好团了又跑了，或者组成的团凑成的钱的总数不是主持人说的那个数目，就算输。输的话就需要做真心话大冒险。（这个游戏的规则也很简单，一说大家就能懂，而且这个时候大家相对熟悉，在凑主持人说的那个钱数的时候，手拉手也不会太尴尬，而且也比较刺激，需要很快的反应才行。而且主持人一般可以喊一个以5毛结尾的钱，就保证每个团必须得至少有一个男生，这样的话男女生也都能互动起来，可能会形成女生争抢男生的局面。）

　　高潮游戏：

　　A.瞎子背瘸子（可2~3组一起玩）（约20分钟）

　　男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，最早到达者为赢。其中路障设置可摆放书本，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

　　B.刮大风。（分组进行）（20-30分钟）

　　游戏开始时，每个人都席地而坐，但有一个人是站立的，然后这个人就开始刮风，刮什么风全由他定。比如他说“刮今天穿白色袜子的人”，那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位置坐，主持人就可以趁机坐下，必有一个人没坐下,那没做下的就得表演节目，之后就由他刮风了，如此循环......要想调动所有人的话，可以刮“所有的男生和女生”，“吃过早饭的人”；也可以刮“钱包里有女朋友照片的人”之类。有人会不知所措，突然发觉自己是被刮的人之一，然后像无头苍蝇一样乱撞。

　　4.互换礼物：

　　同学们自由互换礼物。（可根据现场情况增加收礼物人气之星评选）

　　5.自由活动:

　　大家在活动场地可以开始野餐，野餐后可以玩纸牌，玩游戏，自由组合。

活动策划篇7

　　一、活动背景：

　　进入21世纪，随着改革开放进程的继续，以及面临建设创新型国家、和谐型社会、经济产业结构升级等核心战略目标，我国对中学生各方面素质与能力的要求日益提高。为培养中学生的上进心，并使其增强自信心，不断认识和开发自身的潜能并学会更好地与他人沟通，同时加强团体的凝聚力和竞争力，培养团队意识和分析解决问题的能力。在此之际开展素质拓展训练活动。

　　二、活动目的：

　　为了提高学生的综合素质，锻炼广大同学的团结协作能力，培养他们的团队意识，增加相互之间的信任，并通过活动中设置的互动环节让大家加深了解彼此的友谊和了解、克服与人际交往中的障碍，计划开展中学生素质拓展课外活动。

　　三、活动主题：

　　超越合作拼搏互助友谊。

　　四、活动对象：

　　在校中学生

　　五、活动时间、地点：

　　20xx年5月18号（8：00——16:00）森林公园

　　六、活动流程：

　　1：前期准备：

　　1）：确定好参加训练的人数，提前分组，以备安排各项活动的人数，每组指派小组负责人，负责活动内容和注意事项的讲解，引导各组组员完成各项任务； 2）：做好裁判的.前期培训；

　　3）：做好活动的宣传和各项物品的准备； 4）：准备好拍摄和录制工作。

　　2：开幕

　　各小组按组列队，总体成方阵，小组负责人在队伍前，负责整队工作，由总负责人讲话，动员成员积极配合表现，宣布活动开始。

　　3：进行活动项目：

　　（项目说明详见附件1）

　　1）、团队热身项目：相互了解、破冰、消除紧张、愉悦心情。

　　2）、个人项目：以“心理挑战最大、体能挑战最小”为原则。

　　3）、团队项目：以复杂性、艰巨性性为特征，促进学生相互理解信任、了解、协作、默契。

　　4、回顾总结

　　消化、整理、提升训练中的体验并分享，并在以后迁移到学习生活中去。

　　1）、各小组派代表起来发言，谈论心得体会。

　　2）、所有学生按照小组站好，于横幅标语下留影纪念。

　　3）、所有参加本次拓展活动的学生上交一份活动心得。

　　4）、所有参加本次拓展活动的学生参与《素质拓展活动效果评估》(详见附件2)。

　　5）、组织人员负责本次素质拓展活动的资料、照片的整理，并为此次本次活动的文字纪实。

　　七、活动安全：

　　1）、组织人员要提前考察场地，排除安全隐患。并在活动当日提前一小时进场，做好活动的相关准备工作。

　　2）、要求学生穿着宽松、轻便的衣服入场，如运动服。

　　3）、整个活动期间，参加活动的学生应绝对服从组织人员的命令和指挥，不得擅自行动，遵从组织人员的要求和示范，自觉遵守活动纪律和安全要求。

　　4）、成立安全小组，协助负责活动期间的突发事件以及安全事故。

　　八、活动材料准备及预算

活动策划篇8

　　一、目的：

　　从组织内部挑出最适合、最匹配的人，使职得其才，才得起用，能岗匹配，效益最佳。

　　二、对象：所有竞聘人员

　　三、流程

　　㈠发布竞聘公告(包括竞聘岗位、职务、待遇、竞聘条件、竞聘范围、时间和地点安排等)

　　⒈时间：月日

　　⒉地点：公司内部宣传栏

　　⒊负责部门：人力资源部

　　㈡竞聘宣传

　　⒈时间：月日至月日

　　⒉范围：公司内部

　　⒊负责部门：人力资源部、总经办

　　㈢接受报名：

　　⒈时间：月日至月日

　　⒉地点：人力资源部

　　⒊负责部门：人力资源部

　　⒋流程领取报名表格填写后连同资格证书的复印件一起交人力资源部。

　　㈣资格审查：

　　⒈时间：月日以前

　　⒉负责部门：人力资源部

　　⒊目的：根据竞聘条件，对报名者进行初步筛选，剔除明显不符合要求的申请者。

　　㈤竞聘人公示

　　⒈时间：月日月日

　　⒉地点：公司内部宣传栏

　　⒊负责部门：人力资源部

　　⒋目的：征集员工对符合竞聘资格的竞聘者的意见

　　㈥设置竞聘意见箱，征集员工对竞聘者的评价。

　　⒈时间：月日至月日

　　⒉负责部门：人力资源部

　　⒊流程：在公司和一分厂设立人事意见箱，由人力资源部汇集员工意见，交公司领导和面试考官参考。

　　㈦接受报名者工作计划书

　　⒈时间：月日至月日

　　⒉地点：人力资源部

　　⒊负责部门：人力资源部

　　㈧成立评聘小组：

　　⒈时间：月日至月日

　　⒉负责部门：人力资源部

　　⒊要求：⑴评聘小组的组成：评聘小组由—人组成为宜，应由公司领导、竞聘部门主要成员和人力资源部成员等组成。

　　⑵面试主考官应由总经理、副总经理或其授权人担任，或聘请阅历较深、知识域宽广、经验丰富、公正正直、精通人力资源管理的'专家担任。

　　⑶面试主考官必须具备的素质：有洞察力、爱才惜才、善于把握人们的情绪和宏观驾驭面试考场环境的能力。

　　㈨评聘

　　⒈时间：月日下午：：

　　⒉地点：技术中心展厅

　　⒊负责部门：人力资源部

　　⒋评聘人：评聘小组成员

　　⒌目的：测试竞聘者履行竞聘职位所必备的基本知识、运用这些知识解决实际问题的能力和水平、履行竞聘职位职责所必备的基本素质和能力。

　　⒍评聘形式：采用多对一的面试方式，以抽“面试顺序号”的方式，按顺序面试。

　　⒎评聘内容：由人力资源部协助评聘小组确定。

　　⒏面试时间：每人面试时间为分钟。

　　⒐评聘流程：

　　时间

　　面试内容安排

　　人力资源部介绍竞聘条件和竞聘人员情况

　　竞聘人员抽签决定面试顺序并到休息区候试

　　号竞聘者竞聘(竞聘者作分钟竞聘演讲，评聘小组与竞聘者进行问答式面试，面试小组对竞聘者作分钟会商评价)

　　号竞聘者竞聘步骤及时间同号竞聘者

　　中场休息

　　号竞聘者竞聘步骤及时间同号竞聘者

　　评聘小组对竞聘者进行综合会商并按德、才、能、识、体进行全面衡量，并对竞聘者作出综合评价。

　　⒑旁听：公司员工自愿参加或由部门选派代表参加

　　㈩竞聘结果竞猜

　　⒈时间：月日

　　⒉负责部门：人力资源部

　　⒊流程：员工自愿到人事意见箱旁取选票，并对竞聘胜出者记名投票竞猜，猜

　　财务部长竞聘策划书第2页

　　中者参与抽奖(未记名的不参与抽奖)。

　　(十一)公布竞聘结果

　　⒈时间：月日

　　⒉地点：技术中心展厅

　　⒊公布形式：中层干部扩大会议

　　⒋公布人：总经理或其授权人

　　(十二)竞猜抽奖

　　⒈时间：月日下午

　　⒉地点：技术中心展厅

　　⒊负责部门：人力资源部

　　⒋抽奖人：总经理或其授权人

　　⒌参加人：公司员工自愿参加

　　⒍中奖人数：人

活动策划篇9

　　绿色，是我们生活中必不可少的色彩，只有我们保护树木，爱护树木，我们的生命才充满生机。在3月12日全国义务植树日到来之际，我校以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的'。具体实施方案如下：

　　一、活动目的：

　　1、提高学生的保护环境责任感。

　　2、增强爱护树木的能力。

　　二、活动主题:

　　“行动起来争做护绿小使者”

　　三、活动时间:

　　20xx.3.8—20xx.3.14

　　四、活动内容：

　　1、学校在3月11日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　2、1-6年级各班要利用班队会时间开展以“争做护绿小使者”主题班队会活动，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，培养主人翁意识。

　　3、3-6年级各班开展以“行动起来争做护绿小使者”为主题的手抄报评比活动，班主任要统一纸张，精选10篇，于3月15日(周五)前交至三楼大队部处，大队部将评选出优秀作品，并贴至宣传栏中展览。

　　4、开展养花美化校园活动。各班主任要组织本班有兴趣养花的同学进行“养花美校、美班”比赛。可以组织这些同学把盆花带到学校或班级合理布置、合理看护，以达到美校美班之目的，同时也培养他们的环保绿色理念。

　　五、活动要求：

　　1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

　　2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

　　3、节约资源，不随便浪费水、电。

　　4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

　　六、其他未尽事宜另行通知

活动策划篇10

　　一、活动主题：

　　排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场，展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀，展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享，在云塘这片土地上播撒种子，期待在阳光中破土而出，绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声，我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩，但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

　　二、活动宗旨/目的：

　　10级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的`凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛。

　　1.增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。

　　2.提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

　　3.积累比赛的经验，为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

　　三、活动组织机构：

　　(1)主办单位：长沙理工大学排球协会

　　(2)策划承办单位：长沙理工大学排球协会

　　四、活动对象：

　　协会内的新成员

　　五、活动时间、地点

　　地点：至诚轩排球场