活动策划

时间：2023-12-27 10:23:44 策划书我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动背景

活动策划

　　尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富。为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，我们计划开展一个“大手牵小手，走进孤儿园”的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活，增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心，推进校园精神文明建设，发扬人道主义精神。为大家在工作及学习之余拓展社会接触面，为大家了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石，进一步发扬我校太行无私奉献的精神。希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体，增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心，推进校园精神文明建设，发扬人道主义精神。

　　二、活动主题

　　大手牵小手，走进孤儿园

　　三、活动目的

　　“大手牵小手，走进孤儿园”，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时以团员先锋队为代表和榜样，提高当代大学生的素质，让当代大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。另一方面宣传爱心，为社会公益活动做贡献，同时能够呼吁更多爱心人士加入我们的行列。

　　四、活动时间

　　20xx年xx月29日

　　五、活动地点

　　xx市儿童福利院

　　六、参与人员

　　化工系青年志愿者

　　七、前期准备

　　1、调查义工服务来回往返路线。

　　2、联系做义工活动的孤儿院，与其院方协商确定活动的开展及活动内容。具体协商如下：

　　（1）活动开展：我系青年志愿者协会共99人，本着长期服务，再苦再难也要坚持的原则，把志愿精神弘扬开来，所以我系青协经商量确定每次参与志愿服务的人数为20人，整个学年分为4次，每次义工服务活动相隔25天。

　　（2）活动内容：包括打扫福利院卫生、陪孩子做游戏、辅导孩子学习、对孩子进行心理辅导，疏导，帮助生活不能自理的孩子尽量做到生活自理等。

　　3、在我系青年志愿者中发出通知，做到宣传最大化，组织自愿报名参加，确定当天参与人员及参与人员的联系方式。

　　4、采购一些玩具、温馨墙纸、学习用品（铅笔、笔记本）、糖果零食等。

　　5、对参与人员进行分工，包括联系、宣传、摄像等。

　　八、活动流程

　　1、参与活动人员于xx月29日8 点，在学校南门口集合，清点人数，交代细节，出发前往平顶山市儿童福利院；

　　2、到达地点后与孤儿院负责人说明情况；

　　3、然后我系青年志愿者按照预定分配的任务，将我们的小礼物分发给孩子们，并和他们一起做游戏；

　　4、在适合情况下，对孤寡儿童的学习生活给予帮助，教孩子们看书，识字，系鞋带，帮助孩子们进行洗衣服、打扫等活动；

　　5、将孩子们聚集到一起，我系青年志愿者成员表演节目，同时邀请孩子们一起加入；

　　6、活动中可与孩子们自愿结组照相，用相片留下美好记忆；

　　7、活动结束后，组织者召集成员集合并清点人数，切实保证参与人员的安全；

　　九、活动中注意的细节

　　1、参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排。原因无法参加者，请及时转告该活动的`负责人员。

　　2、要求参与活动人员平等可亲的态度对待小朋友。

　　3、整个活动都要注意小朋友的安全问题。

　　4、在这些过程中千万不能有不耐烦的表情，搞活动的时一定要主动，不能自己和自己人一边，孤儿都是很敏感的。

　　十、活动意义

　　通过这次活动让我们更加关注孤儿，呼吁社会上更多的人去了解、认识并关怀另一个群体生活——孤儿！然我们还年轻，但我们的天地不只是一方书桌、几许清淡，我们的使命不只是未来，更是现在。我们应该伸出援助之手，奉献我们的爱心，或许我们的努力对于孤儿只是杯水车薪，希望通过我们的行动，呼吁社会上多一些人，去关爱他们，去了解他们，那么这样的孩子便不再那么可怜，他们会感受到与我们一样的亲情，一样的温暖。只要人人都献出一点爱，那么社会将更美丽！

　　十一、活动预算

　　1、小玩具30个：2元*30个=60元

　　2、铅笔15支：1元*15个=15元

　　3、笔记本20本：1.5元*20本=30元

　　4、糖果，饼干，零食若干：40元

　　5、温馨墙纸若干：10元

　　这次活动费用共计：155元。

活动策划篇2

　　目标

　　1.理解故事，懂得让身边的用品成为自己的朋友。

　　2.学习有条理地整理、保管物品。

　　准备

　　1.设置娃娃家场景：衣物放在床底下、柜子后、椅子下，屋子里一片狼藉。

　　2.挂图。

　　3.故事磁带。

　　过程

　　1.认识拉拉的家。

　　――这是拉拉的家，拉拉总是找不到他的衣服朋友。你们能帮他找到吗?

　　――引导幼儿帮拉拉想出整理衣服的办法。

　　――启发幼儿在布置好的场景中帮拉拉找衣物，并说“XX(物品)在XX(地方)”，如“衣服在床上”。

　　2.听听拉拉的故事。

　　――出示挂图，讲述故事，帮助幼儿理解内容。

　　――拉拉有什么烦恼?

　　――妈妈帮拉拉想了什么办法，让衣服朋友听话了?

　　――这个办法有用吗?拉拉是怎么做的?

　　3.好好对待我们的“朋友”。

　　――活动室里有没有不听话的朋友?你能做它们的小司令吗?

　　――带领幼儿整理活动室并学讲“XX放进XX里”，如“玩具放进玩具橱里”。

　　建议

　　1.这一活动已从人之间的朋友关系扩展到人与物之间的.朋友关系。

　　2.请家长在家里尽量让幼儿自己管理衣物、玩具等。如：把洗过的衣服折叠好收放在固定的柜子里，每晚睡前将衣服叠好等。

　　3.日常活动中，可请幼儿保管一些学习用品、玩具、活动材料等。

　　附：听话的朋友

　　拉拉的衣服朋友常常不听话，有时躲在床底下，有时藏在柜子后面，有时又躲在椅子底下。每天早上，拉拉总要找上半天，最后还要妈妈来帮忙。妈妈帮拉拉把这些不听话的朋友一个一个找出来，并对拉拉说：“你要学着当个小司令，让衣服朋友都听你的话。”

　　晚上，拉拉把衣服和裤子叠整齐，放在椅子上说：“命令你们在椅子上趴着，队伍排整齐，别乱动，不能让敌人发现。”“小袜子，你要躲在潜水艇里。”拉拉把袜子放进鞋子里。“潜水艇潜水啦。”拉拉把鞋子放在床下。“小帽子，请你去当侦察兵。”拉拉又把帽子挂在衣钩上。最后，拉拉才安安心心地上床睡觉了。

　　第二天早上，拉拉很快就找到了这些衣服朋友。他穿好衣服、裤子，穿上袜子、鞋子，戴上帽子，得意地对妈妈说：“瞧，我的衣服朋友多听话呀。”

活动策划篇3

　　活动目标：

　　1、积极参与竞选活动，尝试用各种方式向同伴展示自己。

　　2、有公平竞争的意识，知通过努力实现自己的想法。

　　活动重难点：

　　1、教师和幼儿共同制作招募活动主持人的海报。

　　2、幼儿了解过主持人是怎样主持节目的。

　　活动过程：

　　1、教师和幼儿共同讨论，了解主持人的相关知识。

　　教师：你喜欢哪个主持人，为什么？

　　教师：什么样的人能做主持人？

　　教师：你认为我们需要的主持人应该是什么样的？

　　教师：你认为自己能当主持人吗？我们大家投票从同伴中选出自己的主持人吧！

　　2、竞选活动：请投我一票。

　　（1）教师介绍竞选的要求、顺序。

　　（2）参加竞选的`幼儿有序地在集体面前发表竞选宣言，展示自我。

　　（3）幼儿自主投票。（每人一张及时贴，贴在黑板上相应幼儿名字的下面。）3、统计、讨论竞选结果。

　　（4）教师和幼儿一同统计得票情况。

　　（5）教师宣布统计结果。

　　（6）当选的幼儿表达自己的感受，请个别幼儿说一说选他的理由。

　　教师总结：小朋友积极参加竞选活动，在竞选中展示自己的长处，很勇敢。希望以后有更多的小朋友向他们学习，积极、勇敢地参加竞选并展示自我。有的小朋友通过自己的努力被选上了，我们为他们高兴；可是也有的小朋友没有选上，没有关系，下次继续努力，相信你们一定会成功的。

活动策划篇4

　　一、活动主题

　　这个冬天不太冷，相亲相爱一家人

　　二、活动原则

　　友谊第一比赛第二

　　三、活动背景

　　冬天正悄悄的来临，中国自古就有冬至吃饺子的说法、谚云：十月一，冬至到，家家户户吃水饺。这种习俗，是因纪念医圣张仲景冬至舍药留下的。

　　学校不仅仅是培养学生学习文化、接受知识的能力，同时也给同学们提供了一个自我表现、自我发展的机会与平台、在这样一个其乐融融的大环境下，每个人都应贡献自己的一份力量，传递浓浓的温情，让这个冬天不再寒冷。

　　四、活动目的

　　1、吃饺子是我们的传统习俗、举办包饺子大赛，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子；

　　2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们的友谊，增强中队的凝聚力，培养同学们的动手能力；

　　3、借此为大家放松心情，缓解压力，让大家轻松心态。

　　五、活动时间地点人物

　　1、时间：

　　2、地点：

　　3、对象：全体同学

　　六、比赛内容及奖项设置

　　1、擀饺子皮速度赛

　　内容：每对选出二名选手，在规定的时间内擀出最多的.饺子皮，计算总数

　　奖项：设置一、二、三名

　　2、包饺子速度赛

　　内容：每对选出二名选手，在规定的时间内包出最多的饺子，计算总数

　　奖项：设置一、二、三名

　　3、饺子创意拼图赛

　　内容：每个对用饺子拼出最具创意的图形

　　奖项：设置最佳创意奖一名

　　4、特别饺子评比

　　内容：评选出最标致饺子，最有勇气活着饺子

　　奖项：各设置一名最佳奖

　　5、吃饺子比赛

　　内容：每个派出一名选手在规定的时间内吃饺子，计算总数。

　　奖项：设置最能吃奖一名

　　6、饺子接力比赛

　　内容：每对派出十名同学，在起点听到哨声后用筷子夹着饺子单脚着地跳行，到终点后，由终点等待的队友接过前一名队友的饺子，并从终点跑回起点，直到接力完成。

　　奖项：设置一、二、三名

　　七、活动流程

　　一、前期准备工作：

　　1、协调工作小组：与餐厅方面商定活动前的相关事宜

　　2、组建宣传小组：由每班宣传委员组成，负责活动宣传，现场拍照等工作

　　3、组建组织小组：派出3名代表组建，负责完成活动所需物品的采购工作

　　4、组建评比小组：一名代表组建，负责比赛的评比计时计数工作

　　5、组建费用小组：由各班生活委员组成，负责费用的收取支出记录公开工作

　　6、活动分组方式：以班级为一个单位，进行各项比赛

　　7、包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等

　　8、选定一名主持人

　　9、完成参赛选手的统计（每班统计好参赛选手名单）

　　二、活动进行工作

　　1、同学们准时到达活动现场

　　2、主持人宣布活动开始

　　3、宣传小组记录比赛战况

　　4、进行活动比赛第一项：擀饺子皮比赛

　　5、进行活动比赛第二项：包饺子速度比赛

　　6、进行活动比赛第三项：饺子创意拼图比赛

　　7、进行活动比赛第四项：最标致饺子，最有勇气活着饺子评比

　　8、各班级自行煮饺子并自由享用

　　9、进行活动比赛第五项：吃饺子速度比赛

　　10、进行活动比赛第六项：饺子接力比赛

　　11、同学自由交流活跃现场气氛

　　八、奖品设置

　　具体奖品的购买分配还需要通过预算完成

　　九、注意事项

　　1、应注意的问题宣传工作务必做足，尽可能的调动同学积极性。

　　2、材料不仅要备足，而且尽量做到不浪费。

　　3、煮饺子时，工作人员要注意安全。

　　4、评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。

　　十、活动后期工作

　　1、活动结束，人员有序退场。

　　2、各班派人一起清理场地，回收可利用的。

　　十一、活动结束

　　活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生（各班班委成员留下，其他同学自愿）。

活动策划篇5

　　一、活动主题：“携手残障儿童，感受生命热度”。

　　二、主办单位：xx市和美旅行社有限公司。

　　三、活动背景：

　　这些天真的孩子也许看不见，也许听不到，也许以轮椅和拐杖代步，也许表现迟钝，痴呆。我们生活中有一大群这样的孩子，因为先天或者后天的原因，有的看不见鲜花和美景，有的听不到歌声和欢笑，有的无法开口说话，有的行走不便，有的先天性智力残疾这便是一个特殊群体——残障儿童。

　　他们也是整个人类的一部分，他们与健全人一样享有平等的权利，他们对生活同样热爱，甚至比健全人更能感知生命的可贵、生活的沸腾，但他们痛失了很多实现梦想的机会。我们每个人都有特殊需要，每个人都需要关怀，更何况残障儿童呢？让我们用真挚的爱为他们撑起一片蔚蓝的天空，用我们的实际行动去尊重他们、关爱他们。来吧，让我们手牵手，一起走进残障儿童的生活，走进残障儿童的心灵。

　　四、活动目的'、意义与目标：

　　1、目的：

　　慰问义乌市星光实验学校的残障儿童，给他们送去一份关爱和温暖；在社会中树立和美旅行社良好的公众形象，达到社会效应。

　　2、意义：

　　让残障儿童感受到社会对他们的关怀；增强全体员工的社会责任感，为员工感恩社会打下了基石；希望通过此次活动能号召更多人关注残障儿童。同时增加企业的知名度，树立良好的企业公众形象。

　　3、目标：

　　让残障儿童感受到社会对他们的关爱和呵护，感受到生命的热度，对生活充满激情与期待。

　　五、活动时间：20xx年xx月xx日。

　　六、活动地点：xx市星光实验学校

　　七、活动所需物品。

　　学习用品、残障儿童生活必需品、鲜花、横幅（含拉绳）、爱心小展板（含纸张、彩笔、贴字、花边、彩色卡片等）、自愿自备的个人礼品、相机等。

　　八、活动前期准备：