活动策划

时间：2023-12-30 09:21:43 策划书我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动时间：

活动策划

　　二、活动地点：小二班教室

　　三、活动目标：

　　1、熟悉新环境，与家长落实入学的相关准备。

　　2、通过活动，促进手指精细动作发展，初步体验集体活动的乐趣。

　　3、增进家园沟通，引导家长了解有关家庭中的教育技巧。

　　四、活动流程：

　　8：30~8：45桌面活动接待幼儿

　　目标：稳定幼儿情绪，能在座位上安静搭建积木。

　　内容：各类桌面积木

　　8：45~9：00问候时光

　　目标：在老师引导下原意向同伴问好。

　　9：00~9：15生活活动

　　目标：

　　1、认识盥洗室，学习自己小便、洗手。

　　2、学习用杯子喝水，喝水时不说话，养成良好的喝水习惯。

　　9：15~9：40亲子活动一：好玩的可乐瓶

　　目标：

　　1、用撕贴不干胶、塞皱纸和豆子等方法装饰瓶子，促进手指精细动作发展。

　　2、听指令玩可乐瓶，体验一物多玩的乐趣。

　　9：40~10：05户外活动：参观幼儿园

　　目标：

　　1、学习一个跟着一个上下楼梯，参观幼儿园环境。

　　2、初步了解幼儿园活动场地，激发上幼儿园的情感。

　　10：05~10：20亲子活动二：踩气球

　　目标：

　　1、追逐爸爸妈妈的`气球并将其踩破，发展小范围内四散跑动。

　　2、培养勇敢精神，体验和爸爸妈妈一起玩气球的快乐。

　　10：20~10：30离园整理

　　目标：稳定幼儿情绪，鼓励他们高高兴兴上幼儿园。

活动策划篇2

　　新学期，新生活，新起点。为了提高校园文化氛围，丰富我院学生课余文化生活，提升学生的生活品质，增强学生的综合素质。学院音乐社团将在本学年度策划系列校园文艺活动。为同学们创造更好的'交流、学习和自我展示的平台。让你走进充满阳光的给力新学期。

　　一、活动概况

　　1．音乐常识讲解(音乐发展史及优秀作品欣赏，时间：每周二，四下午放学后，45分钟，地点：音乐教室)。

　　2．声乐训练（社团内部成员发声训练，时间：每周二,四地点：音乐教室）。

　　3．音乐社团五一活动（社团内部小比赛，或踏春野炊）。

　　4．音乐社团校园成果演出（社团内部优秀社团员校园小演出，时间：地点：校园广场）。

　　5．拍摄音乐社团校园MV（MV主题筛选，）。

　　6、校园新声（优秀社团员歌曲作品，校园广播站播放。校园点播，短信祝福。时间：每周一三四，地点：校园广播站）。

　　7、音乐社团优秀团员纳新（新生入校）。

　　8．校园十一歌手大赛（分场次：海选，复赛，总决赛。参赛人员不限、要求……）。

　　9．学院迎新晚会参演（表现突出、优秀社团员保送）。

　　二、活动附则

　　1、各项活动时间、地点安排需根据校历作调整。

　　2、各项活动必须以安全第一准则，遵守校纪校规，维护校园环境和校园秩序的稳定。

　　3、社团员要做好明确分工，积极配合学院社团委、音乐社团完成各项文艺活动。

　　4、各项活动解释权为学院音乐社团。

活动策划篇3

　　一、活动主题

　　计算机学院硬件知识讲座

　　二、活动背景

　　开学一个多月了，同学们的学习已经开始步入正轨，为了让同学们更好的了解计算机硬件知识，同时拓宽理工大热爱计算机的学子们的视野，武汉理工大学计算机学院举办这次电脑硬件知识讲座。

　　三、活动目的

　　加深同学们对电脑硬件知识的了解，通过对硬件知识的学习为将来的理论课程学习提供一个良好的平台,让12级新生熟悉计算机硬件及内部构造，了解基本的电脑知识。

　　四、活动对象：主要是大一院内外新生

　　五、活动时间：XX年x月x号(星期x晚6点半)

　　六、活动地点：鉴三 201

　　七、活动流程

　　(1)讲座开始前25分钟科技部播放会场音乐，调试好话筒等设备。

　　(2)秘书部事先佩戴好工作证，负责社团人员签到

　　(3)义工部事先佩戴好工作证，并组织人员进场维持秩序，等人员差不多坐好后就发电脑知识小单子

　　(4)音乐停止，主持人张浩浩，王晴上台宣读开场白，介绍本次的主讲人向尧

　　(5)主讲人向尧上场介绍自己，并开始硬件知识讲座(2个小时左右)

　　(6)讲完后，主持人进行互动环节，宣布大家可以向主讲人提关于电脑方面的问题大概3个问题左右，主持人感谢主讲人向尧、

　　(7)义工部在主讲人讲完活动后就开始收附在电脑知识单子上的活动反馈表，收好后交给副社长，下一次例会副社长根据活动反馈表做八、总结

　　(8)然后主持人宣布进行抽奖环节，开始向大家提问题，大家举手回答，先提三个比较简单的，先回答对的的小礼物一份，由义工部工作人员送上小礼品，然后是比较难的两个问题问题，义工部分别送上小礼品，

　　(9)主持人再次感谢主讲人向尧，最后宣布此次活动结束

　　(10)讲座结束，自强社所有人员留下整理会常

　　(11)秘书部负责整个活动的`拍照，并在结束后全体给全体人员排上合照

　　(12)关灯，整理设备，人员离场

　　前期准备

　　社长：提前联系主讲人，说明活动流程

　　主持人：事先了解整个活动的流程，并与主讲人沟通好，写好活动的开场白

　　宣传部：设计制作并张贴海报(南湖由外联部张贴，升升由宣传部张贴)，准备一个电脑小知识的资料单内附活动表，准备横幅，并负责黑板的布置。如果讲座的教室里没由幻灯机，请宣传部的李纪飞负责借幻灯机，并学会如何使用。

　　外联部：在新一借一间教室，获得批条，在升升及南湖拉横幅(拉横幅过程由一名秘书部干事拍照)，并事先了解其他学院可以贴海报的地方，在南湖贴海报。

　　秘书部：组织到场人员签到，现场拍照(拍照人员佩戴工作证)，写新闻(新闻要及时传到经纬网或理工青年)。

　　义工部：提前准备小礼物(明信片3张，笔记本一本，小音响一个)，注意买东西时拿发票，活动期间组织人员进场，待人员坐好后分发电脑小知识单子。义工部负责每人带3只笔，以备活动时大家填写活动反馈表

　　科技部：科技部负责准备本次活动的会场音乐和光效以及两个主持人的话筒(注意自带电脑，音响)，并准备好活动中场的有奖竞猜的五个问题(三个简单的，一个中等难度的，一个难度较高的)和答案

　　策划部：负责整个活动，综合各因素写好策划，通知部长们以及相关人员

　　活动经费预算：

　　明信片(3张)：3元

　　中性笔 (1支)：2元

　　笔记本(1本)：6元

　　小音响(1个):25元

　　海报彩版3张(贴到我们院的)，横幅，电脑小知识单子(100张左右)：大概70元

　　矿泉水(2瓶)：2元(给主讲人准备的)

　　总计：128元

　　注意事项：

　　(1)xx月xx日之前，请各位按照策划书将相关工作安排到位

　　(2)活动要尽量做到秩序井然，避免出现不知所措的情况

　　(3)活动时，安排相关负责人，保持会场良好的纪律，尽量让听讲座的同学们安排到前排坐，本部门人员如果没有特殊情况都要到场

　　(4)随时做好对突发情况出现的准备

　　(5)此次活动需要大家的积极参与，部长们应该起好带头作用，热心耐心虚心地参与活动中

　　附：一切随机应变

活动策划篇4

　　设计意图：

　　鱼的种类繁多、形态各异，不仅与幼儿的生活关系密切，其美术表现形式也很丰富，绘画、剪纸、泥塑等不一而足。

　　在本次手工活动中，我组织幼儿收集废旧材料，引导幼儿通过创造性地使用材料与工具，制作富有个性的鱼，其内容具有极大的想象与创造的空间。由于材料和工具的使用技能的学习是幼儿进行创意表现的关键，因此在环境创设、范例提供、方法尝试、作品展示、成果交流等各环节，我都努力给幼儿更多自由的空间，让幼儿通过细心观察，抓住材料的特点，产生丰富的想象，再根据不同的材料选择合适的工具进行创作，感受创意制作带来的快乐，促进幼儿美术技能与创造力的协同发展。

　　目标：

　　1．结合对鱼的造型与色彩的认知经验，利用废旧材料进行有主题的借形想象和组合。

　　2．自主选择材料，综合运用撕、折、剪、卷、拧、黏贴等技能，大胆制作独特的鱼。

　　3．体验用废旧材料进行创意制作带来的快乐。

　　准备：

　　1．布置“海底世界”的场景。

　　2．用各种废旧材料制作的鱼的范例一组。

　　3．给每组幼儿提供剪刀、固体胶、透明胶、双面胶(或海绵胶)、热熔胶枪、托盘、垃圾筒等工具。

　　4．饼干桶、纸盒、纸杯、光盘、纸筒、扭扭绳、树叶、羽毛、纽扣、扑克等各类废旧材料。

　　过程：

　　一、导入活动

　　师(出示场景“海底世界”)：瞧!孩子们，我们来到了哪里?

　　幼：海底世界／哇，好多鱼啊!

　　师：这里的鱼儿真有趣。请大家仔细观察它们是用什么材料做的，待会儿把你的发现告诉大家。

　　二、范例欣赏

　　1．总体欣赏。

　　师：你最喜欢哪条鱼?它的身体、鳍、尾巴和身上的鱼鳞分别是用什么材料做的?

　　幼：我最喜欢这条稻草鱼，它的全身都是稻草，尾巴是用扫把做的。

　　幼：我最喜欢这条，身体是用蛋糕盒做的，尾巴和鱼鳍是用树叶做的，身上有好多果冻盒，果冻盒里塞了绉纸，颜色很漂亮。

　　幼：我喜欢喜糖盒做的鱼，鱼鳍和鱼尾巴是用棉签做的，嘴巴是用扭扭绳做的，鱼鳞是用棉签头做的。

　　幼：我喜欢这条，它的.身上有很多夹子。

　　2．拓展讨论一：同一部位使用不同材料。

　　师：老师用了哪些材料做鱼的身体?

　　幼：纸盘、纸巾盒／光盘、席子、树枝／巧克力盒、泡沫块／扭扭绳、袜子、手套……

　　师：你觉得生活中还有什么东西也可以用来做鱼的身体呢?

　　幼：纸杯／饮料瓶／报纸／石头。

　　师：是啊，鱼的种类很丰富，大小、形状、颜色都各不相同。只要我们大胆想象，生活中的很多材料都可以用来做鱼的身体。

　　3．拓展讨论二：同一材料的多种使用。

　　师：这条鱼的尾巴是用什么材料做的?

　　幼：扭扭绳。

　　师：老师还用扭扭绳做了鱼身上的什么呢?

　　幼：嘴巴。

　　幼：那条鱼的眼睛是用扭扭绳盘起来的。

　　幼：这条鱼的身上有四个地方用了扭扭绳：鱼鳃盖、鱼鳍、鱼尾，弯弯的花纹也是用扭扭绳贴出来的。

　　师：看来扭扭绳的用处真不小，只要你认真思考，就一定能发现每种材料都可以用在不同的地方。

　　师：看看老师这里收集了一些什么材料?你觉得可以用来做鱼的什么呢?

　　幼：奶茶杯可以做鱼的身体。

　　幼：奶茶杯的盖子可以做鱼眼睛。

　　幼：很多盖子贴在一起可以做鱼鳞，要贴在大大的鱼身上才好看。

　　幼：奶茶杯的盖子也可以做身体的，盖子上插吸管的小洞洞就是鱼眼睛。

　　幼：吸管可以做鱼尾巴。

　　幼：夹子夹在鱼头上可以用来做鱼的嘴巴，夹在两边可以做鱼鳍，夹在身体后面可以做鱼尾巴。

　　师：每一种材料都有很多用处。这里还有很多材料，我们可以剪一剪、拼一拼，折一折、连一连，摆一摆、黏一黏。只要动脑动手，就一定能把材料用好、用巧。

　　三、讨论工具的使用

　　师：老师想给这些鱼贴上鱼鳃盖，你们认为用什么黏贴最合适?谁愿意来试一试?(分别请4~5位幼儿用不同的工具尝试黏贴不同的鱼鳃盖，观察不同的结果。)

　　师：谁来把尝试的结果跟大家分享一下?你认为哪一种工具最好?用的时候要注意一些什么?

　　幼：我发现用固体胶贴扭扭绳鱼鳃盖是贴不住的。

　　幼：我的鱼鳃盖是用撕好的报纸条折出来的，可以用固体胶贴。

　　幼：报纸卷的绳子可以用海绵胶贴，可是不好弯曲，可以先把两头贴牢，再贴中间。

　　幼：用热熔胶很方便，贴得结实，不过用的时候要小心，不要被烫着。

　　师：不同的工具适用于不同的材料，有不同的使用方法，方法不同就会有不同的效果，所以在选择工具的时候也要动脑筋哦!

　　四、实践操作

　　师：材料、工具都准备好了，现在就让我们开始做一条最美丽、最独特的鱼吧，别忘了给它取一个独特的名字。

　　幼儿操作，教师巡回指导，对有困难的幼儿进行帮助，特别是对使用热熔胶枪的幼儿。

　　先做好的幼儿将作品放到场景中，并和同伴交流。

　　五、展示评价

　　师：海底世界一下子多了这么多新朋友，真是热闹。制作师快来介绍一下吧，说说你做的鱼叫什么，它最大的本领是什么。

　　幼：我做的鱼叫“飞鱼”，它的鱼尾、鱼鳍都很大，游起来快得像飞一样。

　　幼：我这条鱼叫“泡泡鱼”，因为它身上的鱼鳞都像圆圆的泡泡。

　　幼：我的鱼叫“喷水鱼”，我在它的背上装了喷水装置。它在水里游的时候，会不停地往外喷水，我一眼就能找到它。

　　师：每个小朋友都选择了不同的材料和工具，用各自的方法做了独特的鱼，还给鱼儿取了不同的名字。我们以后可以仔细找一找更多废旧材料，试一试，看看能不能做出更独特的鱼来。

　　六、整理场地，结束活动

　　反思：

　　1．有目的地选择活动内容。我结合我园的江苏省“十一五”规划课题“幼儿美术技能学习与创造力协同发展的实践研究”，根据幼儿已有生活经验，引导幼儿选择利用生活中的废旧材料进行创意表现，感受生活中处处可以找到用来创造美、表现美的东西。该活动目标涵盖认知、技能、情感等各方面的内容，既关注幼儿的技能学习与创造力的协同发展，又关注幼儿在活动中的快乐体验。

　　2．注重环境创设。在创意制作活动中，幼儿对材料的性质和用途了解得越多，对形状、色彩、空间的认识也就会越丰富。保证材料的丰富性，可让幼儿明白任何材料均有美学价值，无论新与旧，大与小，粗糙与精细，只要运用合理，就能使作品和谐美观。为此，我一方面结合主题活动巧妙地布置海底世界情景，以展示造型丰富的范例与幼儿作品；另一方面精心创设“材料超市”，将孩子们收集的丰富的废旧材料及工具分类、有序摆放，以便于幼儿探索、操作。同时，我注重给孩子们自由探索的空间，营造平等融洽的学习氛围，使孩子的学习过程轻松愉悦，尽情发挥环境对幼儿美术技能学习与创造力表现的推动作用。

　　3．进行适当的示范。适当示范既有利于幼儿技能的学习，也有利于幼儿创造力的发展。在该活动中，展示在“海底世界”中的范例丰富多样，既有同一部位使用不同材料的范例，也有同一材料在不同部位使用的范例，给予幼儿想象、创造方面的启迪。另外，我让幼儿观察、讨论同伴使用不同工具、材料的方法及其不同效果，学习各种美术技能，充分发挥幼幼互动的效应。

活动策划篇5

　　活动背景及目的：为丰富我校大学生的校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，同时为同学们提供一个展现自我风采的'舞台，院团委决定举办“20xx年相思湖学院十大歌手大赛”，意在通过比赛展现相思湖学子朝气蓬勃，奋发向上，追求真知，勇于实践，迎接挑战的良好精神风貌！具体事项安排如下：

　　活动主题: 放飞梦想励志青春

　　主办单位：共青团广西民族大学相思湖学院委员会

　　承办单位：广西民族大学相思湖学院学生委员会

　　协办单位：广西民族大学相思湖学院各系学生会

　　总策划:院团委龚娟书记

　　执行策划：刘世奇张夏伊陆海成

　　总监：王偲郦朱洪润陈禹明洪运逸陆文盛钟洁珊

　　总执行：韦钧宝

　　执行：吴文婷李盛楠欧阳帆周宇安蒋亚楠容志宁

　　罗孟张豪青钟洁宽周文斌

　　参赛对象：全院在校学生

　　大赛时间安排：海选： 20xx年6月16日（星期日）

　　复赛：20xx年6月18日（星期二）

　　决赛：20xx年6月30日（星期日）

　　大赛活动比赛地点：海选：第二教学楼3104、3103教室

　　复赛：小礼堂二楼（演播厅）

　　决赛：文化广场

　　大赛报名截止时间

　　 6月14日中午12：00前请各系将报名表汇总成一份纸质版和一份电子版交至院学生会办公室（田径场旁）（电子版汇总表要发至院秘书处邮箱），也可现场报名。

　　参赛规则

　　 1、参赛形式：以独唱、组合参赛不限，组合不得超出三人。

　　 2、参赛内容：通俗、民族、美声，摇滚唱法均可，要求参赛作品内容积极健康，符合大赛主题；参赛选手可以选唱：中文、英文、东南亚小语种歌曲等，不鼓励唱粤语歌曲，不鼓励乐队，但可以使用吉他。

　　注：为了发挥学院专业特色，东南亚小语种歌曲可以参加本次比赛，如进入决赛可以酌情加分。

　　 3、参赛要求：

　　（1）、每位参赛选手必须尊重评委以及评选结果，服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及试音彩排；

　　（2）、参加复赛和决赛的选手请在化好妆、换好演出服装后，按时到制定地点签到；

　　（3）、参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等物品请自行准备。进入决赛的选手须自备伴奏、歌曲视频或者与参赛歌曲相关图片，并按要求的时间上交至院学生会办公室，凡上报曲目后，无特殊情况不允许随意更换参赛曲目及顺序。

　　比赛流程：

　　1、海选

　　（1）自我介绍

　　（2）自备歌曲演唱

　　注：根据报名人数确定进入复赛的名额

　　2、复赛：

　　（1）自备歌曲演唱

　　（2）现场歌曲选唱

　　注：最后选定28人进入决赛

　　3、决赛：

　　（1）6月30号18:30前选手签到完毕

　　（2）6月30号19：00观众入场，礼仪迎接评委和嘉宾。

　　（3）6月30号19：30比赛正式开始

　　（4）由28名选手共唱一首歌开场

　　（5）第一轮：28名参赛选手由现场主持人抽选号码牌，抽到两两pk对决，自备歌曲演唱，每首歌不能超过两分钟，通过5名评委举牌决定14名的获胜者晋级。

　　（6）嘉宾节目。嘉宾节目表演时，淘汰的14名选手将由现场微博投票选出一名人气选手复活，投票最高的人气选手成功复活进入下一轮。

　　（7）观众互动。

　　（8）第二轮：晋级的15名选手，每人演唱一首歌，每个选手可自己展示才艺〔如边唱边跳〕，乐器、道具自备，伴舞等。5名评委会根据选手表现进行评分，15名选手得分前十者就是本届大赛十大歌手，前三者则获本次大赛前三名。

　　（9）嘉宾节目，活跃气氛。

　　（10）颁奖仪式。

　　大赛奖励设置

　　冠军1名亚军1名季军1名

　　最具舞台魅力奖、最佳造型奖、最佳才艺奖。（现场投票选出）

　　20xx年校园十大歌手称号10名

　　20xx年校园十大歌手大赛优秀奖15名

　　注：本次大赛最终解释权属院学生会

　　广西民族大学相思湖学院学生委员会

　　二〇**年三月十五日

活动策划篇6

　　青山秀水时尚行，重阳登高敬老情

　　一、活动主题

　　青山秀水时尚行，重阳登高敬老情

　　二、活动设想

　　总体设想：以我国重要的传统节日——重阳节为契机，深入挖掘重阳节登高的'文化含义，结合全市“九养”政策的实施，弘扬敬老、爱老、孝老的优良传统；深入研究户外运动类、志愿公益类青少年社会组织的活动方式和组织特点，倡导绿色环保、文明健康、志愿公益等新风尚；围绕“人文、科技、绿色”建设理念，结合世界城市建设目标，积极传递国际文化名片。为此，推出“‘九九重阳节’青少年社团组织九项行动”

　　三、具体体现：

　　1、“遍插茱萸登高，共扬重阳传统”——文化弘扬行动。所有活动参与者佩戴茱萸，并在活动手册中解读传统，弘扬重阳节传统文化。

　　2、“老少携手同上，共享健康人生”——健康生活行动。青少年户外运动社团与老年登山队结伴登高，强身健体，共同倡导健康生活方式。

　　3、“社团进养老院，共襄敬老盛举”——敬老爱老行动。举行青年社团与城乡社区（村）养老院共建仪式，以养老院为载体为老年人提供服务。

　　4、“青年老人结对，共倡志愿行动”——志愿服务行动。青年社团向老人赠送重阳节礼物，并与老人结对，推出敬老爱老志愿服务。

　　5、“重阳公交出行，共推低碳节能”——绿色出行行动。以车友会“少开一天车”活动为载体，要求乘公共交通参加活动，倡导低碳出行。

　　6、“山区设立路牌，共发环保提示”——环保引导行动。在山路上树立环保提示牌，号召户外运动参与者亲近自然、保护自然。

　　7、“登山捡拾垃圾，共护青山秀水”——文明登山行动。登山者随地清理垃圾，并宣传节水观念，为户外活动做示范，倡导文明登山。

　　8、“联合发布倡议，共宣公益风尚”——公益宣言行动。发出敬老爱老、绿色环保、公益志愿等行动倡议，营造青少年社会组织公益氛围。

　　三、组织机构

　　指导单位：团市委

　　组织单位：团市委、青年联合会、某户外探索俱乐部