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活动策划

时间:2024-01-10 08:31:43 策划书 我要投稿

活动策划7篇(优)

活动策划 篇1

  一、活动名称:学校是我家,美化靠大家

活动策划7篇(优)

  二、活动时间:待定

  三、活动目的:

  1、清除校园垃圾,美化校园,做好校园环境保护工作,为同学营造一个良好的学习环境。

  2、号召同学们行动起来,为我们校园环境的进一步改善积极的做贡献,让同学们树立环保意识,不再乱丢垃圾,践踏草坪等。

  三、活动意义:

  提升同学的`环保意识,培养同学的主人翁感,让同学们真正把学校当作自己的家,去关心去爱护,为构建和谐校园贡献自己的力量。

  四、活动地点:青岛理工大学费县校区

  五、活动内容:

  <一>前期准备

  1、通过张贴海报、校园广播等形式扩大活动的影响力。

  2、由宣传部搜集制作环保标语。

  3、召开青协成员大会,介绍本次活动的具体情况。

  4、与校社团及系学生会联合,让更多的同学参与活动。

  5、青协组织者负责卫生工具的解决。

  <二>活动中期

  1、活动开始前青协成员到办公楼前集合,统一分工,发放卫生工具。每个部们负责不同的清扫区域。由各部长奖责任划分到个人。并在活动期间进行监督。

  2、过冬开始后,各部门成员到指定区域进行清扫。主要是校内草坪垃圾处理、非法小广告清除。感恩节活动遗留物的清除。

  3、秘书处成员对活动现场进行拍照记录。

  4、对于清扫后产生的垃圾,集中倒在垃圾池。

  5、清扫结束后,由宣传部成员在适当的位置张贴环保宣传标语。

  6、活动结束后,所有成员到集合地点集合,上交卫生工具。由组织者对此次活动进行简短的总结。

  <三>活动后期

  1、组织者归还卫生工具

  2宣传部制作宣传海报进行活动照片展示。

  六、活动备注

  1、参与活动的成员注意防寒防冻,注意个人安全。

  2、如天气变化,活动适当推迟,另行通知。

  3、本策划只为初步设想,具体细节还由活动组织者进行完善

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  二、活动主题:

  三、活动目的:

  四、活动口号:

  五、活动时间: 20xx年xx月xx日

  六、活动对象: xxx青年志愿者全体成员

  七、活动地点: xxxxxxx

  八、活动负责人:xxxxxx

  九、活动工具:

  十、前期准备:

  1、召开系青年志愿者会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和项目分工。

  2、组织相关人员到 活动地点 熟悉路线、地形和环境。

  3、取得学院团委的.批准,并开出本次活动的许可证明。

  4、确定参加活动的志愿者人数,向其再次补充介绍情况,积极动员他们到时候齐心协力,圆满完 成既定服务项目。

  5、准备活动设备

  十一、活动过程:

  1、出发前集中志愿者,清点人数,交代细节。

  2、组织志愿者带好工具到达目的地。

  3、组织志愿者开始搞公益劳动,并安排人员摄影留念。

  4、活动结束后召集志愿者并清点人数。

  5、本小组青协委员负责及时完成并上交活动总结报告。

  十二、活动经费: xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx

  共计: xxxxx元

  十三、活动后期工作:

  总结活动,做好活动后期宣传,存档活动资料。

  xxxxx xx部

  xxxx年x月

活动策划 篇3

  一、活动时间

  20x年6月20日上午

  二、活动地点

  XXX社区

  三、活动目的

  了解端午节的`习俗和来历,参与端午节的一些庆祝活动。同时,通过端午节来了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,促进邻里和睦。

  四、活动主题

  艾香端午邻里和

  五、活动内容【略】

  六、奖品

  各个活动评出前三名,奖励粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把,其他参与者均为鼓励奖,奖励艾叶一把,体现重在参与,重在开心的活动原则。

活动策划 篇4

  主办单位:院团委

  承办单位:建筑与测绘工程系团学总支

  一、活动背景:

  为增强我系学生会内部成员间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,特组织建测系学生会全体成员参加素质拓展活动。

  二、活动目的:

  1、为增强新进学生会内部成员的协作能力,提高大家的执行力,增强大家团队意识,培养团队精神,加强成员间相互交流和认识了解。

  2、团队激励,鼓舞斗志,挖掘个人潜能,增强凝聚力;

  3、营造、烘托组织气氛,促进战略分享,增强集体荣誉感;

  4、正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破;充分融入团队,增强归属;

  5、增进了解、加强沟通;增进目标认同,激扬团队士气;注:结合大自然环境本身存在的各种险阻、艰辛、挫折等困难来提升个人意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力等训练,从而达到激发潜能,

  三、活动具体要求:

  活动宗旨

  1、培养团队合作精神,增进沟通。

  2、体现协同工作在解决问题中的作用。

  3、学会克服看似难以解决的问题。

  4、学会付出,才有收获。

  教官要求:

  明确要求、讲明规则,限定时间、正确指导、完成任务。

  训练要求:

  1、忘记年龄,忘记性别、忘记职务、平等参与。

  2、严格服从教练指挥,以军人的标准要求自己,在项目规则内充分发挥自己的才能。

  4、活泼紧张、彼此信任、团结习作、磨练自我。

  5、有事打报告,允许后才可讲话。

  6、如果违反规则,将会送出成长奖励。

  7、身体不舒服或者有疾病的有些项目可以不参加。

  四、活动时间与地点

  时间:20xx年xx月XX日周日上午8:00——11:30 周日下午2:00——5:30

  地点:院足球场

  五、参加对象

  建测系13、14级主要干部及15级各部门新干事人员共约400人

  注:把参与本次培训的`学生干事分14成个小组。每一个小组为一个小的团队

  六、活动流程及项目策划:

  (一)活动前期

  1.10月12日早7:30足球场集合完毕。8点活动正式开始。

  2.请书记发表讲话。并宣布活动开始

  3.各小组负责人切实负责好自己所带的小组。

  4.活动期间,主席团负责全面工作。办公室负责摄影工作。

  5.各部门派出一名副部与老干事做评委。要求:公平,公正,公开

  6.活动结束后,请薛冰老师至结束语。

  (二)活动后期

  1.全体成员集合留影。学习部负责好各小组成绩汇总。

  2.所有成员清理好我们给足球场所带来的垃圾。帮助办公室成员把活动用品归还办公室

活动策划 篇5

  ●活动的意义

  都市生活使人们越来越忙碌,离大自然越来越远,已不记得多久没有看到繁星满天的夜空,多久没有闻到大自然的鸟语花香了,通过野外露营,可以有一个与大自然深层次的接触机会,这种接触不同于走马观花欣赏风光,而是深入去体会森林、小溪、山谷等大自然的山山水水,让生活在钢筋水泥丛林里的人们去感受大自然的美好。

  同时摘掉城市生活中的面具,在共同的活动中,大家会觉得每一个人都有真、善、美的一面,只是大家平时缺少沟通与了解,缺少发现的机会,野外露营的主要目的是增进人与人之间相互合作和相互勾通的潜意识,并让这种良好的潜意识在将来的工作与生活中发挥作用。

  通过野外露营可以帮助人们重新认识自我并挖掘自身潜能,使人们能够唤起面对困难挑战的勇气,其实人最可怕的敌人是自己,所以我们这次的口号就是:“挑战自我,超越自我。”

  ●活动时间地点

  1、活动集合出发的时间及地点;

  2、活动估计结束的时间及地点;

  ●活动计划

  活动计划应大概包含如下内容:

  1、乘坐车辆的起点、中转点、终点;

  2、中间停留地点的情况和活动;

  3、过夜住宿的方式,需要露营的宿营地点;

  4、最终目的地的活动项目内容和结束

  ●线路大体情况

  主要介绍一下:行走的道路情况;沿途经过和逗留的景点和风景;对喜欢摄影人员的拍摄提示;

  ●预算

  1、费用方式:(固定费用还是aa制还是其他);

  2、行程总费用及人均费用估算;

  3、活动中因情况变化增加费用的估算;

  4、费用的管理、使用、处理方式。

  ●装备要求

  1、个人装备;

  2、集体装备;

  3、补给保障;

  4、其他(比如需要提供的地图、地理等技术资料或者其他)。

  ●人员要求

  1、活动计划参与总人数;

  2、参与人员年龄、性别的限制;

  3、对个人户外经验的要求条件;

  4、报名方式:写明联系人、联系方式等。

  ●纪律要求

  1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约;

  2、对环保的要求;

  3、活动中的.要求(旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求);

  ●人员的情况和联系

  要在出发前将团队的队长(也就是组织者、总负责)、先锋、协调等相关的人员介绍给每一位队员认识,并提供通信联系方式给每一位队员

  本次活动需要注意事项:

  大学校园单车免费骑行活动策划书

  一.目的和意义

  新校区启用以来,校园环境与服务不断提升,但校园占地广阔,也造成了学生校内通行距离较远的实际困难。校内相关部门虽开通了电瓶车服务,但覆盖范围和频率有限,特别是北门到中心区,师生往返极为不便。“和谐校园,诚信骑行”活动希望通过爱心单车免费骑行的形式,一方面解决师生的实际困难,一方面将诚信教育与感恩教育融入服务中,进一步树立从学生切身利益出发关怀学生的形象,进而更好地发挥学校育人功能。

  二.车辆来源

  学生处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决,经过沟通与洽谈,已与中国移动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向,以上单位各向学校提供15辆单车,学校作为回报,允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘一定数量的产品宣传广告。

  三.宣传作用

  1.单车车身均喷绘学校校徽及标识,使学生能够感受到学校对学生的人文关怀,进而树立爱校敬校的观念;

  2.活动本身就是感召学生树立诚信观念,养成公益之心的过程,是学校全方位育人的一个方面

  3.喷绘献血光荣的标识,有助于宣传献血文化,使学生树立奉献社会,济危助困的精神。

  四.服务范围

  凡具有天津师范大学学籍持有校园一卡通的专科生、本科生、研究生及在职教工。

  五.服务区间和站点

  首先开行自北门到学生二食堂门的区间。

  单车取用和归还在校内设两个站点,分别设在北门治安岗亭和学生二食堂前治安岗亭,每个站点提供30辆单车,单车固定在此区间内骑行。

  六.服务流程

  1.学生及教工到站点拍卡;

  2.保安确认身份登记后提供车辆;

  3.借用人员在规定区间内骑行;

  4.到达另一站点后拍卡确认,交还车辆。

  七.注意事项

  1.借取单车人员必须携带校园一卡通,拍卡后办理单车借还手续;

  2.借骑单车人员需爱护单车,避免造成车辆损坏。

活动策划 篇6

  一.活动时间

  5.1-5.7

  二.活动主题:

  圆梦钻石超值送

  三.活动内容:

  1.圆梦钻石柜: 设立“圆梦钻石柜”,即对部分钻饰和翡翠超值价销售,最低价达510元,圆顾客一个超值钻石梦。

  2. 爱心帽买就送: 凡在“五一”期间购买××珠宝钻饰或翡翠者即送××珠宝爱心太阳帽,每天限送18顶爱心太阳帽,先到先得,送完即止。

  四. 活动宣传与推广:

  (1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《××珠宝——圆梦钻石超值送》,内容包括“圆梦钻石柜”、“ 爱心帽买就送”等活动的参与细则。

  (2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的'形式在电视台上做“圆梦钻石柜”、“ 爱心帽买就送”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

  (3)在店前做好活动宣传海报或X展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询。

  五. 活动控制与评估:

  1.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录。

  2. 活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至××珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。

  六. 活动经费预算:

  1.“太阳帽费用:15元×18×5=1350元。

  2. 宣传费用约3000元。

  3. X展架:85元。 总计: 1350+3000+85=4435元。

活动策划 篇7

  一、活动目的:

  4月23日是"世界读书日",为激发广大青少年的阅读热情,同时加强与冀版社的店社合作,我店联合河北教育出版社、河北少儿出版社、河北青年报社共同举办"4.23世界读书日,让我们在阅读中一起成长"读书沙龙活动,为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台,大家齐聚一堂分享喜欢的好书,探讨图书创作、分享读书的乐趣,营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围.

  二、活动目标

  1.激发学生阅读兴趣,引导学生从"阅读"走向"悦读",享受读书的快乐;

  2.培养良好的阅读习惯,提升学生综合素质;

  3.激励教师读书,全校形成人人读书的校园文化,让书香飘满校园;

  4.营造亲子共读的学习氛围,让家庭充满书香.

  三、活动主题:读书好,好读书,读好书

  四、活动口号:阅读悦美,书香xx

  五、活动时间:4月21日-5月30日

  六、参加人员:xx校区全体师生、家长

  七、活动过程

  第一阶段:启动阶段(9月1日---9月4日)

  1、启动仪式

  ①举行"读书节"开幕式.

  ②明确本届读书活动主题,活动口号.

  ③倡导师生共读.

  2、做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围.

  ①校园挂条幅,出宣传窗.

  ②班级出黑板报、读书角,让班级充满浓浓的书香.

  第二阶段:活动阶段(9月5日----9月28日)

  1、"相约好书,牵手美文"读书交流活动.

  语文教师每周五定一节课作为阅读指导的'时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣.开展"好书推荐会"、"故事会"、"读书博览会"、"名人名言"、"换一本书,交一个朋友"、"报刊剪辑"等活动.

  2、一次好书交换活动

  以班级为单位,发动每位学生开展"献一本看百本"活动,并借助此活动,丰富班级图书角.要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由图书管理员统一管理、借阅,形成"好书都来读,我来读好书"的读书氛围.同时倡导班级间、年段间的图书交换,在交换图书的过程中,加强学生爱护书本的意识.

  3、开设"导读课"

  语文教师开设阅读导读课.为学生的课外阅读导航,让学生从中掌握读书的方法,激发学生读书的兴趣,使学生养成良好的读书习惯.

  4、诵读"经典古诗词"

  开展诵读经典古诗词活动,激发学生读书的兴趣,让学生走进唐诗宋词,走进书林年,与经典同行,与大师对话,与智慧撞击,畅游书海,收获智慧!

  5、开展校级征文及演讲比赛

  举行"读后感"征文、读书笔记、演讲比赛.各班推举优秀学生参加校级比赛,评出一、二、三等奖,并进行表彰奖励.

  6、童话剧比赛.各班准备优秀节目参加校级比赛,评出一、二、三等奖,并进行表彰奖励.

  第三阶段,评比总结、闭幕式(9月29日--9月30日)

  1、评比班、校两级"读书之星"(各班在班级读书之星中推选1名校级"读书之星",学校进行嘉奖.)

  2、表彰优秀征文、演讲、童话剧.

  八、活动要求:

  1、学校的宣传工具要为本次读书节服务,开辟专栏,及时报道信息,把读书节活动搞得轰轰烈烈.

  2、教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生.

  3、语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动.各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动.

  4、要提高对本次读书节活动的认识,要把它作为"营造书香校园"的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性.

  5、各班要尽量控制书面作业,精简习题,保证学生有充分的课外阅读时间.

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