活动策划
活动策划 篇1
为了丰富校园文化生活,创建良好的艺术氛围,更为了学生得到陶冶情操,提升审美能力,并能够学有所用,美化生活,现开设皇冠中学“装饰画”美术社团。社团活动内容有黑白装饰画和手绘青花瓷,学生可根据个人兴趣任选一种活动内容。
一,黑白装饰
黑白装饰画,是以黑、白对比为造型手段,画面主题以黑、白形体的巧妙组合来得以充分表现,具有高度概括的艺术特色。 黑白装饰画是用黑色和白色来塑造形体,画面用黑白色的点线面及形体巧妙组合,具有强烈的装饰感,是一种高度的概括艺术。
二,古韵青花瓷
青花元素作为中国传统艺术文化瑰宝,向世人传达着东方艺术独特的精神层面和文化内涵,是一种美妙的艺术言语。 青花艺术用她独特的语言,精细的刻画,追求高超的形式美法则,彰显其优雅的气质;手绘“青花瓷”不仅运用传统中国画的写意手法,追求简练意向,又大胆创新,融入自己的'想象和现代时尚元素,完美诠释了中华民族所独有的审美情怀。
社团成员:全体初二学生
材料准备:黑白装饰 需要准备直径10cm-20cm,长度30cm-90cm的 PVC管(建材商店有售),每人1-2个,黑色记号笔每人3支。
手绘青花瓷:利用假期搜集造型独特的酒瓶,并着白色油漆,晾干。每人2个,或准备PVC管每人1-2个,规格如黑白装饰画;蓝色记
号笔每人3支。
活动时间:每周2,4课间操。
展出时间:五月初,在教学楼长廊展出社团作品
活动策划 篇2
一、活动目的:
(1)、为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。
(2)促进我们教师之间的交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
二、参赛对象:
本校全体教师。
三、比赛时间:
20xx.11.18(周四)
四、比赛地点:
校园前院羽毛球场
五、比赛规程:
(1)、比赛项目:羽毛球
(2)、奖项设置:奖励获胜教研组
六、比赛规则:
(1)组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。
(2)竞赛队采取自由配对积分制,五局三胜制。
(3)比赛以积分高为胜。
(4)裁判:李保平、刘亚龙
(5)计分员:宋伟
七、运动员守则:
(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
(3)、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
比赛结束后,学校对获胜教研组进行了表彰奖励。通过此次活动,教师们增进了友谊,切磋了球技,愉悦了心情,在丰富业余文化生活的同时也增进了彼此间的.交流与沟通,教师们能够以更积极的状态去面对今后的工作与生活。
活动策划 篇3
一、活动主题:
我们的家,感动你我
二、活动目的:
学生干部是学院与学生之间的桥梁。如何协助学院及团组织做好学生的管理教育工作,开展各种课外活动。增进同学们之间的感情,让同学感受到团结的意义,深入体会团结的主要意义。培养学生干部的创新精神、实践能力,策划调查能力以及团队精神和组织领导能力,以促进我校学生干部整体水平的提高。
三、主办单位:学生社团联合会
四、承办单位:心理协会
五、活动对象:
公卫学院08级学生会全体人员
六、活动时间:
xx年11月29日19:30
七、活动地点:
计算机楼负二楼心理训练室
八、活动流程
(一)活动前准备:
1、实践部
(1)11月17日完成活动策划书
(2)准备活动当晚的所需材料及布置场地
(3)安排和落实好现场的拍摄人员及工作人员。
2、会长与人文与管理学院学生会沟通,联系好参加的同学,并说明时间地点。
3、秘书部11月20日申请好活动要用的课室,11月19日前上交活动方案。
(二)活动内容及具体安排
活动将以轻松的活动形式进行,根据有关的精神,围绕主题,结合本活动对象实际情况,尽可能综合考虑各种因素,制定出相应的游戏以及方式进行团体培训。本次学生干部培训采取集中培训、分散学习、讨论交流、实践锻炼等形式进行。
当晚流程
开场词:
在大学里,你们有没有想过,自己好像融不进集体,好像身边的人都像是陌生人,好像大家就只是能叫得出名字的同学。那么是不是自己对别人缺乏必要的理解,是不是缺少了一些热情,或者是大家缺少对团结的意义的理解。
活动一,找零钱
游戏规则:
男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的'即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。
活动二,前线告急
游戏规则:
分好组,派出一位队员作为战士,其余的成员在警戒线内为战士提供必要物质,音乐停后成员可以走出警戒线,若在音乐停止前不能走回警戒线内则淘汰改组员。
活动三,领袖风采
要求各组选出队长。在组长的带领下,组员一个一个的报数(从1数到100),工作人员在旁负责计时。用时长的一组为输家,输的一方的队长需要接受一定的惩罚
(三)活动后总结
要结合实际,培训完成时要及时进行总结。分享大家的感受,收集反馈意见。
九、经费预算 物品 数量 价格 电池 4个 6元 纸巾 2包 10元 油性笔 3支 9元 合计 25元 学生社团联合会
心理协会
二〇一〇年十一月十七日
活动策划 篇4
一、活动主题:
迎评、促建、保优、爱我南湖新校园
二、活动形式:
擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。
三、参加人员:
xx理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障**班全体团员
四、活动目的:
通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸,保证路灯杆上的清洁和美观,从而美化新校园,不放过任何细节,提高同学们的主人翁意识,使其以高度的.热情,投入到本科教学评建工作中,为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。
并通过此次活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利,只顾有眼前利益乱贴广告纸,同学们应全面提高自身素质,全面配合学校搞好迎评促建保优工作,从而保证自己的长远利益得以实现。
五、活动内容和过程:
1、活动计划和分配任务伊始,首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。
2、活动将以寝室为单位进行任务分配,对灯杆进行擦洗。
3、抹布、刷子自带,桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。
4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水,以示人文关怀。
5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。
六、活动时间:
20xx年4月28日,具体时间变动依天气情况临时决定。
七、活动地点:
南湖马路边上
八、活动要求:
希望各团员均能积极参加活动,认真对待并积极准备。活动过程中,各团员要履行自己作为团员的义务,发扬团员吃苦耐劳的精神,发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神,切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事,真正做一些实事。另外,在活动中,由于是在马路边,务必注意安全。
九、策划人:
劳动与社会保障**团支部
十、活动总结:
由团支部对此次活动进行总结,团支书负责写总结报告,宣传委员负责撰写宣传稿,并在班级博客及学工广场发表。
活动策划 篇5
一、活动背景
随着社会经济的发展,越来越多的违权行为发生在我们的身边,特别是在校大学生,维权意识还比较淡薄,并且,许多学生并不确切地知道自己享有哪些具体权利,因此当自己的权利受到侵害时,也不知道,更不懂得用法律武器来维护自己的权利。为此,化学化工系与生科系团总支权益部特在3.15活动期间将举办一次旨在扩展同学们的维权意识知识的活动。
二、活动目的
1)、为了让在校大学生能了解更多关于大学生权益维护的知识,提高学习维权知识的积极性。
2)、为了提高广大学生的法律意识和自我维权意识, 增进大学生知法、守法、护法、用法的能力。
3)、维权知识的扩展可以促使学生认识、校正自己的违法行为在将来的管理中减少甚至杜绝侵害学生合法权益的现象再犯。
三、活动主题
“普及维权知识,保障你我他”
四、活动时间
20xx年3月15日
五、活动地点
理科楼509、510、511、512、513、609、610教室
理科楼-110、412、413教室,实验楼104、106教室
艺设楼613、614、615、6xx、619教室
六、活动对象
11级化学化工系、生科系、艺设系全体学生
七、活动单位
怀化学院团总支权益部
八、承办单位
生科系、化工系、艺设系团总支权益部
九、活动流程
a、前期宣传
1)、召开11级全体班长会议,宣传本次“权益栏”活动策划的相关情况。(权益内容可涉及:消费、环境、食品安全、时政、在外兼职保护、法律法规、防盗小知识等领域,另外,每班安排一名解说员,解说自己班的作品。)
2)、在各自系部进行此次活动的海报宣传。
3)、邀请本系部记者站进行现场拍摄。
b、活动步骤
1)、权益部委员提前查看每班的“权益栏”,提一些注意事项。
2)、权益部委员带领院级人员去每班鉴赏他们的作品,拍下每幅作品。(每班的解说员此时负责解说)。
3)、结束后,与院级人员交谈、讨论此次作品,然后进行评选。
十、活动奖项
评选3个优秀的.作品
十一、活动意义
通过此次3.15维权权益栏活动的开展,同生们将充实维权知识、扩展维权视野、增强维权能力,让同学们知道了学生维权可以维护受害学生本人的合法权益。这也为学生们通过各种合法手段进行维权,用以充分维护自己的合法权益做了充分的准备。也为进一步在我校弘扬敢维权、懂维权的良好风气,加强我校在校学生权益工作方面的建设起了重要作用。
活动策划 篇6
一、活动目的:
帮助同学们树立社会主义荣辱观意识,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神,倡导社会主义人生观、价值观、道德观,明确学习目的,加强学习动力,真正树立起科学的人生理想和坚定信念,不断增强使命感、紧迫感、责任感,把个人的理想、成才与整个国家的发展进步紧密地融合起来,从身边的点滴作起,努力成为知行统一、甘于奉献的“四有”新人。
二.活动特点
以演讲的形式,表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌,突出活动的纪律性,组织性与时代性。
倡导全院学生树立社会主义荣辱观意识,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神和表现奋进激昂的精神面貌
三.具体活动事宜
活动项目:爱国主义演讲
活动时间:预赛,分3次进行
自动化4月12日8点——9点
信工4月12日9点——1点
软件4月12日1点——11点
各专业选出3名进行决赛
决赛,4月13日(周日)19:——22:
1,办公室申请教室
2,组织部整理个组织相关事宜,并在4月9日通知个专业辅导员建议每班至少一名学生参加,并且以书面形式通知导员演讲形式和具体内容。7负责人:吴学章,李志广,郭素兵。6负责人:邵雅超,付强。
3,制作活动海报,主要以“感恩祖国点燃青春”为主题,表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌。海报内容要有感染力和吸引力,力求有鼓动全院学生积极参加的力度。
4 月9日上午对外宣传,二食堂门口一张,篮球场一张,教学楼前一张。
四,活动安排:
1.参赛选手将稿件在4月12日(周6)下午2点前交到信息学院团总支b42进行初选,团总支成员对演讲稿进行选拔,让参赛者留下电话,以便通知(办公室)。
2.参加比赛的人在赛前进行抽签,来确定演讲前后顺序。
3.参加决赛的.选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支,迟交或未交稿者视为弃权。
4.初赛团总之成员各自己专业导员做评委,专业学生参加。
决赛都要请到各专业辅导员做评委(将评分标准给各辅导员),部分团总之成员做评委。
5.前排留给评委,两边前两排留给演讲者。
6.赛前张素凯进行开场白(自备稿件)。
7.每次演讲结束后,评委晾分,(魏海霞和大兵合计记录,在第二个演讲完了公布上一选手成绩)。后一选手再上台演讲。
8。演讲完毕张素凯进行结束语。
五、评分标准:
1、妆容得体,举止大方,恰当运用态势语(1分)
2、脱稿,吐字清晰,语言标准流畅(2分)
3、感情充沛,充满激情,有感染力和号召力(3分)
4、内容紧扣主题,有文采,脉络清晰,层次分明(4分)
六、活动要求:
1、演讲内容:内容紧扣主题,富有较强的社会责任感和历史使命感,适应当代大学生积极、健康、向上的思想主流,展现出自觉树立和弘扬社会主义荣辱观的价值取向,表达出感恩祖国,扎实求学,立志作为的人生志向。
2、演讲时间:每人5——1分钟,可以ppt做辅助工具。
七.活动细节:
1,现场秩序的的维护(组织部)
2,现场照片及新闻的采写(办公室负责借相机)
八.活动经费预算。
荣誉证书——5
奖品——15
其它物资(矿泉水)5
合计25
九.后期工作:
评定一等奖(一名),二等奖(二名),三等奖(三名)
对一等奖给与荣誉证书和奖品(钢笔,笔记本),一等奖演讲在院刊中发表,对二等奖和三等奖获得者给予表扬个奖品(钢笔,笔记本)。必须在4月19日之前评选完毕,并对外公布获奖名单。定在4月19日颁奖晚会。并以海报形式(宣传部)对外宣传和表扬。
活动策划 篇7
一、 活动目的及意义:
1.培养学生专业知识,为股票预测大赛做准备。
2.让同学们更深入的了解关于基金、股票等金融基础知识,促使同学们在课余利用自己的闲置资源进行理性投资,学会合理理财,增强实践能力。
3. 强化国信与学生及学校的沟通,扩大国信证券公司在我校的影响力。
4、加强协会间的合作与交流,增强合作意识。
二、 活动框架
1. 活动主题:基金或股票等证券投资知识讲座
2. 主讲人:国信证券公司讲师(具体待定)
3. 讲座内容:
希望能够包括:大学生的消费现状及误区;大学生如何学会投资理财;基金、信用卡、网上支付等必须的金融知识;分析当前投资理财的热点;基金投资的小技巧等(可从中挑选1-2个话题或者其他能够丰富学生金融投资方面知识的内容)。
在此期间参与此活动的同学可以现场进行大学生投资理财知识咨询,且与会者均可获得风云投资协会会员卡一张。
4.讲座开展频率:每月一讲(课程内容由外联部调查民意后决定)
5. 承办单位:风云投资协会、会计协会
6. 首次活动时间:12.7
7. 活动对象:全校师生
8. 地点:西一教学楼(西七教学楼)
三、 活动规划
1. 前期准备
1) 确定主讲人:确定好主题后,由外联部的同学负责和公司沟通,确定主讲人。组织部的同学和老师沟通,保证讲座内容及效果。
2) 场地及多媒体申请:提前一周向学校申请场地和多媒体等物品的使用。
3) 宣传准备:
①. 线上宣传: 在各个qq群, 学校贴吧发布讲座相关信息
②. 线下宣传:宣传部提前五天开始宣传海报的`制作,活动前三天要将海报贴出,并注意维持。若出现覆盖或撕毁现象,宣传部准备补出海报。
③. 协会内部宣传:会计协会与风云投资协会各自在协会内部QQ群内宣传以及短信通知会员。
2. 活动流程
1)会前准备 提前和老师联系,调试好多媒体。将PPT的第一页调试播放。准备好相机。
2)布置会场布置会场,为老师准备茶水。组织部同学安
排观众入席,协调座位,并负责会场秩序,保持会场安静。
3)讲座进行主持人:在讲座开始前引词,主持人讲解讲座的目的及主要内容,介绍主讲老师并强调会场纪律。讲座结束后有结束语。
活动记录:宣传部两名同学负责讲座活动的记录工作,注意讲座的不足之处。
茶水:送茶水给主讲人。
拍摄:负责会场的拍摄工作。
会场纪律:注意提醒听讲座的同学不要喧哗或做出其他影响同学们听讲座的行为。
互动环节:主讲人向同学们提问题时,注意有秩序地进行。 协调:我社2名主要负责人在场,负责协调及其他解决出现的问题。
3. 活动总结
整理出讲座活动记载表,签到表,活动通讯稿,照片等存放组织部;整理出活动小结,总结活动的可取及不足之处。
4. 突发状况应对:
①. 如果出现主讲晚到的情况,为了保持现场同学安静播放有关主讲与公司介绍的PPT。
②. 报告开始前若出现观众少,座位多的情况,由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐,然后适当撤去纵排最两边的座位,其他工作人员协助。
③. 若报告会中出现主讲与观众之间的问答情况,需要话筒的传递,具体方法在当时说明。
④. 报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用
四、 活动经费预算
活动后统一计算活动承办所用经费量,组织部做好经费记录工作,记录活动所用经费的垫钱人名、数量、所用何物等,并整理好所有活动的经费发票。
西南科技大学
风云投资协会
20xx.11.21
活动策划 篇8
一、活动简介
1.主题:长春工业大学人文信息学院第x届“进取杯”篮球竞赛
主办单位:学生处,团委
承办单位:体育教研部
2.比赛时间:20xx年5月17日起每天中午12:20——13:30为比赛时间(天气情况不允许,比赛依次顺延)。
3.比赛地点:第一阶段在南校区西侧篮球场,第二阶段和第三阶段在体育馆篮球场。
4.参赛队伍:长春工业大学人文信息学院每个系为一支参赛队伍。
5.第一阶段分两组进行单循环比赛,小组前两名进入第二阶段;第二阶段进行交叉赛;第三阶段决赛。
二、宣传方式
1、可在活动场地,为贵企业悬挂条幅和宣传板。
2、现场工作人员可穿上印有商家标志的服装工作,以加大宣传效果。
3、贵公司可派代表过来参加我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份观看。
4、我系学生与企业员工共同开展共建活动。
三、可行性分析
1、本次篮球赛得到了系团委和学生会相关部门的大力支持,规模大、参与者多,深受同学欢迎,能吸引更多师生来观看,并推动学校体育事业的发展。
2、全系大学生达8000余人,而且本校的消费能力较高,对赞助商家的回报丰厚。
3、我校附近高校密集,学生人数居多,消费潜力巨大,为贵公司宣传的成效更明显。
四、赞助活动意义
1、增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。
2、扩大公司在我校及周边地区的影响,通过全面的宣传,提高贵公司产品在我校及周边地区的'市场占有率。
3、通过赞助我校体育活动提高贵公司的社会效益。
4、让公众对贵企业以及贵公司的产品有更进一步的了解,这在极大程度上增加了贵企业在学校的竞争力。
五、赞助方式及经费预算
队服:50元/件*10人=500元
活动经费:运动员饮料费等项目100元
总计:600元
我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵企业建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作中为贵公司提供更大支持。
长春工业大学人文信息学院
工商管理系学生会对外联部
活动策划 篇9
一、指导思想
继续深入开展校园科技活动,全面推进素质教育,培养学生对科技创新发明等的兴趣,培养学生创新精神和实践能力,坚持科学思想、科学知识、科学方法的普及,引领学生个性化全面发展,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、推广科学方法,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高全校师生的科技素养,推动我校科普、科技工作的均衡发展,全面提高我校师生的`科学素养和综合能力而努力。
二、总目标
帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。现在的学生,担负着科技兴国的历史重任,我们必须把科技教育作为一项重要内容从小学生抓起,这也是实施素质教育的需要。素质教育强调的是“以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨”。让学生感受一些高技术领域的最新理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。
三、活动方式
科技兴趣小组主要以“专题讲座”、“观看科教片”、“科技制作”、“信息技术”和“项目实践”等方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。
四、活动时间
兴趣小组的活动时间为:每周星期四的下午(文体活动时间)。
五、活动地点
兴趣小组的主要活动地点为:学校技术室、多媒体教室、操场,以及学校实践基地等。
六、活动安排
第一阶段 专题讲座及观看科教片
组织学生参加理论教育讲座和观看科教片,通过讲解相关科技知识及历年获奖作品创意。观看别人的科技作品,提高自己的科学技能,使学生掌握必要的基础理论知识,为即将进行的科技活动指明方向。
第二阶段 科技制作
通过制作和展示各种小发明、小制作,培养学生各种工具的使用技巧,提高动手能力。
第三阶段 面向生活——家庭科技实践活动
改造我们生活、生产、学习常用的工具,目的是使我们用起来更方便、快捷。使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。参与家庭种植、养殖活动。
第四阶段 项目实践——小发明(创新设计制作)
自己设计并制作作品上交,并附写创意说明书。培养学生的创新思维和意识,帮助学生实现可行性高的一些创造。
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