活动策划
活动策划 篇1
活动名称：重温激情燃烧岁月，乐享晚年幸福生活
活动主题：夕阳晚情重温甜蜜
活动目的：
1、帮助老人回忆过去的'往事，从而引导老人重温过去的快乐生活
2、丰富老人的生活，使老人摆脱无聊，孤独，从心灵上得到满足和快乐
3、让老人感受到一定的成就感，帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪
4、给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈。
活动对象：
1、社区结婚60年老年人
2、社区全体居干
3、街道相关领导
活动人数：参加活动40余人
活动场地：社区计生人口文化活动室
活动经费：活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等，需要经费1000元。
活动时间：20xx年10月18日。
活动策划 篇2
活动目标：
1、懂得粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，来之不易，学会珍惜粮食、不浪费粮食；
2、能理解图谱的前后因果关系，由下一幅联想到上一幅；
3、熟悉歌曲旋律，可以看着图谱唱出相对应的歌词。
活动准备：儿歌《大馒头》、一个馒头、6幅图谱
活动过程：
1、导入活动，谈话引题。
师：“小朋友们你们认识老师手上拿着的是什么吗？（馒头）那你们吃过吗？你们仔细看看馒头长什么样的？”
2、看图谱说话。
（出示第1幅图谱—馒头）师：“现在老师要考考聪明的小朋友啦，你们知道大馒头是用什么做的吗？”幼儿回答。
（出示第2幅图谱—面粉）师：“这就是用来做馒头的材料，知道这是什么吗？你们瞧，面粉长什么样啊？”幼儿回答。
师：“那你们知不知道面粉又是怎样来的呢？”（出示第3幅图—小麦）“图上这些一棵棵的叫小麦，面粉就是用小麦磨出来的。你们仔细瞧瞧，小麦是什么颜色的呢？”
把1—3幅图全都贴出来，教师边指着图边带领幼儿朗读歌词。
（出示第4幅图谱—农民伯伯）师：“你们在图中看到了什么？他在干什么呢？”幼儿回答。“哇！原来小麦是农民伯伯辛辛苦苦种出来的呢。”
（出示第5幅图谱—厨房阿姨）师：“我们在幼儿园里吃到的饭菜、午点是谁做的啊？”幼儿回答。
师：“在最后一幅图里你看到了什么？”（出示最后一幅图谱）幼儿回答。“这两位小朋友都是因为不挑食吃了馒头，所以身体强壮壮，那我们是不是要向这两位小朋友学习呢”
把4—6幅图贴出来，教师边指着图谱边带领幼儿朗读歌词。最后再跟着老师念一遍歌词。
3、教师范唱并带领幼儿练习。
教师指着1—3幅图谱先清唱第一段歌曲“大大的馒头哪里来……黄黄的小麦磨出来。”然后指着4—6幅图谱清唱第二段歌曲“黄黄的小麦哪里来？……小朋友吃了身体好！”让小朋友尝试跟着老师一起唱两遍，最后跟着音乐大家一起唱。
4、结束活动。
师：“今天我们学习了一首《大馒头》儿歌，小朋友们刚刚唱的'很好听呢！农民伯伯很辛苦种出来的小麦可以磨成面粉，厨房阿姨就会用面粉做出有营养而且香喷喷的馒头给我们小朋友吃，我们吃了身体就会强壮壮呢！没有农民伯伯种出来的小麦会有面粉吗？没有了面粉厨房阿姨可以做出香喷喷的馒头吗？那小朋友不想吃的时候丢掉可以吗？那这样小朋友就是在浪费粮食哦，不光是馒头，还有我们吃的米饭、蔬菜都是农民伯伯种出来的，所以我们吃饭的时候要怎么做才是对的呢？这个问题，今晚小朋友回到家可以向爸爸妈妈提出哦，明天老师再请小朋友起来回答。”
活动策划 篇3
活动主题：心
乐辅———让心灵在音乐之流中自由航行
团体名称：
心乐辅
团体训练指导者：
陈珺璟，张晓文，张倩。
团体成立目标：
以音乐为载体，使成员在和谐融洽的环境中讲述自己或自己身边的故事，感受，以期促进成员的交往能力，表达能力，及自我认识能力的发展。
训练时间及周期：
每次训练时间90分钟为宜，每月一到两次。
训练地点及会场要求：
具体地点未知，应选择一间宽敞，清洁，空气流通，气温适当的房间，最好有隔音条件，没有固定的座椅。会场的布置应能够避免成员分心，感觉有安全感可以保护成员的.隐私不会有被别人偷窥监视的感觉，使人情绪稳定放松。例如，会场可以采用一些小灯笼，彩灯，花纸，灯光不需要很强烈，必须有扩音设备。
团体成员要求：
5—15人；在校大学生，男女不限。最多包含三名指导者。成员准备两首歌曲
团体训练方案一：
此方案针对小规模成员（5—7名成员，一位指导者）。共分为三个环节：成员围圈而坐，指导者引起话题，大家聊天谈心（此环节指导者了解成员的基本情况）；之后指导者选中一名成员，播放他所推荐的音乐，音乐播放完毕后，请这位成员讲述喜欢此曲的理由以及听后的感受，讲述完毕后，指导者和成员可以对发言者提问再次播放这首歌曲，之后进行下一位成员的歌曲（此环节为主体环节，若时间充裕，可以将成员的两首歌曲播放完毕更佳）；指导者对成员的表现进行评价，对本次训练进行总结，宣布下一次训练时间，地点及主题（此环节为归纳总结环节）。
活动策划 篇4
一. 大赛主题： 书学子之风华 画旅商之辉煌
二. 大赛目的： 丰富和繁荣校园文化，提高同学们对书法绘画的热情，陶冶同学们的情操，展示大学生的`风采。为学院广大书画爱好者提供交流与展示的平台
三. 大赛内容： 大赛分书法和绘画两大赛区。其中书法又分软笔组和硬笔组，绘画组分为专业和非专业。比赛通过初赛和复赛的方式进行，其中复赛以现场作业的方式进行
四. 大赛要求：
1. 书法：规定内容，作品只能写规定的文字，限时一个半小时。自带钢笔，毛笔等书写工具
2. 绘画：绘画作品积极向上，不规定材料，但要展现自我个性，发扬人文素质。比赛工具自带，限时三个小时
五.比赛时间及流程安排：
1. 11月3日（星期三）下午5:20，在宣传部办公室召开各分院宣传部部长会议，传达活动宗旨。让各分院搜集作品，统一将作品送来参加初赛
2. 11月14日（星期日）晚上8:00之前，各分院将搜集上来的作品统一交到校学生会宣传部办公室
3. 11月16日（星期二）我们将对初赛作品进行评选，评出参加复赛的名单
4. 11月18日（星期四）我们将以海报的形式公布参加复赛的名单。通知11月20日参加复赛
5. 11月20日（星期六）下午1:30在文体中心举行开幕式。主要分三个赛区：软笔区，硬笔区，和绘画区。主要邀请团委老师，校学生会主席团，各部门各机构负责人参加。由本部门人员主持开幕式后，比赛正式开始
6. 11月24日下午1:30在图书馆大厅展出作品，诚邀方卫武副院长评出获奖名单
7. 11月26日将以喜报的形式公布获奖名单
8. 11月30日将获奖证书发下去
六. 活动总结： 部门成员对活动进行总结
校学生会宣传部
20xx年11月
活动策划 篇5
1. 活动目的：
通过对XX各种美食的描述，展现出XX丰富多彩的XX饮食文化。也同时体现出XX多姿的饮食生活。
2. 活动方式：
此次活动将以一期视频纪录片的`形式展现，纪录片将由四个篇章组成；
第一篇章：温馨餐厅 学生之家
第二篇章：多姿小吃 香溢XX
第三篇章：实惠餐馆 品味精致
第四篇章：缤纷饮品 畅享激情
3. 具体实施：
请一位优秀摄影师，由生卫部成员协助，对此次活动进行专题录制。并且最后制作配音。
第一篇章，此篇章选取两条线索进行录制。首先对餐厅大厨的一天工作进行特辑拍摄，展现出餐厅菜品的烹制过程，尤其着重拍摄介绍出餐厅的特色菜品。再拍摄某一男同学放学后进入餐厅选餐就餐（多走多看，尽量走遍餐厅，以拍摄菜品为主），展现就餐时菜品的丰富多样，并且以点带面展现出所有男生们的日常饮食生活。再选取一个典型女生进行拍摄。
第二篇章，此篇章主要选取XX学生日常生活中接触的特色小吃，对其中的典型代表（如饼夹肠、菜煎饼、盖浇饭、沙县呱嗒、里脊肉饼等）进行拍摄并记录其制作过程，同时请老板对各自小吃进行简单介绍。
第三篇章，在东校区选取校内国防生训练场附近各餐馆进行介绍。提前联系好几个代表性餐馆的老板进入厨房进行菜品的制作过程录制。选取周六周日生意繁忙时段拍摄顾客们的就餐情况，尤其注重温馨环境的拍摄。选取特色菜品进行重点录制，并且列出所有菜品以展示菜品的丰富。
第四篇章，此篇章选取XX颇具代表性的饮品店（古诺咖啡屋、冰雪童话、奶茶店、豆浆店），对较受学生喜爱的饮品做一特辑，同时可选取各饮品店的特色节目片段进行录制，丰富此次专题片内容。
4. 成果完善：
对此专题片进行美化加工。
5. 活动宣传
6. 活动总结
活动策划 篇6
一、活动背景：
为构建温馨和谐的宿舍环境，激励广大学生讲卫生、树新风，深化精神文化生活，营造出一种优良的生活和学习环境，让全体舍员参与宿舍卫生清洁，使宿舍内外焕然一新。针对宿舍内普遍存在的学风不浓、物品乱放、地面不净、桌面不结、床铺不整、卫生间不洁净以及人走未断电等问题，按照学校、学院的要求，水土学院女工部与自律部特举办此次“优良学风”宿舍评比活动，意在督促同学们构建一个整齐有序的良好的生活环境，促进同学们的身心发展，以便更好地投入到学习中去。
二、活动对象
水土学院XX、XX、XX、XX四个年级所有学生宿舍
三、活动时间
XX-XX学年度第二学期3月27日到6月30日
四、评选标准
学生宿舍是学生学习、生活和思想交流的.重要场所，学生宿舍良好的学风及个人卫生环境对高素质的人才培养具有重要作用。为进一步增强学生宿舍凝聚力，浓厚宿舍学习风气，美化宿舍环境。形成促进宿舍之间、学生之间“比、学、赶、帮、超”的良好局面，根据学院的要求，优良学风宿舍的评选标准为以下几点：
(一) 风气健康向上，成员团结友爱，宿舍具有较强的凝聚力；
(二) 学习风气浓厚，成员学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，学习风气明显改善；宿舍室雅人和，文化氛围明显浓郁；
(三) 自觉遵章守纪，做到"两提倡，两禁止"，即提倡文明守信、刻苦学习，杜绝抄袭舞弊、迟到旷课和早退等扰乱课堂教学秩序的不良行为；提倡文化浓郁，和谐清洁，禁止夜不归宿、卫生脏乱差（包括宿舍物品杂乱、乱扯电线、乱挂乱贴、地面不净、桌面不洁、床铺不整以及卫生间不洁净等现象）、沉溺于网游等违反学院纪律、危害身心健康的不良行为；
(四) 积极参加各种学习竞赛，学术讲座，科技创新、创业活动；
（五）宿舍卫生环境良好，无违反学院卫生评比标准的行为；
(六) 凡有下列情形之一者，取消评为“优良学风”先进个人的资格：
1、宿舍成员有不遵守法律法规、校规校纪现象，且受到相关处分者。
2、宿舍成员中在本学年内考试有作弊者。
3、宿舍内使用、存放违章电器或违禁物品，宿舍卫生情况特别差者。
五、活动方案
1、水土学院XX、XX、XX、XX级所有宿舍均为参选宿舍，所有同学均为参选人选。
2、活动期间自律部、女工部每周不定期（该次卫生不合格者不通报，计入“优良学风”评比成绩）分别对宿舍内部公共卫生、个人内务卫生、宿舍纪律及宿舍学风等方面进行全面检查。在评选过程中，学院女工部、自律部将采用对每个宿舍的床铺打分（十分制）和宿舍整体打分(十分制)相结合的方式，并将检查及打分结果准确、真实地填写入统计表中。
3、每月一统计，对卫生良好的宿舍按照全院宿舍数量2%、4%、8%的比例评出一、二、三等奖，进行物质奖励，同时，评出月末“最差宿舍”一个，扣除0.2分（宿舍内每个人均扣0.2分）以示警戒。学期末根据最终成绩评选出优良学风宿舍及先进个人，评选比例同上，并对获奖宿舍和个人在综合测评时适量加分。
六、评委组成
由学院女工部、自律部成员负责每次打分、统分，同学们提出意见，初步定出获奖名单，最后由团委老师审核把关，确定最终获奖名单。
七、奖罚制度
经审核批准的山东农业大学“优良学风”宿舍由学院团委予以表彰，公寓中心将采取宣传牌、黑板报等多种形式宣传”优良学风”宿舍事迹，以推动学校学院“优良学风”宿舍建设。
先进宿舍：分为一、二、三等奖，
一等奖： 宿舍内每个成员加0.2分
二等奖： 宿舍内每个成员加0.15分
三等奖： 宿舍内每个成员加0.1分
先进个人：分为一、二、三等奖，每个优良学风宿舍评选出一人
若此人在一等优良学风宿舍内，加0.25分
若此人在二等优良学风宿舍内，加0.2分
若此人在三等优良学风宿舍内，加0.15分
八、说明
1、其它需评定的内容根据具体情况参考评定。
2、本考核方案最终解释权归水土学院学生会所有。
3、“优良学风”先进个人加一次学分，不累计加整个宿舍所得“优良学风”先进宿舍学分。
4、如对此方案或评比结果有何疑义，可找学院女工部或自律部进行具体咨询。
女工部咨询人：于丽丽 自律部咨询人：马秀通
水利土木工程学院团委
学生会女工部、学生会自律部
学生会各年级分会
XX年3月25日
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