活动策划

时间：2024-02-14 11:02:03 策划书我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　活动主题：

活动策划

　　奉献爱心、关爱儿童

　　活动目的：

　　儿童是祖国的希望，是民族的未来，在这花一样的年龄里，他们本应该享受着幸福的生活，接受着良好的教育，感受父母的.亲情，但生活在康复中心的孩子们却很难像正常的孩子那样享受到这一切。为了让他们得到在他们这个年龄本应有的关爱和快乐，使他们能充分感受到社会的温暖，对未来充满憧憬，特组织此次活动。

　　活动地点：福利院儿童恢复中心

　　活动前准备： １、购买生日蛋糕；

　　２、购买礼物（如：玩具车、玩具娃娃、积木、水彩笔、图书、拨浪鼓、文具用品等）；

　　３、购买奖品、装饰房间用品（如：气球、糖果等）；

　　4、联系音响等设备（用于游戏时播放音乐）；

　　5、领取旗帜、帽子等物品；

　　6、让宣传部帮忙制作生日帽、小红花（奖品或装饰房间使用）；

　　7、一些彩纸和折好的纸鹤、纸船（装饰房间使用）；

　　活动内容： 1、为康复中心的儿童过一个集体生日；

　　2、给康复中心的儿童每人送一个礼物；

　　3、教小朋友折千纸鹤、纸船等；

　　4、手拉手赛跑；

　　5、击鼓传花游戏；

　　6、和小朋友一起唱儿歌。

　　活动流程： 1、送礼物；

　　2、（和小朋友一起装饰房间），为小朋友戴上生日帽；

　　3、唱生日歌、许愿、吹蜡烛；

　　4、切蛋糕，吃蛋糕；

　　5、将部门人员分成两队，一队和那些没有行为能力的小朋友一起做动手游戏（折千纸鹤、纸船等），同时和他们进行语言上的交流，如讲故事等。另一队和那些有行为能力的小朋友一起做手拉手赛跑的游戏，在我们和一些中心工作人员的帮助下，让小朋友们动起来，让优胜者优先选取奖品；

　　6、和小朋友一起做击鼓传花的游戏；

活动策划篇2

　　一活动名称

　　旧物变宝贝，废物变有用

　　二活动背景

　　商品经济发展物品的种类不断增多，有时候刚买完的新东西，我们不喜欢的，时尚的饰品过时了，可是使用性还在，朋友们送的礼物越来越多，却没有地方换，这些无法安置的物品，急需处理，特此我们组织了这次的活动。

　　三活动宗旨

　　废物利用，零排放零处理

　　四活动的目的及意义

　　帮助同学提供一个平台，交换物品，减少了同学的`开支，发挥了勤俭节约的风尚，使同学们在交换中寻找乐趣，发现自己真爱的宝贝。

　　五举办单位院团委

　　六活动地点

　　食堂门口

　　七活动时间xxxx

　　八活动流程

　　宣传阶段：

　　1 出示宣传板，想为大家提供一个物物交换的平台

　　2招募收集整理废旧物品和想交换自己礼品的人。

　　活动阶段：

　　1 记录下每件想要物物交换礼品的主人

　　2 中午在食堂门口两侧摆好桌椅在11:30的时候摆好要交换的物品

　　3 每张桌子前面都有自己的负责人，负责和前来交换的人交流

　　4 活动本着双方你情我愿的原则，如果对方喜欢你的物品，却没有交换的物品，可以引入钱这个媒介。

　　5 活动结束后桌子搬回原教室，清理地面

　　总结：

　　本次活动，我们本着为同学们提供交流平台，变废为宝的理念。使同学们感受远古人物物交换的乐趣。

活动策划篇3

　　一、活动主题：校园征稿

　　二、活动宗旨：为进一步增添我校校园文化氛围，为同学们提供一个展示才华的平台，培养出一批优秀的“小作家”，因此，我校团委决定由学生会，广播室举办此次活动。

　　三、竞赛内容与目的：让学生们书写自己的经历与感悟，促使学生们作文水平的提高，活跃校园文化氛围，不断提高我校学生的文化、素质水平。

　　四、主办单位：**中学团委协办单位：**中学学生会宣传部、广播室

　　五、活动对象：**中学在校学生（除初三、高三年级外）

　　六、组织原则及活动要求：

承办单位及各班班委需高度重视、加强领导，广泛发动学生的积极性，注重实际效率，加强宣传，营造氛围。充分发挥班委的力量，使各班同学都能踊跃的参加，亮出我校学生积极向上的精神风貌与写作风采。

　　七、细则：

　　（1）本次活动，每两周一个主题。每班需在双周的星期二将稿子交到学生会。

　　（2）每班每次至少交三份稿子。要求书写美观、纸张整齐（以横格稿纸为准），内容新颖、积极向上、健康，有益于中学生的.发展。

　　（3）每班确定一个联系人（学习委员），再以年级组为单位确定一个总的联系人，负责联系学生会及广播室。

　　（4）此次活动会对部分优秀作品进行奖励，由广播室在每天的“校园之声”栏目播出；并向老师推荐，刊登在校刊上。

　　八、活动程序：

　　1、下发活动通知

　　2、确定活动主题

　　3、宣布征稿方式及要求

　　4、各班积极发动本班学生参加此次活动

　　5、对交上的作品进行评比，奖励优秀作品

　　6，宣布下次征稿主题

　　九、附加内容：

　　此次活动开展期间，同学们可以提出改善意见，降低活动的不足之处，发扬优点，更好的服务于广大师生。另外，同学们也可以提出自己的主题，如果主题鲜明、积极健康，将会被采用。

　　十、本次活动的最终解释权归**中学团委。

　　**中学团委

　　学生会、广播室

　　****年**月**日

活动策划篇4

　　一、活动主题

　　关心帮助残疾人，实现美好中国梦。

　　二、活动宗旨

　　利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的`良好风尚。

　　三、活动内容及要求

　　1、积极组织宣传教育活动。各班要认真做好宣传工作，通过板报、主题班会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展一帮一众帮一活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。

　　四、组织机构

　　组长：肖国胜

　　副组长：游继光贾勇陈水根习席杨永文成员：黄辉陈景明杨军黄鹏

　　五、活动筹备分工

　　1、肖国胜校长：主持全面活动。

　　2、游继光：负责活动方案的制定。

　　3、黄鹏：负责主持

　　4、黄辉：负责节目编排，音乐(迎宾曲、国歌、爱的奉献韦唯) 和图片(国旗)下载播放。

　　5、杨军：负责拍照。

　　6、陈景明：负责宣传板报。

　　7、参加人员：上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。

　　六、助残日活动程序。

　　播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。主持人：20xx年助残日关心帮助残疾人，实现美好中国梦。活动现在开始。活动第一项：全体起立，奏国歌。(白板投影国旗、播放国歌) 活动第二项：介绍来宾。活动第三项：请肖校长讲话。活动第四项：请上湖乡乡长讲话。活动第五项：教育局局长讲话。活动第六项：捐赠仪式。随班就读儿童请到台前，上级领导捐赠书刊。(小音量播放：《爱的奉献》韦唯)。第七项：受捐者代表讲话。第八项：全体学生唱《感恩的心》，活动结束各班主任宣传发动，将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展一帮一众帮一募捐活动。

活动策划篇5

　　一、活动背景

　　大学生的英语能力在当今是急需提高培养的能力，在一方面为了响应我系浓厚的英语学习氛围，一方面响应同学们员们想学好英语的迫切希望，提高英语水平的心理。

　　二、活动目的

　　为了激发我系学生对学习的积极性，提高学生的'英语水平(日常表达能力等)，变传统的被动学习为主动学习，同时为学院营造一个刻苦学习的校园文化氛围，让同学相互促进交流﹑沟通，增加电系人文气氛，同时也让新生学到更多的知识，提高英语水平，交到更多志同道合的朋友，增进同学间的了解，为以后学生会工作的展开做好铺垫。

　　三、活动宗旨

　　提高大学生英语读、听的能力，让同学从本质上改变对英语的偏见，从而客服学习英语的困难，学习英语，首先要先会发音，口语能力是学习英语的至关重要的一环。

　　四、活动主题

　　轻松晨读，读一无二的开始

　　五、主办单位

　　电系学生会学习部

　　六、活动内容

　　英语晨读负责人每周推出固定的话题以及活动形式，并定期变换活动内容和形式。

　　七、活动时间

　　每周一至周五早上10月——11月6：00—6：30.

　　八、活动地点

　　校训岛

　　九、活动对象

　　电系全体大一新生

　　十、晨读规章制度

　　1．每天早晨6：00必须到达校训岛，连续迟到三次者，取消参与其他学习活动的资格；

　　2．由值班人员组织点名，连续两次不到者，值班人员做好记录；

　　3．扰乱秩序者自动退出本组织，有事须亲自向部长请假，不接受短信或者让别人带话。；

　　4.每天30分钟晨练时间，6时准时晨读。

　　5.到达校训岛后自觉站队。

　　6.晨读时，每三人组成一个晨读小组，互相学习，成果检查时互相监督；

　　十一、奖励制度

　　参加该组织英语成绩得到明显提升的前三名颁发电系学习优秀证书。

　　十二、注意事项

　　1.晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。

　　2.做好签到工作利于奖惩。

　　3.迟到者在不打扰他人情况下允许进入。

　　4.活动结束后，所有干事负责后期的会场整理等各方面工作。

　　5.做好晨读学习成果的验收工作。

　　6.定期做好晨读活动的总结，灵活调整学习计划。

　　电气与电子工程系

　　学生会学习部

　　20xx年9月15日

活动策划篇6

　　一、指导思想

　　以建设学习型社会为目标，以提高社区居民文化素质为主题，以丰富多彩的阅读活动为抓手，通过内容丰富、形式多样的全民阅读活动，进一步在全社会形成多读书、读好书的良好舆论氛围和社会风尚，让人们在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐，不断丰富精神世界，增强精神力量，推动经济社会又好又快发展，促进社会和谐。

　　二、主要目标

　　（一）创新服务理念。镇图书馆开展借阅服务工作，提高图书馆的服务水平。建立一支阅读服务的文化志愿者队伍，扩大全民阅读活动的影响力。

　　（二）丰富活动方式。开展内容丰富、形式多样的全民阅

　　读活动，以未成年人阅读意识、阅读习惯培养和农村群众阅读服务的提供为重点，全年要求开展十项以上活动。要求镇村、企业单位联动，深入广泛开展各项活动。

　　（三）加强阅读服务设施建设。建立和完善一批群众阅读阵地。尝试做好农家书屋绿色上网工作，通过文化信息资源共享工程等载体，丰富群众的阅读方式。

　　（四）增强宣传效应。做好全民阅读节的宣传活动，邀请媒体单位对全民阅读节活动进行宣传报道，加大宣传的覆盖面和影响力，在社会上营造崇尚阅读的良好氛围。

　　三、活动时间

　　xx年4月~12月

　　四、组织机构

　　成立镇全民阅读节活动协调小组，负责全民阅读节活动的统筹、组织、协调等工作。

　　协调小组办公室，负责全民阅读节活动日常工作。相关单位各设一名联络员，负责与协调小组办公室沟通、协调工作。

　　五、主要活动及责任分工

　　（一）召开xx镇全民阅读活动协调小组会议

　　会议时间：3月

　　参加单位：镇全民阅读节活动协调小组成员单位.

　　会议内容

　　1．讨论全民阅读节活动方案。

　　2．各成员单位交流发言并做好活动子方案。

　　3、确定活动主题“阅读让生活更精彩”。

　　（二） xx年xx镇全民阅读活动启动仪式

　　时间：4月18日“世界读书日”之前

　　主办单位：xx镇宣传文明办、xx镇社区教育中心

　　承办单位： xx镇成校、党校、xx镇文广体育站、xx中学、小学、工青妇等群体单位。

　　主要内容

　　1．领导致辞。

　　2．xx年xx市级学习型社区获奖单位（8家单位）授牌。

　　3、请学生代表发表读书倡议书。

　　4．布置xx年xx镇全民阅读活动。

　　5．举办图书展销、现场赠书、开设讲座、图片展示等活动。

　　（三）开展“市民课堂”系列讲座

　　时间：全年

　　主办单位：镇党校、社区教育中心.

　　活动安排

　　1．邀请市社科讲座讲师团成员、文化名人、专家等开展知识讲座。

　　2．每月第一、三周各安排一场主题讲座，安排视频讲座若干场。

　　3．镇宣讲团成员开展社科讲座进村、进社区活动。

　　4、开展集体读书活动，可以让教师在上面领读，下面让市民跟读方法开展读书活动。

　　（四）开展“阅读思考进步”党员干部读书心得征稿活动

　　时间：5月—10月

　　主办单位：组织、纪检、宣传办

　　活动安排：

　　1、开展党员干部读一本好书活动。

　　2、开展党员干部读书心得征稿活动。

　　（五）开展“网上阅读”活动

　　时间：全年

　　主办单位：镇社区教育中心、工青妇、中小学。

　　主要内容

　　1、开展社区居民计算机网络培训。

　　2．开通“xx市民学习在线”平台，开展网上学习。

　　（六）开展“读书进企业”系列活动

　　时间：4月~12月

　　主办单位：镇工会、妇联、招商中心。

　　主要内容:

　　1、企业送书送教活动。

　　2、免费向企业员工发放读书阅读卡.

　　3、开展员工读书互助活动。

　　（七）举办读书征文和读书演讲大赛

　　时间：10月

　　主办单位：工青妇、中小学、社区教育中心。

　　主要内容．

　　1、在中小学教师倡导“阅读生活化、学习终身化”的理念，推荐教师学习经典名著1~2本。

　　2、在中小学生开展“ 阅读之星”和“争做一个有道德的人”的征文比赛。

　　2、开展“阅读改变人生、读书就是希望“ 的网上征文比赛等活动。

　　3、举办社区居民、企业员工、中小学生读书演讲大赛。

　　（八）图书馆服务宣传活动

　　时间：全年

　　主办单位：镇文广体育站、镇文联。

　　活动内容

　　1．镇图书馆实行“全免费、无障碍”借阅，时间：自3月1日起，全年实行。

　　2．图书服务周宣传活动。时间5月；内容：镇图书室选购中外名著等优秀图书，利用图书流动车开展现场办理读者借书证和到农村社区放映电影影片等活动。

　　3．读者沙龙活动。时间：4月~12月；内容：邀请重点读者开展、“为读者荐好书，为好书找读者”的活动；开展经常性的.书评、读书心得交流等活动；建立读书需求调研和图书信息反馈机制。

　　（九）开展“书香班级、书香家庭、书香社区”评选活动

　　时间： 12月

　　主办单位：镇宣传文明办、社区教育中心

　　活动内容

　　1．按照评选标准，由社区、学校评选推荐出镇级“书香校园、家庭、社区”候选单位，组织相关人员进行调查评审，产生镇级“书香校园”、“书香家庭”、“书香社区”。

　　2．表彰先进、颁发荣誉证书与物质奖励。

　　（十）志愿者系列宣传活动

　　时间：4~12月

　　主办单位：镇团委、妇联、社区

　　活动安排

　　1、开展展志愿者义务宣传活动，在村、社区、企业等发放读书倡议书，有条件的小区可以利用流动字幕、标语等进行宣传。

　　2、做好全民阅读节开幕式的服务工作。

　　六、工作要求

　　（一）加强领导，精心组织。全民阅读既是全民享有普遍

　　均等的阅读权益的需要，也是构建社会主义核心价值体系的需要。要高度重视，加强活动的组织领导，落实活动经费。根据方案，制订出详细的活动计划，明确任务，各负其责，切实推动全民阅读活动的深入开展和有效实施。

　　（二）积极配合，普遍开展。要密切配合，充分调动社会不同群体参与活动的积极性和主动性，组织文化义工和青年志愿者等社会力量，深入农村、社区、学校等基层，想方设法为群众创造便捷温馨的读书环境，提供良好的阅读服务。

　　（三）抓住重点，形成氛围。要积极动员和引导社区居民重点是中小学生参与开展各项活动，在阅读活动中培养读书兴趣，提高阅读能力；要认真组织中小学生多读书、读好书，以活动来促使阅读习惯的养成和阅读氛围的形成。

　　（四）大力宣传，及时总结。要充分发挥新闻媒体的导向、激励作用，力求点面结合，作好读书活动的宣传报道，形成讲学习、爱读书的强大舆论声势，以此提高广大群众的读书热情，扩大阅读活动的社会影响力。

活动策划篇7

　　活动主题：

　　“圣诞夜，我们不再孤单——‘三天情侣’”活动

　　一，活动背景

　　男女组合一直是历史长河中最完美的搭配。首先，智力方面。男、女生在智力类型是有差异的。男女生经常在一起互相学习、互相影响，就可以取长补短，差异互补，提高自己的智力活动水平和学习效率。其次，情感方面。人际交往间的情感是丰富而微妙的，在异性交往中获得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身上寻不到的。这是因为两性在情感特点是有差异，女生的情感比较细腻温和，富于同情心，情感中富有使人宁静的力量。这样，男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心绪与同情的'目光中找到安慰;而男生情感外露、粗扩、热烈而有力，可以消除女生的愁苦与疑惑。最后，个性方面。只在同性范围内交往，我们的心理发展往往会狭隘，远不如既与同性又与异性的多项交往更能丰富我们的个性。多项的人际交往，可以使差异较大的个性相互渗透，个性互补，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。

　　二，活动目的

　　男女本来无所谓平等，男女搭配干活不累。女生会为自己费半天劲装一只灯泡而颇有成就感，而男生根本不在话下，小菜一碟。男生吃力不讨好地缝一双袜子，到头来还得被女生鄙夷一番。如果硬要讲所谓的平等，只怕是事倍功半。要想事半功倍就得充分发挥性别优势，相互替补。通过本次三天假扮情侣活动加强男女同学之间的交流，消除性别的神秘感，培养自由交往、自由发展的天性；有利于男女同学的社会交往能力的增强，也有利于各自心理的健康发展同时作为搭档的两人的合作意识将会得到加强。所以，只有当女生体会到男生的辛苦，当男生理解了女生的不易，才能更好的促进男女生之间的正确认知。

　　三，活动时间：

　　XX年12月21日-12月24日（暂定）

　　四，活动名称大赛：

　　“圣诞夜，我们不再孤单——‘三天情侣’”

　　五，活动开展

　　网络宣传部利用新媒体进行网络宣传并联系校宣传部做宣传板宣传。社团科技部统计报名人员信息。

　　【报名方式】：

　　①可以邀请你的朋友一起参加，这样你们就是搭档，也就是一对“情侣”。

　　②也可以个人报名，到时候会抽签随机配搭档。

　　六，活动内容策划：

　　参加活动的假情侣们会在报名后拿到一张任务表，也就是契约。假情侣们要在三天内完成这些任务，每完成一个任务要拍照留念（部分任务或见证者签字）。之后统一发到网络宣传部邮箱。

　　任务书：

　　1、三天内都在一起吃饭（仅两人一起）

　　2.在校园的草坪上一起看蓝天

　　3.牵手去逛校园

　　一起在心愿板上写下自己的心愿5.男生为女生唱一首歌（各种形式，面对面）6.女生看男生进行一次体育运动，送水，擦汗7.一起去自习室自习（或一起到图书馆看书或一起参加一次社团活动）8.男生为女生送一次早餐9.女生为男生揉一次肩10.拥抱（或吻手背或安全接吻）

　　以上任务完成之后网络宣传部会将假情侣的照片做一些展示，圣诞夜晚上有一个默契活动，对三天假情侣的检验，最有默契的假情侣将获得我们的浪漫奖品。默契活动：

　　1、小游戏—你画我猜现场又一个箱子装有标号的乒乓球，每个号码对应着一个信封，信封有十个词。搭档两人一个比划一个猜，最后看答对的个数。

　　2，小游戏—踩气球。男生的右脚与女生的左脚绑住，上面缠绕9个气球。1分钟互踩时间，结束后计算各自剩下的气球数量。

　　3.小游戏—运气球两人面对面牵手用头运送气球至对面的篮子中，1分钟的时间，最后计算运气球个数。最有默契奖评比：

　　4、回忆精彩瞬间

　　—我想对你说

　　由参赛人员分享参加本次活动的感受，说出自己想说的话。

　　四项活动取前八名积分制，第一名9分，最后一名2分。最后三轮游戏后累加得分。总成绩前八的搭档得到奖品。

　　七，经费预算

　　气球

　　信封

　　乒乓球

　　绳子

　　浪漫礼品

　　八，本次活动由信阳农林学院学生团体联合会负责解释。

　　信阳农林学院学生心理健康教育中心

　　信阳农林学院学生团体联合会

　　XX年十二月

活动策划篇8

　　今年9月22日是“世界无车日”，也是我国第5个“中国城市无车日”(以下简称“无车日”)。为开展好“无车日”活动，根据市政府统一安排，我区将开展“中国城市无车日”——“万人签名”等活动，特制定方案如下：

　　一、组织领导

　　区政府成立20xx年“中国城市无车日”活动领导小组(以下简称领导小组)，负责对整个活动的统一领导、部署、指挥和协调。

　　成员单位：区委宣传部、区直机关工委、区财政局、区建管办、团区委、区城管局、区交警大队、区教育局、区环保局、区两型办、泰山路街道办事处、嵩山路街道办事处、栗雨街道办事处。

　　领导小组下设办公室，办公室设在区建管办。

　　二、活动主题

　　20xx年中国城市无车日活动的主题是“绿色交通，城市未来”。相关宣传内容为：

　　1、积极参与中国无车日活动，自觉选择公交、自行车、步行等绿色交通方式出行。

　　2、节能减排，时尚出行，低碳生活。

　　3、我骑车，我快乐;我骑车，我健康。

　　4、我步行，我快乐，我步行，我健康。

　　三、活动内容

　　1、20xx年“中国城市无车日”宣传活动，发放倡议书、宣传单。9月22日上午9点，地点：长江广场天元超市前坪。

　　2、20xx年“中国城市无车日”万人签名”活动。9月22日上午9点，地点：长江广场天元超市前坪。

　　3、“低碳生活在天元”公共自行车环城游活动。9月22日上午9点，地点：长江广场天元超市前坪。

　　4、《新区报》、株洲高新网开展专题报道。

　　四、部门职责

　　1、区“中国城市无车日”活动领导小组办公室：负责整个活动的组织、协调、检查、督促工作;印制“中国城市无车日”活动倡议书、宣传单;组织好“万人签名”活动等。

　　2、区委宣传部：负责整个活动的宣传报道工作，在《新区报》刊登倡议书、活动通知等，收集整理“中国城市无车日”活动中的文字、图片、声像等有关宣传成果资料报领导小组办公室。

　　3、区直机关工委：负责通知区直机关各单位公务用车在当日停驶一天;倡导机关工作人员骑自行车上下班;组织机关干部和志愿者参加签名、宣传活动。

　　4、区财政局：负责活动的经费支持。

　　5、团区委：负责组织 “低碳生活在天元”公共自行车环城活动;组织团员青年参与签名、宣传活动。

　　6、区城管局：负责横幅的悬挂、场地的安排、布置和现场秩序的维护。

　　7、区交警大队：负责活动现场及周边的.交通维护。

　　8、区教育局：负责组织少先队员发放“中国城市无车日”活动倡议书、宣传单。

　　9、区环保局：负责组织环保志愿者参与签名、宣传活动;发放环保知识宣传资料。

　　10、区两型办：负责组织两型社会宣传活动。

　　11、泰山路、嵩山路、栗雨街道办事处：组织开展相关宣传活动;组织志愿者参与签名、宣传等活动。

　　五、工作要求

　　1、统一思想认识，明确工作目标。开展“无车日”活动的目的是促进公共交通优先发展和绿色出行，改善市民出行条件和城市环境。各部门要高度重视此项活动，充分认识开展“无车日”活动是建设资源节约型和环境友好型社会、推动节能减排的一项重要举措，要切实把此项活动开展好，推行低碳生活方式，引导市民选择合理出行方式。

　　2、加大舆论宣传，提高市民认识。各单位、部门要充分利用各种宣传形式，引导公众树立绿色交通理念，倡导低碳生活方式。《新区报》、株洲高新网对“无车日”活动进行全面宣传，包括“中国城市无车日”禁行路线、时间及活动现场情况等，确保宣传到位。

　　3、加强组织领导，精心策划部署。各成员单位要按照活动要求，制定子活动案，并做好活动资料的收集整理工作。若不落实或落实“中国城市无车日”工作不力，造成不利影响的，区政府将追究有关单位和人员责任。

　　4、加强协作配合，形成工作合力。此项活动涉及各个部门，各成员单位要发扬“以我为主，落实责任”的主人翁精神，认真履行职责，加强协调配合，形成工作合力。

　　5、收集反馈信息，总结活动成果。各成员单位将子活动方案于9月21日前报区领导小组办公室;并将“中国城市无车日”活动开展的资料(含图片资料)于9月26日前报领导小组办公室。

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