活动策划
活动策划 篇1
目标:1.知道瓶子和盖子的作用,能根据不同的大小、形状、有无螺纹等特点给瓶子和盖子进行配对。
2.尝试拧紧盖子,掌握拧盖子的技巧。
准备:收集各种有盖子的瓶子
过程:
一、引发幼儿活动兴趣
师:我是超市管理员,在整理仓库的时候发现许多瓶子的盖子都没有盖好就掉了,这下该怎么办呢?瓶子没没有盖子还能放东西吗?
你们能帮助我吗?
二、幼儿第一次动手操作(材料是直接可以盖上盖子的瓶子)
1.学习根据瓶口的大小、形状选择合适的`盖子(教师观察幼儿是如何给瓶子选择盖子的,给与幼儿充分的时间进行操作和尝试)
2.启发幼儿说说,自己是怎么样给瓶子找盖子的(鼓励幼儿大胆表达出瓶口及盖子的特点,瓶口的大小、形状正好与瓶盖一样才能盖上)
三、幼儿第二次操作(材料是有螺纹的盖子)
师:这里还有一些瓶子来找瓶子朋友,请你们想个办法把它盖紧。
1.引导幼儿用拧的方法盖瓶盖。
2.鼓励幼儿说说自己是怎么样盖瓶盖的。
盖子里一圈一圈的叫螺纹,有螺纹的盖子就要用拧的方法来盖紧。
四、游戏《拧瓶盖》
准备有螺纹的瓶子及瓶盖若干,把幼儿分为若干组进行比赛,看谁拧盖子最快。
活动策划 篇2
一、活动时间
20xx年11月底至12月5日。
二、活动内容
(一)开展多种形式纪念活动。一是开展走访慰问活动。深入到贫困残疾人家庭、福利院、特殊教育学校、康复托养机构、扶贫基地、福利企业等机构开展走访慰问活动,送去党和政府对残疾人的关爱和温暖。二是开展党员干部扶残行动。结合党的群众路线教育实践活动,组织党员干部与贫困残疾人结成“一助一”、“多助一”等多种形式的帮扶对子。要充分发挥县(市、区)残联作用,由扶贫点县(市、区)残联筛查选一批贫困残疾人家庭,作为党员干部对口帮扶的对象,针对残疾人的不同困难提供个性化帮扶。三是开展社区志愿助残行动。
要以社区为依托,以日常生活服务为重点,依靠低龄老年人、有专业技能的住区居民、社区工作人员等资源,广泛提供康复医疗、送医送药、就业指导、技能培训、维权咨询、居家料理、看护照料、心理辅导、房屋修缮、帮助外出等服务。四是开展青年志愿助残行动。要不断充实和完善青年志愿助残的形式和内容,加强管理和培训,发挥广大团员青年的优势和特点,在日常生活、科技教育、就业创业、康复服务、法律援助、大型活动服务等方面广泛开展志愿助残活动。五是开展医疗卫生志愿助残行动。会同医疗卫生部门组织医疗小组,走进社区、走进乡村、走进残疾人家庭,开展为贫困残疾人巡诊和义诊活动,为广大残疾人提供送医送药上门服务。六是开展法律助残志愿行动。会同司法部门组织法院、司法部门、法援机构、法律院校等单位的法律专业人士,积极宣传涉残法律知识,为残疾人提供法律援助服务。
各级残联还可以结合本地实际,因地制宜地开展一些具有本地特色的助残活动,积极为广大残疾人搭建平等参与社会生活的平台,创造融入社会的机会。
(二)全面宣传残疾人事业。一是加强国际《残疾人权利公约》和《残疾人保障法》、《xx省实施〈残疾人保障法〉办法》的宣传,动员社会各界高度关注残疾人事业,尊重残疾人权利,弘扬人道主义思想,进一步树立文明进步的新残疾人观。二是加强对残疾人事业的宣传。围绕着残疾人“同步小康”的.战略目标,大力宣传残疾人事业发展取得的巨大成就,宣传实现同步小康的目标、任务、措施和党的助残惠残政策。三是加强扶残助残先进典型的宣传。号召社会各界发扬扶残济困的传统美德,真心关爱残疾人,真诚帮助残疾人,积极为他们排忧解难。四是加强自强模范的宣传。深入报道残疾人自强不息的感人事迹,激发广大残疾人参与社会生活、投身社会建设、实现人生价值的自强不息精神。通过国际残疾人日系列活动,掀起宣传残疾人事业的热潮。
(三)开展丰富多彩的残疾人活动。残疾人是国际残疾人日活动的主体,通过五个专门协会和各类民间残疾人组织,积极举办由各类残疾人参加的联欢会、文艺演出、书画展、解说电影、座谈演讲、趣味运动会等各种联谊和文体活动,让残疾人走出家门,参与其中,进一步增强广大残疾人积极参与社会生活的意识,培养他们乐观进取的生活态度。
三、活动要求
1、加强组织领导。各级残联要高度重视本次国际残疾人日,要会同残工委各成员单位和政府各有关部门,采取有效措施,精心谋划和组织好国际残疾人日的各项活动。要依靠基层残疾人专职委员和各专门协会,组织开展各种互助互动活动,让更多的残疾人充分感受社会大家庭的温暖,要在保障残疾人基本生活,满足各种服务需求等方面要给予他们更多的关心和帮助。
2、加大宣传力度。要积极协调宣传部门将国际残疾人日的宣传报道工作纳入各地宣传工作计划之中,统一安排,统一部署。要充分发挥新闻单位的作用,紧紧围绕弘扬人道主义思想和平等参与、促进融合的要求,在相对集中时间段,加大宣传力度,通过网站、公益广告、公共橱窗、标语口号等多种形式,广泛宣传残疾人事业,动员全社会力量关心、关爱残疾人,在全社会进一步营造关心、支持残疾人事业和促进残疾人事业加快发展的良好社会环境。
3、各级残联要切实做好国际残疾人日活动方案制定和总结工作,并于20xx年12月10日前,将本地开展活动情况总结及精选图片,以电子邮件形式报送至省残联办公室(联 系 人:付xx xx
电子邮箱:xx)。
xx省残疾人联合会
20xx年11月26日
活动策划 篇3
活动主题:你的愿望,我来实现
活动主办方:财经系团总支学生会宣传部
活动时间:20xx年2月7~8号
活动地点:男生宿舍C栋与思恩楼之间
活动对象:学院全体学生
活动目的:为了更加丰富我们大学生的课余生活,为了促进男女生之间的文明交往,增进本校男女学生互帮互助的感情,弘扬女生节文化,引领女生塑造美的时尚风尚。此次活动乃泉州理工第一届女生节,为学院添加一笔新型校园文化色彩,也为学院男女生留下一段美好的大学记忆。
活动内容:
1、心愿便签:女生可以在许愿处写下一个小心愿,在活动的最后一天时,有可能这个愿望就会实现;
2、祝福你我她:所有女生可以在活动处写下自己对他人的祝福,女生可以选择一个男生帮助实现愿望;
3、实现心愿:所有写在便签上的愿望将被公开贴出来,走过路过的男生若有兴趣实现某个愿望,则可以取下那张便签,便签背后有该愿望主人的联系方式。
4、评选嘉奖:次日,我们将选出一名男生获得“最绅士的男生奖,”帮助女生成功实现愿望的男生和女生都可获得精美礼品。
活动流程策划:
1、3月5日开始宣传工作与材料收集、制作工作;当天安排宣传部门完成至少三张关于女生节海报。
2、3月6日将海报张贴出去;并且将此活动通过广播台协助宣传;安排采购人员做好采购工作,准备若干份奖品,气球两袋,彩带一打,便利贴三本,笔记本两本,若干支笔。
3、3月7日上午下课后宣传部全体人员集合于系办,安排两个男生将桌子和之前所需的材料布置于男生宿舍C栋与思恩楼之间(注:报名时间段为上午12:00~13:00,下午17:00~18:30);将当天所收集的祝福条整理,并在制作成板块模式用于次日展示;且将参与者姓名及联系方式做好梳理和存档以便备用。
4、3月8日中午12点至1点半及下午17点至18点半于男生宿舍C栋与思恩楼之间将愿望便条展示板展示出去,将愿意参加的.男生的姓名,联系方式及他所选择的那位女生的信息将其记录,并且告知他们做好活动相应的准备和次日的活动地点及时间。
5、3月9号下午12点布置活动会场(会场布置于男生宿舍C栋与思恩楼之间);13点活动正式开始;参与者集中于此,由宣传部长阮思与沈纯作现场主持工作;来完成愿望实现这一活动,安排6个人做好维持现场次序;及活动完成后的整理和清后。
经费预算:
便签及本笔:50元左右
礼品加上道具:200元左右
彩带及气球:50元左右
总计:300元左右
财经系团总支学生会宣传部
20xx年3月2日
活动策划 篇4
一、主办单位:黑龙江省大学生体育协会
二、参演单位:
黑龙江省大学生体育协会武术分会各会员单位;黑龙江省各武术馆校。
三、协办单位:各高校体育部、团委、社团联合会、各赞助商家
四、时间:20xx年xx月6号~20xx年xx月20号
五、巡回演出地点:各高校,市区广场。
六、媒体单位:黑龙江省电视台;各媒体报社;校广播台;校报。
七、活动总策划:
1、武术节巡演一次会议20xx年10月28日下午1:30分
2、节目筹备20xx年xx月1—30日
3、节目检查20xx年xx月1—6日
4、彩排20xx年xx月7—13日
5、武术节巡演二次会议20xx年4月13日
6、巡回演出20xx年4月15日—20xx年xx月10日
7、评选省武术优秀运动员20xx年xx月11日—15日
8、评选省武术先进社会团体20xx年xx月11日—15日
9、评选省高校武术先进团体20xx年xx月11日—15日
10、为本年度优秀运动员、各先进团体颁奖20xx年1月17日
八、承办单位事宜:
1、做好演出宣传、筹划具体工作。
2、提前为组委会提供场地,环境条件资料。
3、做好本校武术特色文化。
4、武术节目以外的文体活动按排。
5、本次巡演活动纪念品。
6、本校以外参演人员接送服务。
7、负责组织、工作人员饮食。
九、参演人员事宜:
1、遵守时间。
2、20xx年4月10日前,向组委会及承办单位提供演出音乐资料。
十、参演节目要求:
1、节目需积极健康。
2、节目需配乐。
3、武术类:个人单项、集体表演、对抗项目等。
十一、节目审合组:组长:王贵成
副组长:郭旭茂王艳刘晓梅曹立勇徐强张亚东张云峰李翠霞
十二、目标:
发挥高校武术运动的主导作用,积极促动基层发展,实现中、小学武术运动一条龙的轨迹,从而更好的响应“阳光体育运动”、更好的在黑龙江省中小学普及武术运动,继承发扬民族传统文化。
十三、此活动对商家宣传效果分析:
武术在社会上有深厚的群众基础,武术竞赛、表演更是老少皆宜,喜闻乐见,深受欢迎,此次武术节为黑龙江省高校首届,在此前我们做过几场义演,场面热烈,感觉非常便于商家宣传,此次活动我们还请有关专家及专职导演做精心编排布置,并通过电视台,电台,海报,横幅等形式,扩大宣传力度,让公众增加对赞助商家的好感和信赖。通过现场演出来增加促销活动的`气氛,这样有助于增加促销量,扩大宣传影响力,让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。这在极大程度上增加了贵公司在学校及社会上的竞争力。树立了企业形象。
希望各商家通过此次活动开展宣传促销活动,黑龙江省大学生体育协会武术分会将但倡导全省各高校及社会相关行业积极为商家配合开展宣传促销活动,一方面在学生中扩大影响力,宣传到位;另一方面可以通过介绍说明性质,目标,使同学们便利清楚你公司业务以及优惠项目,我们还会设立文、体专场表演帮助贵公司宣传新业务。
十四、经费来源:各级支持赞助。
活动策划 篇5
一、活动名称:
献“衣”片爱心,送“衣”份温暖志愿者活动
二、活动时间:
于XX年5月至6月
三、活动地点:
江苏经贸职业技术学院
四、主办单位:
江苏经贸职业技术学院青年志愿者协会
五、活动背景:
随着大家生活条件的改善,旧衣服成为一种新的垃圾,每年我国大约有2600万吨旧衣物垃圾,仅江苏每年就有60万吨旧衣服需要处理。对于废旧纺织品的处理方法主要是焚烧和掩埋,但衣物中的合成纤维会在此过程中对环境会产生更大危害。与此同时,在中国却仍有不少家庭依旧没有足够的衣物抵御冬日的寒冷。
六、活动的目的和意义:
在校园范围内开展献“衣”片爱心,送“衣”份温暖活动,通过宣传垃圾减量与资源回收的积极作用在同学群体中得到普及和认同,不断加强宣传并建立固定的旧衣物回收点,使同学们对于旧衣物回收给予肯定,是旧衣物捐赠成为习惯。营造关爱他人、关爱社会、关爱自然的良好校园氛围。同时捐赠的衣物用于帮扶生活有困难的家庭和孩子,使他们度过难关,感受到爱与温暖。
七、活动准备:
1.联系捐赠衣物接受单位,确定捐赠衣服的详细内容,捐赠时间、受捐的单位和地区;
2.向学校申请宣传活动场地并得到允许;
3.召开部长会议,合理分配各部门的工作,注意事项和活动的具体内容;
4.各部长召开部门会议,说明活动的主题、详细内容与时间,登记活动成员人数;
5.制作宣传海报,宣传我们活动大概内容、时间、地点、所捐衣服的去处和要求; 6.分配会员及干事就此活动在各班级或宿舍进行宣传;
7.向团委处寻求帮助,提前一周通知各班级辅导员,让各班级辅导员在班内宣传;
8.利用网络发布活动信息(包括QQ群、微博、微信、贴吧、短信等)
八、回收要求:
为了尊重受捐助贫困地区的群众,请各位同学在捐赠衣服之前,注意以下事项:
1.接受衣物标准
夏装:T恤、衬衣、内衣、运动服套装、休闲装、裙子、牛仔裤、休闲裤;
冬装:毛衣、羽绒服、裤子(棉裤除外);
棉被;
各式箱包。
(除了不接受衣物标准外的均可,不分四季、不分大小、不分新旧)
2.不接受衣物标准:
鞋子(因为鞋子多有异味)、棉袄、棉裤、棉背心(因为棉花芯的衣服细菌很重且消毒很困难)、破旧的衣物、被染色的衣物、特种服装(包括警服、狱服、军装(迷彩除外)、医疗行业服装)、校服。
九、活动安排:
1.宣传:
5月10日—5月20日通过各渠道宣传。
2. 现场活动:
1)开放180办公室为5月21日—5月30日固定捐赠点并安排1—2名同学负责;
2)5月21日—5月30日每周三下午和周五下午,分别在食堂及宿舍门口摆放摊位,分别由2—4名同学负责接受咨询,1名同学负责衣物登记,2—4名同学负责衣物收装,4—8名同学负责现场宣传。
3.应急方案:
1)若摆放摊位当日出现不宜天气,如无太大影响就按原计划进行,否则就取消宣传活动,捐赠的衣服也可就电话联系提供上门回收;
2)若衣物回收数目超出预算,则可与宿管阿姨交涉,将衣物暂存在临近宿舍楼的.储存室;
3)若活动没有依据计划展开或引起反应过低,则将宣传时间延长,现场活动时间顺延。
十、后期工作:
1.从5月21日活动开展始,每两日通过微信及微博公布活动收获;
2.活动开展结束后,通过网络渠道,使用照片、成果展示的形式进行本次活动以及青年志愿者协会精神的宣传;
3.活动开展后,联系捐赠衣物接受单位,将衣物数量统计,对较为突出的个人给予证书或物质奖励。
十一、注意事项:
1.确保前期工作的落实,包括宣传、联系捐助站等 ;
2.工作人员要准时集合到位,每位参与活动的志愿者要清楚回收衣服的标准和回收操作的态度及行为;
3.对于上门回收,应尽量安排住在该宿舍楼的志愿者负责该栋楼的回收工作,志愿者要带足装载工具,回收工作应礼貌谦和;
4.应设立3到5个志愿者为其他小组提供应急帮助;
5.注意保护好已回收衣服防止在回收和运送的过程中造成污损。
策划书附件一:
献“衣”片爱心,送“衣”份温暖 捐赠物品统计表
学校
合计
序号
年级
类别
数量
衣物□
棉被□
箱包□
其他□
衣物□
棉被□
箱包□
其他□
附件二:
捐助接收工作站地点及联系方式(仅供参考)
南京市慈善总会
地址:南京市后宰门东村80-1号二楼
捐助热线:025-84828804
江苏省社会捐助接收工作站
地址:南京市太平北路82号
捐助热线:025-6641399 210018
南京市社会捐助接收工作站
地址:中山南路239号
捐助热线:025-4452064 210005
活动策划 篇6
一、设计思考:
“有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀。。。。。。”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在6月17日(星期日)父亲节到来的时候,我们开展“我爱你爸爸”的'主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
二、活动时间:父亲节前一周6月15日——6月19日
三、主题目标:
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲之间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
四、活动方案:
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。
2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。
六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒…… 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!
活动策划 篇7
一、活动背景:
每年的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日,如果月圆那天刚好是星期天,复活节则推迟一星期。因而复活节可能在从3月22日到4月25日之间的任何一天。复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日,原是纪念耶稣复活的日子.而现在对大多数人来说,复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说,没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的开始。
二、复活节教学活动时间:X月X日。
三、复活节活动环境布置:各班由师生以及家长共同参与制作复活节的'有关代表装饰品,如:彩蛋、小兔等,还可以写上祝福心语,摆设或挂在教室里外。幼儿园艺术组组织制作和布置复活节的环境,例如饰物展示在中庭、楼梯等,还可以体现幼儿以家长的作品。
四、复活节活动教学内容:
1、组织幼儿了解复活节的节目特征以及其节目代表的内涵:比如:现在对大多数人来说,复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说,没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的开始。幼儿园复活节主题活动方案范本参考由精品学习网提供!
2、英文教学内容:复活节Easter 鸡蛋 Eee 彩色的鸡蛋 Colorful egg小兔 bunny 滚鸡蛋 Roll eggs 找鸡蛋Find eggs
3、组织幼儿在幼儿园玩 “找鸡蛋Find eggs” “滚鸡蛋Roll eggs” “运蛋”等游戏。
4、教师与幼儿一起动手制作各式各样的彩蛋和小兔头饰,也可以延伸到家庭参与,给孩子营造浓厚的学习气氛,并把作品展示在家庭以及校园的每一处。
5、组织家长与孩子一起亲子教学延伸活动。
6、美术组研究制作大气、隆重,艺术性强,给孩子提供浓郁、激发力强的多元文化教育气氛。
7、充分发挥外教的优势和作用,由外教主动参与制定教学计划,落实计划的执行。
五、活动准备:
购买30个鸡蛋、15个鹅蛋、颜料、画笔、各种制作蛋的废旧材料,彩带、
游戏工具、教学计划、亲子活动方安。
六、复活节行动列车:
1、3月10日做好园活动总策划方安并组织学习。
2、3月12日上交教学部计划并组织班主任学习。
3、3月13日上交做好班教学活动并组织班级教师学习。
4、美术部3月13日上交环境布置计划。
5、3月16日上交亲子互动活动计划书。
6、3月18日准备好所有亲子活动材料和工具。
7、3月20日检查各班幼儿的活动质量和亲子互动准备情况,检查幼儿园以及各班的教学环境布置情况。
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