活动策划
活动策划 篇1
活动宗旨：
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的`作用，在www.现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。6月16日父亲节可以开展“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
活动目的
1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情
活动内容：
到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。
1、游戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。
2、绘画区：现场提供购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。
3、手工区：与爸爸一起做模型
用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念.
活动策划 篇2
一、活动背景：
又是一个收获的日子，自考的莘莘学子们通过自己的不懈努力，终于通过了重重考验，迎来了申请毕业的时刻。首先，让我们给以他们祝贺;其次，也给那些仍然奋斗的学子以激励。
二、活动主题：
服务自考学子，提高社团凝聚力
三、活动目标：
给予自考学子帮助，减少他们的奔波和劳累。用我们的绵薄之力使他们的.申请毕业流程更方便。也让协会的新成员加入到“予人玫瑰，手留余香”的快乐中来。
四、活动对象：
日照职业技术学院所有申请自考毕业的学子
五、活动时间 、地点：
XX年x月xx---19号 和润楼114
六、主办单位：
日照职业技术学院自考互助协会
自考互助协会
自考毕业申请总结
自考的莘莘学子们通过自己的不懈努力，终于通过了重重考验，迎来了申请毕业的时刻，我们随着参加自考的人也一点点改变，一点点为他们的努力而感动，自己学到的也很多。
当参加自考并全考过的同学踏着欣喜的步伐来到我们的办公地点时，他们脸上的笑脸是难以让我们忘记的。自考是一场持久战，他们坚持下来并取得成功是令人佩服的。在整个活动过程中虽然程序繁琐，而且需要的各种的证件全部具备，这充分需要一个人有耐心和细心，但我们在这个过程中通过与他们交谈，帮助他们共同填写完毕业申请表，我们自身提高了很多，这过程是我们值得付出和经历的。
在我们这个协会中有很多报自考的同学，所以是我们这个协会办的更加有意义。我们一起共同学习进步，共同朝着我们的目标前进，即提高了我们的相互接触机会又使我们的协会更加团结。
这次活动使我们更加深刻体会到我们协会的艰巨任务，同时更加要在心中喊出我们的口号：自考不是一个人的战役，让我们共同点燃前进的火炬。
活动策划 篇3
为了落实我院“两访两创”活动深入每位师生心中，为了丰富校园文化生活，以“寻美、审美、悟美”为方向，激励同学们在生活中留心留目，在生活的细节中寻找美的画面，取之于瞬间，藏之于永恒。在我们鄂大的校园中，或是一次新闻时间的记录，或是一幅人物肖像，或是一幅美丽的风景照，或是生活中平凡的一瞬间，这一切的一切都记录着生活，记录着历史，为我们留下深刻的记忆……透过镜头，分享生活的的点滴，赞叹祖国山川的壮丽，感悟自然的魅力，感受青春的萌动，将灵动的一刻，永远珍藏在青春纪念册上!在此基础上我们举办了此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。
【活动介绍】
一、活动名称：第二届“魅力鄂大”大学生摄影大赛
二、活动背景：此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛，为了让同学们的想象力，创造性，艺术感，实践性在摄影中得到表现，同时展现出大学生的精神风貌，特此举办此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。
三、活动主题：展现鄂大魅力，点亮美丽生活
四、活动目的：丰富校园同学们的课余文化生活，以提高同学对美的发现，对美的认识，对美的创造力，我们可曾用心去感受过身边的人和景，它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现，用眼去捕捉，你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟!这才是美的所在，身边的'影子无数多，寻找你最震撼，将最美的那一瞬间留在记忆中，让同学们分享你的独特魅力，寻找你的身影。
五、活动意义：为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台，增强同学们的认识能力，加强同学们之间的友谊，促进我校同学们以及师生之间的交流，团结与友好关系，进一步落实“两访两创”师生之间的交流，加强大家的创新能力，开拓同学们的视眼，立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌，要的是可以陶冶情操，培养大家对美的感悟力对生活的热爱，从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格，为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。
六、活动时间：xx-11-19——xx-12-5
七、活动地点：职业大学
八、主办单位：职业大学建筑工程学院
策划承办单位：数码影像协会
赞助单位：待定
九、活动流程及安排：
1.活动宣传方式：
a.海报，展板，传单，喷绘
据活动的不同时期，不同地点，制定一些分类宣传，以达到相应效果
b.赛区横幅展示
校园的流动悬挂条幅，选取流动悬挂的方式
c.网站宣传
在各社团网站宣传的形式，对赛事进行及时的公布，让更多人了解摄影大赛。
d.广播台宣传
在学校各广播台进行定时宣传，公布赛事。
e.工作人员选点宣传
社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传，在学校各处选点进行宣传。
f.设置报名点
活动期间在学校设点，工作人员值班进行宣传，收发报名表。
2.作品要求：本次大赛拍摄的照片，照片内容要清晰，要求照片彩色，参赛作品要求自主独立创作，严禁抄袭，内容积极向上，参赛作品涉及的名誉权，肖像权，著作权等法律责任均由参赛者本人承担。作品要求附上作者对照片的简介，作者的班级，姓名，联系电话;
3.评委老师：由摄影专业老师，院系领导，以及各协会负责人担任评委。
4.审评方式：分为初审，复审和决审三个阶段
(1)初审：由数码影像协会，马克思主义研究协会，大学生社会实践协会成员进行初步审核，挑选出符合要求的作品进入复审;
(2)复审：相片用板报展出，通过投票方式来选取优秀的作品进入决审;
(3)决审:由评委老师来进行审核，对较优秀的作品给与相应评定。
5.作品展出：
在校园里，将作品通过板报展出，包括照片简介内容，进行投票。
十、参赛对象：全校在校学生
十一、具体活动流程：本次大赛分为四个阶段：海报宣传，作品拍摄，作品收集，作品展示投票。
1.前期工作：
(1)以海报，宣传单，横幅等方式宣传。
扩大合影大赛的影响，为更多的同学所了解。
(2)各社团宣传部负责本次活动的宣传
(3)报名点设置及，参赛人员需到指定地点报名，或以投稿方式，将作品发送至指定邮箱
(4)报名地点
a:在建工宿舍取款机设点报名;
b:在本部西一、西二之间设点;
c:在西凤园超市旁设点;
d:在三号教学楼旁设点。
e:中职后门
(5)xx-11-15——xx-11-21
2.中期工作：
(1)给定时间，让参赛者去拍摄，以分组方式进行(鄂州风景)2-3或4-5人为一组，每组选一名组长，负责拍摄。可统一出去拍，也可自己去拍，且在11月21号前交上作品，每人六张照片(八寸彩色)且作品要有简介，以及作者姓名，院系，班级联系方式。参赛者在规定时间内需交上照片，及自备副照，用电脑放出图片进行评比;
(2)安排成员合理去工作;
(3)展示所收集的优秀作品，并加以编号，进行投票;
(4)由各社团组织部负责活动场地的布置，其他人辅助。
3.后期工作：
(1)嘉宾邀请，及颁奖活动现场的布置，活动设备，活动秩序管理，主持人演讲稿等。
(2)由秘书处，新闻部负责整理参展图片。
(3)由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。
(4)将出展作品整合收起由各协会存档。
(5)对本次摄影展的活动效果进行总结。
十二、奖项设置：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：若干名
备注：每位获奖同学都将荣获证书及奖品。
十三、金费预算：
1.条幅制作费用80×5400元
2.报名表制作费用1000×0.2200元
3.展板宣传制作200元
4.请柬费用2×4590元
5.晚会奖品费用：.1000元
6.其它费用310元
活动总预算：2200元
附：评分细则:
1.内容新颖，思想健康，演讲生动，思维活跃。(20分)
2.色彩搭配合理(光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等)，美感突出。(20分)
3.富有鲜明的时代感，内容深刻，警世辅人。(20分)
4.图像清晰，完整，明亮，构图有序，布展特效应用巧妙。(20分)
活动策划 篇4
20xx年1月6日是个令人难忘的日子，今天我第一次策划了大学团日活动，或许是因为第一次，对整个活动的一些细节都不熟悉，但是，自己却又自以为是，没有去向别人请教，把问题想得太简单，忽略了所有细节。
本来一个活动策划是一件非常正规而庄重的事。从活动的`前期工作准备，人员的工作安排，嘉宾的邀请，主持人的准备工作都必须提前落实好，还有活动现场要事先进行布置，活动中必须事先安排人员的座位及招待工作，这些都必须事先安排人手去做，还有每个活动方案都应该有应急方案。活动后也要安排好后期工作，只有这样一个活动才能顺利，圆满地展开。
由于我的自作聪明，想得过于简单，没有周密地考虑好一切，导致这次仓促而单调地展开，虽然还是算顺利完成了，但是达不到预期的效果。还有由于我自身的组织能力，号召力太差，没能发动所有班干涌跃参与到活动的筹划工作中去，导致整个活动的失败，这个我应当承担所有的责任。
活动策划 篇5
活动目标：
1、学习理解儿歌内容，喜欢朗诵儿歌。
2、掌握国旗的主要特征，懂得尊敬国旗。
活动准备：
国旗一面，国歌磁带，录音机。
活动过程：
1、出示国旗。
师：小朋友们看，老师手里拿的什么？这是国旗。（学习词语：国旗）谁能告诉我国旗是什么颜色的？（红色的）上面有什么？（五角星）有几个五角星呢？我们一起来数数。国旗上有五颗金星，我们叫它五星红旗。（学习词语：五星红旗）
2、学习儿歌。
师：老师这里有一首关于国旗的儿歌，你们想听吗？（想）
教师示范朗诵儿歌。
师：这首儿歌好听吗？你们想学吗？那老师要问你们几个问题：
⑴什么红？（国旗红）
⑵国旗升起来的时候是怎样的？（学习词语：红彤彤）
⑶什么亮？（金星亮）
⑷金星镶在什么上面？（金星镶在红旗上）
师：小朋友们真棒，现在跟老师一起把儿歌念一遍好吗？（带领幼儿边拍手边完整地念一遍儿歌）
师：我现在要来比比是男小朋友念得好听还是女小朋友念得好听。（分组念儿歌）
3、组织幼儿谈话。
师：小朋友们真厉害。那吴老师又有问题想问问你们了，你们在什么地方见过国旗呢？（天安门、学校、商店、电视里等等）那你们知道什么时候会升国旗呢？（天安门广场每天早晨举行升旗仪式，学校每周一早晨会举行升旗仪式。）
4、告诉幼儿国旗是国家的标志，我们都应该尊敬国旗。
师：国旗是国家的标志，每个国家的国旗都是不一样的，每个国家的人民都很尊敬国旗。五星红旗是我们中国的国旗，我们也应该尊敬五星红旗，每当举行升旗仪式的时候，不同的人就用不同的方式表现对国旗的尊敬，比如解放军会行军礼，戴上红领巾的少先队员会行队礼。在升旗的时候会放国歌（丰富词语：国歌）让我们一起起立学一学解放军行军礼吧！
（放国歌）集体练习行军礼和行队礼。
师：可是我们既不是解放军也不是少先队员，那我们应该行什么礼呢？让老师告诉你们吧，我们普通人在升旗的时候只要行注目礼就行了。跟老师一起立正，眼睛看着国旗慢慢升起来。
（放国歌）集体练习行注目礼。
5、教师跟幼儿一起朗诵儿歌《国旗红》，活动结束。
师：这节课我们学到了好多知识呀，还记得刚才和老师一起念的儿歌吗？让我们再念一遍吧！
教学反思：
在决定上这节课之前被很多老师告知有点难度，造成较大的心理压力，不过既然选择了，能做的只有尽量让整个活动顺利进行了。活动结束后，孩子们学习儿歌的情况还是较好的，上课时的情绪也较积极。当然不足的地方还有很多：首先，由于本课的教学准备比较简单，所以在这一环节我在课前没有做到充分准备，为了幼儿能够更加直接的感知举行升旗仪式的'场面，在练习集体行注礼的时候我应该和孩子们一起做行礼的动作，那样孩子们的表现应该会更棒；其次，在组织幼儿谈话这一环节中，我忽略了两边的幼儿，没有面向全体孩子，使得一部分幼儿失去了回答问题以及得到表扬的机会；最后，由于情绪紧张的原因，在讲解某些细节的时候言辞不够紧凑严谨，这种错误其实是不应该发生的，我会努力改掉这些毛病，多向老教师学习，让自己的教学水平能更上一层楼。
活动策划 篇6
主办单位：学生工作部
承办单位：院学生会
协办单位：各系部学生会
活动时间：20xx年3月
一、活动背景
女生节于上世纪90年代中国各高校发展，我校于20xx年举行了首届女生节活动，今年将举办第四届，在学校领导下，历届女生节的成功举办，在学生中有一定的影响，特别是使全校女生受到良好的教育，深感受益。
本届女生节的特点是在对女生进行全体励志教育，还将对男生进行关爱教育，增进男女生之间的纯洁友谊。通过调动同学们参与活动的积极性，培养同学们的自主创新能力，扩展女生的知识面，提升女生的综合素质，绽放美丽风采，让新的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。特以"女生自尊自强，男生关爱"为主题举办本届女生节活动，使我校女大学生的美丽和智慧成为一道独特靓丽的风景线。
二、活动目的
1、庆祝"三七"女生节的到来。
2、给全院学生一个自我展示的平台，增进友谊。
3、对全院女生进行自尊自强教育，对男生进行关爱教育。
三、活动主题："女生自尊自强，男生关爱"
四、主办单位：*****学生工作部
承办单位：*****学生会
协办单位：航空制造系学生分会、旅游管理系学生分会、
航空电气系学生分会、信息工程系学生分会、
航空维修系学生分会、经济管理系学生分会
五年制高职部学生分会
五、活动时间：3月6日至3月25日
六、参与对象：***在校学生
七、活动地点：具体见临时通知
八、活动板块
1、启动仪式（附录一）
2、专题讲座（附录二）
3、专题宣传板（附录三）
4、主题班会（附录四）
5、专题征文赛（附录五）
6、演讲比赛（附录六）
八、活动宣传
1、板报宣传（宣传部）
A、主标题：******第四届女生节（挂于**下口）
副标题：女生自尊自强，男生关爱（挂于十字路口）
B、主题：预祝第四届女生节取得圆满成功
2、广播宣传（委托院广播站，院体育部）
九、准备工作
活动宣传：（院宣传部）
1. 学生会出宣传展板，介绍活动程序，并组织各系部和邀请团委、社团进行宣传。
2. 由办公室拟发通知，并下方各系。
3. 负责组织新闻稿件，向学院网站、电子屏、院报、广播站、市电视台、***日报等媒体报送。
前期准备工作：
1. 统计好女生宿舍数
2. 制作横幅海报：启动仪式、签名、主题讲座、演讲赛、闭幕式
3. 需要联系学生团体联合会的部门请做好准备工作
4. 院学生会以及各系学生会委员负责活动期间的学生安全工作
5. 做好经费预算，拟写财务申请
十、活动安排：
总负责人：***
副负责人：**、**
总策划人：**
经济预算：
签名水笔：
横幅：4条*80元=320
音响2个，话筒2个，拱门一个：1000元
水、杯：60元
水果：100元
征文比赛：270元
演讲赛：360元
讲座老师：400元
合计：2510+元
附录一：启动仪式
时 间：3月6日（下午4:40 -- 6:00）
地 点：实训楼前
参与人员：各班班长、学习委员、团支书、女生委员以及院系所有学生会干部和女生部成员。
实施细则：
1、邀请我院领导、老师。（院办公室）
2、院生活部落实音响、拱门，内容为：**航院第四届女生节活动启动仪式
3、院自律部负责横幅制作与悬挂
A、**下横幅："预祝*****第四届女生节圆满成功"
B、启动仪式上签名横幅："女生励志·男生关爱·兰心慧质·与美同行"
C、专题讲座横幅："*****第四届女生节身心知识讲座"
4、院女生部落实好主持人（1人），确定学生发言代表，学院领导和学生代表的发言稿，礼仪2人负责会场的礼仪工作。
5、***老师负责邀请参加启动仪式的领导，并落实好老师参加活动内容。
6、各系部所有参加启动仪式的人员必须在4:40之前集合完毕，院女生部负责到场人员签名考勤（本次启动仪式到会人员将纳入学生分会评比，不允许代签。
7、院女生部负责启动仪式的总体安排和协调。
启动仪式开展流程
1、主持人发言并介绍嘉宾（保留参加老师名单仪式后交于***老师）
2、学生代表发言
3、院领导为本次活动致辞并启动本次活动。
4、主持人宣布启动签名仪式（宣传部收集签名材料）
5、嘉宾合影留念（院宣传部）
6、所有人员依次退场（院女生部）
附录二：专题讲座
时 间：3月09日晚上7:00礼仪讲座（礼仪老师***，视频）
3月10日晚上7:00女生卫生保健知识讲座（***医生）
3月11日晚上7:00励志电影展播（学工部老师***）
3月xx日下午4：30女生团体心理辅导（辅导老师吕沁）
地 点：图书馆阶梯教室
会场布置：横幅：*****第四届女生节身心知识讲座
参与人员：各系部女生部负责人、女生委员、及各个寝室长。
实施细则：
1、本次活动主要由航空电气系女生部主要负责；
2、准备笔记本电脑，音响等讲座的必备设备；
3、悬挂好讲座的横幅及场地的布置；
4、安排工作人员负责场地秩序
5、现场的清理工作
6、借取读书馆阶梯教室的钥匙，并妥善保管
7、所有准备工作必须在3月9日上午完成。
附录三：专题宣传展
时 间：3月6日--10日
地 点：**下
主 题：成功女性事迹展
专题宣传展细则：
1、收集资料，选取具有教育意义接近我们生活的内容；
2、宣传板面的'设计；
3、宣传板的展出及保管；
4、本次活动主要由航空制造系女生部负责；
5、必须在3月6号之前准备完毕。附录四：主题班会
1、班会主题：自信、自爱、自强、自立
2、活动形式：小品表演、歌唱、辩论等不限
3、思想目标：让每个同学参与其中，以促进校园良好发展
4、时 间：3月11日（周日）
5、地 点：各班班级
附录五：演讲比赛
1、演讲主题：女生演讲有关女生自尊自强，男生演讲正确关爱女生。
2、比赛对象：全院所有同学
3、礼仪两名（管理系女生部）
4、比赛安排：
初赛：各系学生会自行安排
复赛：各系学生会自行安排
决赛：时间：待定
地点：大学生活动中心（与主席一起到院团委协商）
5、比赛说明
1.初赛和复赛由系部组织进行，于3月18日前评选出进入决赛的人员名单，具体人数是航空制造系2人，航空维修系2人，航空电气系2人，经济管理系2人，旅游管理系2人，信息工程系2人，五年制高职部2人，共计14名选手。
2.决赛抽签时间：3月19日xx:20
3.决赛要求：简明扼要的自我介绍+主题演讲（时间在5分钟内）
4.评委：学校有关领导
5.会场布置：横幅、花、水、桌椅、水果等有关的内容（由院办公室负责）
6.主持人：落实好主持人2人以及发言稿（女生部）
7.留影：每个演讲选手留影（院宣传部）
8.参加人员：院系学生会委员及女生部成员、各班班长、女生委员
9.辩论赛结束后清场
10.本次活动主要由经济系与管理系主要负责。
11.各系在进行活动时如有什么疑问或需要有关方面的帮助请联系******
xx.奖品设置：
一等奖：一名 奖品+证书一本
二等奖：二名 奖品+证书一本
三等奖：三名 奖品+证书一本
优胜奖：若干 奖状
13.评分标准：
（1）演讲材料（35分）
A.思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确，鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。
B.材料真实、典型、新颖，事迹感人，实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。
C.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
D.文字简练流畅，具有较强的思想性。
（2）语言表达（35分）
演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
（3）形体语言（15分）
演讲者精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（4）主体形象（5分）
演讲者穿着朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，有风度，富有感染力。
（5）会场效果（10分）
演讲具有较强的吸引力，感染力和号召力，能较好的与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
注意事项：
1. 每位演讲者的时间必须控制在5分钟之内。
2. 演讲者顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打分并现场报分。
3. 参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。
演讲比赛的评分细则：
1. 分演讲内容、语言表达、形象风度，综合印象四部分对演讲选手进行评分。
2. 满分为100分。
3. 评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后去平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则小数点往后推。（院办公室）
附录六：征文比赛
一、女生征文主题：自尊、自爱、自强、自信
男生征文主题：关爱身边的每位女性
二、征文要求
1.根据以上主题的要求写一篇文章，文体不限、题目自拟
2.内容真实，文笔优雅，不得抄袭
3.内容健康，积极向上，能够反映当代大学生的精神风貌。
4.表达流畅，具有感染力，贴近生活，贴近主题。
5.参赛作品统一用文稿子，写好真实姓名及联系联系方式，来稿概不退还，请作者自留底稿。（参赛者必备电子稿一份）
6.征稿对象：全院在校学生
7.每个系至少交10篇
三、截稿时间：3月20日交到系学习部，再交到院学习部。获奖的作品有可能在院报上发表。
四、奖项设置：
一等奖：一名 奖品+证书一本
二等奖：三名 奖品+证书一本
三等奖：五名 奖品+证书一本
优胜奖：若干 奖状
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