活动策划
活动策划 篇1
各位领导,各位老师:
大家好,我说的活动是艺术活动“设计服装”。
艺术活动是幼儿十分感兴趣的活动,活动中,幼儿可以自由创造,自由表达,动手动脑,十分愉快,各种能力得到有效发展。新《纲要》提出艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,充分重视幼儿在活动过程中的情感体验和态度,促进幼儿健全人格的形成。根据《纲要》精神和本班幼儿的特点,我设计了本次活动。
本次活动的.目标有:1、幼儿能在活动中感受服装装饰的美。 2、幼儿能运用折、剪、画、粘多种技能设计制作服装,大胆创造。 3、幼儿能体验自由表达和创造的快乐,获得成功感。
本次活动的重点是引导幼儿感受装饰的美,并大胆的创造美,让幼儿获得成功体验,在创造美的过程中提高折、剪、画、粘等操作技能。幼儿没有丰富的感性经验,就不能很好地进行创造活动。课前我引导幼儿观赏小朋友穿的服装,初步感受服装装饰的美,在活动中展示课件,欣赏服装色彩、花纹的美,从而激发幼儿创造美的强烈愿望。在技能方面使用两面胶粘东西较难,以前没有用过,要着重指导。我为幼儿提供了丰富的操作材料,还让幼儿制作了一些半成品,让幼儿自由设计,自由创造,并引导幼儿获得成功。
本次活动我准备了课件、数码相机、幼儿用的彩笔、剪刀、胶水、棉签、两面胶、湿布及报纸、皱纹纸、蜡光纸、图画纸、各色彩条等大量操作材料与半成品。
本次活动分三个部分,第一、导入部分。观看“八一”幼儿园模特大赛,引起幼儿对漂亮服装的兴趣。第二、主体部分。1、展示课件,欣赏美丽的服装,感受服装装饰的美,请幼儿设计服装。2、教师展示衣服、围巾等的制作方法,请幼儿用折、剪、画、粘的技能设计制作服装。3、
幼儿动手动脑,设计制作各种服装,教师启发引导幼儿大胆设计,大胆创造。4、幼儿穿戴自己设计的服装,扮小模特展示服装,摄影师照相。5、观赏照片,请幼儿评价谁的服装设计得好,美在哪里?第三、结束部分。请幼儿把自己设计的服装送给好朋友。
活动中有什么不足之处,敬请大家多多指教,提出宝贵意见。
谢谢大家!
活动策划 篇2
一、活动主题
快乐运动,青春飞扬
二、活动目的
丰富同学们的宿舍文化生活,营造温馨和睦的学习生活环境,培养积极向上的团结合作意识,倡导锻炼身体、热爱体育的健康理念,学生工作部(处)决定开展趣味体育——踩石搬运饮料过河比赛。
三、活动时间
20xx年4月25日(17:10—19:30)20xx年4月26日(17:10—19:30)
四、活动地点
古城校区:南篮球场下关校区:篮球场,如遇天气变化,临时调整安排
五、活动对象
大理学院全日制在校学生(包括留学生、研究生)
六、活动安排
(一)参赛方式
1、分组:
男生4人间组、6人间组;女生4人间组、6人间组.每组分为若干队。
每个参赛队的队员必须由本宿舍成员组成。
(二)报名工作
1、报名表交至校“三自”委员会办公室(古城校区学生活动中心209室),下关校区“三自”委员会办公室(红砖房一楼);每晚8:45—11:00;
2、报名表交本班“三自”委员会同学,并由校属学院“三自”员会主任汇总后交校“三自”委员会办公室;
3、“三自”委员会夜间值班人员随机收稿。
4、报名截止日期:4月22日23:00以前
(三)比赛方法
1、赛前准备:每队成员在比赛开始前,排成纵队,在起跑线后准备;
2、听到哨声后,比赛开始,由各队排头选手拿纸板(两块)作为活动的“垫脚石”,依次向前挪动纸板,并踩在脚下,迅速渡过面前的“河”;
3、到达目的地后,从规定地点快速拿起饮料和“垫脚石”,围绕标志点顺时针转三圈,逆时针转三圈后,迅速从终点跑回起点,将饮料放入本组的箱中;
4、将“垫脚石”递交给同组的下一名成员,该成员再以同样的.方法将饮料运回起点,直至本队成员全部完成,用时最少者胜出。
注:游戏进行中,参赛者必须双脚踩在纸板上,运送的饮料不能中途落地,否则要退一步重新开始
(四)比赛规则
1、比赛开始前参赛者不得抢跑、越线,听哨声开始比赛;
2、比赛中,该队成员必须人人参与,不得替代;
3、比赛中参赛者双脚必须完全踏在纸板上,踏在地上或饮料掉落都要退一步重新开始;
4、绕标志点转圈时不得直接越过标志点,否则视为严重犯规,将取消比赛资格;
5、交接纸板的过程必须在过终点线后完成,并以击掌为示;
6、比赛起始和结束后纸板必须放在起始点和终点线后;
7、比赛时不得超越本队赛道,不得影响其他队进行比赛。
七、奖项设置
一等奖(古城2、下关1):男生六人间组3名奖金100元
男生四人间组3名奖金100元
女生六人间组3名奖金100元
女生四人间组3名奖金100元
二等奖(古城3、下关2):男生六人间组5名奖金80元
男生四人间组5名奖金80元
女生六人间组5名奖金80元
女生四人间组5名奖金80元
三等奖(古城6、下关4):男生六人间组10名奖金50元
男生四人间组10名奖金50元
女生六人间组10名奖金50元
女生四人间组10名奖金50元
精神文明奖10名颁发纪念品
活动策划 篇3
steep1:
活动内容:集体聚餐
活动时间:xx年12月14日星期二下午放学
活动地点:南区二楼饭堂
活动安排:陈嫦通知,翠珠照相(把男生的吃相拍下来,o(∩_∩)o哈!)
steep2:
活动内容:寻宝大行动:
活动时间:xx年12月15日星期三晚7:30
活动地点:教学楼203
活动安排:
7:00前女生们放好提示的纸条和礼物;
陈嫦确定教室;
主持把女生们的纸条带给男生,活动开始,相机跟踪。
寻宝结束,主持带男生们来到晚会现场
steep3:
活动内容:晚会
活动时间:xx年12月15日星期三晚8:00
活动地点:男生宿舍天台
晚会流程:
8:00-8:10:女生手拿荧光棒唱着《和你一样》出场
8:10-8:25:真心“大告白”
8:25-8:55:星语心愿
8:55-9:20:男生个性show
9:20-10:00:游戏
10:00:男生各自找自己的贺卡;活动结束,收拾现场
前期准备:
12月8日:寻找“白马王子”,共讨“婚姻大事”
莹莹vs唐航,邹艳vs奥杰,慧仪vs家盛,徐彬vs楚灏,晓旋vs春瑞,陈嫦vs楠炜,慧贤vs勇军,泳仪vs陆韩,小娜vs卫鹏,思健vs伟升,自勉vs梓超,旭玲vs锦仁,燕君vs济秀【翠珠、秋梅、诗眉负责晚会主持与拍照,文苑回家】
12月9日:买贺卡、荧光棒、气球、彩带【秋梅、诗眉、翠珠】
12月9日-14日:女生轮流在贺卡写祝福【小娜负责跟进,确保按时完成】;女生各自为自己的'partner准备礼物;准备游戏(至少四个)、借打气筒两个、剪刀两把、笔三只、椅子30张、相机【自勉、徐彬、旭玲、莹莹负责,游戏环节要和主持人沟通好,确保活动顺利举行】;
12月12日:下达紧急命令——12月15日晚班主任要求召开重要会议【陈嫦】
12月13日晚:约男生12月14日下午聚餐
12月15日下午:买零食、汽水、纸杯【燕君、慧仪、思健】
12月15日晚6:00-7:30:布置现场,有时间一起唱歌【晓旋、慧贤、邹艳、泳仪,其他有空的女同胞协助】
所需物资:贺卡、荧光棒、气球、彩带、打气筒两个、剪刀两把、笔三只、椅子30张、相机、纸条、零食、汽水、纸杯
为了让男生留下难忘的回忆,望女同胞们全力以赴,齐心协力,筹办男生节。有不足之处请指出,集思广益嘛,一切只为了成功举办男生节!加油,女生们,我们很棒!
xx年12月9日
投资092全体女生
活动策划 篇4
一、活动目的
释放压力,释放心情,强身健体。
二、活动宗旨
磨练意志、培养毅力、锻炼体魄、快乐行走
三、活动内容
1. 热爱自然、热爱生命、保护生态环境,为构建和谐社会发挥积极作用。
2. 在徒步中,欣赏近郊景色, 不仅释放疲惫心情,同时也加深同事间的交
流,提高团队凝聚力。
四、活动组织
此活动为业余自由组织,有意愿者自由参加
五、 活动时间
活动时间初步定为7月10日(星期日),早晨7点半在一基地篮球场集合。
六、 行程路线
从 一基地篮球场 徒步出发经 乡下小路 至 红花湖 ,坐车返回
七、活动人数
自由参加,不限人数,我们都是同路人
八、活动物品
活动系民间自由组织,活动费用均自身开销。
必备物品:
旅行包 面包 矿泉水 遮阳帽 雨伞 防晒霜
藿香正气液 葡萄糖 手机 等
九、注意事项
1、请提前确认身体状况是否良好,参加活动需谨慎;
2、整个活动过程中,自己全权负责自身安全;
3、路途中请爱护环境,不要乱扔垃圾。
十、时间流程:
7:00-7:30 一基地篮球场集合 7:30-8:00 超市集体购物
8:10 出发 12:30 中午吃饭休息
13:00 继续徒步16:00 坐车会仲恺
活动策划 篇5
一、活动主题:展青春风采建和谐校园
二、活动宗旨:丰富课余生活加强校园文化交流,促进校园和谐
三、活动目的
1、为了弘扬中哈民族传统文化与美德
2、为了丰富广大同学们课余生活,加强校园文化氛围,促进校园文化的.和谐
3、增强师生之间对艺术作品的交流与探讨
4、增强同学们的民族自豪感和归属感,培养同学们的民族自尊心。
四、活动前期准备:
A、征集作品安排:
1、时间3月22日——4月7日截止
2、地点作品交至各班美术老师,高二10—18班交给班主任
3、作品内容:健康向上,“书画缤纷,青春飞扬”这一主题。
4、作品类型:软硬笔书法、中国画、油画、水彩画、水粉画、漫画、素描、版画、装饰画、设计等等。
B、前期宣传工作:
1、海报宣传:由易长青老师制作宣传画并张贴于学校醒目处。
2、广播宣传:学校广播播音宣。
3、教师宣传:年级组长、班主任、美术教师进班宣传。
4、学生宣传:由校团委、校学生会宣传。
五、展览布置:4月8日——9日,校宣传窗。
六、展出时间、地点:4月10日——20日;校宣传窗。
七、作品评优:
1、由美术老师对参展作品进行专业评审。
2、广大同学可对作品进行现场观看,现场打分,综合一、二想评出一二三等奖若凡,优秀作品将由学校长期展在教学大楼、图书馆等,共师生参观。
活动策划 篇6
活动背景:
大学生是一个充满活力,青春蓬勃的群体,他们在学习之外,积极参加课外活动,广交朋友,交流学习情感已成为一种潮流,为丰富同学们的课余生活,也希望同学们在学之余
活动意义:
为两专业成员搭建一个相互认识、相互了解、相互交流、相互学习的平台,同时也为丰富同学们的大学课余生活。让同学们的生活多姿多彩。
活动负责人:周楠、左林、程赟、刘蓉、梅雨田、李洁妍、
联谊对象:湖南大学土木工程系08级1班、2班
活动时间:xx年11月20日18:00---21:00
活动地点:南院食堂2楼
活动后勤准备:邹舒同学负责活动道具,食品,奖品。
活动流程:
活动前期准备阶段:
1) 组织者先提前半个月于湖大土木工程学院的班级干部联系,商榷联谊事宜,达成双方意愿一致,确定活动形式,讨论活动大致框架与内容策划书;
2) 班干部组织者在班级上宣传动员此次活动的开展,让同学们积极参与到此次活动当中来,征求同学们意见,确定联谊形式为晚会形式;
3) 在班级征集联谊活动节目(歌曲、舞蹈、游戏、话剧、小品等);
4) 组织节目排练,购置和准备活动道具
5) 联系活动场地,确定活动主持人。
活动进行阶段:
1) 座位安排: 活动工作人员安排3个班级成员有序入场,入场座位采取抽签形式,一共有99支签,分别标有1—99个数字,人员总体分10组,每组9人, 1—9号为一组,10—19第二组,以此类推。每组选出一名组长
2) 自我介绍环节:每组成员间相互自我介绍,相互认识;
3) 主持人宣布联谊晚会正式开始,各班班长代表本班级发言
4) 节目环节:
①湖南师范大学法学院09级2班班长歌唱表演(会呼吸的痛)
②湖南大学08级岩土班班长演唱(蓝色土耳其)
③舞蹈华尔兹表演表演者:盛海鸽、陈姗、肖红林、唐亚玲、彭超、颜茜、陈杰妮、匡叶
④游戏踩报纸比赛
游戏规则:选几组人员,每两人搭配踩一张报纸,踩报纸的人员脚不能在报纸之外,否则淘汰,然后再将报纸折叠继续游戏,最后评出最佳搭配奖。游戏奖励:果冻
⑤湖大岩土班同学武术表演
⑥歌曲对唱:在活动之前由我班组织人员与湖大两个班级负责人先确定对唱歌曲,再确定好参与人员,各自单独准备排练,在活动开展时双方配合相互间的默契度。
第一组:(你是我心内的一首歌) 表演者:李艳菊、丁晓波
第二组:(心愿便利贴) 表演者:刘空、文勇翔
第三组:(只要有你) 表演者:张建红、郭威
第四组:(爱的'华尔兹) 表演者:邹舒、蒋阳
第五组:(广岛之恋) 表演者:陈姗、王旭
⑦歌曲串烧:尹婉柔(心雨)
刘蓉(我决定)
刘海晏(一起走过的日子)
李洁妍(不要惊动爱情)
⑧吉他弹奏演唱(彩虹)
⑨星座奇缘活动环节:在活动开始之前由各自的组织人员先统计好各班每个成员的星座,在活动开始时,第一环节由主持人依次选四组星座的代表人员上台每两人一对单脚斗,双方互相用一只脚撞击谁前落地就淘汰
第二轮:另选四组不同星座代表进行心算比赛,在大屏幕上由主持人先准备好的题目,在题目亮出来后,最先算出来的成员获胜
第三轮:反应能力测试比赛,有第三组不同星座代表上台,排成一排,安主持人的要求说出一个词语并击掌,后名的成员听前一成员的击掌次数,若轮到自己,则要快速反应并按要求说出相应的词语,若回答不上则淘汰
⑩歌曲演唱(晚秋)演唱者:罗成
话剧(乱乱的事情纯纯的友情)表演者:刘翔、刘蓉、陈杰妮、唐亚玲
歌曲(海阔天空)演唱者:黄志翔
⑾游戏七拼八凑:每组组长上台,有工作人员在每一名组长前面放一张报纸主持人宣布游戏规则,由主持人现场随机想物品,当主持人一说该物品名称,每组组员或组长本人在规定的20秒时间内将所带物品放在本组的报纸之上,主持人视情况逐渐增加物品难度,最后统计每组物品件数,件数最多的哪一组获胜,件数最少的组受惩。
惩罚方法:
组织者先准备好一根绳子,组成一道障碍物,然后由受惩的几名组长先睁开眼睛,按要求越过障碍物,演示两次后蒙上眼睛按照自己先前的演示的动作或记忆再次越过障碍,但此时障碍其实是虚拟的,以此达到惩罚效果。
活动后期工作:
1) 互送礼物环节,组织人员出场,安排人员打扫场地卫生以及恢复场地现状
2)组织班级成员写好活动心得感悟
3) 进行后期宣传新闻稿和海报同时宣传
活动策划 篇7
“维护环境”活动策划书 经连云港职业技术学院院团委同意,我校青年志愿者总队拟举办关爱儿童活动,现将策划拟定如下:
一、 活动主题:
维护学校环境,保护身体健康。
二、 活动背景:
夏季到来各细菌繁衍,容易影响同学们的身体健。尽管校在清洁上做了很大力,但我们可以看到很多地方仍然存在很多不卫生的地方,尤其是以车棚处最为,存在大量垃圾。不要小看了这些垃圾,它严重影响了我们的学校风貌和卫生。为此校青年志愿者总队决定,在这周对校进行一场以打扫车棚为主的一系列清洁维护活动。
三、 活动目的和意义:
1、让更多的同学重视校内环保以及它的意义。
2、有利于预防细菌滋生和扩散。
3、使学校更干净卫生,不仅利于同学们的身体健康,而且很好地维护了我校卫生的风貌。
四、 活动地点:连云港职业技术学院男女生宿舍下的车棚
五、 活动时间:待定
六、 主办单位:连云港职业技术学院校青年志愿者总队
七、 活动内容:
(一)前期准备:
1、秘书部统计人员的人数,做好点名签到工作,并发放帽子、工作服、队徽及工作证,。
2、管理部负责活动中的纪律,并保管好活动中的劳动工具。
3、宣传部准备好数码相机,并在活动中进行拍照,做好影集的后期制作,上传至学校网站的工作。
4、组织策划部出一份完整的策划,让总队内部人员知晓此次活动的具体流程。
(二)具体流程:
1、活动当天早上八点在学校东食堂门口集合,秘书部负责统计人员人数及签到工作。
2、所有参加活动的人员到齐后,前往活动地点,途中注意纪律,到达后发放打扫工具。
3、所有参加活动的人员按之前的分配的'任务进行打扫活动。
4、一切打扫活动结束后,管理部将所有打扫工具收好。
5、志愿打扫任务结束后,所有人参加活动的人员在活动地点拍照留念。
(三)活动后期:
1、宣传部将拍的照片都制作成动感影集,放在学校的网站上留作纪念。
2、参加活动的人员,活动后期写一份活动心得,上交秘书部。
八、 注意事项
1、活动期间,管理部负责纪律和人员安全问题。
2、如若遇到当天天气不适合此次活动,可以灵活延期举行,若在人员上有问题,请总队及时派遣,以保证活动的如期圆满完成。
如有问题请联系:
校青年志愿者总队,我们将尽快给与答复,望各部门积极配合,促成此次活动的顺利完成。
连云港职业技术学院校青年志愿者总队
活动策划 篇8
一、活动目的:
为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展,特举办第四届“校园艺术节”。
二、主题和内容
本届艺术节的主题是“创和谐校园,展艺术风采”。
活动内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色、学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。
三、活动项目和形式
本届艺术节项目分为:艺术表演类、艺术作品类。
四、时间要求:
3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案
3月31日上交文艺表演节目单
4月1日至5月5日各节目训练
5月8日艺术表演类节目预赛
5月6艺术作品类评比
6月1日艺术节 艺术作品展
五、活动思路
1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。
下午在学校组织学生运动会,同时进行艺术作品展
2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员,十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。
3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的`精神风貌,会前举行大型师生互动活动。
4、运动会一天,所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。
六、艺术表演类节目要求:
1、每个年组编排参评三个节目,指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组,一二班出一个节目,三四班出一个节目,学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题,年纪间要避免雷同。
2、全校初评比例为70%。(即参赛节目6×3=18+5=23评出15个)每个节目时间要求在5分左右。
3、进入决赛的节目记入指导教师考核,一等奖给编导老师加10分,二等加8分,三等加6分,为鼓励班主任和指导老师参与表演,亲自参加演出的再加2分。
节目评奖数量:15个
一等奖3个
二等奖5个
三等奖7个
4、节目上报后学校要进行必要的调整,避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的,也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买,但必须报学校批准。
七、艺术作品类要求:
1、作品内容:
以爱祖国、爱生活、爱科学为题材,反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神,反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超,具有一定的科技内涵和艺术性。
2、参赛项目:
(1)书法:毛笔、硬笔书法;
(2)绘画:水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等;
(3)摄影:黑白、彩色艺术照片;
(4)小制作:雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等;
(5)剪纸。
3、参赛要求:
(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名;
(2)为便于布置评选,书法作品尺寸要求在4尺以内,绘画作品尺寸要求在450mm×600mm范围内,作品尽可能不要装裱、带框;
4、具体要求:
每班上交10个作品,各两个。按年级分类评出一等奖一个,二等奖两个。
作品评奖数量:
一等奖1人×6个年级=6 ×5类=30人次
二等奖2人×6个年级=12×5类=60人次
八、人员安排:
1、领导安排:
总负责:韩 清
一年级:杨桂芳
二年级:王慧杰
三年级:邢占波
四年级:王爱华
五年级:崔德胜
六年级:路艳杰
2、具体工作人员安排:
姜雪梅:国旗班 组织全校互动 学生、教师、家长联唱。
张 燕:乐队及乐队表演。
彭玉蓉:腰鼓队表演、指导三年级。
马立成:军鼓队、指导六年级。
俞仙子:开场舞、指导四年级。
魏 芳:指导二年级
牟秀霞:指导五年级
李炜燕:指导一年级
李兆芝:教师节目
李心灵:创作展示学校生活的节目
丁龙梅:创作展示学校生活的节目
王晓燕、郭守俊:创作校本课程成果展示
美术组:舞台设计、指导纸装表演。
陈登宇:指导抖空竹表演
活动策划 篇9
主办单位:××大学广州汽车学院学生社团联合会
承办单位:××大学广州汽车学院XX
协办单位:××大学广州汽车学院XX
一.招新背景
××大学广州学院学生社团联合会(简称“社联”)是在学院团委领导下的全院学生社团的联合组织,是学院四大学生组织之一。社联以“发展学生社团、繁荣校园文化、推进素质教育”为工作宗旨,以“建设完善社团内部制度,发展提高社团活动质量,打造社团精品活动”为工作目标,以“明确5个W(who,when,where,what,why)”为工作态度,以“规范化、群众化、服务化、品牌化、专业化”为核心工作要求。
学院学生社团目前分别是五个类别,共42个学生社团。其中包括社会公益类、学习实践类、学术科技类、文化艺术类和体育竞技类。
二.招新目的及意义
旨在通过招新的相关活动,帮助新生更好的适应大学生活,保证学院各社团有新鲜血液的注入,有足够高素质的后备力量,实现干部的新老交替,培养和壮大干部队伍,从而有效地开展工作。同时此次招新也给同学们提供了一个展示自我的舞台,给同学们磨练自己,提高个人综合素质的机会。
三.招新的可行性分析
学生社团联合会是学院最大的组织之一,十分重视组织内部建设。在每一年都会举行新干事素质拓展培训活动,提升新干事的综合素质以及提高社联内部的凝聚力和归属感,并且会不定时的举行内部交流会和联谊活动,促进经验、情感的交流,活动均取得显著的成果,营造了积极向上的校园文化艺术氛围,在校内外都有较大的影响力和知名度。
学生社团联合会非常重视这次活动,为本次招新活动进行了精心的策划和准备,此次活动持续四天,规模宏大。
㈠人力资源配置:
学生社团联合会现有会员人数超过XX人,并有较强的'工作实践经验。
㈡物力资源配置:
1、已全部具备活动所需的帐篷、桌椅等器材。
2、已经向学校团委和校保卫处申请到活动场地。
㈢媒体资源配置:
此次活动已经获得校报和广播站大力支持(广播站并将在中午和下午就餐时间进行相应宣传,校报的期刊中也将对本次活动进行跟踪报到)。
四.活动主题
哪里是我们的归宿?
——舞动的社联
五.招新时间:10月12日—10月15日
六.招新地点:学生活动中心门口(若活动期间突降大雨,活动组织方应迅速组织学生转移到学生活动中心大厅,待人员安顿好后活动继续)
七.招新对象
20××级全体新生及09,10级学生
招新人数:各社团根据自身实际情况自由把握,在招新活动进行前,应将初步计划招收人数上报到社联策划组织部。
八.活动详细实施方案
招新形式
(1)前期宣传
宣传部利用海报、横幅的形式告知学院社团招新的信息。
(2)要求
海报内容新颖,形式多样化。
宣传海报在多个地点张贴,例如饭堂门口,宿舍楼下,图书馆等人流量大的地方。同时安排干事在C8篮球场和活动中心门口设点进行前期宣传和解答学生咨询的问题,给欲入社的学生发放自荐表。
(3)欲入社的学生应认真填写自荐表,并在规定的时间内到各地点上交表格,等待通知面试。
(4)第一轮面试时间初定在10月17日第二轮面试时间待定
面试地点由各社团协调安排。
①各部门负责人在规定区域等待面试人员进行面试。
②面试内容
简单自我介绍(不超过两分钟)。
回答评委的问题。
对某些方面能力有特殊要求的部门,可以进行现场测试。
③面试具体问题根据各自部门特点,自行安排,形式不限。各部门面试人员严格按照时间安排进行面试,对每个应聘者一视同仁,公平公正,对每个参加面试的同学根据自身具体情况进行面试,细心、耐心。
(5)由各社团干事讨论新人录用事宜,并经社长和副社长最终审核确定人员名单并予以公布。同时短信通知录取者。
九.活动预算
项目单价(元)数量合计(元)
帐篷408顶320
桌凳208部160
横幅10元/米6条60
海报纸25张10
宣传单0.32000份600
名片0.7100份70
自荐表0.1500份50
工作餐620份120
桶装水610桶60
总计1450
活动策划 篇10
设计意图:
本节音乐活动由儿歌《小老鼠偷油吃》改变而来,结合小班幼儿善于并喜欢模仿的特点,将小老鼠的形象及其走路时的特征表演出来。活动中,不仅能够锻炼幼儿对音乐的节奏感,并且能够让幼儿体验到音乐游戏的乐趣。
游戏介绍:
饥饿的老鼠要去觅食了,不过有很多猫在等待着它,老鼠要想成功吃到食物,难度可是不小哦,现在我们一起来看看吧!
活动目标:
1、幼儿能够熟悉音乐,了解小老鼠的形象及走路的特征,按节奏做动作。
2、猫出现时,幼儿能够及时蹲下,锻炼其反应能力。
3、幼儿乐于参与活动,感受音乐游戏带来的乐趣。
活动准备:
1、音乐
2、图谱
3、食物
活动重点:
幼儿能够想象的模仿出小老鼠走路的特征,并且按节奏做动作。
活动难点:
幼儿能够积极参与活动,反应迅速,感受与同伴一起游戏的乐趣。
活动过程:
一、导入
师:小朋友们好!
幼:老师好!
师:老师今天请来了一位小客人,小朋友们猜猜它是谁呢?两撇小胡子,油嘴小牙齿,贼头又贼脑,喜欢偷油吃。
幼:小老鼠
师:嗯,小朋友们真聪明呀,现在,老师就要给小朋友们讲一个关于小老鼠的故事。
二、故事
在一座美丽的城堡里住着一群快乐的小老鼠,今天有一位小老鼠过生日,它们决定出去寻找一些好吃的,可是在这个城堡里还住着一只大花猫,小老鼠们一边走着,一边回头看后面有没有大花猫。那小老鼠是怎样走路的呢?
幼:……
师:恩,那请小朋友看一看我这只小老鼠是怎么走路的'。
< 第一遍音乐,教师示范>
师:哪位小朋友发现小老鼠是怎样走路的?
幼:……
师:恩,小朋友们观察的真仔细,下面我们一起在小椅子上试一试,注意小老鼠的脚下一定是轻轻的。
< 第二遍音乐>
师:刚才小老鼠们走路真的很轻,那这一次不仅要轻轻地走,还要观察小老鼠回了几次头?
< 第三遍音乐,教师示范>
三、分析音乐及小老鼠的特点
幼:3次、4次、7次......
师:小老鼠究竟回了几次头呢?我们一起来数一数。
师:小老鼠回了几次头呀?
幼:4次
师:现在和老师一起来学一学小老鼠,不要忘了回头看看有没有大花猫跟着。
<第五遍音乐>
四、熟悉动作
师:现在请小朋友们跟在老师的后面,我们一起去寻找好吃的。
<站起来做动作,第六遍音乐>
师:小老鼠们很小心,大花猫还没发现我们,接下来,我们继续寻找好吃的,准备出发
<猫突然出现,第七遍音乐>
五、猫出现,提升难度
师:大花猫跟来了,小老鼠们反应的好快呀,那大花猫来了,我们怎么办呢?
幼:躲在椅子下面,蹲下......
师:嗯,你们的办法真不错,这个时候,小老鼠们要蹲下一动不动,大花猫找不到小老鼠就会悄悄地走了。
师:小朋友们准备,千万不要让大花猫抓住哦!
<锻炼反应能力,听见猫叫立即蹲下,第八遍音乐>
幼:小老鼠们太机灵了,都没有被大花猫发现。
六、找到食物,完整游戏
这次,我们蹲下等大花猫走了以后,就继续去寻找好吃的,好不好?
幼:好。
师:我们出发吧?小心大花猫哦。看看哪只小老鼠最先找到好吃的。
<完整游戏,第九遍音乐>
<猫叫声逐渐变小至消失>
<继续寻找食物,直到找到>
活动小结:
师:哇,小老鼠们找到了好多好吃的。你们太能干了。我们赶快回去一起分享吧!
活动延伸:
老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科啮齿类动物。其主要特点是身体呈锥形、无犬齿、门齿与前臼齿或臼齿间有间隙、门齿发达、无齿根、终生生长、常见啮物以磨短;行动迅速;以植物为主食,也有的为杂食性;种类多。老鼠是一种啮齿动物,体形有大有小。老鼠种类多,全世界现有450多种。老鼠是现存最原始的哺乳动物之一,它们生命力旺盛、数量繁多并且繁殖速度极快,适应能力很强,几乎什么都吃,在什么地方都能住。老鼠会打洞、上树、会爬山、涉水,而且危害农林、草原;盗吃粮食,破坏贮藏物、建筑物等,并能传播鼠疫。流行性出血热、钩端螺旋体病、斑疹伤寒、蜱性回归热等57种,对人类危害极大。
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