活动策划

时间：2024-03-04 07:59:53 策划书我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动背景：1995年，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”自那时以来，这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆，受到全世界人们的关注和欢迎，其宗旨和意义也逐渐深入人心。以节日的形式，让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归，向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼唤，这是深沉的缅怀。不论肤色，无分国别，人们在这个节日里表达对人类文明发展的信心和希望。在这一世界潮流之中，我们的热情也日趋高涨——多读书、读好书，正成为今天我们全社会的共识与需求，一股股清新的'读书之风扑面而来。

活动策划

　　二、活动目的：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。我们倡导师生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。一部好书就是一堂生动的人生教育课，是一次鲜活的人文精神教育。培养并提高同学们的人文素质和人文修养，让同学们成为一个真正的有内涵有文化的人。读书是提高个人素质的重要途径。不管学什么专业都要有自己的人生观，对人生都会有自己的感悟。而一个不具备人文素养的人，即使专业知识学得再好，也是一个缺少灵魂的人。书籍教会人表达个人情感，用更丰富的内心去理解世界，不接触书籍，可能会有精彩的人生，但精神世界会比较贫乏。在大学阶段接触书籍必不可少，可以丰富对人生的内心体悟，提高个人表达、沟通能力。进一步营造“书香校园”的良好文化氛围，使学生在“书香校园”中尽情享受读书的快乐，让读书成为习惯让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多。

　　4月23日是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。

　　在全院倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进大学生素质的提高，推动大学生阅读活动深入开展，营造终身读书的良好校园文化氛围，推动读书活动深入开展，促进学习型校园建设，提高大学生的阅读热情，特别是提高大学生的阅读兴趣和阅读水平，促进和谐校园的构建和文化校园的创建做出应有的贡献。

　　三、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生（“腹有诗书气自华”——读书改变人生）

　　四、活动内容与形式：由社会科学系系主任陈录生教授宣布世界读书日活动正式开始，并宣读《世界读书日活动倡议书》。

　　（1）组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。

　　在这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；

　　在这一天，关闭电脑一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；

　　在这一天，走进伴你终生读书的学校————图书馆；

　　在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；

　　在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪；

　　从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”，确立一种信仰：“让终身学习和毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

　　（2）好书共享——请您推荐一本好书。同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。

　　（3）展览名家名著。以名家的一句名言为导言。【1】把有关资料打印好了用绳子悬挂；【2】把有关资料贴在宣传板上。

　　（4）“传承文明，传递爱心”图书捐献活动。此活动所得图书将分类捐献给贫困学校。

　　（5）策划组织学生到图书馆做一天“图书管理员”及清洁整理图书馆活动。

　　（6）开展“我与数字图书馆”活动。引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读。鼓励师生充分利用数字图书馆的网上资源，为教育教学服务。

活动策划篇2

　　一、活动主题

　　探访敬老院

　　二、活动目的

　　关爱老人，为老人送去亲人般的关怀，丰富老人的精神文化生活，让他们感受到社会的关爱与温暖。以我们有限的力量奉献爱心，并且从活动中提升我们的人生观和价值观。让大学生深入了解社会现状，培养我们当代大学生乐于奉献，服务社会、回馈社会的.积极人生观。弘扬中华民族的伟大精神，同时锻炼我们交流与沟通的能力，不断提高自我，从而更好地服务社会。

　　三、活动时间

　　四、活动地点：郑州敬老院

　　五、活动主体

　　第一组织人：王燊

　　第二组织人：杨学成陈佳武秋芳

　　服务对象：老人院老人

　　六、活动流程：

　　1、活动前期

　　（1）活动负责人联系老人院管理员，说明活动安排。

　　（2）工作人员先到老人院与老人聊天，了解各位老人的情况，做成资料。说明活动安排，活动表演。咨询老人的意见。

　　（3）工作人员负责与其他部门，组织等联系，邀请参加活动，准备表演。

　　（4）活动负责人负责挑选分队队员（26人）参加活动，确定活动人员名单。

　　（5）工作人员负责联系物质部准备物资，提前购买礼物等所需物质。

　　（6）工作人员负责准备好出行车辆。

　　（7）通知活动人员参加会议，负责人主持会议，安排工作。

　　2、活动中期（实施阶段）

　　（1）出发；

　　（2）到达敬老院后，全体同学向老人问好，负责送礼物的同学先把礼物送给个老人；

　　（3）送完礼物后和老人们聊天，聊一下家常或谈一下养生之道、日常生活小窍门，在聊天中，队员们可以为老人们削水果，让老人们更加体会到我们的关怀；

　　（4）负责节目表演的同学准备好表演节目后进行表演。

　　3、活动后期（善后阶段）

　　（1）搞好现场的清洁，收拾好东西；

　　（2）活动负责人集合队员清点人数，安排大家有序地上车。

　　七、经费预算

　　三百元。

活动策划篇3

　　活动目标:

　　1、比较空和满。

　　2、复习数数。

　　3、发挥合作精神。

　　活动准备:

　　1、幼儿自备透明塑料瓶。

　　2、红豆、绿豆、黄豆、黑豆。

　　3、数字卡。

　　活动过程:

　　1、请幼儿自备透明塑料瓶带到幼儿园。

　　2、出示红豆、绿豆、红豆、黑豆，请幼儿分类。

　　3、请幼儿把不同颜色的豆逐层逐层放入塑料瓶内，创作一瓶“立体图画。”完成后，请幼儿介绍自己的.作品。

　　4、请幼儿把空瓶子和盛满豆的瓶子分开，鼓励他们合作用空瓶子拼成一个图形。再用满的瓶子拼成另一个图形。

　　5、幼儿熟悉形式后，老师可以增加难度，例如：“用5个空瓶子拼成一个图形，用7个满的瓶子拼成另一个图形。”完成后，请幼儿把相配的数字卡放在图形旁。

　　总结分享:请幼儿说说哪一瓶“立体图画”最美丽。

活动策划篇4

　　一、活动主题：

　　关注身边的树木、关爱身边的它。

　　二、活动背景：

　　随着社会工业化的发展，地球自然环境也日益恶劣，作为新生代大学生的我们，应该将做好环境保护的观念带给身边的每一个人。同时，组织同学了解学习国家保护野生动物的方针、法令，开展拯救和保护珍稀野生动物的宣传教育，普遍提高大学生的野生动物保护意识、普及科学知识是我们的义务。经我们走访调研发现，校园里的绿化虽然很多，但是大部分都没有自己的“身份证”。这不利于同学们对环境保护知识的学习。“野生动植物保护协会”携手工程学院“明德工程·志愿者协会”将为此策划开展一次“给地大树木一个名片”的志愿活动。希望通过这次活动，同学们会更好的了解它们，更加积极的投入保护它们的队伍中来。

　　三、活动目的：

　　1、通过为树木悬挂铭牌，增加树木自身的可观赏性，增加同学们对学校树木的关注度。

　　2、在活动过程中，普及树木的相关知识，将环境保护的观念带到每一位同学中来。

　　3、锻炼协会成员的工作能力，并在搜集树木资料的同时，加强协会成员的专业能力。

　　4、提高协会知名度，壮大我们野协保护动植物队伍，帮助新同学融入野协的大家庭，增进野协成员之间的感情，提高成员对协会宗旨的理解，锻炼社团员之间的协作能力，使社团内部更加友爱和谐。

　　四、活动时间：

　　20xx年10月

　　五、活动地点：

　　中国地质大学（武汉）西区、北区绿化点。

　　六、活动组织方：

　　野生动植物保护协会、明德工程·志愿者协会。

　　七、活动对象：

　　中国地质大学（武汉）西区及北区的部分树木。

　　八、人员安排：

　　1、总负责：野生动植物保护协会会长张鹏程。

　　2、总策划：明德工程·志愿者协会。

　　九、活动物品

　　树牌（单价8元），40个

　　十、活动流程：

　　A、活动筹备

　　1、招募志愿者。活动开始前先招募本次活动所需志愿者，并向他们说明此次活动的意义及需要注意的.事项。

　　2、将志愿者分4组组，并确定好每一个组的负责人。

　　3、活动调查。由每一个组的负责人和相关人员参与，对地大树木进行调查，并拍照、编号、记录。根据调查，规划好每一个组的活动路线，负责的树木。

　　4、向老师咨询学校里面的树木的相关情况以确保身份牌的准确性。

　　5、定制活动所需身份牌。

　　6、确定活动当天人数以及集合时间地点。

　　B、活动执行

　　（1）在事先确定好的时间集合并清点人数，分发活动所需工具，并讲解相关注意事项，合影。

　　（2）负责人讲解完之后，根据西区北区划分任务，分小组进行活动，留一人进行活动记录并拍照。

　　（3）活动结束后负责人清点人数，并合影留念。

　　十，活动后期工作

　　（1）活动完成后，在微信、微博、、我爱竞赛网、人人等网络媒体上扩大活动影响，增强宣传力度，呼吁更多的人加入关爱动植物的大家庭中来。

　　（2）报账（秘书部）及活动总结。

　　十一、注意事项

　　（1）、组织者在活动开始及结束时，应认真清点人数，确保同学安全。

　　（2）、为节约资源，保护环境，部分所需材料可以由协会成员自己制作。

　　（3）、招募志愿者时，为使志愿者了解本次活动，组织者应向报名志愿者介绍活动详情，并解答对活动的疑问。

　　（4）、活动过程中，每一个组要按照事先规划路线进行，如有情况，及时反馈。

　　（5）、在挂牌过程中，尽量不要伤害到植物。

　　（6）、注意交谈用语，维护协会、团学联的公关形象。

　　（7）、活动后的后期宣传内容要有前瞻性，详细向广大群众阐述我们学校树木现状，并呼吁大家参与到保护它们的工作中来。

　　（8）、活动完成后，要定期对名牌进行检查，对于损坏的名牌要及时更换。

活动策划篇5

　　活动目的：

　　1、主要考虑到本学院同学暑期要搬去延长，为了减少大量的书本带来的麻烦，我们组织这次活动将我们没用的书本通过二手书买卖的方式卖给需要它们的学弟学妹们；

　　2、促进各院、系、班级的沟通、交流；

　　3、增强各参与者的口语交际能力；

　　4、在活动过程中可以增强各相关负责人的组织、管理能力。

　　活动时间：20xx—4—29（第七周周二） 9：30 am~3：30 pm

　　活动地点：上海大学新世纪大学生公寓

　　活动对象：上海大学新世纪同学

　　活动形式：主要以售卖教科书为主（各班也可按班级情况售卖其他物品），未售出书籍团总支统一处理，收入以各班书籍提供情况相应分配，活动后总收入平分给提供同学。

　　主办：上海大学xx自动化1～5班团支部

　　协办：上大南区11楼楼管会

　　工作人员安排：文体部、学习部：现场场地安排、布置

　　主负责：余定轩，副手：黄立达，李晨曦

　　宣传部：A4传单发放，倡议书张贴，板报，活动影像纪录

　　主负责：雷静，副手：颜世杰，陈斐

　　生活部：活动所得款统计、管理

　　总负责：刘凌燕，刘基威

　　楼管会：租借三轮车，协助各班级书本等物品的运送

　　总负责：顾赛华

　　各班工作：前期准备：动员本班同学的参与；收集物品，登记姓名、物品名等；

　　现场负责：营销、记账、收账、班级创新活动

　　后期总结：活动参与度、工作人员积极性统计

　　总负责：各班班长、团支书

　　活动流程：9：30 am前：现场准备工作就绪

　　9：30 am：活动正式开始

　　活动主要以班级独立化形式，各班安排2—4人营销，1人收账记账，开展班级特色活动

　　3：30 pm：活动尾声：各班有序撤离，清场

　　活动后期工作：

　　各班：各班将所得收入及时、准确地分发到同学手中；

　　团总支：协助各班级处理剩下的书籍；

　　活动后期总结：现场效果公示，活动参与度、班级组织度统计，活动不足总结。

　　活动预算：三轮车租借：30元

　　倡议书打印：24元；

　　A4传单打印：26元。

　　——总计：80元

　　自动化1～5班团支部

　　20xx.4.10

　　书香是永恒的香气，你的“旧爱”或许就是我的“新欢“，我们的过去或许就是你们的.现在。在我们即将离开宝山之时，希望我们曾经的书籍能满足您现在的需要，同时也能减轻我们的行囊。

　　基于此，xx自动化1—5团总支秉着为广大同学服务的原则，组织本次“旧书代卖“活动，使大家可以以各取所需，各有收获。

　　希望大家踊跃参加，互惠互利。

　　实施细则：

　　以个人或团体的形式出售书籍，也可按个人情况出售其他物品。

　　活动时间：20xx—4—29（第七周周二） 9：30 am~3：30 pm

　　其它院系个人或团体有意售书请在4月25日前与李同学联系：xxxxxxxxxx（仅限短信），我们将提供场地。

　　机自学院

　　xx级自动化系1~5班团总

活动策划篇6

　　一、指导思想

　　贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立＂健康第一＂、＂每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子＂的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展＂阳光体育活动＂。以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。

　　二、机构设置

　　1、领导小组（负责领导协调各方面的工作）

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xxx

　　2、安全保障小组（负责学生安全工作）

　　组长：xx

　　组员：xxx

　　3、技术指导组（负责各年级体育活动设计及活动指导工作）

　　组长：xx

　　组员：xxx

　　4、器材组（负责体育器材的购置及管理工作）