活动策划

时间：2024-03-06 08:53:37 策划书我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、鞋店促销的过程：

活动策划

　　1、确定鞋店促销的商品、并备好充足的货。

　　2、要确定顾客人群

　　二、制定鞋店促销方案：

　　⑴会员、积分鞋店促销：

　　⑵折扣鞋店促销：

　　⑶赠送样品鞋店促销：

　　⑷抽奖鞋店促销：

　　⑸红包鞋店促销

　　⑹拍卖：

　　⑺积极参与淘宝主办的各种鞋店促销活动：

　　三、营造良好的鞋店促销氛围

　　有效利用店铺装修、公告及留言，营造一种火爆的氛围。有些人做鞋店促销，店外宣传也做得很不错，可进店一看，扭头就走。就是店内氛围没做好。鞋店促销时和没鞋店促销时一个样，冷冷清清的，店铺公告没有鞋店促销，留言也没有鞋店促销信息，进入店内就感觉不到一点有人气、有鞋店促销氛围的感觉。鞋店促销要“有声有色”!冷冷清清，能留住客户吗?此时电商龙头老大小A服务就是很好的选择，他们不仅仅提供店铺装修，还提供宝贝文案撰写、上传新品、直通车打理等电商实际操作的`一站式服务。

　　四、总结鞋店促销的效果和经验教训

　　组织鞋店促销也是一种经历，鞋店促销结束之后，店长应该对鞋店促销的结果做一个分析，包括对流量、销售量、点击率，这一次针对的消费人群是不是对制定的产品感兴趣还是更感兴趣网站上其他的商品。同时，也要对竞争对手的鞋店促销活动进行分析和比较，找到可以学习的地方，竞争对手比自己销量好，肯定就说明自己的鞋店促销计划没有别人的吸引人，分析的过程也是一个学习的过程。对鞋店促销活动进行总结可以有效的帮助店长提高自己的鞋店促销水平，在这一次的总结中找到本次鞋店促销活动哪里比较不足，在下一次的活动中进行调整。鞋店促销虽然是一种增加销售量的好方法，但是也需要不断的摸索和总结才能够取得预想的效果。

活动策划篇2

　　X X 系

　　举办单位：承办单位：活动时间：待定书画展策划

　　数学与信息科学系“书画展”

　　策划书

　　一、活动背景

　　阳春三月，大地回春，xx系学生会将通过举办一场生动活泼、有趣的活动，让女生们参加一个展示自我的活动。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我校男女生彼此的友谊，使大家更加团结。培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显我校学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

　　二、活动目的

　　为了进一步丰富校园文化生活，增强艺术魅力，提高我校同学的学习兴趣，挥洒学生们对的艺术才华，增进文化艺术交流，丰富广大同学的校园文化生活之余，展示大学生

　　的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流，通过进行海报展、

　　书画展活动可以给广大有书画爱好的`同学提供一个展现自我才艺、相互交流学习的平台,特举办全校性的书画作品展。

　　三、活动主题：书画汇洒，手绘青春四、活动时间、地点：待定五、活动对象：全体学生六、活动流程： 1.前期宣传团队

　　活动前期主要进行宣传、策划。包括征订作品海报宣传、展览作品海报宣传、网站宣传等。鼓励学生积极参与，做好赛前报名等相关工作。

　　2.前期策划团队

　　包括联系指导老师,通知有关部门准备相关用品等,主要进行赛前策划工作及组织参赛人缘的项目策划工作。

　　3.作品征集

　　作品类型为书法（硬笔或软笔）、绘画( 素描、国画、水彩画等)。由我系学生会通知其学宣

　　部,由学宣部的成员进入各班宣传，作品的征集于活动前一周收齐各参赛选手的参赛作

　　品，由评委进行初评选。初评通过的作品将会展出。

　　4. 展出阶段

　　活动当天所有工作人员于早上八点之前到达活动场地，将所有活动所需物品带到并及时清理场地卫生。将各海报、优秀书画作品、留言板、桌椅、宣传物品以及投票所需工具布置到位，并将展出作品贴上标签。下午六点完成当天活动，将各类物品收回并做好活动后的评奖工作。

　　5. 后期评奖

　　优秀书画作品奖项设置：

　　一等奖一名：一号奖品并颁发荣誉证书二等奖二名：二号奖品并颁发荣誉证书三等奖三名：三号奖品并颁发荣誉证书优胜奖若干：颁发荣誉证书

　　注意事项

　　1、提前做好通知工作，保证作品有质有量； 2、注意维护现场秩序，保证作品完好无损； 3、保证观众数量使活动现场有一定的氛围；

　　八、活动经费预算

活动策划篇3

　　一、活动目的

　　新学期刚刚开始，为了提升我校学生个人修养，丰富校园文化生活，陶冶情操，活跃气氛，文艺部提出并举办一些丰富多彩的校园活动。通过一些特色的活动，多角度评价学生，给学生多方面展现自己的机会，培养学生的团队精神和协作精神，树立学校的形象，展现学校风貌，促进学校教育教学质量的.进一步提高。

　　二、活动主题

　　展现青春风采培养团队精神

　　三、活动名称

　　经典电影片段表演大赛

　　四、活动时间

　　3月10号~3月25号（三周的周六和周日）下午2：00~5：30

　　五、活动地点

　　安徽财经大学东校区3栋101教室（待定）

　　六、主办单位

　　安徽财经大学经济学院学生会文艺部

　　七、参与人员及方式

　　经济学院一年级二年级学生

　　以班级为单位，选派1~2个选段（人员不限），可反串，参与比赛，参与人员数目、负责人、节目名称、负责人联系方式都由各班级文艺委员于三月10号之前交与文艺部，并设计团队的PPT一并交与

　　文艺部负责人。

　　八、活动内容

　　此次比赛诣在把一些经典的电影由同学们自己的方式再次展现，既不丢失原有的经典，还要表现出同学们自己的特色与创新，激发同学们的艺术创新意识

　　九、活动举办方式

　　举办活动之前文艺部负责人为各个班级文艺委员开会，并说明此次活动的主题、目的和参与方式。并由各班级文艺委员向各自的班级招揽参与人员负责节目。并抽签抽取比赛顺序。

　　初赛：由文艺部负责发放通知，各班级准备节目表演，由文艺部或资深人士给予评分，评出晋级的6个班级。晋级的班级每个班准备个团队的小节目在决赛时表演。

　　复赛：主要以审核节目为主，并由文艺部或资深人士对节目提出建设性的意见和建议，使节目更加丰富和富有内涵。

　　决赛：各个班级表演节目，节目结束后，进入比赛环节，三个班级后中间插入一个小活动（形式可以是知识问答，参与者各个团队选出一名人员参与并且可以求助现场观众），答题分数加入最后评比分数但占很少的比例。最后三个班级表演节目，表演完毕后进行评比并颁发奖状。

　　十、活动备注

　　1、活动彩排地点安排，时间待定。

　　2、活动的人员安排由文艺部内部人员开会决定，例如主持人，维持

　　秩序的人员，催场的人员安排，播放PPT控制人员，总负责人，拍摄人员等。

　　3、道具准备安排，相机，电脑，其他道具等。

　　4、小节目准备：猜谜语，吹蜡烛，你比划我猜，知识问答，歌词记忆等。

　　猜谜语：可以是三个小谜语给参赛人员猜

　　吹蜡烛：说一句话吹灭一排蜡烛

　　你比我猜：十个词语由一个人比划一个人猜答案

　　歌词记忆：选取一段歌词由参赛人员记忆并说出来或者唱出来，或者是绕口令形式等。

　　5、评分规则：ppt制作美观创意15分，小节目表演气氛度创意度15分，节目表演演技分40分服装10分丰富度10分，小节目比赛得分10分。

　　6、预算经费：前期海报制作，道具，服装等300元

　　【备注】

　　一、为便于统计，以防漏审，参赛作品需以指定格式发表

　　二、每人可参加一次，可有多个作品，但只能获得一个奖项，分别

　　为一等奖一名，二等奖两名，三等奖3名，参与奖不限。

　　三、电影形式任意。

活动策划篇4

区属各中小学：

　　在“六一”儿童节来临之际，包河区教体局将开展慰问家庭困难学生活动，现将有关事项通知如下：

　　一、申报条件

　　各单位根据实际情况向区教体局申报慰问家庭困难学生的建议名单，学生数在500人以下可上报2—3名，在500人以上可上报4—5名。接收进城务工人员随迁子女学校可根据学校困难学生的具体情况酌情上报（学校按照困难程度大概排序），学校要严格把关，实事求是，把温暖送给最需要的孩子。

　　家庭困难学生的`条件为：

　　1、低保家庭儿童、孤儿、残疾儿童（有残疾症的）、重病儿童、烈士子女等；

　　2、父母一方因患重大疾病、意外灾难或事故等，导致家庭实际生活水平低于低保标准之下的；

　　3、父母双方或一方有重度残疾，家庭无固定经济来源，基本生活难以维持的；

　　4、有其他特别困难情形者（经过学校审核）。

　　本着宁缺毋滥的原则，没有符合慰问对象的可以不上报，不搞平衡照顾。

　　二、有关要求

　　1、各校对照上述条件对家庭困难学生进行摸底填报，于5月18日中午下班前将困难学生登记汇总表的纸质稿（校长签字、学校盖章）报至区教体局教育科，电子稿发至邮箱：xx，逾期不报视为放弃。

　　2、“六一”节家庭困难学生名单经教体局审核后确定。

活动策划篇5

　　设计意图：

　　这学期，我们班来了几个新小朋友。其中有一个腼腆的小姑娘叫馨馨，她来自美丽的国家——马来西亚。为了帮助幼儿从了解身边的朋友开始，学习对身边的人表达关爱和情意，给每一个幼儿创造一个发展友谊、爱心和互相合作能力的空间，我们决定邀请馨馨的爸爸来幼儿园和小朋友一起做游戏，认识美丽而又陌生的马来西亚，引导大家慢慢认识馨馨，喜欢馨馨，主动做她的好朋友。

　　活动目标：

　　1、了解马来西亚的风俗文化。

　　2、认识几种热带水果。

　　3、增进小朋友之间的友谊。

　　活动准备：

　　有关马来西亚风景的DVD，一些热带水果。

　　活动过程：

　　一、邀请客人，引出活动内容

　　教师：小朋友，今天大家发现幼儿园里有没有你们不认识的人吗？猜一猜是谁？

　　介绍馨馨的爸爸。

　　二、节目欣赏

　　1、师：客人来了，我们小主人应该做什么呢？

　　（请小朋友表演节目：演唱歌曲）

　　2、邀请馨馨的爸爸演唱一首马来方言的歌曲。

　　三、展示马来西亚的风俗文化

　　1、师：陈爸爸的歌曲唱的是什么呀？

　　（请陈爸爸介绍歌曲的名字和内容）

　　2、师：为什么陈爸爸会说和我们不一样的语言呢？

　　（陈爸爸告诉大家从马来西亚来中国工作）

　　3、师：馨馨的'爸爸原来是从很远的地方来我们沙市的客人，大家向陈爸爸问好吧！

　　（请几位小朋友与陈爸爸握手问好）

　　4、陈爸爸用马来西亚的礼节向大家问好。

　　师：陈爸爸，您的动作为什么和我们不一样呀？

　　（陈爸爸介绍马来风俗：问好）

　　5、师：大家知道马来西亚在哪里吗？马来西亚有什么植物、动物？那里的人和我们穿的一样的衣服吗？他们的头发，皮肤的颜色和我们一样吗？他们喜欢吃什么东西？那里漂亮吗？

　　（鼓励小朋友踊跃提问）

　　6、馨馨的爸爸介绍马来西亚的风俗文化，大家欣赏DVD上的图片。

　　四、品尝水果

　　1、师：馨馨的爸爸是我们的客人，我们小朋友要用好吃的东西来招待客人呢！

　　（小朋友请馨馨的爸爸吃桔子）

　　2、陈爸爸出示几种马来西亚的热带水果。

　　师：陈爸爸，您带来的是什么水果呀？它们叫什么名字？是怎么吃的呢？

　　3、小朋友和陈爸爸一起品尝水果。

　　五、表达感激和爱

　　1、师：馨馨的爸爸今天来幼儿园做客，大家真开心！馨馨和爸爸妈妈一起从很远的马来西亚来到我们沙市，来到机关幼儿园。大家应该对馨馨说什么呢？

　　（请小朋友对馨馨表达友谊）

　　2、馨馨和爸爸想对小朋友说什么呢？

　　3、大家一起随着馨馨的爸爸唱一首马来童谣，活动结束。

活动策划篇6

　　一、活动目的

　　伴随着我国社会从传统向现代转型，人们的思想观念尤其是道德价值观发生了深刻的变化，为社会主义和谐社会提供了思想基础，也出现了一些影响社会和谐的问题。譬如最近的.小悦悦事件，所以我们应当根据实现人自身和谐、人际关系和谐、人与社会关系和谐、人与自然关系和谐的要求强化和谐社会的道德价值观。因此，我们必须批判继承民族传统文化中的道德价值观，吸收借鉴人类文明优秀成果中的道德价值观，从社会转型期的实际出发加强和谐社会的道德价值观建设。

　　二、活动主题

　　唤醒道德良知，构建和谐社会

　　三、活动时间

　　四、活动地点

　　B栋101

　　五、活动流程

　　1、由主持人做开场白

　　2、宣读会场注意事项及纪律

　　3、全班齐读八荣八耻

　　4、各寝室表演节目，如小品、情景剧等

　　5、由主持人做互动游戏，关于道德良知的有奖知识竞答比赛

　　6、同学们主动发表对和谐社会的看法