活动策划

时间：2024-03-08 09:27:54 策划书我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动宗旨：

活动策划

　　为了响应省劳动厅和省教育厅的号召，切实培养大学生的实践能力，我系在沐林公司的'赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走渗入渗出社会深入社会。

　　二、活动策划组：

　　总策划：梁主任；副策划：陈建、刘益军、孙勇；审核人：李智辉；负责人：数字自动化系学生会

　　三、活动方式：

　　1、首先在学生中宣传本次活动的宗旨，学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。参加者在本系同学中选拔。参加者首先到办公室报名。参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。家教对象为初中生全部课程。

　　2、根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。

　　3、沐林公司以献爱心为宗旨，让美食遍布社会，爱心温暖人间。

　　4、本次活动经费开支由沐林公司赞助。

　　四、活动时间计划：

　　1、本次活动计划开展一至两个月（从9月20日起至11月20日截止）。

　　2、9月20日至10月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。

　　3、10月2日至10月17日向社会入行宣传。

　　4、11月17日截止家教。

　　5、11月17日至11月20日对本次活动入行总结。

　　五、活动人员安排：

　　1、沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。

　　2、活动策划由主席团和学习部负责。

　　3、活动审核由团总之负责。

　　4、活动通知由办公室负责。

　　5、活动传单由网络部和宣传部负责。

　　6、活动人员选拔由主席团，团总之及各部部长负责。

　　7、传单发放由各部门派一代表负责。

　　8、家教情况由生活部和体育部负责。

　　9、家教情况由生活部和体育部负责。

　　六、活动总结：

　　活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导，系主任，沐林公司负责人员及相关家长参加。

活动策划篇2

　　一、活动前言

　　大学生活以过去三个多月之久，为了期末的考试，我们班将进行备考活动，但同时我们也接下了系晚会的一个大的任务，为了将两者做好，我们班将此视为本次团日活动。同时这次的活动主题为点亮智慧人生，创先进班级，因此要取得先进班级的美誉，那么成绩应该占有很大一部分，班级活动也必不可少的，因为一个活动能够反映出一个班级的凝聚力。

　　二、活动的意义与目标

　　活动区

　　1、给大家的大学生活再次留下一个美好的回忆，是又一次展现我们建筑1003班的机会。

　　2、培养大家的团队意识，以及动手能力，培养集体荣誉感。

　　学习成绩区

　　1、营造班级学习气氛，增强大家学习兴趣。

　　2、备战期末考，为我们的第一学期大学生活交上一份满意的答案。

　　3、对班上不良风气进行改进，促使大家养成良好的学习习惯。

　　4、创期末本专业班级成绩第一。

　　三、活动对象

　　土木与建筑——建筑1003班

　　四、活动时间

　　部分内容于11、28——12、10日完成

　　五、活动形式

　　班级体活动

　　六、活动地点

　　主要为教室和寝室

　　七、活动简介

　　活动

　　即为土木建筑系的迎新晚会出一个本班的节目。实际我们的任务分为制作与表演两大部分。

　　制作：4。2米长，2。2米高，1米长的立方体。包括骨架搭建和外表粘纸。

　　学习

　　1、制定班级班规

　　2、班会召开

　　3、进行学习一帮一活动或互帮活动

　　4、以寝室为单位，开展备考学习

　　八、活动组织

　　活动：

　　负责人：参加者：建筑1003班全体

　　以寝室为单位：每2寝室负责一个面的制作。

　　学习：

　　负责人：全体班委参加者：建筑1003班

　　九、活动流程

　　活动

　　过程：第一部分：11月22~25号图纸设计

　　11月25号12：00~12：30号

　　材料购买，40张卡纸，30卷双面胶，3个固体胶，一瓶浆糊，10张吹塑纸

　　2：00~4：30纸张的`粘合，共四个面，分别为2个9。24平方米，1个4。2平方米，2个2。2平方米，共计27。08个平方

　　11月26，27，28号

　　2：30~4：30纸张粘合

　　第二部分：11月28到12月21号的星期四、五、六、日。框架的构建，共用木材47。2米。

　　第三部分：纸张钉到框架，以及框架组合，及21号7点的晚会表演。

　　学习

　　过程：1、班规制定

　　1一部分：由班委制定

　　2二部分：由全班进行讨论决定

　　2、班会召开

　　1班会时间：7：00~9：00

　　2主要安排：

　　先宣读班规，后由学委安排后期学习安排，以及同学提建议

　　3、进行一帮一或互帮活动

　　全班分为几个组，制定一表格记下每组成员，通过相互学习、相互监督，达到一个好的学习氛围。

　　4、以寝为单位，开展备考学习

　　主要利用课余时间，以及全部课程结束的那段时间组织大家进行学习。由每个寝室长负责登记情况，看人员是否到齐，对缺勤的进行记录以及缘由说明。自习地点定为教室和寝室，时间长短将由学委负责。

　　5、在本班评选出优秀个人6名，并且给予奖励

　　十、活动中应注意的问题与细节

　　1、班委应主动带头，起到模范作用

　　2、班委之间应注意团结好，对在寝室学习时要进行分寝室管理

　　十一、活动负责人及主要参与者

　　活动：

　　1、负责：

　　制作：建筑1003全体

　　学习：

　　1、班规制定

　　负责人：班委

　　班徽：

　　2、班会

　　组织者：

　　宣读人：

　　主持人：

　　流程：

　　3、一帮一活动安排

　　主要负责人：

　　备考学习

　　主要组织者：

　　参与者：建筑1003班全体

　　十二、活动预算

　　节目准备：44张卡纸110元50卷双面胶（宽）1。2*50=60元3个固体胶3元一瓶浆糊2。5元10张吹塑纸10元木框制作380元墨水及刷笔25元塑料板10元奖励100元总计700。5元建筑1003班级班规

　　为确保班级同学正常学习，有序生活；为科学有效管理班级，创建一个和谐、积极、进取、先进的建筑1003班，现推行依规治班这一决策，望广大同学以班级荣誉为荣，以班级耻辱为耻，自觉遵守。

活动策划篇3

　　“大爱无疆血脉相连”——首届“5.13”无偿献血活动

　　组织方：院团委

　　主办方：院学生会青协部

　　时间：xx-5-9

　　一、活动背景：

　　xx年5月8日是非常有意义的节日—世界红十字日，为了感谢献血者的对于挽救生命义举，在这个特别的节日里，我们举办“大爱无疆血脉相连”志愿献血活动，以我们自身主动献血行为来呼吁社会关爱弱势群体入体现当代大学生无私奉献的优秀品质。

　　无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。无偿献血是终身的荣誉，无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴。无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业发展的总方向。献血是爱心奉献的体现，使病员解除病痛甚至抢救他们的生命，其价值是无法用金钱来衡量的。公民献血给予经济上的补偿，会使崇高奉献的光彩行为蒙上商品交易的阴影。近半世纪以来，世界卫生组织和国际红十字会一直向世界各国呼吁“医疗用血采用无偿献血”的原则。《献血法》规定，我国实行无偿献血制度，要鼓励符合条件的人积极参加献血。尤其提倡大学生做无偿献血的表率。尤其提倡大学生做无偿献血的表率。

　　二、活动意义：

　　血液一直被视为活力与健康之源，具有重要的生理意义，医疗临床用血在临床治疗和抢救及战备中都起着重要作用。实行无偿献血，能保障医疗战备临床用血的需要，保证输血安全，达到治病救人的目的，它还是一种“我为人人，人人为我”的社会共济行为，是一种无私的奉献，是人道主义精神的重要体现。血液事业的发展程度，是社会文明程度的标志之一。

　　我国是人口大国，却不是血液储备量的大国。相对于美国、欧洲、日本等发达国家，我国在设备和技术上都可与之相匹敌，但在国民的血液捐献意识上却落后于上述国家，我国由于血液所引发的疾病严重危害到国民的身体健康。作为当代的大学生，我们有责任、有义务承担起普及更多的义务献血常识，让更多的人从献血影响身体健康等误区中走出来，更多得了解此方面知识，、从我作起为社会公益事业的'发展贡献一份力量。

　　无偿献血的活动我们职院学子，积极参与到社会医疗救助中，提高我们职院学子的社会责任感，构建和谐校园。献血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大学生志愿精神。同时：

　　1、开展无偿献血活动，发扬大学生志愿精神。

　　2、通过无偿献血，展现新世纪大学生高尚的精神面貌。

　　3、无偿献血拯救生命，促进社会文明发展。

　　4、宣传无偿献血的知识倡导同学关爱社会，增强同学们的道德修养。

　　三、活动主题：

　　大爱无疆血脉相连

　　四、可行性分析：

　　1、该项活动是继去年青协会众多活动的经验与总结的前提之上，因此运城职业技术学院学生会青协部有着举办该项活动的丰富经验，有能力将首届感恩节无偿献血活动办好；

　　2、活动得到了学院领导和院学生会的大力支持，能更方便的解决活动中碰到的一些困难；

　　3、献血时间从5月18日17：00开始，这段时间我院学生刚好下课，并且我院师生注重社会公益活动，此时举行该项活动相对而言人气会很高；

　　4、活动中的每个环节都是经过慎重考虑，都有很强的可执行性；

　　5、活动整合了整个院学生会的庞大力量，只要团结一致，定当势如破竹，将活动搞好；

　　五、活动机构：

　　主办单位：院学生会青协部

　　协办单位：

　　活动组委会

　　总顾问：曹大智副院长

　　顾问：团委书记刘怀瑞老师

　　策划书：刘蒲龙赵锐陈跃华鄯雅云

　　六、活动时间：

　　xx年5月16日（为期三天）

　　七、活动地点：

　　餐厅门口小广场

　　八、活动内容:

　　第一部分献血大动员

　　一、参加对象：

　　运城职业技术学院全院师生

　　二、时间与地点

　　时间：5月16日——5月18日

　　地点：

　　1、餐厅门口小广场

　　2、献血地点：

　　（1）综合教学楼综合教学楼b302（09有机食品生产专业）

　　（2）机电大楼院学生会办公室

活动策划篇4

　　为了通过多种形式对小学生进行安全教育，增强中小学生的自我保护意识，特别是加强交通安全、防溺水、防火、防触电、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常识的宣传教育，。使我们的小学生都能够更多的了解消防知识，增强消防安全防范意识，在学习和生活中懂得如何保护自己，使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。

　　结合我校的实际情况，特制定此方案：

　　一、活动目的：

　　加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。

　　二、活动主题

　　“加强安全教育，共建和谐校园”。

　　三、活动时间：

　　20xx年3月——20xx年7月

　　四、活动项目：

　　1、防流行病、传染病常识教育.

　　2、交通安全教育；

　　3、消防安全教育；

　　4、防溺水教育；

　　5、防煤气中毒教育；

　　6、安全用电教育；

　　7、危险物品常识安全教育；

　　8、食品卫生安全教育；

　　9、自然灾害安全教育（包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹|.地震等）；

　　10、陌生人骗人安全教育；

　　11、防校园暴力安全教育；

　　12、防止意外事故常识教育……

　　五、具体措施

　　1、各班在周会和班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动，写“安全伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的.主题板报,活动结束，写一篇活动感想。

　　2、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。

　　3、在每天广播时间由播音员宣读“学生安全知识”。

　　4、每天班主任、值班教师和值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤，预防危险事情的发生。

　　5、营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。

　　6、组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题,组织一次安全教育讲座。

　　7、后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理制度。

　　六、后续工作

　　活动结束以后，我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，在期末评出 “安全教育”优秀班级.

活动策划篇5

　　活动背景：

　　“卢沟桥事变”即日军发动全面侵华战争七十八周年

　　活动目的：

　　为了活跃学校的文化气氛，丰富同学们的精神文化生活，开阔视野。同时，让大家对抗日战争的历史和当今的'国际形势有一个更好的认识，居安思危，培养同学们的爱国热情。

　　主题：

　　毋忘国耻，爱国读书

　　活动时间：第xx周～第xx周

　　活动项目：

　　一、纪念抗日战争全面爆发七十八周年文化宣传周活动。

　　1.以主题展板的形式介绍“卢沟桥事变“的历史以及抗日英雄的事迹

　　2.广播站，记者团开展系列宣传活动

　　二、抗战主题电影放映周活动

　　“观看抗战电影，纪念抗战英雄”，为同学们播放一系列主题鲜明，类容精彩的抗日战争题材电影

　　三、抗日战争纪念馆参观活动

　　1.组织各班团干部，优秀团员到卢沟桥“中国人民抗日战争纪念馆”参观，宣誓，缅怀抗战英雄及遇难同胞

　　2.倡议全校各专业院系，各班组织同学到卢沟桥“中国人民抗日战争纪念馆”参观，宣誓，缅怀抗战英雄及遇难同胞

　　四、“毋忘国耻，爱国读书”签名活动

　　开展以主题“毋忘国耻，爱国读书”的长卷签名活动，号召同学们以实际行动参与纪念活动，缅怀先烈，牢记历史教训，激励自己

　　五、主题班团活动

　　以各班为单位，组织开展学习抗战历史，纪念抗战英雄的活动

　　六、主题讲座

　　邀请抗战英雄，卢沟桥事变的见证人，我校历史教授开展一至二场相关的主题讲座，让同学们深入的了解抗战历史和现今的中日关系及国际形式，理智的抒发爱国热情，居安思危，立志报效祖国。

活动策划篇6

　　一、指导思想

　　中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

　　二、活动的目标

　　围绕"我们的节日--端午节"这个主题，从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为：端午节习俗, 献祝福。

　　1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

　　3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

　　三、活动的内容

　　1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?"

　　2、引导学生搜集有关端午节的'诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵表演。

　　3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"?

　　四、活动安排活动

　　活动时间：6月7日

　　活动地点：各班教室

　　活动评委：各班选五名小评委

　　活动主持人：各班选一名小主持人奖项设置：端午节粽子

　　活动目的：

　　端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

　　五、实施的步骤

　　1、提出问题

　　(1)你知道端午节是怎么来的吗?关于端午节有哪些传说?

　　(2)在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?你知道哪些有关端午节的诗歌呢?

　　(3)你打算怎样度过今年的端午节呢?

　　这些问题的设计都是以学生的兴趣为出发点，教师只是为他们创设了问题的情境，为学生提供了研究方向，让他们根据自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。

　　2、探索与展开

　　(1)组织调查

　　将全班学生分成几个小组，每个小组设一个小组长，由组长组织调查了解有关部门端午节的知识，并把这些知识整理成文，选派代表在全班进行提问:调查过程中是通过什么渠道调查的，碰到了那些困难，是怎样解决的，通过这次活动，你有什么感受和启发?

　　(2)网上阅读

　　为了拓宽学生的知识面，教师可以组织学生上网浏览，查阅一些地方过端午节的习俗，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

　　(3)协作交流

　　为了锻炼学生的动手能力，教师可以提议学生相互协作，学会自己想学会的一些风俗习惯的做法。例如：编手链、包粽子、折葫芦等。

　　3、应用与深化

　　通过调查研究，学生了解了有关端午节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的端午节?并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

　　4、反思与拓展

　　通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的端午节最快乐”主题中队活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

活动策划篇7

　　在我们金融学院进行党务工作全面改革之际，各支部工作也逐渐完善起来，每月一次的党组织生活更是必不可少的。党组织生活可以更好的.加强支部成员之间的沟通与交流，在提高党性修养的同时，使每位党员对支部各阶段的工作进展情况都能有个整体的了解。本次党组织生活以观看中国历史电影及交流观后感的方式，直观的介绍了中国历史，活动形式丰富多样。

　　一、活动主题

　　观看爱国电影，交流爱国心得

　　二、活动目的 观看爱国电影，交流爱国心得，提高思想觉悟。提供一个支部党员共同交流学习的机会，增强组织内部党员的凝聚力与团结意识。

　　三、活动地点

　　教2--205

　　四、活动时间

　　xx年12月27日（周四）下午14：00

　　五、活动对象

　　金融学院第三学生党支部的党员、预备党员

　　六、活动形式看教育电影及交流观后感及心得

　　七、活动流程1、介绍中国历史背景，回顾党史；

　　2、观看电影《》和《1942》；