实用的活动策划[汇编4篇]
活动策划 篇1
一、活动背景
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轰隆隆.轰隆隆...天空中响起一阵惊雷，电光火石间，首届创业嘉年华就在这极度不平静的年岁下隆重开始了!!!xx年，11月商务091班全体同学与物流班同学根据柯雅露老师的指示精神下，经学校领导同志批示同意，创办的'开拓锗商会正是此次创业结年华的主心骨.
二、活动目的及意义
创业嘉年华的开展是为了彰显当代中职昂扬向上，朝气蓬勃的精神气质。通过活动期间各公司组织举办的富有特色的活动，丰富中职生的课余生活，使得他们在课堂外能够有充分展示自我能力的机会.
三、活动宗旨
借由本活动之办理，广集民众创意发想，将各项理论知识融入社会实践內呈現，期參加者狂欢创新過程中，开心与了解现社会現況，并提升對於现金融危机及国民经济之重視。
四、活动主办单位：广西工商学校开拓锗商会
五、活动对象：全校师生
六、活动地点：广西工商学校
七、活动时间：xx年12月23日
八、活动步骤:
（一）准备
1、前期：做好本次活动的策划书。
2、中期：作好宣传工作，向全校宣传；准备材料及布置场地。
3、后期：活动总结
（二）活动内容
1、活动内容策划：
劲暴摆摊.迅猛攻击.
2、具体细节：
（一）一号摊:贩卖回忆.
准备摄影器材,装备服装..留下您成长历史上的一颦一笑.十年后.你可以拿着照片大声喊.我也曾经年轻过!
（二）二号摊：美食诱惑,金刚也变绕指柔.
1: 喷香薯条 香辣鸡腿堡.爆米花 ,棉花糖<最好搞个机器来>
2.礼仪：培训部对销售人员进行相关礼仪培训
3.剩余货物：返还或组织人员在校外进行销售
4.价格：待定
（三）三号摊：女人,该爱惜自己了.!男人，该疼惜她了.
1:棉拖鞋.围巾.小居家饰品.护肤品.化妆品.
2.凡购买满10元以上可得1元商品兑换券
（四）助兴节目：
聘请学校礼仪队走t台秀,并组织相应节目调解气氛..
九、活动负责人
负责人：
开拓锗商会会长：唐峥 副会长：庞家静
十、资源需要
1、 筹备工作：宣传海报、横幅。
2、 场地布置：汽球、彩旗、横幅
活动策划 篇2
一、 活动目的
为创建一个绿色校园，创建一个文明社区，宣传节约用水、用电知识，倡导大家树立“节约光荣，浪费可耻”的文明观念，让同学们更加热情地投入到开展创建“文明宿舍”活动中来。同时为加强节能环保基础教育，落实《教育部关于建设节约行校园的通知》。
二、 活动宗旨
倡导莆院学子实现“每天省一度电”，“每人每天节约一升水”，“每天少扔一个废塑料袋”的目标。通过“创建绿色校园之节能从我做起”活动的广泛、深 入、持久开展，进一步提高全学校社区成员的节能意识，使节能成为我校每个成员共同的自觉意识，以此达到此次“创建绿色校园之节能从我做起”活动的要求及整 体目标。
三、 活动时间：20xx年3月5日
四、 活动地点：莆田学院管理学院10幢和11幢宿舍楼社区
五、 活动准备
1. 3月1日：集中管理学院全体青协成员。召开动员大会，交代活动日当天的各项事宜，进行节能知识培训和相关分工工作。
2. 3月2日联系管院自律会，讨论“在社区内寻找浪费资源的行为”活动。
3. 3月2日前准备好“创建绿色校园 节能从我做起”的横幅，并于3月3日将横幅挂在社区里。
4. 3月5日前准备好节能知识问答题的题目并于活动日当天发给相应青协成员
5. 3月5日前准备好节能知识宣传单、图片和节能文字材料。
6. 3月5日前准备好知识问答的`小奖品。
六、 活动安排
1. 9：00—9：20青协成员在宿舍楼下集合，清点人数，领取材料。
2. 9：20—9：40布置宣传、图文展，准备桌椅。
3. 9：40—10：40开展第一次宣传活动，将节能知识宣传单发给过来浏览和关注的同学，向他们讲解节能知识，宣传节能理念。并倡导同学在横幅上签名，让他们立志树立“节约光荣，浪费可耻”的文明观念。（第一队）
4. 11：40—12：40开展第二次宣传活动（方式同上），进行节能知识问答活动（第二队）；参与此次活动的自律会成员和部分青协成员到选定的宿舍开展“寻 找浪费资源的行为”活动，并向他们宣传节能知识（第三队）；青协成员进入10幢和11幢宿舍楼，向每个宿舍发放宣传单同时向宿舍同学介绍今天在社区举行的 “创建绿色校园节能从我做起”的活动，鼓励其积极参与。（第四队）
5. 17：00—18：00开展第三次宣传活动（方式同上）；同时进行知识问答活动（第五队）
6. 清点人数，收队。
七、 活动注意
1．每队由4人组成，共四个小队。每队自行分工合作，轮流值班。
2．活动中，宣传成员要文明用语，热情宣传和介绍。
3．活动中的小奖品只奖给回答问题正确的同学，回答对一个问题只奖励一份。
4．活动结束后，横幅和展板应在社区保留一周，以便同学浏览和学习。
5．活动结束后，所借的桌椅要及时归还。
八、 经费预算
略
活动策划 篇3
“一年之计在于春”，春天总是以柔美的身资，蓬勃的生气给我们带来梦幻与希望。同学们轻快的脚步伴着开学的钟声走进校园。三月迎来了明媚的春光，也迎来了最富有春意的属于女性的节日。作为学生的我们在继续踏上成长的旅途时，也要向辛勤培养引导我们的女园丁们表达深深的谢意和浓浓的`祝福。
我系学生分会及团委将以感恩的心为我系女老师及校领导表达敬意，并从她们认真忙碌的工作中感悟如何承担起责任的女性，向她们学习，作为我们对她们教导有方的回应。
学生分会决定，我们将开展迎“三八”，送祝福活动，向系女老师及校女领导们表示学生们对的感谢和祝福。
财经与艺术系迎“三八”，送祝福活动内容
一、活动名称：
迎“三八”，送祝福
二、活动主题：
迎接“三八”妇女节
三、活动时间：
20xx年3月8日
四、活动地点：
办公楼及教学楼
五、活动目的：
向系女老师及校女领导们表示学生们的感谢和祝福。
六、活动形式：
给老师们送康乃馨及小贺卡
七、活动人员安排：
统计工作：1人
采购：2人
送贺卡：6-8人
八、活动意义：
（一）向老师们表达学生的谢意，培养现代大学生尊敬师长的传统美德及感恩之心。
（二）为学生树立女性成功者的榜样，引导学生思考勤劳的品质。
（三）联系师生感情，相互沟通，以便教学工作的开展。
（四）锻炼学生的沟通交流能力，培养团队协作和克服困难的精神。
（五）在大学校园体现尊重女性，树立成功女性为榜样的先进思想。
（六）向校园尊师重教的文化发展迈进了一大步。
九、活动前期准备工作：
（一）统计老师名单及所在办公室
（二）采购鲜花
（三）制作小贺卡
十、活动过程：
我系学生分会及团委向老师们送祝鲜花，表达心意。
十、活动后期工作：
召开例会总结活动经验。
活动策划 篇4
活动主办：广州天河图书馆 广州YMCA义工联
活动承办：广州YMCA义工联图书馆服务小组
活动时间：20xx年12月28日周日上午9：00――11：30
活动地点：天河图书馆7楼
活动对象：图书馆小读者及其家长
预计活动人数：60人（活动预计服务对象小读者20―30人，对应家长20―30人）
预计义工人数：20人
活动目的：
1、组织配合天河图书馆进行暑期小小管理员活动的评选和颁奖活动。
2、进行一系列的亲子活动，增进小读者、家长、图书馆方面以及小组义工之间的沟通和了解，为今后长期关系的建立提供良好的情感平台。
3、通过精心挑选的.游戏组织家长与小朋友们共同参与，增进双方的沟通和互动，并在此基础上建立与馆方以及小组义工之间的融洽关系。
注意事项：
1 注意所有到场观众的情绪，保持和谐气氛。
2 在活动期间，要注意维持秩序，禁止活动引起的喧哗、打闹等影响其他读者的不良现象。
3 义工在活动过程，在不违反游戏规则的情况下，尽可能给予参加者帮助。
4 义工必须注意到场活动观众的安全，避免不愉快事情的发生。
活动环节：
评选颁奖环节；破冰游戏环节；儿童家长互动环节；亲子游戏环节；活动感触分享；
物资准备：
1、所需设备：投影，笔记本，音乐播放及放音设备（统筹安排）
2、活动物资：小小管理员颁奖证书、奖状、奖品若干（天图提供）
3、游戏所需道具、奖品若干（资金赞助 刘林）
（尽量保证在场小朋友都有奖品拿在手） 合共60份礼物。
4、图书馆小组活动问卷调查，小读者50份，家长50份，共100份。
调查表制作提供：璐怡
5、无线麦克风2支（物资提供：天河区图书馆）
6、横幅一条（物资提供：天河区图书馆）
7、图书馆小组宣传PPT修缮制作（文静）
活动流程：
第一环节：天图暑期小小管理员评选和颁奖环节：（20分钟）
一、 主持人出场，自我介绍，介绍小小管理员活动概况；（4分）
二、 图书馆相关领导讲话，对活动作出评价并提出希望；（4分）
三、 YMCA相关领导讲话，对活动作出评价并提出希望；（4分）
四、 宣读获奖人名单，颁奖和合影 （8分）
第二环节：破冰游戏环节：（30分钟）
一、 主持人热烈开场，使用轻快的语句，创造活泼气氛，带动家长及小朋友游戏氛围；（2分）
二、 破冰带领活动：摘莲雾；介绍游戏玩法并示范（2分），游戏环节（7分），总结（1分）；
三、 破冰游戏： 芭蕉树；介绍游戏玩法并示范（2分），游戏环节（17分），总结（1分）。
第三环节：小读者、家长互动问卷或问答互动环节：（15分钟）
对照PPT演示简单介绍YMCA义工联会的基本情况和分组，介绍图书馆服务小组及三年来的活动情况；
第四环节：亲子游戏环节：（60分钟）
一、主持人介绍本环节游戏的基本情况和特点，突出游戏的亲子效果，吸引家长及小读者参加；（2分）
二、热身游戏：毛毛虫；介绍游戏玩法并示范（2分），游戏环节（12分），总结（1分）；
三、亲子游戏：眉目传情；介绍游戏玩法并示范（2分），游戏环节（12分），总结（1分）。
四、亲子游戏：心手相连；介绍游戏玩法并示范（2分），游戏环节（12分），总结（1分）。
五、亲子游戏：巴黎铁塔。介绍游戏玩法并示范（2分），游戏环节（12分），总结（1分）。
第四环节：服务对象感触分享――“我来说两句”：（5分钟）
一、 主持人对前面活动进行简单小结，引导家长及小朋友说感触；
二、 提请小读者与家长代表讲话，对本次活动提出自己的看法和感触，并对今后活动提出希望。
三、 主持人对大家的感触进行总结，并引出下一环节。
第五环节：小读者、家长互动问卷或问答互动环节：（15分钟）
一、对小读者、家长分别进行问卷调查，了解他们对之前我们服务工作、本次活动的认识，并收集家长和小读者对我们的服务面、服务精度上的期待。
第六环节：活动结束：（5分钟）
一、 主持人对活动进行总结，并大致介绍今后活动的进展情况，对今后活动提出希望；
二、 音乐欣赏《you and me》（待定），活动结束。
活动宣传方式：
1 图书馆提前一周贴出宣传海报
2 电话通知家庭参加
3 QQ群以及BBS宣传
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