活动策划

时间：2024-03-19 16:12:31 策划书我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一．活动依据

活动策划

　　（1）群体理论

　　社会心理学关于群体的研究表明：在团体中可以满足成员的心理需求，包括获得归属感与安全感、满足社会交往的需求、满足自我确认的需求、满足自尊的需求、增加自信心和力量感等同时团体成员间的相互信任、相互作用，团体的凝集力会更强，也将能更好发挥的团体的效能。

　　（2）人际关系理论

　　人际关系理论表明：要信任他人必须要先学会开放自己，接纳他人，袒露自己的情感、思想、情绪、感受和意见，愿意和别人分享资源和观念；要能与他人有效的沟通、建立亲密的关系，自己应先令人觉得可信、值得信赖、靠得住。

　　（3）合作与竞争

　　合作与竞争是人们生存和发展的基础，是人在成长和发展过程中必须具备的基本要素，而合作之间有竞争，竞争之中有合作，两者相辅相成，协调发展，才能促进学生能力的发展。但是，不论是竞争还是合作，都是以学生个人能力作为起点的，能力在竞争与合作中既是上级目标又是起点。在体验式学习中要求学生在活动中溶于团体，吸取集体的智慧和力量成为竞争的强者，体验式学习既是个人自主的活动又是群体的共同活动，需要学习、模仿和借鉴他人之长处和好的经验，而群体性项目需要通力合作才能获胜。

　　二．活动目标

　　（1）以游戏的方式加强同学们对心理知识的了解，消除彼此间的隔阂。

　　（2）合理安排活动环节，积极调动活动氛围，使班级每个成员融入活动，以便于让同学们感受到与他人分享的乐趣，增加彼此的.信任度，增强班级凝聚力。

　　（3）考虑一切突发因素，以便于做出相应措施，使活动井然有序的进行。

　　设计思路：部分学生不善于与他人沟通，缺乏交际能力，对心理知识不太了解，希望通过本次活动加深他们能对心理知识的了解，促进他们彼此间的了解，加强彼此间的沟通，增强班级凝聚力，真正达到彼此间心灵的交流。更能通过这次活动放松同学心情，劳逸结合。

　　三．活动对象：

　　10级林学院新生

　　四．活动主题：

　　团结、协作、和谐

　　五．活动目的：

　　通过本次活动使来自五湖四海的同学认识大家，联络同学之间的感情，同时增强大家的团队合作精神，以及各种解决困难的能力，从而提高班级凝聚力。

　　六．活动基本内容：

　　(1)四分之一感觉

　　(2)纸杯传水

　　(3)占领阵地

　　(4)狼人游戏

　　七、具体活动安排：

　　1. 四分之一感觉（10min）

　　活动目的：使学员在刚刚开始的时候就能够主动同别人接触交流，达到相互熟悉增进了解的目的。

　　活动过程：大家在进入会场时，领到了一张卡片，但只是四分之一张卡片，进入会场后，需要去寻找其他三位会员手中的卡片，将其拼合成一副完整的图片。大家要积极地寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成“联盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一个位置坐下来。把组合成的图片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小组成员。

　　2. 水杯传水：（20min）

　　活动目的：将活动推进高潮，活跃气氛

　　活动过程：每个队员一个纸杯，每个队员用纸杯传递饮用水，剩余饮用水多者为胜，饮用水全部洒在地上需要重新来。

　　3. 占领阵地（20min）

　　活动目的：增进大家团体合作意识，活跃气氛。

　　活动过程：每队5人，要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，在最小面积的报纸上站的人数最多的组将获胜。面积最小的组获胜

　　4. 狼人游戏（45min）

　　活动目的：让游戏带领同学们进入活动的尾声

　　活动过程：设定1-4名狼人，1名法官和若干名村民。村民分为普通村民和特殊村民。特殊村民包括1名预言家，1名巫女，1名丘比特和1名猎人

　　村民投死狼人，村民赢；相反狼人赢

　　狼人：每晚协商杀死一个人

　　预言家：每晚可以确认一个人的真实身份，他死了并不代表狼人赢

　　巫女：她有两瓶药水：一瓶是复活药，可以救回一个死者；另一种是毒药，可以杀死任意一个活着的人。女巫每局每瓶药只能用一次，每个回合只能用一瓶药。

　　猎人：当他被狼人杀掉或者被村民无辜投死后，他可以选择一个活着的人跟他一起死。当被女巫毒死时，裁判会提醒不能使用能力开枪射杀人。( 书村网 www.mcqyy.com )

　　丘比特：在游戏之前指定任意两个人（可以包括他自己）建立恋爱关系。当两个相爱的人其中一个被票死、吞食或者毒死，另一个人则必须殉情。恋人之间永远不能互指互杀。如果两个恋人一个是村民，一个是狼人，他们可以消灭除他俩之外的所有游戏者而取胜。

　　警长：警长是被全体游戏者投票选出，此人将保留自己的原有身份，警长为附加身份。一旦选出，此人不可以拒绝。警长有双倍投票的功能（即一票算两票）。在平票时由他决定选哪一个，也可以决定废票。如如果他死了，临死前必须指定继任者。

　　八．活动经费预算：

　　项目所需物资所需经费四分之一感觉扑克牌数张 2.00 纸杯传水纸杯*50 7.00 占领阵地报纸数张 1.00 汽水饮料之类 30.00 总共 40.00

　　九．活动效果展望：

　　本活动主旨在帮助创造条件让班级同学一起交流，增进同学的相互了解，增强班级凝聚力，另外促进班级同学责任感和意志力的锻炼。整个团体活动遵循由浅入深的过程：沟通交流，团体合作，责任意志。创造真诚友善的团体氛围，以便成员能深刻剖析自己，认识自己，体验归属感亲密感，发挥潜能，促进成长。培养班级成员团体凝聚力与团体信任感，增进男女同学之间的交往，培养同学之间的合作精神和竞争意识。

　　达到效果：

　　（1）凝聚团体的共识，强化团体的向心力。

　　（2）培养团体的默契，增强成员的互信基础。

　　（3）强化成员在团体中的自我价值感。

　　（4）促进成员的互动，加强成员间互助合作的精神

　　（5）使成员掌握简单的人际沟通理论，学会有效的人际沟通

　　（6）透过活动的特殊设计激发成员的集体意识和合作意识。

　　活动策划书：xxx

　　活动参与者：10级园林1班全体学生

　　特别嘉宾：10级园林1班班主任、助班、助助等

活动策划篇2

　　一、活动引言

　　寝室是学生们主要的学习、生活场所。当我们精力充沛时，我们奔波忙碌于教室、图书馆，在这些知识的殿堂里，我们接受洗礼；当我们身心疲惫时，寝室就像港湾，给我们停靠，让我们养精蓄锐。“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，斯是陋室，惟吾德馨。”寝室就是我们在学校里的家。因为有你，这里别具一格，因为有你，这里风采无限，因为有你，这里绚丽多彩！

　　二、活动目的

　　为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，进一步提高我院学生的文明素质，同时也为同学们提供更多发挥创造自己的空间，充分展现我院大学生风采，促进大学生综合素质的全面提高。我系院将举办“爱”情公寓。寝室设计大赛，希望参赛寝室在寝室长的带领下，用灵巧的双手点缀生活的空间，诠释“爱”主题。让我们能感受到寝室“爱”的温暖！（大学生男女混合篮球赛活动策划方案）

　　三、主办单位：石油系学生会生活部

　　媒体支持：学生都市网

　　四、活动主题：“爱”情公寓

　　五、活动对象：长江大学工程技术学院石油系11级全体寝室，10，09级部分寝室

　　六、活动内容及时间

　　1、设计大赛

　　⑴寝室名设计：

　　各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。

　　⑵寝室风格设计：

　　各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。

　　（3）时间的安排

　　初赛的时间：4月26日中午12：30和晚上6：00

　　决赛时间：5月3日中午12：30

　　七、设计要求

　　1、寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的'共同理想与追求。

　　2、具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然

　　3、室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，名人名言或寝室公约，体现积极健康的精神风格。

　　4、取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。

　　5、倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

　　6、评比时必须对所设计的内容进行介绍说明其特点。

　　八、具体评分规则和评比的表格

　　1、名称：设计名称别致，能体现室内设计的内容。占10%

　　2、创意：设计内容新颖，大方。占20%

　　3、美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占20%

　　4、整洁：物品摆放整齐。占10%

　　5、卫生：寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。占25%

　　6、安全；看寝室是否有大功率通电器，电线有无人员改造。占15%

　　九、活动流程

　　1、宣传期：通知我院各班班长、生活委员有关大赛的相关事项，并以宣传版及在周四我们对寝室卫生检查时再逐一通知！形式进行宣传，动员各班同学积极参加，最后由各班生活委员统计好参赛寝室（大一所有寝室都要参加），上交给石油系的生活部。

　　2、准备阶段：各寝室按要求进行寝室的设计及装饰，生活部干事将会进行的查看，会在石油系所有寝室楼下张贴进入决赛的名单！

　　3、评比阶段：由石油系生活部部长及副部长组成评委团对各参赛寝室进行评比，务求做到公平、公正、公开。

　　4、表彰大会：公布评比结果，并颁发奖品，奖状。

　　5、成果展示期：以红榜的形式公式获奖宿舍名单，并展示优秀获奖宿舍的照片。

　　十、奖项设置

　　1、一等奖，2名

　　2、二等奖，4名

　　3、三等奖，8名

　　4、最佳创意奖，10名

　　5、最佳文明奖，10名

　　6，特等奖8名

　　十一、物品及经费预算

　　1、喷绘一张，横幅一条。

　　2、宣传海报3张，宣传板3块。

　　3、数码相机对获奖寝室拍照留念，并在展板上展出。

　　4、奖状 20张奖状

　　5、奖品（未知）

　　长江学工程技术学院

　　策划人——生活部

　　二〇xx年三月五日

活动策划篇3

　　为庆祝“五一”国际劳动节，喜迎“五四”青年节，营造浓厚的节日氛围，大力推进机关文化建设，提高全局干部职工的凝聚力，弘扬健康文明生活方式，丰富机关干部职工、青年团员的业余文化生活，激发学习、工作热情，在全局上下形成你追我赶争上进、促发展的良好局面。本着节俭、热闹、协作、喜庆的原则，结合我局实际，拟在我局开展以“汇聚青春力量、展现人社风采”为主题的. “庆五一、迎五四”体育趣味竞赛活动，现将具体事宜安排如下：

　　一、活动主题：

　　汇聚青春力量，展现人社风采

　　二、活动时间：

　　xx年xx月xx日。

　　三、活动地点：

　　局机关院内

　　四、参赛对象：

　　局全体工作人员

　　五、比赛项目及参赛办法

　　定点投篮

　　一分钟内投篮，按投中个数决定名次。男子组在罚球线后投球；女子组在罚球线前1米粉笔画线处投球。

　　俯卧撑

　　仰卧起坐

　　男俯卧撑、女仰卧起坐，按规范标准、数量多少确定名次。

　　定时跳绳

　　按2分钟内跳绳次数定名次

　　二人三足

　　参赛队员一人的右脚和另一人的左脚绑在一起。赛道长50米最先到达终点的队获胜。

　　托球跑

　　100米跑道，用乒乓球拍托住乒乓球，不能用手固定，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。用时少者胜出。

　　慢骑自行车

　　谁脚不着地最后骑到终点者获胜，以最慢到达终点定名次，中途脚着地算退出。

　　飞镖

　　得分高低定名次

　　乒乓球

　　通用规则

　　拔河比赛

　　团体项目

　　踢毽

　　男女混合，两分钟内连续踢毽次数确定名次，中断一次倒扣3次。

　　棋类比赛（跳棋、五子棋、象棋）

　　通用规则

　　六、奖项设置

　　个人单项比赛奖励前三名; 团体比赛不设奖品，凡参赛人员每人发放纪念品一份。

　　七、活动要求

　　局全体人员除集体项目外一般每人至少参与一项活动，多者不限，根据自身情况和比赛时间自行选择，4月1日前报名至xx(688xx)处汇总，分项比赛活动具体负责人要树立强烈的责任意识，统筹兼顾做好各自负责活动的组织、比赛和裁判工作，确保比赛活动准时、紧凑、公平、公正、活泼，并做好比赛成绩记录等工作。各参赛队员要统一服从领导，听从指挥，树立大局意识和团队意识，赛出友谊、赛出风格，赛出水平。

　　xx年3月16日

活动策划篇4

　　教学目标

　　了解如何策划校园活动。

　　了解怎样结合校园活动进行调查研究。

　　通过调查了解活动所涉及的部门与学科。

　　跨学科全面的思考与设计创作出好的策划

　　重点如何应用美术的形式把校园生活中设计的方方面面表现出来。

　　教学难点

　　难点找准美术表现形式与活动策划的结合点培养综合解决问题和整体艺术策划的能力。

　　教学准备

　　教学准备绳子、水彩、水粉颜色、水彩笔、油画棒等

　　教学方法引导、探究合作等

　　板书设计

　　教学过程

　　一、导入

　　每一年，我们学校都会组织很多活动，如艺术节、绘画展、科技周等等。它们是一次欢乐的盛会，展示自己的舞台。如果让我们班来策划一次活动，我们有这个信心和能力吗？板书课题：策划一次校园活动。

　　二、新授

　　在课前我们已经以艺术节为例，请同学们调查了关于艺术节的策划知识，你是通过哪种途径了解的？生答：专业书、网上的信息、报纸、杂志、访谈。现在我们以组为单位共同献计献策，以出示题板的方式回答问题，比比谁的方案最优秀：

　　（一）艺术节策划方案将涉及哪些的环节？请各小组讨论后出示题板，看哪一组同学想

　　到的详细：（活动时间、地点、目的、各种宣传和准备、内容安排、活动进程、部门分工、费用预算、负责组织人员等等）

　　（二）艺术节的内容有哪些？开幕式、集体表演、歌舞晚会、朗诵会、猜谜大赛、绘画比赛、演讲天地、游戏比赛、图书大餐、颁奖晚会……

　　（三）这么多的活动，应该有哪方面的准备？同学们出示：场地的租用、人员的安排、

　　舞台的设计、服装、道具、器材、宣传品、美术材料、奖品等等。

　　（四）要与哪些部门进行沟通？学校后勤部、器材室、团委、歌舞团、演出公司、美术公司、赞助单位等。策划活动的确是一个即复杂又综合的过程。

　　（五）哪些内容可以借助美术这种视觉形式来传达？学生讨论：策划图、策划方案、舞台布置、宣传品：如海报、吉祥物、会标、纪念册、请柬、节目单、面具、签到册、标语等等。老师总结：看来，美术的作用可真不少，形式也是多种多样。好的艺术设计将使主题更加一目了然，获得更隆重、成功的效果。

　　（六）以上我们把校园活动涉及的各方面进行了全方位的讨论研究，我们如何用美术的形式表达策划的内容？

　　用大屏幕显示策划图的`绘制方法、流程图、路线图、鸟瞰图、卡通图、图表加说明的几种方法，并加以解释说明各自的特点。

　　如流程图主要显示机构设置或表达活动流程；路线图主要显示各地点的顺序；鸟瞰图是俯视的直观效果；图表加说明更使策划图文并茂，清楚明了。

　　值得注意的如何使各图统一和谐：可利用几个明度相近的色块作背景或用线条、文字或图标分割或组织成组。做到有主有次，多而不乱。

　　三、作业

　　以组为单位，用所学的美术知识为学校设计一个最佳方案，可用手绘或电脑等方法。评选标准：紧扣主题；设计整体、新颖、多样；色彩和谐；图文并茂。

　　四、总结

　　各组展示作品，集体评价，按标准选出最优秀的方案。

　　老师总结：本节课我们了解了策划活动及策划的环节，通过集体的力量完成了一次有意义的探索，使我们对美术与生活有了更全新、全面的了解。希望同学们多运用美术的方式表达思想，创造生活。

活动策划篇5

　　一、策划背景

　　经过两次的讲座，会员们已经初步了解了数学竞赛及数学建模竞赛的形式，心中或许都有了些向往。所以，接下来，打好基本功，为数学竞赛及数学建模竞赛做准备尤为重要。

　　二、策划目的

　　为了提高会员们的学习积极性，主动性，使其掌握更多的数学知识及技能。同时，丰富社团活动，更加吸引会员，真正的使热爱数学的会员得到指导。

　　三、策划意义

　　最重要的意义是让会员获得更多的数学知识，为日后参加数学竞赛及数学建模竞赛打下坚实基础。

　　四、策划内容

　　1. 将会员按学院、专业分成组，尽量把相同或相近的学院及专业分成一组，便于日后的讨论。

　　2. 每个月会给每个组分配一定数量的题，包括基础题和拔高题，先自行做题，不懂的'组内研究，组内解决不了的，可以在活动中问老师，学长学姐或其他组的同学。

　　3. 每个月会请两个老师，老师会深入讲数学竞赛及数学建模竞赛。同时，老师也会帮同学解答不会的题目或者给同学们找几道典型的竞赛题作为例题讲解。

　　4. 一个月的最后一周是题目汇总时间，我们可以请优秀的学长学姐讲每个组没有解决的题目，还可以互相探讨，向其他会员请教。

　　5. 每组中如果有很典型的题，并且组员有好的方法解决，可以请组员讲解，其他会员学习其方法，解题技巧。

　　小伙伴们，如果你们晚上有自习并且求解答、求帮助的话，可以告诉我，社团会尽力帮助你们的。

　　我们数学协会第一年成立，很多活动方式还需我们一同去努力探索，大家有什么好的想法及时告诉我，我们共同为协会的未来、更为我们的未来努力！

活动策划篇6

　　在培训学校中，女性员工居多，因此在3月8日这个属于女性的节日里，怎样让女性员工满意，是我们今天讨论的话题。

　　1.假期，20xx年3月8日是周三，如果合作学校的休息日是周一周二，那建议周三让教师能够继续休息半天（或一天），不仅是女员工，也包括男员工，让男员工也有时间给自己的母亲、女友购买礼物或做一顿晚餐。

　　2.一份贴心的礼物，康乃馨是最为经济实惠的礼物，在节日当天（或翌日），教师上班后发现桌上放着一支康乃馨，相信由衷的感动将会从她们心中涌现，如果校长能够放张亲笔书写的祝福卡就更好了，不要忘记男员工，康乃馨可以请他们转赠给家中女性。

　　在节日礼品方面，可选择的种类很多，而且价格易于控制。但是，选择礼品时要注意年龄跨度并降低差异。比如洗浴用具（洗发水）、书籍、精美笔记本、水杯、餐盒、人偶等都是女性乐于接受的礼物。

　　3.丰富多彩的活动，营造和谐的团队关系。团队协作问题是很多学校最为重视的管理问题之一，如果能够在妇女节期间通过团队活动、团队游戏，促进教师之间的信任和配合，是最好不过的。

　　小活动一：我是麦霸我怕谁。如果你的学校年轻女教师居多，那KTV是最好的活动场地，举办一个小型的赛歌比赛，让教师们各显其能，最后再来一首“我们是相亲相爱的.一家人”等大合唱，会让教师们的心紧紧地连在一起。

　　小活动二：羽毛球争霸赛。春季是流行疾病较多的季节，让我们走出办公室，通过体育运动提高免疫力。

　　小活动三：郊外远足。如果学校附近有适合郊游的地方，那让老师们走入大自然也是提高士气的好办法。

　　小活动四：如果每人都是一样的礼品没有意思的话，那就用抽奖来调动气氛吧。设置一个比较高的奖项，让老师们来抽取，既提升教师的积极性，又能让教师对学校充满喜爱。

　　4.将感动送到老师的家庭：

　　有条件的学校也可筹备组织“20xx年三八妇女节”大型佳一员工感恩母亲活动。

　　【活动目的】

　　融洽学校与员工之间的关系，增强团队凝聚力。真诚感谢员工的母亲，给予学校发展的支持。

　　【活动准备】

　　（1）三月五日前全面统计，所有员工母亲的身体健康状况和实际居住地，以公司名义向所有员工的母亲发出节日慰问信和活动邀请函。

　　（2）三月六日确认哪些员工的母亲可以按时参会，哪些员工的母亲不能到会。

　　（3）区别对待：

　　A.凡不能到会的员工母亲，由学校校长快递（员工少的，校长可以亲自送上门）一份节日礼物，并亲笔书写一封言真意切的感谢信，代表学校向她表达最真诚的节日祝福，并向其告知其孩子在佳一的工作成绩，感谢她对孩子工作的支持与鼓励。

　　B.凡能按时到会的母亲名单，由行政部负责统计，并提前用红纸板做好桌签（内容为：尊敬的某某教师母亲某某某女士，其中某某某女士的姓名字号放大），活动时保证每一位与会的母亲面前均有桌签，并且员工与母亲并排坐在一起。行政部为每一位母亲准备一朵礼花，一束康乃馨，一张由校长亲笔签名的节日贺卡（代感谢信），一份节日礼物（初定为按摩器）。同时组建活动策划小组，由分管行政工作副校长担任组长，由母亲因特殊原因不能到位的教师，担任活动的迎宾、服务、主持和礼仪人员。

　　C.提前做好“亲爱的妈妈，我想对您说”亲情征文活动。要求所有的教师和员工，必须要给自己的母亲写一封情真意切的信。并于三月六日前交到活动小组组长手中，由学校评出一二三等奖若干名，并于活动期间举行颁奖，邀请获奖教师与其母亲一同上台领奖。

　　D.准备好水果和茶水，以及感恩母亲的暖场音乐。

　　【活动过程】

　　1.由主持人致开场白，并宣布活动开始。

　　2.由总校长致欢迎辞。

　　3.邀请员工母亲的代表致辞。

　　4.征文颁奖：邀请征文活动一等奖获得者，上台现场诵读给母亲的节日信。

　　5.现场抽取三位员工上台，朗读写给母亲的一封信。

　　6.互动活动，每一位员工热情地拥抱自己的母亲并送上一份自己精心准备的礼物。

　　7.员工自编自演小型文娱节目：感谢母亲。

　　8.邀请公司董事长讲话。

　　【活动结束】