活动策划
活动策划 篇1
一、活动背景
残疾无疑是人生的一大不幸。他们是残疾同胞中更为特殊的群体，像被上帝咬过的苹果，他们的不幸源于没有正常的智商，没有像常人一样的正常生活。他们也渴望跟我们一样或在风景如画的校园闲庭漫步、或在温馨整洁的寝室高谈阔论、或在窗明几净的教室奋发努力、或在激情似火的操场挥汗如雨。他们渴望温暖、渴望幸福、渴望知识、渴望朋友，更渴望用他们勤劳的双手完成超越常人的攀登！在巍巍贺兰山下，就有这样一处不起眼的特殊学校——银川市西夏区幸平阳光家园残疾人托养服务中心， 这里有一群几乎被社会遗忘的`孩子，他们曾经饱受白眼，他们在生存的边缘状态下呼喊挣扎！他们甚至根本不能意识到他们错过的世界是怎样的阳光灿烂！
二、活动目的
（1）通过此次活动为残障人士提供一个交流平台。让他们感受到社会对他们的关爱，感受到人与人之间的平等、友爱和热情。
（2）通过此次活动使同学们意识到关爱残障人士的重要性。并借此机会宣传对于残障人士的关爱，及鼓励的重要性。
（3）增强自己的人生阅历，接触社会中的弱势群体。在带给他们欢笑的同时，理解他们的想法，感受他们身上的热爱生活、自强自立的精神，让我们怀着感恩和回报地生活。
（4）通过此次活动，引领更多同学对于此类家庭的关注，关爱残障人士，奉献出自己的一份爱心。
三、活动对象：
经管学院大一新生
四、活动时间：
12月5日下午2:00到5:00（周三）-志愿者日
五、活动地点:
银川市西夏小区附近（十五分钟左右车程）
六、活动内容
1、准备阶段
（1）前往学校进行实地考察，充分了解当地教育情况及教学环境，知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难，并且以图片或文字的形式记录下来，为活动的开展打下良好的基础。（已做）
（2）召开大队会议，安排活动相关事宜
（3）大队成员利用飞信、人人网、QQ等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，达到宣传的良好效果。
2、具体内容：
(1)、帮助智障残疾人打扫学校、整理内务。—实践部负责
(2)、因为学校刚搬家不久，需要帮忙装饰教室、办黑板报。—宣传部、秘书部负责
(3)、陪同智障残疾人-为他们表演节目、叫他们画画等。—文艺部、外联部负责
(4)、可以给他们带点小礼物
3、活动流程：
B区、C区负责人指定时间集合参学活动同学—乘车到达目的地—分配任务、各司其职—拍照留念—乘车返回
七、注意事项：
1、每一位参加的同学必须以最大的热忱投入本活动。无论是当面还是对话与残疾人交流务必真诚，做到恒心、诚心、细心；
2、参加的同学每次活动要做好记录，对于帮困活动中遇到的问题要及时反馈负责人；
3、参与同学以部门为单位做好总结（原则上以书面形式，可由 活动各部部长决定），相互交流心得
4、前次活动的参加者务必通知下一各部成员并告知注意事项；
5、本活动以残疾人需要为根本目的，任何参与人员活动需服从安排，参与活动无故不得推诿，有事应向负责人请假。（人员安排见另表）
八、活动预算：
1、来回车费各位参加活动人员自付
2、装饰教室材料费用
3、清洁品费用
4、其他
活动策划 篇2
一、主办单位：河源职业技术学院学生社团联合会
二、承办单位：爱心协会
三、组织部门：爱心协会宣传部
四、活动时间：**年4月13日—4月19日
五、活动主题：
此次活动紧密围绕“绽放在雨季的爱——珍惜每一滴甘霖”的主题，激发大学生的创新意识，活跃思维能力，展示青春个性风采和积极向上的精神风貌，营造良好的校园文化氛围。
六、活动意义：
1、通过海报设计活动，让本校具有绘画及平面设计特长的学生能够一展所长，并使其在个人素质能力方面得到发展提高，培养他们积极参加集体活动，勇于面对竞争，敢于展示自我的优秀品质，成为以后对社会，对国家有用的栋梁之材。
2、活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。
3、激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真、善、美。
七、参与对象：河源职业技术学院在校学生
八、可行性分析：
1、作品来源可行性分析
①这项活动比较符合同学们的创新思想，能够为同学们展露才华提供机会。对于单纯的'个人参赛来说，主要通过各项宣传活动激发其大学生责任感和爱校精神，刺激其创意思维，来调动一部分人的参赛积极性。
②此次活动的作品制作起来比较容易。只需通过一些颜料、几张海报纸就可以做出来，只需要动脑筋想，就可以设计出作品，即操作起来比较得心应手。因此，此次活动肯定会有好的作品出现。
③本次比赛只规定一个主题，留给参赛人员的自由发挥空间比较大。因此，同学们可以尽情发挥自己的创新思维，激发自己的灵感。
2、硬件支持可行性分析
此次活动内容简单，活动所需设备较少，所需经费也少，故可行性很高。
九、活动内容及要求：
1、作品内容需体现“绽放在雨季的爱——珍惜每一滴甘霖”这一主题，内容健康、积极向上
2、作品形式及要求：
（2）参赛作品均须作者原创，一旦发现严重抄袭现象，立即取消参赛资格；
（3）参赛作品可以图画与文字相结合的形式来突出主题，图案简洁，含义明确、色彩明快，并给自己设计的海报赋予积极向上的象征意义。
（4）参赛团体及个人的纸张及颜料自备，制作工具任意选择，但整张海报不能出现打印复印等非手绘图案。
（5）参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性；
（6）对大赛获奖作品将进行集中展览，以繁荣校园文化生活。
3、参赛形式：
（1）参赛者可以以个人或团体（支部社团班级或其他组织）的形式报名参加比赛。个人参与上交作品时要随作品背后一起附上本人姓名院系及有效联系方式；以团体为单位参与，上交作品时提交主要负责人的姓名院系及有效联系方式。
（2）作品由评委团（主要由社联宣传部代表、爱心协会宣传部组成）统一评选，评选坚持“公平、公正”的原则
4、评分细则
a、创意好，整体效果佳（30分）
b、美工好，色彩搭配合理，生动逼真（20分）
c、作品突出主题，能很好启发观众，引起共鸣（30分）
d、有创新性，构思新颖（20分）
e、每项的最终分数为：在评委团的各个分数内去掉一个最高分，去掉一个最低分，择取剩余各分数的平均分
5、奖项设置
分设最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳实意奖、最佳感染力奖及一、二、三等奖各一名。
十、参赛方式：
参赛作品由各参赛组织及个人交至爱心协会办公室（B区宿舍2栋4楼，办公室值班时间：4月13日至4月19号晚上7：30—9：30），或交活动负责人。作品提交截至时间为4月19日晚上。
十一、活动流程：
前期准备
组建评委团、张贴活动宣传的海报
1.前、中期：学院的宣传栏大型海报宣传；开评委员会议。在爱心协会网站上公布获奖作者名单及作品名称。
2.活动后：在爱心协会网站上发表通讯总结，并上交社团联合会
评委团会议
向他们详细介绍此次活动的方案，和活动举行的时间和评分标准，并对具体疑问进行解答。评分遵循“公平、公正”的原则
4月13日---
4月19日
收集作品
每天晚上安排人在爱协办公室值班，以便参赛组织及个人上交作品
4月19日
评选作品
筛选作品，评出得分最高的三个作品和四个最佳奖。
4月20日
总结、发奖
公布获奖名单，颁发证书或奖状，并集中展览
学生社团联合会爱心协会
活动策划 篇3
一、活动背景
1.开学商机加强门店气氛布置，大力提倡创意气氛布置及商品陈列。并以气氛评比的形式，激发门店布置的积极性。
2.各连锁分店全力执行“XX眼镜喜迎开学献贺礼”促销活动计划，发挥促销的真正作用，创造气氛、吸引人流、提升销售。
3.在开学之际，走亲情化实用化路线，关心一些大家所关心的事情，这样才能在情感上使消费者达到认可。
二、活动时间
8月28日~9月28日
三、活动主题
XX眼镜喜迎开学献贺礼
四、活动地点
各大直营店
五、活动方式
一、你来消费，我送路费
为了感谢您一年中为建设XX所付出的.辛勤劳动，XX眼镜特推出“你来消费，我送路费”的优惠活动。
▲客户配镜300元，赠送40元“购票优惠券”。
▲客户配镜500元，赠送100元“购票优惠券”。
活动时间：20xx年9月1号---20xx年9月8号
活动地点：XX眼镜店
备注：
(1)、消费者凭“购票优惠券”与当次消费单据在XX车站购买车票可获得相应的优惠。
(2)、隐性药水、老花成镜不参与本次活动。
二、配眼镜，送平安
在学校上学一年，节日回家，拿什么回报亲人?配付眼镜，送份温情，无论是给自己还是给家人，让远在他乡的自己多份保障，让身在家乡的父母少份担忧。
XX眼镜，祝你平安。
▲客户配镜金额达到300元，赠送xx年“人身保险”。
活动时间：20xx年9月8号---20xx年9月18号
活动地点：XX眼镜店
三、鸡年配镜你最“靓”
凡是选购DIOR，BOSS，XX等国际品牌眼镜均赠送学校超市券4张
备注：凭此卷需要在指定地点消费。
四、寒假聚会肯德基
学生在本店消费套餐外，送KFC20元优惠券一张;(批量拿15元一张)
黄金套餐：xx钛架+舒曼1.61镜片=XXX
白银套餐：xx板材架+舒曼1.56非球面镜片=XXX
青铜套餐：xx镜架+舒曼1.56抗辐射镜片=XXX
活动策划 篇4
活动要求：
通过真实的“爱的故事”的分享交流，体验爸爸、妈妈对孩子的爱，帮助幼儿正确理解爸爸、妈妈对孩子表达爱的方式。
活动流程：
情境讨论（初步感受父母的爱）--交流体验（被爱的感受）--师生互动（激发幼儿爱的愿望）
材料与环境创设：
经验准备：听爸爸、妈妈讲小宝宝的故事；物质准备：创设分享交流的环境，提供幼儿表证的实物及背景音乐。
活动指导：
一、情境讨论
1．边听边回忆小朋友想念陈老师时，录下的感人的话。
提问：这些话是谁说的？为什么要说这些话？
2．教师讲述《陈老师爱宝宝》的故事。
插问：（1）宝宝这么小，为什么就说他“做夜班？”（2）陈老师和宝宝的爸爸到底爱不爱宝宝？你们是怎么着出来的？
3．小结：陈老师和宝宝的爸爸都是爱宝宝的，爱的方式是不同的`，是各种各样的。
二、交流体验
1．启发幼儿自述故事
刚才你们都说陈老师和宝宝的爸爸是很爱宝宝的，你们的眼睛也很亮，你们也有许多爸爸、妈妈爱你们的事情，你们可以讲给大家听听吗？
2．在师生共同的交流中，帮助幼儿理解父母不同的爱的方式
（1）夏一帆的故事--“脚肿了，妈妈哭了”
插问：
①帆帆有脱鞋子的坏习惯，猜猜妈妈是怎么做的？为什么？②妈妈为什么会哭？③夏一帆的妈妈爱不爱他？（幼儿小结）
（2）倪品故事--“我的肚脐”
提问：你从哪里看出来妈妈是很爱他的？
（3） 沈佳依的故事--“我一直喜欢到铁轨上去兜一圈”
插问：
①爸爸是怎么做的？②为什么爸爸不带她去公园、超市玩，而带她去看铁轨呢？③说明沈佳依的爸爸是个怎样的人？（师生共同小结）
（4）朱健宁的故事--“杯子宝宝，我再也不扔你了”
插问：
①爸爸、妈妈骂你，打你时，心里怎么想？②爸爸、妈妈心急了，是不是就不爱孩子了？为什么？（幼儿结合自身经验重点讨论）③现在宁宁扔杯子的坏习惯有没有改掉呢？是怎么会改掉的？④宁宁应该感谢谁？为什么？（幼儿小结）
3．总结归纳
老师听了你们的故事，真感动。你们的爸爸、妈妈确实是很爱你们的，而且不同的爸爸、妈妈，用了不同的爱孩子的方法。你们的眼睛也真亮，爸爸、妈妈的爱都被你们发现了，以后老师还跟小朋友一起学学怎么样来爱爸爸、妈妈，好吗？
三、师生互动（激发爱的愿望）
你们看谁来了？（音乐响起）
1．陈老师以爱的神态抱着宝宝步人孩子们中间，让幼儿感受母亲爱孩子的情感。
2．师生交流：
（1）小朋友你们想我吗？我的宝宝可爱吗？
（2）老师，这么小的宝宝你是怎么爱他的？
（3）你们来抱抱他，如果你是爸爸、妈妈你会怎么爱他
活动策划 篇5
为贯彻落实教育局文件精神，我校计划在中秋节围绕“我们的节日”这一主题开展系列活动，通过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感。具体计划：
一、活动目的：
以中华民族传统节日――中秋节为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的.节日”深入人心，推进学校文明城市的工作，促进学生快乐成长。
二、活动时间
20xx年9月16日至30日
三、活动内容
(一)加强宣传
1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日·南京中秋”为主题进行演讲，宣传;
2、利用主题班队会形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
(二)分阶段活动：
第一阶段：佳节思月——主题阅读
1.活动内容：
(1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读
2、参加对象：1——6年级的学生
3、活动负责人：各班班主任
第二阶段：佳节赏月——实践活动
活动一：每逢佳节倍思亲----家庭欢度中秋节，全家一起赏明月，吃月饼或者做亲子月饼。
活动二：共看明月皆如此---以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题撰写感言，拍摄中秋照片等。
活动三：动手动脑过中秋-----让学生做小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。
活动四：创意抒情。利用做贺卡，画幅画的形式表达中秋团圆之意。
第三阶段：佳节忆月——交流展示、反思评价
活动内容：各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。
(三)户外中秋节活动策划
1、活动时间：20xx年xx月xx日(如若本周有雨则延至下周进行)
2、活动地点:袁晓岑艺术园(滇池路西贡码头前行一个十字路口右转红塔西路26号(红塔训练基地斜对面).)
3、活动时间安排：
9:00在袁晓岑艺术园门口集合
9:10集体活动：
活动一纸箱接球
活动二蚂蚁运粮
活动三两人三足升级版
活动四躲猫猫
活动五竹林寻宝
10:00-11:00自由活动
活动一玩沙
活动二参观美术馆
活动三喂小鱼
11:00-11:30大坝喂海鸥
11;30午餐
活动费用：一位家长和一位孩子收取餐费50元，两位家长和一位孩子收取餐费90元(本周内交)
有关事项：
1、午餐介绍：家长和孩子分开进餐，家长10人一桌约15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷
2、自带玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自带饮用水，少带或不带零食。
4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。
5、为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋。
6、为保证游戏顺利进行，请各家准时到达活动地点。
活动策划 篇6
活动引言：冬季来临，随着天气的逐渐转冷，为加强我校苗木保护，防止寒冷天气对苗木造成损害，巩固绿化成果，生物科学与技术学院、体育学院、理学院、预科部和教育学院五院（部）团委创新实践中心和青年志愿者指导中心对校内所有乔、灌木进行了 “涂白”，犹如给树木穿上了“防寒服”。树木涂白后，增加了树木对阳光的反射能力，使树干温度变化比较平稳，避免昼消夜冻，减少冻害，防止“日烧”，同时，涂白还可加速伤口愈合，防止病菌感染，有效地防止病虫害，保证树木安全过冬。为保护我校珍贵树木，提高广大同学的'环保意识，履行志愿者服务社会服务他人的宗旨。我们五个学院（部）联手后勤集团绿化科举办一次“树木防冻防虫校园行”活动。
活动主题：加强绿化养护，苗木穿上 “防寒服”
活动时间：xx年12月1日
活动地点：行政楼前、桂花园校区和舞阳校区
活动对象：五院（部）部分学生和青年志愿者
前期筹备工作计划：
1、 联系后勤集团绿化科，提前准备刷树工具；联系生科院相关专业老师指导与学习。
2、 邀请嘉宾及各级学院同仁参加。
3、 邀请函，喷绘、条幅的制作，并分配人员准备。
4、 邀请记者、电视台参加。
5、 申请行政楼前、桂花园校区和舞阳校区场地。
6、 各院刷树地点实行分区制。
7、 组织宣传与安排本院人员参加。
8、 在活动开展前各院（部）将活动人员分组，每五人一组
9、 每院（部）设立一名总负责人
活动流程策划：
一、 启动仪式
1、 由--------致开幕词。
2、 由绿化科负责人做动员。
3、 由活动发起负责人分配活动区域。
二、 刷树
1、 由刷树师傅做示范讲解注意事项。
2、 由各院负责人带领本院人员到达指定区域。
3、 刷树。每队指派一名刷树工人指导。
4、 由绿化科负责人检查合格后，清扫现场。
活动说明：此活动是五院联手举办的一次具有实际意义的大型志愿活动，齐心协力，分工合作，打造民院绿色校园。我们相信，在五院（部）的共同努力下，此活动一定会取得圆满成功！
经费预算：石灰，药剂，硫磺（具体价格不知道）
喷绘一副，横幅一条（170元）
主办：共青团理学院委员会
共青团生物科学与技术学院委员会
共青团体育学院委员会
共青团预科部委员会
共青团教育学院委员会
协办：后勤集团绿化科
xx-11-20
活动策划 篇7
一·大赛主题：为了丰富同学们的业余生活，使同学们能够更好的锻炼自己的普通话，展现自己的才能，我们以“展我风采，现时代精彩”为宗旨，举办此次主持人大赛。
二·比赛安排：
1、比赛时间：初赛11月4日(周五)18:00 复赛11月16日(周五)18:00 决赛11月18日(周五)18:00
2、比赛地点：多媒体教室
3、比赛对象：11级学生
三·比赛流程：
海选流程：报名选手按报名顺序自动分组，没10人一组，每组1-2位选手直接晋级，4-5位选手直接淘汰，剩余选手进入第二轮筛选，最终选出16位选手进入复赛。
复赛流程：入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码顺序依次上场进入自己的表演。取评委给分前十名选手进入决赛。
决赛流程：入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码两两自然分组，比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍，后开始各轮比赛。按评委给分评出一二三等奖以及最佳奖。
四·比赛内容：
1、海选内容：由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词，每组选手主持相同题目，选手上场前两分钟发题并开始准备，上场时间3分钟，选手可用题目里给的模拟稿，也可以根据主题自由发挥，但必须脱稿。
2、复赛内容：(本阶段主要考察选手基本素质)
第一环节：自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍
第二环节：模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向，模拟主持一段节目，包括新闻，体育，娱乐，社交等诸多方面。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。
第三环节：才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。
3、决赛内容：
第一环节：自我介绍，全体选手上场，按序号进行一句话自我介绍。
第二环节：命题主持(时间3分钟)有主办方赛前按新闻，文艺，体育，社教四类分别出题，选手自由选题，按要求在相应背景下进行模拟主持。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的`时间内完成主持导语和结束语。
第三环节：临场应变(时间2分钟，包括思考时间)有主办方赛前给定新闻资料，有选手在规定的时间内按要求完成主持。
第四环节：妙语连珠(时间1分钟，包括思考时间)参赛者上场后自由抽取题目，每题共四个不相干的词，参赛者要用这些词语组织一段主持词，主持类型不限，词语顺序不限
第五环节：珠联璧合(时间3分钟，包括思考时间)随时抽取两位参赛选手搭配共同主持一个话题。
五·评分标准：
复赛总共100分(个人形象10分，自我介绍20分，模拟主持40分，才艺展示30分)
决赛总共100分(个人形象10分，命题主持20分，临时应变20分，妙语连珠20分，珠联璧合20分)
六·前期准备工作： 1. 宣传工作：(1)委托宣传部为宣传主持人大赛和比赛做3张宣传海报
(2)利用组织部开大一班长会议的机会向各班长宣传主持人大赛，并且给每个班长一份主持人大赛报名表，鼓励大一新生活跃参加
2. 活动场地及所需物品的准备比赛前一星期向学校申请多媒体教室供比赛使用，准备场地需用的气球，奖品，话筒，记分卡，计时软件等
七·场内互动游戏(复赛，决赛时进行)：
1·进行抽奖活动：方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时，由主持人选5位幸运观众，再由观众选择贴有号码的气球，同样是部分气球内有奖名称。
2·现场自愿上场5位观众，进行成语互动游戏，游戏规则是每位回答时间限制位60秒，每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语，答不上或超出时间者将离场，最后留在场上的观众为胜利者，并有奖赠送。
3·观众对现场主持人，参赛选手，评委，嘉宾提问。
八·具体项目：
1·我们将邀请比较专业的比赛评委进行选拔：海选各部门副部长，复赛各部位正部长，决赛院里教室及相关专业人员，特邀嘉宾学生会主席团部分成员 2·主持人：复赛，决赛
九·活动奖项：
一等奖一名价值20元奖品一份，二等奖一名价值10元奖品一份，三等奖两名价值5元奖品二份
最佳人气奖一名，最佳口才奖一名，最佳魅力奖一名，观众奖5-8名
十.活动经费预算
活动用水30元，奖品50元，其他20元，共计100元
十一·注意事项：
1·突发性--组织人员积极应对突发性事件发生
2·分工--各部门分工要明确，干事要积极配合部长的调动
3·有序性--组织人员要注意进场退场人员的有序性
活动策划：完结
活动策划 篇8
一、活动主旨：
“繁荣校园文化，加强社团交流，构建和谐校园”
二、活动目的及意义：
为了加强社团交流，增强兄弟院校社团之间的友谊，并建立更广泛的社交网，特此联谊举办本次活动。让我们用凝聚的力量展现大学生的风采。希望通过此次联谊晚会活动能够改善校园的文化氛围，加强社团交流，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，增进彼此之间的了解。
三、活动时间：
XX年11月日
四、活动地点：
阶梯教室
五、活动内容及晚会安排：
1、开场安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚会气氛。
2、主持人上台：开场词并介绍出席领导。
3、领导致辞，晚会开始。
4、各社团的才艺展示（可以代表自己社团文化的节目）
5、晚会结束之前有一个合唱，
六、活动流程：
1、活动前期准备：
a、召集更多的社团参与本次活动。
b、思想汇报专题参与本次活动的社团，著名详细的信息，以便以后可以联系，如姓名、、联系方式等。
c、活动的申请（全体社团负责人负责）。
d、宣传单和海报，做到全方位的宣传。
e、联谊晚会组织安排：
（1）主办方、承办方主要负责人：青年志愿者
（2）工作相关人员：青年志愿者协会会员
（3）召集所有的成员进行开会，商讨晚会的相关事项，进行具体的工作安排，人员分配
f、具体工作安排
（1）宣传工作：
a、通过班级，动员同学们积极的投入到此项活动中
b、通过海报、宣传栏或宿舍楼前进行宣传
c、通过横幅学校的广播站进行宣传
（2）晚会场地布置：青志协组织部
（4）节目编排：青志协文艺部
（5）通知晚会嘉宾：青志协外联部负责
（6）协调工作以及现场后勤工作：青志协爱心部
（7）其余的一部分细节工作将在活动进行之前具体安排
2、活动的内容实施：
（1）对晚会的内容要求：主题要健康积极向上，反映大学生的'青春活力创意和热情。
（2）形式不限，可单人或团组表演均可；
（3）节目类型包括独唱、武术、现代舞蹈（组合式）、相声、演奏、朗诵等；
（4）节目题材力求体现新颖、活泼、有创意、感人、意义深刻、发人深思等不同风格。
（5）具体节目由文艺部负责，所有节目需提前彩排，经过审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和组委会决定。晚会开始前院领导、社团代表和邀请嘉宾陆续入场。入场期，晚会现场播放音乐（欢愉的，高昂的）。
（6）社团要安排好摄影师工作。
3、注意事项：
a、院内的海报宣传尽可能全方面宣传，具体工作安排人员分配到位。
b、积极动员所有同学参与，使同学们有个美好的夜晚
c、晚会内容以积极健康向上，反映大学生的青春活力创意和热情
d、所有费用一律以发票作为报销的凭证。
七、活动经费预算：
1、宣传单、海报20元
2、相机及摄像机
3、装饰品（若干用于布置舞台）：荧光棒、彩条、彩带、气球、请帖
4、矿泉水
5、其他费
八、活动说明：
由于此次活动是各社团自行开展的，所以我们青年志愿协会只对活动进行监督和管理。我们将会评出开幕式2个奖：“最具人气奖”、“最佳互动奖”和闭幕式1个奖：“最佳组织奖”。
“最具人气奖”（现场青年志愿者协会组织部的现场调查）
“最佳互动奖”（现场互动调查）
“最佳组织奖”（由院团委领导现场决定）
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